- 蜉蝣的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
蜉蝣的作文7篇[通用]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的蜉蝣的作文,歡迎大家分享。
蜉蝣的作文1
蜉蝣是一種最原始的有翅昆蟲(chóng),它的壽命極短,只有幾小時(shí),最多也只有幾天,是目前已知壽命最短的昆蟲(chóng)。蜉蝣幼蟲(chóng)生活在淡水湖或溪流中,吃高等水生植物和藻類(lèi)。蜉蝣幼蟲(chóng)在水中生活數(shù)月或一年以上,才從水中出來(lái),成為成蟲(chóng)。而成蟲(chóng)卻只能活幾天,被古人稱(chēng)為“朝生暮死”,用來(lái)比喻人生的短暫。蜉蝣幼蟲(chóng)呆在水中那么久,就是為了生命的延續(xù),它這種熱愛(ài)生活的精神令我萬(wàn)分敬佩。哦!這也許就是蜉蝣的生命意義吧!
在我們的身邊,也有像蜉蝣一樣熱愛(ài)生活的人。
張海迪就是一個(gè)這樣的人。張海迪5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,導(dǎo)致她無(wú)法上學(xué),便在家自學(xué)完成中學(xué)課程。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ),還當(dāng)過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。在殘酷的`命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。
張海迪這種熱愛(ài)生活的精神,頑強(qiáng)拼搏的斗志值得我們學(xué)習(xí)。和蜉蝣比起來(lái),我在這世間能停留的時(shí)間是不是更多一點(diǎn)兒呢?和張海迪比起來(lái),我所能做的事情是不是更多一點(diǎn)兒呢?我是不是也應(yīng)該更加的熱愛(ài)生活,樂(lè)觀對(duì)待每一天呢?
請(qǐng)讓我能像蜉蝣一樣,更加的熱愛(ài)生活;也能像張海迪一樣,讓我的人生變得更加有意義。
在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加樂(lè)觀地對(duì)待每一天,讓我的人生變得更充實(shí),更有意義!
蜉蝣的作文2
夢(mèng)是一個(gè)神奇的東西,在夢(mèng)里,我們哭過(guò),笑過(guò),驚過(guò),懼過(guò),我們就如蜉蝣一樣,在夢(mèng)中成長(zhǎng),又在夢(mèng)中升華。蜉蝣帶給我的不僅是一種感動(dòng),更是一種震撼。
深埋在土中的日子
深深地,在不見(jiàn)天日的泥土中,吸收著大地給予我們的營(yíng)養(yǎng),但,這不是享受,而是痛苦。
從踏入初中之后,我就仿佛成了一顆蟲(chóng)卵,就深深的埋入土中,每天都吸收著新的養(yǎng)分,日復(fù)一日,在這看似平靜的世界中,享這,堅(jiān)韌與孤獨(dú)。其實(shí)我們并不苦,因?yàn)橛袎?mèng),是的,一個(gè)美夢(mèng),一個(gè)羽化的夢(mèng)。
抖落塵土
當(dāng)蜉蝣羽化,從土中爬出來(lái)后,它不會(huì)急著像蝴蝶那樣耀麗的振翅。而是抖落身上的泥土。
初三,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是堅(jiān)實(shí)的大地中,爬出來(lái)的日子,如果說(shuō)從前的日子,如同夢(mèng)一樣,那么今天,就是夢(mèng)醒時(shí)分。夢(mèng)醒后要做的.是什么呢?當(dāng)然是把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)愿望前,把積壓在心頭的陰霾,通通的,丟到一邊,因?yàn)椋瑝?mèng)想就在前方,要以最完美的姿態(tài)去迎接呵。
迎接夢(mèng)想
蜉蝣的一生,只有日出到日落,短短的幾個(gè)小時(shí),其一生的時(shí)間,只不過(guò)是我們一夢(mèng)的時(shí)間,但它的一生,又遠(yuǎn)比一夢(mèng)長(zhǎng),因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)從未停歇。
夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方,我們振翅向著太陽(yáng)沖刺、飛翔?v然我們不比大鵬,不能扶搖九萬(wàn)里,但,我們依舊,輝煌,因?yàn)槲覀冇杏職馊ビ訅?mèng)想。
蜉蝣,夢(mèng)一般,一生只為現(xiàn)實(shí)存在。由夢(mèng)而生,又為夢(mèng)死。
我們?nèi)缤,蜉蝣一樣,傾盡全部,只為一夢(mèng)。我們繹如蜉蝣在夢(mèng)中成長(zhǎng),又在夢(mèng)中升華。
蜉蝣的作文3
我是一只蜉蝣【蝶的一種】,生命只有三天。從出生那一刻起,就在尋找著
厚厚的雪,潔白了整個(gè)世界,它笑那掩蓋得那么完美的丑陋。空蕩蕩的大地上,刮過(guò)的只有嗚咽的北風(fēng)。我知道生命快到了盡頭,可我還要尋找伴侶,為了后代的延續(xù),為了唯一的信念。
曾經(jīng),也就是前天。我眨著眼睛,認(rèn)真的看著眼前繁盛的假象,卻又如何看透命運(yùn)這般奧妙的東西。我不敢張開(kāi)翅膀,顯露美麗的花紋。一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)告訴我,只有偽裝,才能存活下去。
爺爺死了,它的尸體被做成標(biāo)本出售,我無(wú)力爭(zhēng)奪。只能看著爺爺?shù)氖w被踐踏,無(wú)聲的落淚。
星星瘋狂的閃耀,尖尖的月牙高傲的懸掛著,仿佛在嘲笑我悲慘的命運(yùn)。從今往后,只剩下自己了。我不孤獨(dú),皓月當(dāng)空,滿(mǎn)地的同伴告訴我:時(shí)間往往是最真實(shí)的,沒(méi)有人可以抗衡。因?yàn)榻K有一天,我也會(huì)和它們一樣隨葉而去。
越來(lái)越無(wú)力了,真的呢。脆弱顫抖的翅膀,哀傷地哭泣,清冷的畫(huà)面。沒(méi)有人知道,有一只蝶,它曾經(jīng)哭的.很傷心。
或許我已經(jīng)死了呢,那雙早已看不見(jiàn)色彩的雙眸,絕望的看著遙遠(yuǎn)的夜色。沒(méi)有人知道,在那雙早已看不見(jiàn)色彩的雙眸里,到底閃爍著什么,只有自己一個(gè)人孤單的回味。
我夢(mèng)見(jiàn)了爺爺、故鄉(xiāng)只有鄉(xiāng)村的天才有的藍(lán),只有麥田才有的綠,只有風(fēng)才有的自由,只有鄉(xiāng)間才有的閑適和恬靜,美的不切實(shí)際。
都市的喧鬧,城市的高墻,拼湊不了一個(gè)童話(huà)。忘記吧,忘記這個(gè)世界上,曾經(jīng)有一只哀傷的蝶。
蜉蝣的作文4
我家門(mén)前水常流,無(wú)論四季滿(mǎn)蜉蝣。
閑客有樂(lè)觀蜉蝣,蜉蝣浮面映波游。
蜉蝣之色如花紅,蜉蝣之體如花蕊。
蜉蝣之?dāng)?shù)如天星,蜉蝣之命如星光。
曉觀蜉蝣亂如麻,蜉蝣浮游快如馬。
蜉蝣一生無(wú)分寸,朝生暮死怎知恨。
蜉蝣由天生乎?此蜉蝣生于彼蜉蝣,
子蜉蝣終成彼蜉蝣。蜉蝣身在蜉蝣,固焉知己為蜉蝣邪。
茍幸活于臟渠之間,而恥笑于眾人之口。
蘇亦觀此興懷,蘇之興懷者,乃天地若如臟渠,蒼生若如蜉蝣。生時(shí)為零,死時(shí)變百,生死相續(xù),萬(wàn)劫不殆。然今之眾人之笑蜉蝣者,莫若于天外之外者笑今世人類(lèi)也,由此觀之,人亦如蜉蝣,渠亦如當(dāng)今。
故論之,百年人世,有如彈指一消,追名奪利,有如蜉蝣競(jìng)逐。然人間之大,蜉蝣眼不可見(jiàn)之;天外之闊,今人心不可估也。天外天,世外世,人外人,物外物,形似質(zhì)別,觀遠(yuǎn)而實(shí)近。
吾哀人生之命短也,悲今人大自而小他,重己而輕外之愚也。
蜉蝣的作文5
我是一只蜉蝣,我的生命只有一天,自從出生起,我就注定是平凡的,但我可不這么想,我決定要在這一天里活得精彩。
早晨,我站在樹(shù)梢上,第一縷陽(yáng)光照在我的臉上,顯得格外明媚——我,從幼蟲(chóng)脫變到成蟲(chóng)了,我展了展翅膀,飛向了高空,只見(jiàn)藍(lán)天白云下,到處生機(jī)勃勃,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地向我問(wèn)好;螞蟻在沙地上爬行,見(jiàn)到我,熱情的邀請(qǐng)我去家里坐坐;蜜蜂在搬運(yùn)蜂蜜,讓我?guī)退喟嵋稽c(diǎn)……這時(shí),一只小蜻蜓繞到了我的背后,趁我不注意,它張開(kāi)了“血盆大口”向我沖了過(guò)來(lái),我手疾眼快一個(gè)急轉(zhuǎn)身,一下就抓住了它,對(duì)它說(shuō):“哼!小蜻蜓,想吃我,你還嫩了點(diǎn),這次先給你個(gè)教訓(xùn)!”說(shuō)罷,我咬了它一下,它痛得“嗷”一聲,急忙飛遠(yuǎn)了。
中午,下了一場(chǎng)小雨,我躲在一片樹(shù)葉下面欣賞雨,只聽(tīng)雨打在樹(shù)葉上,發(fā)出“沙沙”的響聲,就好像是一位技藝高超的.鋼琴家在演奏一首動(dòng)人的樂(lè)曲。突然霧氣中,我隱約看到了一位漂亮的蜉蝣姑娘,我熱心的邀請(qǐng)她一同避雨,并向她發(fā)出了我的請(qǐng)求,她同意了,于是,我們幸福地度過(guò)了這個(gè)中午。
傍晚,夕陽(yáng)西下,我不禁想起了李商隱的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,又想起了馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”……不知不覺(jué)間,我閉上了眼睛。
“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋”。雖然我只活了一天,但我慶幸,我是自由的!
蜉蝣的作文6
蜉蝣的天是灰色的,就像他的翅膀,深深的,仿佛是無(wú)法觸摸的夢(mèng)想。
然而,他的翅膀是他觸摸藍(lán)天的唯一方式。他愛(ài)自己的翅膀,如同愛(ài)自己的夢(mèng)想一般,因?yàn),翅膀上面承載的是蜉蝣的夢(mèng)想。
為什么蜉蝣的生命如此短暫,在我還沒(méi)有展翅便已凋零?很多次,他都這樣問(wèn)自己,仿佛他的翅早已凋零了一般。灰色的翅在陽(yáng)光下抖動(dòng),折射的光亦是如此的悲傷。
蜉蝣的'生命雖然短暫,但我們能掌握生命的高度和廣度啊。每次都是這樣的回答,爺爺很愛(ài)他,但只能用這種方式勸他。蜉蝣的生命真的很短暫,就像默然的曇花一般,一生的等待只能化作一瞬的綻放。蜉蝣亦是如此,宿命的束縛讓他們?yōu)閷ふ覊?mèng)想而用自己的生命化作一次絕妙的飛行,但卻沒(méi)有一只蜉蝣能說(shuō)出這是為什么,他們,沒(méi)有飛的勇氣,蜉蝣便只能默默忍受宿命的弄作。
有一天,蜉蝣真的想展翅高飛了,他的翅膀依舊抖動(dòng)著,在陽(yáng)光下折射出仿佛是折斷了翅的悲哀。他知道,夢(mèng)想的代價(jià)便是付出自己的生命,但是為了翅膀上承載的夢(mèng),他沒(méi)有選擇。
他真的展翅高飛了,在騰飛的一瞬間,他感受到了蜉蝣生命的美好,宿命亦然束縛了他,但卻給于了他飛行的交換,別的蜉蝣不知道飛行的美麗,他們只知道宿命的壓抑,而不知道宿命存在的意義――用飛行交換,他們有的只是對(duì)宿命的迫協(xié),而不是騰飛的勇氣,他們,都是折翅的蜉蝣。
蜉蝣的作文7
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要懶懶散散地虛度生命!彬蒡鼍褪沁@樣,沒(méi)有虛度光陰,它在僅僅一天的生命中,綻放了自己最絢爛的光彩。
記得有一天,我和爸爸來(lái)到了一個(gè)湖邊釣魚(yú)。湖邊釣魚(yú)的人還不少,人們手握釣竿,或站或坐,靜靜地候著咬鉤的魚(yú)兒。爸爸租了一根魚(yú)竿,欣然加入了他們的隊(duì)伍。而我則在一旁拿著小網(wǎng)子網(wǎng)魚(yú)。湖面上,水波蕩漾。我一網(wǎng)下去,網(wǎng)里滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)。我高興壞了,把魚(yú)放進(jìn)水桶里。
我蹲在桶邊,喜悅地看著我的戰(zhàn)利品。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只很小的黃白色小蟲(chóng)在桶里面不停地東游西竄,好似掙扎著要逃走。這是什么?應(yīng)該不是魚(yú)兒吧?我提著桶走向爸爸,好奇地問(wèn):“爸,這是什么?”他仔細(xì)地觀察了一番,說(shuō):“是蜉蝣啦!它的壽命非常短,只有一天。蜉蝣幼蟲(chóng)浮上水面羽化,然后脫殼。雄性的',在水面上飛來(lái)飛去觀看世界,同時(shí)也在尋覓雌性蜉蝣,讓自己的生命延續(xù)。雌性蜉蝣認(rèn)為,產(chǎn)卵便是她們一生中的亮點(diǎn)。它們都綻放了最絢爛的光彩,僅在一天之內(nèi)!甭(tīng)著爸爸的話(huà),我驚訝不已。
蜉蝣的生命如此短暫,只有短短的一天。而它們,卻在一天里綻放了自己最絢麗的光彩。時(shí)光匆匆,我們的一生,何嘗不是和蜉蝣一樣,稍縱即逝!每個(gè)人以為自己擁有的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是實(shí)際上卻很短很短。我,要在這很短很短的道路上,綻放出自己最絢爛的光芒!
【蜉蝣的作文】相關(guān)文章:
蜉蝣的作文08-27
日出作文作文10-04
星辰的作文10-08
吞噬的作文10-08
嫉妒的作文10-08
[精選]驚喜的作文10-08
鄰居的作文(經(jīng)典)10-08
秋景的作文[精選]10-08
茶具的作文10-08