我的發(fā)現(xiàn)作文15篇(精品)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
假期的早晨,我早早的起了床,便跟隨著爸爸媽媽去公園散步。路過(guò)墻角時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),好奇心驅(qū)使我捉了一只飛蛾放到了網(wǎng)上。
這時(shí)墻角爬出了一只蜘蛛吐出白絲把飛蛾纏了起來(lái),之后便回洞了。我怎么也搞不明白它為什么不吃呢?于是我就等,等了好久,可蜘蛛一直沒(méi)出來(lái)。
第二天,我又來(lái)到了這個(gè)墻角想探個(gè)究竟。呀!飛蛾被吃的網(wǎng)上只留下了飛蛾的空殼。我很好奇,蜘蛛是怎么吃掉飛蛾的,它為什么不吃殼呢?
為了找答案,我和爸爸要來(lái)了手機(jī)百度了一下,從中理解到:原來(lái)蜘蛛捕到獵物后先將獵物用絲纏起來(lái)。再吐出一種消化液注入獵物體內(nèi),這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織,待昆蟲一命嗚呼后就會(huì)液體化。這時(shí)就可以大口大口的吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)的.所以蜘蛛不吃昆蟲的外殼。
大自然中有許多神奇的現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),愿小朋友們都能有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
生活中藏著很多的小秘密,在長(zhǎng)大成人的過(guò)程中,我們似乎一直都在生活中尋找著打開(kāi)秘密的鑰匙。善于發(fā)現(xiàn)生活中的每一處細(xì)節(jié),我們會(huì)收獲不一樣的人生。
大家有沒(méi)有這樣的疑惑:為什么有客人來(lái)我們家的時(shí)候,父母給客人倒茶,茶不能倒?jié)M?在酒局上敬長(zhǎng)輩或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)喝酒的時(shí)候,為什么酒杯里的酒要倒?jié)M?菜市場(chǎng)或超市里面買來(lái)的菜為什么不能立馬就吃?很多的疑問(wèn)都在困惑著我們。我們可以從生活的習(xí)慣上發(fā)現(xiàn),菜市場(chǎng)和超市里買回來(lái)的菜都是不干凈的,特別是跟媽媽去菜市場(chǎng)買過(guò)菜的都知道,那些菜都是菜農(nóng)剛剛從地里摘的或者是把菜都放在地上賣的,很不趕緊,有很多的細(xì)菌在。
我也是通過(guò)學(xué)習(xí)才知道,原來(lái)。〗o客人倒茶的時(shí)候不能倒?jié)M,敬酒的時(shí)候就要倒?jié)M,因?yàn)椴铦M送客,酒滿敬人。所以不知道這些知識(shí)的小伙伴們,一定要快快學(xué)起來(lái)呀,多讀一些書,收獲更多的知識(shí),不要做一個(gè)一無(wú)所知的人。學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了生活的`很多處奧妙,終于可以用知識(shí)來(lái)“扳倒”小時(shí)候父母對(duì)我們的“欺騙”了。
小時(shí)候什么都不懂事的我們會(huì)問(wèn)父母,是怎么生我們出來(lái)的,絕大多數(shù)的父母面對(duì)這些問(wèn)題都會(huì)騙我們說(shuō)“你們是爸爸媽媽從垃圾桶里撿的”或是“充電話費(fèi)送的”,我們那時(shí)還天真的以為是真的,跟動(dòng)畫片里孫悟空一樣,從石頭里蹦出來(lái)的也有,后來(lái)我們讀書后,就明白了其中的道理。這世上根本就沒(méi)有后悔藥和長(zhǎng)生不老,每個(gè)人最終都會(huì)老去,每個(gè)人都會(huì)生病,因?yàn)槲覀兪侨,不是神?/p>
只要善于觀察生活,我們的疑問(wèn)都會(huì)找到答案的。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
春天又到來(lái)了,春天是多么美好。陽(yáng)光明媚,揚(yáng)柳吐翠,大地一片春光無(wú)限,生機(jī)勃勃。“愛(ài)就像春天一樣有著各種各樣的色彩,”老師說(shuō),“我們只要心中有愛(ài),我們的生命也會(huì)充滿色彩……”哈哈,真是有意思,愛(ài)真的也會(huì)有色彩?
我來(lái)到春天的草地上,看到春天的小草,它們?cè)陉?yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。我想愛(ài)一定是這可愛(ài)的綠色,是愛(ài)的陽(yáng)光和雨露哺育了這清新可愛(ài)的綠。
我來(lái)到嬌艷的花叢中,看到了一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的月季花,它們吐露著紛芳,為大地增添了一片春的生機(jī)和活力。我想愛(ài)一定是鮮艷的粉紅色,是愛(ài)的`春風(fēng)把一朵朵美麗的花兒染成鮮艷的粉紅色。
我仰望高大的青山,它的顏色是青色的。它不像小草那樣翠綠,更不像月季那樣?jì)善G,而是沉默的青色。哦,爸爸的愛(ài)應(yīng)該就是沉默的青色,他就在溫暖的春天里把我們靜靜地守望。
我躺在草地上遙望著天空,心想愛(ài)會(huì)不會(huì)是天藍(lán)色呢?天空的藍(lán)色像媽媽的愛(ài)晴朗而遼闊。嗯!沒(méi)錯(cuò)!愛(ài)一定也是天藍(lán)色的,那是媽媽充滿愛(ài)和慈祥的眼波。
突然,一陣風(fēng)從我的臉頰上輕輕地吹過(guò)——對(duì)呀!愛(ài)可能就像風(fēng)一樣根本就沒(méi)有顏色,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤……對(duì)一定是老師騙我們都我們玩的,于是我跑回學(xué)校,準(zhǔn)備向老師問(wèn)個(gè)究竟。
可當(dāng)我把這一切對(duì)老師說(shuō)了一遍后,老師慈祥地笑了,和睦地對(duì)我說(shuō):“孩子,你見(jiàn)過(guò)水晶嗎?水晶是晶瑩透明的,在陽(yáng)光下會(huì)折射出不同的顏色。愛(ài)也是一樣,在心靈的陽(yáng)光下,也會(huì)折射出不同的顏色。所以說(shuō),我們心中的愛(ài),也會(huì)折射出各種各樣不同的顏色!
哦,我真的發(fā)現(xiàn)了愛(ài)的顏色,心情也一下子變得十分開(kāi)闊。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
只要我們多觀察,多思考,就能從我們身邊的世界發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
為什么響尾蛇尾巴會(huì)出聲音?我看了動(dòng)物書,想了又想,還是不知道。
我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會(huì)發(fā)光而老鼠的眼睛不會(huì)發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問(wèn)了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會(huì)發(fā)光。還有螢火蟲尾部會(huì)發(fā)光。都是因?yàn)橛小傲住薄H藗兿騽?dòng)物學(xué)習(xí),做成熒光棒螢火燈等等。
我發(fā)現(xiàn)跟其他鹿對(duì)比,長(zhǎng)頸鹿的脖子怎么特別長(zhǎng)呢?我又想是不是長(zhǎng)頸鹿比較聰明,其他動(dòng)物吃不到樹(shù)上的葉子,果實(shí)就跑到別處去找。長(zhǎng)頸鹿卻是伸長(zhǎng)脖子,往高處找果實(shí)吃,所以它的脖子才會(huì)這么長(zhǎng)。,作文老師夸我愛(ài)動(dòng)腦子,想得真好!
我發(fā)現(xiàn)多看課外書對(duì)寫作文有很大的幫助,書看得多的時(shí)候,寫作文會(huì)寫得又快又好。為什么看書會(huì)幫我提高作文呢?因?yàn)榭磿鴷?huì)讓我們的大腦轉(zhuǎn)動(dòng),積極思考,還可以裝進(jìn)許多的知識(shí)。所以看書可以讓作文提高。
我發(fā)現(xiàn)自已上課老愛(ài)發(fā)呆,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“發(fā)呆是因?yàn)樯险n不集中精神,心不知道飛到那里去了。”我還問(wèn),那為什么我上課分神呢?爸爸說(shuō):那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現(xiàn)了,就得改掉。
我發(fā)現(xiàn),生活中有太多的`東西值得去觀察,去發(fā)現(xiàn),去思考。這樣,我們的世界就會(huì)更加美好!
我的發(fā)現(xiàn)作文5
今天,奶奶去菜市場(chǎng)買回來(lái)一條鯽魚,說(shuō)晚上給我們做鯽魚湯喝。為了保持它的美味,奶奶先把它養(yǎng)在院子里的大水池里。
我坐在水池邊想逗魚兒玩,看了半天,魚兒潛在池底一動(dòng)不動(dòng),可沒(méi)意思了。我想,不如讓魚兒和我的遙控潛水艇來(lái)次比賽?
我把潛水艇放到池里,魚兒沒(méi)有理會(huì)它,不但不愿意比賽,反而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,潛水艇前進(jìn)一點(diǎn),它就退后一點(diǎn),我加快潛水艇的馬力向它靠近,魚兒突然躍出水面,重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它,想把它放回水池里,剛碰到它,它掙扎得更加厲害,看得出它十分的難受。我連忙叫奶奶來(lái)幫忙,好不容易才把魚兒弄回池里。這時(shí)的魚兒可不得了了,它在水里迅速地游動(dòng),亂闖亂撞完全失去了方向,幾次把頭撞到了水池邊,嘴被撞破了,魚鱗也掉了幾片。
魚兒這是怎么了?為什么會(huì)這么慌張?過(guò)了一會(huì)兒,魚兒慢慢地平靜下來(lái),但是腦袋還是不停地左右搖擺,眼神也很慌張。我悄悄地讓潛水艇靠近它,這次魚兒出乎我的意料,它不但沒(méi)有逃跑反而加快速度向潛艇沖過(guò)來(lái),來(lái)回不停地攻擊潛水艇。幾個(gè)回合下來(lái)潛艇敗下陣來(lái),發(fā)生故障掉到水池底不動(dòng)了。魚兒發(fā)現(xiàn)潛艇不動(dòng),它又用頭頂了頂潛水艇,潛水艇依然沒(méi)有反應(yīng),這下,魚兒不再理睬潛水艇,自由自在地在水池里悠閑地游來(lái)游去。
我納悶了半天,終于明白了,原來(lái)魚兒和我們?nèi)祟愐粯樱?dāng)發(fā)現(xiàn)不明物體的.時(shí)候都會(huì)害怕,躲避,不明物體對(duì)它有威脅的時(shí)候就會(huì)反擊,如果不再受到威脅,它就會(huì)不再理睬。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
邁著輕輕的腳步,春姑娘又來(lái)到了我們的身邊,小區(qū)里變得生機(jī)勃勃,我高興的想,太棒了,又可以去小區(qū)前的`小池塘里撈魚了。
每年春天,我都會(huì)在小池塘邊度過(guò)許多美好的時(shí)光。池塘雖然不大,但里面卻有小龍蝦,小魚,小蝌蚪和螺螄等有趣的水生生物,一到周末,我就興致勃勃的帶上捕魚工具,來(lái)到小池塘邊,把漁網(wǎng)往下一插,等上一段時(shí)間,再輕輕的把漁網(wǎng)往上提。十有八九我都會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有幾條小魚在里面亂蹦亂跳,或者有幾個(gè)小螺螄,爸爸總開(kāi)玩笑說(shuō)要享用我撈到的大餐!
上個(gè)周末,我有往常一樣,背著工具前往小池塘,可是足足花了兩個(gè)小時(shí),只捕捉到了幾個(gè)又黑又大的螺螄,小魚小蝦都不見(jiàn)蹤影,我納悶的想,它們都到哪里去了呢?再仔細(xì)看看這些螺螄,它們直徑大約4-5厘米,厚度約有兩厘米,比我平常捕到的要大很多,是我從未見(jiàn)過(guò)的,我只好先把它帶回家,準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)我的生物老師-爸爸。
爸爸沒(méi)有讓我失望。他告訴我,這種螺叫做福壽螺,雖然名字很好聽(tīng),但卻是一種外來(lái)侵入有害物種,正是它們把小池塘里面的小魚小蝦都吃掉了,不僅如此,它們還能殘害水邊的植物,因?yàn)闆](méi)有天敵,繁殖很快,目前已經(jīng)成為我們國(guó)家一大公害。
真沒(méi)想到,這些看似普通的螺螄居然能破壞一整個(gè)池塘的生態(tài)環(huán)境!這真是一個(gè)令我震驚的發(fā)現(xiàn)!我們以后要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不能隨便放生外來(lái)生物!
我的發(fā)現(xiàn)作文7
雨過(guò)天晴,媽媽叫我去給爸爸送衣服,說(shuō)是怕爸爸著諒,我爽快地答應(yīng)了。
走在路上,我聽(tīng)見(jiàn)“呱呱”的聲音,覺(jué)得很奇怪,就向發(fā)出聲音的地方走去,哦,原來(lái)是雨蛙正在一棵樹(shù)上唱歌呢!我聽(tīng)說(shuō)雨蛙能預(yù)報(bào)天氣,便想觀察個(gè)究竟。
以后我連續(xù)幾天來(lái)觀察這只雨蛙,結(jié)果發(fā)現(xiàn):如果雨蛙是在樹(shù)上的話,那天肯定就是晴空萬(wàn)里;如果雨蛙從樹(shù)上跳下來(lái),那天氣就要轉(zhuǎn)陰了。后來(lái)我回家去查閱資料,終于知道了其中的.奧秘。原來(lái)天氣晴朗時(shí),昆蟲們飛得比較高,雨蛙要捉住它們就必須爬到樹(shù)上去;等到要下雨的時(shí)候,空氣中的濕度大,昆蟲們的翅膀上粘著小水珠就飛不高了,雨蛙就能在地面上捕捉它們。
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但是告訴我的卻是這樣一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)?此破匠5拇笞匀,實(shí)際上卻有無(wú)窮的奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
我發(fā)現(xiàn),秋季的黃昏,當(dāng)昏鴉從天邊飛過(guò),當(dāng)落葉撒滿秋雨后的大地,這是一份美,一個(gè)永恒的美,講述了一個(gè)秋的爽朗和澄澈。
我發(fā)現(xiàn),寒冬的清晨,當(dāng)白雪覆蓋下的花枝吐露出臘梅,當(dāng)寒風(fēng)呼嘯中的青松昂然挺立,這是一份美,一種鏗鏘的美,奏出一曲堅(jiān)強(qiáng)的.千古絕唱。
俞伯牙的一曲“高山流水”,演義了一場(chǎng)友誼美;王昭君出塞結(jié)親,展示了她的奉獻(xiàn)美;沉香劈山救母,這是他的孝之美……
朋友,敞開(kāi)心扉,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身邊,處處充滿了美……
我的發(fā)現(xiàn)作文9
一個(gè)完美的周末開(kāi)始了,媽媽急急忙忙地去上班,她大聲地說(shuō):“孩子,媽媽在桌子上準(zhǔn)備了一個(gè)你最喜歡吃的雞蛋!還有粥你自我盛,我快來(lái)不及啦!”我迷迷糊糊地走了出來(lái),坐在桌子前,一看,呀!怎樣桌子上有兩個(gè)雞蛋?肯定是媽媽一不細(xì)心把一個(gè)生的雞蛋和一個(gè)熟的雞蛋混在了一齊,這該怎樣辦呀!這時(shí),我的肚子也“咕嚕咕!钡亟辛似饋(lái),好像也在表示著抗議呢!不行,我必須得想個(gè)辦法才行。突然,我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法——做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我看了看兩個(gè)雞蛋都差不多。我又把兩個(gè)雞蛋搖了一搖,一個(gè)雞蛋發(fā)出了輕微的“咕咕”聲,而另一個(gè)雞蛋一丁點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。然后,我摸了摸兩個(gè)雞蛋都十分光滑。最終,我把兩個(gè)雞蛋的`尖部朝上,轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),一個(gè)雞蛋像醉漢似的,搖搖晃晃,轉(zhuǎn)不動(dòng);另一個(gè)雞蛋像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),并且轉(zhuǎn)的時(shí)間異常長(zhǎng),我猜測(cè),轉(zhuǎn)的起來(lái)的就是熟雞蛋,轉(zhuǎn)不起來(lái)的就是生雞蛋。為了證明這一結(jié)論,我親手敲開(kāi)一看,哈!果真如此。
正在我準(zhǔn)備吃熟雞蛋時(shí),我又有了一個(gè)新念頭——為什么生雞蛋轉(zhuǎn)不起來(lái),而熟雞蛋卻轉(zhuǎn)得飛快呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),我打開(kāi)電腦尋找資料起來(lái)。原先,生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體,容易分解,所以轉(zhuǎn)不起來(lái);而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固體,不易分解,所以轉(zhuǎn)得起來(lái),這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,只要有一雙善于觀察的眼睛和一個(gè)善于思考的大腦,生活中有數(shù)不盡的秘密,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
有一天早上下了一場(chǎng)傾盆大雨,到了中午雨終于停了下來(lái)。我和小伙伴們來(lái)到了小區(qū)里的荷花池旁玩耍。
我和小伙伴們玩著玩著突然我發(fā)現(xiàn)荷葉淋了一場(chǎng)雨后竟然沒(méi)有濕。我伸手去摸荷葉,它毛茸茸的。我又摸了一下,咦,怎么荷葉是干的呢?我用手澆了一滴水在荷葉上,水沒(méi)有浸開(kāi),而是在荷葉上滾來(lái)滾去,像彈珠一樣彈了下去。我還是不信,我又用手捧了一手的水灑在荷葉上,荷葉還是沒(méi)有濕。真是奇怪!
我?guī)е蓡?wèn)急忙跑回家上網(wǎng)查閱資料。閱讀資料后,我知道了荷葉不會(huì)濕的.原因是:荷葉表面有微米級(jí)的乳突,又附著許許多多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級(jí)顆粒,使荷葉表面與水珠的接觸面積非常有限,因此水珠不能留在荷葉的表面。
從這件事中我明白了一個(gè)道理,生活中要多觀察,做個(gè)有心人,才能發(fā)現(xiàn)更多 的奧秘,才能獲得更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
周末打完乒乓球,我在一棵又粗又壯的大樹(shù)下等媽媽來(lái)接我。
半天,媽媽都沒(méi)有來(lái),我覺(jué)得好無(wú)趣……樹(shù)干上樹(shù)皮坑坑洼洼,就像人老了臉上的皺紋……咦,這樹(shù)上怎么有一只螞蟻?我順著螞蟻來(lái)的方向,看到了樹(shù)底下——有一大群螞蟻都想往樹(shù)上爬。
可是,一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明,這樣就可以阻止螞蟻上樹(shù)了。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)想起媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接我時(shí),我看到螞蟻們的`上樹(shù)辦法換了一種。
一只螞蟻先向上爬,被粘在了膠帶上,第二只螞蟻踩著同伴走了幾步,又被粘住了。第三只,又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后,幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路,越來(lái)越多的螞蟻通過(guò)這條大路爬到了樹(shù)上。
集體的力量是無(wú)窮的,它需要每個(gè)個(gè)體付出努力,才能得到成功的果實(shí)。接了我,媽媽聽(tīng)完我的發(fā)現(xiàn)以后對(duì)我說(shuō)。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
盛夏的一天,家中異常悶熱,為了乘涼,我出了家門。來(lái)到院內(nèi),發(fā)現(xiàn)成群成群的螞蟻從低處的一個(gè)洞中將糧食搬運(yùn)到高處的.另一個(gè)洞中。我想這是螞蟻們?cè)趽Q新家吧!夜里下起了大雨。第二天上午,我出門看見(jiàn)地面被雨水淋得很濕,心想:螞蟻這下可槽了,螞蟻洞肯定被水淹沒(méi)了。來(lái)到螞蟻洞旁,蹲下來(lái)仔細(xì)一看,低處的螞蟻洞已被水淹沒(méi),但高處的螞蟻洞卻完好無(wú)損。這下我全明白了螞蟻在大雨來(lái)臨前搬家的原因了。原來(lái)螞蟻是怕低處洞穴被大雨淹沒(méi),在大雨來(lái)臨之前,搬到高處的洞穴中?磥(lái),能發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家,就應(yīng)該想到將會(huì)有大雨來(lái)臨。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
生活中有很多微妙的事情,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它的秘密時(shí)會(huì)為之激動(dòng)。 有一天,媽媽在廚房用碎冰機(jī)碎冰塊,有一個(gè)大冰塊由于太大了,怎么也下不去,急忙中媽媽用手把冰塊往里推,可由于推得用力過(guò)大。只聽(tīng)媽媽“阿”的驚叫了一聲。不幸發(fā)生了,媽媽的手被活生生切掉了一大塊肉,頓時(shí)鮮血直往下滴,我聽(tīng)到媽媽的驚叫聲急忙跑過(guò)來(lái),見(jiàn)到這情景,我嚇哭了,趕忙去找創(chuàng)口貼,找來(lái)創(chuàng)口貼,撕下膠布趕緊給媽媽貼上吧!口試這小小的膠布封不住那么大的傷口,于是我又撕下一個(gè)角膠布往上貼,封是封住了,可是傷口太大,血流得多又快,兩個(gè)創(chuàng)口貼很快被血沖掉了。這可怎么辦?我急忙打電話找爸爸求救。爸爸說(shuō):“家里不是種著一盆蘆薈嘛,趕緊剪下一塊,擠出里面的汁敷在傷口上,蘆薈有消炎止血的功能,,然后陪媽媽去醫(yī)院!”我聽(tīng)了連忙照做,果然,蘆薈敷上去后,血立馬止住了,沒(méi)再往下流。 蘆薈神奇吧!創(chuàng)口貼也沒(méi)它“!,由于蘆薈是新鮮植物,總不能把他隨身帶著,剪下來(lái)會(huì)不新鮮,也失去了它的`功效,怎么辦呢?一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)有一種產(chǎn)品是完美公司生產(chǎn)的,它是經(jīng)過(guò)提煉新鮮蘆薈而成,而且高溫消毒,保質(zhì)期長(zhǎng),可以隨身帶,如果哪個(gè)部位長(zhǎng)痘痘或者發(fā)炎,出血,抹上它保管好。而且他還是護(hù)膚品,去皺紋,天然無(wú)副作用!這讓我太激動(dòng)了,F(xiàn)在它成了我們家的必備品。 我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)是不是也讓你心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊種一盆蘆薈,再買點(diǎn)蘆薈膠吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文14
在上幼兒園時(shí),有一個(gè)純屬我個(gè)人的“發(fā)現(xiàn)”。
在我上大班時(shí),我跟媽媽讓著要自己梳頭,再一次又一次的“爭(zhēng)論”后,媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。
在一個(gè)星期天的早上,我一邊梳頭,一邊無(wú)聊的把桌子上那個(gè)的硬幣豎起來(lái)玩推倒游戲:推到一個(gè),后面的全都倒了。第一次只倒了一個(gè),我知道是距離問(wèn)題,于是準(zhǔn)備調(diào)整一下距離,可剛把第一個(gè)放好,后面的就齊刷刷地倒了。我又一次把它們立起來(lái),可還沒(méi)調(diào)好,又一次齊刷刷地倒了。就這樣反反復(fù)復(fù)十次,還是到了。這是為什么呢?正當(dāng)我絞盡腦汁想這個(gè)問(wèn)題時(shí),忽然注意到手里的梳子,于是,我刻意立起一枚硬幣,把梳子放在離它三毫米左右的位置上,硬幣“啪”的'一聲到了,試了三次以后,當(dāng)?shù)谒拇卧嚂r(shí),它們沒(méi)有倒。
這究竟是為什么呢?我給自己提了這樣一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)要去問(wèn)媽媽時(shí)。又想:不行,不能什么事都問(wèn)媽媽,要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。我苦思冥想一番,啊,想到啦:
平時(shí)梳頭時(shí),頭發(fā)偶爾會(huì)被吸起來(lái),這是因?yàn)檫M(jìn)電。那么使用同樣的方法,放在離硬幣一定的距離,硬幣不會(huì)被吸起來(lái),而是會(huì)倒下。
這個(gè)想法真是天衣無(wú)縫!我把它告訴媽媽,媽媽說(shuō):“女兒真聰明!”
可是今天回想起來(lái),那時(shí)候,這樣的“發(fā)現(xiàn)”是多么的荒唐、可笑呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文15
有一次,爸爸買回了許多豌豆,我挑了幾顆大點(diǎn)的.豌豆,種進(jìn)了花盆里。
過(guò)了幾天之后,豌豆終于發(fā)芽了,后來(lái)豌豆越長(zhǎng)越高。沒(méi)過(guò)多久豌豆就不長(zhǎng)了。過(guò)了好幾天,我又去看,還是沒(méi)再長(zhǎng)高。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)有幾株豌豆開(kāi)始枯萎了,葉子都掉了。我想:可能是澆得水太少了,可是我澆得水越多,枯萎的越嚴(yán)重。
我上網(wǎng)查了一下資料,原來(lái)是我忘了給豌豆搭架子。豌豆只有搭了架子才可以順著架子往上爬,如果不搭架子,豌豆苗長(zhǎng)到一定的高度就不會(huì)再長(zhǎng),逐漸枯萎。
我找了一根木棍,插進(jìn)了花盆里。過(guò)了幾天,豌豆過(guò)然順著架子往上爬,越長(zhǎng)越高,還在木棍上繞圈,就像一條碧綠碧綠的蛇圍在樹(shù)干上。
后來(lái),豌豆長(zhǎng)得高高的,結(jié)出了豌豆莢。當(dāng)豌豆莢長(zhǎng)大時(shí),豌豆花卻枯萎了。原來(lái)是豌豆花授粉完成了,所以自然脫落了。
大千世界,無(wú)奇不有,只要你留心觀察,就會(huì)有所收獲。
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