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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-10-22 14:31:46 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文大全(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的發(fā)現(xiàn)作文大全(15篇)

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  一天,我去朋友家玩,他們家竟然種著草!我去碰一下,結(jié)果草的葉片突然就合上啦,嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草,不會(huì)咬你的。

  但含羞草為什么一碰葉片就會(huì)合上呢?我很好奇。

  我讓爸爸給我買一盆含羞草,用手輕輕一碰,葉子就含羞了。為什么會(huì)合攏呢?難道是我的'力量太大了?我疑惑不解。接著我又用鉛筆點(diǎn)了一下,呀!它又害羞了。為什么用鉛筆點(diǎn)也會(huì)合攏?我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的?我去問(wèn)爸爸,他也講不清害羞的原理。這時(shí)我突然想起一個(gè)擴(kuò)展知識(shí)的好辦法,上網(wǎng)去百度查資料。

  萬(wàn)能的度娘告訴我,含羞草有一個(gè)叫葉枕的器官。葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感,一旦葉子被觸動(dòng)薄壁細(xì)胞中的細(xì)胞液就會(huì)排到別處去,這時(shí)含羞草的小葉和葉柄都垂下了,1~2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,所以葉片又變成了原來(lái)的樣子?磥(lái),含羞草并不是害怕我,而是受到刺激葉枕收縮的結(jié)果。爸爸夸贊我說(shuō):獨(dú)立搜索相關(guān)資料,是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這下你知道原理了吧。

  我知道了含羞草害羞一定是為了保護(hù)自己,我要去考考其他同學(xué),看他們知道嗎?

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。春風(fēng)輕輕地吹拂著,喚醒了沉睡的大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,爭(zhēng)相傳播著春的信息。

  昨天,我在莫愁湖公園發(fā)現(xiàn)和接收到來(lái)自春天的信息,親身感受春光無(wú)限的美好,讓人心曠神怡。瞧,最先發(fā)現(xiàn)的是垂柳已經(jīng)悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”,輕風(fēng)吹拂過(guò),無(wú)數(shù)的柳條像仙女在扭動(dòng)柔軟的腰肢,隨風(fēng)擺動(dòng),又像是用綠絲線織成的帶子,非常好看。莫愁湖精品海棠園內(nèi),開出了像紅霞一樣的粉紅,棉花般的白色,雖然還沒有完全綻放,但是,一朵接一朵,都露出了甜蜜般的笑臉,就連那不起眼兒的小草也不甘示弱,偷偷地從土里探出了綠油油的小腦袋,放眼望去,一片綠色,最可愛的發(fā)現(xiàn)是,小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠(yuǎn)的南方趕回來(lái)了。它們快活地呢喃著,好像在向我們報(bào)告:“春天來(lái)了,春天來(lái)了”。

  春天不像冬天那樣寒冷,春風(fēng)吹拂著臉龐,暖暖的,像媽媽的.手撫摸著我;春光多么明媚,春風(fēng)多么和煦,人們都出來(lái)抖擻抖擻精神,你看,老人們愜意地演奏著悅耳的了民謠,走到哪里都能聽到悠揚(yáng)的樂聲。我發(fā)現(xiàn)莫愁湖公園池塘里的金魚,在池塘里歡快地游來(lái)游去,好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘,瞧,不然莫愁姑娘怎么會(huì)露出這般開心的容顏,再不憂愁了。

  我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身旁,只要你有一雙善于觀察的慧眼,春天就無(wú)處不在。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  一群群小小的螞蟻,對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)當(dāng)然是微不足道的。但是我卻發(fā)現(xiàn),螞蟻是那樣強(qiáng)壯有力,團(tuán)結(jié)友愛。

  記得那是一個(gè)夏天,我和媽媽坐在樹下乘涼,我好奇地打量著那群從螞蟻窩進(jìn)進(jìn)出出的小螞蟻,它們不停地忙碌著,原來(lái)是在尋找食物。它們仔細(xì)地尋找著,有的才剛出窩就碩果累累,而有的卻跑了老遠(yuǎn)還沒有找到食物。我看著看著就產(chǎn)生了疑問(wèn),為什么這些小小的螞蟻們每次都走不錯(cuò)路呢?我問(wèn)了媽媽,她的`回答讓我半信半疑,她說(shuō),可能是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。

  我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我們的眼里,那渺小的螞蟻個(gè)個(gè)也都是“大力士”。我扔了一小塊餅干,過(guò)了一會(huì)兒就只見一只螞蟻爬過(guò)來(lái)。我十分肯定的想那只螞蟻一定會(huì)在折回去叫更多的螞蟻來(lái)搬運(yùn)——結(jié)果大大出乎我的意料,那只螞蟻不但沒有返回,反而自己搬運(yùn)起了餅干,把餅干托回了螞蟻窩。我被眼前的這一幕給驚呆了,那可是一塊多么重的食物呀!相當(dāng)于它自身體重的幾十倍,螞蟻居然能托動(dòng)自身體重幾十倍的重物!我十分驚訝。后來(lái)我查閱了書籍才知道:螞蟻可以舉起或托動(dòng)相當(dāng)于自身體重52倍的物體。真令我不可思議。

  我還發(fā)現(xiàn),螞蟻與螞蟻之間從不發(fā)生矛盾,它們十分友愛,每碰到伙伴時(shí)總要相互觸碰一下觸角,好像是在互相問(wèn)好。我扔了一個(gè)蘋果把,它們撕咬著,把蘋果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺得這就是螞蟻對(duì)大自然環(huán)境的一大益處,因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀內(nèi)祟惽謇硪恍┦澄锢袄ハx的尸體。

  我喜歡螞蟻,因?yàn)樗鼈兠總(gè)都是好樣的,還因?yàn)樗鼈冏鋈魏问露紩?huì)齊心協(xié)力,個(gè)個(gè)都為集體而無(wú)私奉獻(xiàn)。

  通過(guò)這次觀察,我覺得我們都應(yīng)像螞蟻一樣,時(shí)刻都想著集體,為集體的利益而奉獻(xiàn)!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  最近,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。此刻,我就把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴大家。

  那一天,我區(qū)奶奶家吃晚餐。就在上個(gè)星期天,奶奶抓到一只八哥鳥,此刻正養(yǎng)在籠子里呢!吃晚飯時(shí),我們正吃在興頭上,突然傳來(lái)一聲咳嗽和“吃飯、吃飯”的聲音,我和爸爸媽媽嚇壞了一跳,爺爺奶奶也驚訝不已。我決定當(dāng)一回“偵探”調(diào)查清楚到底是誰(shuí)發(fā)出聲音。我一手托著,一手轉(zhuǎn)著筷子,絞盡腦汁地想:“爸爸媽媽、爺爺奶奶聽到聲音時(shí)都很驚訝,所以,能夠排除他們是犯罪嫌疑人的可能。難道是對(duì)面一戶人家?不可能,當(dāng)時(shí)傳來(lái)的聲音很響亮,所以,必須是這間屋子里傳來(lái)的咳嗽和說(shuō)話聲。我放下筷子,開始地毯式搜索。突然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:難道是八哥在咳嗽說(shuō)話?我明白,八哥會(huì)學(xué)人說(shuō)話。于是,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),對(duì)著八哥咳嗽了幾聲,數(shù)秒后,八哥竟然也咳嗽了起來(lái)。原先,罪魁禍?zhǔn)资前烁绨。?/p>

  在“破案”的同時(shí),我還不忘觀察八哥咳嗽時(shí)的樣貌。八哥咳嗽時(shí),嘴微張開,頭稍往前傾,之后發(fā)出咳嗽聲。

  可為什么八哥會(huì)學(xué)人說(shuō)話和咳嗽呢?我在電腦商查資料。原先,這與八哥特殊結(jié)構(gòu)的鳴管和舌頭有關(guān)。人和哺乳動(dòng)物發(fā)聲時(shí)是用聲帶的,而八哥發(fā)生卻是用鳴管的,它位于氣管與支氣管交界處,一般由最下部的'3~6個(gè)器官環(huán)膨大變形并于相鄰左右三對(duì)變形的支氣管環(huán)共同構(gòu)成。八哥的鳴管比較發(fā)達(dá)完善,并且它的舌根十分發(fā)達(dá),舌頭富于肉質(zhì),異常圓滑,肥厚柔軟,前端細(xì)長(zhǎng)呈月形,猶如人舌,轉(zhuǎn)動(dòng)靈活,所以八哥能學(xué)人說(shuō)話。

  從八哥學(xué)人說(shuō)話收到啟示,我想發(fā)明一種面罩,使任何動(dòng)物戴上后都能夠雪人說(shuō)話。

  其實(shí),任何動(dòng)物都有自我與眾不一樣的地方,僅有細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)大自然神奇之處。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  說(shuō)起來(lái)你可能不信,我在九歲時(shí)就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了大樹與樹葉的密切關(guān)系。這事還得我九歲時(shí)那個(gè)周末說(shuō)起。那一天,我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),我們看到了一輛卡車上正載著滿滿一車的剛從土里移出來(lái)的樹苗。這本來(lái)也沒什么稀奇的,可令我不解的是車上的樹苗都被人們砍去了頭和枝葉。小伙伴們都沒有太在意,可我幼稚的`心靈里卻產(chǎn)生了疑問(wèn):“為什么移栽出來(lái)的樹苗都被砍去了枝葉呢?”

  我左思右想還是想不出一個(gè)所以然來(lái)。于是我再也無(wú)心和小伙伴們玩耍,趕緊跑回家問(wèn)媽媽?蓩寢屢矝]有跟我說(shuō)清楚,她只是對(duì)我說(shuō):“你自己查查,不就知道了?”對(duì)呀,我怎么沒想到呢,我不是還有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)老師嗎?我迫不及待地登陸因特網(wǎng),一查才知道,原來(lái)在移栽樹木時(shí),因?yàn)闃淠靖捣泵と嗽谝浦矔r(shí)會(huì)或多或少地?fù)p害了樹木的根系,使樹木損失了一部分養(yǎng)料。樹葉需要樹根提供大部分營(yíng)養(yǎng),當(dāng)樹根受到損傷,自然不能為所有枝葉提供充足的養(yǎng)料,只有把枝葉剪掉一部分,來(lái)提高移栽樹木的存活率。知道了答案,我高興極了。這可是我第一次獨(dú)立思考探索得來(lái)的科學(xué)答案!經(jīng)過(guò)這次獨(dú)立發(fā)現(xiàn),我明白了一個(gè)道理:大自然到處都充滿了奧秘,只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,努力探索,就能有所發(fā)現(xiàn)。

  這一次的發(fā)現(xiàn),是我探索大自然的第一步。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  不知什么時(shí)候,學(xué)校開始流行悠悠球,校園里隨處可見悠悠球的身影。我也不甘落后,馬上去買了一個(gè)悠悠球就開始玩了起來(lái)!班病钡囊宦暎朴魄蚵湎氯,在下面停了二十秒就又飛回來(lái),好玩極了!可一連串的問(wèn)題又出來(lái)了,悠悠球落下去了為什么會(huì)在半空中停住再上來(lái)呢?悠悠球又是靠什么力量回來(lái)的呢?

  我一向是個(gè)打破沙鍋問(wèn)到底的孩子,這個(gè)悠悠球我一定會(huì)搞懂的!我先去問(wèn)我的爸爸,爸爸想了一會(huì)兒,說(shuō):“這應(yīng)該是物理撞擊和圓轉(zhuǎn)產(chǎn)生的效果吧!薄笆裁词俏锢碜矒艉蛨A轉(zhuǎn)?”“你的悠悠球落下去有一股沖擊力,在線的末端圓轉(zhuǎn),就會(huì)產(chǎn)生一種圓轉(zhuǎn)的力量,像太極一樣被帶上來(lái)!笔沁@樣嗎?我又把悠悠球放下去,上來(lái)的.時(shí)候悠悠球的方向發(fā)生了變化,放下去時(shí)線在左邊,現(xiàn)在線就在右邊了,看來(lái)爸爸是正確的?蔀槭裁从朴魄驎(huì)在空中停住呢?

  “這我也不知道!卑职忠膊恢,看來(lái)只有去查資料了。在網(wǎng)上搜尋了一會(huì)兒我就找到了我需要的東西。網(wǎng)上說(shuō)好一點(diǎn)的悠悠球里面有幾顆小鐵珠,叫做定珠,有了它就可以把悠悠球定在空中。差一點(diǎn)的悠悠球就沒有定珠。是這樣嗎?我又去買了一個(gè)一元的差悠悠球來(lái)試驗(yàn)。

  果然和網(wǎng)上說(shuō)的一樣,差的悠悠球就不能定在空中!芭兑!我發(fā)現(xiàn)了悠悠球的奧秘!”我高聲歡呼著,一種成就感油然而生。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  我的發(fā)現(xiàn)有一次,我跟蒼蠅來(lái)啦一場(chǎng)大戰(zhàn)。我在吃飯,蒼蠅在那不停的叫,吵的我都不好吃飯了。我便準(zhǔn)備拿蒼蠅拍打死蒼蠅,可是,無(wú)論我怎么打,都打不到。我想蒼蠅怎么能輕而易舉的躲開我的攻擊呢?我便上網(wǎng)查了資料。原來(lái)它的眼睛每個(gè)小格子都是一個(gè)眼睛,那個(gè)叫做復(fù)眼。家蠅的復(fù)眼由4000個(gè)小眼組成,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。小眼的構(gòu)造很精巧,它有一個(gè)如凸透鏡一樣的集光裝置,叫角膜鏡,就是小眼表面的六角形凸鏡,下面連著圓錐形的晶體,在這些集光器下面連接著視覺神經(jīng)。神經(jīng)感受集光器傳入的光點(diǎn)而感覺到光的刺激,而后造成“點(diǎn)的影像”,許多小眼的'點(diǎn)的影像相互作用就組成“鑲嵌的影像”。

  如果把昆蟲的一只復(fù)眼縱向剖開,在放大鏡或顯微鏡小觀察,多棱的小眼聚集在一起,很象一只奇妙的萬(wàn)花筒。昆蟲的復(fù)眼雖然由許多小眼組成,但它們的視力遠(yuǎn)不如人類的好,蜻蜓可以看到1~2米,蒼蠅只能看到40~70毫米?墒,昆蟲對(duì)于移動(dòng)物體的反應(yīng)卻十分敏感,當(dāng)一個(gè)物體突然出現(xiàn)時(shí),蜜蜂只要0。01秒就能做出反應(yīng)。捕食性昆蟲對(duì)移動(dòng)物體反應(yīng)能力更加迅速敏捷。昆蟲與人類一樣,可以分辨不同的顏色,但與人類感受的波長(zhǎng)不同。昆蟲能感受到的波長(zhǎng)范圍為240~700毫微米。所以蒼蠅能躲開人們的攻擊。通過(guò)這件事我知道了,生活中有很多科學(xué)道理需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去了解。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  我家種了許許多多的花,可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個(gè)主莖,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖直往上爬,每隔10厘米就有一片或兩片的葉子,每當(dāng)春末的時(shí)候葉子的中間會(huì)長(zhǎng)出由許多小花組成的小圓球,就像花仙子漂亮的頭發(fā),摸上去十分茁壯,我經(jīng)常喜歡到陽(yáng)臺(tái)觀賞它。

  今天,我又來(lái)觀賞繡球花了,瞧繡球花的莖有的比較接近欄桿,就一直繞上去,像一條青龍盤繞在欄桿上,有的失去了支撐力向著旁邊的花盆傾去,伸進(jìn)泥土里繼續(xù)生長(zhǎng),我想:植物繁殖有三種。

  1、種子繁殖;

  2、葉繁殖;

  3、莖繁殖。

  這盆應(yīng)該是第三種繁殖方法吧?我還是去做實(shí)驗(yàn)來(lái)證明吧。首先,是種子繁殖――我小心翼翼地打開小葉子,“咦?”我找不到種子,挺納悶的,心想:繡球花應(yīng)該是用葉子繁殖的吧?我?guī)е闷嫘年艘黄址视趾竦娜~子,把它埋進(jìn)了泥土里。

  經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的`澆水施肥。今天我來(lái)到花盆旁觀察,只見泥土上安然無(wú)恙,于是我拋開泥土一看,呀!葉子已經(jīng)枯萎發(fā)黃了,可是我不灰心,又使用了最后一種方法――莖繁殖。我先從繡球花上掰了一條有一片葉子的莖,把莖放進(jìn)泥土里,葉子露在外面。

  又經(jīng)過(guò)一星期澆水施肥,我來(lái)到被埋進(jìn)泥土的繡球花的莖前,看,它的葉子又肥又厚,比以前更加翠綠了,再把泥土拋開一看,里面的莖旁又伸出了許許多多、密密麻麻的根。

  從這一次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)繡球花是靠莖來(lái)繁殖的。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  蜘蛛是一種昆蟲,大家一定并不陌生吧!有一種蜘蛛長(zhǎng)著黑黑大腦袋,身體雙胖又圓,長(zhǎng)著八條長(zhǎng)腿,還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的、毛茸茸的毛須,看上去有點(diǎn)恐怖可怕呢。

  昨天,我去樓下取牛奶點(diǎn)拿牛奶,回的路上看見了一只正在織網(wǎng)的黑蜘蛛,一開始,蜘蛛左看看、右望望,東跑跑、西逛逛,它好像找不家似的,忽然,它朝著選好了的'一個(gè)目標(biāo),門的上角落爬去,又爬上了墻壁,嘴里吐出了一條條細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線,不斷地來(lái)回跑著!八诟墒裁矗俊编!原來(lái)它找到了有利的地形,正在織網(wǎng)安“家”呢!它織的網(wǎng)的形狀是呈五角形的,織法是由外往里織,漸漸地縮小范圍,最后蜘蛛安家于五角網(wǎng)的中心點(diǎn)。正在這時(shí),突然“碰”的一聲,大門關(guān)上了,蜘蛛從網(wǎng)上摔跤了下來(lái),它雖然躲過(guò)了“鬼門關(guān)”,可剛織成的“家”卻被門給壓扁了。

  但是蜘蛛并不甘心,它又迅速地找到墻壁角落支點(diǎn)繼續(xù)織網(wǎng),把破的地方給連上補(bǔ)好。就這樣網(wǎng)不是被門壓,就是被風(fēng)吹,網(wǎng)一次次的破了,它就一次次地補(bǔ),不辭辛勞的繼續(xù)地織著……功夫不負(fù)有心人,瞬間就成功的織成了網(wǎng)。

  !蜘蛛的這種鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏的精神深深的打動(dòng)了我,并永遠(yuǎn)地激勵(lì)著我。如果我們每一個(gè)人都能有蜘蛛織網(wǎng)精神的話,我相信沒有一件事是能難倒我們的。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  星期六,爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪;貋(lái)時(shí),我把蝌蚪放進(jìn)了一個(gè)大魚缸里,仔細(xì)地觀察它們。

  這些小家伙真是可愛。整個(gè)身子是黑灰色的,腦袋圓鼓鼓的,像一個(gè)大逗號(hào)。尾巴細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,特別靈活,能使它更快地游動(dòng)。眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè),不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,觀察著周圍的動(dòng)靜。游動(dòng)的時(shí)候,總是晃來(lái)晃去,像在跳“蝌蚪舞”一樣。

  隨著時(shí)光流逝,小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后退,一蹬一蹬的`,幫助它游得更快。不久,前腿長(zhǎng)出來(lái)了,它們一起配合,游得更快了。漸漸地,尾巴消失得無(wú)影無(wú)蹤,身體變成了綠色的,上面還長(zhǎng)了些小豆豆,像青春痘一樣。頭不再是圓形的了,而是三角形的,眼睛大大的,嘴也寬寬的,舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,肚子白白的,像皮球一樣。原來(lái)吃東西是張開嘴,大口地吸。如今,它蹲著,一動(dòng)不動(dòng)地盯著前面,一旦看見蟲子,就迅速伸出舌頭,卷起蟲子放入嘴中,品嘗著美味。它能吃害蟲,保護(hù)田地,人們稱它為“捉蟲小能手!比藗儜(yīng)該保護(hù)它。

  小蝌蚪變成了大青蛙,真是奇妙!

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  聽了題目你們一定很想知道我的新發(fā)現(xiàn),那就跟我去看一看吧!

  星期六的早上,天氣晴朗,媽媽帶我去朋友家玩,一進(jìn)門我看見有一個(gè)小盒子放在茶幾上,盒子的兩旁有兩個(gè)小孔,我很好奇,就跑過(guò)去看,哦,原來(lái)盒子里有三條白白胖胖的蠶寶寶,其中有兩條在吃 桑葉。于是我坐在沙發(fā)上仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶睡著不動(dòng),它怎么啦?我用手碰了碰它,它的身子動(dòng)了一下,我看見在這條蠶的肚子下面有些黃色的'東西,我以為它生病了,就趕快叫我的朋友過(guò) 來(lái)看,她說(shuō)“這條蠶是在蛻皮,它把這層皮蛻下來(lái)就算是長(zhǎng)大了一歲,蠶要蛻五次皮才能結(jié)繭!庇谑俏液臀业呐笥言诤凶舆呾o靜的觀察。大約過(guò)了30分鐘,這些黃皮蛻到了這條蠶寶寶的尾部,然后它 開始動(dòng)了,在桑葉中間爬來(lái)爬去,當(dāng)它爬到一片桑葉的豁口時(shí),它借助桑葉的力量終于把皮蛻了下來(lái),然后就開始悠然自得的吃桑葉補(bǔ)充食物,為下一次蛻皮做好準(zhǔn)備。在旁邊的那兩條大蠶寶寶從頭到 尾都沒有幫助它,它都是靠自己的力量完成了這一次蛻皮。

  原來(lái),這些蠶寶寶小小的身體里蘊(yùn)藏著這么大的力量,能夠自己完成一次又一次的蛻皮,我想,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蠶寶寶的堅(jiān)強(qiáng)意志,勇敢的去面對(duì)成長(zhǎng)中的困難。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  在生活里,許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味道理。譬如,從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中,我們能看到堅(jiān)持不懈的精神;從棗樹結(jié)果中,我們能領(lǐng)會(huì)到迎難而上的深刻涵義……

  記得有一段時(shí)間,在我們班的同學(xué)中,興起一股踢毽子熱潮,就連一些男生也不甘寂寞,加入其中,踢得不亦樂乎。雖然我也是一名女生,卻因?yàn)椴惶珪?huì)踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿!那些女生毽子踢得可真棒了!只見毽子在她們的`腳上,簡(jiǎn)直就像一個(gè)乖寶寶,圍著她們的身體上下飛舞,就是不落地。有時(shí)即使出了一點(diǎn)兒小小的意外,她們也能化腐朽為神奇,左一下右一下把它“救活”。于是,毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來(lái)。有時(shí)竟然能踢上好幾十個(gè),甚至上百個(gè),直羨慕得我的眼珠子都快差點(diǎn)掉出來(lái)了!相比之下,那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高,伸出腳來(lái)一踢,能踢出去“十萬(wàn)八千里”;要么完全失去準(zhǔn)頭,能從樓上踢到樓下,其技術(shù)之臭,令人“慘不忍睹”。那么,為什么男女生踢毽子的水平相差會(huì)如此懸殊呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn):主要是由男女生對(duì)踢毽子不同的態(tài)度決定的。男生踢毽子一般是“三分鐘的熱度”——來(lái)得快,去得也快;而女生則不同,她們非常有耐心,持之以恒,從不見斷。所以,踢毽子的技巧就越來(lái)越成熟,水平也越來(lái)越高。

  通過(guò)踢毽子這件事,我悟出了這樣的道理:學(xué)習(xí)和踢毽子一樣,要踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)。理想的實(shí)現(xiàn),需要的是腳踏實(shí)地的具體行動(dòng)。只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo),最終才能實(shí)現(xiàn)大理想!白摰馈、“紙上談兵”的人終究會(huì)被歷史所淘汰。

  其實(shí),生活的哲理無(wú)處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去體味,就會(huì)有所感悟,受益無(wú)窮。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  一個(gè)完美的周末開始了,媽媽急急忙忙地去上班,她大聲地說(shuō):“孩子,媽媽在桌子上準(zhǔn)備了一個(gè)你最喜歡吃的雞蛋!還有粥你自我盛,我快來(lái)不及啦!”我迷迷糊糊地走了出來(lái),坐在桌子前,一看,呀!怎樣桌子上有兩個(gè)雞蛋?肯定是媽媽一不細(xì)心把一個(gè)生的雞蛋和一個(gè)熟的雞蛋混在了一齊,這該怎樣辦呀!這時(shí),我的肚子也“咕嚕咕!钡亟辛似饋(lái),好像也在表示著抗議呢!不行,我必須得想個(gè)辦法才行。突然,我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法——做實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我看了看兩個(gè)雞蛋都差不多。我又把兩個(gè)雞蛋搖了一搖,一個(gè)雞蛋發(fā)出了輕微的“咕咕”聲,而另一個(gè)雞蛋一丁點(diǎn)兒聲音也沒有。然后,我摸了摸兩個(gè)雞蛋都十分光滑。最終,我把兩個(gè)雞蛋的尖部朝上,轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),一個(gè)雞蛋像醉漢似的,搖搖晃晃,轉(zhuǎn)不動(dòng);另一個(gè)雞蛋像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),并且轉(zhuǎn)的`時(shí)間異常長(zhǎng),我猜測(cè),轉(zhuǎn)的起來(lái)的就是熟雞蛋,轉(zhuǎn)不起來(lái)的就是生雞蛋。為了證明這一結(jié)論,我親手敲開一看,哈!果真如此。

  正在我準(zhǔn)備吃熟雞蛋時(shí),我又有了一個(gè)新念頭——為什么生雞蛋轉(zhuǎn)不起來(lái),而熟雞蛋卻轉(zhuǎn)得飛快呢?為了解開這個(gè)謎團(tuán),我打開電腦尋找資料起來(lái)。原先,生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體,容易分解,所以轉(zhuǎn)不起來(lái);而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固體,不易分解,所以轉(zhuǎn)得起來(lái),這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

  “處處留心皆學(xué)問(wèn)”,只要有一雙善于觀察的眼睛和一個(gè)善于思考的大腦,生活中有數(shù)不盡的秘密,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  在生活中,每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),我也有發(fā)現(xiàn)。有一天,爸爸正在河邊釣魚,我在一旁看。

  咦,魚竿動(dòng)了,是不是魚跑上來(lái)了呢?忽然,爸爸一提魚竿,哇,一條好大的魚上鉤了。爸爸把魚放到桶里,我仔細(xì)地觀察著它。魚鱗閃閃發(fā)光,尾巴非常有力,眼睛水汪汪的,嘴巴。我一看,原來(lái)它的嘴巴在一秒鐘時(shí)間內(nèi)張,又一秒鐘合。“這可真奇怪,為什么一張一和的呢?”我喃喃自語(yǔ)道。于是,我開始了追問(wèn)。我回到家里,第一個(gè)目標(biāo)就是媽媽,媽媽說(shuō):“魚的嘴就像我們的鼻子一樣,它張嘴就像我們呼吸一樣!

  第一個(gè)目標(biāo)完畢,接下來(lái)去尋找第二個(gè)目標(biāo),決定了,就是哥哥。哥哥思考了一會(huì)兒,說(shuō):“魚不是非常喜歡吹泡泡嗎?我想啊,魚的`嘴一張一合,大概就是吹泡泡玩吧!苯又,我又到湖邊尋找爸爸,爸爸說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題嘛。其實(shí)我也不知道,你去上網(wǎng)查一下吧!”我沒有上網(wǎng),而是決定去書中找線索,可一直沒找到。這就是我至今未解開的發(fā)現(xiàn),我想,只要我多看書,一定能找到解決的方法!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  今天,我決定要觀察觀察家里的小金魚。

  學(xué)校放學(xué)后,我回到家里,看了看小金魚,可幾天后,我卻發(fā)現(xiàn)哪里好像不對(duì)勁,記得以前的小金魚很是活潑,每時(shí)每刻的在水里歡快地游來(lái)游去。可這幾天怎么沒有呢?

  我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,以為小金魚是得了什么病,活不了多久了,就手忙腳亂的想怎么辦呀?后來(lái),我想了想,是不是里面的水的問(wèn)題?想到這我馬上去跟小金魚換一下新鮮的'水,看看會(huì)不會(huì)好一些。然后,我先把前不久爸爸放進(jìn)魚缸的水草拿出來(lái),可剛拿出來(lái)一會(huì)兒,小金魚又跳出水面,我恍然大悟。

  我?guī)е闷嫘娜?wèn)爸爸,爸爸說(shuō)讓我自己去找資料,看看到底是什么原因。我?guī)е蓡?wèn)在電腦、手機(jī)和植物類的書籍里翻找,終于在各方面幫助下,我知道這也是有科學(xué)原理的,這也和光合作用有些聯(lián)系,是水草在太陽(yáng)的照射下進(jìn)行光合作用釋放出氧氣,魚兒有了足夠的氧氣,就不會(huì)再往外面跳了,原來(lái)每個(gè)植物不僅能美化環(huán)境,還能讓空氣更清新呢!

  大自然原來(lái)這么有趣啊,以后我要多多觀察。

  大自然原來(lái)有這么多有趣啊,以后我要多多觀察大自然。

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