畫春的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的畫春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畫春的作文1

　　都說春天像畫一般美好。星期天爸爸帶我去徐州云龍山上畫春。我便背上采春的小畫夾，拎著裝春的皮包，神氣地走上了崎嶇的云龍山。

　　路邊，盛開著粉紅色的桃花，白色的杏花。別看它們小，開得可多了，在黑色枝條的襯托下顯得格外漂亮。山上這兒一片紅，那兒一片白，遠(yuǎn)看就像在綠色的山上鑲了一顆顆紅寶石，飄著一朵朵白云彩，多像一軸展不到邊的水彩畫呀。

　　在畫里走，美極了，我們來到了半山腰，這里是一片淺綠色。柳葉長(zhǎng)得有一寸多長(zhǎng)，綠油油的。柳樹的綠頭發(fā)都要把自己的身體遮住了，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。我們心里灌進(jìn)了蜜糖，仿佛調(diào)色盤上的顏色，也散發(fā)著甜蜜和芬芳。大家趕快把這柳樹、這春風(fēng)畫了下來。

　　畫完柳樹、春風(fēng)，我們又沿著山路尋找更美的春色。走呀走，我們來到一座碧綠的水庫(kù)邊，明澈的湖水像面鏡子，把對(duì)面幾位洗衣服的.阿姨倒映在水中，春水在輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾，真是畫中畫，真是太美了，誰不想把這好景致快畫下來……

　　收好畫夾，我們踏著春色繼續(xù)前進(jìn)。迎面一大片紅艷艷的鮮花向我們撲來。我一眼就看出，這是一樹桃花。這桃樹大得很，它站在溝邊，根都露了出來。它的身子倆人都抱不攏，樹干成拱形，一直伸到大溝的另一邊。溝下小溪清澈，流水潺潺……好一幅桃花源的寫意畫。

　　我們展開畫夾，畫呀畫，紙都用光了，這春色怎么能畫盡呢？我決心把祖國(guó)美好的春天全刻在腦海里，回家后把它們統(tǒng)統(tǒng)畫進(jìn)我采春的畫冊(cè)中。

畫春的作文2

　　花開鳥鳴，樹綠水流，春拂動(dòng)著裙擺緩緩而來。和風(fēng)送來縷縷清香，細(xì)雨滋潤(rùn)每一寸土地；祖國(guó)山河，校園內(nèi)外，一派生機(jī)勃勃，春意黯然。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。杜甫當(dāng)年撫窗賞雨，他是以怎樣的心情融入這幅夜雨送春圖之中，我不得而知。我只知今夜我漫步于春夜之中，微風(fēng)拂過我的臉頰，芳香陣陣；春雨灑向我的眼眸，卻不曾留下半點(diǎn)水珠，也許是我的皮膚像嫩芽般急需她的與滋潤(rùn)。這條學(xué)校的林蔭小道經(jīng)過了冬的凋零，正渴望著春季的蘇醒；樹枝相互簇?fù)碇�，生怕得不到春姑娘的垂憐，相信明天的他們定會(huì)嫩芽遍布，點(diǎn)綴著鮮綠。

　　伴隨著美夢(mèng)，清晨蘇醒，聆聽著鳥兒的唱，隨之復(fù)蘇。走在昨晚的小道上，迎接的是清晨的第一縷陽光，不由的展開雙臂，仿佛置身于仙境，一個(gè)人自在的飛翔于萬花叢中。深吸一口氣，暗香撲鼻，展望天空，白云微笑，世界好像從此安靜了許多，溫馨充滿整個(gè)校園。俯身蹲下，邊草地多了一絲新綠。嫩綠的小草上停駐著滴滴不愿離去的.露珠，在陽光的下顯得格外的晶瑩剔透。旁邊挺立的大樹，終于伸直了懶腰，恢復(fù)了以往的生氣，不斷的為自己添加新的綠意。嫩芽抽發(fā)，向陽而生，這條枯黃的小道正因它們而不斷的煥發(fā)春的活力。

　　一汪潭水，碧波蕩漾，垂柳臨水而生，宛如女子清晨蘇醒，就水洗秀發(fā)。

　　一片花海，隨風(fēng)舞動(dòng)，花枝招展，引蝶飄舞，群蜂伴花，吸無數(shù)行人止步欣賞。

　　一林新綠，鳥語花香，露珠點(diǎn)綴，嫩芽展開，不停地更新著冬天沉悶的空氣。

　　一個(gè)校園，水映著新綠，花散發(fā)清香，樹茁壯成長(zhǎng)，學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)，一派欣欣向榮。

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春晨并進(jìn)，只待山花爛漫，綠樹成蔭。

畫春的作文3

　　今天，我看到了一幅令我印象深刻的漫畫，它是著名漫畫家華君武的作品———《豬八戒游春》。

　　這幅漫畫上描繪的是一個(gè)讓人生氣的景象：豬八戒悠閑的吃著東西，然后把吃完的垃圾隨手一扔，懶洋洋的趴在草地上，呼呼大睡，太陽照在它挺著的大肚子上，好不舒服！豬八戒伸出它肥大的豬蹄撓撓肚皮，絲毫不理會(huì)地上的垃圾，難道它沒有看見它身后那塊“保護(hù)草地”的牌子嗎？

　　像這種假文盲的現(xiàn)象在我們生活中數(shù)不勝數(shù)，不計(jì)其數(shù)：草坪上明明立著一塊：“禁止踐踏草坪”的牌子，但有些人卻熟視無睹，若無其事的走過去，請(qǐng)問，如果這時(shí)你就在他身邊，你是跟他一起走過去還是正義凜然的跟他講道理？在圖書館內(nèi)，大大的“禁止喧嘩”緊貼墻上，可有些小孩卻依然大吵大鬧、追逐嬉戲，敢問，你是繼續(xù)看書，還是和他們一起玩，還是找圖書管理員來？在一個(gè)擠滿人的公交車上，你是給老人讓座還是無動(dòng)于衷？

　　對(duì)于這種現(xiàn)象我深有體會(huì)。記得有一次我去坐交車，看到一個(gè)中年男子坐在座位上，他的上面是一位白發(fā)蒼蒼的'老人，身后是一位衣著單薄的婦女。那位男子卻只是淡淡瞟了一眼他們就把目光投向了窗外。不少人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，他也無動(dòng)于衷。

　　這些人就是“假文盲”的縮影嗎？為了自己的方便、利益，不顧別人的方便和感受，這種現(xiàn)象讓我們的生活都被金錢和利益蒙蔽了。希望社會(huì)少一點(diǎn)假文盲，多一點(diǎn)公平，讓我們的社會(huì)越來越美好吧！

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