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梧桐贊作文（常用2篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的梧桐贊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梧桐贊作文1
我家門前有一棵梧桐樹(shù)，它很高大，很美麗， 而且已經(jīng)有20多年的歷史了。是不是很古老哦?
冬去春來(lái)，小河解凍了，燕子飛來(lái)了，小草伸了個(gè)懶腰，從地里探出來(lái)小腦袋，小花久違的笑容，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，一片生機(jī)勃勃的景象。我家門前的那棵梧桐樹(shù)在春姑娘的呼喚下也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。各種小鳥(niǎo)都在這棵樹(shù)上建立自己溫馨的家。
夏天到了，驕陽(yáng)似火，大地被太陽(yáng)烤得滾燙滾燙的，我家門前的這棵梧桐樹(shù)用自己龐大的`身軀，給人們投下一片“陰涼之影。樹(shù)上的知了數(shù)不盡數(shù)，它們整天都在唱歌：“熱死了，熱死了……”可真賣力啊!
秋來(lái)了，她帶著豐收的喜氣向我們走來(lái)，而這時(shí)，小花小草枯萎了，同時(shí)，我家門前的那棵梧桐樹(shù)的葉子也發(fā)黃了，秋風(fēng)一吹，枯黃的葉子就慢慢脫落。這時(shí)，大地一片黃色像穿上了“黃毛衣”。
冬爺爺穿著厚重的白棉襖邁著厚重地步伐向我們走來(lái)。 這時(shí)，北風(fēng)呼呼地吹著，鵝毛大雪從天而降。屋檐上，大地上，天空中……隨處都可見(jiàn)到雪的蹤跡�；ú輼�(shù)木都已穿上冬爺爺為她們準(zhǔn)備好的白棉襖。此時(shí)，我家門前的那棵梧桐樹(shù)也不例外，穿上了一件冬爺爺特地為他準(zhǔn)備好的特大號(hào)的白棉襖。在雪地中，孩子們有的堆雪人;有的打雪仗……此時(shí)，大地像穿上一件白棉襖似的潔白如玉。當(dāng)然孩子們也肯定很喜歡冬爺爺送給他們的一個(gè)意外驚喜———雪。
梧桐樹(shù)，你是春夏的象征，秋冬的代表，你雖然平凡，但從春、夏、秋、冬可以看出你那不平凡的一面。
評(píng)語(yǔ)：
這篇作文通過(guò)對(duì)“梧桐樹(shù)”的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)作者的喜愛(ài)之情，描寫(xiě)細(xì)膩，如“我家門前的那棵梧桐樹(shù)在春姑娘的呼喚下也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子”，最后的抒情深化了作文的中心。
梧桐贊作文2
人人都說(shuō)楊柳美，可我卻喜歡那默默無(wú)聞的梧桐樹(shù)。
在我們學(xué)校前的大街上，就有著一排高大的梧桐樹(shù)。
好大的梧桐樹(shù)�。∥覀儙讉�(gè)同學(xué)手拉著手才能抱�。缓酶叩奈嗤�(shù)��！我們班的教室在四樓，離這株梧桐樹(shù)很近，似乎伸手就能摸到樹(shù)枝；好茂盛的梧桐樹(shù)��！它們的枝葉向四面伸展，差不多可以遮住整條街
梧桐樹(shù)的葉子大大的，一片片，一叢叢，長(zhǎng)得密密麻麻，成為一頂巨大的.綠色的大傘。
春天，梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的葉子，長(zhǎng)出了小巧玲瓏的果子。下雨了，梧桐樹(shù)為我們擋著，雨滴就不會(huì)很快落下來(lái)，我們便能夠像往常一樣在樹(shù)下追逐、玩耍。
夏天，驕陽(yáng)似火，暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照。有了梧桐樹(shù)的遮擋，烈日就只能投下零零星星的光點(diǎn)，我們?cè)跇?shù)下嬉戲，覺(jué)得異常的涼爽、愜意。
“金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜”。秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)脫下了綠色的襯杉，換上了黃色的長(zhǎng)袖，葉子一片一片地落下來(lái)，它先是有些松了，然后經(jīng)微風(fēng)一吹，在空中打了幾個(gè)滾，隨后緩緩地落到了地面上，真象一只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子全都落了，把地上鋪了一層又一層。記得有一天，天氣很冷，不知是誰(shuí)將樹(shù)葉掃到了一起，我們歡笑著點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉，輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來(lái)，飄舞的青煙和跳動(dòng)的火苗映在我們快樂(lè)的笑眼里，卻引起了我的沉思：
梧桐樹(shù)啊梧桐樹(shù)，你曾自己淋著給我們擋雨；你曾自己曬著給我們遮陽(yáng)；現(xiàn)在，你又燃燒自己給予我們溫暖。梧桐樹(shù)啊，你給了我們多少歡樂(lè)、多少啟迪。
想著想著，我的心里好象有一棵種子在生根、發(fā)芽。
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