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贊賞會(huì)作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的贊賞會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊賞會(huì)作文 1
有一天，嘴巴提議：“我們開一個(gè)贊賞會(huì)，自己夸自己，增強(qiáng)自信心。”
“自己夸自己？怪不好意思的，不如互相夸一夸，還能增進(jìn)友誼和情感�！毖劬μ岢霎愖h。耳朵、鼻子表示贊同。
耳朵搶先發(fā)言：“我來夸眼睛，如果沒有眼睛，我們就生活在黑暗中�！劬κ切撵`的窗口’‘畫龍點(diǎn)睛’這些名言都可以證明眼睛最重要�！毖劬Σ缓靡馑嫉�'說：“過獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)！”
“耳朵功勞特別大，如果沒有耳朵，我也不會(huì)說話，主人就成了聾啞人，聽不見老師講課，學(xué)不到知識(shí)······”嘴巴緊接著說。
鼻子笑著說：“嘴巴的功勞第一大，大家想一想，如果嘴巴吃不了飯，我們誰(shuí)也不能生存。正所謂‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，’聽說過嗎？”嘴巴謙虛地說：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！”
“鼻子勞苦功高，如果沒有鼻子，主人連香、臭都分不清。鼻子一天24小時(shí)都在堅(jiān)守崗位，一刻也不休息，晚上我們都睡覺了，鼻子仍然值夜班，這樣的精神令我們敬佩！”眼睛最后稱贊道。
“感謝鼻子，你默默無聞，無私奉獻(xiàn)！”嘴巴、耳朵不約而同地說。鼻子難為情的搔搔后腦勺，害羞的笑了。
最后，嘴巴作了總結(jié)：“我們的這次贊賞會(huì)開得很成功！”
贊賞會(huì)作文 2
有一天 ，動(dòng)物國(guó)王準(zhǔn)備開一個(gè)“贊賞會(huì)”，就是以贊賞別人為主。于是，國(guó)王把動(dòng)物們紛紛召集到大廳里，說：“ ‘贊賞會(huì)’現(xiàn)在開始！” 話音剛落，大家馬上開始交頭接耳，議論紛紛。
兔子說：“烏龜啊，你爬得真快��！” 貓說：“老鼠啊，你好強(qiáng)壯��！” 老虎說：“狐貍啊，你真威風(fēng)��！” ……就這樣，大家都被贊賞得滿臉甜笑，嘴巴咧得大大的！老鼠得意地說：“我很強(qiáng)壯，誰(shuí)也打不過我！” 狐貍驕傲地說：“我很威風(fēng)，沒有誰(shuí)能比得過我！” 只有烏龜謙虛地說：“我跑得不快，兔子小姐才跑得快呢�！�
烏龜誠(chéng)實(shí)，最終得到了好報(bào)，大家都非常喜歡他。可是，老鼠呢，沒過幾天，就成為了貓的盤中餐了。狐貍呢，也被老虎撕成了碎片，進(jìn)了老虎的'肚中。
這個(gè)故事告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)，不能驕傲自滿，不能炫耀自己，否則不會(huì)有好下場(chǎng)的。
贊賞會(huì)作文 3
“動(dòng)物王國(guó)早召開贊賞會(huì)了！”喜鵲興奮地在空中飛來飛去，傳播著這好消息。于是，大家都跑到森林里，參加這場(chǎng)別開生面的會(huì)議。動(dòng)物們都議論紛紛，森里里好不熱鬧！
“我宣布，動(dòng)物王國(guó)贊賞會(huì)現(xiàn)在開始！”棕熊主持人拿著話筒，威嚴(yán)地說道。森林里頓時(shí)鴉雀無聲，“誰(shuí)先說說，你贊賞誰(shuí)？理由是什么？” “我覺得，小白貓非常懂禮貌，每次遇見我，都會(huì)向我問好。上次，還幫我摘了滿滿一大筐松果呢！”小松鼠發(fā)言道。
“我覺得，小烏鴉值得表?yè)P(yáng)，我們森林里的`垃圾，全都是它替我們打掃，很辛苦，但是，小烏鴉從沒抱怨過一句，我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)！”山羊爺爺說著就像小烏鴉豎起了大拇指。
一直沉默不語(yǔ)的，平時(shí)很淘氣的小猴子終于發(fā)話了，“我認(rèn)為，小狗最講誠(chéng)信。上一次我和他一起約好去摘草莓，可小狗卻突然發(fā)起了高燒，但他仍堅(jiān)持跟我摘了一大筐草莓。從此以后，我更加信任、尊重他了.”
聽完動(dòng)物們的表述，棕熊主持人欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你們說的都非常對(duì)，我衷心地希望你們能學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，并多多幫助別人！”說完，動(dòng)物們鼓起了熱烈的掌聲。
贊賞會(huì)作文 4
今天是動(dòng)物王國(guó)四年一次的動(dòng)物王國(guó)贊賞會(huì)。
大會(huì)一開始大家便七嘴八舌的贊賞起自己的朋友來。
小兔子說：“狗熊助人為樂、講信用、不耍鬼點(diǎn)子�！�
小老鼠說：“小松鼠經(jīng)常幫助他人，還給他東西吃�！�
老虎說：“豹子常常和我一起玩耍、一起獵食，使我每餐都吃得飽飽的�！�
只有小豬默默地坐在屋子的角落里一聲不響，大家都覺得奇怪，便請(qǐng)小豬發(fā)言，小豬說：“我的好朋友是小野豬，正如大家所知道的，它已經(jīng)犧牲了，但它那舍己救人的精神卻永遠(yuǎn)刻在了我的心里。”
大家聽了都潸然淚下，推薦小豬做本次大會(huì)的冠軍，小豬激動(dòng)不已說：“其實(shí)真正的`冠軍并不是我而是大家啊，要不是大家讓我發(fā)言，給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我還不敢說呢!”大家聽了都不約而同的拍手鼓掌。
從這件事以后，大家都變得尊重別人了，經(jīng)�？纯磩e人的長(zhǎng)處，找出自己身上不足的地方并加以改進(jìn)，使得整個(gè)森林變得更加和諧、快樂。
贊賞會(huì)作文 5
在一個(gè)美麗的文具盒里，住著各種各樣的文具。有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆哥哥，有胖胖的橡皮擦妹妹，有可愛的卷筆刀弟弟......
有一天，長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆哥哥提議：“我們來開一個(gè)贊賞會(huì)，自己夸自己，增強(qiáng)自信心，怎么樣？”“自己夸自己？怪不好意思的。不如大家互相夸一夸，這樣不僅可以增進(jìn)朋友之間的情誼，而且還能互相促進(jìn)。”可愛的鉛筆刀弟弟提出自己的意見�！般U筆刀弟弟說得對(duì)�！毕鹌げ撩妹酶吲d地拍著她那胖乎乎的'小手叫道。
橡皮擦妹妹搶著發(fā)言：“我來夸一夸鉛筆哥哥，要是沒有他，我們的小主人就不可能寫出這么漂亮的字。”“過獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)。”鉛筆哥哥害羞地說。
“橡皮擦妹妹功勞也特別大，如果沒有橡皮擦妹妹，當(dāng)鉛筆哥哥寫錯(cuò)了字，就改不了了，這還多虧了橡皮擦妹妹及時(shí)糾正了錯(cuò)誤。鉛筆哥哥，你說對(duì)不對(duì)？”卷筆刀弟弟蹺著小嘴說道。橡皮擦妹妹紅著臉：“謝謝大家的夸獎(jiǎng)啰！”
“對(duì)，對(duì)，橡皮擦妹妹的功勞是很大，不過，卷筆刀弟弟的功勞也不小呀，每當(dāng)我的手變短時(shí)，鉛筆刀弟弟就像變魔術(shù)似的，一會(huì)兒功夫就把我的手變長(zhǎng)了，我又能大顯身手了�！薄安桓耶�(dāng)，不敢當(dāng)，”卷筆刀不好意思地說。
最后，鉛筆哥哥總結(jié)道：“我們的贊賞會(huì)開得很成功，大家都看到了別人的長(zhǎng)處，今后大家一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，好好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使我們的小主人學(xué)習(xí)更上一層樓，好嗎？”
“好!”大家異口同聲地回答。
贊賞會(huì)作文 6
動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王——老虎，它想知道在動(dòng)物王國(guó)哪一個(gè)公民最受歡迎。于是，他在每一位公民門前都貼上了這么一張告示：
“親愛的公民們，我是老虎大王，在明天上午，請(qǐng)你們來百花園開會(huì)。謝謝！”
第二天上午，所有的小動(dòng)物都到了。老虎清了清了嗓子，說：“公民們，今天，我們來開一個(gè)贊賞會(huì)，哪一個(gè)公民在我們之中最受歡迎，就將成為‘優(yōu)秀公民’，但有一點(diǎn)，不能選自己。”動(dòng)物們議論紛紛，都不知道選誰(shuí)。選蜜蜂吧！他很勤勞，但小蜜蜂很可怕，你惹惱了他，他會(huì)剌你；選烏鴉吧，他挺孝順父母，可他長(zhǎng)得太難看了；選烏龜吧，他很堅(jiān)持，可他的動(dòng)作太慢了；選孔雀吧，她長(zhǎng)得很漂亮，可她太驕傲了；選猴子吧，猴子特別聰明，但他太調(diào)皮了……，小動(dòng)物們爭(zhēng)論了半天，還是不知道選誰(shuí)。
就在大家為難時(shí)，有一只小白兔站了出來，她對(duì)老虎說：“大王，每位公民都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以我們大家都難評(píng)出‘優(yōu)秀公民’，不如我們大家一起工作，齊心協(xié)力，把我們的家園建設(shè)得更加美好�！�
老虎聽了小白兔的`話，拿起話筒，對(duì)大家說“現(xiàn)在，我宣布，這個(gè)‘優(yōu)秀公民’應(yīng)該屬于小白兔，因?yàn)樾“淄檬窃谔嫖覀兇蠹抑��！崩匣⒌脑拕偮洌掷锪⒖添懫馃崃业恼坡�。大家都向小白兔投去了贊賞的目光，都夸小白兔的想法好。
贊賞會(huì)之后，動(dòng)物們更加勤勞了，他們心里都裝著別人。蠶為人們吐絲做衣裳，啄木鳥為樹治病，小兔子為大家搬運(yùn)東西。在大家休息時(shí)，孔雀為大家跳舞，黃鶯為大家唱歌。大家一起生活，一起建設(shè)自己的家園，動(dòng)物們更加和諧，友好地生活。
因此，每個(gè)公民都受到了老虎的贊賞，每個(gè)動(dòng)物都評(píng)為了大森林的“優(yōu)秀公民”。
贊賞會(huì)作文 7
動(dòng)物王國(guó)召開一次別開生面的贊賞會(huì)。
這下，動(dòng)物們可忙壞，有的送禮，有的請(qǐng)別人吃飯，千方百計(jì)討好別人，他們想盡各種辦法，希望別人在贊賞會(huì)上投自已一票。
贊賞會(huì)終于到了，動(dòng)物們都做好準(zhǔn)備，期盼別人為自己投上一票。在各自投票后，終于選出了票數(shù)最多的三位選手：孔雀、猴子、大象。冠軍只有一個(gè)，怎么辦呢？于是，獅子國(guó)王說“你們?nèi)齻�(gè)自己說說自己最讓別人贊賞你得地方�！�
首先是孔雀發(fā)言，他說：“我的羽毛是最漂亮的'，誰(shuí)都比不上我！我在每屆選美大賽中都得金獎(jiǎng)，我的羽毛還可以裝飾別人，使別人也變得漂亮了，我相信大家都是愛美的，請(qǐng)投我一票。
猴子心急的跳起來說：“外表美并不代表什么，心靈美是最重要，雖然我長(zhǎng)得很丑，但是我很樂于助人，去年，我看見獵人用槍向兔子射去，我站高處沖著兔子大喊“兔子危險(xiǎn)，快逃。”最后兔子免挨槍襲擊。你說：“你們?cè)摬辉撏段乙黄蹦�？�?/p>
這時(shí)大象粗聲粗細(xì)地說：“我贊成猴子的看法，我雖然不美，但我很勤奮。我勤勤懇懇為人類工作，搬運(yùn)沉重的東西，我天天用長(zhǎng)鼻子吸水來灌溉森林的樹木，樹木才會(huì)郁郁蔥蔥，森林里空氣才會(huì)更新鮮，你們說這沒有功勞也有苦勞，對(duì)嗎？
大家聽了三個(gè)介紹后，大家舉手鼓掌一致贊成大象為本次冠軍。
贊賞會(huì)作文 8
從前，在一個(gè)美麗的書包里住著許多學(xué)習(xí)用具，有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆哥哥，胖胖的橡皮妹妹，身體強(qiáng)壯的卷筆刀弟弟，高高胖胖的語(yǔ)文書表哥，矮矮瘦瘦的英語(yǔ)書表妹，還有一本驕傲的作文書哥哥。
一天，驕傲的作文哥哥說：“我們來開一個(gè)贊賞會(huì)，好嗎？”橡皮妹妹的臉紅紅的，不好意思地說：“自己夸自己怪不好意思的。”鉛筆哥哥說：“橡皮妹妹的功勞最大，如果我寫錯(cuò)了，橡皮妹妹就幫我把字擦掉。”橡皮妹妹說：“不對(duì)，應(yīng)該是卷筆刀弟弟，它的功勞最大，如果鉛筆哥哥的胳膊折了，那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎？”接著，大家就紛紛議論起來了，有的說：“是橡皮妹妹。”有的說：“不對(duì)，是語(yǔ)文書表哥�！庇械腵說：“不對(duì)，是數(shù)學(xué)表弟。”還有的說：“不對(duì)，是英語(yǔ)書表妹。”有的甚至吵著吵著就打了起來。作文書哥哥提高了嗓音，慢悠悠地說：“別吵了，讓我來評(píng)價(jià)看誰(shuí)好�！币幌伦樱瑫锞桶察o了。大家睜大眼睛看著作文哥哥，作文哥哥說：“是……是……我。”大家問：“為什么呀？”作文哥哥驕傲地說：“因?yàn)槲夷芙o人們帶來快樂、喜悅，還能給人們帶來很多知識(shí)，還能形象地表現(xiàn)生活中的豐富多彩，你們呢，只是其中的一點(diǎn)而已�！闭Z(yǔ)文表哥氣得臉都紅了，說：“憑什么，大家都有好處不止你一個(gè)，如果沒有我，那人們一個(gè)子也不會(huì)了，連寫字也不會(huì)了，讀都不會(huì)讀了，如果沒有鉛筆就寫不了字，沒有橡皮擦，字寫錯(cuò)了就改不了，沒有卷筆刀，鉛筆斷了就不能寫字。沒有數(shù)學(xué)書就不會(huì)計(jì)算，沒有英語(yǔ)書就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫出一篇好作文。更不用說編出一本作文書來。其實(shí)我們大家誰(shuí)也離不開誰(shuí)。就如臺(tái)前的人得了獎(jiǎng)，幕后的人功勞同樣大。”
最后，大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛。
贊賞會(huì)作文 9
森林里之王——獅子，隆重召開了一個(gè)“贊賞會(huì)”。 所謂“贊賞會(huì)”就是稱贊別人，賞識(shí)別人，因?yàn)榇蠹叶枷氡毁澷p，所以吸引來了許多動(dòng)物：漂亮的孔雀、美麗的天鵝、狡猾的狐貍……
然而，小豬笨笨沒有去，因?yàn)樗X得自己太丑了，即使去了“贊賞會(huì)”，也不會(huì)有人稱贊他的。于是小豬笨笨打算呆在家里。豬媽媽穿著一身艷麗的衣裳，打扮得美美的，正準(zhǔn)備“贊賞會(huì)”，卻看見豬笨笨低著頭坐在床上。豬媽媽走過去，親切地問：“小笨笨，你怎么不去“贊賞會(huì)”呀？那里可好玩了，不僅能被人稱贊，還有好吃的呢！”笨笨頭也不抬地說：“媽媽，你確定會(huì)有人稱贊我們嗎？我們長(zhǎng)得那么丑�！必i媽媽聽了，樂呵呵地說：“原來你在在意自己的外表��！那媽媽給你說說有關(guān)鳳凰的故事吧。很久以前，鳳凰只是一只不起眼的小鳥，它每天收集其他鳥不吃的果實(shí)，把果實(shí)儲(chǔ)存起來。有一次旱災(zāi)，要水沒水、要果實(shí)沒果實(shí)，大家餓得不行了。這時(shí)，鳳凰把收集來的`果實(shí)分給大家，大家才度過了難關(guān)。大家為了感謝它，將自己身上最美麗的一根羽毛送給它。因此，鳳凰才有了這美麗的羽毛。”笨笨聽得津津有味，同時(shí)，它也明白了：原來外表美不美并不重要，重要的是要有一顆善良的心！他馬上換上衣服跟媽媽去了“贊賞會(huì)”。
到了會(huì)上，笨笨幫孔雀阿姨梳理羽毛、幫狐貍大嫂解紐扣、幫百靈姐姐倒水……大家都稱贊他：“笨笨好能干！笨笨好善良……”笨笨聽了，樂得合不攏嘴。
贊賞會(huì)作文 10
一起去啊，更遠(yuǎn)的地方！――題記
一句贊賞的話像神明一樣，將陽(yáng)光慷慨的撒向我，從此，太陽(yáng)照亮了每個(gè)角落。肯定的話讓人間充滿了溫暖。
爸爸常跟我說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽ㄓ卸嚅喿x，才能寫出好的文章。于是我就買了很多書，一有空閑便閱讀，慢慢的我愛上了寫作。我與寫作的緣分很奇妙，我喜歡木瓜黃，自從讀過她的幾本書，我就深陷其中，無法自拔。她的文章讀起來非常真實(shí)，像在說悄悄話，我也模仿過，但總沒她的韻味。
每一次完成文章，我都會(huì)讓爸爸評(píng)點(diǎn)一下，結(jié)果都不盡人意�！笆∧顺晒χ浮薄皠贁∧吮页Ｊ隆保赣H常常這樣說。唉，誰(shuí)知道我的心呢？又有誰(shuí)知道我心中的`木瓜黃呢？但我并不氣餒，仍舊堅(jiān)持寫作，直到那次……
那天清晨，老師走過來拍拍我的肩膀，一臉信任的說：“這次的作文比賽，就靠你了�！蔽蚁茹读藥酌耄剡^神來，欣然答應(yīng)了�；氐浇淌液�，我大顯身手，奮筆疾書。當(dāng)我信心滿滿的把稿子交給老師的時(shí)候，不料一盆冷水從天而降。我低著頭看著腳尖，一聲不吭，最后老師退回了我的投稿。
我拍了拍頭，心想：“難道為了高分就逼自己去寫套話嗎？難道為了高分就去抄襲他人嗎？難道為了高分就去掩蓋自己的真情實(shí)感嗎？不，不是這樣的�！蔽一氐阶簧希贸鲆粡垗湫碌淖魑募�，靜心凝想，筆下生花，一氣呵成，自始至終都流淌著真實(shí)。當(dāng)我惴惴不安地捧著文稿交給老師的時(shí)候，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，還高興地送給了我一個(gè)大拇指。
回家后，我一直問爸爸：“爸爸，您說這次我會(huì)不會(huì)被上天眷顧呀？”爸爸拍拍我的頭，說：“每一顆星星都見過你努力的樣子，你不用迷茫，因?yàn)楣饪倳?huì)散在你身上，你也一定會(huì)綻放光芒！”
周一的早晨陽(yáng)光燦爛，語(yǔ)文老師找到我說：“恭喜你得了一等獎(jiǎng)，我就知道你一定行！”當(dāng)時(shí)，我一下子感覺自己是世界上那個(gè)最幸運(yùn)的人，激動(dòng)地一肚子的話說不出來，最后以“謝謝老師的教導(dǎo)”草草收尾。
縱使路途迢迢，腳下泥濘，但是只要有追求，就一定可以抵達(dá)成功的彼岸。走在街上，路燈的光線無限延伸，延伸至天邊。少年的夢(mèng)想，是仲夏夜的荒原，割不完，燒不盡，風(fēng)一吹，野草便連了天。
我知道，我第一次獲得的贊賞，與僥幸無關(guān)。
贊賞會(huì)作文 11
“風(fēng)走過的足跡叫歲月，雨濕潤(rùn)的土地叫回憶”。而我抬頭看那天邊的夕陽(yáng)，腳踏過滿地黃葉，我知道有一種情感叫感傷。
展開手中的畫卷，已有些殘缺不全了，那上面畫的是，一棵蒲公英。
我看那蒲公英，仿佛我又回到了教室里。老師對(duì)我說：“你畫的很好看，雖然不是第一，但我心里還是很喜歡的�！卑嚅L(zhǎng)對(duì)我說：“不要灰心，加油，咱們一起加油。”還有同學(xué)們，他們說：“這么漂亮怎么得不了第一。沒關(guān)系，你是最有才華的人，咱們明天再得個(gè)第一�！边�有......
剛才在教室里，聽了好多話。他們都在安慰我。他們怕我傷心，怕我難過，怕我不再畫畫了，所以他們說了好多話，可是我當(dāng)者同學(xué)們哭了，他們以為我還在難過，但，其實(shí)不是。我是被他們感動(dòng)了。
哭過以后，我抱著蒲公英回家了，是獨(dú)自一人回家了，這夕陽(yáng)，落葉，似乎也懂情義，它似也在安撫我，于是，我擦干眼淚。
望著那夕陽(yáng)，我想起了，當(dāng)初在自習(xí)課上，同學(xué)七手八腳為我調(diào)顏色的畫面;看者那蒲公英，我想起了畫完的畫，大家你一言我一語(yǔ)的`贊美;聽著那清脆的黃葉聲，我又象棋了，大家在我畫畫時(shí)，唱著的歌。
我為他們的話和曾經(jīng)的行為而感動(dòng)。也為今日的夕陽(yáng)，落葉而感動(dòng)。
但，我又感謝他們，感謝他們給我機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)和感覺到了同學(xué)間的友誼和溫馨，感謝他們，在我失望之時(shí)，安慰我，感謝他們，能讓我抱著蒲公英獨(dú)自回家，看到夕陽(yáng)和落葉。
“碧云天，黃葉地，秋色連天......”詩(shī)人在那種情景中體會(huì)到思鄉(xiāng)之情。而我在這夕陽(yáng)落葉之景，又回憶到了曾經(jīng)的感動(dòng)，并內(nèi)心充滿了感謝。
我抱著蒲公英，回了家。我不再哭，而是微笑，微笑我的年華。
我要告訴自己，沒有遺憾就好。我要告訴同老師和同學(xué)們，有你們真好。
贊賞會(huì)作文 12
當(dāng)一個(gè)人沒有存在感并且決定采用按部就班的生活方式時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)人幫你發(fā)掘出你潛在的能力，肯定引導(dǎo)你走著精彩的生活，你就會(huì)尤為感謝那個(gè)人的出現(xiàn)，并會(huì)帶著她的欣賞勇往直前，去迎接遠(yuǎn)處那個(gè)不平凡的`自己。
從小，我在班級(jí)中都是那種存在感不強(qiáng)的孩子，性格的內(nèi)向讓我不喜多說話，而在音樂老師的出現(xiàn)后，我的性格在她的影響下變得開朗起來。那是一堂在我看來很普通的音樂課，音樂老師依照往常一般上著課，老師講完了課上的知識(shí)后，決定讓我們上臺(tái)展示一下歌聲，這樣好選拔出參加歌唱比賽的人員。在我上臺(tái)沒自信的唱完以后，我抬起一直低著的頭，看向老師，音樂老師沖我豎起了大拇指，帶頭鼓起掌來。
我忘不了音樂老師眼中那難擋的欣賞和肯定，她的目光讓我有了一點(diǎn)點(diǎn)自信，我沖她笑了笑，老師在班上夸獎(jiǎng)了我，并且讓我和幾個(gè)同學(xué)一同去參加歌唱比賽，那是我第一次受到重視，這讓我很感動(dòng)，之后老師也會(huì)主動(dòng)的給我講解唱歌的要領(lǐng)，和我聊天，這也使得我的性格漸漸明朗起來。
無論度過多少年，我都依然銘記音樂老師眼中那份肯定。
贊賞會(huì)作文 13
中華民族向有贊美母親的傳統(tǒng)，因?yàn)閰柺飞显S多偉大人物的成長(zhǎng)都和母親的熏陶分不開。北宋大科學(xué)家沈括的科學(xué)著述《夢(mèng)溪筆談》所取得的卓著成就，是和他母親許氏的啟發(fā)與鼓勵(lì)分不開的。諸葛亮的“誡子書”雖然精湛，但如果沒有諸葛瞻的母親黃氏的認(rèn)真執(zhí)教，也不會(huì)造就出那樣忠實(shí)于漢皇的諸葛亮式人物。古代如此，當(dāng)代也不例外。朱德同志生前在“回憶我的母親”一文中，曾深沉地感謝那勤勞儉樸、寬厚仁慈的母親，教給了他與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。名作家老舍先生在紀(jì)念母親的時(shí)候，也有一段感人肺腑的文字:“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷過起碼有百位教師吧.其中有給我很大影響的，也有毫無影響的，但是我的真正的老師，把性格傳給我的`，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育�！�
一個(gè)民族的素養(yǎng)，是和母親的精心培育密不可分的。母親為養(yǎng)育德、智、體、美、勞兼?zhèn)涞膬号冻隽似D辛的代價(jià)。因此，對(duì)母親的贊美，理所當(dāng)然地構(gòu)成了本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這個(gè)傳統(tǒng)，在我們這一代不僅不應(yīng)該失傳，而且應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。令人振奮的是，近年來我市各級(jí)婦聯(lián)組織，一直勤懇不懈地抓緊這方面的理論研究與組織工作，目前已取得一定的成果，許多家長(zhǎng)，在教子成才方面作出了榜樣。
沈陽(yáng)飛機(jī)制造公司的工程技術(shù)人員陳淑芳和周瑾明就是教子有方的一對(duì)模范夫妻，他們以身作則，為孩子做表率;給孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境;注意培養(yǎng)孩子的五種能力(組織、管理、分析、研究、解決問題)，使S個(gè)孩子都成為令人欣羨的人才。
這樣值得贊美的母親，何止萬(wàn)干!
贊賞會(huì)作文 14
閑暇時(shí)，我靠在床頭邊，一縷清亮的燈光映照著整個(gè)房間.那時(shí)，我總是不由地想起與同學(xué)在一起的日子.我覺得自己特別幸運(yùn)，遇上了這么一群樂于助人、關(guān)心他人的.好同學(xué).
出黑板報(bào)是一項(xiàng)艱巨而繁重的活兒，我一干就是五年多.是什么力量使我堅(jiān)持干下來了呢?每一次，當(dāng)我揮動(dòng)酸疼發(fā)麻的手臂，操起粉筆，總會(huì)有幾雙好奇的眼睛追隨到這里，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲：“嗯，畫得真棒!”“寫得真好看!”我聽了，感到一陣舒心，全身的疲倦感早已沒了影，更加賣力地干起來.
有一次，黑板報(bào)上要貼四個(gè)大字.我迅疾打印好，坐在位置上，舉起剪刀，小心地裁剪著，剪東西我可不在行，都十分鐘了，一個(gè)字還沒誕生呢，哎，把我急得直跺腳.這時(shí)，幾個(gè)小腦袋熱情地湊了上來：“需要幫忙嗎?”我把頭點(diǎn)得像雞啄米：“需要，需要.”他們每人扛下了一個(gè)字，挨個(gè)兒去借剪刀，我感覺心里暖洋洋的
三個(gè)同學(xué)坐在我周圍，比任何時(shí)候都要認(rèn)真地剪著.毫不馬虎，一絲不茍，就連有人向他們?nèi)魏我晃话l(fā)出邀請(qǐng)：“呵，去玩吧!”也無動(dòng)于衷.
眾人拾柴火焰高，只花了幾分鐘工夫，另外三個(gè)字也大功告成了.捧著那四個(gè)大字，我的心中洋溢著歡悅與激動(dòng)，不住地向三位同學(xué)道謝，他們只是頑皮地一笑，跑開了.
正是因?yàn)橛羞@些同學(xué)在我背后默默地支持我，幫助我，給予我信心，我才會(huì)堅(jiān)持下來，他們贊許的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力!
贊賞會(huì)作文 15
贊賞，已經(jīng)被寫得很多，然而我還要繼續(xù)。因?yàn)槲覀兩磉叺纳顚?shí)在太需要它了。
一個(gè)溫馨的微笑，一句真切的贊美，一束贊許的目光，一陣真誠(chéng)的掌聲，一聲喝彩，哪怕只是微不足道的幾個(gè)詞、一句話，甚至只是你無意識(shí)地給陌生人的支持與鼓勵(lì)，對(duì)你只是鼓舌舉手之勞，但對(duì)于一個(gè)正處于失意、無助的人，這種簡(jiǎn)單的行為卻意味著一些特別的東西，是一生受用的禮物。它會(huì)給別人一種如沐春風(fēng)的溫和，或如暢飲甘泉的清涼，甚至還可以改變?nèi)说囊簧?/p>
過去，我是很討厭與人打交道的，總不愿意走進(jìn)別人的世界。在別人最需要幫助的時(shí)候，從不會(huì)說上幾句勉勵(lì)的話，或幫忙做些力所能及的事情，而只是蔑視別人幼稚的行為，覺得很不順眼，不可思議，甚至拋去幾句冷嘲熱諷，自己卻抱著高高在上的心態(tài)，活在一種刺猬般的軀體中。
終于，我發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)，很寂寞，心情經(jīng)常無來由地浮躁起來。我常常夢(mèng)見自己被困在一個(gè)筑有高高的藩籬的世界里，呼吸著如氧氣稀薄的高原空氣，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。一陣陣錐痛，肆意侵蝕著我的心靈，讓我如處于一個(gè)無法逃脫的境地。
本杰明？富蘭克林曾向世人透露過他成功的秘訣：“絕不說別人壞話，多稱贊別人長(zhǎng)處�！泵鎸�(duì)一個(gè)處境窘迫的人，憐憫與施舍只會(huì)使別人的自尊受損，并非真正的幫助。惟獨(dú)你在不經(jīng)意時(shí)給予的鼓勵(lì)與贊賞，才能使別人重新看到自己的價(jià)值與尊嚴(yán)，走出困境，走向成功。
因此，我開始學(xué)會(huì)寬容，學(xué)著從“吝嗇”中走出來，嘗試走進(jìn)別人的世界里，放下對(duì)別人無理的挑剔與偏見，摧毀自己親手筑造的人與人之間的藩籬，并努力從細(xì)微處尋覓別人小小的優(yōu)點(diǎn)，用最真誠(chéng)的話語(yǔ)、最誠(chéng)實(shí)的行動(dòng)去幫助人，去激發(fā)別人的能力與潛藏于心底的那股如火的.奮進(jìn)激情。
日子久了，我發(fā)現(xiàn)我的朋友多了，彼此的關(guān)系還蠻不錯(cuò)呢�，F(xiàn)在，我發(fā)覺，在幫別人的同時(shí)，自己的心境也舒暢了很多，生活的原野也開始吹起清爽怡人的風(fēng)，整個(gè)心靈變得超然寧?kù)o起來。贊美如同生命中一縷溫暖的陽(yáng)光，散射著無法抗拒的光芒，直透心靈。在我人生的字典里，贊賞是一聲久違的喝彩，是一聲驚喜的呼喚。我不得不驚嘆，贊賞里蘊(yùn)涵的不僅僅有加倍的誠(chéng)摯，更有人生難得的輕松、暢快和舒心。
趕快行動(dòng)吧，讓贊賞這種能使友誼誠(chéng)摯翻番的方式在你的心中扎根、發(fā)芽吧！愿你慷慨地把你拳拳的誠(chéng)意、拳拳的贊賞掏出來，和朋友共享，讓他們也好好領(lǐng)略贊賞的魅力！
贊賞會(huì)作文 16
感恩與贊賞有多重要呢？
感賞（感恩、贊賞）和喜悅、愛、明了、有力感、自由一起排在了第一列的位置，這是說在所有的情緒之中，這些情緒是具有最高頻率、最高能量的。而在“秘密”DVD里面，也把感恩提到了非常重要的位置，秘密的書上提到，在秘密DVD里面出現(xiàn)過的大師們有一個(gè)相通之處，就是他們都把感恩當(dāng)成了一種生活方式、生活習(xí)慣。
你無法去感恩和贊賞一個(gè)人事物而不感覺良好。當(dāng)你感恩和贊賞的時(shí)候，你必然是感覺很愉快的。
注意，我們?cè)谶@里所說的感恩和贊賞，是發(fā)自內(nèi)心的感覺，是真心真意的，是心口合一，而不是口頭說說而已。
你是否曾經(jīng)感謝和贊美一個(gè)人而感覺并不是很好？
為什么？
因?yàn)楫?dāng)你從一個(gè)匱乏的、排他的感覺源點(diǎn)出發(fā)的時(shí)候，當(dāng)你為了迎合別人而說的時(shí)候，你說出來的感謝和贊美的話并不是你內(nèi)心的真正感覺，當(dāng)你心口不一的時(shí)候，你當(dāng)然感覺不會(huì)很好。
如果你認(rèn)為這個(gè)世界是匱乏的，一切資源都是有限的，那么你就會(huì)認(rèn)為要想得到所要，就必須跟別人比。你認(rèn)為必須比別人強(qiáng)、比別人好，你才能得到你想要的。所以你會(huì)和別人去競(jìng)爭(zhēng)，你會(huì)去排擠你的身邊的人，因?yàn)槟阏J(rèn)為如果他得到了我豈不是就得不到了？如果你認(rèn)為這是世界一切都是有限的，匱乏的，如果你下意識(shí)的將別人當(dāng)成自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那么你對(duì)他所作出的感激和贊美就很可能只是違心之言。
然而，如果你能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界其實(shí)一切都是足夠的，在這個(gè)豐盛的、友善的宇宙中，每個(gè)人都能夠得到自己想要的，那么你就能夠發(fā)自真心的去感激別人，贊美別人。
如果你能夠意識(shí)到當(dāng)你贊美別人的時(shí)候，第一個(gè)受益的人是自己，第二個(gè)才是對(duì)方，如果你能夠單純因?yàn)橄矏偂⒁驗(yàn)樽约合胱龆プ�，那么你就能夠發(fā)自真心的去感激、贊美別人。
如果你能夠從一個(gè)純凈的沒有匱乏、沒有排他的心去看待，如果你能夠看到每個(gè)人身上都有和自己互惠互利的哪一面，你就能夠發(fā)自真心的去感激、贊美別人。
如果你知道當(dāng)你更加懂得感激和贊美你所擁有的一切事物的時(shí)候，宇宙會(huì)給你更多更多讓你感激和贊美的人事物的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)自真心的去感激、贊美所有的人事物。
是的，為什么不呢？
當(dāng)我真心去感恩和贊美的'時(shí)候，我的感覺是那么的美好。
當(dāng)我專注于感恩和贊賞所有人事物美好的一面的時(shí)候，我的人生再也沒有輸?shù)挠嗟亍?/p>
當(dāng)我更加懂得感恩和贊賞的時(shí)候，平凡將變得不再平凡，普通將變得不再普通，原先灰暗的世界變得如此的絢麗多姿。
當(dāng)我更加懂得感恩和贊賞的時(shí)候，我就是在召喚更多更多我想得到、想不到的美好的事物來到我身邊。
當(dāng)我更加懂得感恩和贊賞的時(shí)候，整個(gè)外在世界也會(huì)變得更加的友善、更加的美好。
這是多么美妙的天賦啊。
感謝這個(gè)美妙的宇宙，感謝這個(gè)友善的宇宙，感謝我所擁有的這個(gè)美好的世界。
贊賞會(huì)作文 17
在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都有自己贊賞的人或物，有人贊賞有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，有人贊賞學(xué)習(xí)成績(jī)好的人，有人贊賞多才多藝的人……但是否有人贊賞自己？
在生活中，無論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績(jī)好的人還是成績(jī)差的人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，他們都有被贊賞的權(quán)利。
美國(guó)發(fā)明家愛迪生，在小時(shí)成績(jī)并不好，甚至還當(dāng)過旁聽生，但他并沒有放棄自己，而是努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并發(fā)展它，最終，愛迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現(xiàn)在生活必不可少的用品，為世界發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。是什么使愛迪生由旁聽生變成了家喻戶曉的發(fā)明家？是贊賞自己。
德國(guó)作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對(duì)于一個(gè)作曲家的打擊是非常大的。在世人看來，貝多芬面對(duì)如此災(zāi)難，一定會(huì)消極和氣餒，但貝多芬為了自己的愛好，并沒有放棄，而是更加專心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上通過震動(dòng)接收音樂信息，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木瘢顾麖椬喑觥睹\(yùn)》如此撼人心魄的樂曲。是什么培養(yǎng)了貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的`意志和不服輸?shù)木�？是贊賞自己。
一個(gè)旁聽生、一個(gè)殘疾人都能如此贊賞自己，作為四肢健全的人，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，尋找自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)贊賞自己，展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。
贊賞他人使自己成長(zhǎng)，贊賞自己使自己成功。只有學(xué)會(huì)贊賞自己，才能發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，人更多人贊賞自己。
讓我們學(xué)會(huì)贊賞自己，讓更多人為自己喝彩！
贊賞會(huì)作文 18
在生活中，我們要懂得寬容與贊賞，這對(duì)一個(gè)成功的人來說，是十分重要的。
在別人犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們要懂得寬容，而不是張口就罵，在別人做了對(duì)自己不利的事時(shí)，我們也要去理解別人，而不是和她（他）斤斤計(jì)較。在別人有了進(jìn)步時(shí)，我們不能對(duì)別人起嫉妒之心，而是去表?yè)P(yáng)他（她），讓他更有信心這樣做下去。
上學(xué)期，崔老師給我們定了一條班級(jí)公約，就是關(guān)于贊賞與寬容的，從此，小心眼兒的我，也變得大方起來。
你可別以為我是一下子變大方的，這當(dāng)中可有不少挫折呢！
那一天，我正和幾個(gè)好朋友聊得開心，這時(shí)，小A突然跑過來，一把抓住我，捏得我疼死了。我咬牙切齒的說：“你干什么？你干什么？真討厭，不和你一起玩又怎么樣？哼！”小A一聽，連忙說道：“對(duì)不起喲，我和你開玩笑的嘛！”一邊說，一邊拍拍我的頭，笑了笑。我一聽，更生氣了：“這也叫開玩笑？你這是開玩笑，你這叫把自己的快樂建立在別人的痛苦上！”“哼！”就這么一件事，鬧得我們兩個(gè)都?xì)夂搴宓�，互不相讓，旁邊的同學(xué)便來安慰我說：“算了吧！這件事你也有做得不對(duì)的地方，你就別生氣了，老師不是說過嗎？與人交往要懂得寬容，不要為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒而鬧成這樣�！蔽乙宦�，也是呀！于是，跑過去對(duì)小A道了歉，結(jié)果兩個(gè)人又和解了。
是呀，多一份寬容，也許就會(huì)少一份矛盾，少一份寬容，也許就會(huì)失去一個(gè)朋友。然而，贊揚(yáng)在生活中也是必不可少的。
那是一次考試，試卷發(fā)下來了，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手小B又比我多一分，我的嫉妒之心油然而生，心里想：“不就比我多一分？有什么了不起的`，說不定還是看人答案的呢！”可是，我轉(zhuǎn)念又一想：“對(duì)了，老師明明說過我們要懂得贊揚(yáng)別人呀，我怎么能這樣呢？”于是又把剛才的想法埋在了心底。一下課，我就跑到了小B那兒，夸獎(jiǎng)道：“小B，這次你考得不錯(cuò)，真了不起！”小B聽了笑嘻嘻的，說：“你也很好嗎！”我聽了，心里甜滋滋的。
一個(gè)人的成功，學(xué)習(xí)固然重要，但更重要的，就是你的品格，懂得寬容與贊揚(yáng)，便是你走向成功的第一步！
贊賞會(huì)作文 19
贊賞的力量是什么？是在你受傷時(shí)父母的一個(gè)擁抱；是在你遇到困難時(shí)的一聲鼓勵(lì)；是在你成績(jī)不好的時(shí)候，老師給你的一句安慰。
我的閨蜜叫鄭怡婷，她十分喜歡跳舞，當(dāng)那悠揚(yáng)的音樂響起時(shí)，她便會(huì)深深陶醉在音樂里。
有一次，她邀請(qǐng)我去舞蹈室，她的`臉上充滿喜悅。“怎么了？”“我收到北京比賽的邀請(qǐng)函了！”“那恭喜你喲！好好練習(xí)！”我看到她打開音箱，隨著音樂跳起來。下腰、壓腿、轉(zhuǎn)圈，她各個(gè)動(dòng)作都做得十分到位，我很羨慕她。
記得有一次，我心情壞透了，跟著怡婷來到舞蹈室，這時(shí)她放了一首悲傷的音樂，然后像只花蝴蝶一樣跳了起來。我看著她，她那眼睛藏著憂郁，她的動(dòng)作那么優(yōu)美，我看著看著，眼淚不禁掉了下來。在她的舞蹈里，仿佛就是一只受傷的天鵝，無助、失望，她多么盼望有一天會(huì)發(fā)生奇跡，舞蹈中的怡婷就像現(xiàn)在的我，無助，對(duì)自己失去信心。
正在我傷心時(shí)，她走過來，眼神帶著鼓勵(lì)：“你都聽懂了？”“嗯�！薄鞍Α！彼呐奈业募�，鼓勵(lì)我：“你不知道，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，音樂中的主角就像你一樣沒有信心。可是你知不知道，你的作文寫得多棒呀！振作起來。”我按捺不住了，趴在她的肩上哭了起來，我想，可能只有她，我才能敞開心扉，對(duì)她傾訴苦惱。
那一刻，我懂得贊賞的力量是多么偉大，我真的振作了起來，每當(dāng)我無助時(shí)，就找她傾訴，她也只是拍拍我的肩，可我看到她眼中閃爍著淚花……
贊賞會(huì)作文 20
我想大家都知道蒲公英吧。它的身上有一把把白色的小傘，小傘們長(zhǎng)滿了蒲公英的外表，使它變得比原來美麗多了。
當(dāng)蒲公英長(zhǎng)大的時(shí)候，小傘們就要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。因?yàn)轱L(fēng)任何時(shí)候都可能會(huì)帶走它們，帶它們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方旅行。它們會(huì)在那兒播下種子，把自己插在土里，變成一個(gè)大的蒲公英。
它們勇敢的'精神讓我敬佩，讓我贊美，但它們?yōu)槭裁瓷岬冒炎约旱摹昂⒆印本瓦@樣丟棄了，不管了呢?
直到我長(zhǎng)大了，我才知道：這也是一種母愛。它們絕不寵愛孩子，它們是為了孩子的未來，才讓它們那么早就“離家出走”，它們也是為了自己的孩子啊!
不僅僅是蒲公英，蒼耳、豌豆……都是這樣做的。它們的這種做法令人敬佩、令人贊同，也有點(diǎn)兒令人不可思議。
但如果它們不這樣做， 就會(huì)沒有后代。
有一些人太過寵愛孩子，什么事都答應(yīng)他們，父母?jìng)冋J(rèn)為這樣才是愛孩子，對(duì)孩子好，但他們錯(cuò)了，這樣是害了他們，害了他們的未來。
所以，請(qǐng)各位父母親們，你們要像蒲公英一樣，為了孩子們的未來，請(qǐng)不要太寵愛他們了。
贊賞會(huì)作文 21
今天早上，我起床后，便來到樓下溜達(dá)溜達(dá)。
忽然傳來陣陣臭味，我不由自主的向四周張望。啊。原來是清垃圾房的叔叔們正在干活呢!只見他們一手拿鏟，一手拿掃帚，正停的干活。天氣寒冷，他們的手凍得的通紅，但叔叔們?yōu)榱藰O早清理垃圾，也不顧搓手，打哈氣了。由于是“�？汀�，我們見過面，所以便上前說了聲：“叔叔們好”“噢!小朋友好!”叔叔微笑著說。
這時(shí)，走來了一對(duì)男女，那個(gè)女青年捂住鼻子，鄒著眉頭，嗲嗲氣地說“哎呀，一大早的干嘛搞得臭氣沖天的，難不難聞哪？”“對(duì)呀，怪難聞的�！蹦星嗄旮胶椭�，“干什么不好，偏要干這行�！闭f完便飛快地走了。此時(shí)，我看見一位叔叔陰著臉，向剛才那一對(duì)兒白了一眼。
過了一會(huì)兒，又來了幾個(gè)老大娘，當(dāng)時(shí)我還以為她們也會(huì)皺眉頭，沒想到她們卻面帶微笑，向清潔工叔叔們說聲：“辛苦你們了，你精神可嘉呀!”在旁邊的我聽得清清楚楚，也讓我改變了“人都一樣”一的想法。
隨后，又來了一對(duì)母子，年輕母親正教育兒子說：“你要學(xué)習(xí)叔叔們的高貴品質(zhì)呀！“媽媽，叔叔們的高貴品質(zhì)是不是肯干活啊?”小家伙認(rèn)真地說�！班�，你只講對(duì)了一點(diǎn)點(diǎn)，他們不怕臟，不怕累，是為別人服務(wù)，這才是他們的高貴品質(zhì)，知道了嗎?”“嗯!”
我目送著那對(duì)母子，心想：來了這么多人，對(duì)清潔垃圾房的叔叔看法都各不相同，有抱怨的，有贊賞的'，還有借教子來評(píng)價(jià)他們的。此時(shí)，我的心中不禁涌動(dòng)著一股暖流——沒有清潔工的付出，哪有這美好的環(huán)境呢?
贊賞會(huì)作文 22
歷史上杜甫贊賞李白“白也詩(shī)無敵，飄然思不群”；杜甫也贊賞諸葛亮“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”；蘇軾對(duì)王維的評(píng)價(jià)“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”。而我贊賞的是我的朋友。
朋友在人的一生中異常重要，在傷心的時(shí)候他會(huì)逗你開心；在失落的時(shí)候他讓你鼓起勇氣；在你遇到困難的`時(shí)候他能幫你度過難關(guān)。他表面上溫文爾雅，卻有些活潑好動(dòng)，性格也平易近人，他很胖，卻很踏實(shí)，他成績(jī)不是很好，但學(xué)習(xí)很用功，他是一個(gè)令我贊賞的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了800米的長(zhǎng)跑比賽，但并沒有取得太好的名次，比賽完成非常口渴。我朝我們班座位的方向望去，然后彎下腰，用雙手撐著膝蓋，極速地呼吸，但越吸越口干。當(dāng)我抬起頭，感覺一個(gè)寬大的身影正在向我這邊移動(dòng)，只見他拿著我的水杯朝我跑來。“跑累了吧，快喝點(diǎn)水�！彼鴼�，把杯子遞給我。我嗓子太干說不出“謝謝”，但心中產(chǎn)生一股暖意，真是“雪中送炭”�。∥倚闹邪蛋蒂澷p。
有一次由于爸爸出差，而媽媽又要加班，我放學(xué)后只能先住在他的家中。我很快地將作業(yè)寫完了，然后幫他聽寫，聽寫完一遍后，他錯(cuò)得比較多，他用紅筆改了五六次之后，主動(dòng)再讓我聽寫一遍，我問他：“你不嫌麻煩嗎？”“只要可以將詞語(yǔ)寫對(duì)，多寫兩遍都可以�！彼芴�(shí)地又寫了一遍，這次基本沒錯(cuò)。雖然他寫得慢，但他對(duì)作業(yè)的態(tài)度非常認(rèn)真，他的成績(jī)也不斷進(jìn)步，正是他身上有這么多的優(yōu)點(diǎn)，讓我暗暗贊賞。
五年級(jí)的時(shí)候我們?nèi)パ袑W(xué)，晚上他睡在我下鋪，睡下后我們大家都在聊天，談著一天的趣聞。但我許久沒聽見他的聲音，于是探出頭喊他，第一個(gè)字還未出口，我就把字吞了回去，因?yàn)槲铱匆娝弥槐尽吨袊?guó)通史》，看得那么投入，似乎外界對(duì)他沒有任何影響，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我心中暗暗贊賞。
他樂于助人，認(rèn)真踏實(shí)，勤奮好學(xué)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但他一直在刻苦努力，也在不斷進(jìn)步。在我心里，他是一位有情有義，讓我暗暗贊賞的好朋友。
贊賞會(huì)作文 23
不知道為什么，我來到這個(gè)班級(jí)，總是能得到很多的贊賞及熱烈的表?yè)P(yáng)。只有被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我才覺得自己是存在的，自己是諸多生命中的一員，對(duì)于我這個(gè)缺少關(guān)心和肯定的人來說，這很奇妙，也很重要，我甚至?xí)䴙榱死蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)而拼盡全力做到最好。在我而言這不是虛榮，只是想從中獲得安全感，以及自己過去中所缺失的溫暖。
令我感動(dòng)的是我的班主任，她教英語(yǔ)。凡是她覺得好的，她都會(huì)在課上當(dāng)堂表?yè)P(yáng)我。還有，平時(shí)上公益課或者參加完什么學(xué)校活動(dòng)之后，她都會(huì)讓我來代表我們班寫感想。這顯然是看上了我的寫作才華以及出色的品行和情商，她的教育觀念是我最想為其贊賞的，很出色，這是在老師中極為少見的。她的每一句話，都讓我覺得很溫暖。
還有我的數(shù)學(xué)老師，他覺得我的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，并且對(duì)我通情達(dá)理，還會(huì)在我考差的時(shí)候疏導(dǎo)我。過去教過我的所有數(shù)學(xué)老師，都不會(huì)這樣對(duì)我，而我永遠(yuǎn)是最不被看好的那個(gè)，經(jīng)常被當(dāng)堂批評(píng)，也沒有考慮過我的感受，因?yàn)槲业某煽?jī)不行啊�？墒撬灰粯�，他讓我重拾了對(duì)數(shù)學(xué)這門課的`信心，讓我看到了我值得擁有的美好。
換做其他老師，比如我的小學(xué)老師，就算我明白他們的良苦用心，也不會(huì)發(fā)自內(nèi)心的喜歡或贊賞他們�？墒沁@兩位老師，走進(jìn)了我的心里，他們給予了我所需要的信任、贊賞、肯定與安全感，謝謝你們。
贊賞會(huì)作文 24
我在耀眼的夕陽(yáng)下越走越遠(yuǎn)，卻忘記了背后還有一束溫情的目光。忘記了回過頭，給那個(gè)愛我沒有一絲條件的人一個(gè)當(dāng)年的微笑。
——題記
有一個(gè)女孩，她一直覺得自己的母親很笨。
母親出門不寫紙條就會(huì)忘記帶東西；母親會(huì)為生活費(fèi)到月底是否還有節(jié)余而斤斤計(jì)較；母親可以帶著她毫無顧忌地在路邊攤吃牛肉面。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，女孩便會(huì)想：為什么我會(huì)有這樣一個(gè)母親呢？
那天下午，風(fēng)很大，天很冷。當(dāng)女孩找到母親時(shí)，母親正坐在門廊樓梯上，頭發(fā)被風(fēng)吹得有些零亂，衣服被擠得有些變形。人來人往，女孩當(dāng)時(shí)眼淚就快下來了：她看著別人背著華麗皮包的媽媽，夾著沉穩(wěn)公文包的爸爸，她只覺得自己的母親是那么狼狽而可笑。
沒人的時(shí)候，女孩也會(huì)想：為什么我的爸爸媽媽不是大人物呢？醫(yī)生，律師，哪怕是老師也行��！可是，女孩的父母還是那么一如既往的平凡與普通，還是那么毫無察覺地愛著女孩，一如夏末的老蟬在那或許知了的音韻中，奉獻(xiàn)最后一絲的熱忱的愛戀。
有一天，女孩找不到想要的證書了。母親來后，沒多久就找到了，并來了興趣，向女孩展示當(dāng)年的照片，講述著母親帶女孩正在做的事情。照片上的母親，是那么親近。女孩驚奇地發(fā)現(xiàn)自己在母親口中是那么的聰明可愛乖巧懂事，而照片上的母親那么美麗。這時(shí)，女孩聽到母親小聲的喃呢：
“我的人生，不就是為你打個(gè)前站嗎？”
女孩愣住了，她看見母親眼中有種自己不曾注意的溫柔，那么柔軟，那么美麗。母親走了，女孩卻在房間里坐起很久很久。
那個(gè)女孩，是我。
我驚奇于一向記憶不好的母親可以毫不費(fèi)力地找出記錄著我過往的物品；我詫異于如此富有哲理的'話竟出自我一向認(rèn)為很笨的母親口中。如此自然如此溫柔又豈是愚笨之人說得出的！
那么一剎那，我的心變得很柔軟。母親曾經(jīng)一定很美麗的很優(yōu)雅，只是我忘記了；母親一定曾經(jīng)受著我的崇拜，認(rèn)為她是這世上最聰明最偉大的人，只是我忘記了；母親一直用她愛的雙翼為我遮風(fēng)擋雨，撐出晴朗天空，只是我同樣忘記了。
我的眼前浮現(xiàn)出一雙眼睛，一雙受我嘲弄時(shí)母親的眼睛，一如大海深沉廣闊，分明告訴我：我的母親愛我，她要的不多，僅為我的一句肯定，一句贊賞，哪怕是種奢望，是種偷來的幸福！
隨著年齡的增長(zhǎng)，母親卻越來越像個(gè)無助的犯錯(cuò)的女兒，只是她成了一個(gè)母親，她偷偷地藏起了自己驕傲與棱角，把青絲化為白鬢，把光潔的額頭刻上皺紋，把那雙睫化為深沉的愛意。如此從容淡定，如此義無反顧！這天底下，可以有無數(shù)個(gè)笨女孩，但絕沒有一個(gè)笨母親，為著自己愛的那一個(gè)人哪怕流血，她們也把自己的心修剪得圓潤(rùn)而包容。
那些我所崇拜的大人物，什么醫(yī)生啊，律師啊，他們可能真的偉大，我的母親可能真的平凡。但在他們眼里，我什么也不是，可在母親眼里，哪怕這世上她只識(shí)得最后一個(gè)人，那也一定是我！我對(duì)這世界不過滄海一粟，對(duì)她卻是世界的全部！
愛也許多種形態(tài)。不是每一份愛都許得起“山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢于君絕”的誓言；不是每一份情都需要經(jīng)受“多情自古傷離別，更那堪冷落秋節(jié)”的生死離別，默默支持，這也是愛的幸福。
浩浩江水帶著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)征，然而船兒明白，來時(shí)的燈塔的方向是心底最依戀的港灣，它用遠(yuǎn)航贊美大海，還之愛的祝福；碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而家的方向依舊清晰，鴿子向清晨的朝霞訴說愛的衷腸。在成長(zhǎng)的道路上，是母親在一直愛我支持我，贊賞我，給我信念與力量。時(shí)至如今，我才真正悟出母親愛的博廣。當(dāng)我在夕陽(yáng)下漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我不會(huì)忘記回頭，不忘記微笑，愿化為一葉孤舟，一只白鴿，從母親博大的愛中偷出一點(diǎn)贊賞還于母親本身，對(duì)這世界吶喊：
“這普天之中所有的愛與驕傲，都該屬于我的母親，屬于所有的母親，我的母親獨(dú)一無二！”
有一種贊賞，不用偷，本就屬于母親。
媽媽，為您千千萬(wàn)萬(wàn)遍……
贊賞會(huì)作文 25
當(dāng)那富有磁性的聲音響起時(shí)，我便知道，他來了。
作為我們班的頭號(hào)人物，小林同學(xué)的身上有著不少與眾不同的特點(diǎn)，例如那狂傲如野草般的頭發(fā)。每當(dāng)他解出了一道挺有難度的數(shù)學(xué)題時(shí)，便會(huì)輕輕地甩動(dòng)那發(fā)絲，使那頭發(fā)微微有些起伏的模樣，再一擲水筆，說聲做完了，再急急地報(bào)出答案。若那答案是對(duì)的，小林便會(huì)高興地露出笑容，兩只細(xì)長(zhǎng)的小眼睛笑成細(xì)細(xì)的縫，再略略昂起頭，嘴角彎起些不屑，向著你道：這么簡(jiǎn)單的題還要做這么久，嘖嘖。
但這傲氣也不會(huì)持續(xù)多久。拿到默寫本后，小林便會(huì)垂下眼簾，一手拿著自己的默寫本，一手向我伸出手來：姐，默寫本借我訂正一下唄。那些北風(fēng)一樣的驕傲不見了，他的棱角被磨得平滑。我只好將本子遞給他。
小林是風(fēng)一樣的人，不羈且隨性。在顧老師定義不穿校服即為裸奔后，他仍然脫下了校服外套，穿著小白T恤快樂地做著作業(yè)；在我們的微妙的眼神注視下，他依舊拿著手中的草莓牛奶開心得像得了滿分；在多少或嘲笑或質(zhì)疑的聲音中，他不管不顧地做著自己。
有時(shí)，他也會(huì)流露出一些陽(yáng)光。
記得那天我沒有帶紅筆，沒有辦法做筆記。周圍除了小林的同學(xué)我都問了個(gè)遍，卻沒有任何結(jié)果。哎，我還有一支，你要不要？小林意料之外主動(dòng)遞來了一支紅筆，眼神里有著真誠(chéng)。我的大腦停機(jī)了一秒鐘，然后才緩過勁來。我接過紅筆輕輕道了聲謝謝，便不再言語(yǔ)。我似乎聽到他也回了一句輕輕的不客氣，但他已經(jīng)側(cè)過頭去，我無法證實(shí)。心里有一滴感動(dòng)落進(jìn)心湖，蕩起圈圈漣漪。
其實(shí)他也并非那么的叛逆與桀驁，往往也會(huì)有熱心的一面。有同學(xué)整理卷子需要訂書機(jī)，他就會(huì)將自己的交給他，順帶提醒一聲小心些不要弄到自己的手。午飯時(shí)間有同學(xué)背書耽擱了一會(huì)兒，小林會(huì)走到該同學(xué)的桌邊，端起他的飯盒幫他盛一盒熱騰騰的飯菜。這時(shí)似乎他平時(shí)的傲嬌都不再那樣的'刺眼，就像一層灰灰的外殼，褪下后就是金光燦燦的溫暖。
他就像迎春，愛在冰雪初融的早春給予他人微微的暖。即使他曾是狂妄的北風(fēng)，但在他為別人付出，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)的小事時(shí)，就會(huì)散發(fā)出清雅的氣息。為我優(yōu)秀的鄰桌點(diǎn)贊！
贊賞會(huì)作文 26
贊賞，已經(jīng)被寫得很多，然而我還要繼續(xù)。因?yàn)槲覀兩磉叺纳顚?shí)在太需要它了。
一個(gè)溫馨的微笑，一句真切的贊美，一束贊許的目光，一陣真誠(chéng)的掌聲，一聲鼓勵(lì)的喝彩，哪怕只是微不足道的幾個(gè)詞，一句話，甚至只是你無意識(shí)地給陌生人的支持與鼓勵(lì)，對(duì)你只是鼓舌舉手之勞，但對(duì)于一個(gè)正處于失意、無助的人，這種簡(jiǎn)單的行為卻意味著一些特別的東西，是一生受用的禮物。它會(huì)給別人一種如坐春風(fēng)的溫和，或如暢飲甘泉的清涼，甚至還可以改變?nèi)说囊簧?/p>
過去，我是很討厭與人打交道的，總不愿意走進(jìn)別人的世界。在別人最需要幫助的時(shí)候，從不會(huì)說上幾句勉勵(lì)的話，或幫忙做些力所能及的事情，而只是蔑視別人的幼稚的行為，覺得很不順眼，不可思議，甚至拋去幾句冷嘲熱諷，自己卻抱著高高在上的心態(tài)，活在一種刺猜般的軀體中。
終于，我發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)、很寂寞，心情經(jīng)常無由地浮躁起來。我常常夢(mèng)見自己被捆在一個(gè)筑有高高的籬笆的世界里，呼吸著氧氣稀薄的高原空氣，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。一陣陣錐痛，肆意侵蝕著我的心靈，讓我如處于一個(gè)無法逃避的境地。
本杰明?富蘭克林曾向世人透露過他成功的秘決:“絕不說別人的`壞話，多稱贊別人的長(zhǎng)處�！泵鎸�(duì)一個(gè)處境窘迫的人，憐憫與施舍只會(huì)使別人的自尊受損，并非真正的幫助。唯獨(dú)你在不經(jīng)意時(shí)給予的鼓勵(lì)與贊賞，才能使別人重新看到自己的價(jià)值與尊嚴(yán)，走出困境，走向成功。
因此，我開始學(xué)會(huì)寬容，學(xué)著從“吝音”中走出來，嘗試走進(jìn)別人的世界里，放下對(duì)別人無理的挑剔與偏見，摧毀自己親手筑造的人與人之間的籬笆，并努力從細(xì)微處尋覓別人小小的優(yōu)點(diǎn)，用最真誠(chéng)的話語(yǔ)、最誠(chéng)實(shí)的行為去幫助別人，激發(fā)他們的能力與潛藏于心底的那股如火的奮進(jìn)激情。
日子久了，我發(fā)現(xiàn)我的朋友多了，彼此的關(guān)系還蠻不錯(cuò)呢�，F(xiàn)在，我發(fā)覺，在幫助別人的同時(shí)，自己的心境也舒暢了很多，生活的原野也開始吹起清爽的風(fēng)，整個(gè)心靈變得超然寧?kù)o起來。贊美如同生命中一縷溫暖的陽(yáng)光。散射著無法抗拒的光芒，直透心靈。在我人生的字典里，贊賞是一聲久違的喝彩，是一聲驚喜的呼喚。我不得不驚嘆，贊賞里蘊(yùn)涵著的不僅僅有加倍的誠(chéng)摯，更有人生難得的輕松、暢快和舒心。
趕快行動(dòng)吧，讓贊賞這種能使友誼誠(chéng)摯翻番的方式在我的心中扎根、發(fā)芽吧!愿你慷慨地把你拳拳的誠(chéng)意、拳拳的贊賞掏出來，和朋友共享，讓他們也好好地領(lǐng)略贊賞的魅力!
贊賞會(huì)作文 27
“自古雄才多磨難，豪門紈绔少偉男”一句挑明了苦盡甘來的坎坷過程，只有走完這個(gè)過程你才會(huì)見到絢麗的彩虹，才是勝者。
牛在深夜里一次又一次地咀嚼吃過的草，它是在體會(huì)過程，從中受益；學(xué)習(xí)解方程老師的要求是解的過程；探究實(shí)驗(yàn)是老師在教你在實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中理解；爬山最令人難以忘懷的是艱苦的過程。但是，往往就是這艱難的過程給你帶來快樂與幸福。
古人云“冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”其中所蘊(yùn)含的真諦便是“過程”。而這個(gè)過程并不是不可及。
05年“感動(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝”便是一例。試問一下，他的生命不比誰(shuí)慘？他的人生之路不比誰(shuí)坎坷？可是，正是這“慘中奇跡”般的命運(yùn)懸崖下，他爬了上來，并且背著他的責(zé)任和他的強(qiáng)烈自尊心。然而，縱是苦不堪言，他贏了，將命運(yùn)牢牢地握在自己的手心里。有首歌唱得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信有彩虹……”洪戰(zhàn)輝正是相信，苦難只是暫時(shí)的，彩虹因風(fēng)雨而出現(xiàn)。所以，在這個(gè)過程當(dāng)中他從未放棄。
也許你會(huì)反駁說：“他現(xiàn)在有名了，說過去有何意義？”那我只能回答：“你根本沒有體會(huì)到鳳雨的美麗，更不了解彩虹的'絢麗�！蔽乙苍w慕那些成名這人，可是，我透過彩虹看到了汗水和努力。所以，以后當(dāng)我了解一個(gè)名人時(shí)，我總是在贊賞他所經(jīng)歷的風(fēng)雨，回味他人生的艱苦過程。
彩虹絢麗奪目，風(fēng)雨又何常不值得贊賞、回味呢？
親愛的同學(xué)們，我祝愿你們的知識(shí)在求索中收獲；能力在創(chuàng)造中提升；意志在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)；情感在交流中融合。相信我，在過程當(dāng)中你會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)與命運(yùn)抗?fàn)�。所以，從現(xiàn)在開始去咀嚼過程，回味風(fēng)雨。
贊賞會(huì)作文 28
魅力不需要一段驚艷的孔雀舞，也不需要一支唯美的鋼琴曲，有時(shí)對(duì)別人一句簡(jiǎn)單的肯定也有她的魅力，這就是贊賞的魅力。
四歲那年，父母帶我去爬黃山。當(dāng)時(shí)個(gè)頭還剛剛一米的我就背個(gè)小書包，蹦蹦跳跳地緊跟大人往前走，走呀走，還是看不到頭，實(shí)在累得想讓大人背的時(shí)候，看到一個(gè)老爺爺正沖我豎起了大拇指：“小伙子，你真棒�！辈贿h(yuǎn)處，一位小姐姐正在想她的母親撒嬌，不想自己走了，這位母親看到我，對(duì)孩子說：“看人家小弟弟，這么小就背上書包自己爬山了�！毙〗憬阌行┎缓靡馑剂�，也只得不情愿的自己走了。看到路人都向我投過來贊許的目光，我像打了雞血一樣，精神愈加抖擻，繼續(xù)向前攀登。越來越多的人向我投來贊許的目光，送來贊許的話語(yǔ)，在路人不斷的贊賞聲中，我似乎忘記了疲憊，終于和大人們一起到達(dá)了山頂。這是因?yàn)橛匈澷p的魅力。
希爾從小就被認(rèn)定是一個(gè)壞孩子，幾乎所有的壞事，全家人都認(rèn)為是他做的。而這一切的原因都是因?yàn)樗哪赣H早逝，從小就沒有人來管教他。有一天父親再婚了，而壞孩子希爾打定主意要為難他的新媽媽，后媽在他眼中是兇狠的，是惡毒的。當(dāng)新媽媽愉快的對(duì)每個(gè)人打招呼后，走到希爾面前時(shí)，希爾卻一動(dòng)不動(dòng)，雙手交叉在胸前，閉住眼睛扭過頭去，一點(diǎn)歡迎的意思也沒有�！斑@就是希爾，全家最壞的孩子”父親無奈的口氣說道。繼母并沒有理會(huì)父親說的話，她緩緩地沉下身子，一手搭在希爾的.肩上，一手撫摸希爾的頭，眼里閃爍著慈愛的光芒，微笑著說：“一點(diǎn)也不，他是全家最聰明的孩子”。新媽媽一句微不足道的肯定，從此希爾就像換了一個(gè)人一樣，最終希爾成為了法蘭西歷史上偉大人物，他的另外一個(gè)名字叫拿破侖。而拿破侖的成功就是因?yàn)橛匈澷p的魅力。
周弘的賞識(shí)教育法也越來越被廣大的教育學(xué)家認(rèn)可為一個(gè)成功案例來宣傳，并且在實(shí)際當(dāng)中也取得了成功，這都是贊賞帶來的成果。
贊賞有無窮的魅力，我們?yōu)楹尾蝗ジ嗟馁澷p他人呢？
贊賞會(huì)作文 29
相信我們學(xué)生都知道一件事情吧，很多時(shí)候我們學(xué)校上課的時(shí)候，特別是到了下午，那么就常常會(huì)昏昏欲睡了。沒辦法，人體功能作祟，總是會(huì)讓我們昏昏沉沉的，想要閉上眼睛睡覺啊。學(xué)生就更是難受了，明明很想睡覺的，卻一定要撐著眼皮，不能讓自己的眼睛閉上，這是多么難受的感覺�。�
于是有時(shí)候，那些沒有閉上眼睛的人就會(huì)成為我們羨慕和贊賞欣賞的對(duì)象吧？記得有一次午后，一個(gè)同學(xué)跑來對(duì)我說：“哇你好厲害啊，下午竟然一點(diǎn)都不想睡覺了，我都快睡著了，都閉上眼睛好幾次了，你怎么都不困��？”我搖搖頭，說道：“沒什么啊，我只是晚上睡得早而已。”那個(gè)同學(xué)驚詫的看著我，說我太謙虛了。講真的，我一點(diǎn)都不謙虛，我也沒有必要謙虛。我真的覺得根本就沒有什么，我只是晚上覺睡得比較足而已，根本就不能成為別人稱贊我的理由。實(shí)在是不理解，他們?yōu)槭裁匆Q贊我啊。其實(shí)，我更欣賞贊賞的是那種人，明明很想睡覺下午非常困，但是她卻沒有閉上眼睛一次，一直睜著自己眼睛，沒有閉上的人。那才是真正值得贊賞的人， 就憑借她那種堅(jiān)持的.心性就值得稱贊，因?yàn)樗X是人體本能也是機(jī)能。這甚至來說，應(yīng)該是人體不能低檔的事情。和人有三急差不多也是一個(gè)意思了……
可她那種一直堅(jiān)持的心性，和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，真的才是讓人稱贊的，我是因?yàn)闆]有睡意，如果我有了睡意，我可能很難保證會(huì)不會(huì)忍不住閉上眼睛一兩次，到底是我們堅(jiān)持不住的啊。這種的人才真正值得贊賞啊，我只贊賞那些有好的心性的人啊……
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