“倒霉”的我作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的“倒霉”的我作文，歡迎閱讀與收藏。

“倒霉”的我作文1

　　中午回到家，一個(gè)虎頭虎腦的中國男孩閃入我的眼簾。這人怎么這么眼熟啊？乍一看，這不是我家那個(gè)吃飯不用筷子，洗腳不換襪子，上床不脫鞋子，起床不疊被子的——表弟嗎？他看見我的光榮駕到，拿起竹竿冒充武林棍，大叫道：“何許人也？”我被他的這一突然舉動(dòng)嚇了一大跳，摔了個(gè)“底朝天”。

　　和他玩到2：00時(shí)我又goto school了。

　　“交作業(yè)了！”數(shù)學(xué)課代表的.叫聲久久無法從耳邊散去。我下意識(shí)地摸摸鼓鼓囊囊的書包袋，總感覺缺少了什么。到底是什么呢？經(jīng)過我長時(shí)間的思考，我終于得到了一個(gè)結(jié)論—沒有數(shù)學(xué)作業(yè)本！眼看課代表就要走過來了，怎么辦？我到底放哪兒了呢？一回想，我恍然大悟：又是那可惡的表弟！

　　就這樣，我將作業(yè)重新完成一遍……今天倒大霉了！

　　經(jīng)過這一連串的“倒霉事件”，面對(duì)今后的生活，我要認(rèn)真一點(diǎn)，不要粗心了！

“倒霉”的我作文2

　　期中考試一公布，我慘死了，面目全非，連空氣中也散發(fā)這一股焦味。當(dāng)我接過卷子的一剎那，我就在思考這回家我是個(gè)什么”死“法。回到家后，媽媽一臉熱情的問：“怎么樣，考了多少分？”我手握拳頭，好不容易才伸出一個(gè)“8”。“什么？才考8分？”我這才吐出了：“不對(duì)，是80分……”媽媽將這句話傳入大腦后，沒有做出激烈的反應(yīng)，沉思了一會(huì)兒，最后捧著那張比印度飛餅還長的臉走進(jìn)了廚房。

　　回到房間，我才吐了一口氣，拍拍胸口，慶幸自己躲過了人生第一大劫。正當(dāng)我拿出文房四寶，準(zhǔn)備奮筆疾書之時(shí)。我親愛的母親端著一大盤”大餐“走了進(jìn)來。與其說是“大餐”，不如說是從哪個(gè)陰溝下水道里淘出來的練習(xí)題。什么《題選》、《精選》、《精中精》、《選中選》。媽媽還用十分以及親切的目光給我傳入數(shù)字信息：“我想了一會(huì)，多做題，有好處，每本書做到第十頁就OK了，不多，不多，十分鐘做得完的。”這時(shí)，我分明看見媽媽的眼中閃過一絲狡猾的目光……

　　總算把“大餐”嘗了個(gè)遍，我開始分析試卷了，可就當(dāng)看見那刺眼的'分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了。怎么回事？不是80分嗎？怎么成90分了？這一切的一切，讓我意識(shí)到：我看錯(cuò)分?jǐn)?shù)了！

“倒霉”的我作文3

　　今天，天氣真是晴朗可我的心情卻不見得那么晴朗．我的心情像剛剛下了一場大暴雨，令人生氣的事偏偏看上了我，跑到我的頭上來＂作亂＂． 下午第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師講了新課，我們都聽得津津有味．正巧 ，有位老師找數(shù)學(xué)老師老師便出去了。

　　這時(shí)，令人倒霉的.事情請(qǐng)＂做客＂了，老師出去后，班里騷動(dòng)起來，我不經(jīng)意的回了頭望了后桌同學(xué)胡浩然，只見他把數(shù)學(xué)書甩到一邊，拿出語文作業(yè)做了起來，我不過說了他幾句，可要知道胡浩然這人是個(gè)＂炸藥包＂，我無疑就點(diǎn)燃了＂導(dǎo)火索＂呀！他生氣的拽過我的數(shù)學(xué)書，＂咔嚓＂的撕起來．這時(shí)，我忍無可忍，＂火山爆發(fā)＂了使用我的獨(dú)門絕招－＂無敵金剛爪＂把他的數(shù)學(xué)書撕成了＂稀巴爛＂，他見自己的書被撕成＂肉醬"

　　時(shí)，燃起了怒火，和我搏斗起來，他大顯神威，向我臉上沖來．我也費(fèi) 盡九牛二虎之力，向他撲來｀｀｀｀｀｀ 老師來時(shí)，見我倆搏斗，又見胡浩然在哭，便說我不對(duì)．唉，我只好自認(rèn)倒霉，要知道我的左臉自從被他賞了一個(gè)耳光時(shí)，已經(jīng)長成一個(gè)豆大的＂青春痘＂呀！

“倒霉”的我作文4

　　今天，天氣真是晴朗可我的心情卻不見得那么晴朗。我的心情像剛剛下了一場大暴雨，令人生氣的.事偏偏看上了我，跑到我的頭上來＂作亂＂。

　　下午第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師講了新課，我們都聽得津津有味。正巧 ，有位老師找數(shù)學(xué)老師老師便出去了。這時(shí)，令人倒霉的事情請(qǐng)＂做客＂了，老師出去后，班里騷動(dòng)起來，我不經(jīng)意的回了頭望了后桌同學(xué)胡浩然，只見他把數(shù)學(xué)書甩到一邊，拿出語文作業(yè)做了起來，我不過說了他幾句，可要知道胡浩然這人是個(gè)＂炸藥包＂，我無疑就點(diǎn)燃了＂導(dǎo)火索＂呀！他生氣的拽過我的數(shù)學(xué)書，＂咔嚓＂的撕起來。這時(shí)，我忍無可忍，＂火山爆發(fā)＂了使用我的獨(dú)門絕招＂無敵金剛爪＂把他的數(shù)學(xué)書撕成了＂稀巴爛＂，他見自己的書被撕成＂肉醬"。

　　時(shí)，燃起了怒火，和我搏斗起來，他大顯神威，向我臉上沖來。我也費(fèi)盡九牛二虎之力，向他撲來， 老師來時(shí)，見我倆搏斗，又見胡浩然在哭，便說我不對(duì)。唉，我只好自認(rèn)倒霉，要知道我的左臉自從被他賞了一個(gè)耳光時(shí)，已經(jīng)長成一個(gè)豆大的＂青春痘＂呀！

“倒霉”的我作文5

　　神啊，鬼啊，上帝啊！我做了什么得罪你們的事��？你們總是給我不好的報(bào)應(yīng)。唉，我真是一個(gè)倒霉透頂?shù)娜税　Ｄ銈儾皇侵蛔屛医?jīng)受一點(diǎn)小危險(xiǎn)，而是差點(diǎn)要了我的小命啊。

　　有一次，我跟幾個(gè)小朋友一起在假山上玩。玩得痛快時(shí)，我不小心把一位小哥哥的手肘處弄痛了。小哥哥生氣了，撿起地上的一根棍子要打我，我拔腿就向山下逃跑，一不小心，腳被一塊突起的石頭絆了，摔了一個(gè)大跟頭。這一跤可摔的不輕，我的右手桿子都骨折了……

　　還有一次，家里人帶我和鄰居家的孩子到游樂場玩，我們玩了蹦蹦床，又玩了野戰(zhàn)。我們還覺得沒玩得過癮，又去玩卡丁車。我和鄰居家的孩子比賽，我們把車子開得很快，我開的速度更快一些，不一會(huì)兒，我就超出了一圈多。正當(dāng)?shù)靡庋笱髸r(shí)，只見工作人員把他手中的旗子朝我揮了幾下，我以為是要我停下來，于是我馬上踩了剎車。我這突如其來的變化使得后面的`同伴慌了手腳，他沒來得及反應(yīng)，他的車子仍然高速向前沖�！稗Z”的一聲，重重地撞在我的車屁股上。我們皮開肉綻，兩敗俱傷，雙雙被送進(jìn)了醫(yī)院……

　　我真倒霉，這么慘！想起來都后怕，想哭，嗚……

“倒霉”的我作文6

　　唉！倒霉，我一個(gè)星期竟然要寫兩篇作文，這讓我這個(gè)討厭作文的人來來說更感到頭痛。一個(gè)星期一篇作文，對(duì)我來說是個(gè)“天文數(shù)字”了，還兩篇，唉，只能寫了。這是有原因的，說起來還很“冤枉”呢！

　　這個(gè)星期三，我要讀劍橋英語，所以我利用放學(xué)的時(shí)間來抓緊看電視的時(shí)間，沒想到這一看卻看出了大錯(cuò)。

　　讀英語回來，媽媽都會(huì)問我學(xué)校里作業(yè)做好了嗎？我都是爽快地回答的，而這次，我只好支吾其詞了。但是經(jīng)過他們的一番調(diào)查，結(jié)果從姨父的口中得知了我的“罪行”，因?yàn)橐谈该看味急任以缁丶�，知道我的一切行�?dòng)。面對(duì)鐵一般的證據(jù)，我這個(gè)“罪人”只好低頭認(rèn)錯(cuò)了。

　　爸爸知道后，針對(duì)我的情況，定下了一個(gè)規(guī)定，一旦發(fā)現(xiàn)我在偷看電視一次，就在每個(gè)星期加一篇作文，真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊。我還跟爸爸說：“這個(gè)星期就算了，從下個(gè)星期開始吧！”爸爸一拍大腿說：“嘿，我還忘了從這個(gè)星期開始呢！”啊，早知道我就不說了，真是自作自受，倒霉啊！

　　真的`是倒霉嗎？其實(shí)不是，爸爸的目的也是為我好，多寫一篇作文，可以鍛煉我寫作能力，少看電視，可以對(duì)我的眼睛有好處。

　　�。“职诌M(jìn)來了，我得快寫啊！

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