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那段孤單的日子作文15篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的那段孤單的日子作文,希望對大家有所幫助。
那段孤單的日子作文1
人的一生很長很長,中途要經(jīng)歷無數(shù)個階段,也會認(rèn)識許多人。但在結(jié)交朋友之前你什么人都不認(rèn)識,想必你很孤單吧!我就有一段孤單的日子。
再見,朋友!
六年級的暑假是我最后一次來到我的母校,狹窄的過道,矮矮的桌凳,還有那不知換了多少次的作業(yè)本,這里滿都是回憶的味道。還有三十分鐘就要說再見了,本主任那圍了一大堆同學(xué),我根本就沒有機(jī)會擠進(jìn)去。接著老師宣讀了大家所去的初中,一個二個三個,噢!不!我的朋友都跟我不在一個學(xué)校。甚至我所就讀的學(xué)校連我們班的一個同學(xué)都沒有。聽到自己就讀的學(xué)校后,同班的同學(xué)都開始轟轟烈烈的討論起來了。而我一個人呆呆的坐著沒有人找我,我也找不到一起去就讀的同學(xué),于是孤單的心情涌上心頭。
最后一次相見
六年級剛剛畢業(yè),暑假就開始了。好似一場流星雨一般,一閃而過。在放暑假的日子里,同學(xué)們各奔東西,幾乎都去外地旅游了,想見他們并不容易。火辣的八月有一個重要的.日子---我的生日!我邀請了以前的好朋友慶祝了我的生日,度過了豐富多彩的一天。之后的日子我本想再次邀請他們,但是幾乎消失了連個人影都找不到。一天我吃完晚飯,看著那皎潔的月光心中留下了悲痛的淚水,你們,都在哪兒。
我的朋友,此刻很想念你們,此刻我很孤單。
孤單?不!
新學(xué)期開始了,我面對著那么多陌生的面孔說不出話,我本是一個怕生的人,在這種情況下,我自閉了。在他的怎么們之中有那些是從小學(xué)起就很要好的朋友,但還有些同學(xué)不知
怎么的就能和新來的同學(xué)結(jié)交。但我卻做不到,真的很孤單。∥也幌脒@樣,我要突破自我。孤單!不可能。
在那段孤單的日子里我很害怕,害怕自己永遠(yuǎn)是孤單單一個人。但幸好有了那段日子,我才認(rèn)識到我并不自閉,F(xiàn)在我要突破自我,去結(jié)交一些更優(yōu)秀的朋友,我為自己加油!
那段孤單的日子作文2
我,是誰?
一個人,一個享受過一段孤獨(dú)的日子的人。
“夕陽西下,斷腸在天涯”,那是馬致遠(yuǎn)浪跡天涯時的孤獨(dú):“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,那是柳永為愛而孤獨(dú);“但愿人長久,千里共嬋娟”那是蘇軾被貶之后的孤獨(dú);宋時元末,那是個充斥著孤獨(dú)的一個個王朝,若君生在此時,長在此天地間,誰能逃離這無形的巨大的魔爪?
然而,孤獨(dú)的黑河,雖流了千萬年,但也依舊滾滾東流去,那夜,我還在做我的夢,它卻憤怒了,沖毀那高高的厚厚的堤壩,
淹毀了我苦心耕耘上千個日日夜夜的心田,摧毀我和愛妻的'曾經(jīng)瘋長的愛情……
哭吧,可是眼淚早已流干,曾經(jīng)的愛河兩岸的楊柳沒了這愛的雨露的滋潤,也是搖曳著稀疏的幾絲卷曲的枝條,月老倚舟而臥,回憶著自己一手牽起的相愛的一對對情侶,創(chuàng)造天老地荒的神話樣人生的動人情景:
笑吧,然而臉頰的肌肉在抽搐,是回眸一笑,還是咧嘴大聲哈哈,莞爾一笑,獨(dú)處的日子,笑給誰?
喊呀,嗓子也已嘶啞,即使有滿腔的憤怒,你也只能積壓在心底,繼續(xù)在孤獨(dú)中煎熬!
舞,狂舞吧,癡情地等待伊人歸來,在分手的棧橋上,站久了,腿腳也不聽使喚……
唱,拈須吟唱,喉嚨里悲哀的硬塊在唾沫的滋潤中集聚膨脹,雖有濃濃的思念,你也只有化為淚水,從眼角漫漫流淌!
也許,當(dāng)愛無意邁入生活的沙漠時,孤獨(dú)就會和你結(jié)下千載難得的緣分:“舉杯邀明月,對月成三人!
好可惜,我無李白之才,更無蘇軾的浪漫,也不能和馬致遠(yuǎn)同行在夕陽之路,還不敢和柳永似一個孬種樣,在妓女、歌女中混詩詞,如他們左手提酒葫蘆,右手握筆,他人撐紙,研磨,我亂畫胡吟,故而孤獨(dú)狂魔看準(zhǔn)了我,不折磨他個三翻六正,罷休,是不會的!
那段孤單的日子作文3
優(yōu)雅從容的行走中,總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶,綠了一個個乍暖還寒的季節(jié)。題記
從北京轉(zhuǎn)學(xué)來到新的學(xué)校,舉目四望,陌生的環(huán)境,陌生的老師與同學(xué),讓我的生命幾乎可用苦不堪言來詮釋了。所有的不適應(yīng),讓我緊緊地關(guān)閉了心門,我發(fā)現(xiàn),我的心正一點(diǎn)點(diǎn)地與老師同學(xué)疏離,和大家的距離也越來越遠(yuǎn)了,煩惱與失落深深地攫住了我的心
但那一件微不足道的美麗瞬間,讓我享受到生命中別樣的風(fēng)景與精彩。我清楚地感受到,我的心湖中正縷縷不絕地泛起感動與溫暖的漣漪
那是個陽光明媚的好天氣。課間下樓時,不知在想著什么,有些心事重重精神恍惚的樣子。突然,沒有任何防備的,我和一個人迎面相撞,回過神來,一看是我不認(rèn)識的一位女教師,霎時我的臉變得通紅,低下頭,我看到一個明顯的鞋印,赫然出現(xiàn)在老師擦得锃亮的鞋子上。糟了,老師一定會惱羞成怒的這個念頭第一印象出現(xiàn)在我的頭腦中。我怯怯地抬起頭,準(zhǔn)備迎接撲面而來的暴風(fēng)雨。
但是,出乎意料的,映入眼簾的'是笑意盈盈的一張臉。老師彎下身子撲打著身上的灰塵,一邊直起身子,用那親切柔和的目光盯住我。在想什么呢,走路這么恍恍惚惚的,沒撞著哪兒吧?她輕輕的問,關(guān)切之情溢于言表。對不起老師,我不是故意的我?guī)缀踅Y(jié)結(jié)巴巴地說著,許是看我緊張的樣子吧,老師輕輕笑了,然后用手輕柔地拍拍我的右肩,沒事,不用緊張老師的話像一串小鈴般,曼妙溫柔地傳入我的耳鼓,以后走路小心點(diǎn),這么冷的天摔著可太危險(xiǎn)了謝謝老師轉(zhuǎn)身離開,我的心里盈滿了說不出的感動與幸福,我相信,這個大度寬容的美麗靈魂將會鑲嵌在我心的深處。心靈的芳草地上,此時感覺清風(fēng)習(xí)習(xí),暖意融融,花香襲人抬起頭,笑容滿溢在我臉上,轉(zhuǎn)學(xué)后第一次,我由衷的露出開心的微笑
感謝這位美麗的老師,她的寬容徹底融化了我心靈的堅(jiān)冰。我發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲倚膽B(tài)的陽光,周圍的一切都溫暖起來:老師們是那樣和藹可親,同學(xué)們是那樣善良可愛,校園的一切是那樣的優(yōu)雅和諧從此,我把自己徹底融入這個集體,學(xué)習(xí)成績很快進(jìn)入了班級的前幾名
這是一段孤獨(dú)的日子,然而孤獨(dú)中,自有一份暖暖的溫情洋溢在心頭,溫潤著我的心靈,讓我陶醉,令我回味
那段孤單的日子作文4
夢醒,刺眼的燈光侵占了視網(wǎng)膜,眼角正殘留點(diǎn)滴液體。夢中的他們在醒來時灰飛煙滅,一場平常而又不尋常的分別在眼前一遍遍浮現(xiàn)。
開學(xué)初,母親不知是如何下定決心,將我一個人留在家中,去義烏工作,那幾天家中的氣息顯然有些冰冷,母親不斷地囑咐我要怎樣,我也安靜地聽著。當(dāng)我問到何時回來時,等到的只是一陣熟悉的沉默,東西都準(zhǔn)備好了,交待也交待好了。在一天早晨,漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲和汽車的馬達(dá)聲終止了我的思想。
只剩我一人了。房間只剩下了電視機(jī)里的.聲音,以前希望離開母親獨(dú)自生活,竟然這么早就實(shí)現(xiàn)了,不曾有半點(diǎn)喜悅,也沒有一絲心酸,生活還是這樣,吃飯去對面那戶父親要好的朋友家解決,獨(dú)自睡覺,獨(dú)自起床。
所有的事都靠自己,洗衣服拖地,在慢慢嘗試后開始變得輕松。以前最喜歡周末,遠(yuǎn)離那學(xué)校,現(xiàn)在開始喜歡學(xué)校,到處都是可以與我說話的人,那吵鬧的教室就像家一般溫暖著我的心。
但周末卻還會來臨,第一天被滿滿的補(bǔ)習(xí)班占掉,可以支配的只有晚上那少得可憐的時光,我總算是守在電話邊,等著聽熟悉清脆的鈴聲。
到了周日,一天的時光給我分配,最愛的便是在午飯后,搬張椅子,坐在陽臺上曬著太陽,看著小說,看那陽光的腳步在書頁上移動,享受著母親般的撫摸,這個下午我都待在陽臺上,看那太陽的一草一木,看著那些蘆薈發(fā)呆,總之,太陽在那段孤獨(dú)的日子里成了我不可或缺的伙伴。曾幾何時在那陽光下我總會想起父親和母親,不知他們何時才能歸來。
每一個夜晚我都在那張?jiān)臼悄赣H的那張床上,尋找著母親的味道,又在清晨的第一縷陽光中醒來。
在那孤獨(dú)的日子里,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
在那孤獨(dú)的日子里,我學(xué)會了勇敢。
在那孤獨(dú)的日子里,我長大了。
那段孤單的日子作文5
有人說,溫暖與團(tuán)圓是一對朋友,冰冷與孤單也是一對朋友。當(dāng)“團(tuán)圓”走后,“溫暖”隨即消失,而“孤單”接踵而至,又帶來了“冰冷”。我對此深信不疑,因?yàn)槲乙苍羞^那段只有孤單陪伴的日子……
初一上學(xué)期時,父母出外打工謀生去了,隨之而來則是我的舅媽和兩個喧鬧的表弟。哥哥在外讀大學(xué),一個月難得見面一次。家中,仍然如從前那樣充斥著歡聲笑語,只不過,物是人非,歡笑的不是我,只有舅媽與表弟。
失去了家庭溫暖的我,只能在學(xué)校中找回我那殘余的一丁點(diǎn)兒存在感和溫暖感,“屋漏偏逢連夜雨”,或許是因?yàn)楦改鸽x家的緣故吧,心情不好的我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵起來了,我僅存的一點(diǎn)兒溫暖都被無情地奪走了。
回家的路上,我感到身邊圍繞著一層層冰冷,而與我一起行走的便只有孤獨(dú)。走一步,心就冷一度。樹上的烏鴉居然都悲涼地叫了一聲。細(xì)數(shù)天上的繁星,數(shù)來數(shù)去,仍然只有一顆,孤零零地懸掛在漆黑的天空上。而月亮似乎離它很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
那段日子似乎是我多年來最倒霉的日子。期中考試來臨了,而面對孤獨(dú)的`我那時又能考得多么好呢?結(jié)局正如我所料想的那樣,很差,很差。迎接我失落心情的,不光是孤獨(dú),還有大雨。我多么希望在雨中能浮現(xiàn)一個身影,遞給我一把傘,讓我不在風(fēng)雨中搖搖欲墜。可是,終究只是幻想罷了。看著一個個臉上掛著笑容的被接送走的同學(xué),我的心情失落到了極點(diǎn)。喂!孤獨(dú),你能幫我嗎?
終究是冒著大雨跑回家去的,即使身體已經(jīng)濕透了,但心卻比身還冰冷。跑進(jìn)房間,坐在床上。風(fēng)被結(jié)實(shí)的窗戶遮擋著,絲毫跑不進(jìn)來。但我卻感到一陣陣的刀割,像是在剛割裂的傷口上撒上鹽水,像是在遭過重?fù)舻男纳嫌直蝗隋N了一拳,我在茫然中睡了過去……
孤單是內(nèi)心深處的痛苦,孤單是一把匕首,在你最薄弱時刺你一刀。不過,那段孤單的日子,我挺過來了,我勝利了!
那段孤單的日子作文6
零零碎碎般的記憶碎片時不時在我的腦海里重復(fù)地播放。推開心靈深處的記憶大門,重溫那段被塵封已久的孤單而又意義非凡的日子。
初中,剛來到這個充滿著陌生的校園,一時不免有些驚慌失措。不擅言語的我渴望在這得到友誼。但每到放學(xué)后,同學(xué)們歡聲笑語著并排離去,教室內(nèi)只留下了我孤獨(dú)的背影,好似一匹孤獨(dú)的野狼,獨(dú)自徘徊在這充滿生機(jī)的森林。
在校的生活也是一團(tuán)糟,常常是忘了那個,丟了這個。想起以前小學(xué)時總會有伙件在身邊提醒,如今,面對生活卻只能不知所措。我就像一顆種子,被無情地遺棄在這黃沙滿布的戈壁灘上,渴望著回到那綠蔥蔥的.樹林,卻只能迷失在這旱地中。
那段日子,孤單的陰影蔓延在我整個心里,夜空下,只能獨(dú)自地走在校園里流浪,身邊都是成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生,時不對歡聲笑語,孤單的眼淚也不住涌上了眼眶。
在校園里走著,時不時望見在人潮中,也會有一兩個獨(dú)自走著的人。但看上去覺得他們并不孤單,手捧著一本學(xué)習(xí)資料,嘴里念念有詞,邁著自由輕松的步伐。堅(jiān)實(shí)的背影印在了我的眼睛里。
一次,不免好奇地問了一個單獨(dú)走的同學(xué):“你為什么不跟其他人一起走呢?”后者用一幅驚訝的表情看著我說道:“為什么要與別人一起走?自己一個人走難道不‘自由’嗎?”!半y道你不怕孤單嗎?”我不免疑問地問到。他笑了笑,說到:“其實(shí)像我這樣的人并不孤單,那些結(jié)隊(duì)而行的人,才是最孤單。”說完,便加快步伐,小跑前行,留下了我驚訝的身影。
頓時,才想通他說的話:單獨(dú)一人并不意味著孤單,反而其擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,生活過得自由,有著自己的打算。而那些結(jié)隊(duì)而行的人,大多是內(nèi)心孤單和最怕孤單的。自己的步伐早已被那看不見的“友情”所束縛,一但離開束縛,就會不知所措,這些人的腳步其實(shí)早已迷失在校園中。
是啊!在森林中獨(dú)自徘徊的野狼同樣也能狩獵,此后他的本領(lǐng)也會越來越強(qiáng)。在戈壁上的種子,同樣也會生根發(fā)芽,并且經(jīng)過惡劣環(huán)境的考驗(yàn),更加高大粗壯。
漸漸地,我開始調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)著這種孤單而又自由的生活。內(nèi)心的陰影早已被打破,內(nèi)心早已堅(jiān)強(qiáng)起來。
如今,我已能獨(dú)自在校園里,從容地邁著堅(jiān)定的步伐,對身旁結(jié)隊(duì)而行的學(xué)生,說聲"Hi"。
那段孤單的日子作文7
“別忘了,拖地。”隨著聲音的結(jié)束,門口的人消失在眼前。王者空蕩蕩的房子,似乎一顆針掉下都聽得見。
知了,在樹上忘情的歌唱者。不時,有蟋蟀的伴奏。走到窗前,一股暖風(fēng)吹來。夏天來了,她帶來了我思念已久的假期,也帶來了我無盡的孤單寂寞。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著音樂的響起,打斷了我多愁的思緒!盀,出來嗎?”電話里傳出聲響!拔覌,不讓我出去”“好吧!睊鞌嚯娫挘_始了我的大掃除……
“叮咚”媽媽回來了。媽媽低頭看了一眼地,靜靜地走到了客廳,看起了電視。不一會,媽媽又去上班了。我靜靜地坐在客廳看著電視,看著電視里面前加在一起,出去旅游。而我,在這空蕩蕩的.房子里,似乎世界靜止了就停在了這一刻,只剩下我一人。沒有聲音,沒有人,也不會有人帶我離開這個空蕩蕩的房子;蛟S,我現(xiàn)在寂寞實(shí)在是的,等爸爸媽媽回來時我們就可以討論旅游計(jì)劃。但是,但爸媽回來時,一個玩電腦一個看電視,我被寂寞包圍起來。有時,孤單會讓人窒息……
第二天,第三天……日復(fù)一日,每天都這樣過了,開學(xué)的日子來臨了,媽媽讓我獨(dú)自那心里去學(xué)校,我心里壓抑的情緒爆發(fā)了。
我面對著媽媽,講著這兩個月的故事。媽媽似乎開始理解我了,他漸漸的小了。他摸著我的頭,一直笑著。媽媽改變了他的注意,把我送到學(xué)校里面,心里有很多疑惑不接,媽媽為什么笑?
走進(jìn)校園,換了新宿舍,于是我急忙的去問朋友,我在那個宿舍,讓媽媽在外面等。他和我跑出的那一瞬間,新班主任叫住了我們,討論著我們新學(xué)期的計(jì)劃!斑@學(xué)期……”時間緩慢的流動著,怎么辦媽媽還在外面等,十分鐘過去了,半個小時過去了,一小時過去了。老師仍然不放棄他的演講,我無奈的舉起手,告訴他,我媽媽還在外面等會我(或許已經(jīng)走了)。
但我跑出門口時,看見了一個熟悉的身影。在靜靜地等候著,也許我不再獨(dú)單。
那段孤單的日子作文8
在我的印象中,媽媽從來不生病。她就像她養(yǎng)的那些花草一樣,一年四季都高高地?fù)P起頭,向著東方的朝陽茁壯成長,優(yōu)雅而美麗,就連花瓣上的露水都在金色的陽光下顯得格外光彩奪目,閃著晶瑩的光芒。葉子一片疊著一片,把刺目的陽光剪出細(xì)碎的花紋,落在木板上。站在陰涼處,微風(fēng)拂過我的臉頰,拂過母親眼角的皺紋和額頭上沁出的汗水,最后在陽光下飛得無影無蹤。
一天放學(xué)后,我坐上車,卻到了一個不一樣的地方——醫(yī)院。我抬頭看了看樓頂上那幾個醒目的紅字,咬了下嘴唇,手攥成拳頭,走進(jìn)了大門,一股刺鼻的消毒水味撲面而來,藥物的苦味混在其中,我皺了皺眉,心中有些不安。走進(jìn)病房,一張病床,幾把椅子,燈光十分柔和,好像媽媽身上那身病號服一樣,溫柔中透著安詳。她臉色蒼白,嘴唇幾乎沒有血色,雙手垂放在身體兩側(cè),左手上插著針管,針管連著在墻壁上的掛鉤上的透明袋子,袋子還很鼓,里面的藥順著針管流進(jìn)媽媽的血管里,時間隨之流逝,空中的那抹金黃變得火紅,映得白云也成了橙色。
這天過后,我依舊上學(xué)、放學(xué),這樣的日子持續(xù)了許久我心里滿是那天媽媽虛弱的`臉,那股刺鼻的氣味和那幾袋不知名的藥物;氐郊抑,沒有母親忙碌的身影,只有我一人孤單的背影和空中飄蕩的灰塵。一周、兩周……時間在日月交替中如流水般度過,卻還是沒盼來媽媽康復(fù)的消息。我又來到醫(yī)院探望她。看到她漸漸有了氣血色的臉,我想起了院子里的那些花草,催著姐姐帶我回家。那些花好像家里的主人,仰著頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我們揮手。
它們朝著西邊的晚霞搖頭,盡管一周的時間都沒有人照顧它們,可鮮花仍然鮮艷,仍然姿態(tài)萬千,綠葉比以前更加茂密,它們身后的影子好像一抹黑紗裙,拖在木板上。我眼前浮現(xiàn)出母親在院子里忙碌的身影,和她臉上那快樂的笑容。
我走到院子里,拿起澆水的瓶子,接了一壺水,學(xué)著媽媽的樣子在院子里澆水、施肥,直到西邊最后一縷光芒也落入滿天繁星之中。那段孤單的日子令我無法忘懷,它好像在我心中留下了一個烙印,無法抹去。
那段孤單的日子作文9
是誰!我將目光鎖向廚房的門后,全身毛骨悚然,腿腳癱瘓般的輕聲走向廚房。整個房間空蕩蕩的,只有急促的呼吸聲在房間回蕩。 只聽到汪的一聲,將我從鬼故事般的情節(jié)當(dāng)中拉了出來,布丁,你有餓了?我將吃剩下的半根火腿腸扔給它,它狼吞虎咽吃下后,又用乞求的'目光看著我,把它抱在懷里不禁的嘆息道:唉,你說我逞什么強(qiáng),好好的歡樂五日游不去,竟淪落到這種地步,我怎么就這么苦。 叮鈴鈴?fù)蝗唬赃叺碾娫掜懥,我立刻進(jìn)入警惕模式。我鎖定布丁對它說:乖,你去接。
布丁一臉茫然,它怎么說都是狗,怎么會接電話呢。無奈的我只好哆哆嗦嗦的拿起電話。對面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇,親媽呀!我興奮的大叫。兒子,自己在家怎么樣?呵,吃嘛嘛香,身體倍兒棒!聽起來不錯呀,祝你生活的和和美美,我們大概還要兩天才回來,你在家要照顧好布丁和自己哦。媽媽又開始沒完沒了的嘮叨。Whta!我不禁大叫。怎么了,你自己一個人不是生活的有滋有味嗎,這么快就堅(jiān)持不了啦?媽媽充滿邪惡氣息的笑著說道。怎么可能,也不看看我是誰。我急忙解釋。
互相道別以后我才后悔起來了,看著鏡子里的自己:頭發(fā)成爆炸型,手指也長了好多,熊貓眼印在疲倦的雙眼周圍。布丁用嫌棄的眼神看著我。看什么看,再看就把你綁起來用食物饞你。我憨笑著說。 第二天早晨一早就傳來急促的敲門聲,我以為是家人回來了,便喜出望外地跑去開門,可突然又停住了腳步,心中冒出一個想法:萬一是壞人怎么辦。我急忙跑向廚房進(jìn)行武裝。將籃子扣在頭上,左手拿著鐵鍋,右手拿著鐵鏟對門外大喊:我..我已經(jīng)看到你了,報(bào)上你的 名字來,不然休怪我放絕招開門放狗。說著,便讓布丁跑到門前。突然門一響,開開了。剛剛還充滿斗志的我不由的丟下鍋碗瓢盆的把布丁抱到懷里,家人進(jìn)來后看到我狼狽的樣子笑的人仰馬翻,捂著肚子大笑,我也跟著笑了起來。 孤單的滋味真不好受,從那以后,我一直跟著家人快出,而兒時的那段孤單的日子也成了回憶童年的笑柄。
那段孤單的日子作文10
青春是一場無法回頭的旅程,青春是一杯香醇的酒,青春是一首激情的詩,對于青春,每個人有著不同的看法。我們在青春的記憶里有過許多美好的瞬間,開心,快樂,難過亦或是孤單,正是因?yàn)檫@多姿多彩的每一個情感,才組成了青春絢麗多彩的畫卷。
有人說:“孤獨(dú)是心的獵手!蔽蚁脒@應(yīng)該也有一定的道理吧!我心中的孤獨(dú)又有誰能懂呢?都說“三個人的友誼不能長久!北緛砦艺J(rèn)為那講的是別人,并不是我們?捎刑,我突然發(fā)現(xiàn),我錯了,并且錯得一塌糊涂。三個人的友誼,總有一個人會被忽略,最后總會有一個人受傷,并且退出這段友誼。
看著你和她上課下課一起說笑,一起散步,我真的不懂我在你心里到底算什么?其實(shí)你并不知道,不和你一起不是我有多喜歡學(xué)習(xí),而是我和你們兩個一起出去顯得我就像第三者一樣;蛟S,孤獨(dú)真的會使人成長吧!漸漸的,我學(xué)會了一個人獨(dú)來獨(dú)往,一個人哭,一個人笑,學(xué)會了隱藏情緒,學(xué)會了默默承受……每天晚上我都習(xí)慣性的對著鏡子發(fā)呆,月亮是孤獨(dú)的旅者,淡然的望著這天下萬物,而人們卻總是忽略它,我不也是這樣的人嗎?這天底下又有誰能理解我呢?
習(xí)慣了一個人,但卻忘不了那段孤單的日子,尤記得那天夏日的那個午后,歲月靜好,可你卻聽信了別人的挑撥離間從此與我劃清距離。呵!還是太天真了,曾經(jīng)的友誼,友誼的曾經(jīng),我永遠(yuǎn)都是受傷的那個人。其實(shí)吧!有時候孤單并沒有什么不好,沒有人陪你哭,那就自己默默難過;沒有人可以分享你的喜悅,那就留給自己一個開心;寂寞了,孤單了,那就做自己的太陽。
生活是人生最美好的瞬間,而那段孤單的.日子也一直停留在我的腦海中,忘不了孤獨(dú)的酸澀,忘不了受傷后的失落,忘不了你們最后的話語和眼神。就當(dāng)陌生人吧!做彼此最熟悉的陌生人,忘掉一切過往,從頭開始,孤單又怎么樣,被人忽略?那就等被別人忽略不了的那一天吧!
那段孤單的日子作文11
天色漸暗,嚴(yán)寒的氣息籠罩著我,讓我無處躲藏。淡淡的銀白月光灑在我的身上,清冷卻讓又孤寂,輕呼出一口氣,看著絲絲水霧在眼前彌漫,又讓我回到了那段日子,讓我心中為之震顫的日子。
——題記
月光如水,它將那不屬于它的光發(fā)散在夜中,一切都被它的美震撼到了,靜靜地沐浴在月光中。而我卻毫無心思去欣賞這讓詩人贊不絕口的夜景,心中的怒氣讓我久久無法平靜,我生氣的原因只有一個一一與最好的朋友爭吵。那是夏天,放學(xué)時遇到了雷陣雨,我與她說好一起去食堂的,當(dāng)我走到她的教室門口時,卻發(fā)現(xiàn)那屬于她的桌子上的空空如也,我的`心也驟然一片空曠。獨(dú)自一人來到食堂,卻發(fā)現(xiàn)她正在與同學(xué)談笑風(fēng)生,絲毫不知我的到來,當(dāng)我走過去時,她就像沒事人一般,怒火再也無法壓抑,一場爭執(zhí)無可避免地在我們之間爆發(fā),轉(zhuǎn)身離去,沒有更多言語。
回家的路上,沒有她的笑聲,一個人獨(dú)自回家,心中一片荒涼“她也離開我了?”我在心中喃喃默念。走到樓上,看著前面的車輛與樓房,李煜的《相見歡》浮上腦!盁o言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭!笨吹竭@首詩時,無法理解這是怎樣的感受,終于明白了,這就是孤獨(dú)一人,卻找不到可以傾訴的人的心理。
那一段日子,我將更多的時間投入書本,不為什么,只是想用
繁忙的生活填滿心中寂寥,讀了更多李清照的詩,一些文集,但這些卻無法讓我忽視掉心中的感受,只能獨(dú)自壓抑,深深地掩蓋自己的慌亂與不知所措。
那段孤單的日子,讓我再也無法面對,現(xiàn)在的我,已經(jīng)和她和好如初,她也坦白了自己的不安。我在心里笑了笑,輕輕地說“再見了,那段孤獨(dú)的日子,希望我們永不相見。”
“風(fēng)往塵看花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!薄氨§F濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!崩钋逭针m遇重重磨難,孤單一人,卻又苦中作樂,那段孤單的日子,讓我無法清除,值得留它于心頭,待時光清淺,許你我安然。
——尾記
那段孤單的日子作文12
溫柔要有,但決不妥協(xié),我們要在不慌不忙中選擇堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
空氣中始終彌漫著酒的濃烈,酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進(jìn)了家,一股腦兒趴在床上。忘記了時間,就這樣沉沉睡去?梢姡∪A的背后,不是腐蝕過的心,而是倦怠。醒來后,世界又是一番摸樣。
但,我們還只是一群孩子,無暇顧及一些人或事,心似狂潮,放任不羈是對我們青春年華的注解。那些故作姿態(tài)的小文藝,45度角仰望天空的哥特式頹廢,那些挑燈奮戰(zhàn)的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫孤單的回憶中。
正值夏季,掛在枝頭的花朵游刃有余地把玩著游人們的注意力,絲毫沒有了秋冬之時零落成泥碾作塵,唯有香如故的凄涼冷漠。天空也恢復(fù)了以往的澄澈,灑下絲絨般的藍(lán),在我心底投下一大片夢想與希冀。
把時間的齒輪往前撥,我和其他莘莘學(xué)子一樣,目光游離地踏進(jìn)中考的大軍,于是開始了頭懸梁,錐刺股般的煉獄生活。在那段孤單沉默的日子里,放松是種奢望,唯恐時間從身邊悄悄溜走。
好在我沒輸,我不辱青春這個有分量的字眼。迎著朝陽,憑著倔強(qiáng),我在書本里揮毫灑墨,開辟屬于自己的人生道路!畢竟,黎明前的時分是黑暗的,一心不能二用,當(dāng)我苦心致力于學(xué)業(yè)時,其它的也都無暇顧及了。
成長注定是場孤單的旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但,那又怎樣?就算遍體鱗傷,也要活得漂亮。陳歐的話讓我感同身受,同樣是孤軍奮戰(zhàn),同樣是默默打拼,他卻在不同的行業(yè)里燦爛地綻放。他是我的榜樣!
在那段孤單的日子里,我仿佛嘗盡了人間百味。有考試失利的懊惱,有背井離鄉(xiāng)的嘆惋,有傷心痛苦后的惆悵。這些苦澀的情感唯有我懂,如果往事可以寫下來,又有多少素白的`紙張被孤單劃得心疼?
在那段孤單的日子里,睡倒的咖啡杯、散亂的裝容、濃重的黑眼圈不知積淀了多少日夜的靜謐。它們無不昭示著我的專心,我的奮斗。酒香終被花香取締,孤單也會隨風(fēng)遠(yuǎn)離。在這個生機(jī)勃勃的時令里,讓我們透過人世的紛擾,去感知世界,去傾聽樹洞下螞蟻的呢喃細(xì)語,去彌補(bǔ)以前從未有過的歡愉。
與其哀嘆逝去的一切繁如夏花,不如現(xiàn)在用實(shí)際行動去采擷豐富的果實(shí),背上孤單帶來的成長,奔赴一個未知的明天。
今夏,我將遠(yuǎn)航。
那段孤單的日子作文13
在那偏僻的小山村里,我孤零零地守著幾間紅磚灰瓦房已經(jīng)好幾年了,早晚可以看到爺爺奶奶蒼老的面孔。匆匆吃過飯,上學(xué),回家……留守孩子的生活就是這樣的單調(diào)程式。
孤獨(dú)、寂寞的生活,使得我變得孤傲、冷清而不合群。放學(xué)路上,同伴們?nèi)齼蓛捎姓f有笑,我卻顯得憂寂、落寞。雖然被大伙兒稱作“冷血動物”,可我卻對路邊的野花野草備感興趣,我喜歡秋天楓葉似火的顏色。
我愛秋天,愛看落葉繽紛,孤單無依的明黃色葉片從枝頭旋轉(zhuǎn)飛舞著輕輕飄落著地,透著幾分憂傷。于是,我常常獨(dú)自站在落葉林邊,“曾在晚風(fēng)徐徐的林邊傾聽過;曾在早潮滾滾的海濱傾聽過;曾佇立在靜夜的窗前,望著遠(yuǎn)方的星傾聽過……”那悠悠的心聲,總晌在我的耳畔。那泛黃的葉片在枝頭左右搖擺,微風(fēng)一吹,落滿金黃的一地。這是多么絕美的油畫!
就在這樣的金黃時節(jié),在我漫不經(jīng)心地?cái)[弄那片火紅的楓葉的那天,爸爸媽媽終于回來了。見到他們,我并沒有太多的興奮與喜悅。
因長時間的分離,使得我對他們有著莫名的疏遠(yuǎn)!鞍パ,又長高了,不過瘦了些……”爸爸把我拉到身旁,噓寒問暖了好一會兒,我心不在焉地聽著。就這樣我們一家人又能夠團(tuán)圓了,我也過上了有爸爸媽媽的家的生活。
早晨起床有人喊,刷牙水有人倒,晚上一杯溫暖的牛奶遞到手上,甚至我梳頭扎辮也由媽媽代勞。那粗糙的手指拽得我頭發(fā)生疼,我對這近乎煩瑣的關(guān)懷不成不淡地享受著。
直至有一天,我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個已經(jīng)毛邊的.練習(xí)本,我開始理解了他們的艱辛與苦衷。字里行間,寫的都是他們打工時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“今天多領(lǐng)份活兒,多加幾個班吧。為了給孩子創(chuàng)造個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!”
“再苦再累,不論什么工作,都得干,為了孩子得拼命。 保敖裉毂緛硪鲞h(yuǎn)門,為了孩子,還是暫時把工作擱下吧!
“終于一家人可以在一起了,怎么孩子整天愁眉苦臉的?”
輕輕合上日記,猶如涓涓細(xì)流滋潤心田。
原來他們所做的一切都是為了我啊!
往日的親情,深深的感念已深埋心底。我寞落地將目光投向遠(yuǎn)方,憧憬著秋陽下金黃的落葉上灑滿的溫暖,此時我的心靈世界不再是落葉紛飛!
那段孤單的日子作文14
回想起那段日子,不禁覺得可笑,揚(yáng)起嘴角,一滴眼淚悄無聲息的落了下來。
那些我認(rèn)為的好朋友,拋棄了我,讓我有一種黑暗來臨的感覺,而黑暗中只有我一個人在摸索著。孤單,沒錯,就是孤單!讓我最害怕的東西,現(xiàn)在它來了,把我徹徹底底的從開心的日子里踢出來。
那些日子,就我自己,我有種被全世界拋棄的感覺,寂寞、落魄、孤單,從前從沒有的全都來了,我像是從天堂一下子掉入了地獄,這里也是只有我自己。我在被拋棄的日子里心情跌入深谷,沒心思吃飯,沒心思寫作業(yè),除了發(fā)呆還是發(fā)呆,在床沿坐著,默默地流著淚。
說我像一個厭世者,也并不夸張,我開開心心,很多朋友,從來不孤單,我的生活在那時只有歡笑。只是幾天,僅僅幾天的時間,歡笑在哪里,朋友在那里,如今的我,獨(dú)自一人走在校園里,如同透明人,走在朋友之間,只是她們身邊的空氣。一句話也不說,面無表情,朋友好比書,我并不希望有太多,只想要能真誠對我的。事與愿違,這是不可能的,只有我自己。什么一輩子的好姐妹,都是騙人的,喜新厭舊是人人都特有的。
我領(lǐng)悟到了孤單的滋味,換句話說,我一直都在體會這種滋味,說句實(shí)在話,這種滋味十分不好受,我流了太多的淚,傷心了很多次。那段日子,我受夠了,畢竟我沒有做錯什么,遠(yuǎn)離我,排斥我,你們以為我天天笑不懂別人,我笑的開心,我哭的撕心裂肺時誰安慰過我呢?
那一段孤單的日子,那一段傷心的生活,那一段充滿淚水的.記憶,我記著,忘不了我是怎么熬過那段日子的。我笑了,嘴角又上揚(yáng)了一次,真可笑,到頭來不還是我自己?永遠(yuǎn)不要把自己的傷口給別人看,因?yàn)閯e人看的是笑話,痛的、哭的永遠(yuǎn)是自己。
自己一個人同樣可以活得精彩。
那段孤單的日子作文15
偶爾又一次到同學(xué)汪涵家里去玩,看見她正在望著碧藍(lán)的天空,向遠(yuǎn)處眺望。我便上前去問道:“天有什么好看的,你到底在看什么?”汪涵邊看邊跟我說:“我在看我的那對黃鸝鳥呢!”“黃鸝鳥?”“對。 彼f,“我爸爸的同事送給我一對黃鸝鳥?墒怯幸惶觳恢醯,鳥兒不愿進(jìn)食,終日恍恍惚惚,我想是因?yàn)橹挥幸粋伙伴太孤單了吧,于是我就把他們放回到大自然去啦,讓它們?nèi)フ腋嗟幕锇!?/p>
她說的'有道理,盡管接下來我們又聊了好多,但我總是心不在焉,更讓我想起了那一段孤單的日子。
在小升初的前幾個星期,考試的倒計(jì)時越來越少;空氣中的火藥味越來越濃;每天做N張卷子,又訂正N+X張卷子已成為習(xí)慣,雖然大部分都得了好成績,但我總覺得內(nèi)心空蕩蕩的,無人光臨。
“程塞鈞,打網(wǎng)球去?”“啊,不行呀,我要開始學(xué)習(xí)了呢!比諒(fù)如此,每天都有相同的對話。我卻沒發(fā)現(xiàn)身邊漸漸安靜了好多,伙伴離我越來越遠(yuǎn),甚至可望可想而不可即。
到了秋天,火藥味徹底散去,空氣中飄來一絲涼爽,其中還夾帶著落葉的氣息。我從學(xué)校拿回實(shí)驗(yàn)中學(xué)的錄取通知書,剛進(jìn)家門我便最先撲向電話,撥通了吳佳玲的收機(jī):“吳佳玲,出來玩?”“這個嘛?峙虏恍,我的學(xué)校離家很遠(yuǎn),我要住校的,所以……”她不說了。我們又聊了好多,最后,我還是放下了電話。突然,我想起了王源銘,我便再打電話給他,王源銘卻說:“不行啊,我在火車上呢!薄澳阍诨疖嚿细陕?”“我爸媽想在杭州發(fā)展,我以后只能在杭州上學(xué)了!蔽矣謸屩鴮λf:“那琚欣欣怎么辦?”“琚欣欣啊!彼聊,“你跟她解釋吧!蔽覜]在說什么,只好放下電話。
之后我又撥通了許多同學(xué)的電話,要不是住校,要不就是在其它地方上學(xué)。我都是輕輕地掛斷電話,不在說什么。我的內(nèi)心像長滿了荒草似得,沒有一絲人氣。
又一次,我跟汪涵一起又像天邊望去。她還在看她的黃鸝鳥。而我,卻在思念我那遠(yuǎn)方的同伴。
遠(yuǎn)方的同伴們,你們過得還好嗎?
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