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那次我做對了作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的那次我做對了作文 ，希望能夠幫助到大家。
那次我做對了作文 1
天空中一片彩霞映紅了天空，小鳥嘰嘰喳喳，盤旋著尋找回家的路，望著那火紅火紅的天空，我的心就有一種說不出的舒暢。
那是個陽光明媚的下午。放學時，天不知怎么暗了許多，但金色的陽光卻依然照向大地。出了校門沒多久，便見前面有好幾個人圍在那兒七嘴八舌討論著什么，雖然老爸總警告我“好奇害死貓”，但我還是去看了看。只見有一位和我一樣是六年級的同學，趴在一邊的石階旁，聽了別人的議論，我才知道原來他與同學玩時沒有注意到旁邊的石階，結果被臺階絆倒了。我仔細看了看，摔得可真不輕，腿上受到了嚴重的創(chuàng)傷，站都站不起來了，手還被石子劃開了一個大口子。
再看看圍觀的家長和同學，一個個傻乎乎的，看到了也不扶一下。我正想去扶他時，忽然又猶豫了一下，周圍這么多人看著，難免會感覺有點害臊，再說我也不認識他。我正想離開，可又看到他躺在地上呻吟的.樣子……算了，豁出去了。我徑直走上去，雙手抓著他的手用力一拉，加上他自已也用雙腳努力站穩(wěn)。我扶住他向學校醫(yī)務室走去。身后的人們應該在為自己的冷漠感到慚愧吧！
到了醫(yī)務室，老師正好要下班，幸虧我們及時趕到。等待處理完傷口后，又讓他打電話給自己的家長。
待他打完電話肯定是找不到我了。因為我早已走出校門回家了。
在路上，小鳥盤旋著叫著，飛著，似乎在為我歡呼。天空也似乎為我畫了一幅火紅的肖像……
那次我做對了作文 2
記憶的小河不時激起一朵浪花，每一朵浪花都記載了一件事，有傷心的，有難過的，有幸福的，那次，我做對了？
“快遲到了！快遲到了！”我看了一眼鬧鐘，條件反射性的從床上跳了起來，匆匆穿好衣服，抓起早飯就坐上了媽媽的車，飛快地往學校趕去。
“還好趕上了�！蔽艺驹谛ｉT口，長長的.吁了一口氣，“咦？那是什么？”我發(fā)現(xiàn)在校門口不遠處有一個紅色的東西。我飛快的跑了過去，是百元大鈔！其中有一張上面記了一個電話號碼。我撿了起來，一數(shù)，有五張，這可不是個小數(shù)目。怎么辦？把錢拿走嗎？反正沒人看見，可……我的腦子里現(xiàn)有兩個小精靈在打架，突然，我想起老師說過的話：“做人要拾金不昧�！庇谑�，我朝老師的辦公室走去，把錢交給了老師。老師在班上表揚了我，聽著同學那一聲聲的夸獎，我的心里美滋滋的。
一回到家，就看見媽媽翻箱倒柜在找東西，我快步走了過去，問道：“怎么了？”媽媽抬起頭，一臉焦急的說：“我有四百元不見了�！蔽业男念D時涼了半截，試探著問：“是不是其中有一張上面記著一個電話號碼？”媽媽盯著我：“你有看到？”我把事情告訴了媽媽，媽媽一聽，差點坐在地上：“還不去學校要回來！”到了學校，我想老師說明了情況，老師那雙眼睛里充滿了懷疑，但仍舊把錢給了媽媽。
這件事情很快就傳了出來，同學們都議論紛紛，眉蕓還笑著對我說：“你可真聰明�。 蔽移婀值膯枺骸奥斆魇裁�？”她一看我這樣，哈哈大笑起來。我的心里就像被打翻的五味瓶一樣，真不知是什么滋味。
那次，那次我真的做對了嗎？為什么眉蕓會夸我聰明呢？
那次我做對了作文 3
那一天考試，我記憶猶新，雖然考得不好，但我還是十分高興，因為我做對了……
記得那是一個雨天，老天似乎要跟我作對，非要讓雨水沖掉我的知識。這次考的是數(shù)學，也是我最討厭的一門。
老師一聲令下，考試開始了。第一大題計算題，這可難不倒我，可到第三大題選擇題時，我可就沒辦法了，時間一分一秒地過去了，我卻被一個小小的選擇題給難住了。我著急地想：這可怎么辦，只剩下十分鐘了。忽然我靈機一動：哈哈，我的同桌是全班的.優(yōu)秀生，只要我偷偷看一下他的考卷不就行了。但我轉念又想：不行啊，這是抄襲，是可恥的，作為一個四年級的學生，怎能做這種事呢？對，不行，要自己想，于是我決定先做下一題。
不久后老師看了看表，大喊一聲：“還有三分鐘，準備收卷�！蔽乙宦犇樁记嗔耍医鉀Q問題還沒做呢，想完又飛快地寫了起來，短短的三分鐘就這么無情地過去了，我也只好認命了。
第二天，老師怒氣沖沖地從門外走進來，我見老師臉色不好，就知道考不到90分。當我拿到卷子一看，呀！只考了80分！老師大聲喊道：“回家簽字！”
回家的路上，我一直在想如何向媽媽說，心想：不如我自己簽，不行，我簽的不像；不如把之前簽的字撕下來，貼在考卷上，不行，老師會發(fā)現(xiàn)的。
最后，我還是把卷子給媽媽看了。誰知她卻沒打我，也沒罵我，而是溫柔地說：“沒事，下次努力�！蔽腋袆拥昧飨铝藷釡I。
那時，我就像失散多年的孩子，又回到了媽媽的懷抱，感到無比高興，因為我做對了。
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