真善美作文（經(jīng)典14篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的真善美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　真善美作文 篇1

　　我們說的真善美，其實(shí)應(yīng)該是真、善、美，它們應(yīng)該是人性的幾個(gè)正面，一個(gè)人必須具備的幾個(gè)素質(zhì)，而這幾個(gè)素質(zhì)也應(yīng)該是相互融合的。它們使一個(gè)人不斷向上，不斷成長，不斷為社會做貢獻(xiàn)，尤其是青少年。真善美的內(nèi)涵很豐富，我覺得，一個(gè)人要具備真善美，應(yīng)該從珍惜生命開始，因?yàn)樯�命是一切的來源�?/p>

　　當(dāng)人們擁有健康的身體時(shí)總以為，生命是必然的，甚至有些人還覺得自己的生命缺少樂趣，或不如別人的精彩，從而蓄意破壞它，摧毀它。然而，每每遇上重大災(zāi)難或疾病，或是年齡增大，又或是最親愛的人生命垂危的時(shí)候，他們就會感受到生命的可貴。那時(shí)，他們往往會后悔在身體健康時(shí)為什么不好好珍惜，希望生命可以重來，改掉所有錯(cuò)誤的做法，讓生命可以光彩奪目。然而，這是不可能的。因?yàn)�，生命只有一次�?/p>

　　在語文學(xué)習(xí)中我們知道，一只小飛蛾被捉住時(shí)會拼命掙扎，努力求生；一顆香瓜籽掉在磚石的夾縫中，也會頑強(qiáng)生長，哪怕只活了幾天；五顏六色的小花，在冷風(fēng)冷雨中從小草的掩蓋下冒出了頭來，散發(fā)出奪目的光彩……動物和植物那么熱愛生命，從不放棄，難道我們自稱是地球主宰的人類就不應(yīng)該那樣做嗎？

　　對比之下，貪圖玩樂，荒廢學(xué)業(yè)；不顧危害，吸煙醉酒；一時(shí)蒙塞，吸毒自殺；失去理智，互相打殺；不顧后果，破壞環(huán)境……這一切，不是連動植物都比不上嗎？我們又憑什么自稱是地球的主宰呢？

　　不管是富裕還是貧窮，不管是身體健康還是不幸殘疾，生命都可以是多姿多彩的。不是嗎？張海迪、杏林子、海倫凱勒、尹小星叔叔、名叫安靜的小盲童……在課內(nèi)學(xué)到的，在課外聽到、看到的，國內(nèi)的，國外的，過去的.涌現(xiàn)，現(xiàn)在生活著的，他們不都遇上了讓人難以接受的經(jīng)歷嗎？但是他們不都取得了非凡的成就，讓生命煥發(fā)出奪目的光彩嗎？靠的是什么？是永不放棄的精神，對困苦遭遇無限的寬容，和對美的細(xì)心感受。

　　每個(gè)人的遭遇都是不同的，但我相信，每個(gè)人都是可以用自己的方式使生命生輝的。讓我們好好珍惜生命，讓生命沒有后悔！讓我們好好珍惜生命，用我們的生命去追求真善美，從而創(chuàng)造一個(gè)真善美的世界！

　　真善美作文 篇2

　　獨(dú)自漫步在人生的道路上，思索著：真善美是什么？絞盡腦汁后，依舊沒有答案，于是我插上尋找的翅膀，去尋找真善美。

　　揮舞著翅膀我充滿疑惑和期待來到了空軍某場站上空想找到人間的真善美。

　　煙籠大地，聲震藍(lán)天。星隕大地，魂歸長天。他有二十二年得飛行生涯，可命運(yùn)只給他十六秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。

　　在十六秒得時(shí)間里，他放棄跳傘，放棄生的機(jī)會，換來了航線下方村莊和百姓的安全。在十六秒的時(shí)間里，他用生命譜寫了人民軍隊(duì)愛人們的有沒贊歌。

　　十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒?yún)s會永恒地定格在人們得心中�？吹竭@里，我不禁流下了眼淚。李劍英，當(dāng)代英雄。在這，我找到了人性的真善美。

　　擦干眼淚，將剛剛尋找到得這份真善美裝入心中。我又飛到了一片稻田的`上方。

　　他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師時(shí)，已具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下是，卻任專注于田疇。淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想就是讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓。從田野重重稻浪中走來的袁隆平，是一代科學(xué)大師，也是一座精神富礦。他以科學(xué)精神與人文情懷、專業(yè)素養(yǎng)與道德操守、事業(yè)追求與社會責(zé)任，祖國情結(jié)與世界胸懷完美結(jié)合的風(fēng)范，贏得了社會的普遍尊重。

　　帶著對袁教授的敬意，我留下了感動的淚水。功成名就，卻從不追求利益的回報(bào)，只為自己最初的夢想和對世界人民的無疆大愛。

　　當(dāng)我看到這一切后，我不禁舒了口氣，放下了自己懸著的心。在商品經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá)的社會，當(dāng)人們都在互相譴責(zé)各自的道德素養(yǎng)在不斷下降，并且對中國的未來充滿擔(dān)心時(shí)，我看到了諸如李劍英、袁隆平這樣的大愛之人，讓我對中國的未來充滿了信心。

　　生活中其實(shí)真的并不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)沒的眼前。當(dāng)我尋找到了身邊的真善美后，我想以后要是我碰到摔倒的老人時(shí)，我將一定會把他扶起來……

　　真善美作文 篇3

　　一提到真善美，我就聯(lián)想到《三字經(jīng)》里的“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。向善總是好的，在人的身上一種善便是一種美的氣質(zhì)，這種美應(yīng)當(dāng)是暖色調(diào)的，給人以親近、舒適之感。

　　有這樣一件小事常常浮現(xiàn)在我腦海中……

　　那是一天放學(xué)后，我正走在回家的路上。草坪邊上一位小姑娘引起了我的注意，她蹲在那里，手中捏著幾根被曬得快干枯的小草，正一心一意地整理著。旁邊站了位阿姨，可能是她媽媽，正一遍又一遍地催促她快走，小姑娘抬起頭，望著她的媽媽天真地說：“媽媽，你看這幾根小草多干渴呀，我要帶它們回去喝水”，而她媽媽不屑一顧地說：“行了，行了，快走吧！”于是小姑娘十分小心地把小草放進(jìn)口袋里，跟著媽媽一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。

　　我不禁想，對于快要枯死的小草，這個(gè)天使般的小姑娘出于真誠，盡到自己的一份努力，要把它們救活。這是她善良的愿望所展示給我們的一幅美麗的圖畫。相比之下，有多少人會在意生活中的這些“小草”呢？更多的是我們看到故意踩踏螞蟻、亂揪花草、用石子砸小貓……的'情景，又有幾個(gè)人能體會到小姑娘如此真誠地對待弱小生命的心態(tài)呢？

　　這個(gè)天真無邪的小姑娘懷著一顆善良的心，用真誠的行動拯救了快要干渴而死的小草，而大多數(shù)更有行為能力的人們，卻不以為然，且常常忽視身邊需要幫助的弱勢群體，僅有的捐助也是單位反復(fù)號召和政策性的行為，更多的是虛假和不情愿。

　　我們不僅僅應(yīng)該幫助弱者，重要的是善待他人。善良發(fā)自內(nèi)心，裝出來的則是虛偽。

　　我們身邊其實(shí)并不是沒有真善美，而是缺少了眼睛的光芒，無法去照亮。

　　真善美作文 篇4

　　問世間何為“真”、何為“善”、何為“美”？

　　答：“真”即為“真情”；“善”即為“善心”；“美”即為“最美”。

　　我們中華文明古國具有悠久的歷史文化，素有“禮儀之邦”的美稱，以孝當(dāng)先，以德為重，以禮服人。在生活中的每個(gè)時(shí)間，每個(gè)地點(diǎn)，總會有人用自己的言行詮釋“真、善、美”的真諦。讓我們一起來欣賞每個(gè)角落為“真、善、美”而盛開的純潔之花吧！

　　學(xué)校處處有善心。老師和同學(xué)們的關(guān)愛使我印象深刻。一個(gè)陽光明媚的早晨，我打開書包，卻發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒。正當(dāng)我傻傻地坐在那里時(shí)，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)借我一塊橡皮�？粗�他們那一張張熱情的笑臉和一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖了我的心靈，這時(shí)，我感到仿佛有一束陽光照進(jìn)了我的心田。其實(shí)，有時(shí)一點(diǎn)兒微不足道的幫助也可以給別人帶來雪中送炭般的溫暖。我們的學(xué)校有如一個(gè)大家庭，“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高�！比绻�每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，那么，愛之花將會綻放在我們校園的每一個(gè)角落里！

　　家中處處有真情。平時(shí)，每天中午都是媽媽在做午飯，可是有一次，媽媽生病了。于是，我和爸爸為媽媽做了一碗香噴噴的雞蛋掛面湯，當(dāng)媽媽趿拉著拖鞋來到廚房的時(shí)候，幸福而又喜悅的淚水奪眶而出。從中，我學(xué)到互敬互愛、關(guān)心他人。在我們家里這些簡簡單單的愛里，卻飽含了爸爸媽媽還有我之間相互的關(guān)心和真愛，我也從中汲取力量，學(xué)會做人，學(xué)會感恩。

　　社會處處有最美。“最美教師”張麗莉老師在學(xué)生生命受到威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己為人，將生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。以自己的'柔弱身軀撐起了一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的生命之歌。用她的話說：雖然只是一個(gè)水果，但情義無價(jià)，它是一份同學(xué)的真情，一份真誠的關(guān)懷，我要用這樣的方式讓每一名學(xué)生都懂得關(guān)心身邊的朋友，關(guān)愛每一個(gè)需要幫助的人，讓真愛滲透到每個(gè)孩子的心靈。是啊，每一個(gè)人都是平凡的，但她帶著一顆質(zhì)樸和平凡的心，將愛的正能量傳遞給他人，這才是社會的最美之處。

　　愛的“真、善、美”就在我們的身邊，也將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行！

　　真善美作文 篇5

　　兒時(shí)，媽媽老拿本書在我耳邊念：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”我聽得懵懵懂懂，覺得書上的東西好深奧呀，于是便好奇地追問媽媽。媽媽總是笑而不答，要我去生活中慢慢尋找。

　　入學(xué)的第一天，我便把心中的疑惑講給了老師，希望老師能打開我心中的那個(gè)小問號。老師撫摸著我的頭告訴我：“大概媽媽希望你能成為一個(gè)真善美的孩子吧！”

　　“什么是真善美？”我仰著渴望的小臉問老師。

　　“孩子，去生活中尋找答案吧！”

　　一次，我正在院中和小伙伴玩兒，一不小心，我的手被那可惡的鐵絲掛了一下，血立刻流了出來，我嚇得哇哇大哭。

　　“怎么搞的，叫你不要淘氣，你偏不聽，現(xiàn)在可好，受傷了吧？”媽媽走了過來，又嚴(yán)厲又心疼地說。

　　從此，我再也不敢隨便淘氣了，我也因此再很少受傷了。原來真善美就在媽媽嚴(yán)厲的教導(dǎo)中�。�

　　八歲那年，我已經(jīng)上三年級了，一次期中素質(zhì)測試，我竟忘了帶直尺。同桌看我焦躁不安的樣子，拿出他花五元錢新買的精致的`直尺，“啪”的一聲折成兩截，遞給了我。原來真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。

　　今年我已十二歲了，我亦從懵懂無知的孩子成長為知書達(dá)理的少年。我開始學(xué)著去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。一天，校園合唱隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)車鏈子掉了，我修了半天也沒有修好，急得我直跺腳。這時(shí)，一位慈祥的老爺爺走了過來，二話沒說三下五除二就把鏈子修好了�？衫蠣敔�?shù)碾p手弄得都是油污。當(dāng)我向老爺爺表示感謝時(shí)，老爺爺卻笑著說：“快回家吧。”望著遠(yuǎn)去的老爺爺，淚水模糊了我的雙眼。原來，真善美就是老爺爺那沾滿油污的雙手呵！

　　而今，我已真正懂得真善美的豐富內(nèi)涵，在享受真善美的同時(shí)，我也學(xué)會了奉獻(xiàn)真善美，愿真善美伴我們快樂成長！

　　真善美作文 篇6

　　“嘿！這周星期六你們看那個(gè)什么真善美了嗎？”“嗯啊，好好看呢······”坐在旁邊的女同學(xué)激動地討論著電視劇情節(jié)�！罢嫔泼馈睅讉�(gè)字觸動了我的神經(jīng)，我沉思起來：真善美？什么是真善美呢？

　　這個(gè)問題在我的腦�；匦�著，苦苦糾纏著我，可我始終找不到答案，這讓我無比的苦惱。黑暗中伴隨著這種苦惱我逐漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)······

　　夢境中出現(xiàn)了一個(gè)紅黃藍(lán)三色寶盒，寶盒里蹦出一個(gè)小天使，小天使揮舞著魔法棒，嘀咕了幾句什么。突然，寶盒中的紅光就向我籠罩過來，我急忙遮住雙眼，待我再次睜開雙眼，我已經(jīng)到了另一個(gè)地方，出現(xiàn)在面前的是一對母子。這個(gè)孩子曾經(jīng)是被人遺棄的孤兒，被這個(gè)靠撿拾垃圾維持生計(jì)的'女人撿回了家。幾十年如一日，這個(gè)女人含辛茹苦地拉扯大了這個(gè)孩子，一直將他視為己出。這個(gè)孩子也很孝順，空間時(shí)經(jīng)常幫養(yǎng)母撿垃圾，從不埋怨養(yǎng)母臟。在他們身上我似乎認(rèn)識到了什么······

　　突然，黃光有罩了過來，我又到了雨天的一條大街上。一個(gè)女孩站在一家書店前躲雨，她望著傾盆大雨，眼里盡是焦急與無奈。一個(gè)陌生的打著藍(lán)色雨傘的男孩走了過來，對女孩說：“你要去哪里？”女孩答道：“我要去XX小區(qū)。”男孩說道：“我正好也要去，我們一起吧！”女孩猶豫了一下，看男孩不像壞人便答應(yīng)了。走著走著，男孩突然對女孩說：“可以幫我拿下雨傘嗎？我要去買點(diǎn)東西�！彼�指了指旁邊的水果店。女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，接過雨傘。男孩遞過雨傘后，沖進(jìn)了大雨中，他轉(zhuǎn)身對女孩說：“我家就在附近了，雨傘你拿去吧！再見！”······他們倆似乎又讓我明白了什么。

　　還沒來得及反應(yīng)，那束藍(lán)光又將我?guī)У搅艘粋�(gè)教室窗前。教室里一個(gè)班干部左手拿著一份資料，右手握著一支粉筆，踮起腳尖，努力在黑板上抄寫著什么。一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室，對那個(gè)班干部說：“班長，你利用課余時(shí)間給我們對答案，你真是太好了！”那個(gè)班干部回頭沖那個(gè)同學(xué)笑笑說：“沒事，這是我應(yīng)該做的！”······

　　天使再次出現(xiàn)在眼前，她溫柔地問我：“你明白了嗎？”我從睡夢中驚醒過來，是的，我明白了！這不就是我一直找尋的真善美嗎？真心、善良、美好這不就是真善美的真諦之所在嗎？我找尋到真善美了！

　　真善美作文 篇7

　　人生追求自我完美無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)特見解。屬于我自己的淺薄看法：

　　真就是真誠待人。

　　“真善美”中的“真”，是指要真誠待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行，大家聽說過“三顧茅廬”的故事，若沒有劉備的真誠，哪求“三顧”，若沒有諸葛亮的輔佑，哪求的成就大業(yè)。可見，真誠自古預(yù)備。

　　如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來對待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。

　　善就是善良。

　　三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近”說的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也是很相近，但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人和社會的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

　　善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李從飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會使人為之感動。

　　美就是心靈美。

　　我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是代表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊莉莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的更美的是它包含的香味�！币粡垵嵃椎腵紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個(gè)簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。

　　美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。

　　知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人見理想。真善美是需要我們?nèi)プ非�、去�?zhí)行。真善美伴我行！

　　真善美作文 篇8

　　真善美就是真實(shí)。善良和美好的意思，說到真善美，我們每一個(gè)公民都應(yīng)該知道。

　　有的人只把什么見義勇為呀。與歹徒作斗爭呀等驚天動地大事才看作是真善美。其實(shí)很多小事常常也能體現(xiàn)真善美。不管這事多么的小，多么的微不足道，但是這在被你幫助過的人心中也是偉大的。

　　一次，我就親眼目睹。感受了真善美。那天，我坐公共汽車去老師家上畫畫課，因?yàn)槲页塑嚨臅r(shí)候是下班高峰期，所以車上十分的擁擠，我乘的是一般的小巴士，車內(nèi)人很多，空氣也不流通，十分的悶，我都想吐了，可我要到的地方還有好些個(gè)站，我站在一個(gè)人和另一個(gè)人的中間，再那里我艱難的呼吸著，我的左邊是一個(gè)老奶奶，從她的表情上看出她也不好受。我的右邊是一個(gè)有座位坐的阿姨，這時(shí)我真想阿姨將座位讓給我呀，可我又一想：阿姨自己還要坐，怎么可能讓給我嘛！這時(shí)到解放碑了，我清楚的聽見車上的`廣播說：請大家給老弱病殘者讓座，不知阿姨是不是受了廣播的感染，她起身，對我說：“小朋友來這里坐。”我高興及了，趕緊上前坐，但是我剛一坐下，就想起老奶奶還站著的，我正想讓座，我心中的“小我”對我說：“你好不容易才坐下就要讓給別人了，你甘心嗎？而且給老奶奶讓了座又得不到什么獎勵(lì)�！边@時(shí)我心中的“大我”說：“你看看白發(fā)蒼蒼的老奶奶這么累，幫助別人也是每個(gè)公民應(yīng)有的美德，你不是想做乖孩子嗎？你就讓吧！”經(jīng)過一番思想斗爭后，我決定讓座。我起身，微笑著對老奶奶說：“老奶奶，你坐吧�！崩夏棠桃恢睂ξ倚�個(gè)不停，還說我是一個(gè)懂事。聽話的小姑娘。整天我的心情都特別好，心里比吃了蜜糖還甜。

　　這就是真善美，真實(shí)。善良而美好。

　　真善美作文 篇9

　　真善美不是一件大事就能體現(xiàn)出來的，只要我們用心去看，去理解，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現(xiàn)出真善美。

　　一天下午，我?guī)е鴥蓚�(gè)饅頭在家庭學(xué)校，銀行和小伙伴玩的大門對面后。而我的小伙伴們正玩得高興，忽然一個(gè)衣衫襤褸的小男孩向我走來，他沒有說什么，只是看著我手里的包子，手，他吞了口口水，我看到了他渴望的.眼睛，我覺得他的純凈的靈魂。我對他說：“難道你不想要的包子？”話音剛落，他點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手，他的小開，但很粗糙的手，艱難地吞咽，我想那么多了，直接到包子給他。雖然我失去了一個(gè)包子，但我得到了更多的東西。

　　贈人玫瑰，手留余香，我付出的雖然企業(yè)不多，卻體現(xiàn)了一份自己真誠，一份一個(gè)善良，一份社會愛心。

　　一天中午，我在食堂吃完飯，走出食堂，一股熱浪撲面而來，太陽像一個(gè)大火球掛在天空中。我睜不開眼睛。我試著在開水的水龍頭下站起來，當(dāng)沒有多少人等水的時(shí)候，但也沒有少，我等著水，準(zhǔn)備走了。突然，我看到一個(gè)小女孩在水龍頭下?lián)v鼓什么，我想他遇到了什么困難，所以，我上去看，發(fā)現(xiàn)她皺著眉頭，正拿著她的衣服包手在水龍頭里，但不管她怎么擰，水龍頭的臉是不給的，是不動的。看到后，我上前幫她擰了擰水龍頭，她用水汪汪的大眼睛回頭看著我，她皺著眉頭的眉頭消失了，好像融化了雪。我感覺到她清澈的眼睛，覺得太陽沒有那么毒，天氣也沒有那么熱。

　　與彩云天空流樣的飛行船的海上旅行。每到一處，實(shí)話，只要我們的心臟，看，去感悟，我們將能夠找到位和生活片顯示音樂之聲。

　　真善美作文 篇10

　　現(xiàn)在大多數(shù)的人都在感嘆道：為什么世界上的好人就那么少呢？而現(xiàn)實(shí)告訴我們的是：我們沒有仔細(xì)的去觀察過生活，當(dāng)然也不知道，現(xiàn)在的好人還是很多的。

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以向我們展現(xiàn)真善美，或許這是一個(gè)好心的提醒，當(dāng)你誤入歧途時(shí)，他可以用他那長長的手臂將你從高高的`懸崖邊上拉回來；當(dāng)你傷心時(shí)，他可以來安慰你；當(dāng)你高興時(shí)，他也可以和你一起高興。而那個(gè)人可以是你的親人，老師，朋友，甚至是過路的陌生人。無論是任何人的提醒，都充滿了他們對你所有的愛與關(guān)懷。

　　真是什么呢？或許它是真實(shí)吧。真代表著沒有任何掩飾，將自己最真誠的意思，它要求人們對待任何人都要用真心，只有真誠才可以打動人心，如果你沒有擁有一顆真誠的心，那么別人對你也會真誠，因此你的生命中就不會留下遺憾。只有懂得會出，才會有收獲，也可以從中休驗(yàn)到真的那位喜悅。

　　而善則是善良。善良是個(gè)人必的品質(zhì)。只有擁有一顆善良的心，才可以得到他人所給予你的善良。說老實(shí)話，現(xiàn)在有多少人是一心向前善的呢？我想應(yīng)該很少吧。也或許現(xiàn)在還有人有一點(diǎn)良知吧，而這些善良是因?yàn)閯e人所給予他的。善還有善待的意思，只有善待我們身邊的一草一木，還有與我們有著緊密聯(lián)系的動物，那么這些小動物也會給我們帶來利益，同事，讓我們之間實(shí)現(xiàn)了雙贏與共享。

　　美可以是外表美，有些人從生下來就是個(gè)細(xì)皮嫩肉的人，而有些人卻不是那么美麗，因?yàn)橛腥毕�，別人就覺得不美。還可以是心靈美，其實(shí)，人的心靈美比外表美更重要。一個(gè)人如果天生麗質(zhì)，可他的內(nèi)心比外表更丑陋的話，則他是最丑陋的人。所以說，一個(gè)人的外表不怎么樣，而他的內(nèi)心很美，則會是最美的。有時(shí)候，內(nèi)心美往往比外表美更重要。

　　在我們的身邊有許多的真善美，只要我們用心去體會，留心觀察生活中的細(xì)節(jié)，那么就可以發(fā)現(xiàn)生活中的善美。

　　用心觀察，真善美就在身邊。

　　真善美作文 篇11

　　“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天�！笔澜绾苊�，是因?yàn)樯频淖虧�、愛的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。

　　“人之初，性本善”的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。我們的身邊就有這樣的事：有路人扶起了摔倒在馬路上的老人，卻被冤枉為是他撞倒了老人…… 泰安繁華的馬路上，有一位老人正在緩緩地向前走著。他蒼白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，眼睛瞇成了一條線，有些駝背，拄著一根拐杖，一點(diǎn)點(diǎn)的`挪動著。經(jīng)過的路人總會打量一下他，便自顧自地走了。突然，前面有一輛自行車飛快的騎了過來，眼看就要撞上老人，自行車上的男青年急忙把車把往左一拐，老人躲閃不及，還是被車撞到了一邊。青年穩(wěn)了穩(wěn)車把，頭也不回地便飛快逃走了，就不顧在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了腳步，對著老人指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語。卻沒有一個(gè)人肯上前扶起老人。老人倒在地上，用手支撐著想要站起來，卻力不從心，又摔倒在路上，兩手有在地上摸索著，想找到掉在一旁的拐杖。

　　也許你會問，什么是真善美？其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。這些事大家應(yīng)該不陌生，這些事情不就是最能代表真善美嗎？

　　人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。

　　真善美作文 篇12

　　生活中到處都有真善美。那么真善美到底是什么呢？我是這樣認(rèn)為的：

　　“真”，也就是真實(shí)。

　　我們作為新時(shí)期的少年，誠實(shí)守信，是第一準(zhǔn)則。沒有人會喜歡騙子，說謊話的人也無法在社會上立足。所以“真”，是排在第一位的。

　　“真”包裹真心、真行。真心就是真心為人好的意識，真行就是真心意識下的行為。

　　“善”，也就是善良。

　　善良，是我們在這個(gè)世界上的通行證。沒有人會拒絕善良的人，記住“好人有好報(bào)”，我們青少年更應(yīng)該保持一顆善良的心。

　　簡單來說：“善”就是要求人們不但不要做有損他人利益的事，而且還要多做有利于他人的及社會事，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。做善人，要有善心，要有善行。

　　“美”，也就是美好。

　　世界是極其美好的.，我們也應(yīng)該睜大雙眼，讓大千世界的美麗洗絳我們的心靈，讓我們青少年更深的認(rèn)識世界，了解世界，融入世界。

　　總的來說：“美”就是要求人們要做心靈美的人，要有美麗的語言和行為。也就是心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。

　　下面再講一個(gè)在“真善美”小故事。

　　人群中有一個(gè)小女孩因個(gè)子太小，幾乎沒有一個(gè)人注意得到她，但她也來參加祈雨禱告會。

　　就在這時(shí)，牧師注意到這個(gè)小女孩所帶來的東西，激動地在臺上指著她說：”那個(gè)小妹妹很讓我感到！”

　　于是大家順著手指指的地方看去。牧師接著說：“我們今天來祈雨，可整個(gè)會堂只有她一個(gè)人帶了傘！”緊接而來的是一陣掌聲與淚水交織的美景。

　　生活在這個(gè)溫暖美麗的世界，我們只要用心感受，積極奮進(jìn)，真善美，就一定會在我們的身邊，伴我們同行。

　　真善美作文 篇13

　　在生活中，有許多小事，小舉動真真切切體現(xiàn)著真善美。然而在我身邊，就有這樣的事例。

　　俗話說：“茄子不開虛花，真人不說假話�！庇浀媚鞘且粋�(gè)夏天，在體育課上發(fā)生的一件事。那天，烈日炎炎。自由活動的時(shí)候，我玩得太起勁，又蹦又跳，誰知竟把一口袋的鉛筆和橡皮給抖了出來！由于天太熱，大家都像被誰追了一樣，跑到樹下乘涼。這時(shí)，旁邊有一個(gè)女孩子走了過來，原來是我樓上的鄰居，她是我朋友。她看了看我，又看了看滿地的鉛筆、橡皮，毫不猶豫地蹲下身子，幫我一起撿。我感激地看了她一眼，無意間看見她的額頭上冒著晶瑩的'汗珠。她頂著烈日，不去樹下乘涼，卻來幫助我。那一刻，我感受到了真誠的友誼。

　　《三字經(jīng)》中有一句：“人之初，性本善�！泵總�(gè)人在出生的時(shí)候，都是善良的，感受到的東西都是無邪的。前不久，新聞報(bào)道，一位年輕人的孩子得了白血病，需要換骨髓。醫(yī)藥費(fèi)20萬元。因?yàn)榧依锔F，付不起費(fèi)用。于是一位好心的朋友將他們的事例發(fā)在網(wǎng)上，呼吁好心人的幫助。沒過多久，不少人都開始為那個(gè)孩子捐款。捐款的人越來越多，捐款的數(shù)額也越來越大。終于，醫(yī)藥費(fèi)湊齊了。最終，那個(gè)孩子成

　　功做了骨髓移植，得以生存。這個(gè)社會是多么美好，多么和諧��！

　　有人說，美麗是通過外貌體現(xiàn)的；也有人說，美麗是心靈中的美。在我八歲那年，我在大馬路上看到了一個(gè)美好的情景。記得有一次，我去超市買東西，出來的時(shí)候，看見一位老奶奶在馬路上摔到了，但是這些年輕人都視而不見，一個(gè)個(gè)徑直往前走。突然，一個(gè)五六歲的女孩看見了，連忙跑了過去，把老奶奶扶了起來，關(guān)切地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶搖搖頭，臉上露出了慈祥的笑容，接著小女孩又?jǐn)v扶著老奶奶過馬路。這是多么美好的一個(gè)畫面�。∧且惶�，我深深地體會到了那個(gè)小女孩的心靈美。

　　在我們身邊，有許多小事都能體現(xiàn)出真善美。讓我們把真善美繼續(xù)傳遞下去吧！

　　真善美作文 篇14

　　“真善美”是人們理想的追求，人們常說非真即假，非善即惡，那么美呢?自然會想到與丑相對，那么什么是真什么是假?什么是善什么是惡?什么是美什么是丑?對此，每個(gè)人會有不同的看法，當(dāng)然我也有自己的看法。

　　真即真誠待人

　　想必大家都聽說過三顧茅廬的故事吧。劉備想請諸葛亮出山輔助他，第一次去時(shí)只見著了他家童子，讓他改日來訪;第二次去時(shí)又聞童子說諸葛先生出游了不在家;第三次去見時(shí)，劉備見諸葛亮在睡覺，不忍打擾，一直在門外站著等到他睡醒了才拜見。諸葛亮見其真誠，便答應(yīng)出山，助劉備打下一片江山。還有程門立雪的故事，這些都啟示我們真誠可以助我們成功。

　　當(dāng)然事情是相對的，只要你真誠對待他人，也會得到他人對你的真誠。記住一定要做最真實(shí)的自己，否則則為假。

　　善即善良

　　康德說過：“一個(gè)人可以沒有知識，卻不能沒有道德，人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖��！蔽覈�古代典籍《三字�?jīng)》中也說“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！泵總�(gè)人初到人世，沒有受到外界的影響時(shí)，都有一顆善良的心，但由于生活的環(huán)境不同，因而受到了不同的影響，便形成了不同的性格，有些人，例如某個(gè)富豪，他們做公益事業(yè)只是為了享受他人贊賞的目光。還有些人，他們以回收廢品而生活，自己卻沒有留下錢，全部捐給了貧困地區(qū)。這樣的行為才是真正的善舉，他們的'內(nèi)心是真正的“善”。

　　樂于助人，樂善好施即為善。我們做人一定要記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！本汀靶奚怼倍�言，我認(rèn)為善良是最重要的。

　　美即心靈美

　　我認(rèn)為美是可以創(chuàng)造的，美因人而異。有的人外表看上去光鮮亮麗，讓人悅目，心靈卻不一定美麗;有的人不一定外表楚楚動人，卻有一顆真誠而善良的心，這樣的人心靈是美麗的。我相信如果后者多，一定可以感化前者，即創(chuàng)造美麗。

　　“知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美即人間理想�！边@是日本學(xué)者黑田鵬信的話，我奉之為至理名言。其實(shí)真善美就在我們身邊，只有我們沒有發(fā)現(xiàn)或是我們沒有用心踐行而已。所以，讓我們加強(qiáng)修養(yǎng)，付諸行動，讓我們努力成為善良的人，這樣我們就是美麗的，因?yàn)椤罢?善=美”。

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