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背誦大賽作文

時間:2023-10-13 21:44:49 好文 我要投稿
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背誦大賽作文

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的背誦大賽作文,歡迎閱讀與收藏。

背誦大賽作文

背誦大賽作文1

  冬天的風是干冷的,穿過云之罅隙,直達心底。

  風卷走了最后的落葉,飄向季節(jié)的深處。

  在這樣寒冷的季節(jié),我們班舉辦了《論語》背誦大賽,這場比賽激動人心,點燃這個沒有生氣的冬天。

  該他上場了,他邁著矯健的步伐,胸有成竹的向臺上走去,一副泰然自若的表情,仿佛冠軍已被他囊入懷中。看他帶著那滿臉陽光的'笑容,走向講臺!3、2、1”開始了,他熟練的背出他已早早準備好的句子,只見他滔滔不絕,口若懸河的樣子,讓我既激動又緊張,奧想快點兒輪到自己上場,卻又害怕沒有他那般自信。

  待他比賽完畢,輪到下一個她上場了。

  她滿臉不自然的走上講臺,瘦弱的她顯出講臺的寬敞。她極力搓了搓手,張了張口又低下了頭。好一會兒,她終于抬起了頭,卻極力躲避別人的目光。老師微笑著示意她開始,她咬緊牙關,臉上每一塊肌肉都在發(fā)抖,好半天了,才在吞吐中說出了寥寥數字。我向她投去充滿激勵的眼神,我們的眼神匯聚之后,她又吞吞吐吐的說出了零星幾句。聽著倒計時勻速的滴答聲,我手里滿是汗,心都提到了嗓子眼。終于,滴答聲停止,她完成了屬于她的三分鐘。

  下一個三分鐘,又會是怎樣的一番情形呢?

背誦大賽作文2

  今天,傳統(tǒng)課上,我們舉行了一場激烈的男女生古詩背誦大賽。背傳統(tǒng)文化里學的古詩,我們分成男生一隊,女生一隊。比賽規(guī)則是背的加3分,讀的加2分。

  第一場比賽開始了!女生隊派出包馨竹發(fā)起挑戰(zhàn),她背得聲情并茂為女生隊加了3分。而我們男生也不示弱,派出齊摯來迎戰(zhàn)。他聲音響亮、擲地有聲,但是他是讀的,所以只加了2分。女生們興高采烈,又派出了吳雨諾來挑戰(zhàn),女生們的加油聲像洶涌的波濤,一浪高過一浪。在同學們的加油聲中,吳雨諾又為女生贏得了3分。我們男生們商量一下決定派宋浩然迎戰(zhàn)。為了壓倒女生們的士氣,我們的加油聲比她們的聲音更要大。宋浩然沒有辜負我們的期望,為我們男生加了三分。比賽在如火如茶地進行著

  終于輪到我了!我和陳依蕊對戰(zhàn)。一開始,我很緊張,心里就像踹了一只小兔子,怦,怦跳個不停。陳依蕊背完了以后,我的心里有了底,鎮(zhèn)定了下來。因為她雖然是背的,但背的.不是很熟練,所以只加了2分。我大大方方地站了起來,用洪亮的聲音背了一首《酌貪泉》,背完以后響起了一片吶喊聲,我抬頭一看,我的三分。下面是田慧聰和陳玥藝對戰(zhàn)。

  第一場比賽,我們男生獲勝。期待下面的比賽更精彩。古詩背誦大賽可真好玩!

背誦大賽作文3

  今天是星期五,一個讓同學們都激動、興奮的日子,因為今天是我們班舉行的背誦比賽之復賽。

  施老師邁著穩(wěn)健的步伐走進了教室,和藹地拿出她事先準備好的.小紙條!昂,我們的背誦大賽正式開始!首先是1號同學!蔽揖o張地三步并作兩步朝講臺走去,心想:一定要給大家開個好頭啊!我從紙條堆里摸索了一陣,閉起眼,拿起一張紙條,在心里念叨著:老天爺、上帝,請您保佑我,讓我抽到一篇最簡單的文章吧!我將這張紙條遞給施老師。施老師笑著看著我,緩慢而親切地讀出了紙條上的字“《三顧茅廬》第三自然段!边@不是我一整個大課間都在背的課文嗎哈哈,我太幸運了!我努力平復著心中的竊喜,走到大屏幕前,開始大方流利地背誦“他們來到隆中,只見那里的山崗蜿蜒起伏……”由于太緊張了,我背錯了一兩處,手心和和額頭都不由得冒出了冷汗。背誦完畢后,一陣陣熱烈的掌聲領著我回到了座位。接著一個又一個同學上臺背誦,施老師站在一旁洗耳恭聽。瞧!她時而兩手交叉放在胸前,眉頭緊鎖,嘆口氣無奈地搖搖頭;時而眉頭舒展,露出了欣慰的笑容,并熱烈鼓掌。終于結束了,施老師滿意地表揚了我們的背誦情況,并告訴我們最后的決賽很有可能要去影視中心。

  這次的復賽好有趣呀,真期待下次的決賽!

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