感恩老師作文15篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的感恩老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩老師作文1
窗外下著雨,天的一半像被墨水染黑了,我望著窗外,想起了6歲那年的一件事。
那天,我們幼兒園畢業(yè)了,學(xué)校讓我們唱《感恩的心》這首歌。我們唱了起來,很歡快,可是唱完后老師卻哭了。我們不知道老師為什么哭,只是送上紙巾。然后我們開始了準(zhǔn)備很久的'舞蹈,老師看著我們的舞,笑了起來?匆娎蠋熜α,我們都很開心。最后每個人給老師寫一封信,我永遠(yuǎn)都記得我寫的是:“老師,感謝您的教育,我會回來看您的!”
“潘老師,您以后還在這里嗎?”我跑過去問她。
潘老師笑了,說:“在呀,怎么了?”
“沒什么”,我雖然說的是沒什么,但我下決心以后都會回來看她的。
過了一年,我和幼兒園的同學(xué)一起回去看潘老師,她很高興。不久,同學(xué)又告訴我,潘老師已經(jīng)不在那兒了,我很傷心。
再后來,我知道潘老師生病了,就要媽媽給老師郵寄了一些藥。因?yàn)椋瓉矶际抢蠋熃o媽媽發(fā)微信,告訴她應(yīng)該買哪些藥。
一滴雨水滴在了我的臉上,我慢慢地睜開雙眼,終于知道老師為什么在我們畢業(yè)的時候哭了。
感恩老師作文2
感恩應(yīng)該獻(xiàn)給誰?我躺在床上,默默地思考著......
應(yīng)該獻(xiàn)給含辛茹苦地養(yǎng)育著我的父母,還是辛勤教育我的老師呢?按道理,我應(yīng)該把更多的感恩敬獻(xiàn)給賦予了我生命的父母,但是細(xì)細(xì)一想,我還是應(yīng)該把更多的感恩敬獻(xiàn)給我的老師。因?yàn)樗麄兿穹酃P一樣,默默地奉獻(xiàn)著自己;像蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,卻照亮了我們;像航海中的一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路;也是他們把我們一天天從無知引向有知。
俗話說的好,“嚴(yán)師出高徒”。有一次,我就應(yīng)驗(yàn)了這句話。我們班的座位是滾動式的,所以那一天我正好坐在最后?煲险n時,我借了一本書,這本書里有我喜歡看的故事,能讓我的`小腦瓜更加充實(shí)。于是,我利用坐在后面的“優(yōu)勢”,悄悄地看了起來,心想:我坐在后頭,老師肯定發(fā)現(xiàn)不了我。過了一會兒,忽然從耳邊傳來:“佳佳,叫你呢……”
“啊——干什么。俊蔽姨痤^,看著同桌,感到莫名其妙地說:“你怎么這么煩啊不要動我!”
“喂——老師叫你呢!彼麑χ抑钡恼f。
我立刻把書收起來,抬頭看著老師的眼睛,我心里感到非常不安。“佳佳!你下課拿著書,到我辦公室來!”老師兇巴巴地對我說!巴甑傲耍⊥甑傲!這是暴風(fēng)雨來臨之前的預(yù)兆……”我在心里默默地叨念著。
“叮鈴鈴~~'”下課了,我心里更加忐忑不安。過了一會兒,我終于提高勇氣,來到了老師的辦公室。“老師我……”我低著頭,不敢望著老師那嚴(yán)肅的眼神,生怕老師敲我手心。因?yàn)槲抑滥欠N滋味,很痛很痛......
“佳佳,你是一個很聰明的孩子,為什么上課不認(rèn)真聽講,卻看這些書!說一說為什么吧!~”
“老師對不起……”
“好吧,你以后怎么改?”
“我以后再也不在上課的時候,看這些書了,還要認(rèn)真聽講。”我小聲又認(rèn)真地對老師說。
“記住你說的話,下次我就敲了,知道嗎?因?yàn)槟闶桥ⅰ!?/p>
這件事雖然過去了,但是我依然記憶猶新。我永遠(yuǎn)不會忘記老師們對我的種種教育,F(xiàn)在我終于知道了,為什么說————“老師是靈魂的耕耘者,是他用美的陽光雨露,滋潤了我們的心田,使得我們的未來綠草如茵,繁花似錦!
感恩老師作文3
我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。有了園丁的辛勤修剪,才有了越來越好的我們。
自踏入幼兒園的園門,老師們教會了我們做游戲、教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、教會我們開始認(rèn)知這個新世界......
進(jìn)入了小學(xué)的'校門,老師們教會我們?nèi)绾握碜约旱臅绾握_的握筆姿勢,如何培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣及態(tài)度......有了不辭辛苦的老師,才有了今天更加發(fā)奮的我們。親愛的老師,是您教會我們做人的道理,是您教給了我們打開知識寶庫的金鑰匙,您雖不是我們的父母,卻勝似我們父母,您會在第二天上學(xué)前告知我們天氣如何,如何穿衣,在課堂上為我們詳細(xì)講解難點(diǎn),放學(xué)后為我們父母解答疑問。
謝謝您,我的老師,謝謝您點(diǎn)燃了自己,照亮了我們!
感恩老師作文4
如果生活是一首充滿詩情畫意的詩,感恩之心則是最華麗的詞藻,如果生活是一方天空,那么感恩之心是黎明時天空中的朝霞,如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美的浪花。
記得有一次上課的時候突然肚子有些痛,這個時候語文老師問:你怎么了,我說:我的肚子疼。老師背著我到了醫(yī)務(wù)室,慢慢的把我放下,經(jīng)過醫(yī)生的觀察,醫(yī)生說是我吃錯了東西,吃完藥就好了。老師這才放心下來,看到老師對我的關(guān)愛,我的'心中涌起了一陣暖流,想起平時的調(diào)皮搗蛋,我后悔不已。
還有一次,我有一道家庭作業(yè)不會,第二天來到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師把我叫到了數(shù)學(xué)辦公室,這個時候我心里想:老師會不會打我呀。我來到了數(shù)學(xué)辦公室的門口,敲了兩下門,老師大聲的對我說:“過來,武加曼!蔽疫^去了,老師和藹可親的說:“你昨天的數(shù)學(xué)題,是不是不會做?”我說:“是的!苯(jīng)過老師的細(xì)細(xì)講解,我終于懂了,我再一次體會到了老師對我的關(guān)愛。
心懷感恩,才能獲得他人的青睞,心懷感恩,陽光將灑遍心靈,心懷感恩,社會將和諧美好,心懷感恩,生命將燦爛輝煌,讓我們懷著一顆感恩的心去回憶過去,描繪現(xiàn)在,去收獲未來。
感恩老師作文5
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜杖嗡肯;高山感恩大地,因(yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸骼蠋,因(yàn)槟鷤優(yōu)槲掖蜷_了智慧的大門,使我能夠在知識的海洋中遨游。
記得剛?cè)雽W(xué)那天,當(dāng)我懷著緊張的心情步入校園大門時,您們陽光般燦爛的笑容使我放松了許多,您們將笑容帶進(jìn)了校園、帶進(jìn)了教室,帶進(jìn)了知識的殿堂。當(dāng)我對問題產(chǎn)生疑惑時,您們細(xì)致、耐心地為我講解,那個時候,仿佛一切困難在您們面前,都是那樣的簡單。當(dāng)我滿懷慚愧地面對自己錯誤時,是您們一次又一次地教導(dǎo)我,告訴我做人的道理,當(dāng)我失落地對待挫折時,您們又如天使般,來到我的身邊,和我交流,陪伴與我,給予我希望、勇氣和前進(jìn)的動力。
當(dāng)我……
老師們啊,是您們帶領(lǐng)著我,一步一步來到了自信的天空、知識的海洋,讓我在自強(qiáng)不息的世界里,離成功的'大門越來越近……
教師節(jié)即將來臨,老師,我對您們心懷感恩!感恩,是對恩惠心存感激的表示,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致于麻木,更是為了將無以回報(bào)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永銘于心。我要感恩天底下所有的老師們,感恩您們?yōu)閷W(xué)生們的辛苦付出。謝謝您,祝您們教師節(jié)快樂!
感恩老師作文6
親愛的老師:
您好!如果說現(xiàn)在有人問我除爸爸媽媽以外誰對我最好的話,我一定會毫不猶豫的回答:“當(dāng)然是老師了!”
是啊,這六年來,是您用知識的水源澆灌著我們,把我們從一個幼稚的孩童變成一個充滿知識的.少年。您,就像一支蠟燭,燃燒著自己的青春,卻用光芒照耀著我們;您,就像一位辛勤的園丁,用您的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵,使我們茁壯成長;您就像一盞路燈,為我們照亮光輝的前程``````
我還記得考試前,您為我們講題的時候,只要有一人聽不懂,您就會耐心的講給她聽。當(dāng)我們班被評為“先進(jìn)班集體”的時候,我突然發(fā)現(xiàn)您的臉上終于露出了笑容,那笑容好燦爛,好美麗!
光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,就要畢業(yè)了,我以前那種厭煩這所學(xué)校的感覺沒有了,留下的都是依戀。好想永遠(yuǎn)依偎在您的懷抱,您告訴但我們,是雄鷹就要展翅高飛,翱翔天宇;是海燕就要搏擊海浪,勇斗風(fēng)雨!
親愛的老師,在我們成長的路上撒滿您辛勤的汗滴,所以,我們一定不會辜負(fù)您,我們一定會為母校添彩,為祖國爭光,因?yàn)槲覀儠䲟碛凶詈玫奈磥恚。。?/p>
感恩老師作文7
尊敬的老師們:
你們好!時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我走出初中校園24年了。歲月就像那首最經(jīng)典的老歌,今天的我又站在了你們當(dāng)年站立的位置——三尺講臺。站在這里,你們當(dāng)年的音容笑貌仍然清晰的展現(xiàn)在我的眼前,就像昨天我們剛剛離開。
在我家的書柜里,放著很多本相冊,翻開那本塵封很久的最老的相冊,在相冊的扉頁看見了您的照片——我的初中語文老師。
26年了,認(rèn)識您的時候我還是個非常膽怯的小女孩,記得第一次看見您,您嚴(yán)肅的問我是否認(rèn)得您,我很害怕,因?yàn)槲也徽J(rèn)識你!您告訴我說:您叫望作慈,是我哥哥的高中語文老師,您還說我的哥哥成績很好,那年的高考為太平溪爭了光,也為您望作詞爭了光,讓我一定好好學(xué)習(xí)。可惜的是您并沒有擔(dān)任我初一的語文老師,而是兩年之后我讀初三的時候才成為我的老師,但我一進(jìn)入那個學(xué)校我就記住了您的名字,我知道了在哪里有一個老師在關(guān)注我的成長。
轉(zhuǎn)眼兩年過去了,初三的時候您終于成了我的語 文 老師,我特別的高興。進(jìn)入初三時,我不算是一個成績特別優(yōu)秀的女孩,但我也對語文有了很濃的興趣。您的幽默風(fēng)趣,您的寬容大度,您的'一舉手一投足成為了我學(xué)習(xí)的榜樣,在您的課堂上我總是那么的專心。有時候當(dāng)別人聽不懂您所講的笑話的時候我會一個人笑的忘乎所以,等到我發(fā)現(xiàn)只有我一個人在笑的時候我卻怎么也停不下來想笑的欲望,但您并不會因?yàn)檫@個生氣,反而會高興的夸我兩句。
記得當(dāng)時的我經(jīng)常流鼻血,有時候上著課鼻子就會不聽使喚的流血,經(jīng)常是一節(jié)課要往外跑好幾次,因?yàn)檫@樣我的身體狀況很差,您和師娘經(jīng)常在早晨打開水的時候,用一個雞蛋加上糖沖成蛋花來給我喝。我不記得我喝了多少次這樣的蛋花,我只記得那蛋花的味道,甜甜的有些淡淡的腥味,這樣的味道我一直記憶猶新!
在初中生活的最后一個月,我的兩個最要好的朋友因?yàn)楦鞣N原因都休學(xué)回家了,當(dāng)時的我情緒極不穩(wěn)定,我也想休學(xué)因?yàn)槲矣X得自己很孤獨(dú),也害怕自己考不上重點(diǎn)學(xué)校。您知道了我的想法,找我談話:告訴我要相信自己,不要輕易的放棄自己。還告訴我說,老師們都非常的看重我,說我一定可以考取重點(diǎn)高中的。聽了您的話,我終于能安靜的進(jìn)入中考復(fù)習(xí)了。
還有您,我的英語老師!在初一的第一節(jié)英語課上,我認(rèn)識了您,您進(jìn)教室的第一句話就是用英語向我們問好,并介紹您自己的名字。
感恩老師作文8
記得三年級的時候,我在毫無準(zhǔn)備的情況下,我參加一次英語比賽的預(yù)賽,還得了獎。我知道后,高興地跳了起來。
那天晚上,教我們英語的儲老師打來電話,告訴我進(jìn)了決賽,還讓我到她家去學(xué)習(xí)。我爽快地答應(yīng)了。從那天開始,我每到星期三和星期五的時候,我就和另外兩名晉級的同學(xué)上儲老師家補(bǔ)課,有時是下午四點(diǎn)三十分,有時是七點(diǎn)三十分。我們到儲老師家,每天都會做很多的英語奧林匹克的`練習(xí)題。每次一學(xué)就是三個多小時,可儲老師從沒說過一個累字。有時儲老師,在玩植物大戰(zhàn)僵尸,她邊玩邊說:“誰作業(yè)做的最好,誰就可以玩一會兒電腦!甭犃诉@句話,我們就寫得更認(rèn)真了,準(zhǔn)確率也提高了。我們不僅玩到了電腦,還增長了知識。就這樣,一日復(fù)一日,一周復(fù)一周,我們的英語成績越來越好了。決賽的日子也來臨,我和那兩位同學(xué)都做好充分準(zhǔn)備,來到三完小參加比賽。兩小時后,考試完了。為表示感謝,我們還請儲老師吃了個便飯。過了幾周,比武成績公布了,我們?nèi)硕极@得了一等獎。
這都要感謝儲老師,雖然儲老師已經(jīng)調(diào)到三完小去了,但我依然忘不了她。
感恩老師作文9
世上最辛勤的蜜蜂是誰?是老師。世上最辛勤的園丁是誰?是老師。世上最勞累的人是誰?是老師。老師是神圣的,老師無微不至關(guān)懷著我們。我們,怎么不感謝你?
老師,我感謝你,感謝你的和藹可親。在上課,當(dāng)一個同學(xué)回答不上來,你都會說:“別急,慢慢來。下課你總是和我們一起玩耍,踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。
老師我感謝你,感謝你的包容。當(dāng)我們犯了錯時,你總是和顏悅色的教育我們,與我們交流,如果是故意犯錯,你會開導(dǎo)我們,師我們感到老師的親切。
記得有一次,我在星期五時由于急迫想趕快回家所以沒有認(rèn)真聽老師布置家庭作業(yè),到了星期一,同學(xué)們都說你們寫基礎(chǔ)訓(xùn)練草稿了嗎?基礎(chǔ)訓(xùn)練這道體怎么做?我一聽忙了,趕快問同學(xué):“有基礎(chǔ)訓(xùn)練嗎?”同學(xué)說:“當(dāng)然有了!蔽乙宦犕炅耍覜]寫。陳老師一向不喜歡不寫作業(yè)的同學(xué),而且我還是個好同學(xué)竟然不寫基礎(chǔ)訓(xùn)練,怎么辦?沒辦法。到了第三接課,老師進(jìn)來說:“把基礎(chǔ)訓(xùn)練草稿拿出來來!蹦贸鰜碇,老師挨著坐位一個一個檢查,當(dāng)檢查到我的時候老師說:“你的呢?”我吞吞吐吐的說:“我忘寫了!崩蠋熣f:“先給補(bǔ)上,下課后來我辦公室。”下了課,我來到陳老師辦公室陳老師讓我坐下,問我:“你為什么,不寫齊家庭作業(yè)!蔽艺f:“星期五忘記了!薄澳銥槭裁床挥!崩蠋熥穯。“我想早點(diǎn)回家!蔽艺f。陳老師語重心長的說:“你已經(jīng)是個大孩子了,不能像以前那樣不懂事了。想回家等放了學(xué)記好作業(yè)再回家能耽誤幾分鐘呢?為了那幾分鐘你不寫作業(yè)值得嗎?下次不能這樣了,你出去吧!崩蠋熣f地這幾句話雖然非常簡單,但很珍貴,從那以后我就下定決心以后不管是什么作業(yè),我都要認(rèn)真完成。
老師,我感謝你,感謝你的關(guān)懷。每當(dāng)同學(xué)生病,你總會打來電話,或著急,真誠的'新送來一個溫暖,一個問候,一個安慰使我們感受到了老師您的擔(dān)心,您的關(guān)懷。
那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個學(xué)校正是那時因?yàn)槲也蛔⒁馍眢w,所以發(fā)了燒,由于燒的太很,醫(yī)生讓我第二天最好在家休息,第二天上學(xué)后,我讓爸爸媽媽給你打電話,媽媽剛拿起手機(jī),突然電話響了,媽媽一接竟然是老師您,您的關(guān)心與照顧使我至今都沒有忘記。
感恩老師作文10
感恩是一種方式,感恩更是一種境界。只有學(xué)會感恩,才能更好地融入社會,才能贏得別人的尊重與愛戴。對你微笑的人要感恩,給你幫助的人要感恩,教你知識的人要感恩,為你付出的人更要感恩感恩的心無處不在,要感恩的人更是數(shù)不勝數(shù),但現(xiàn)在,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,我想要好好謝謝我的班主任——金老師。
金老師是我五六年級的語文老師兼班主任,為什么要感謝她呢?因?yàn)樗龑ξ覀內(nèi)缒赣H對子女一般。這可不是在嘴上說的。我們班有一個智障兒童,但金老師從沒有嫌棄他,反而加倍關(guān)心、照顧他。不知是因?yàn)橹钦,還是有其他原因,他的家人對他照顧并不周到,他的指甲總是特別長的,里面還很臟。金老師就經(jīng)常幫他剪指甲,還親切和藹地對他說:指甲要勤剪呀,要注意個人衛(wèi)生不知道的人還以為金老師是他媽媽呢!記得那一次,我突然鬧頭疼,金老師急得不得了,邊摸我的額頭邊問:感冒了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。還好,不發(fā)燒,趕緊喝開水。你帶杯子了嗎?我搖了搖頭,她連忙到辦公室里拿了個紙杯,盛滿熱水給我喝。短課時間是讓我們背書。她不時走過來詢問?那一句句的詢問,似一股股冬天的暖流,流遍我的'全身,眼睛也不覺濕潤了。
我想,老師太辛苦了,我要回報(bào)她!于是,我在教師節(jié)那天送了一份最具心意的禮物——一朵花。
這花不是從鮮花店買來的,也不是花匠那兒的盆花,而是我親手做的。我準(zhǔn)備好了剪刀、鋼絲、紅絲布、綠絲布、綠布膠等,就開工了。我用較軟的鋼絲編成五個花瓣的形狀,因?yàn)殇摻z并不很聽話,所以常常做不出5個一樣的來。好不容易做好后,就要套紅絲布了。那鋼絲太軟,很容易變形,但又不能太松,所以要十分小心才行;ò曜龊煤缶妥龌ㄇo。我用一根結(jié)實(shí)一點(diǎn)的鋼絲來做。先把綠布膠裹在上面,再在頂端稍微裹得粗一些,那樣就可以托住花瓣,也顯得更像花一些。之后做葉子,用做花的方法把它做成葉子狀,把綠絲布裹在上面。最后把它們用膠帶固定在一起,成一個花兒的形狀就可以了。雖然在做的過程中,我不知被鋼絲扎到過多少次,但我都忍住了,因?yàn)槲蚁,比起老師對我的好,這不算什么。
聽大人們說,人的一生,如果遇到了三個好人:好家長、好老師、好領(lǐng)導(dǎo),就是最幸福的了,F(xiàn)在我已經(jīng)擁有了兩個好人:好家長、好老師,已經(jīng)覺得很幸福了。尤其是金老師,她讓我懂得,我們要用實(shí)際行動來回報(bào)愛我們的每一個人!謝謝您,金老師!
感恩老師作文11
無論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上。都離不開老師的呵護(hù),所以我們現(xiàn)在要感恩老師。
在學(xué)習(xí)上又一次,老師講了一道奧數(shù)題,老師讓好幾個同學(xué)上來講,然后老師在講一遍,可是我有一個算式就是不明白,后來老師問還有誰有哪一個算式不明白。于是我就把手高高地舉了起來,老師給我講了好幾遍,又讓幾個同學(xué)來上來講,這事已經(jīng)打下課鈴了,可是老師還是接著給我講,直到我學(xué)會為止,老師才說下課了,不光是數(shù)學(xué)老師這樣,語文老師和英語老師也是這樣的,所以我以后要感恩我的`老師們,讓他們少操點(diǎn)兒心。
在生活上生活老師對我么更是無微不至,又一次我在晚上感覺頭有點(diǎn)難受了,于是我對生活老師說了一聲,生活老師就讓一個同學(xué)陪我去了醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室老師說我發(fā)燒38。4度,給我打了一針拿了點(diǎn)藥。我們回到了宿舍老師就問發(fā)燒多少度啊!……然后我吃了藥,老師還叮囑我要蓋好被子。我感覺這真像是母愛,所以我也要感恩我的生活老師。
老師就像我們的媽媽一樣,所以我要感恩我的老師。
感恩老師作文12
小草把春天的門打開;鮮花把夏天的門打開;碩果把秋天的門打開;老師把智慧的門打開。
老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像慈祥的母親,關(guān)心、愛護(hù)著我們;又像辛勤的園丁,哺育著我們長大成人!
我的老師長的很漂亮,她那雙炯炯有神的眼睛上掛著一副眼鏡。上課的時候,誰要是在下面做小動作,即使老師對著黑板寫字,那也逃不過老師的眼睛。有時我們遇到不會的難題,老師就會耐心的給我們講解。老師非常關(guān)心我們,記得有一次,上課時我咳嗽的很厲害,老師聽到了,就問我:“你是不是感冒了!蔽艺f:“是。”老師又問我:“帶沒帶水杯!蔽艺f:“沒帶!崩蠋熉犃酥螅碗x開了教室,當(dāng)時我不知道老師去干什么了,等老師回來的時候,她對我說:“你到我辦公室把紙杯里的水喝了!
我喝了杯里的.水,心里暖融融的,我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)心,我想:我一定要努力學(xué)習(xí),用最好的成績來回報(bào)老師對我的關(guān)心。
老師您是我們心中最暖的太陽!您是我們心中最明亮的月亮!
在這里,我要真心誠意的對你們說:“謝謝你們,我敬愛的老師!
感恩老師作文13
莫泊桑:“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母校的時候!睂τ谶@句話,我深信不已。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗A;而我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋熤义塾卧谥R的海洋,飛翔在未來的藍(lán)天上。
記得我們剛進(jìn)學(xué)校時,一切都是那么陌生,看見老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是尹老師對我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語氣,透露出濃濃的愛意,我們的心里一下子踏實(shí)起來,有什么事情也總是愿意和她說說,您就像我們的知心朋友。在生活中關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。 您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶, 讓我看到了一個五彩斑斕的世界……
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長, 又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)償。 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量; 您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋,為我們連接被割斷的山脈,讓我們走向收獲的頂峰; 您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>
老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的`旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)我們智慧的大腦。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育? 是您,老師,您是一位偉大的園! 看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您! 老師,我永遠(yuǎn)記得您!
老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠的,善良的,美好的。愿所有的同學(xué)的心扉都為您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
感恩老師作文14
魚兒愛大海,因?yàn)榇蠛W屗杂慑塾危圾B兒感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗杂娠w翔;花兒感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗鼖善G;我感謝我的老師,因?yàn)樗麄儗⑽規(guī)нM(jìn)知識的海洋,讓我汲取力量。
從小,我就是一個任性、怕挫折、做事沖動的孩子,一直以來,我都享受著老師們給予的愛,并把他們的付出當(dāng)成理所當(dāng)然,因而就忽略了老師為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們開心地奔向前面的路,身后老師們的身影自余暉的照射下越拉越長,我的那份思念與感激也越來越濃。
記憶中一直埋藏著對一位老師的敬意,只因他留給我許多點(diǎn)滴之愛。還記得遇到挫折時,老師一個微笑的眼神鼓勵著我;還記得面對困難而退縮時,老師溫暖的大手指引著我;還記得差點(diǎn)誤入歧途時,老師真誠的心靈呼喚著我。
記得在四年級的那個春天,縣上舉行一個征文比賽。一向喜歡寫作的我,得知這個消息后歡呼雀躍,興奮得連覺也睡不著。那時候我每天就想著怎么寫作文。等寫好之后,我就一遍遍地修改。當(dāng)我覺得文章已經(jīng)很完美的時候,就興致勃勃地拿去給老師批改,熟料老師竟給我挑出了一大堆的毛病。沒辦法,我只得接著修改。剛開始,我很認(rèn)真很細(xì)心地修改,可是五次、六次……我改地不耐煩了,對參賽也失去了信心,就想要放棄了。細(xì)心的老師好像看出了我的心事,“是不是想放棄了?”老師關(guān)切地問。我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想“這下老師一定會給我上政治課的!薄澳阒牢业淖毅憜?”老師的話打斷了我的'思緒,我壯壯膽搖了搖頭。老師擲地有聲地說道:“努力不一定成功,但放棄一定失敗!蔽颐靼琢死蠋煹囊馑迹哺惺艿搅死蠋煗M眼的鼓勵和期待。終于,經(jīng)過努力,我的文章獲了獎。
雖然時過境遷,但老師當(dāng)初那鼓勵與信任的眼神卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心里,老師告訴我的那一句“努力不一定成功,但放棄一定失敗!币苍跁r時鞭策著我。每當(dāng)面對挫折,我總會想起這句話,想起這句話,我就不再為眼前的困難而膽怯了。我深愛的老師,我感謝您,感謝您讓我明白如何面對困難。我深愛的老師,我感謝您,感謝您留給我的這筆財(cái)富。
我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支簡短的粉筆便是他們辛勤耕耘的工具,他們最大的愿望也只是桃李滿天下。讓我們用可驕的成績,來回報(bào)對我們無私奉獻(xiàn)的老師們。
感恩老師作文15
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L;鳥兒感恩長空,因?yàn)殚L空讓它翱翔;高山感恩平原,因?yàn)槠皆r出它了的高聳……而我感恩老師,因?yàn)槔蠋焼⒌狭宋业闹腔,塑造了我的人生?/p>
從古至今,贊頌老師的話語不在少數(shù),韓愈曾在《師說》中寫到“古之學(xué)者必有師”,“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。毛主席也曾經(jīng)對徐特立老師說過“你是我20多年前的先生,您現(xiàn)在仍是我的先生,您將來必定還是我的先生”你想一想,一代又一代的那些偉人都能夠如此感恩自己的老師,而我們,平凡的人,又怎能不感恩自己的老師呢?
我存在新聞中看過兩則報(bào)道:一則是老師在磅礴大雨中走著,全身上下早已被雨淋濕,但他脫掉了西裝遮住了學(xué)生的作業(yè)——走進(jìn)辦公室,路太滑。還摔破了自己的杯子——而另一則,是這樣的:一個叫鹽城的地方,龍卷風(fēng)突然“造訪”,一個幼兒園里,在龍卷風(fēng)來臨的時候,有六名老師用自己的身體堵住了在狂風(fēng)中早已支離破碎的門,保護(hù)了接近120多名孩子,令人驚奇的是,120多名孩子里僅有七個人受了傷;但六位老師均是不同程度的重傷。
這六位老師本是可以馬上逃走的,本可以不受大的傷害的.。但是他們?yōu)榱撕⒆樱瑓s……
這一幕幕無一不透露出老師是需要奉獻(xiàn)的,奉獻(xiàn)自己的全部:時間,精力,青春,甚至是生命!由此難道看不出師恩是偉大的嗎?
朋友們,你們是否還在因?yàn)槔蠋熍u你而讓你感到生氣?那是因?yàn)樗诤跄;他想讓你成才;不想讓你因未來的勞累而四處奔波!朋友,從現(xiàn)在開始,我勸你只需要記住一點(diǎn):聽老師的話,別再讓老師們傷心,上火,難過。朋友,答應(yīng)我,好嗎?
老師,我向你承諾:如果有那么一天,我們有足夠的能力去搏擊藍(lán)天,我們永遠(yuǎn)都不會忘記,是您給了我們足夠的力量;如果有那么一天,我們成為了為別人“趕走絕望”的明燈,我們永遠(yuǎn)不會忘記,是您當(dāng)初給了我們無窮的希望;如果有那么一天,我們變成了高高涌起的浪花,我們永遠(yuǎn)也不會忘記,是您給了我們敢于做自己的勇氣。
在此,我們想感恩老師,感恩全天下為所有孩子奉獻(xiàn)出了一切的老師!
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