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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-10-19 22:19:46 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文錦集15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的發(fā)現(xiàn)作文錦集15篇

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  星期六,我和爺爺。奶奶到公園去散步。公園百花盛開(kāi),空氣新鮮,天空湛藍(lán),真美呀!

  我走著走著,覺(jué)得很累,于是就坐了下來(lái),剛坐下來(lái),就看見(jiàn)一群黑黑的芝麻,我仔細(xì)一看,原來(lái)它們不是芝麻,而是一群螞蟻。

  我心想;這些螞蟻在干什么?認(rèn)真觀察后才知道,它們?cè)诎峒。一只螞蟻首先帶頭勇敢的搬起家里的“床”,。飛奔到新家去。后來(lái)的螞蟻感受到了楷模的力量,一個(gè)個(gè)紛紛搬起家中的食物和“家具”,不怕危險(xiǎn),“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來(lái)時(shí),我拿了我的秘密武器——小草,準(zhǔn)備和它來(lái)個(gè)大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒,撅著嘴巴,眼睛瞪的大大的,東躲西藏,非常生氣,還在和我比武呢!而我,東擋西遮,也不甘勢(shì)弱,最終,小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。

  事后我身有感觸,覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對(duì)戰(zhàn)不怕死,自己的家園不被破壞,保護(hù)朋友,親人而犧牲的`這種勇敢精神,它們就是我們的榜樣,也是我們的老師。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  我趴在田野里,目光追隨著爬行的小蟲(chóng),作了一次奇異的旅行。 空間在我眼前擴(kuò)大了,細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。

  一只黑甲蟲(chóng)迷失在這座森林里。你看它雖然迷了路,仍勇敢地左沖右撞,終于踏出一條路。它走著,走著,一路上遇到不少同伴,它們互相打招呼。我真想也跟它們寒暄一下,可惜我沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,聽(tīng)不懂它們的語(yǔ)言。 我把兩根手指立在小蟲(chóng)子們面前。它們一開(kāi)始很害怕,但我一動(dòng)不動(dòng),它們便很快發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),又活躍起來(lái)。一只勇敢的'小蟲(chóng)子甚至爬上了我的手指,爬到我的手背上。我把手輕輕抬起來(lái),帶著這只小蟲(chóng)子在田地里跑啊跑,讓它也看看我的樂(lè)園。我好像看到其它的小蟲(chóng)子們都在草叢里抬起頭,羨慕地看著這只幸運(yùn)的同伴。

  我和這些可愛(ài)的草蟲(chóng)朋友們快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)下午。我好像走進(jìn)了草蟲(chóng)的村落,成了它們的朋友,我是多么得意!

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  我家養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫豆豆,今年一歲了。豆豆長(zhǎng)著一身潔白的絨毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大絨球。豆豆的鼻子是趴趴的,耳朵是耷拉著的,眼睛是圓圓的。從遠(yuǎn)處跑來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)大絨球在滾動(dòng)。好玩極了!

  豆豆一直很溫順,每天晚上媽媽給它洗完了澡,都是我給它鋪褥子,它總是乖乖地趴到它的小褥子上睡覺(jué)。可是,它突然變得調(diào)皮起來(lái)了。

  星期天的晚上,睡覺(jué)的時(shí)候我好不容易才把豆豆的褥子鋪好。豆豆卻把我剛鋪好的小褥子,整的亂七八糟的.。我非常生氣,也很想揍它。

  但是,過(guò)了一會(huì)我就驚奇的發(fā)現(xiàn),豆豆竟然自己把小褥子子鋪好了。還在它鋪好的小褥子周圍轉(zhuǎn)了三圈,然后就趴在小褥子上睡著了。沒(méi)想到小狗也會(huì)鋪褥子了!

  同學(xué)們,你們說(shuō)我們家的小狗厲不厲害?

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  下雨了,我家門前有一只只蝸牛在爬來(lái)爬去,有一點(diǎn)動(dòng)靜它們就像烏龜似的縮成團(tuán)。

  在學(xué)校里我看見(jiàn)書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的,但是我卻不知道蝸牛的眼睛在哪里,于是,我捉了幾只蝸牛放在了玻璃瓶中,又扔進(jìn)去幾片白菜葉想看一看它是怎樣分辨方向的,后來(lái),我趁蝸牛正在“熟睡”就偷偷觀察它一下,不久,一只大一些的蝸牛從“門口”探出頭來(lái),頭上兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上,開(kāi)始吃了起來(lái),我看它吃的津津有味,我才拿起放大鏡朝它嘴巴那看,我只在蝸牛嘴巴周圍看見(jiàn)了細(xì)小的條紋,除了條紋什么也沒(méi)有。于是,我又觀察它的觸角,因?yàn)樗匀~子的時(shí)候都要用觸角碰一碰。果然不出我所料,那些蝸牛爬到菜葉后,便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰,我用放大鏡對(duì)著它的觸角看,只見(jiàn)觸角頂端有兩顆圓圓的.眼睛,眼的中間有一個(gè)黑圓點(diǎn)。我又反復(fù)觀察,結(jié)果都一樣,我很高興。

  我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛,原來(lái)是在觸角的頂端。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  我的童年無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比:有爺爺、奶奶呵護(hù),有父親、母親的精心照料,有老師的培育,有同學(xué)的幫助。在我健康長(zhǎng)大的童年歲月,我的發(fā)現(xiàn)不是很多,有一個(gè)發(fā)現(xiàn),不知當(dāng)講不當(dāng)講。

  我的老家在鄉(xiāng)村,村民們都住著瓦屋(土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的房子)。

  有一次,我回老家玩,吃過(guò)中飯,看了一會(huì)兒電視,覺(jué)得沒(méi)有意思,就跑出去找小伙伴玩。

  走出家門,我看見(jiàn)屋頂上長(zhǎng)了許多草。我感到怪怪的。于是,我仔細(xì)觀察瓦片,發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的`土,猶如我的黑頭發(fā)。我想,只有地上長(zhǎng)草,為什么屋頂也長(zhǎng)草呢?我把這個(gè)疑問(wèn)告訴爺爺,爺爺叫我自己去研究。

  我請(qǐng)爺爺幫我搭個(gè)梯子,他十分樂(lè)意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來(lái),爺爺不停地對(duì)我喊:“小心點(diǎn),慢點(diǎn)!被氐降厣,我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  開(kāi)始研究了,我把土攤開(kāi),用手捻,發(fā)現(xiàn)了草籽,草籽又是咋來(lái)的呢?爺爺說(shuō):“什么在天上飛?”“鳥(niǎo)”我說(shuō)。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我恍然大悟,原來(lái)屋頂長(zhǎng)草,是小鳥(niǎo)有時(shí)把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長(zhǎng)草了。

  農(nóng)村的瓦屋每過(guò)幾年就要揀一次瓦,其中一個(gè)原因就是防長(zhǎng)草。

  只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有價(jià)值,都會(huì)使我們變得聰明。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。春風(fēng)輕輕地吹拂著,喚醒了沉睡的大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,爭(zhēng)相傳播著春的信息。

  昨天,我在莫愁湖公園發(fā)現(xiàn)和接收到來(lái)自春天的信息,親身感受春光無(wú)限的美好,讓人心曠神怡。瞧,最先發(fā)現(xiàn)的是垂柳已經(jīng)悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”,輕風(fēng)吹拂過(guò),無(wú)數(shù)的柳條像仙女在扭動(dòng)柔軟的腰肢,隨風(fēng)擺動(dòng),又像是用綠絲線織成的帶子,非常好看。莫愁湖精品海棠園內(nèi),開(kāi)出了像紅霞一樣的粉紅,棉花般的白色,雖然還沒(méi)有完全綻放,但是,一朵接一朵,都露出了甜蜜般的笑臉,就連那不起眼兒的小草也不甘示弱,偷偷地從土里探出了綠油油的小腦袋,放眼望去,一片綠色,最可愛(ài)的發(fā)現(xiàn)是,小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠(yuǎn)的南方趕回來(lái)了。它們快活地呢喃著,好像在向我們報(bào)告:“春天來(lái)了,春天來(lái)了”。

  春天不像冬天那樣寒冷,春風(fēng)吹拂著臉龐,暖暖的,像媽媽的手撫摸著我;春光多么明媚,春風(fēng)多么和煦,人們都出來(lái)抖擻抖擻精神,你看,老人們愜意地演奏著悅耳的`了民謠,走到哪里都能聽(tīng)到悠揚(yáng)的樂(lè)聲。我發(fā)現(xiàn)莫愁湖公園池塘里的金魚(yú),在池塘里歡快地游來(lái)游去,好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘,瞧,不然莫愁姑娘怎么會(huì)露出這般開(kāi)心的容顏,再不憂愁了。

  我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身旁,只要你有一雙善于觀察的慧眼,春天就無(wú)處不在。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)之中,最讓我難忘的`就是我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們?yōu)槭裁匆谙掠昵鞍峒业拿孛芰?

  那天,我走在放學(xué)的路上,突然,一群螞蟻“走”了過(guò)去,好像正在搬家,可是為什么螞蟻要在這時(shí)搬家呢?我頓時(shí)想起了老師教我們的氣象諺語(yǔ):螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。哦,原來(lái)+是明天要下雨啦!正當(dāng)我要回去的時(shí)候,心里不知從哪里又來(lái)了一個(gè)問(wèn)號(hào):可是為什么螞蟻在下雨前要搬家呢?我“百思不得其解”,決定要來(lái)個(gè)“打破沙鍋問(wèn)到底”了,我匆忙跑回家去,問(wèn)起了“書(shū)呆子”姐姐,“為什么螞蟻要在下雨前搬家呢?”“這”,姐姐斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我也不知道啦”。我一瞬間沒(méi)了希望,這時(shí)我想:電腦比書(shū)還厲害,為什么不去問(wèn)問(wèn)“電腦博士”呢?我轉(zhuǎn)身向臥室跑去……

  在網(wǎng)上,我輕而易舉地找到了答案:下雨前空氣比較高,螞蟻把窩造在地下的生物上,長(zhǎng)久的生存進(jìn)化,使它們對(duì)空氣濕度感覺(jué)非常靈敏。當(dāng)濕度大時(shí),螞蟻就有在低處危險(xiǎn)的感覺(jué),就要把家往高處搬了!叭f(wàn)花筒”里奇妙無(wú)比,就等著你用慧眼去發(fā)現(xiàn),去觀察!

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  一個(gè)星期天,我閑來(lái)無(wú)事,和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)里玩。發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻忙忙碌碌地爬個(gè)不停,好奇心使我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察起來(lái)。

  螞蟻全身呈黑色或棕色,有著不到一厘米的身體,上面長(zhǎng)著六條腿,爬起來(lái)敏捷自如。他的頭上長(zhǎng)著像電視機(jī)天線一樣的兩根觸角。我發(fā)現(xiàn),無(wú)論什么時(shí)候,螞蟻頭上的兩根觸角總是在不停地左右晃動(dòng),真有意思。它們是在干什么?哦,原來(lái)螞蟻不會(huì)說(shuō)話,它們用那兩根觸角接受傳來(lái)的`信息。

  突然,我看見(jiàn)了一只螞蟻爬到了幾粒草籽前,左聞聞?dòng)倚嵝,不一?huì)又跑了。它去干什么了?過(guò)了一會(huì),那只螞蟻又回來(lái)了,還搬了一批救兵——好幾只螞蟻。它們一擁而上,爭(zhēng)先恐后地搬食物。團(tuán)結(jié)力量大,螞蟻似乎也懂得這個(gè)道理,它們都是好幾只去搬一粒草籽。

  通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)小小的螞蟻是那么勤勞、聰明、團(tuán)結(jié)。我們真應(yīng)該向可愛(ài)的螞蟻學(xué)習(xí)!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  童年里,有許多趣事,其中有一件事令我終生難忘,那就是橘子汁可以讓氣球爆炸。

  我六歲的一天,獨(dú)自在家玩氣球,突然,門開(kāi)了,媽媽回來(lái)了,媽媽買橘子回來(lái)了!我高興極了!

  于是我一邊剝橘子,一邊玩氣球,忽然,“彭”的一聲,氣球破了,我“哇”的一聲哭了起來(lái)。

  又一次,我吃橘子的時(shí)候,玩氣球,氣球又破了。我沒(méi)在意,以為這是巧合。于是,我又吃了一個(gè)橘子,橘子汁滴到氣球上,氣球果然又破了。

  我問(wèn)媽媽:“媽媽,氣球?yàn)槭裁磿?huì)破呢?”

  “我們一起來(lái)找找答案吧!”媽媽微微一笑,輕輕地說(shuō)。

  我說(shuō):“好呀!”

  于是,我打開(kāi)電腦,查到,橘子汁為什么會(huì)讓氣球爆炸呢?我找到了答案,自言自語(yǔ)地說(shuō)到:“哦,原來(lái)是這樣。氣球是橡膠制品,橘子皮的.液體含有一種油脂類有機(jī)物,它能溶解橡膠。除了橘子,檸檬、柚子、橙子的皮也能引爆氣球!蔽一腥淮笪。

  通過(guò)這件事使我知道了:只要有一顆敢于嘗試的心,就會(huì)有很多意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  老師讓我們寫(xiě)日記《我的發(fā)現(xiàn)》。我冥思苦想,到底寫(xiě)什么呢?忽然,腦海里閃出了一幅畫(huà)面,你們知道它是什么嗎?那就請(qǐng)我給你們娓娓道來(lái)。

  記得一次,校本老師給我們每個(gè)人兩顆向日葵種子,種出自己的“愛(ài)心”果實(shí)。到了播種季節(jié),我把它種到土里,每隔幾日都要給它澆水。只要回到家,第一件事就是看看我心愛(ài)的“寶貝”。

  大約一周后,我發(fā)現(xiàn)種子破土而出,漸漸地變成了兩瓣嫩芽,就像穿條紋衣服的小男孩伸出來(lái)兩只小手。又過(guò)了幾周,它的莖長(zhǎng)高了很多,并長(zhǎng)出了鮮嫩的葉子。一段時(shí)間后,我忽然發(fā)現(xiàn),哇!它怎么長(zhǎng)出了可愛(ài)的小花苞?過(guò)了幾天花苞探出了頭,慢慢地綻出了金燦燦的.笑臉。

  突然有一天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn):咦?向日葵早上頭還在這個(gè)方向,下午怎么轉(zhuǎn)向另外一個(gè)方向了呢?后來(lái)我才知道,從日升到日落,向日葵總是朝著太陽(yáng)的方向。通過(guò)資料查證,植物學(xué)家們得出的結(jié)論是:陽(yáng)光的熱量導(dǎo)致向日葵根部的纖維收縮,令花盤轉(zhuǎn)換方向接受光和熱造成的。

  這新的發(fā)現(xiàn),使我認(rèn)識(shí)到:生活中的萬(wàn)事萬(wàn)物,都有它奇特的一面,只要我們善于觀察,認(rèn)真研究,仔細(xì)探究,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  大千世界,無(wú)奇不有。我們?cè)隗w驗(yàn)生活的時(shí)候,常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),它讓我茁壯成長(zhǎng)。

  牽牛花是一種美麗的淡紫色花,它有著喇叭型的花瓣,花瓣里有一顆嫩白的花蕊,牽;ǖ腵身后一直藏著襯托花的葉子,它們綠油油的,上面還有一層細(xì)小的茸毛,可愛(ài)極了。當(dāng)牽;▌偘徇M(jìn)“ 綠化角”的時(shí)候,就長(zhǎng)得很茁壯,為了她快快長(zhǎng)高,我們給她按了一條攀爬繩,當(dāng)時(shí)直到我的大腿那么高。一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn):在綠葉中有一個(gè)花骨朵。旁邊都有綠葉保護(hù),顯得十分害羞。一天過(guò)后 ,旁邊的綠葉像故意的一樣——為這位“害羞的姑娘”讓出了一條道,這是的牽牛花想一個(gè)鉆子,卷了許多個(gè)圈,在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚。她慢慢的綻放了。

  每當(dāng)我一回到家,看到牽;ň`放的身影,心里可高興了,可一覺(jué)醒來(lái):美麗的“少女”卻變成了衰老的花瓣,心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  現(xiàn)在,再看看她們,回想著她們?cè)鹊臉幼,才發(fā)現(xiàn):牽;ㄓ幸环N積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,一直鼓勵(lì)著我。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  初春,陽(yáng)光明媚。我和媽媽在小區(qū)晨練,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),春意已盎然。

  石徑兩側(cè),映入眼簾的是一叢叢金燦燦的迎春花。一朵朵花兒爭(zhēng)先恐后地從綠葉叢中擠出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一片片小金葉隨風(fēng)搖曳。陽(yáng)光下,黃花與綠葉彼此映襯,花兒更艷,綠葉更翠。

  繼續(xù)向前走,便是桃花大道。滿眼粉嘟嘟的,很是楚楚動(dòng)人。我情不自禁地上前仔細(xì)觀察,咦,綠葉哪兒去了?為什么只有紅花,沒(méi)有綠葉呢?

  帶著滿腦子疑惑,我抬頭望天。頭頂,一朵朵雪白的廣玉蘭正高掛在光禿禿的枝頭,散發(fā)出陣陣迷人的香味,沁人心脾。腦中的問(wèn)號(hào)更大了!為什么迎春花先長(zhǎng)葉再開(kāi)花,桃花和廣玉蘭卻先開(kāi)花再長(zhǎng)葉呢?

  我迫不及待地向老媽請(qǐng)教,老媽推了推眼鏡道:“我只知道這是由花和葉所需要的溫度決定的,其他的我就不清楚了!

  回到家,我風(fēng)風(fēng)火火地翻閱了《百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……終于找到了答案:原來(lái)植物的生長(zhǎng)順序,確實(shí)是由花芽和葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度的'要求不同所決定的。有的花芽需要的溫度低,葉芽需要的溫度高,所以就先開(kāi)花后長(zhǎng)葉;而另一種就恰恰相反,葉芽需要的溫度低,花芽需要的溫度高,所以就先長(zhǎng)葉后開(kāi)花啦!這些資料讓我茅塞頓開(kāi),如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。

  看來(lái),大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘,只要我們認(rèn)真觀察,善于思考,就會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  大自然里的生物是人類的好老師,它帶給人類很多啟示。而我從蜘蛛身上也得到了啟示。

  有一次,我和爸爸、媽媽一起回老家;氐嚼霞乙院竽棠陶f(shuō)要去打掃倉(cāng)庫(kù)。倉(cāng)庫(kù)里有許多廢棄的.蜘蛛網(wǎng),這些蜘蛛網(wǎng)很有韌性還很黏,非常難打掃,我們費(fèi)了九牛二虎之力才弄下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛在織網(wǎng),于是我不禁去仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它織的網(wǎng)和剛才那些廢棄的蜘蛛網(wǎng)韌性差不多,我很好奇蜘蛛網(wǎng)里有哪些成份,便查了百科全書(shū)。原來(lái)蜘蛛網(wǎng)里有許多纖維性流體蛋白質(zhì),由多肽鏈接。這種蛋白質(zhì)固化后韌性很好,蜘蛛絲得韌性是合金鋼纜的4—6倍。當(dāng)我知道蜘蛛網(wǎng)有這么高的韌性時(shí)就想:生物學(xué)家們一定通過(guò)蜘蛛絲發(fā)明了一種東西。于是我又查了百科全書(shū),果然發(fā)現(xiàn)了生物學(xué)家們通過(guò)蜘蛛絲發(fā)明了一種高強(qiáng)度纖維,人們又用這種纖維做成一種復(fù)合材料,并用復(fù)合材料做了防彈衣、防彈車等裝備,提高了安全性。而我也收集了許多蜘蛛絲把它撮合成一條高韌性的繩子,用在了許多地方。

  大自然的生物真是我們的好老師,在生活中仔細(xì)觀察身邊的生物,你也能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)作。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  一個(gè)星期六的晚上,我在學(xué)習(xí)桌上寫(xiě)毛筆字,不小心把學(xué)習(xí)桌上灑了墨汁。媽媽看到后很生氣,說(shuō):“你怎么這么不小心,剛買的學(xué)習(xí)桌,如果你清洗不干凈,你就別想吃飯。”這可怎么辦呢?

  首先,我用抹布蘸上洗衣粉擦,可怎么也擦不掉,接著我用洗潔精擦,可都無(wú)濟(jì)于事。我想沒(méi)希望了,這時(shí)候我想牙膏不知行不行,我于是拿了牙膏擠到有墨跡的桌子上,過(guò)了一會(huì)我用抹布使勁地擦了幾個(gè)來(lái)回,嘿!奇跡出現(xiàn)了,墨跡不見(jiàn)了。桌子又干凈如新。我連忙跑去問(wèn)媽媽,媽媽讓我從書(shū)上找答案。

  后來(lái),我從書(shū)上得知,墨汁是極細(xì)的炭粒分散在水里,再加上動(dòng)物膠制成的,桌上沾上了墨跡,炭的微粒附著在木紋的'縫隙里,它不溶于水里,也不溶于汽油等有機(jī)溶劑里,一般的氧化劑和還原劑都對(duì)它無(wú)可奈何。而牙膏中含有摩擦劑,可以去除掉。可見(jiàn),牙膏是有去除一些難以清除的污垢的作用。另外我從資料中得知牙膏還能消炎止痛,如皮膚被蚊、蜂、蝎咬傷或蟄傷后奇癢難忍,涂上一點(diǎn)牙膏按摩一會(huì),便可止癢消腫。

  看來(lái),生活中處處有學(xué)問(wèn),只要用心觀察和學(xué)習(xí),就能得到不少東西。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  你知道嗎?狗皮總是濕乎乎的;蜜蜂蜇人后,由于失去刺針不久后就會(huì)死去;馬是站著睡的這個(gè)世界的奧秘可真多,跟著我一起去看看這個(gè)世界的神奇之處吧。

  洞穴中的石鐘乳是下雨的時(shí)候,雨水從石頭縫隙流到洞穴里形成的。水和石灰碰到一起凝固,洞穴里含有大量的石灰,雨水滴到洞穴的石灰上,就會(huì)慢慢地形成石鐘乳。

  還有一次,我看見(jiàn)一只螞蟻在一小塊面包上走來(lái)走去,然后跑回蟻窩。用自己的觸角打”另一只螞蟻,過(guò)了一會(huì)兒蟻窩里爬出一條黑線”,齊心把那塊面包搬回了蟻窩。那螞蟻用自己的打另一只螞蟻干嘛?我的腦海里立刻浮現(xiàn)出兩只螞蟻在打斗的情景。

  我連忙到網(wǎng)上搜索資料,找到了答案:原來(lái)螞蟻的觸角是靈敏的嗅覺(jué)器官呢!它們的.觸角上面有許多微小的小孔,人眼根本無(wú)法看見(jiàn),那小孔里有非常靈敏的嗅覺(jué)細(xì)胞。所以螞蟻們碰到一起時(shí),總要用這兩根觸角碰一碰,氣味傳遞過(guò)去了,同時(shí)消息也傳遞過(guò)去了原來(lái)剛才那只螞蟻在那塊面包走來(lái)走去,是在留下氣味,這樣就不會(huì)迷路。他用觸角打了一只螞蟻是在傳遞信息”。這讓我恍然大悟。

  看似平淡的事物,在我們的細(xì)心觀察及思考下,會(huì)讓我們探索到一個(gè)全新的世界呢!

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