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我的新發(fā)現(xiàn)作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的新發(fā)現(xiàn)作文600字1
雨后的一天,我外出散步,發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛,我被它那可愛(ài)的樣子吸引住了,于是便捉回家觀察。
記得有一次,我放學(xué)回家去觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)它正吸附在給它準(zhǔn)備的小窩的墻壁上休息,我突然發(fā)現(xiàn)它那嫩白的肚子上有幾個(gè)橫條狀凹進(jìn)去的褶皺,我以為它生病了,非常著急。
我急忙地去問(wèn)爸爸,當(dāng)我匆忙地跑到爸爸跟前并向他講明了事情的'經(jīng)過(guò)以后,爸爸不禁笑了,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,蝸牛就是靠這個(gè)走路的呀!”我感到更奇怪了,心想蝸牛是怎么靠它來(lái)走路的的呢?爸爸似乎看透了我的心思,便開(kāi)始耐心地給我講解:“你想想,蝸牛沒(méi)有像人一樣的兩條腿,也沒(méi)有像毛毛蟲(chóng)那樣一弓一弓的身體,它是怎樣走路的呢?”我想了想,但并沒(méi)有找到答案。
爸爸又用他那“千里眼”看穿了我的心思,開(kāi)啟了蝸牛走路大講堂:“蝸牛沒(méi)有腿,也不能像毛毛蟲(chóng)那樣靠弓身體來(lái)移動(dòng),所以它就需要那些橫條狀凹進(jìn)去的褶皺像水波紋一樣一波一波地向后慢慢波動(dòng)著,向后的推動(dòng)力來(lái)推動(dòng)蝸牛緩緩地向前爬行。不信的話,你可以再去看看它爬行時(shí)肚子上橫條的變化,條紋的間距一會(huì)兒長(zhǎng)、一會(huì)兒短,它就是靠條紋間距變化來(lái)推動(dòng)前行的!甭(tīng)了爸爸的話,我連忙跑過(guò)去進(jìn)行再次觀察,那時(shí)蝸牛剛好正在玻璃板上緩緩地爬動(dòng),我發(fā)現(xiàn)它的吸盤(pán)就是由一條條的橫紋組成的,那些橫紋凹凸不平,突出的地方向后一蹬,帶動(dòng)蝸牛的整個(gè)身體,蝸牛就向前爬一步,再向后一蹬,就又向前爬一步,它不停地利用橫條紋向后蹬,來(lái)持續(xù)地推進(jìn)自己的身體。這樣,蝸牛就可以連續(xù)的向前緩緩爬行了。這時(shí),我終于弄明白蝸牛是怎樣爬行的了,我高興極了。
通過(guò)這次觀察,讓我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,都必須仔細(xì)認(rèn)真,只要你認(rèn)真地觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文600字2
今夜里突然停電了,我趕快到屋里拿來(lái)燈,一路上甩著燈,這時(shí)候,我看到了一個(gè)奇怪的景象,燈光拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,我轉(zhuǎn)圈,燈光也跟著我的手化成一個(gè)圈圈,這是怎么回事呢?我又拿起紅外線玩具槍?zhuān)箘诺乃χ桓t色的點(diǎn),也拖著尾巴,而且甩的越快這道光線就拖的越長(zhǎng),咦?我就納悶了,我有特異功能了?
爸爸快來(lái)看,我給你表演個(gè)絕活,看準(zhǔn)了啊,眼睛不能眨,注意力集中。我快速的轉(zhuǎn)起了手中燈,在我旋轉(zhuǎn)下,一縷光跟著我的手跑來(lái)跑去,我神奇吧?
我用手畫(huà)圈圈
看到這,你們是不是也被我的'神奇驚呆了吧?哎,還是被你們說(shuō)中了,這不是我的神奇,而是我們的眼睛蒙蔽了自己,這種情況成為視覺(jué)暫留,生活中有很多這樣的例子。所謂視覺(jué)暫留就是因?yàn)槿祟?lèi)能夠?qū)⒖吹降挠跋駮簳r(shí)保存,在影像消失之后,之前的影像還會(huì)暫時(shí)停留在眼前。
當(dāng)我們對(duì)著太陽(yáng)看一陣子,閉上眼,眼睛里紅通通的一片,這就是因?yàn)樘?yáng)在眼睛里留下的影子,也是視覺(jué)暫留的原理。流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴從眼前劃過(guò),那是因?yàn)榱餍沁M(jìn)入大氣層,由于摩擦產(chǎn)生了熱而燃燒發(fā)光,形成了我們眼睛中的尾巴,也是視覺(jué)暫留。拿起電影膠卷,看到上面的圖像基本上都是一樣的,當(dāng)通過(guò)放映機(jī)投射到熒幕上時(shí),因?yàn)榉庞硻C(jī)的告訴轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛已經(jīng)看不到每一個(gè)畫(huà)面的更換,看到的是流暢的換面,這也是視覺(jué)暫留的科學(xué)原理。
其實(shí)還有很多很多都是運(yùn)用視覺(jué)暫留的原理來(lái)工作的,科學(xué)總是讓我們驚奇,沒(méi)有知識(shí)總是讓我們無(wú)法解釋發(fā)生在身邊的事情,不用心觀察總是察覺(jué)不到發(fā)生在身邊充滿神秘的事情。還是用心學(xué)習(xí)吧,只有知識(shí)才能解開(kāi)心中的謎團(tuán)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文600字3
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生能力,把它養(yǎng)起來(lái),過(guò)些日子,可能會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓。是真的嗎?我決定親自試一試。在爸爸的幫助下,我找來(lái)四條稍大的蚯蚓,把它們切成兩段,并給它們建造了一個(gè)“家”,精心養(yǎng)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被切開(kāi)的`地方會(huì)流出一些黃色的黏液,但它沒(méi)有死,有頭的那段使勁往土里鉆,而沒(méi)頭的那段動(dòng)作很緩慢。三個(gè)星期后,挖開(kāi)土壤,我驚奇發(fā)現(xiàn)土壤里竟真的有六條蚯蚓!原來(lái)蚯蚓真的有再生能力!
如果把蚯蚓切成三段、四段、五段,它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成三條、四條、五條蚯蚓呢?我決定再試一試。于是我又找來(lái)三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個(gè)容器分別養(yǎng)起來(lái)。三個(gè)星期后,挖出土壤,我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒(méi)有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長(zhǎng)成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長(zhǎng)成兩條呢?后來(lái),我查找了很多資料,又問(wèn)了老師才知道。原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。
這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái);缺少尾巴的一截切面上,會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái),一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個(gè)器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。由此,我想要是我們也能找到人類(lèi)的再生器官那該多好!相信再過(guò)幾年、幾十年之后,科學(xué)研究如果成功,人體的殘缺肢體也可以重新地長(zhǎng)出來(lái)。這將會(huì)大大地造福人類(lèi),造福世界。世界上也就不會(huì)有任何一個(gè)殘疾人,我們的生活也將會(huì)變得多姿多彩,富有情趣!
我的新發(fā)現(xiàn)作文600字4
今天,烈日炎火,火熱的太陽(yáng)照耀著大地,我正專(zhuān)心致志地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。突然,看到一篇文章,它講的是兩本頁(yè)數(shù)一樣的書(shū),一頁(yè)一頁(yè)重疊在一起,書(shū)很難被分開(kāi)。我不太相信,于是我放下書(shū)開(kāi)始找材料,準(zhǔn)備拿著做一做實(shí)驗(yàn)。
我在書(shū)柜找了好幾遍,才找出來(lái)兩本頁(yè)數(shù)差不多一樣的書(shū)。我把兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地疊起來(lái),過(guò)了幾分鐘,兩本書(shū)終于疊在一起了。我在想:書(shū)又不是吸鐵石,怎么會(huì)很難分開(kāi)呢?于是我就想嘗試一下。我用了吃奶的力氣,咦?書(shū)怎么拉不開(kāi)呢?我問(wèn)爸爸:你能把這兩本書(shū)打開(kāi)嗎?爸爸說(shuō):當(dāng)然可以了。可以當(dāng)爸爸用盡了力氣,書(shū)還是打不開(kāi)。
這時(shí)我再次打開(kāi)書(shū)本,去尋找答案。書(shū)中說(shuō)明了原因:當(dāng)書(shū)被拉開(kāi)時(shí),會(huì)產(chǎn)生極大的吸力和摩擦力,所以需要很大的力氣才能分開(kāi)。
通過(guò)這一次試驗(yàn),我明白了一個(gè)道理,只要我們留心觀察,勤于思考,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
作文:我的新發(fā)現(xiàn)作文250字
最進(jìn),我家有多了一位朋友滴水觀音。而且我發(fā)現(xiàn)滴水觀音的葉子會(huì)滴水,但我還是不相信,所以呢,我就在網(wǎng)上查了資料。原來(lái),滴水觀音的根有一種黏液可以轉(zhuǎn)化為一種水。所以滴水觀音的葉子才會(huì)地滴水。
但是呢,網(wǎng)上還說(shuō)了。滴水觀音的'葉子上的水是有毒的。幸好我沒(méi)有摸我們家滴水觀音的葉子,要不我就該中毒了。所以,如果你們家也有滴水觀音。可千萬(wàn)別摸她的意思喲。
可是為什么我家的滴水觀音的葉子不會(huì)滴水呢?難道是因?yàn)楣馓盗?所以,我就找了一個(gè)亮一點(diǎn)的地方。果然,滴水觀音的葉子會(huì)滴水。但是大家要記住。千萬(wàn)不要么滴水觀音的葉子,因?yàn)椋褪堑嗡^音的葉子上有水珠,水珠是有毒的。
你們喜歡滴水觀音嗎?如果你們喜歡,也去觀察一下,它的葉子會(huì)滴水嗎?
我的新發(fā)現(xiàn)
我的新發(fā)現(xiàn)作文600字5
在周二下午的課上,班長(zhǎng)給我們演示了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“乾坤大挪移”,如果你感興趣就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!
在課上,班長(zhǎng)神秘地拿出了兩個(gè)杯子,一個(gè)是塑料廣口杯,另一個(gè)就是普通紙杯了。咦?班長(zhǎng)在紙杯里摸來(lái)摸去,在干嘛呢?后來(lái)才知道,里面還有一個(gè)淘氣的黃色乒乓球躲在里面不出來(lái)呢!
這時(shí)班長(zhǎng)說(shuō):“我今天給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫‘乾坤大挪移’,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是靠離心力和慣性完成的,離心力就是離開(kāi)地心引力的意思”。只見(jiàn)班長(zhǎng)把塑料廣口杯倒扣下來(lái),再把乒乓球放了進(jìn)去,小幅度地把杯子順時(shí)針地旋轉(zhuǎn)起來(lái),乒乓球立刻順著杯子“飛”了起來(lái)。“哇!好神奇呀!”我不禁贊嘆道。我的眼睛一眨也不眨地看著,生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)小細(xì)節(jié)。這時(shí),班長(zhǎng)把杯子輕輕地,慢慢地抬了起來(lái),哇!那個(gè)乒乓球竟然沒(méi)有掉下來(lái),而是躲在杯子里瘋狂地轉(zhuǎn)個(gè)不停。班長(zhǎng)把手中廣口杯的瓶口對(duì)準(zhǔn)紙杯口,只見(jiàn)乒乓球快速的落入了紙杯里,在紙杯口上還來(lái)回轉(zhuǎn)個(gè)不停,這還真是一個(gè)淘氣的乒乓球呢!
班長(zhǎng)說(shuō):“誰(shuí)想來(lái)試一試呀?”話音剛落,大家都爭(zhēng)先恐后地舉著手,我的.手也舉得高高地,心想:“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)呀!”可惜班長(zhǎng)沒(méi)有叫到我,我只好看著他們玩了?缮吓_(tái)嘗試的沒(méi)有一個(gè)成功的,這時(shí)陳老師說(shuō):“十次里有兩次成功的就很棒了!薄斑@個(gè)可真不容易啊!”我心里驚嘆道。最后一個(gè)上講臺(tái)嘗試的是杜晨,她第一次失敗了,可她不灰心,又嘗試了一次,第二次估計(jì)杜晨是吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),竟然成功了。同學(xué)們都為她鼓掌,杜晨也開(kāi)心地笑了,我也打心眼兒里佩服她。我想:“如果用一個(gè)超大號(hào)的杯子把我裝進(jìn)去,拼命地?fù)u,是不是我也能飛起來(lái)呢?嘻嘻!
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,這次的實(shí)驗(yàn)讓我知道:“只要留心,生活中處處有學(xué)問(wèn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文600字6
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年。在這快樂(lè)的童年中,會(huì)有好奇時(shí)的疑惑,也會(huì)有探索時(shí)的荊棘。在我的童年中也有著這樣的經(jīng)歷。讓我來(lái)給你們分享一下我生活中的一些有趣經(jīng)歷吧!
在一天晚上,我寫(xiě)完奧數(shù)班的書(shū)寫(xiě)作業(yè)。就要開(kāi)始在白板上用手機(jī)錄口述內(nèi)容了。我拿著手機(jī)走到白板前準(zhǔn)備開(kāi)始向口述內(nèi)容進(jìn)軍了?晌覄傋哌M(jìn)去就看見(jiàn)了我那調(diào)皮的弟弟正拿著馬克筆在白板上亂涂亂畫(huà)。弟弟每在黑板上留下一道痕跡,都仿佛在我心中留下了一道深不見(jiàn)底的口子。我心想:要知道馬克筆的印記可是擦不掉的。如果再這樣放任弟弟亂涂亂畫(huà)的'話,不僅在白板上的印記擦不掉,我也沒(méi)辦法完成口述作業(yè)了啊。想到這我不禁火冒三丈。這位“罪魁禍?zhǔn)住笨吹轿疫@副模樣立馬逃走了。我心想,這可怎么辦呢?想來(lái)想去就是想不到一個(gè)好方法。這時(shí),弟弟又拿了一瓶開(kāi)了的風(fēng)油精玩了起來(lái)。我看著他,生怕他惹出麻煩,我一把拿過(guò)來(lái)風(fēng)油精。這時(shí),風(fēng)油精滴到白板上,順著白板流了下去。神奇的是,這風(fēng)油精所到白板之處,馬克筆的字跡就神奇的消失了。我試了試?yán)蔑L(fēng)油精來(lái)擦白板上的馬克筆印記,這個(gè)方法果然管用。我不禁笑了起來(lái)。不過(guò),我心中又增添了一個(gè)小小的疑惑。為什么風(fēng)油精能把馬克筆的印記擦掉呢?我在網(wǎng)上查了查。原來(lái)是因?yàn)轳R克筆的印記和風(fēng)油精中都有一種化學(xué)物質(zhì),而兩種化學(xué)物質(zhì)可以互相溶解。這就是風(fēng)油精為什么能擦掉馬克筆印記的奧秘。此時(shí)此刻我嘗到了探索時(shí)的喜悅和快樂(lè)。
其實(shí)每一個(gè)人都可以都可以探索到許多問(wèn)題,只要細(xì)心的觀察,積極的探索,大家都可以發(fā)現(xiàn)自己想要的答案
我的新發(fā)現(xiàn)作文600字7
去年暑假的一天,夏日炎炎,知了好像熱得沒(méi)有力氣叫了。
這一天,我作業(yè)都寫(xiě)完了,天氣又太熱,不能出去,感覺(jué)好無(wú)聊。于是,我就想做個(gè)小實(shí)驗(yàn),做什么好呢!突然,一道靈光從我的大腦閃過(guò),有了!我可以嘗試讓生雞蛋在水中漂浮起來(lái),嘻嘻,這一定是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。于是,我拿了一個(gè)生雞蛋、一個(gè)水杯,并在水杯里接了一杯水,拿著工具來(lái)到了廚房,準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。
關(guān)好門(mén)后,這個(gè)貌似很簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就正式開(kāi)始了。我輕輕地拿起生雞蛋,慢慢地放入水中,雞蛋像一個(gè)不會(huì)游泳的小孩,在水面上停了還不到一秒鐘,便沉入了水底。第一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果:失敗。
我休息了一會(huì)而,便準(zhǔn)備第二次實(shí)驗(yàn)。這次,我讓自己的速度、力度都降到了最慢、最輕,但這調(diào)皮的雞蛋還是不聽(tīng)使喚,又沉了下去。第二次實(shí)驗(yàn)結(jié)果:失敗。我又試了好幾次,不管我多慢、多輕,都失敗了,我一急,隨手抓了一把鹽,扔進(jìn)水里,便出去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒。我突然想吃蘋(píng)果,于是到廚房切,這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,剛剛還沉在水底的雞蛋竟然在慢慢上升,我高興極了,又搖了幾下水杯,鹽都溶入到了水中,雞蛋上升的速度更快了,不一會(huì)兒就升到了水面上了,我立刻興高采烈地跑到陽(yáng)臺(tái)上,一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了也很驚訝,便問(wèn):“那你能告訴我,為什么在水中放一個(gè)生雞蛋,加上鹽,雞蛋就會(huì)漂上來(lái)嗎?”這下媽媽可把我問(wèn)倒了,我想了半天,也沒(méi)想出來(lái)答案。后來(lái),經(jīng)過(guò)查閱資料,我才知道了答案:原來(lái)呀,同樣一只雞蛋,一開(kāi)始沉底,最后又浮起來(lái)中所有的奧妙都在于加上鹽后,雞蛋雖然沒(méi)有變,但水的浮力變了。一開(kāi)始,雞蛋受到水的浮力過(guò)小自身的重力大,所有下沉了,后來(lái)加入鹽后就成了鹽水,而鹽水的密度是比清水要大的.,這樣一來(lái),雞蛋自然就會(huì)浮起來(lái)了。由此可見(jiàn),密度越大,浮力越大。
看了我的實(shí)驗(yàn)和解釋?zhuān)蠹颐靼琢藛?如果沒(méi)有,大家還可以上網(wǎng)查一查有關(guān)“死!钡馁Y料哦,它那神奇的浮力也跟“浮雞蛋”的原理一樣的。
我的新發(fā)現(xiàn)作文600字8
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)一個(gè)故事,這個(gè)故事主要講:一個(gè)將軍率領(lǐng)的小分隊(duì)俘虜了許多敵人。他命令手下把敵人捆了后扔進(jìn)海里?傻诙,士兵跑來(lái)報(bào)告,說(shuō)俘虜們?nèi)苌习秮?lái)了。將軍感到很奇怪,但也沒(méi)追究,只是又命令手下把俘虜們捆了后扔進(jìn)海里。不用說(shuō),結(jié)果和上一次一樣。直到第三次的時(shí)候,將軍終于害怕了,以為有神靈在庇佑他們,自己又怕神靈降罪,只好把俘虜們放了,還用車(chē)子把他們送回去。當(dāng)時(shí)我看完這個(gè)故事,萌生了兩個(gè)想法:要么就這個(gè)故事是假的,要么就真有神靈在庇佑那些俘虜。
這兩個(gè)幼稚的想法一直陪伴我到了六年級(jí)。直到前些天,我又在一本書(shū)上看到一件有趣的事,說(shuō)人躺在死海上看書(shū),不但不沉下去,還很舒服。當(dāng)時(shí)我就猛地想起一年前讀過(guò)的〈〈浮上來(lái)的俘虜〉〉,腦海里隨即起了個(gè)大問(wèn)號(hào):會(huì)不會(huì)是一樣的.道理呢?為了證實(shí)我的想法,我準(zhǔn)備做一次試驗(yàn)。
我用鹽水代替死海,用雞蛋代替人。一切工作準(zhǔn)備就緒,試驗(yàn)便開(kāi)始了。我先把雞蛋放進(jìn)清水里,雞蛋就像個(gè)貪睡的胖娃娃,在杯底做著美夢(mèng)。我把第一勺食鹽放進(jìn)清水里,用筷子攪勻。一會(huì)兒,清水里出現(xiàn)了許多密密麻麻的小泡泡,像泡沫似的。雞蛋也變得不那么老實(shí)了。我又把第二勺食鹽放進(jìn)清水里。過(guò)了大約一二分鐘,雞蛋像被驚醒了似的,在杯中一起一伏。當(dāng)我把第三勺食鹽放進(jìn)清水里時(shí),雞蛋就像充足了氣的皮球,一下子浮了上來(lái)。我把雞蛋按在杯底,把手放開(kāi),雞蛋又浮上來(lái)了。
“啊,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了!”我不由地喊出聲,因?yàn)槲姨吲d了,真想讓所有人一起分享我的快樂(lè)。
同學(xué),你知道我發(fā)現(xiàn)什么了嗎?告訴你吧,我發(fā)現(xiàn)了為什么俘虜能夠自己浮上來(lái)。那是因?yàn)榉攤兪潜煌对谒篮V校忠驗(yàn)樗篮:}量高,浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他們托上來(lái)的。不過(guò)我最大的發(fā)現(xiàn)還是,這個(gè)世界上根本沒(méi)有神靈,科學(xué)才是最可信的。也只有科學(xué),才能解開(kāi)大自然的奧秘,解開(kāi)所有的難題,給我們一個(gè)正確圓滿的答案。
我的新發(fā)現(xiàn)作文600字9
周六下午,我在家里特別地?zé)⿶灒谑俏覜Q定去看看我家可愛(ài)的小雞們?cè)诟尚┦裁从腥さ氖虑椤?/p>
我走出家門(mén),來(lái)到雞棚里一看,差點(diǎn)沒(méi)把我的眼睛給驚訝掉了!我家的小雞們競(jìng)?cè)辉诏偪竦負(fù)屔匙映!“怎么可能?雞怎么可能吃那堅(jiān)硬的沙子呢?難道不會(huì)把胃給劃破嗎?”看到這副景象我產(chǎn)生了深深的疑問(wèn)。我決定,一定要解開(kāi)這個(gè)迷。
首先,我要去問(wèn)一下爸爸媽媽知不知道。我快速地跑進(jìn)屋里,然后疑惑地向正在吃水果的爸爸媽媽問(wèn):“媽媽爸爸!你們知道為什么雞要吃沙子嗎?爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“我怎么知道?”我聽(tīng)到他們的答案如同晴天霹靂砸到我的頭上。
不過(guò),我沒(méi)有灰心,我決定在我的《百科全書(shū)》里找找看有沒(méi)有關(guān)于雞吃沙子的資料。但是,最后還是以失敗告終,連一個(gè)關(guān)于雞吃沙子的字都沒(méi)有。
用了前兩個(gè)方法都一無(wú)所獲,失敗的滋味讓我漸漸有了一點(diǎn)灰心、有了一點(diǎn)苦惱。甚至,我都有一點(diǎn)想放棄了。就當(dāng)我在沮喪之時(shí),一個(gè)好點(diǎn)子從我的大腦像流星一樣劃過(guò)。那個(gè)好點(diǎn)子就是:“我們家不是有電腦嗎?我可以上網(wǎng)去搜呀!”想到這個(gè)好點(diǎn)子后,我立刻把沮喪的盡情拋到了九霄云外。取代而之變成了快樂(lè)的心情。
我迫不及待地跑到電腦前開(kāi)始搜集資料。現(xiàn)在我才明白原來(lái)是因?yàn)殡u沒(méi)有牙齒,要用堅(jiān)韌的.沙子磨碎食物。由于雞的胃很厚又帶有刺,所以沙子不會(huì)傷害雞的胃,反而會(huì)把沙子給消化掉,我說(shuō)怎么雞屎里帶有一點(diǎn)點(diǎn)沙屑呢!
通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn),真是收益不小。∥也坏l(fā)現(xiàn)了雞的秘密,還明白了一個(gè)道理:其實(shí)科學(xué)無(wú)處不在,只要你肯認(rèn)真鉆研、仔細(xì)思考,你就能通過(guò)自己的努力發(fā)現(xiàn)許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。
我的新發(fā)現(xiàn)作文600字10
星期四晚上,月亮已經(jīng)掛上了天空,星星在空中眨著眼睛,仿佛在呼喚我:“快睡吧,快睡吧,都這么晚了!
可是,因?yàn)樯险n外班到家太晚,還有好多作業(yè)在這里放著呢,寫(xiě)不完也不行,于是我只有選擇寫(xiě)作業(yè)了。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)疲倦過(guò)度,像一匹行過(guò)萬(wàn)里路的駿馬,疲憊不堪。手不由得松了一下,只聽(tīng)“砰”的一聲,鋼筆順著衣服掉到了地板上“!”我大叫一聲“不好啦,這可是我的白襯衣呀,才剛穿了幾次,就被墨汁弄臟了!”
趁熱打鐵,我一時(shí)清醒了許多,趕快跑到洗衣間,想要把這墨汁快點(diǎn)洗掉。
我放了一大把洗衣粉,更是用了九牛二虎之力,將襯衣洗呀洗,搓呀搓,洗呀洗,搓呀搓……
我本以為臟襯衣很快就會(huì)變成嶄新的襯衣了,但費(fèi)了好大的勁兒,居然只洗掉了像螞蟻腿大的`一小塊墨汁,使我大發(fā)失落。
這時(shí),只聽(tīng)“嘩”的一聲,放在窗臺(tái)上的一袋鹽被我碰掉了水池里。我大驚失色,趕緊把鹽袋子從水里撈出來(lái),但依然灑落了許多,然后繼續(xù)洗呀洗……
哎,真是太奇怪了,襯衣慢慢變干凈了,墨汁怎么這么快就看不到了呢?我?guī)е苫,去?qǐng)教我的朋友《少年百科全書(shū)》。
原來(lái),這都是鹽的功勞呢!因?yàn)辂}中含有大量的氯化鈉,這種化學(xué)物不僅可以去除污漬,還有漂白的作用呢。不但如此,鹽還可以用來(lái)滅火,并且有很好的殺菌消炎效果,淡鹽水還可以清理胃火,鹽還可以……
這就是我的新發(fā)現(xiàn),這讓我明白:在日常生活和學(xué)習(xí)中,只要我們處處留心,多多觀察,就可以找到許多有趣的新發(fā)現(xiàn)呢!
我的新發(fā)現(xiàn)作文600字11
中秋節(jié)那天,媽媽叫我和她一起剝芋頭。
我和媽媽一起剝完芋頭后,剛洗好手,就覺(jué)得手特別的癢。于是,就用手撓來(lái)?yè)先,結(jié)果惹來(lái)了更大的麻煩——不但沒(méi)有止癢,而且越來(lái)越癢,身上癢的地方也越來(lái)越多。
正當(dāng)我狼狽不堪的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有撓癢癢,就著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑒兞擞箢^后,你的手怎么不癢呢?”
媽媽見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“你快去把手洗干凈,在爐子邊烤一會(huì)兒就不會(huì)癢了。”媽媽剛說(shuō)完,我就迫不及待地跑到水龍頭旁,把手又重新認(rèn)真地洗了一遍,然后又趕緊跑到煤氣灶邊,小心地打開(kāi)火,又把火焰調(diào)小了些,連忙伸出手,烤了起來(lái)。哎!真的!過(guò)了二三分鐘,我的手居然也一點(diǎn)不癢了。
我的手雖然不癢了,但我的心里起了一個(gè)疑惑,感覺(jué)癢癢的:“為什么剝完芋頭后,手會(huì)發(fā)癢呢?為什么把手弄濕了,在火上烤一烤就不癢了呢?”帶著這些疑問(wèn),我又好奇地問(wèn)起了媽媽。
媽媽看著“好問(wèn)”的我,有些不知所措起來(lái)。她摸了一下我的頭,搖搖頭,說(shuō)她自己也不知道,只是說(shuō),這個(gè)方法是單位的同事告訴她的。
聽(tīng)了媽媽的話,我想:我一定要揭開(kāi)這一個(gè)迷。于是,我不聲不響地坐在電腦前,上網(wǎng)查起了資料。
哦,奧秘終于被我揭開(kāi)了。原來(lái)剝芋頭后,芋頭中的乳白色粘液會(huì)滲出來(lái),在這個(gè)粘液里含有一種叫皂角甙的.物質(zhì),這種物質(zhì)對(duì)人的皮膚有刺激作用。會(huì)使皮膚發(fā)癢。如果洗芋頭后,手發(fā)癢時(shí),用火烤一烤,皂角甙的結(jié)構(gòu)遇熱也會(huì)被破壞。刺激性就消失了?吹竭@里,我恍然大悟。
是呀!一次“家務(wù)”勞動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙現(xiàn)象;一次“麻煩”使我明白了一個(gè)科學(xué)道理。大千世界真是奧妙無(wú)窮啊。
那天,我吃著糖水芋頭,覺(jué)得特別的香、特別的甜。因?yàn),這些香噴噴的芋頭不但是我勞動(dòng)所得,而且,從中我還學(xué)到了新的知識(shí)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文600字12
我閑著沒(méi)事拿著媽媽早晨給我的雞蛋發(fā)愣。我把它放在有水的碗里,想讓它在水中立起來(lái)?墒俏医g盡腦汁也沒(méi)能讓它立起來(lái)。
正在打掃的媽媽好像看出了我的心思,問(wèn)我:“你是不是想讓這個(gè)雞蛋里起來(lái)呀?我有一個(gè)小技巧!”“真的嗎?快教教我!”我迫不及待地說(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō):“可以,但是,你要自己實(shí)踐,我可以提供給你一些信息,用糖、鹽、味精這三種調(diào)料,其中有一種可以讓雞蛋立起來(lái)。至于是哪個(gè),你自己去試吧!蔽野胄虐胍傻貜膹N房拿出這幾種調(diào)料問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@樣真的可以嗎?”“你自己試試不就知道會(huì)不會(huì)立起來(lái)了嗎?”媽媽對(duì)我充滿信心地說(shuō)。
我拿著勺子往放滿水的碗里放了一大勺糖,雞蛋和糖好像是冤家對(duì)頭,絲毫產(chǎn)生不了任何反應(yīng)。于是我又接來(lái)一碗清水,往清水里放了三大勺味精,可雞蛋和味精并沒(méi)有一絲友好的意思。我看了看右手邊的鹽,心里想:“鹽大哥,可就只剩你了,你一定可以讓雞蛋立起來(lái),對(duì)嗎?加油呀!”我再次接了碗清水,這次為了讓成功的勝算大些我往水里放了五大勺鹽,雖然不負(fù)我所望雞蛋從水中立了起來(lái)!!我欣喜若狂地跳了起來(lái)!
我又高興又疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁贷}可以讓雞蛋立起來(lái)呢?”媽媽認(rèn)真地告訴我說(shuō):“其實(shí)是因?yàn)辂}能增大水的浮力,雞蛋能立起來(lái),就說(shuō)明水的浮力超過(guò)于雞蛋本身的重量了,所以能立起來(lái)!知道了嗎?”“嗯,知道了!”我興奮地說(shuō)。
今天,我不僅做了一個(gè)小小的.實(shí)驗(yàn),還用實(shí)踐明白了生活處處有學(xué)問(wèn),只要留心身邊的一點(diǎn)一滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多有意思的事情。
我的新發(fā)現(xiàn)作文600字13
樓下的小妹妹是我家的?,每天都要向我報(bào)告幼兒園里的新聞,或顯擺他的新本領(lǐng)。星期六,她到我家,向我要了一張卡紙、一把剪刀、一個(gè)盆子和一些水,神秘地說(shuō):“大哥哥,我要讓你看看紙?jiān)谒芯`放成花朵!”
“我知道它是不會(huì)綻開(kāi)的,你別胡說(shuō)八道了!”我不以為然地說(shuō)。
“不!你說(shuō)的不對(duì)!”她一邊說(shuō)一邊叉著腰,理直氣壯地說(shuō),“還是讓我做實(shí)驗(yàn)證明給你看!”
她把折好的紙輕輕放在水中。真的!紙竟然像花一樣綻開(kāi)了笑臉。第一片,慢慢地翹起來(lái)啦!它好奇地打量著外面的世界,真是“一支紅杏冒出來(lái)”,緊接著第二片、第三片,也陸續(xù)地加入慢鏡頭,漸漸地,慢慢地,輕輕地,張開(kāi),有的像一根根小手指,有的像彎彎的月牙,有的伸直了“身體”,像剛起床似的,伸了個(gè)懶腰如果你側(cè)耳傾聽(tīng),還能聽(tīng)到“啪嗒啪嗒”花開(kāi)的聲音呢!開(kāi)了一半的睡蓮,它像一個(gè)張開(kāi)的小手掌熱情得向人招手,又像一條小船在水里飄蕩,一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西,一會(huì)兒飄到南飄著飄著,全都展開(kāi)啦!我仿佛看到了一個(gè)可愛(ài)的小孩露著笑臉,在不!翱┛┛钡貥(lè)呵呵笑呢!五彩斑斕的睡蓮,像在玩碰碰車(chē),你碰碰我,我撞撞你,在水中快樂(lè)地嬉戲著。
看著綻開(kāi)的紙蓮,一個(gè)問(wèn)題爬上了我的心頭,咦?為什么紙花能在水中自動(dòng)地開(kāi)放呢?我在《科學(xué)實(shí)驗(yàn)》這本書(shū)中找到答案。噢!原來(lái)紙的主要材料是植物纖維,它們有極細(xì)的.管道,水滲入這些毛細(xì)管中,紙便開(kāi)始膨脹,紙制作的蓮花花瓣也就張開(kāi)啦!
生活處處有學(xué)問(wèn)!鄰家小妹妹的小實(shí)驗(yàn)讓我收獲了一個(gè)科學(xué)道理!羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是的,只要擁有一雙愛(ài)觀察的慧眼,我們就能有所發(fā)現(xiàn);同時(shí),還要擁有一顆好奇的心,不斷地實(shí)踐,才能探索真理的大海,才能有收獲!
我的新發(fā)現(xiàn)作文600字14
今天放學(xué)回家后,我特別口渴,這時(shí)我看到一杯白開(kāi)水,便端起一口猛喝下去,頓時(shí)覺(jué)得有什么東西很磨嗓子。我放下茶杯盯著里面看,發(fā)現(xiàn)水里面有一層像白沙一樣的沉淀物。這是什么呢?
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)跑到媽媽身邊,說(shuō):“開(kāi)水里怎么會(huì)有沙子呢?”媽媽回答:“這不是沙子,而是水垢,不信的話,你到廚房里看看,水壺里的水垢才多呢!”我馬上跑到廚房,打開(kāi)水壺一看,“哎呀,我的天哪。”水壺里真的長(zhǎng)滿了一層乳白色的水垢,看著真讓人不舒服。我特別想把水垢除掉,我找來(lái)刀子使勁兒地刮,又用鋼絲球使勁兒地刷,費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)除掉多少水垢。我納悶地跟媽媽說(shuō):“水垢怎么這么難除啊!眿寢屨f(shuō):“用你的方法的確很難除掉水垢,我告訴你一個(gè)小竅門(mén),你倒一些白醋放到水壺里,燒燒看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象!庇谑俏夷昧艘恍┌状追潘畨乩铮缓箝_(kāi)始燒水,隨著水溫的上升,水壺內(nèi)壁的水垢上冒出了很多小氣泡,同時(shí)水垢慢慢減少,我又調(diào)成小火燒了半小時(shí),等我打開(kāi)壺蓋時(shí),奇跡發(fā)生了,水壺內(nèi)的水垢消失了,水壺內(nèi)壁光潔如新。沒(méi)想到我費(fèi)了那么大勁兒都沒(méi)除掉多少的水垢,竟然被一袋白醋輕松解決了,簡(jiǎn)直太神奇了!
我的內(nèi)心充滿了驚奇后的`好奇,馬上去翻閱資料。通過(guò)查閱我知道了:原來(lái)是醋里的醋酸和水垢里的碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),生成了溶于水的醋酸鈣,所以水垢在清水里“遁形”了,而且我還弄清楚水壺內(nèi)壁冒出的小氣泡就是化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物--二氧化碳。真是留心處處皆學(xué)問(wèn)啊。
通過(guò)這個(gè)試驗(yàn),我感悟到:科學(xué)無(wú)處不在,即使是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,也蘊(yùn)含著奇妙又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí),只要我們善于觀察,勇于嘗試,在生活中做一個(gè)有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn),科學(xué)往往會(huì)不經(jīng)意地帶給我們驚喜,點(diǎn)亮我們內(nèi)心的智慧之光,這,就是科學(xué)的力量。
我的新發(fā)現(xiàn)作文600字15
周末,我在家里想用微波爐把一個(gè)雞蛋弄熟吃。
我打開(kāi)了微波爐,把雞蛋放了進(jìn)去,在把門(mén)關(guān)起來(lái)。等待這雞蛋熟的時(shí)候,我心想:馬上就能吃到美味的雞蛋啦 。心里暗自高興,就在這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,我以為是斷電或是跳閘了,但是微波爐還在運(yùn)轉(zhuǎn)。我急忙停止了微波爐的運(yùn)行,就在打開(kāi)微波爐門(mén)的一剎那,我被驚呆了——我那心愛(ài)的雞蛋居然爆炸了!我頓時(shí)被驚得張大了嘴,仿佛此時(shí)就能吞下一個(gè)雞蛋。我不由此產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):雞蛋放在微波爐里加熱為什么會(huì)爆炸呢?
我滿懷好奇地打開(kāi)電腦進(jìn)行查閱資料,相關(guān)資料上說(shuō):在微波爐里,很短的時(shí)間就會(huì)產(chǎn)生很多的熱量,而這些熱量一下子來(lái)不及從雞蛋表面的小孔跑出去,蛋殼里的空氣也在膨脹,雞蛋內(nèi)部的.壓力變得很大,就很容易爆炸。
我恍然大悟,原來(lái)是加熱雞蛋的方法不對(duì)。于是我又重新拿了一個(gè)雞蛋,把它放到鍋中煮,我一邊等雞蛋熟一邊想:雞蛋會(huì)不會(huì)又向上次一樣爆炸呢?五分鐘過(guò)去了,雞蛋還是沒(méi)有炸,我懸在空中的心終于落了下來(lái)。終于,雞蛋熟了,我高高興興地吃起了自己弄熟的雞蛋。
通過(guò)這次雞蛋爆炸事件,使我受益匪淺,我不但了解雞蛋加熱的正確方式,還明白了大自然有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),讓我們擁有一雙“會(huì)發(fā)現(xiàn)”的眼睛、“會(huì)思考”的大腦,去探索未知的世界吧!
點(diǎn)評(píng):一次意外,一種發(fā)現(xiàn),情節(jié)生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊密,而通過(guò)這一次意外的發(fā)現(xiàn),小王同學(xué)向讀者普及了知識(shí),并且在文章末尾一段議論,深化了主題,啟迪了讀者。
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