關于籃球的作文優(yōu)秀[15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關于籃球的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于籃球的作文1

　　大家都知道世界上有許多球比如：足球;乒乓球;羽毛球;鉛球。但是我最喜歡打籃球。

　　記得，在我十歲的時候我覺得玩電腦沒什么意思，就去上外面玩。在我出去時看見爸爸在看打籃球我不知不覺走上前去看了起來。我看著看著就入迷了。于是，我就和爸爸說：“爸爸，我以后要長姚明那么高，參加國家隊為國爭光。”爸爸說：“不錯，小孩子有理想有抱負是好事�！庇谑牵�我報了一個籃球班，我努力刻苦的學習，果然，沒有白費。過了幾周我已經會運球，投球，三步上籃了。算是學會籃球的基本功了。就這樣我日復一日，年復一年，隨著我個子的長高，投球也更加準確了。在我13歲上六年級時學校舉行了一次籃球比賽，我參加了，我們隊先擺了一個522-B陣型，敵人擺了一個422-C陣型。第一場我們以8：11的的成績輸了。第二場比賽開始了我們隊的'人都發(fā)怒了，我首先沖上前去連續(xù)投了10個三分球我很高興，最后結束的時候我們以126：110的比分獲得了勝利我很開心。很自豪，心想以前的練習果然沒有白費啊!

　　在學校同學稱我為“籃球高手”;在家里爸爸。媽媽稱我為“籃球迷”�；@球可以讓我獲得快樂。獲得自豪;獲得悲傷;獲得痛苦。但是我還會打籃球，因為，我喜歡籃球。

關于籃球的作文2

　　從一個連籃球都沒見過的男孩，到一個現在打籃球打的非常優(yōu)秀的男孩，這不是一件簡單的事，在這中間付出才有收獲。我就是這樣的一個愛籃球愛到走火入魔的境界的男生，籃球對于我來說是不可或缺的，它占有了我生命的`一打大部分。想想我學籃球這一段漫長的經歷。

　　剛開始我對籃球很陌生，不知道該要遵守一些什么規(guī)則，不知道該怎樣學習，但我對籃球的癡迷讓我學會了這一切的一切，在這成長的途中，我有多少個日日夜夜在籃球場上發(fā)奮圖強，努力學習，有多少次我因為打籃球讓自己的身體出現了一些怎么也抹不掉的傷痕。這些傷痕也見證了我對籃球的熱愛，對籃球的癡迷，對籃球的付出。記得有一次，在晚上十點時，我去球場打球，打著打著天上突然下起了毛毛雨，這點小雨根本沒辦法讓我離開球場，我沒有離開。

　　過了十多分鐘，球場上全濕了，球場四周只有我一個人，除了雨的聲音，就是我拍球的聲音，就在這時，我邊跑邊沖，準備把球投出去，可是由于地面的滑濕，我摔倒了，之后我感到一陣疼痛，我抬起腿一看，原來我的膝蓋破了一大塊皮，還流了很多血，五分鐘過后，我站了起來，接著打球，雖然很痛，但籃球可以讓我忘記傷痛，忘記傷心，忘記痛苦，讓我在籃球場上頑強拼搏，像一匹脫韁的野馬，在球場上自由奔馳。我愛籃球，我對籃球的愛用語言是無法描述的。

　　沒有誰能夠讓我放棄籃球，我對籃球的癡迷沒有人能夠替代的，我對籃球發(fā)的愛是執(zhí)著的，是勇敢的，籃球是的夢想，我一定將這個夢想進行到底，永不放棄，永不言敗。我要大聲的吶喊："我愛籃球”。

關于籃球的作文3

　　今天我去奶奶家，剛好碰上哥哥在炫耀他打籃球的技巧。這一幕深深地吸引了我，于是我決定要跟奶奶學打籃球。哥哥也欣然同意了。

　　我們倆來到了籃球場。

　　第一步哥哥先教我雙手互打。我剛剛用右手打了一下，準備用左手打的時候，籃球掉了，沒打著。我一直不斷練習，可是每輪換到第五、六次的時候，就又接不著了。哥哥看我這笨拙的樣子，禁不住哈哈大笑了起來。我當時感覺既尷尬又生氣，深吸一口氣，低下頭依然努力堅持練習著。就這樣一兩個小時過去了，我的臉上漸漸流淌著小溪。我終于學會了左右手互打，哥哥看我這努力的樣子，越教越起勁。

　　第二步哥哥教我投籃。哥哥說：“舉起球，對準球籃，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即向閃電般‘跑’向球籃。哈！不偏不斜，進啦！”哥哥的球技真高。哥哥把球遞給了我，讓我模仿練習。我照著哥哥的動作，一次一次投向球籃，可通常球都是從球框的`側邊掉下來�？吹竭@狀況，我心中很是不服氣，繼續(xù)不斷地練習著。此時，哥哥過來拍了拍我的肩膀對我說：“小伙子，你應該堅持不懈地每天保持練習，才能像我一樣每次都投的準�！�

　　通過今天學習打籃球，我不僅學會了打籃球的技巧，而且明白了學習不是一朝一夕的事情，要學會循序漸進才可以提高技術和成績。

關于籃球的作文4

　　只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好，因為籃球不但可以鍛煉身體，還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。

　　現在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。

　　我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次，表哥帶我去學校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時，表哥說：“秀，回家了�！蔽艺f：“哥，再等會!”“不行!快!把包背上，回家�！北砀鐕烂C地說，我還是無動于衷，表哥生氣地說：“你再不走，我就自己走了，”我把哥說的當成耳邊風，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發(fā)動摩托車，旁邊的`一位大哥哥提醒我：“你哥走了!”我一看，呀!真是，我抄起包就跑。后來，哥總拿這件事來形容我對籃球已經到了癡迷的程度

　　最難忘的要算是上次學校籃球比賽。那天，我們班的同學穿著潔白的校服，來到操場，“一二加油!”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂螅�比賽開始了，“1﹕0，初一(2)班領先，“裁判員宣布，再下來，比賽進入了高潮，呀!不好，初一(3)班進了一球，我一看，該找機會投球了，乘對方隊員不備，我來個“聲東擊西”法，投進了一球。“現在場上的比分是22﹕20，初一(2)班領先，”最后，我們以34﹕20贏了初一(3)班，我們一蹦三尺高，拿到獎狀，我們大家笑容滿面地照了一張合照。

　　打籃球會讓我的身體越來越棒，而同學們的團隊精神也是“更上一層樓”啊!我愛打籃球!

關于籃球的作文5

　　每一個人的成長都會發(fā)生許許多多的嘗試，而每一次嘗試的感覺在我們心里都是那么的好，最讓我記憶深刻的就是學打籃球。

　　前天下午，我剛放學回家，就見爸爸笑著對我說：“猜一猜，今天我送給你什么禮物？”我連猜三次都沒猜中，急了，從爸爸手里搶來盒子，打開一看：“哇!籃球!”

　　匆匆吃過晚飯，我連忙拉著爸爸來到籃球場。站在籃球架下，看見籃球筐那么高，我傻眼了。“管他的，就往上拋吧�！蔽夷弥�球，慢慢地向上一拋，什么？球連籃邊都沒碰到。我不服氣，連拋十幾次，終于進了一球。

　　這時，爸爸笑著說：“你這是拋球，命中率低，應該學習投球�！薄霸趺赐叮俊蔽覇�。爸爸一邊做示范，一邊讓我觀察。只見他對準球筐，兩手托球，然后一跳，球劃出一道弧形，從上而下落入球籃里，進了。我迫不及待地從爸爸手里拿過球，模仿爸爸的樣子“投球”�？墒�，連投幾次球，不是沒碰到邊，就是剛來到筐邊，又溜下來了，爸爸讓我邊投邊琢磨，慢慢去掌握投籃的`要領。我照著爸爸的方法投，幾球，十幾球，“進了”，爸爸和我同時發(fā)出一陣歡呼。

　　今天，我已經學會了“投籃”、“三步藍”等技術。并明白了：萬事開頭難，難就難在你沒有經驗，但是只要知難而上，不斷克服困難，你就可以戰(zhàn)勝困難，獲得成功。

　　這就是我學打籃球的回憶。

關于籃球的作文6

　　現在，不少男孩子都喜歡打籃球，而我也不例外。每當電視上轉播“NBA”的比賽，我和爸爸都不會錯過，里邊有我喜歡的“科比”、“姚明”……

　　“現在我決定周六周日早上打籃球，當晨練!”爸爸在看完一場比賽后，大聲宣布，“萬歲”!我開心得跳了起來�！霸缟险l都不許睡懶覺，全給我起來!”

　　到了周末，我早上因過分激動而睡不著，熬到了六點就起床了，我把爸爸媽媽全都叫了起來。

　　我們來到了開發(fā)區(qū)體育中心，那里的空氣果然比市區(qū)的，要清新許多，我不由地深呼吸了幾大口。那兒有一條長跑道，跑道中間是足球場，跑道上有許多人在鍛煉，還有一些人在球場上進行足球訓練，四周都是籃球架，已有不少人在那里鍛煉了。

　　我們一到那兒，我便一把搶到球，奔向籃框，跳起來把手一勾，球便直接掉進了籃筐�！癥ES，成功!”我十分開心，大叫道，“快來呀!”爸爸媽媽笑著從邊上走了過來。爸爸說：“讓我們來場比賽吧，媽媽作裁判!”“來就來!”比賽開始!我先發(fā)球，因為老爸10年沒打，沒手感，我一直用我的拿手絕活—-打板加三步上籃，打出了11比4的高潮，漸漸地，老爸的手感打回來了，他連續(xù)追分，追到14平時，我覺得有點緊張，使出了渾身解數，做出了一個個高難度動作，得分一會兒我高，一會兒他高，漸漸地我們進入了白熱化狀態(tài)，老爸一個又一個蓋帽，把我搞的'有點不知所措，最后，我以46比52敗了，我們都十分開心，爸爸又教我了一些技巧，動作，我相信，在不久的將來，我一定會打贏他的!

　　打籃球是一個非常好的運動，它能強健體魄，還非常有趣哦!

關于籃球的作文7

　　受美國“NBA”聯(lián)賽的影響，這幾年到處都涌現出不少的籃球“發(fā)燒友”。我們班當然也不例外，出現了號稱“魔王”的王勇、“高手”張明等一批“籃壇明星”，他們把每天的課外時間幾乎都“貢獻”給了籃球“事業(yè)”。比起他們這些明星來，嘻嘻，我也毫不遜色。

　　在我們班，大家公認最愛好籃球的還是莫過于我了。有時為了打籃球，我連飯都忘記吃了。在我家里，光是籃球明星的畫就有三十多張，這些大名鼎鼎的高手們被貼在我的床邊，像眾星捧月一樣圍著我。電視里演的籃球比賽，不管有時間沒時間我都要看上幾眼。在學校里，不管是課間玩還是活動時間的比賽，只要是籃球，我都要去“參與”兩下子。在打籃球時，我經常“應用”從職業(yè)選手那里看來的技巧動作，有時不免“畫虎不成反類犬”。承蒙列位高看，有的人稱我為“卡爾馬龍”。

　　在有我參加的籃球比賽中，往往我進球最多。我最喜歡的得分手段是上籃，可以說我上籃幾乎是百發(fā)百中。就說我們與一班的那場比賽吧，我拿住球后有三個人上來防我。面對著三個大漢，我先是一驚，然后又沉了沉氣，主動上前迎戰(zhàn)。開始我一個假轉身動作甩了第一個，再左右手將球倒來倒去一晃過了第二個，接著將球從胯下倒到左手，從背后又倒到右手，一個突然啟動過了最后一名防守隊員，在隊友的`掩護下直沖籃下，輕輕一托，球進入了籃筐……

　　我和隊友們一下課就直奔籃球場，下學路上也邊走邊拍著籃球。比賽也參加過不少，還沒有遇見多少有威脅力的對手。我有一個夢想，但愿能進入職業(yè)級的籃球隊去發(fā)一發(fā)“燒”，能為國家的籃球事業(yè)做點貢獻。

關于籃球的作文8

　　我有一個超級球迷媽媽，她最愛的球隊是馬刺。在媽媽的影響下,我也喜歡上了籃球。每次去公園,我都會抱上心愛的籃球,有時候練習運球,有時候學投籃,媽媽都沒有我投得準呢！

　　學校里每年都會舉行一次運球比賽，而我每次都是其中的一員,也得過第一名，我還得到了“籃球之星”的`稱號呢。但是，讓我印象最深刻的不是得第一名的那一次。老師來到教室，告訴我們過幾天又要運球比賽，每個同學都自告奮勇，爭先恐后地說：“我要去，我要去！”因為，我們覺得這是一件非常有意思的事情。老師選出了幾個同學，當然其中也包括我。那幾天,我一做完回家作業(yè)就纏著媽媽帶我去公園門口練習。終于，比賽馬上要開始了，每個班級排成一隊，站在起跑線上。只聽見“砰”得一聲，發(fā)令聲響了，排在第一個的同學們用盡自己的全力沖了出去，繞了一圈回來把球交給第二個同學，然后是第三個，第四個……每個班級的啦啦隊們也用最大的力氣喊著：“加油，加油……”終于到我了，我一個箭步飛出去，認真地繞著每個障礙物，心里默默地鼓勵自己：“加油，你一定行的！”我終于順利完成了比賽，把球交給了后面最后一個同學，結果他在運球的時候少繞了一個障礙物，雖然我們跑了第一，但是卻因為犯規(guī)被取消了成績。我們非常失望，胡老師說，不要去責怪他，因為他也盡了自己最大的努力，籃球是團隊運動，團結才是最重要的，只要我們團結，下次一定會取得好成績！這時我想起了媽媽最愛的馬刺，她告訴過我，那就是NBA最講究團隊合作的球隊！

　　我愛籃球，因為它不僅給我們帶來了樂趣，使我們強身健體，更加讓我們懂得了一個團隊的時候，一定要團結！

關于籃球的作文9

　　“加油！加油！”在我們班熱烈的吶喊聲中，一年一度的三球比賽中的籃球總決賽正如火如荼的進行中。

　　我們班派出了一位位“精兵強將”一個個“籃球高手”。

　　正是這樣，我們在預賽中一路遙遙領先，闖進總決賽。在決賽中，我們將與五（1）班爭奪冠亞軍。五（1）班的隊員可強著呢！他們都是高個子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場開始了！先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進，但高雋馬上接住球，再投，球進了！

　　頓時我們班的拉拉隊一片沸騰，沒想到這么快就進球了。接下來對方也進了幾個球，可是我們還是保持著連續(xù)進攻的狀態(tài)，且看楊凱程與韓費隆的配合，先楊凱程帶球，韓費隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，馬上傳給了韓費隆，韓費隆把握機會投籃，球又進了！一會工夫，上半場便比完了。我們班的比分一直領先他們。

　　下半場開始了，隊員們更是生龍活虎了，一個個如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進球。就在下半場剛開始，楊凱程一次遠投，球又進了。我們的進球使一班非常著急，他們也一個個搶籃板、投籃�？墒俏覀冴牻z毫不給他們機會，再加上拉拉隊的吶喊助威，使我們班場上一直占據著主動，對方在攻擊方面沒有占上半點優(yōu)勢。眨眼之間，下半場已經快過完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的`拉拉隊一直在給隊友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場的哨聲，比賽結束了，經過我們班隊員團結一致，頑強拼搏，終于得到了冠軍。

　　這是我們全班的榮譽，也是我們全班的驕傲！

關于籃球的作文10

　　我早知道媽媽上班的地方有一個籃球場，今天終于有機會和媽媽一起去學打籃球了！因為爸爸不在家，媽媽又上中班，她看我一個人在家，就把我?guī)У綇S里去打籃球了。到了媽媽上班的地方，她告訴我籃球場在哪，我便獨自去玩了！那時，籃球場空空如也，一個人也沒有。我正好一個人去學打籃球了。我直接跑到籃球架下，拿著球，往上一跳，球向上一扔，居然進了一個球，接著，我用著同樣的打法，又接著進了9個球，原來打籃球這么簡單呀！

　　“媽媽，媽媽，我學會打籃球啦!”我連蹦帶跳的對媽媽喊著說。媽媽聽到了也十分高興。媽媽看見我玩的滿頭大汗，說：“兒子，玩累了就喝口水吧，待會再接著打籃球！” 才休息了一小會，媽媽就提出要看我打籃球。我和媽媽來到籃球場，我就繼續(xù)像剛才那樣投籃。又投中了一個球，媽媽看到我這樣打籃球，便說：“兒子，你這樣投籃是不對的'，應該拿著球，邊打邊拍，打著打著，跑到球籃架下，在把球扔上�！�

　　接著，她就給我示范了一遍，媽媽說：“照我這樣，試一試吧!”我拿著球一邊拍一邊向前跑 ，然后朝球籃架上，扔出籃球，結果投到了架框上，彈了出來。又來一次，還是投不進，我說:“都快沒有力氣了，我怎么還是投不進！”最后，我奮力的朝籃球架上扔去，那緊張的一瞬間我投中了，連續(xù)幾次都是這樣，我十分高興！今天，我終于學會了打籃球，我真開心呀!!!

關于籃球的作文11

　　每天下午，我都要去風雨操場打籃球，今天也是一樣。

　　我準時來到風雨操場，其他人也準時到了，開始分隊。我方隊長是許澤鵬，隊員有我，許澤恒，趙宇航，以及鍋巴綜合實力4，對方是實力超強的胡海煒，會“九陰白骨爪”的菜容楠，周翔宇，搶籃板能力能和我一戰(zhàn)的吳啟源，以及他們的隊長“戰(zhàn)神”吳仔。綜合實力3.5，比賽開始!

　　一開始許澤鵬就立即來了一個跳投，許澤鵬炯炯有神的'雙眸緊緊地盯住了籃筐，跳了起來，球卻打在籃板上，飛向趙宇航，難道許澤鵬是故意的?就當趙宇航準備以一個瀟灑的動作接球時，吳仔突然從地上跳了起來，搶到了球。這么多動作都在一瞬間完成，實力較差的菜榕楠都看呆了!吳仔乘著沒有人防他，猶如彗星一般沖了過去。我立刻回過神去，想去阻擋吳仔，但吳仔巧妙的把球從我身旁運走，然后投籃，不過沒中，許澤鵬剛準備去搶籃板，但卻被吳啟源搶先了!吳啟源將球傳給吳仔，但是用力太大，出界!許澤鵬笑著接過了球。許澤鵬將球發(fā)給了我，我將球傳給最近的鍋巴，鍋巴投籃，沒進，球隨即被“金雕”趙宇航搶到，但是菜榕楠來了!他施展九陰白骨爪，就是亂抓，搞得趙宇航“遍體鱗傷”，趙宇航連忙把球傳給我，我投籃，沒進。吳仔用它最快的速度搶到了球，然后來了一個凌空后仰，投籃!中，比分0：3，吳仔隊領先，吳仔發(fā)球，吳仔將球發(fā)給吳啟源，吳啟源發(fā)給了鍋巴!鍋巴給了我，我傳給許澤鵬，許澤鵬立馬以一個標準投籃回敬了吳仔剛才的3分。比分2：3.!許澤鵬接到球后，直接跳投，干凈利落。4：3!我們真是開心啊!后面比賽越來越精彩，我也進了一球!最終比分為25：24，吳仔隊1分飲敗，嘻嘻，吳仔，你們要加油啊。

　　我很喜歡打籃球，明天下午也要去打!

關于籃球的作文12

　　再遇到宋抑揚之前我是并沒有那種像他一樣對籃球那樣狂熱，可遇到了他之后，我也染上了他對籃球的“癮”。我開始渴望將他灌滿我的喉享受著這種“癮”

　　于是，我每每上體育課，總是第一個搶到籃球的，一打就是一節(jié)課，可一開始我打得并沒有那么好，甚至連宋抑揚一半的技術也沒有，可是固執(zhí)的我堅信：笨鳥先飛，勤能補拙。我開始節(jié)省下一切可利用的時間，將他們用在練習籃球上。我認為打籃球沒有強健的體魄是不行的，因為在搶籃板時你需要用強壯的身軀去擠那些試圖與你搶籃板的人。其次，便是投籃的精準性。我認為這是沒有捷徑可走的，只有練習投籃，投得越多越好，還記得宋抑揚他說過：‘你在場下投一千個、一萬個球，在場上你可能一個球也投不進。”也正是因為有他這句話作為警戒，我對于籃球的練習更加的`勤奮了。

　　還記得有一次，有人對我說：“你長得這么矮還好意思去打籃球，到球場上恐怕連球也摸不到吧？！啊？小矮子！”因為他這句話，我失落了好久，很長一段時間沒有摸過球。直到那件事發(fā)生了后。那天，我們班和九班打籃球賽，最后我們班和九班以兩分之差落敗。當我回到教室，班主任正在安慰我們，而宋抑揚要換衣服去無人教室了，我?guī)退�拿了校服后也去了，他換完了校服后，問我班主任在干嘛，我說在安慰我們，隨后他語出驚人，點醒了我：“切，什么安慰，我宋抑揚不需要！輸了就是輸了，隨他們怎么說，做好自己，下一次贏回來便是！”就是他這句話點醒了我，我心中已滅的籃球之火又死灰復燃了。

　　你信嗎？一分耕耘一分收獲，我已經深刻的體會到了，因為我的勤奮我已經讓他們看到我日漸增長的球技。知道嗎？在寫這篇文章前半小時，我還在籃球場打籃球呢！你說我是不是已經上“癮”了呢？

關于籃球的作文13

　　今天是周末，媽媽看我寫完作業(yè)就說“我們下去打球吧！”

　　到了籃球場一看，來的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打籃球的……可真熱鬧！

　　球場上設有四個籃球筐，我和媽媽加入了其中一組，這一組只有一個小哥哥在玩。我倆要來個“單挑”，媽媽來當裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個規(guī)則：友誼第一，比賽第二！”看媽媽認真的樣子，還真像一個公平的裁判呢！

　　比賽規(guī)定：每人投兩次，如果投中一次或二次，就再投1——2次。

　　第一局，我先投，中了！但第二次我興奮的.過了頭，沒投中。結果小哥哥卻三投兩中！我輸了！

　　第二局，我不甘示弱，下決心要超過小哥哥。別看我個頭矮，卻有一股子拼勁。后退幾步，瞄準籃球筐，雙手使勁往上一投，籃球在筐的邊上轉了幾個圈，哈！進去了！我一鼓作氣接連三投三中！小哥哥兩投一種中，這一局我勝了！

　　接下來的兩局，我和小哥哥打成了平手。

　　第五局，我充滿信心，準備再贏他一回！可當哥哥連中兩回時，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最關鍵的一球卻好像跟他開玩笑似的，在邊上轉了幾個圈后，“啪”的一聲——落地了！這一局我又贏了！冠軍理所當然的歸我了！哥哥對我豎起大拇指：真厲害！

　　媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁，讓我們休息一下再玩。

　　今天玩得真痛快！

關于籃球的作文14

　　NBA有三十支球隊，我最喜歡克利夫蘭騎士隊。

　　80年代以來，騎士隊一直處在失落的狀態(tài)，戰(zhàn)績不溫不火，也沒有很有號召力的超級球星。直到一位巨星——勒布朗.詹姆斯的出現，才使騎士隊成為受人關注的強隊。

　　詹姆斯外號“小皇帝”，簡稱“詹皇”，身高2.03米，身體強壯，所以內線和外線都打的很好，因此他成為了NBA歷史上僅有的能從一號位打到五號位的兩位超級巨星之一。

　　除了在熱火隊拿到兩次總冠軍之外，他帶領著騎士隊兩度闖進總決賽，然而生活，傷病、對手的強大阻止了他們拿到總冠軍獎杯。

　　今年，他又帶領著騎士隊以東部第一打進了總決賽，碰上了創(chuàng)造了73勝9負的'NBA歷史紀錄的衛(wèi)冕冠軍勇士隊。騎士隊1:3落后，所有的媒體和專家都一致認為勇士隊一定會衛(wèi)冕成功，隊友們也很絕望，但是，詹姆斯沒有放棄。他頂住壓力，憑著自己的優(yōu)秀發(fā)揮扛起球隊，帶領隊友，最終4:3實現了看似不可能的驚天大逆轉，創(chuàng)造了1:3落后逆轉的NBA總決賽歷史，為騎士隊捧起了第一座總冠軍獎杯。

　　這也是我為什么喜歡他：他有著領袖能力和技術，每當球隊有困難，他總會站出來，幫助球隊取得勝利。

　　這一點一直是我學習的榜樣。一次籃球比賽，我們4:10落后，隊友們都認為這場比賽必輸了，而我不這么認為。當對方再次進球時，我爆發(fā)了。要么憑借速度突破；要么靠著身體往里扛。最后，身為隊長的我?guī)е�球�?8:12完成反超取勝。

　　我下定決心：不能做普通球員，一到關鍵時刻就緊張；要做像詹皇一樣的球星，越是關鍵比賽發(fā)揮越好。

關于籃球的作文15

　　我看了一部動畫片《灌籃高手》所以酷愛上了打籃球。

　　暑假里，只要一有時間我們幾個小伙伴就一起去樓下打籃球，剛開始時我們先練習投籃，每人各投一次，輪到我時，我把球緊緊的拿在手里，心中充滿了憧憬和希望。雙手用力向籃筐投去，可惜砸到籃筐上了，球被嘣的一聲彈了出去，我十分失望，但又不甘心。小伙伴也過來安慰我別灰心，并交給我投籃的技巧。我試著再次投籃，小伙伴們也不時地給我鼓勁。我把球舉過頭頂用堅定的眼神盯著籃筐，心想這次一定要成功，我左手在下托著球，右手在后上方，用力把球向籃筐推去，只見，一個弧線直沖向籃筐不偏不斜投了一個空心球，小伙伴們立刻大聲地歡呼起來，我也高興的和他們抱成一團，蹦著、跳著、歡呼著！

　　人多的時候我們也分組對戰(zhàn)，開球后，我義無反顧的沖上前去，飛快地搶到球，稍作瞄準，把球快速地扔向籃筐，眼看就要命中籃筐了，這是，只見一只大手出現在我面前，一巴掌就把球扇了出去，我一看是絕對有身高優(yōu)勢的'劉潤宇。我定睛一看，球出界了，興奮地一蹦三尺高。每次我們玩的都很開心，直到大汗淋漓才肯回家。

　　有一天，晚上，我做了一個夢，夢見我有櫻木的悟性，流川楓的瀟灑，射籃時像三井一樣準，搶籃板時像赤木跳的那樣高，運球時像宮城一樣敏捷。簡直帥呆了！

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