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我的同桌作文

時(shí)間:2023-10-18 21:46:47 好文 我要投稿

我的同桌作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌作文(合集15篇)

我的同桌作文1

  我換過很多同桌,從小學(xué)到現(xiàn)在,每一個(gè)都帶給我完全不同的感受,這一次,我的同桌用他的努力告訴著我:相貌平平,也能奪目。

  他是個(gè)男生,大大咧咧那種。黝黑的皮膚,眼睛卻挺大;說(shuō)話慢慢吞吞的,每次都要耐下心來(lái)聽他不緊不慢地說(shuō)完。他寫出來(lái)的字,每一筆都挺好看,可是湊在一起卻亂糟糟的,剛開始一筆一劃寫的挺認(rèn)真,挺仔細(xì)的',可到后來(lái)就越來(lái)越亂,讓人看得眼花繚亂。他的學(xué)習(xí)不算很好,做題時(shí),總是先醞釀很久,然后開始下筆寫幾個(gè)字?傊辉趺礃。

  我對(duì)他也沒有多少好感,所以都用帶點(diǎn)兒一種瞧不起的語(yǔ)氣跟他說(shuō)話。就比如那次生物課,我們用顯微鏡做實(shí)驗(yàn),我做好了臨時(shí)裝片,開始調(diào)整顯微鏡,調(diào)了很久卻怎么也調(diào)不好,于是讓他試試看看。他弄了很久依舊沒弄好,于是他想找人來(lái)幫忙,我立刻阻止了,用很煩的口氣對(duì)他說(shuō):“你能不能先自己弄弄試試啊,老讓別人幫忙考試怎么辦?”轉(zhuǎn)身繼續(xù)擺弄著。別人做完了,我去看看他們做的成品回來(lái)時(shí),他已經(jīng)弄好了,我湊過去看了看,的確很漂亮。我問他是你自己弄得嗎,他說(shuō)是別人幫他弄的。我沒有再說(shuō)什么,只是覺得無(wú)奈。

  可自從那一個(gè)下午,我改變了我對(duì)他的看法,收起了我高高在上的感覺。

  下午第四節(jié)課,我在做數(shù)學(xué)題,需要用到鉛筆。我東翻翻,西找找,心想:完了,沒帶鉛筆怎么辦!我瞅了一眼他,哎,不如借他的用用,反正他現(xiàn)在也不用?赊D(zhuǎn)念又想,他會(huì)借給我嗎。我抱著試一試的決心,問他可不可以借給我用用,沒想到他爽快地答應(yīng)了,接著迅速?gòu)墓P袋里拿出一支鉛筆遞給了我,我很驚詫,有種說(shuō)不出的,雜亂的心情。

  臨近放學(xué),我又看見他拿著笤帚,一絲不茍的掃起地來(lái),桌上擺的那本練習(xí)冊(cè),雖然只做了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)小題,但他確實(shí)認(rèn)認(rèn)真真思考過了。他在努力著。

  我很愧疚,以為他不會(huì)好。我錯(cuò)了,他樂于助人,認(rèn)真努力,我也不會(huì)再以貌取人,不會(huì)再自以為是高高在上。我想:如此相貌平平的人,居然也能散發(fā)出耀眼奪目的光芒。

  他在用自己的努力告訴著我們:其貌不揚(yáng),也能如此奪目。

我的同桌作文2

  “沙沙”一陣細(xì)碎的聲響,隨之是“吧唧吧唧”的咀嚼聲又傳入了我的耳畔。我斜眼瞥見了她桌洞邊的食品袋和一雙忙碌著的小手。

  她,胖胖矮矮的,一副金絲眼鏡架在鼻梁上,平添了幾分文氣,一只馬尾辮松散地梳在腦后,合上胖墩墩的軀體,走起路來(lái)一頓一歪的,頗有些別致與滑稽。

  吃零食是女孩子的天性,這句話在她身上,表現(xiàn)得可謂是淋漓盡致。課上課下,不分時(shí)間、不分地點(diǎn),都可以隨時(shí)享受美味。

  “Listencarefully?”英語(yǔ)課上,老師熟練地操縱著英語(yǔ),踩著高跟鞋,“咚咚”幾下走上講臺(tái),操起粉筆,黑板上赫然出現(xiàn)了一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)“l(fā)ike doingsth”。

  “比如‘I like playing basketball’”,老師把“ing”加重了幾筆,以示重點(diǎn)。

  “沙沙”的一陣細(xì)碎的聲響又傳過來(lái),這給安靜的課堂多少帶來(lái)了幾分雜音。我皺了皺眉頭,轉(zhuǎn)而又會(huì)神地聽著老師的純正口語(yǔ)。不一會(huì)兒,“刺啦”一聲塑料袋被撕開的聲音,接著一陣“吧唧吧唧”咀嚼聲,像交響樂一般在我身旁奏響開來(lái)。我終于忍不住側(cè)過身子朝她望了望:她的頭都快伸進(jìn)桌洞里了,身子艱難地蜷縮在狹小的座位里,像一只小熊貓?jiān)谕榈叵硎苤嘀竦拿牢丁?/p>

  薯片的烤香味悠悠地飄到了我的鼻中,我忍不住吸了吸鼻子,口水被我強(qiáng)咽回去。

  “咚、咚、咚”高跟鞋的聲音愈來(lái)愈近。她迅速地直起身子,用力地抿緊了上下唇。老師拍拍前兩排同學(xué)的桌子,說(shuō):“我喜歡踢足球,怎么說(shuō)?”

  這位同學(xué)起身微仰著頭:“I like playing soccer。”

  “Good!崩蠋煗M意的轉(zhuǎn)身離去。

  我緊張的向她望去。她的.嘴角居然還殘留著薯片渣,我正欲張口,只見她彎下身子,頭又伸進(jìn)深深的桌洞里了。

  “你起來(lái)。我喜歡唱歌,怎么翻譯?”沒想到,老師又轉(zhuǎn)身走過來(lái)了。我趕緊拍拍她的背,她驚嚇地跳起來(lái),大概是因?yàn)槔蠋熓持盖么蛘n桌的緣故吧。她窘紅了臉,“I,I,”哎了半天就是再哎不出下面的字來(lái)。臉上紅一陣白一陣的,幾分緊張,幾分羞愧,滑稽又可愛。

  一副金絲眼鏡,一只馬尾辮,一個(gè)敦實(shí)的身軀,無(wú)時(shí)無(wú)刻的美食享受,那就是——我的同桌。

我的同桌作文3

  我的同桌叫樓××,他高高的,胖胖的,年紀(jì)不大,卻早已在鼻梁上擱著一副眼鏡。鼻子很小,讓人看了都不知道他有沒有把氣吸進(jìn)去,嘴巴的嘴角剛好和鼻子兩邊對(duì)住,可謂櫻桃小嘴,我們之間還發(fā)生過許多有趣的事。

  一次下課時(shí),我看見我同桌桌子上有一個(gè)超極大的的石榴,我不敢確定是不是我同桌的,我問坐在樓××后面的魯柯男:“這個(gè)石榴是不是樓××的?”魯柯男很肯定地說(shuō):“是的!是的!”這時(shí),吳金達(dá)過來(lái)了,問我們石榴是誰(shuí)的,我們異口同聲地說(shuō):“樓××的.!”于是我們決定把這個(gè)石榴吃了。這時(shí),坐在樓××四周的人也漸漸圍了過來(lái),準(zhǔn)備開吃了。吳金達(dá)問:“誰(shuí)有剪刀?”我慌忙把剪刀拿出來(lái),只見吳金達(dá)用剪刀把石榴劃開一個(gè)口子,然后在那使勁地挖,過了一會(huì),終于挖出了一個(gè)洞。我們看見樓××已經(jīng)在教室后面和同學(xué)玩了,我們更爭(zhēng)分奪秒地吃著,邊吃邊觀看“敵情”,我們爭(zhēng)先恐后地吃著,一點(diǎn)也不覺得害臊。

  八分鐘過去了,也該上課了,大家卻只吃了一小塊,臨走前,都各自拿了兩三顆石榴。終于,“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲響了,大家回到自己的座位上,我和魯柯男看見樓××正不緊不慢地朝座位走來(lái),我們趕緊把石榴放好,成為從正面看好像沒吃過一樣。樓××回到了自己的座位上,因?yàn)槔蠋熯沒來(lái),所以同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地講話,我也不例外。我問同桌:“你今天是不是帶了個(gè)石榴?”“是”我心里長(zhǎng)舒了一口氣,因?yàn)槭撬木筒挥脫?dān)心把別人的石榴吃掉了,反正他也不會(huì)太在意。我又說(shuō):“那就好,因?yàn)樗呀?jīng)被我們吃過了!”我說(shuō)完,便用手指輕輕碰一下那石榴,那個(gè)石榴立刻四分五裂,變成三塊。他驚訝地想張大嘴說(shuō)些什么,但老師剛好走了進(jìn)來(lái),我用肘碰了碰他,示意他別說(shuō)話了,老師來(lái)了,他果然不說(shuō)話了,卻滿臉怨容地瞪著我,我看了那樣子,不禁偷偷笑起來(lái)。

  下課的鈴聲終于響起,我飛快地抓了幾顆石榴往外逃去,使他不能再找我問!皹恰痢!”我在屋外聽見誰(shuí)在催他作業(yè),哈哈,真是天助我也,這樣,一個(gè)下午過去了,他都沒時(shí)間找我理論,放學(xué)了他都沒說(shuō)一句話。

  這就是我跟同桌的一件有趣的事。好玩吧!你是不是也想嘗嘗偷吃石榴的味道。扛鷺恰痢磷鐾揽梢猿允,也可以拿他開玩笑,還不錯(cuò),說(shuō)不定還有別的東西吃呢!

我的同桌作文4

  班上新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生,她從來(lái)都面帶微笑,笑容甜甜的,暖暖的,把我們班男生迷倒一大片。但她不主動(dòng)和別人交談,除了必要的幾句話,她總一個(gè)人靜靜地坐在角落讀書。

  偏偏她是我的同桌。一次美術(shù)課,老師要求同桌兩人進(jìn)行小組活動(dòng),合力做一個(gè)泥塑。任務(wù)一布置下來(lái),她就對(duì)我說(shuō):“我負(fù)責(zé)捏泥人,你負(fù)責(zé)上色!闭Z(yǔ)氣堅(jiān)定得不容動(dòng)搖。

  我被她嚇得莫名其妙。我是相當(dāng)喜歡泥塑的,但總沒有練習(xí)的機(jī)會(huì)。好不容易能自己做泥人,憑什么要我做普通的上色工作?起初,我心平氣和地跟她協(xié)商,希望能換一個(gè)工作,但她一改平時(shí)溫和的作風(fēng),怎么都不答應(yīng)。一氣之下,我向老師提出要自己做泥塑。老師無(wú)奈之下,將我們兩人分開。

  同學(xué)問我:“你平時(shí)和她關(guān)系不是挺好的嗎?怎么這次鬧成這樣?”“哼,她就是一個(gè)笑面虎!”我忿忿抱怨。

  放學(xué),我因有事晚回家。進(jìn)教室拿書包時(shí),見到她在做泥塑。她動(dòng)手能力不行,泥人捏得不像個(gè)人,簡(jiǎn)直是胡亂堆積成的不明物體。我嘲笑她:“一開始就該我來(lái)捏泥塑嘛!瞧你那技術(shù)!”她瞪了我一眼,把泥“人”推進(jìn)桌肚,甩起書包奔了出去。

  我心情猛地大好,背起書包向文具店走去,又見到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在貨架后面,希望她快些離開。只見她指著架子最上方的紅筆說(shuō):“叔叔,麻煩你拿一支黑筆給我!蔽殷@訝極了。店員也愣了一下,說(shuō):“那是紅筆!彼哪樍⒖碳t了,急忙改口說(shuō)自己看錯(cuò)了,要店員拿一支黑筆給她,然后離開了。我隱隱知道了她態(tài)度為什么如此堅(jiān)決的原因,她患有色盲!

  第二天,我拿著一個(gè)泥塑給她。她看了,是一匹馬,又看看我,眼里滿是不解!澳悴皇呛軙(huì)上色的嗎?我做完自己試了試,涂不好顏色。要不你幫我上色?”她明顯地露出驚愕的神色,支支吾吾地說(shuō):“可……我……我想做一匹斑馬,可以嗎?”“當(dāng)然可以!”

  我們的`泥塑被美術(shù)老師贊不絕口:“這顏色,這形狀,分明就是泥塑的榜樣!”我們自然得了高分。她后來(lái)跟我說(shuō),當(dāng)然是悄悄地說(shuō)了一聲“謝謝”。我知道,她已經(jīng)對(duì)自己的缺陷釋懷了。

  現(xiàn)在我和她,是形影不離的好朋友。其實(shí),人與人之間友好相處,最高準(zhǔn)則就是尊重。

我的同桌作文5

  我的同桌是一個(gè)女孩,名叫辜桂珊,開學(xué)的時(shí)候我們?nèi)允峭,在補(bǔ)課班的時(shí)候我們也是同桌。

  她,是個(gè)漂亮的女孩兒,他很有個(gè)性,如果你想強(qiáng)制她做什么事,門都沒有。她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服,我們是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩,這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙兒地跑向花園。

  你看!那一朵朵嬌嫩的菊花搖動(dòng)著自己好看的身體,好像在歡迎著我們的到來(lái)。菊花的`樣子是各有各的特點(diǎn),有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽(yáng),照射著整個(gè)菊花園。

  我們正玩得起勁,突然看見一個(gè)老奶奶在向我們招手,我們便跑了過去,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來(lái)散步的,回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,她家住在一樓,想讓我們從窗戶里鉆進(jìn)去把門打開,聽完,我望了望滿是油煙的窗戶,又看了看辜桂珊,連忙說(shuō):“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶很大,我完全可以鉆得進(jìn)去,只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的話,又焦急的看了看辜桂珊,不知是老奶奶的眼神感染了,還是她樂于助人的品質(zhì)鼓勵(lì)著她,只見她小聲的說(shuō)了一句:“老奶奶,我來(lái)幫你開門!”,說(shuō)完,便把手拉著沾滿油煙的窗戶,腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打開了窗戶,頭向里面鉆去,好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里鉆去。

  眼看著整個(gè)身子都要進(jìn)去了,可是她的腿卡在了窗縫里,這時(shí),老奶奶把她向上一拉,整個(gè)身子就進(jìn)去了。

  打開了門,老奶奶拿出五元錢,要給辜桂珊,可她搖搖頭說(shuō):“老奶奶,你拿著吧,這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢往辜桂珊的手里塞,只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說(shuō):“我還要回家去洗我的衣服呢!”說(shuō)完就拉著我跑了回去,而我的臉,紅的像個(gè)大蘋果一樣,慚愧極了。

  我的同桌就是這樣一個(gè)女孩兒,她的助人為樂的品質(zhì)讓我十分敬佩,我想我做一個(gè)像她那樣的人,永遠(yuǎn)都要有助人為樂的品質(zhì)。

我的同桌作文6

  我們五班,是實(shí)行單人單桌制的。可這種制度實(shí)行了一學(xué)年后,被半路殺出的陳老師——新班主任打破了,也就是說(shuō),從初中二年級(jí)開始,我有同桌啦!所謂同桌,其實(shí)是老師嫌教室小,讓我們把桌子并起來(lái)好留條寬一點(diǎn)的過道。吵架不和時(shí)還可以吧桌子分開留一條縫,以示楚河漢界哦。

  我和她住在同一個(gè)小區(qū),在同一個(gè)時(shí)間上學(xué)回家,共處同一個(gè)班級(jí),如今還趴在同一張桌子上。世界那么大,我們卻能相見、相識(shí)、情同手足,可見我們是多有緣呢。她的名字是李婉,人如其名。她和我性格截然相反,從她身上散發(fā)出一縷清香,還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛,眼睛雖大,可笑起來(lái)還是一條縫;蛟S是因?yàn)橛形以谏磉,下課在笑、放學(xué)在笑、寫作業(yè)也在笑(自戀一下別介意),她在與我坐了半學(xué)年同桌后,小鼻梁頂起了一副大黑框。可就算頂了大黑框,有時(shí)還是看不到黑板上的板書,下課后討好獻(xiàn)媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。

  對(duì)了對(duì)了,還有她那櫻桃小嘴,一撅起來(lái)還真能掛一把小油壺。記得又一次,還沒吃早飯就趕往學(xué)校,第二節(jié)課一下課就拿出上學(xué)路上買的干吃面狂啃。聽(吧嗒吧嗒),什么聲音?不好,有危險(xiǎn),護(hù)住干吃面!果然,一只正緩緩向干吃面進(jìn)攻的魔爪停在了半空中,抬頭一看,一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著我,小嘴撅得老高老高。“喂,你看著我干嘛?”“我餓了!”(小眼神放電中)“別看,我是不會(huì)允許我的干吃面被你的肚子征用的!”“……”(繼續(xù)放電)“唉!好吧我敗給你。”被電到的我還是偉大的.貢獻(xiàn)出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪,像極了可憐的乞討者得到了十元錢,嘴里還不斷的發(fā)出糖衣炮彈:“謝謝你謝謝你,你是好人,祝你越來(lái)越漂亮……美麗的好心人,請(qǐng)問你還有牛奶嗎?光吃干吃面太干了!”呵呵,雖然她總是欺負(fù)我,但我還是老愛她老愛她的呢!俗話說(shuō),人只會(huì)欺負(fù)最愛自己的人,因?yàn)樗罒o(wú)論怎么欺負(fù)她她怎么委屈都不舍得離開她。

  同桌萬(wàn)歲,祝我們?cè)谙乱粚W(xué)年也就是初三的學(xué)習(xí)生活中共同進(jìn)步,爭(zhēng)取都考上自己理想的高中!

我的同桌作文7

  我的同桌名叫xx ,他是一個(gè)頑皮狡猾的人,同學(xué)們都不想和他同桌,可是,倒霉的我卻和他坐了同桌,這也許是上天的安排吧!

  我的同桌經(jīng)常把頭發(fā)梳成一個(gè)右偏頭,也喜歡把自己的衣服上用筆畫黑,所以好像經(jīng)常穿一件“黑”上衣,他穿牛仔褲時(shí)不是一般的帥,顯得瀟灑利索。

  別看他身上的衣服帥,可美不美不在外表,他在我們班可是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的。記得有一次我們下課,他沒寫完老師布置的作業(yè)就跑出去了,他知道我沒寫完作業(yè),就在門外大喊我的外號(hào)“消毒水”,“削蘋果”,“削土豆”我氣得不行,真想把他土豆削了,所以我用最快的速度把作業(yè)寫完,想找機(jī)會(huì)削他,當(dāng)跑到教室外面我的同桌早跑了,可能他覺得事情不妙,我趕緊追上去,可是我能追上他嗎?他可是我們學(xué)校的跑步大王,人稱“飛毛腿”,直到上課我也沒有追上,當(dāng)我們坐到座位上的時(shí)候,我趁老師不注意,就給了他一棒,他哪里吃過這樣的虧,反手就給我來(lái)了重重的一拳,直到老師過來(lái)了,我倆才停戰(zhàn),要不然我們倆一定會(huì)戰(zhàn)斗到下課。

  他不但臭名遠(yuǎn)揚(yáng),而且還很狡猾。有一次下課,老師讓我們到操場(chǎng)去玩,我同桌看到老師離開以后,就突然跑過來(lái)給了我一拳,號(hào)稱大力士的我,當(dāng)然不會(huì)白挨一拳,于是用足了力氣向他還擊過去,一下子他就受不了了,當(dāng)我揮起拳頭準(zhǔn)備來(lái)第二拳的時(shí)候,他急速的后退,我急忙追上去,一下子就抓到了他,當(dāng)我正要揮拳的時(shí)候,他大聲的呼喊“老師好!”,我以為老師真的來(lái)了,趕快松開他,回頭向老師問好,可是哪有老師呀,分明是他在騙我,再回頭找他的時(shí)候,他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,這時(shí)候我才知道上當(dāng)了,好一招金蟬脫殼,他實(shí)在是太狡猾了。

  我的同桌不愛聽課。記得有一次上英語(yǔ)課,雖然我們的英語(yǔ)老師是校長(zhǎng),但是我的`同桌還是身在教室心在外,我趕緊給他寫了一張紙條提醒他注意聽講,但是他卻把我給他的紙條放到一個(gè)蓋子上,再用一根吸管用力地吹氣,小紙條嗖的一下就飛了起來(lái),不偏不倚的剛好飛到老師的臉上,嚇得他差點(diǎn)魂都丟了,老師氣的狠狠地批了他一頓,差點(diǎn)被開除。

  這就是我的同桌,一個(gè)狡猾、頑皮的小男孩!

我的同桌作文8

  清是我的第二個(gè)同桌,怎么說(shuō)呢?可以這么說(shuō)吧,出次見面,感覺他好好好滴冷啊!我渾身"小米豐收。"與他坐了半天,他僅僅只說(shuō)了一句話,暈啊!簡(jiǎn)直要把我給憋死了。我終于耐不住了,與周圍的人打賭,下午一定要撬開他的嘴,讓他說(shuō)十句以上的話,否則,我請(qǐng)他們四人吃冰淇淋。媽呀!這不難死我了啊!于是,開始了。

  "清,這題怎么做啊?"搖頭也,失敗告終。"清,借我橡皮用用"點(diǎn)頭矣,又以失敗告終,開始有些暈了。"我說(shuō)你是啞巴啊還是聾子啊,我說(shuō)你只會(huì)點(diǎn)頭和搖頭啊,什么動(dòng)作都不會(huì)啊,你裝什么冷酷啊,你以為只有你會(huì)裝啊,我不會(huì)裝啊……"我噼里啪啦的說(shuō)了,這一大堆。人家還是穩(wěn)如泰山,天那!這是人嗎?我懷疑。倒啊!要知道,我這種說(shuō)法可是氣倒了多少人。真是一個(gè)冰山哪!有了!

  我大叫一聲:"我說(shuō)你要錢,要命,要改正帶?"他一愣,也大叫一聲:"我說(shuō)你誰(shuí)啊!憑什么這么說(shuō)我?你算老幾啊……"他噼里啪啦的說(shuō)了一大堆,我愣住了,所有人都愣住了,異口同聲的'說(shuō):"你真的會(huì)說(shuō)話啊!""你們以為我是啞巴啊,不會(huì)說(shuō)話啊……"又說(shuō)了一大串,把我的頭都給說(shuō)大了。于是,所有人都說(shuō)到:"楊帆,你真是厲害啊!"

  媽呀!自從清說(shuō)過話之后,他的嘴巴一直沒有停過,從衣服到達(dá)航天,從吃的到達(dá)中央,我說(shuō)他怎么這么的煩啊!于是,我和他又有了一條規(guī)定,也就是,我讓他閉嘴,他就要閉嘴,沒有理由的。

  于是,我們有的時(shí)候是鐵哥們,而有的時(shí)候卻是死對(duì)頭。有一次,他把我水全給弄我書包上去了,我差不多給氣死了,他差不多給樂死了。我隨手拿起書向他砸去,他一下接住了,我想也沒想就拿起他的筆袋扔去,他又給逃了。這真是氣死我了?墒牵瑳]過多長(zhǎng)時(shí)間,他就被一些男生一些女生給押回來(lái)了。向我道歉,我說(shuō):"我大人不計(jì)小人過。"他卻說(shuō):"好男不跟惡女斗。"我又來(lái)了一句:"好女不跟惡男斗。"當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直能氣死他了。嘿嘿!

  可是,我們好的時(shí)候就跟哥們樣,我拿他東西跟拿自己東西一樣,他拿我東西也跟拿自己的東西一樣。有時(shí)候,他還將我的飲料倒到他的瓶?jī)?nèi)。呵呵!

  可是,沒過多長(zhǎng)時(shí)間。我又給調(diào)走了。

  想知道我下一個(gè)同桌如何嗎?

  嘿嘿!

我的同桌作文9

  一個(gè)學(xué)年過去,另一個(gè)學(xué)年來(lái)了;匦?吹轿夷莻(gè)同學(xué)就想調(diào)頭離開,他這個(gè)人便是令人吃不消。

  還記得那時(shí)在數(shù)學(xué)教學(xué)上,教師讓我們講題。教師提到某一道題的情況下,忽然我的同桌好像發(fā)過瘋,把文具盒合上,拿手用勁的敲打自身的腦殼,然后還傳出一陣怪音,弄的課室不安寧。這響聲迅速的就傳入班里每一個(gè)人的耳朵里,立刻班級(jí)的人剛開始討論了,不清楚的人還以為我欺壓她了,弄得我十分的難堪。教師走回來(lái)問起發(fā)生什么事事。他嘟著嘴說(shuō):“我這道題的回答跟你講的都不一樣,終于明白為何不對(duì)!

  “不懂就要問,下課了回來(lái)要我!崩蠋熣f(shuō)。

  “哎,就這一點(diǎn)瑣事還要弄得英雄王座,我的天吶,那再大些的事那么就了不得了。”我講。

  你覺得這是否吃不消,接下去也有更精彩紛呈的。

  我這個(gè)同學(xué)是校園內(nèi)午托的。

  這是我校園內(nèi)午托的'情況下產(chǎn)生的。那一天大家吃飽飯,去午睡房。在我們?nèi)魏稳硕紩?huì)睡覺的時(shí)候,這一同學(xué)發(fā)過瘋哭起來(lái),弄得整幢樓的人都被弄醒。午睡教師走以往問:“發(fā)生了什么,是否有些人欺負(fù)你。”

  他回應(yīng)說(shuō):“也沒有褥子和枕芯!

  “枕芯和褥子就放到那里,沒有就走以往弄咯,哭干什么,痛哭枕芯和褥子便會(huì)跑過來(lái)嗎。”

  “這一同學(xué)每日也不幫我過平靜的生活。”

  讓我還記得最刻骨銘心的是,他把早飯剩余來(lái)的生雞蛋忘在寫字臺(tái)了。一個(gè)星期過去,生雞蛋剛開始發(fā)出臭味。漸漸地這異味剛開始釋放,弄得我授課必須捂著鼻部。又過去了一天,寫字臺(tái)里剛開始爬出蟲子來(lái),被別人發(fā)覺了。隨后我們?cè)趶男∠x子鉆出來(lái)的地區(qū)剛開始探索,看是什么東西鉆出來(lái)的小蟲子。

  結(jié)果,要我無(wú)法接納,這竟然是我同桌寫字臺(tái)里鉆出來(lái)的。

  等別人來(lái)啦,大家就叫他趕快把寫字臺(tái)清除一下。他把寫字臺(tái)的便當(dāng)盒開啟,大家還發(fā)覺他的便當(dāng)盒吃完油膩膩物品后沒有洗干凈。漸漸地的那發(fā)出臭味的生雞蛋被發(fā)覺了,生雞蛋竟然爛掉了只剩余雞蛋殼。

  “哎,歷經(jīng)這一件過后,我對(duì)他更為煩透了!

  我可以跟他做同學(xué)那毫無(wú)疑問就是我前世欠他的。

我的同桌作文10

  我的小學(xué)同桌王欣怡,學(xué)習(xí)在班里名列前茅,屢次被評(píng)為三好學(xué)生,但跟我的關(guān)系,永遠(yuǎn)是冰天雪地。

  每次成績(jī)一公布,只要她成績(jī)比我好,哪怕就高那么一分半分,就在我面前大肆炫耀;有時(shí),雞毛蒜皮大的小事就跟我吵得不可開交。而這些矛盾的導(dǎo)火索,則源于上二年級(jí)時(shí)的“墨水”風(fēng)波。當(dāng)時(shí)我以為鋼筆無(wú)墨,便使勁一甩。得,這一甩,友誼的.小船說(shuō)翻就翻了:只見她衣服上布滿了墨跡,臉上還有一道墨痕,當(dāng)時(shí)我沒忍住竟笑出聲來(lái)。雖然我受到了楊老師的嚴(yán)厲批評(píng),但我沒有向她做出任何歉意的表示。于是,從此她耿耿于懷,我們的關(guān)系越鬧越僵。直到那一天……

  完了,我要上交教輔書的費(fèi)用!我趕緊翻了翻書包,只見成堆的書本和作業(yè),連一丁點(diǎn)紅色的影子都沒有。又沒帶!完了,肯定要受罰。我心里忐忑不安,急得直冒虛汗,耳畔仿佛響起了班主任的高聲訓(xùn)斥:“你記性怎么那么差啊,這都第幾天了?站講臺(tái)上,深刻反思!”我仿佛看見了王欣怡在一旁大肆嘲笑的神情,心就像墜入了無(wú)盡的深淵里,充滿了黑暗和絕望。

  “有沒帶錢?還身為大隊(duì)委呢!這下要挨罰了吧。我還帶了一百多元錢,準(zhǔn)備放學(xué)后買美味的巧克力呢!”這時(shí),王欣怡走過來(lái)“善意”地說(shuō)。本來(lái)就焦急萬(wàn)分的我,聽了這話,頓時(shí)火冒三丈,惱羞成怒:“沒帶又咋了,大不了受罰,關(guān)你啥事?走開!”心中的憤怒如潮水般發(fā)泄出來(lái),我面目猙獰地瞪著她。她臉上的表情凝固了,片刻后,扭頭沖出了教室。

  上課了,楊老師走進(jìn)了教室,我已是一副視死如歸的表情,像民族英雄被俘后仍寧死不屈的樣子。楊老師念了沒交錢的名單,念完之后,我發(fā)現(xiàn)我的名字竟不在黑名單里!耙苍S是老師忘記了,明天我再主動(dòng)把錢交給老師吧!蔽野底圆孪,內(nèi)心一陣竊喜。

  第二天當(dāng)我拿著百元鈔票來(lái)付錢時(shí),楊老師的回答令我大吃一驚:昨天,王欣怡幫我交了錢,并告訴老師說(shuō)是我讓她轉(zhuǎn)交的!得知真相后,我的內(nèi)心涌過一陣暖流,也閃過一絲悔恨:原來(lái),她是個(gè)外冷內(nèi)熱的人!雖然她表面上對(duì)我冷嘲熱諷,但實(shí)際上是個(gè)刀子嘴豆腐心!

  天空變得多么晴朗,我卸下了我的武裝。伸出雙手吧,看,冰封的友情在陽(yáng)光下迅速解凍……

我的同桌作文11

  我的同桌小張同學(xué)是一個(gè)非常不講衛(wèi)生的邋遢男生。他因不講衛(wèi)生而發(fā)生的趣事經(jīng)常會(huì)讓人哭笑不得。

  365天,他的每件衣服上總是有著多多少少的污跡,手上有些許墨水,本該系在衣領(lǐng)上的紅領(lǐng)巾卻高高揚(yáng)起,一半塞在衣服里,一半飄在脖子上。頭頂上的頭發(fā)豎了起來(lái),而后腦勺上的頭發(fā)因?yàn)橛辛伺K污,已經(jīng)油膩成了螺旋般的形狀,頭發(fā)中往往還夾著零零星星的頭皮屑。

  有一次在下課后,同學(xué)們站隊(duì)去食堂吃飯的路上,忽然小張同學(xué)打了個(gè)大大的噴嚏,與此同時(shí),有個(gè)同學(xué)卻倒了大霉:一大團(tuán)亮晶晶的、乳白色的、摻雜著一小塊鼻屎的鼻涕徑直“飛”向前面倒霉的小彭同學(xué)的后背。不偏不倚,正好落到后背中央,小彭同學(xué)原本整潔的校服后背真像貼上了一塊寶石!我們大家都望向小彭同學(xué),大笑起來(lái)。“肇事者”小張則不慌不忙地一手拿紙,擦著剩余的鼻涕,另一只手尷尬地?fù)现^。這時(shí)小彭聽到動(dòng)靜后轉(zhuǎn)過身來(lái),看到大家都指著自己大笑,皺著眉頭,嘴巴微微張開,困惑地詢問怎么回事。同學(xué)笑著告訴了小彭真相。小彭不敢相信地扭頭去看自己的后背,一下就看到了那團(tuán)鼻涕“寶石”,大叫:“啊,鼻涕!是誰(shuí)干的?”我們大家又捧腹大笑。小張指著小彭的后背上氣不接下氣地笑道:“哈哈哈,看我制造的寶石!小彭,你的后背上的寶石讓人更加‘高貴’了,你還得謝謝我呢!”大家又哄堂大笑,原本整齊的`隊(duì)伍亂成一團(tuán),過了好久才平息下來(lái)。

  下午上課,小張?jiān)谟浲旯P記閑來(lái)無(wú)事時(shí),手指情不自禁地伸向嘴巴,用手剔著牙齒,不一會(huì)兒,便剔出了一條翠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的菜條。我看后感到一陣惡心。他把菜條隨手一扔,把小拇指伸進(jìn)了鼻孔里,慢慢轉(zhuǎn)著圈,忽然手指一勾,往外一拉,一塊土黃色的鼻屎便出現(xiàn)在了指甲蓋上,然后把大拇指放到小拇指指肚上,使勁一彈,那塊鼻屎便在空中劃過一道“優(yōu)美”的弧線,直接落到了我的手上!我惡心得想吐,小心翼翼地用筆把那塊鼻屎給弄走了,用紙擦總覺得不不干凈。下課鈴一響,我便趕緊沖到廁所洗了手。

  雖然我的同桌小張很邋遢,但他非常樂于助人,我還是很喜歡他。不過我也希望他在今后能改掉不講衛(wèi)生、邋遢的壞習(xí)慣!

我的同桌作文12

  一個(gè)西瓜似的腦袋,短短的頭發(fā),紅紅的臉蛋,還有那張愛講話的嘴巴,一個(gè)傻傻的男孩,就是我的同桌唐江浩。

  我不知道為什么老師要讓他和我同桌,他像傻子一樣,學(xué)習(xí)一般,又不愛講話,而且身子鼓鼓的,就像衣服塞了許多棉花似的, 起路來(lái)挺著肚自,像個(gè)大南瓜,滑稽得很。

  有一次,我忍不住問唐江浩:“你到底穿些什么呀?活像個(gè)大南瓜!闭f(shuō)著笑了,他也跟著傻笑,對(duì)我說(shuō):“我穿的可多了!闭f(shuō)著就把鼓鼓的身子放在椅子上,用雙 拉開外衣鏈,一件、兩件、三件……

  五件,一個(gè)不可思議的數(shù)字!他竟然穿了那么多衣服,真不敢相信,怪不得他從來(lái)不冷,看著唐江浩憨憨的樣子,我忍不住笑了,真傻!

  有一次上課,我在專心聽課,唐江浩卻和后面的.同學(xué)講什么“寵物小精靈”,我招呼他,他沒在意,我只好不在管他了。忽然,他 到我耳邊,問我知不知道“寵物小精靈”中的“奇奇”,我討厭他打攪我,氣憤的說(shuō):“去,去,去,別影響我,一邊去!碧平拼蜃×,可過了一會(huì)兒,他又忍不住了,又問我知不知道“皮卡丘”。我不耐煩了,向他低聲后道:“別煩我!”并嚇唬說(shuō):“再這樣,我就告訴老師……OK?” “OK……”唐江浩怕“暴露目標(biāo)”,就不再說(shuō)了,無(wú)精打采地坐在一旁,像個(gè)瀉了氣的皮球。我看他挺可憐的,就說(shuō):“下課再說(shuō)好了!薄昂!碧平普褡饕幌,我松了一口氣,終于說(shuō)服他了。

  唐江浩雖然傻,雖然煩,可也十分關(guān)心人。那一天氣溫驟然下降,我生病了,冷得直發(fā)抖。唐江浩見了,關(guān)心的問:“冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,他 不猶豫的脫了一件上套給我,我不好意思穿上了,也但心他著涼,他說(shuō):“快穿上吧,別影響了學(xué)習(xí)。”我只好穿上,他見我還在發(fā)抖,唐江浩又把自己的外衣上的帽子套在我的膝蓋上,說(shuō):“這樣就不冷了!蔽疫是冷,可是和原來(lái)比起來(lái)好多了。但最重要的是我心里很暖和,在這寒冷的冬天,友誼之火燃燒了,真摯的友情驅(qū)走了嚴(yán)寒,溫暖了我的心。

  傻傻的唐江浩,煩人的唐江浩,也有可愛的一面。其實(shí)每個(gè)人都有可愛的一面,只要你善于去發(fā)覺它,關(guān)系便會(huì)融合,人與人之間便會(huì)多一分關(guān)愛。

  我的同桌唐江浩——一個(gè)很傻很煩又很可愛的男孩。

我的同桌作文13

  “是誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,是誰(shuí)給你做的嫁衣……”一首經(jīng)典的校園民謠《同桌的你》悠悠響起,我的腦海中浮現(xiàn)出了一張?jiān)僖彩煜げ贿^的臉龐——那就是我的同桌王婷。

  王婷是一個(gè)插班生,但長(zhǎng)得很可愛。兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛;一個(gè)高挺的鼻梁和一張櫻桃小嘴構(gòu)成了可愛的王婷。

  或許是插班的緣故吧,王婷的成績(jī)一直很不好,但她從來(lái)都沒有放棄過,一直是那么努力,堅(jiān)持,不放棄。直到現(xiàn)在我依然清楚地記得,那是王婷插班的第一個(gè)節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。

  我們非常興奮地在一起討論如何過國(guó)慶。當(dāng)我們討論到興頭時(shí),王婷捧著書本穿梭在我們之間,詢問著課本中的問題。我們對(duì)她這種“不恥下問”的精神都感到反感。終于,有位同學(xué)忍不住了,大聲地對(duì)她說(shuō):“你上課不認(rèn)真聽講,下課就來(lái)充當(dāng)‘好學(xué)生’,臉皮真厚!蓖蹑寐牶,悄悄地落淚了。這下子,大家都慌了,可就沒有一個(gè)人上前安慰她,怕丟了面子。大伙就你一言我一語(yǔ)地散開了,留下王婷在那暗自留淚。放學(xué)以后,我擔(dān)心王婷會(huì)出什么事,便跟了上去。跟了一會(huì),王婷停下了腳步,輕聲地說(shuō):“出來(lái)吧。”我吃了一驚,不好意思地?fù)狭藫夏X袋,走了出來(lái)。一路上,我問王婷:“他們也沒說(shuō)錯(cuò)啊,你哭什么?”王婷不好意思地回答道:“其實(shí),不是我上課不認(rèn)真聽講,而是我聽不懂。我問你們問題是想在國(guó)慶節(jié)前把不懂的問題解決掉,這樣才不會(huì)越積越多。”我聽后,慚愧地低下了頭,原來(lái)我們錯(cuò)怪她了。

  王婷那種不放棄,刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí),但她那感恩的心更值得我學(xué)習(xí)。

  體育課上,王婷的肺再次疼了起來(lái),大家手忙腳亂地將王婷送到醫(yī)務(wù)室。沒想到王婷竟然央求大家不要跟著進(jìn)去。雖然大家都很關(guān)心她,但是也只好順從了。有一次,我去醫(yī)務(wù)室,無(wú)意中看到了她的體檢卡上寫了兩個(gè)大大的紅字“肺炎”。我嚇了一大跳,急忙飛奔回教室,跑到她跟前,問個(gè)明白。沒想到,她竟然懇求我,不要向任何人提起。我十分不解,她笑了笑,說(shuō):“沒什么不可以理解的,我的父母為我付出太多了,我不想再讓他們?yōu)槲也傩牧。”我不知所措,是她那?jiān)強(qiáng)的'微笑,那感恩的心,讓我決定守口如瓶的。

  老狼的那首《同桌的你》早已播完,留下,留下我在那里回憶我那刻苦學(xué)習(xí),懂得感恩的可愛同桌。

我的同桌作文14

  說(shuō)起我的同桌,那可是一學(xué)期換一個(gè)。而讓我記憶最深刻的,則是那個(gè)嬌氣的同桌。

  我的'那個(gè)同桌長(zhǎng)得還不錯(cuò),白嫩嫩的皮膚,弱不禁風(fēng)的身姿,水汪汪的大眼睛像會(huì)說(shuō)話一般,尤其是那頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),使她更添了一些風(fēng)采。

  我的那個(gè)同桌呀,可真嬌氣。記得一次,學(xué)校打掃衛(wèi)生,她連抹布都不碰一下,眉頭緊鎖著,皺成一個(gè)“川”字,小嘴一撅,雙手叉腰,尖著嗓子說(shuō):“不要!不要!”生怕弄臟了她的纖纖玉手。再說(shuō)她遇到蟲子,那可更不得了了,雙眼瞪得跟核桃一樣大,嘴張得能吞下一個(gè)雞蛋,“蟲……蟲子!”她指著蟲子的手微微顫抖的,臉上冒出了冷汗,好像下一秒就要暈倒了似的。

  但若是哪個(gè)男生惹了她,她就一改平時(shí)“林黛玉”的形象,化身為山上的母老虎了。只見她雙眼瞪的非常大,眼中好像冒了火,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,鼻子尖上還綴著幾顆汗珠,嘴向下咧,臉漲得通紅,像大番茄一樣紅到耳根子,牙齒咬得咔咔作響,好像一頭被惹怒的小獅子一般,下一秒就要將“獵物”撕咬粉碎。果不其然,這位男生立刻屈服了。

  瞧,我同桌的臉變得是不是很快呀?

我的同桌作文15

  叫她小鄒,并不是因?yàn)樗挲g比我小,也不是她個(gè)子比我矮,更不是她職務(wù)比我小——同們是同桌,她還是英語(yǔ)科代表呢!叫她小鄒,只是覺得她可愛、可親。

  剛開始同桌時(shí),真有點(diǎn)不習(xí)慣,除了學(xué)習(xí)上的交談,幾乎就沒有別的了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),我們還有很多共同的語(yǔ)言,比如我們喜歡聽歌,而且喜歡同一個(gè)歌手;我們喜歡看書,喜歡看同一本書。因?yàn)橛刑嗟墓餐瑦酆,成了形影不離的朋友。

  我們一起學(xué)習(xí),一起討論,闡述對(duì)某個(gè)問題的看法,即使?fàn)幍妹婕t耳赤,我們?nèi)匀缓芸鞓。也許某些時(shí)候,我們女生太在意分?jǐn)?shù),以至于愁眉苦臉,我就會(huì)用一切辦法把我的快樂傳遞給她,使她知道重要的不是再去懊悔自己所犯的錯(cuò)誤,而是盡早找到犯錯(cuò)的關(guān)鍵,在下次考試中取得滿意的成績(jī)。好在我們都是這樣的人,所以,我們快樂。

  她感情豐富,非常孝順,常常同我說(shuō)她家人的好,讓我也忍不住想成為她的家人,那樣我一定會(huì)覺得很幸福,很溫馨。有一個(gè)星期日,下了很大的`雨,天色異常陰暗,不能回家,我就在教室里做作業(yè),這時(shí),小鄒來(lái)了。不知怎么的,我覺得她的身影好疲憊,好孤獨(dú)。她側(cè)著身子在我身邊坐下了,在她轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看到了她微腫的雙眼。我等待著她哭訴,可是過了好久不見她跟我說(shuō)話,我輕輕拍了一下她的背,她一驚,哭紅的雙眼望著我,欲言又止,我想,如果我不問,她是不會(huì)說(shuō)的了,藏在心里的感覺是很難受的。一問,才知道她沒有能夠回家,雨太大了,而她上個(gè)星期也沒有能夠回家。我安慰她說(shuō):“沒有什么大不了的,我也半個(gè)月沒有回家了。”她卻告訴我,她恨的不是這個(gè),她跟爸約定了兩次,可是每次都是下雨,老天爺在開她的玩笑!

  一次同學(xué)從家里帶來(lái)了一盒碧螺春,價(jià)格昂貴,我們每人都得了一小份。小鄒把那幾片茶葉小心地握在手里,問我有沒有盒子,我很好奇:“你干嗎?”只見她小心翼翼地把它們裝進(jìn)一個(gè)小袋子,笑著對(duì)我說(shuō):“帶回家給爸爸吃!闭f(shuō)完臉都紅了,似乎偷東西被人發(fā)現(xiàn)似的。唉,我怎么就沒有想到呢,我把自己的一份給了她。有這樣的女兒,真是令人羨慕啊!

  這個(gè)星期天,她終于可以回家了,這下該高興了吧?沒有想到,來(lái)校時(shí)還是一副郁悶的樣子:“我忘了把茶葉給爸爸了,我對(duì)她說(shuō):“放心,再過一年也不會(huì)變質(zhì)的!

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