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另一個(gè)家作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的另一個(gè)家作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
另一個(gè)家作文1
有人說,家,是世界上最幸福溫暖的地方,因?yàn)椋抢锍錆M父母親對孩子濃濃的愛;也有人說,家,是世界上最安全的港灣,因?yàn),那里有著父母親對孩子的關(guān)愛與呵護(hù);還有人說,家,是一個(gè)避風(fēng)港,因?yàn),那里的孩子雨打不到、風(fēng)吹不到,風(fēng)雨都被父母親這兩棵“大樹”給遮擋了。那么,學(xué)校就是我們的另一個(gè)“家”。
學(xué)校是一個(gè)“大家庭”,在那里,老師就是我們的“爸爸媽媽”。他們教給我們知識,在我們違反紀(jì)律犯了錯(cuò)的'時(shí)候,又會(huì)嚴(yán)厲地批評我們,希望我們下一次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤?墒牵幸恍┩瑢W(xué)左耳進(jìn)右耳出,下次還是犯同樣的錯(cuò)誤,最后逼得老師不得不去懲罰他。有時(shí)候,我們也會(huì)在老師不注意時(shí)放松自己。
四年級下學(xué)期的一節(jié)英語課,英語老師生病了,可這時(shí)已經(jīng)快復(fù)習(xí)了,老師只好帶病來上課。上課前,老師已經(jīng)告訴我們:她生病了,說話不能大聲,希望我們自覺一點(diǎn),讓她不要那么辛苦地喊。開始,我們也能管好自己,可是,很快我們就開小差、說話了,能管好自己的只有很少同學(xué)。老師拍了很多次講臺(tái),才讓我們安靜下來。放學(xué)的時(shí)候,英語老師把上課的情況告訴了葉老師。葉老師聽了,很生氣,把我們狠批了一頓然后讓我們每人寫三百字反思,星期一交上來。
現(xiàn)在想起這件事來,我覺得很慚愧:老師生病了,還來給我們上課,為的是什么?就是為了讓我們早點(diǎn)進(jìn)入復(fù)習(xí)的階段,可我們卻沒有想過老師的感受,故意讓老師生氣。
教師節(jié)的時(shí)候,許多同學(xué)都會(huì)給老師送上自己的禮物,可老師總是說:“教師節(jié)送給老師最好的禮物,就是認(rèn)真完成作業(yè),做一個(gè)聽話的好孩子!”
是啊,這就是教師節(jié)送給老師的最好禮物:對老師的關(guān)心和愛,還有自己的懂事,這比任何一個(gè)用金錢買回來的禮物都要好,都要珍貴!
另一個(gè)家作文2
3月17日,舞文弄墨的一周歲生日。眼看著日期的臨近,我這個(gè)懶蟲不得不快點(diǎn)送上我的祝福。其實(shí)在剛開始知道舞文弄墨的生日時(shí),看著社里的同志們都紛紛發(fā)表文章以表達(dá)對文學(xué)社的祝福時(shí),可我怎么也提不起筆。回想當(dāng)初剛來時(shí),心中有無限抱負(fù)想要施展,可我慢慢發(fā)現(xiàn),如果讓我像別人一樣寫出很棒的文章時(shí)不可能的,因?yàn)槲移綍r(shí)的積累太少。當(dāng)我看到別人的好文章我就會(huì)羨慕,很羨慕。
前段時(shí)間,我很久都沒上創(chuàng)網(wǎng)了,因?yàn)槲矣X得很迷茫,我不知道我是否適合文學(xué),也為自己的才疏學(xué)淺而慚愧。本想把最后的創(chuàng)網(wǎng)幣用完就離開這里,但想到這個(gè)文學(xué)社,我就舍不得,它給我?guī)砹丝鞓,我在這里面認(rèn)識了一些朋友。舍不得放棄那種溫暖。
懷著離開的心情我又一次來到創(chuàng)網(wǎng),好久沒來了,竟沒有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)網(wǎng)已經(jīng)改版了?磥砦液孟衤浜罅耍也唤嘈。
打開舞文弄墨的主頁,發(fā)現(xiàn)多了些陌生的`面孔,有很多新成員了。漫不經(jīng)心翻著討論區(qū)的帖子,卻突然看到了我的名字,心里頓時(shí)暖烘烘的。原來還有人記得我,這個(gè)不太活躍而又不太愛說話的小社員?偸呛苣目磩e人做事,保持著沉默是金。
心久久不能平靜,我突然想到了樹兒。我們的社長。我和她不熟也沒又什么正面交流,但我的每篇文章她都會(huì)來看,說出她的想法,這讓我很感動(dòng)。
現(xiàn)在我覺得我不能已走了之,半途而廢可不是我的作風(fēng),既然來了就要隨遇而安。文章寫不好沒關(guān)系,只要平時(shí)多積累,多練習(xí)就可以了,并不一定要寫出像大作家的水平,文章本來就要寫出自己的真情實(shí)感。做好你自己比什么都重要我常常把這里當(dāng)作我的另一個(gè)家,我要是走了,不就是不要這個(gè)家了么?那我不就違背了當(dāng)初來這的初衷了,所以我不能那么做。
很抱歉在這舞文弄墨的生日時(shí)說這種話,但這是我的真心話,我一定要說,我愿意以后和社里的每一個(gè)人一起攜手奮進(jìn),把這個(gè)家越辦越好,還要讓更多的人知道并加入進(jìn)來,因?yàn)檫@是我們的家,一個(gè)溫暖的家。
生日快樂!舞文弄墨!
另一個(gè)家作文3
我有兩個(gè)家,一個(gè)家很小,爸爸、媽媽和我;另一個(gè)“家”很大,五十六個(gè)民族、兄弟姐妹是一家。我總是為我有這樣一個(gè)大家而自豪、驕傲,因?yàn)槲矣H愛的祖國--中國,正以一日千里的速度發(fā)展復(fù)興,日新月異,蒸蒸日上!
每當(dāng)五星紅旗徐徐升起,聲聲國歌入耳的時(shí)候,我總是激動(dòng)不已,總會(huì)想到我的祖國和那些致力于祖國發(fā)展的人們。正因?yàn)橛兴麄,我們才得以如此舒適;正因?yàn)橛兴麄,我們才得以如此幸福?/p>
在世界的國,在天地的家。有了強(qiáng)的國,才有富的家。很多很多次,我為我是一個(gè)中國人而慶幸:在中國,大家相處的都很和睦,生命不會(huì)受到威脅。每當(dāng)我想到這里,我就暗暗贊嘆:能夠出生在和平和飛速發(fā)展的中國真好!
媽媽曾經(jīng)給我看過一個(gè)GDP動(dòng)態(tài)演變視頻,全世界國家前十名起初還沒有中國,后來中國出現(xiàn)了,并奮起直追,并在20xx成為了全世界第二名,名次僅次于美國。我在心里暗暗佩服:厲害了,我的國;厲害了,我的`“家”!
“嫦娥奔月”,“萬戶飛天”,“太空漫步”……幾千年來,對廣袤的太空,中華民族充滿了期待,充滿了向往。從“東方紅一號”到“天宮二號”,從“神舟五號”做客太空,到“玉兔二號”露相月球背面,從“北斗一號”的誕生到第四十五顆北斗系列衛(wèi)星,中國航天用一個(gè)個(gè)飛天壯舉不斷為國人圓夢,為民族爭光。
華為也是我們的驕傲。面對科技霸凌,未雨綢繆,堅(jiān)持開放創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)科技自立!深沉的憂患意識,勇于攻堅(jiān)克難、攀登險(xiǎn)峰,堅(jiān)忍不拔、百折不撓,華為在自主創(chuàng)新上的極致堅(jiān)持,正是今天力挽狂瀾的強(qiáng)大能量,譜寫“科技史上最為悲壯的長征”詩篇。
大將士岳飛曾經(jīng)說過:“以身許國,何事不敢為?”;著名詩人李白說過:“國恥未雪,何由成名?”我們身為中國人,就該為祖國出一份力,讓祖國變得更美好!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng)”,身為少年,正值青春年華,更應(yīng)該樹立“國是我的家,我愛我的家,我愛我的國”的理念,努力學(xué)習(xí),為祖國出一份力!
另一個(gè)家作文4
總覺得人們普遍認(rèn)為,父親的故鄉(xiāng)才是老家,母親的故鄉(xiāng)沒有什么意義。但于我而言,我卻想把媽媽的故鄉(xiāng)也稱為老家。
歐陽修說:“峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也!蔽艺f:“峰回路轉(zhuǎn),有村莊落于山溝之上者,中沃泉村也。”“中沃泉村者,姥姥家也!
小時(shí)不懂事,現(xiàn)在想來,那里的環(huán)境真是棒,四面環(huán)山,沒有大路的塵土飛揚(yáng)。我好像也更愿意在姥姥家待,因?yàn)槟莾河谐圆煌甑牧闶,還有同齡的玩伴。我童年在姥姥家的生活,真可以羨煞旁人。
早上,不睡過十點(diǎn)就是不正常。起床后,還有人人愛吃的方便面作為早餐。噴香噴香的,呲溜呲溜的,真好吃。之后,懷揣一大包“衛(wèi)龍”辣條跑到村頭蕓姐姐家里玩。吹著風(fēng)扇、看著電視,在鋪有涼席的床上玩過家家,在破舊的電子琴上彈著《茉莉花》。一個(gè)人眉飛色舞地彈,一個(gè)人興致勃勃地跳。那樣的日子沒有盡頭。每天飯后,還會(huì)有一個(gè)冰淇淋融化在我的肚子里。
下午的太陽狠狠地曬在我們光潔的皮膚上,我們在廣場上穿著劣質(zhì)“旱冰鞋”翩翩起舞,在堆起的暗紅色長椅邊玩捉迷藏。若有哪家的孩子不睡覺,家長陪同出來,總會(huì)向我們打聲招呼:“去涼下玩,別曬著。”我們相視一笑,依舊玩自己的。
我竟也不知這樣的日子什么時(shí)候結(jié)束的,轉(zhuǎn)眼間,只記得現(xiàn)在的景象了。
我在副駕駛坐著,在回姥姥家的路上,重新審視了這個(gè)村落:它在山溝之間,冬暖夏涼;它在一個(gè)門口立著“國家電網(wǎng)”的字樣的工廠右邊,在一條小溪對面,在有機(jī)靈芝種植基地的'左邊。
路過“國家電網(wǎng)”后,便能依稀透過柵欄看到村里的廣場,還是那個(gè)樣子,真好;駛?cè)氪逯械乃嗦,還是有人坐在石墩上聊天,真好;下車后,還有人說:“小鈺,放假回來啦?”真好!
看姥姥姥爺還邁著穩(wěn)健的步伐忙里忙外,真好;看屋里的麻將桌周圍站滿了人,真好;連村對面的小溪還那么清澈,真好。
我看著這個(gè)不僅沒有蕭條,還愈發(fā)美麗的村莊,笑了。我想,“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”是這個(gè)村莊,也是我的老家,此刻最美的寫照。
另一個(gè)家作文5
我的另一個(gè)家是我的寢室,不知為什么,一走進(jìn)寢室就有一種莫名的親切感,就感覺回到了自己的家一樣。
我的另一個(gè)家雖然很小,但我的“家人”卻很多,我們都會(huì)互相關(guān)心,互相照顧。
還記得第一次進(jìn)到寢室的時(shí)候,我們彼此并不熟悉,自然沒有多少交流,但沒過幾天,我們寢室的人就打得火熱了。而令我印象最深刻的應(yīng)該是那天晚上吧。我在白天時(shí)胃就有點(diǎn)不舒服了,到了晚上就有點(diǎn)兒疼。因?yàn)橹奥爠e人說過紅糖茶能暖胃,或許能使胃不疼,我便問了管理房的阿姨,讓她給我一點(diǎn)紅糖,但阿姨說沒熱茶。或許阿姨跟我說完話就去了樓下管理房看看有沒有熱茶吧,因?yàn)樗谙翕忢懞鬀]多久便來到我的寢室,她說她先拿杯子去樓下倒點(diǎn)熱茶。阿姨很快便拿了熱茶上來了,并倒了紅糖,我喝了之后,感到胃暖暖的,好了很多。
我回到四樓(因?yàn)槲覄偛旁谖鍢堑墓芾矸浚,輕手輕腳的進(jìn)到房間睡覺沒人發(fā)現(xiàn)我回來了。過了好久,有人便在問:“江雨露回來了沒有?她都已經(jīng)去好久了。”后來便接著所有人都在問。我本來不想說話的,但看到同學(xué)們那么關(guān)心我,就冒著被阿姨抓到的危險(xiǎn)回答道:“我回來了,不必?fù)?dān)心!敝缶蜎]人說話了。
我正要睡著的時(shí)候,突然被很像有人在哭的聲音驚醒了。同寢室的同學(xué)也醒了,可她們以為是我哭了。個(gè)個(gè)都在問我:“江雨露,你是不是哭了?你是不是胃很疼。俊蔽艺媸怯逕o淚,我難道就這么嬌弱嗎?我迫于無奈,只能再次開口回答:“我沒哭,我的胃已經(jīng)不痛了!边@個(gè)寢室讓我兩次沒按原則辦事。(我的原則就是熄燈鈴響后,什么也不干,只管睡覺)。
雖然這些“家人”使我兩次違背了自己的`原則,但她們對我的關(guān)心卻是不容忽視的。我們雖然沒有血緣關(guān)系,但她們對我的關(guān)心難道還比不上有血緣關(guān)系的家人嗎?
我現(xiàn)在只能說:“我愛我的家,更愛我的“家人”!
另一個(gè)家作文6
我愛讀書,那是因?yàn)榘职謰寢寪圩x書,我們家的書房里有很多報(bào)紙和一些數(shù)學(xué)方面的書,那是我爸爸每天都要看的。而媽媽喜歡看一些文學(xué)類的書,所以每天下午回到家,總是看到爸爸正在看報(bào)紙的身影。媽媽在客廳里也通常拿一本書,倒一杯茶,一看就是兩三個(gè)小時(shí),絲毫總不覺得累。
一天,我拿起《簡愛》正津津有味的讀著,媽媽進(jìn)來了,面帶微笑呵呵看著我說:“快吃飯啦,再不吃飯菜都要涼了!蔽翌^也不抬,有點(diǎn)不耐煩的說:“我知道了!蔽覍寢屵@種打擾別人看書的行為感到生氣,正因如此,我越來越控制不住自己的看書意愿,這種意愿甚至超過了吃飯的想法。于是我又拿起了書看了起來。正看著簡愛遭遇的種種困難和挫折時(shí),媽媽又進(jìn)來了,讓我快點(diǎn)去吃飯,我干脆不耐煩地對媽媽說:“今天我不吃飯了,我想把這本書一口氣看完!
媽媽終于走了,我又可以繼續(xù)看書了,看著看著,仿佛簡愛就是我,我已經(jīng)深深的陷入了生動(dòng)的故事情節(jié)中,除了書什么都吸引不了我,就像螞蟻一步步搬著它心愛的書一樣,即使再大,只要它想要的,它都會(huì)堅(jiān)持不懈的搬回自己的窩一樣。不知怎的,我竟然睡著了,等我醒來時(shí),已經(jīng)早上七點(diǎn)多了,燈還開著。
我迅速爬起來,快速洗刷,沒顧得上吃飯,又趕緊拿起《簡愛》繼續(xù)讀了起來,還有一小部分了,終于快到結(jié)局了。20分鐘后我讀完了這本書。雖然簡愛經(jīng)歷了許多困難和挫折,但她還是選擇繼續(xù)生活下去,并且最后找到了屬于自己的幸福。這讓我明白了一個(gè)道理,“不管在什么時(shí)候,只要堅(jiān)持想辦法克服困難,就會(huì)成功的`,方法總比困難多!
我以前特別好動(dòng),坐不住!盎畋膩y跳”這個(gè)詞可能還不足以形容我,可是現(xiàn)在的我每天都能閱讀2個(gè)小時(shí)的書。
書,我的另一個(gè)家。每讀一本書,就能從中感悟到一些道理。這是一種健康的放松方式。我最喜歡看《綠野仙蹤》,多蘿西和她的朋友們一起打敗了可惡的女王,世界恢復(fù)了和平,她的朋友們也獲得了各自需要的東西。這就是她們堅(jiān)持不懈努力下去的結(jié)果,即使對手再強(qiáng)大,她們還是用智慧戰(zhàn)勝了他們。
書,我的另一個(gè)家,我讀書,我快樂,我愛讀書,比這個(gè)教會(huì)我許多道理知識的“家”。
另一個(gè)家作文7
有一個(gè)地方播撒著學(xué)子理想的種子;茁壯了無數(shù)學(xué)子的意志;成就了學(xué)子輝煌的一生。這就是我的母校,我的另一個(gè)家。
再一次走進(jìn)這綠樹成蔭的校道上,一派熟悉的景象再次映入了我的眼簾。這股氣息讓我回想起了初中在這里揮灑汗水的三年,讓我再一次品味到初中三年奮勇拼搏的激情。我?guī)е鴰追种蓺饫^續(xù)踏上了充滿了淚水和歡笑的學(xué)業(yè)路,走進(jìn)了陌生的環(huán)境繼續(xù)地學(xué)習(xí)。于是,我的新學(xué)業(yè)之路在這里展開了。初中三年,光陰荏苒。我在這里聽到了貝多芬扼住命運(yùn)咽喉的.吶喊;感受到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的雄心斗志;品味到“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適之情……我的母校給予了我無窮無盡的知識,帶我走進(jìn)豐富多彩的知識世界,擴(kuò)展我的思維,我在這里播下了理想種子,母校帶領(lǐng)我走向中考,走向更美好的未來。
現(xiàn)在再一次走進(jìn)這熟悉的環(huán)境中,走在寬闊的操場上,看到微風(fēng)下競相開放的木棉花,看到棵棵枝繁葉茂的樹木,看到整潔如新的教學(xué)樓,我不禁感慨萬分。我高興能夠在這熟悉的,鳥語花香的環(huán)境中繼續(xù)我的學(xué)業(yè)之路。
在操場上游戲,她增進(jìn)了我和同學(xué)間的友誼;在觀看升旗典禮時(shí),她教育我要懷有一顆愛國之心;在科學(xué)的課堂上,她引領(lǐng)了我走進(jìn)多姿多彩的科技世界……不僅如此,她還孕育了一批批無私奉獻(xiàn)的老師。苦心培育我們的老師在這路上跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈。?dāng)我們感受到知識的魅力時(shí),她們叮嚀我們別忘了奮進(jìn);當(dāng)我們失敗時(shí),她們鼓勵(lì)我們成功就在這里起步;當(dāng)我們傷心時(shí),她們安慰我們要振作起來。在這環(huán)境里,母校讓我感受到像母親一樣的無私偉大的愛,給予了我家的感覺。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,對母校的愛早已藏在我的心底,因?yàn)樗o予了我能夠飛奔的雙腿,能夠飛翔的翅膀。雖然我們只是一輪初升的太陽,但我們要學(xué)會(huì)釋放溫暖,更要懷有一顆對母校感恩的心,畢竟母校為我們付出太多太多了。
“滴水之恩,應(yīng)涌泉相報(bào)”,對母校懷有一顆感恩的心,用行動(dòng)報(bào)答母校,哪怕是一件微不足道的事。
另一個(gè)家作文8
清新舒適又溫馨,健康快樂也幸福。這就是我的校園,我的家。
——題記
干凈整潔,美麗校園 我在讀的學(xué)校仙龍初中既不大,也不華麗。然而,寬敞明亮的教室,各種功能室,實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)有盡有。校園里春夏秋冬,四季更替,枝冒新綠,葉又枯落,開始新的生命輪回。春來時(shí),枝頭吐新綠,我們站在綠蔭下,或蹲坐在樹旁,捧著課本,暢游在書的世界,很是愜意。夏季到來,校園內(nèi)綠樹成蔭,在這小小的地方綻放了奪目的光彩。秋來時(shí),葉們也老了,他們離開了枝,飄落在泥里。冬天,樹在寒風(fēng)中頂立,無畏寒之意,它在積蓄力量,等待新一輪的重生。校園就是我的家,讓我明白了新陳代謝,四季的輪回。
細(xì)心呵護(hù),溫情校園
在學(xué)校里,老師就似我的父母,對我們的關(guān)懷呵護(hù)備至。我們總能從老師口中聽到這樣的話:“注意身體,別生病了!薄疤鞗隽,多穿件衣服。”。這些本來只有在家能從父母口中得之的。然而如今,校園處處開滿了這溫情的花。只因,是我的家。當(dāng)我們聽到這些時(shí),心里總是暖暖的`。感謝一路有您——我的老師。
團(tuán)結(jié)互助,友誼校園 在我們這個(gè)學(xué)習(xí)的大家庭中,單打獨(dú)斗是一條死胡同,我們需要互相幫助,團(tuán)結(jié)一心。每當(dāng)我遇到難題時(shí),我總會(huì)向我的同學(xué)求救,他們不但不會(huì)拒絕,反而耐心的給我講解。他們說:“我們是一個(gè)集體,我們要互幫互助,共同進(jìn)步。”就正因?yàn)檫@種觀念,每當(dāng)集體活動(dòng),我們都會(huì)踴躍參加,并且每個(gè)人都會(huì)拿出自己最好的一面為班級爭光,為學(xué)校爭光。小小的校園,被這友誼包裹著。就如我和我的兄弟姐妹一樣,和諧相處。友誼校園,我的家。
小小的校園,有著美麗的環(huán)境;
小小的校園,充滿溫情的人;
小小的校園,我——的——家——
評語:文章從校園環(huán)境、老師和同學(xué)三方面著筆,突出了校園給人家一般的溫馨感受。于細(xì)微處見真情,在小事中顯大愛。
另一個(gè)家作文9
除了我們?nèi)粘I畹募乙酝,每一位“紅領(lǐng)巾”都有另一個(gè)家——學(xué)校。今天,我就帶領(lǐng)大家參觀一下我的校園——克拉瑪依市第一小學(xué)。
一進(jìn)校大門,就來到“U”形樓中間,它是兩幢“L”形大樓組成的。這兩幢大樓都是教學(xué)樓,平日里,我們就穿梭在這兩幢樓里學(xué)習(xí)。
“U”形樓對面是花壇,花壇中有一條寬敞的、用彩色的方形磚鋪成的道路;花壇右邊是南門,直通中心醫(yī)院;左邊是我們最愛的體育館。體育館一樓最中心是一個(gè)很大的'籃球場,地板是實(shí)木的,天花板上畫有許多的國旗、還掛著各式的照明燈,四周的墻上貼著各種運(yùn)動(dòng)健兒的照片、安全提示語和激勵(lì)標(biāo)語。
花園正對面就是操場,操場分為三個(gè)部分:第一部分是一個(gè)用綠色的鐵絲網(wǎng)圍成的“房子”,低年級同學(xué)在里面學(xué)習(xí)輪滑,一個(gè)個(gè)如風(fēng)般的小身影在來回晃動(dòng),也能看到摔倒又爬起的小同學(xué),相信不久后他們也會(huì)成為輪滑小旋風(fēng);第二部分是紅白相間的跑道,跑道內(nèi)圈用柔軟的假綠色草和小石子鋪成的足球場,在這里,你總能聽到最大的吶喊聲“加油、加油”,也會(huì)經(jīng)?吹胶沽鳑驯场㈠浂簧岜寂艿耐瑢W(xué)們;第三部分就是看臺(tái)與健身器材場,這里總是有成群結(jié)隊(duì)、三三兩兩的學(xué)生在一起聊天或自由玩耍。
而我在這個(gè)“家”里,最喜歡的是閱覽室,只要一有時(shí)間我就會(huì)飛奔到那里,那一刻仿佛整個(gè)校園都會(huì)安靜下來,時(shí)間也會(huì)過得很快,可能是因?yàn)檫@里有我喜歡的《米小圈》、《福爾摩斯探案》等書籍。
在這個(gè)“大家庭”中,同學(xué)們不分民族、不分性別,都是好朋友,好伙伴,我們一起學(xué)習(xí)、一起運(yùn)動(dòng)、一起唱歌、一起跳舞……
這就是我的學(xué)校,一個(gè)美好的地方,你如果喜歡我們第一小學(xué)的話,那就快來加入我們吧,第一小學(xué)永遠(yuǎn)歡迎你。ü娞枺好魅招蔷W(wǎng)絡(luò)文學(xué)社)
另一個(gè)家作文10
學(xué)校是我們的另一個(gè)“家”。我們在這里接受教育,健康成長;我們在這里沐浴陽光,結(jié)識朋友、同學(xué),一起播下夢想的種子。我們會(huì)在這里留下人生中最美好的回憶。那我們心中所向往的學(xué)校生活該是怎樣的呢?
我希望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活;我希望在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)盎然的地方學(xué)習(xí);我希望在一個(gè)姹紫嫣紅、四季迷人的地方嬉戲!假如我真生活在這么一個(gè)地方,那我的心頭一定會(huì)涌起心曠神怡的感受。這就是我一直向往的學(xué)校生活。
可是當(dāng)我站在校園里,我看到的任何一個(gè)角落,都找不到這樣的美麗。我所看到的是墻上大大小小的不雅觀的斑點(diǎn)和一些亂七八糟的'字、畫;看到地上隨處都有的瓜子殼、塑料瓶、塑料袋和紙屑。每當(dāng)風(fēng)一吹起,許多“身段輕盈”的塑料袋和紙屑便隨著風(fēng)“翩翩起舞”,更有甚者,它們還飄到樹上“坐著”,要和地上的同伴“一較高低”。
這一切都是我們造成的啊——同學(xué)們每天辛勤清掃后,許多同學(xué)又把垃圾隨地亂扔;看到雪白的墻,就忍不住把它變成個(gè)“大花臉”。我們這樣做,又何曾愛我們這個(gè)家啊!
要知道,學(xué)校環(huán)境的優(yōu)劣,不僅會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)、生活,還能反映一個(gè)學(xué)校的文明程度。同時(shí),它還會(huì)影響到學(xué)校的對外形象。因此,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),是每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。
我們不要讓“清潔校園、保護(hù)環(huán)境”成為空話;我們不要讓“在優(yōu)美環(huán)境中學(xué)習(xí)”成為空想;我們不要讓“文明學(xué)校”成為一塊只是掛在墻上的空牌子。我們應(yīng)盡一切努力清潔這個(gè)“家”,讓學(xué)校成為一個(gè)名副其實(shí)的“文明學(xué)校”。
我們每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任做到不亂扔垃圾、不在墻上亂涂亂畫、不毀公物;以愛護(hù)校園環(huán)境為已任,自覺維護(hù)校園的環(huán)境。
雖然學(xué)校的現(xiàn)狀還不甚如意,但只要同學(xué)們一起行動(dòng)起來,就能讓這個(gè)“家”煥然一新。
學(xué)校是我們共同的家,我們沒有理由不去好好愛它。讓我們一起愛護(hù)我們的學(xué)校,愛護(hù)我們的“家”吧。
另一個(gè)家作文11
除了家以外,另一個(gè)能使我們感到溫暖、溫馨的就唯有寢室了,學(xué)生公寓比一般學(xué)生的家庭住所華麗得多,如果不好好學(xué)習(xí)也對不起咱們自己了。
我們學(xué)校的寢室非常華麗,這不,男生寢室剛建起來,感覺比女生寢室更勝一籌了,男女生寢室都有四樓,非常美麗壯觀,房頂鋪上了新買的琉璃瓦,外面也做了裝飾,煥然一新,都是由藍(lán)色與黃色組成的,只是外面不一樣,男生寢室是由工人叔叔用一塊塊瓷磚貼起來的,是他們汗水的結(jié)晶,女生寢室由工人們用一層層的油漆刷起來的,工人們整天日曬雨淋,不停地工作,為我們建筑成了這溫暖,舒適的住所,我們一定要好好用成績來感謝他們。
寢室內(nèi)部總有一股家庭的和諧氣氛,晚上總能聽到期宿舍內(nèi)傳出來同學(xué)們的歡聲笑語,有的'在討論學(xué)習(xí),有的則在娛樂。從里面整體看來,樓梯就是一個(gè)在對稱軸上,整棟樓是一個(gè)富有創(chuàng)意的軸對稱圖形,我一上樓都不知哪個(gè)是我們的寢室,哪個(gè)是別人班的,因此,經(jīng)常跑錯(cuò),每次到三樓準(zhǔn)備右拐,卻被朋友喊住“方葉,去哪兒呀!還有一樓呢!”這時(shí)我才繼續(xù)蹣跚爬上去,每次都把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。
我們女生宿舍還有一個(gè)極有責(zé)任心的管理員,她胖胖的身體,配上她那一大把不停擺動(dòng)的馬尾辮,顯得很忙碌,她每天都監(jiān)督著我們,有時(shí)寢室沒掃干凈,誰的衣服沒脫水就晾上了,她總要親自出馬,要么教育她一頓,要么把她的分?jǐn)?shù)值扣上一分,在寢室里,總能看到她的身影,她每天辛苦勞累,到了晚上還要來查寢,誰衣服破了,也拿她那去,誰有困難,我們那位管理員總盡力幫忙。、
寢室里同學(xué)們互幫互助!每次晨檢,值日的同學(xué)都把別人的事當(dāng)自己的,幫助人疊好被子,有的床單沒弄好,也會(huì)幫忙拉平,有時(shí)一點(diǎn)小問題扣分了,也會(huì)引起自責(zé),有時(shí)很冷,有蠻多同學(xué)的手凍了,則會(huì)有熱心腸的同學(xué)會(huì)來幫你洗,你若感謝她們,也許她會(huì)說:“沒關(guān)系,這是應(yīng)該做的。”許多人看了說,這怎么可以叫寢室,這完全是一個(gè)和諧、溫馨的大家庭嘛!
是!在這個(gè)世界上第二個(gè)令人神往的充滿家庭氣氛的和諧住處,就是寢室呀!我的寢室、溫馨的家!
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