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猜字謎作文（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的猜字謎作文，歡迎大家分享。
猜字謎作文 1
今天上午第一節(jié)課，我們班做了一次有趣的游戲——猜謎語(yǔ)唱歌游戲。
游戲開始前，老師講了比賽規(guī)則：先是找一位同學(xué)和老師猜拳，猜輸?shù)囊环叫枰卮鹆硪环教岢鰜?lái)的謎語(yǔ)，如果回答不出來(lái)，可以求助于他人，若兩人都輸，那么兩人都要被罰唱歌或是背一首詩(shī)。游戲開始了，當(dāng)老師問(wèn)到要先和誰(shuí)猜拳時(shí)，大家都舉起了自己的手，最終老師選擇和陳禹猜拳。老師用她的.布贏了陳禹的錘子。陳禹需要猜老師提出的謎語(yǔ)了。老師不緊不慢地說(shuō)出了謎面：鐵嘴巴，愛咬紙，咬完掉了個(gè)鐵牙齒。陳禹在認(rèn)真的思考，不過(guò)看著他只是在搖著頭，我猜想他肯定是想不出來(lái)。于是，我就自告奮勇，對(duì)陳禹說(shuō)：快，向我求救吧，向我求救吧！還未等陳禹點(diǎn)頭，我迫不及待地說(shuō)出了我的答案——是剪刀！看著老師的表情，我就知道我的答案一定是錯(cuò)了。
我和陳禹要表演節(jié)目了，不過(guò)我也很開心，立刻去找他商量我們唱一首什么歌曲，還是背一首唐詩(shī)。可是陳禹卻不理我，好像是發(fā)生地震一樣，躲到桌子底下了。我最終決定背一首改良版的唐詩(shī)。大家聽了后，全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。接著老師還和其他同學(xué)進(jìn)行了一輪又一輪這樣的游戲，這節(jié)課我們就在一陣又一陣的笑聲中渡過(guò)了。
這樣的游戲可真有趣！以后我還是會(huì)積極地參與游戲，不過(guò)下次可要仔細(xì)思考問(wèn)題再回答了。
猜字謎作文 2
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師像火影一樣，走了進(jìn)來(lái)課室，高聲宣布:“同學(xué)們，我們要舉行一次猜字謎活動(dòng)。”頓時(shí)，整個(gè)課室都變得熱鬧非凡。
我們的大胖同學(xué)——洋蔥，自信滿滿地說(shuō):“一半滿，一半空，打一字�！毖笫[同學(xué)話音剛落，嗖的一聲，我們的小豹同學(xué)以掩耳不及迅雷之勢(shì)站起來(lái)說(shuō):“江！”洋蔥說(shuō):“恭喜你，回答正確�！蓖瑢W(xué)們都捶胸頓足，后悔自己沒(méi)有搶到！
接下來(lái)第二組上場(chǎng)了，第二組，出題人是大塊頭同學(xué)。大塊頭同學(xué)神氣十足地說(shuō):“圣旨到！草上飛，打一字�！痹捯魟偮�，小博同學(xué)叫道:“早！”大塊頭滑稽地說(shuō):“臣接旨！答對(duì)了�！鳖D時(shí)，整個(gè)班的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)！也像熱鍋上的螞蟻，炸開了鍋。
第三組，到我上場(chǎng)了。我神秘地說(shuō):“一件衣服伸出了手。打一字�！蓖瑢W(xué)們眾說(shuō)紛紜，有的說(shuō)是生，有的說(shuō)是“生”，有的說(shuō)是“申”，有的`說(shuō)是“伸”。我驕傲地說(shuō):“錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！正確答案是‘神’！”全班同學(xué)都用驚訝的目光看著我，我就更加沾沾自喜了。經(jīng)過(guò)一番激烈的比拼后，老師宣布活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們都意猶未盡。
這次通過(guò)有趣的猜字謎活動(dòng)，讓我感受到了中國(guó)文化的博大精深，和漢字的有趣。我希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)中國(guó)漢字，傳承中國(guó)漢字，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
猜字謎作文 3
上課了，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天我們來(lái)猜字謎，大家可要豎著耳朵聽好咯！”“好哇！”全班同學(xué)異口同聲地喊道。
“聽好了：畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)�！�
“這個(gè)……”，同學(xué)們想了好久，一個(gè)同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)：“是‘日’！”
“沒(méi)錯(cuò)，就是‘日’。大家猜到了嗎？”
“哦，原來(lái)是‘日’啊！”講臺(tái)下面，大家議論紛紛。
“繼續(xù)猜：千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好�！�
“是‘香’，香味的‘香’！”
我聽了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這個(gè)‘香’呀，我怎么就沒(méi)猜到呢？還是等下一題吧！”
“聽題了：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想。”全班沉默了好一會(huì)兒，我立即舉手：“是‘立’！”
“答對(duì)了！”我美滋滋地坐了下去，臉上掛著笑容，心里就像吃了蜜一樣甜。
“兩棵大樹�！薄傲�！”
“一根木頭靠土堆。”“杜！”
“一人站在樹邊上�！薄靶�！”
同學(xué)踴躍舉手，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，眼看就要進(jìn)入白熱化的階段了，這時(shí)，“叮鈴鈴！”下課了。同學(xué)們的激動(dòng)心情久久不能平靜，都覺(jué)得這節(jié)課格外的短，都還想繼續(xù)這個(gè)精彩而特別的`猜字謎課。
猜字謎，真好玩！雖然我們只上了這么短短的一節(jié)課，卻讓我們體驗(yàn)了無(wú)窮的樂(lè)趣，領(lǐng)略了中國(guó)漢字的神奇！
猜字謎作文 4
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣而緊張的猜字謎比賽。
游戲開始了，程奶奶說(shuō)：“左邊綠，右邊紅，左邊喜歡水怕蟲，右邊喜歡風(fēng)怕雨�！毙∨笥褌儾虏率鞘裁醋�。
大家開始認(rèn)真地思考起來(lái)，有的皺著眉頭思考，有的托著腮幫思考，還有的在小聲議論著。我想：這不是“秋”字嗎！這時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)舉起了手。
程奶奶說(shuō)：“金千粟，你說(shuō)�！蔽倚判臐M滿地回答：“秋”，程奶奶笑著說(shuō)：“答對(duì)了�！币魂囌坡曄蛭覀鬟^(guò)來(lái)。
程奶奶又出了一題：草下畫叉，每逢端午，門前高掛。奶奶問(wèn)：“它姓啥？”大家又開始思考了，我想：端午節(jié)門前掛的只有艾葉！所以肯定是“艾”字。我飛快地舉起手，響亮地說(shuō)出了答案。又是一大片掌聲，我的'心里充滿了自豪。
這次比賽我的了冠軍，但是不代表我以后也會(huì)次次得冠軍，我不應(yīng)該驕傲，要更努力，爭(zhēng)取做得更好！
猜字謎作文 5
猜，有難也有易，我喜歡猜；字謎，也有難和簡(jiǎn)單，我也喜歡字謎；猜和字謎組合起來(lái)就是猜字謎，我更喜歡。
在我們學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)綜合性活動(dòng)力，當(dāng)然就少不了猜字謎這個(gè)環(huán)節(jié)。我喜歡猜字謎，所以這個(gè)活動(dòng)，我就非常積極的參與了進(jìn)去。
老師讓每人在紙上寫兩條字謎，然后將一根繩子，綁在兩棵樹之間，用膠布把寫有字謎的紙條粘在繩子上面。
那些寫有字謎的紙條隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的'小仙女在跳舞，令人陶醉；近看，又像一個(gè)個(gè)有活力的小孩子，舞動(dòng)著腰肢，令人精神煥發(fā)。
老師宣布游戲規(guī)則，這時(shí)，連平時(shí)喜歡說(shuō)話的同學(xué)也安靜了下來(lái)。全班同學(xué)都顯得莊重、嚴(yán)肅。
開始猜字謎嘍！嘿！哈哈！這個(gè)我以前看到過(guò)！是“墳”！這個(gè)是什么？是“夫”！……不一會(huì)兒，我就猜出了三條字謎。我看見那些手里還沒(méi)有字謎條的同學(xué)，開始有點(diǎn)飄飄然，可越是往后的字謎越難，我猜不出來(lái)了，唉！有的同學(xué)竟然猜出了七八個(gè)，真是“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”呀！看來(lái)做什么事都不能驕傲自滿呀！猜字謎！它既可以提高我們的智商，又可以告訴我們一些漢字的用途。我非常喜歡猜字謎！更喜歡“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)！
猜字謎作文 6
一年級(jí)孩子識(shí)字以來(lái)，我就不斷教給孩子識(shí)字記字方法。剛開始孩子們會(huì)說(shuō)：“我寫一寫就記住它了。”“我會(huì)用它組詞來(lái)記住它�！比缓蠛⒆觽冇謺�(huì)用加一加，減一減的方法記字。我準(zhǔn)備教孩 子猜字謎來(lái)記字。黑板上今天學(xué)習(xí)的新字有“要”，我說(shuō)：“孩子們，我給大家出一個(gè)字謎，謎底就在黑板上，看誰(shuí)能猜出來(lái)。一個(gè)女孩，頭上頂著西瓜。”孩子們很快找出來(lái)了。乘勝追擊，我又把語(yǔ) 文百花園中的字謎說(shuō)出來(lái)“一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪。口八張�！焙⒆觽円埠芸觳鲁鰜�(lái)了�！澳隳芙o大家猜個(gè)字謎嗎？”最先舉手的`是楊振宇：“口中一根小木棍。”孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手，勝券在握。接 下來(lái)丁澤準(zhǔn)說(shuō)了個(gè)“大口套小口�！倍际菄@“口”字做文章啊，好期待有與眾不同的，只見紫露舉起了手，自信滿滿“人的下面一個(gè)王，兜里揣著兩顆糖。”我一時(shí)沒(méi)想到“金”字，正迷茫時(shí)，孩子 們?nèi)滩蛔〈蠼校骸熬G色的小金魚的金�！薄ぁぁぁ�
孩子們真了不起，從此迷上了猜字謎，還看字謎，謎語(yǔ)一類的書，更是天天要給大家出謎語(yǔ)。看來(lái)，真是“只要你教，孩子們就有；不教就沒(méi)有�！敝挥邢氩坏降�，沒(méi)有做不到的。
猜字謎作文 7
這個(gè)星期，我們班舉行了“猜字謎”的活動(dòng)，在這之前，我就已經(jīng)迫不及待地和同學(xué)們研究討論過(guò)字謎游戲了，看看今年的“猜字謎”又有什么新花樣。
“猜字謎”活動(dòng)開始了，競(jìng)猜要求有時(shí)間和分?jǐn)?shù)的限制，腦袋瓜得高速運(yùn)轉(zhuǎn)，這是場(chǎng)速度的'較量。
大家都已經(jīng)做足準(zhǔn)備，但心里還是有點(diǎn)緊張。劉老師說(shuō)“兩個(gè)夕�！闭l(shuí)都知道是“多”，“半個(gè)月。”這難不住我，是“胖”，劉老師又說(shuō)“山上有山�！币豢淳椭朗恰俺觥�，劉老師說(shuō)了好多我們都猜出來(lái)了，看來(lái)不難嘛，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟而已，可是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，難的在后面呢！
劉老師說(shuō)“十月十日。”……剛剛還搶答的我們，這會(huì)一點(diǎn)聲音都沒(méi)了，老師在黑板上一寫，大家立刻就秒懂了，有點(diǎn)懊惱。劉老師又說(shuō)“八十八�！边@個(gè)更難，大家你看看我，我看看你，怎么也想不出來(lái)，不知如何是好，最后還是數(shù)學(xué)老師要手機(jī)搜索才得出結(jié)果。
“猜字謎”的活動(dòng)越比越激烈，大家的興致也被調(diào)動(dòng)到極致，臨近尾聲了還是意猶未盡，大家積極思考問(wèn)題模樣、被老師逗樂(lè)的模樣、劉老師認(rèn)真分析的模樣……都深深的印在了我的腦海中。
“猜字謎”活動(dòng)我非常喜歡。不僅能帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，還能從中學(xué)到知識(shí)，讓我們很快地記住這個(gè)字，比如“比自大還多一點(diǎn)”，這是一個(gè)“臭”字，這個(gè)字我印象深刻，書寫時(shí)那一個(gè)點(diǎn)我永遠(yuǎn)不會(huì)丟。
“猜字謎”就是這樣一個(gè)知識(shí)與趣味并存的活動(dòng)，我又開始期待明年了。
猜字謎作文 8
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我一邊吹著口哨，一邊踏著輕快的步伐朝著學(xué)校的方向走去。
不一會(huì)兒，所有的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室。我一看表，現(xiàn)在是七點(diǎn)三十分，還有十分鐘才上課呢！于是，我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“趁著現(xiàn)在還沒(méi)有上課，我們來(lái)猜字謎吧！”“好！”大家異口同聲地說(shuō)。
“我說(shuō)一個(gè)，你們來(lái)猜！聽好了！一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了一口……”“打��！打��！”我還沒(méi)有說(shuō)完，小文就打斷了我的話，“你的這個(gè)字謎太簡(jiǎn)單了，連傻子也猜得出來(lái)，讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)！千里送鵝毛——”“哎呀！你比我還要差勁，這是接歇后語(yǔ)！又不是……”
就在這時(shí)，老師突然“閃亮登場(chǎng)”，把我們嚇了個(gè)半死不活，都一骨碌地蹦到了各自的座位上，可老師應(yīng)該早把一切都看在了眼里。糟了！這次老師又要大發(fā)雷霆了！沒(méi)想到老師很溫和地說(shuō)：“你們?cè)诓伦种i吧？這很有益于智力發(fā)展的嘛！老師也來(lái)說(shuō)一個(gè)！”我們的心總算平靜下來(lái)，齊聲叫道：“好！”老師笑著問(wèn)：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”小文很認(rèn)真的想了想：“是‘午’字吧！”“不是！”小東開心地把眉毛一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“是‘告’字！”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
猜字謎，能提升我們的`智力，增長(zhǎng)我們的見識(shí)，豐富我們的生活。在無(wú)聊時(shí)，猜字謎的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇！暑期中的你，也來(lái)試試吧！
猜字謎作文 9
“太好了，太好了！”班級(jí)里發(fā)出了一陣陣一浪高過(guò)一浪的聲音，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲，你說(shuō)，我們能不樂(lè)嗎？
“誰(shuí)來(lái)出謎語(yǔ)？”老師的話音剛剛落下，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手，有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊，有的同學(xué)叫道：“我……我……”還有的同學(xué)好像要跑到講臺(tái)上來(lái)，而我，靜靜地坐在座位上，等著回答問(wèn)題，老師叫到了李昊朗上來(lái)出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來(lái)，說(shuō)：“寫的.是方的，畫的是圓的�！边@時(shí)，班里馬上安靜了下來(lái)，有人說(shuō)：“是口�！庇腥苏f(shuō)：“是回�！边�有人說(shuō)：“是品�！笨墒嵌急焕铌焕式o一一否定了，于是，李昊朗說(shuō)“是日�！边@時(shí)，大家都非常不開心，李昊朗開心地回到了座位上，像打了一場(chǎng)勝仗一樣。
��！今天真是太開心了。
猜字謎作文 10
今天下午，我們班舉行了有趣的猜謎語(yǔ)大賽。
比賽開始了，按照三人一組的順序，輪流上講臺(tái)上給大家出謎語(yǔ)，誰(shuí)如果知道謎底就舉手，如果回答正確就能得到一包雪米餅。別人講的時(shí)候我仔細(xì)聽，可都沒(méi)猜出來(lái)。常耘箏出的謎語(yǔ)是“七十二小時(shí)”，我知道答案是“晶”，我就把手舉高，常耘箏正好讓我回答，我就得到了一包雪米餅，我心里真高興。過(guò)了一會(huì)兒，該我給大家出謎語(yǔ)了，我出的是“一夜又一夜”，只有兩個(gè)同學(xué)舉手，我叫了崔詩(shī)瑜，她說(shuō)是“多”，答對(duì)了，她也得到一份獎(jiǎng)品。通過(guò)這次比賽，我還認(rèn)識(shí)了平淡的“淡”字，大蒜的`“蒜”字。
我很喜歡猜謎語(yǔ)比賽，在家里我經(jīng)常和爸爸媽媽猜腦筋急轉(zhuǎn)彎題，以后我要讓媽媽經(jīng)常給我猜字謎，通過(guò)猜字謎認(rèn)識(shí)更多的字。如果再舉行一次猜字謎比賽，我會(huì)給大家多準(zhǔn)備一些難的謎語(yǔ)，看誰(shuí)能猜對(duì)，會(huì)是你嗎？
猜字謎作文 11
本學(xué)期，我們班開展了一次有趣的活動(dòng)，同學(xué)們玩得可高興了。
活動(dòng)開始了！同學(xué)們緊張地看著主持人，等著他出題。主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒(méi)等主持人說(shuō)完話，有同學(xué)就脫口而出：“是子字！”還有同學(xué)說(shuō)：“出這么簡(jiǎn)單的字謎，太小兒科了！”出乎意料的`是，主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉，同學(xué)們議論紛紛：“不是‘子’字，會(huì)是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來(lái)說(shuō)：“是‘一’字！是‘一’字！”“為什么？”老師問(wèn)，“因?yàn)椤?不僅要把 ‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉�！敝鞒秩诵χ凇弧趾蟠蛄艘粋�(gè)勾，我恍然大悟，
原來(lái)是這樣！
后來(lái)我們有猜了“林子多一半”……“點(diǎn)心”“100 — 1”等字謎，可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫出“72小時(shí)”，大家左思右想，就是猜不出來(lái)，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點(diǎn)提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”同學(xué)們都恍然大悟，紛紛拍自己的腦袋，后悔當(dāng)初腦袋沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎過(guò)彎來(lái)。
主持人出字謎，便要求同學(xué)們也出幾條字謎，小靜話音未落，就有同學(xué)猜出來(lái)了�！皩�(duì)嗎？”“對(duì)！”答對(duì)的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來(lái)。小杰又給我們出了一個(gè)字謎：“兩人不分口�！蔽矣X(jué)得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。有沒(méi)有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。
這次猜字謎活動(dòng)真有趣！我今天的收獲真多��！
猜字謎作文 12
“唉，這道題真難！”
“就是就是，怎么猜都猜不出來(lái)�！�
同學(xué)們議論什么呢？哦，原來(lái)是我們班正舉行豐富有趣的猜字謎活動(dòng)。
首先，我站起來(lái)，說(shuō)：“謎面是‘非典，非典，攜手清除’，打一字�！比嗤瑢W(xué)聽了后，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉在地上都能聽見似的。我把謎面再次重復(fù)一遍，全班同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦，百思不得其解。王學(xué)科急得抓耳撓腮；黃佳雨一手托著下巴，閉目沉思；汪詩(shī)雨似乎想起了什么，在本子上寫寫畫畫……最后，我看到大家都才不出，只好宣布了答案：排隊(duì)的“排”字�！芭�！”同學(xué)們立刻恍然大悟，一個(gè)個(gè)嘴巴張成大大的'“0”字。這時(shí)我又給大家出了一道難題：“綜合門市�！苯S娜看了看題目，仔細(xì)想想，既然要把“門”和“市”兩個(gè)字綜合起來(lái)，那不就是……江維娜靈機(jī)一動(dòng)，有些興奮又擔(dān)心地回答：“是‘鬧’！”“恭喜你，答對(duì)了。”江維娜聽了，心里那個(gè)激動(dòng)哇！
“丁零零——”下課了，時(shí)間過(guò)得好快��！猜字謎不但好玩，還能讓我們更加了解漢字，真是個(gè)寓教于樂(lè)的好游戲。
猜字謎作文 13
老師先講了幾個(gè)有趣的小故事，接下來(lái)叫我們猜字謎，每個(gè)人要過(guò)五關(guān)斬六將。
第一關(guān)，字謎“守門員”，這個(gè)簡(jiǎn)單，這個(gè)“門”應(yīng)該是一個(gè)部首，這守門員是個(gè)“人”啊，對(duì)，就是它——閃。哈哈！
第二關(guān)，“有人偷車”，什么鬼？別急，慢慢來(lái)。我先試著將“人”和“車”組合起來(lái)，變成了“人加車”和“車加人”，不行，沒(méi)這個(gè)字。把“偷”中的“人”去掉，換成一個(gè)“車”旁，原來(lái)是個(gè)“輸”呀。
第三關(guān)，看見“千里挑一，百里挑一”我就想在“千”字里把“一”拿掉變成單人旁，在“百”里去掉一個(gè)“一”變成“白”，組合成“伯”就成了。
第四關(guān)，“四個(gè)人搬個(gè)木頭”，一開始我想象成了一個(gè)宏大的場(chǎng)面，上面一根大木頭“一”，下面四個(gè)人“哼啊哈啊”地抬木頭，好像沒(méi)有這個(gè)字。我又把它想象成一個(gè)“木”字，下面還是四個(gè)人，不行，也沒(méi)有這個(gè)字。這時(shí)。一個(gè)“杰”字跑進(jìn)我的'腦海，原來(lái)這四個(gè)點(diǎn)就是四個(gè)人啊。
第五關(guān)，也是最后一關(guān)，“一家十一口”。我看了一下，心想：簡(jiǎn)單！看我的，我把一家變成個(gè)寶蓋頭，下面是一個(gè)“吉”字，沒(méi)有這個(gè)字啊。能不能不管這個(gè)“一家”，直接就是“十一口”行不行？當(dāng)然行，“十一口”組成一個(gè)字，不就是一家人嗎？就是它——吉。
終于闖過(guò)五關(guān)了，腦細(xì)胞也死了一大堆。不過(guò)還是很開心，我已大功告成，不知那兩位小朋友怎么樣？
猜字謎作文 14
現(xiàn)在最流行猜字謎了，我們下課玩，放學(xué)玩，回家還玩……這不，連老師也迷上了。于是，我們便在課堂舉行了一場(chǎng)“猜字謎盛會(huì)。”
盛會(huì)就快開始了，我們一個(gè)個(gè)信心十足，摩拳擦掌，決定在盛會(huì)上“大干一場(chǎng)”。盛會(huì)開始了，老師先出了一個(gè)字謎：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向西方。并排兩棵樹，站在石頭上。我們“埋頭苦干”，在草稿紙上打草稿。突然，佳帆站起來(lái)，說(shuō)：“是‘磨’。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向西方。我便猜出是‘廣’。并排兩棵樹，站在石頭上�！畼洹梢院�(jiǎn)稱為‘木’，而兩個(gè)木加石頭再加上廣，便是‘磨’�！痹捯魟偮�，便響起一片熱烈的掌聲。老師說(shuō)：“對(duì)，佳帆同學(xué)理解得好，他是用‘組合法’猜出來(lái)的�！钡诙䝼�(gè)字謎開始了，謎面是：一點(diǎn)不出頭。我們絞盡腦汁，也想不出來(lái)。但同學(xué)們還是躍躍欲試，紛紛舉手發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō)是“王”，有的.同學(xué)回答“點(diǎn)”，有的同學(xué)說(shuō)是“學(xué)”，有的同學(xué)說(shuō)是“實(shí)”……可是，沒(méi)有一個(gè)是正確的，我們便在下面七嘴八舌地議論起來(lái)，可還是沒(méi)有人能說(shuō)出正確的答案。看著我們愁眉苦臉的樣子，老師只好公布答案：“是‘術(shù)’。因?yàn)椤弧值呢Q出頭就是‘木’，再加上一點(diǎn)就是‘術(shù)’�！蔽覀冾D時(shí)恍然大悟，一拍腦袋：哎，我怎么沒(méi)想到呢？
游戲進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)：同學(xué)出謎題，讓其他同學(xué)猜。一位同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)：“火燒山倒�！边@可把我們難住了，我們想破了腦子也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，佳帆同學(xué)靈光一閃，馬上站起來(lái)說(shuō)：“是‘靈’。因?yàn)椤降埂阕兂闪恕妗由匣鸨愠蔀椤`’。”我們又一次恍然大悟，直夸佳帆同學(xué)聰明……
“叮鈴鈴”下課鈴響了，字謎盛會(huì)便在這里結(jié)束了。可真讓人回味無(wú)窮。
猜字謎可以讓大家的頭腦更靈活。猜字謎令我感受到中國(guó)的漢字可真有趣��！我真為我是中國(guó)人而驕傲。
猜字謎作文 15
“叮咚”，手機(jī)響了。原來(lái)是老師在班級(jí)群里布置了讓我們自己來(lái)編字謎。我嘴一噘，苦思冥想了起來(lái)。
第二天，語(yǔ)文課上，老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“今天我們來(lái)猜你們編的字謎，我選了二十個(gè)。”同學(xué)們一聽，歡呼了起來(lái)，教室里亂成了一鍋粥。也許平常猜字謎不會(huì)這么嗨，但一想到是自己編的，就異常興奮。
第一道題，由曾皙達(dá)同學(xué)所出，“一片真心變小心”，我看了沒(méi)幾秒，有只手高高舉起，是張昊澤同學(xué)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我呼吸一滯，心想他不會(huì)是猜出來(lái)了吧？“是‘慎’”，全班又將目光轉(zhuǎn)移到了曾皙達(dá)身上，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)是答對(duì)了。
“王先生和白先生一起坐在石頭上”，此題一出，全班可沸騰了，這一題可是作業(yè)上寫過(guò)的。這使我感到很無(wú)趣，畢竟太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有挑戰(zhàn)感。
游戲繼續(xù)進(jìn)行中，“衛(wèi)國(guó)人，不穿鞋，戴頂草帽就出來(lái)。”有人搶答，一猜便中，因?yàn)椴淮┬l(wèi)’下面的那一橫沒(méi)了，‘草帽’成了上面的草字頭，組成了‘節(jié)’，這可真有趣呀！大家不禁嘖嘖稱贊出題人和猜對(duì)的人。最好猜的便是那“污水流走了”，這條字謎全班都會(huì)。三點(diǎn)水去掉了不就是‘虧’嘛！最難的`就是“臺(tái)上一人放影片”。是“合”嗎？不是。我不死心，是“企”嗎？不是，真覺(jué)得自己是梁山伯的軍師——無(wú)用��！最后全班無(wú)一人猜對(duì)這道謎題，老師便讓出題人報(bào)上答案，原來(lái)是‘參’。我頓時(shí)恍然大悟，心里不由感嘆了一聲！這時(shí)我的題目出來(lái)了，沒(méi)幾秒，謝宇謙同學(xué)便舉手了，是“姿”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，居然一下就給他猜中啦！真是太便宜他了。
十幾題搶答過(guò)去了，我一題也沒(méi)有答對(duì)，真希望一直這樣猜下去！漢字是我們中華民族的瑰寶，我們要繼續(xù)探索、追尋下去！
猜字謎作文 16
“叮咚”微信群里傳來(lái)了一條消息，原來(lái)是鄭老師又加作業(yè)了，讓我們自己編五個(gè)字謎，一聽到這個(gè)消息，我立刻愁眉苦臉，不停地的嘀咕著：“自編字謎，老師也太異想天開了吧，如果我們能寫出字謎，那嬰兒都能寫字啦！”我經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，終于湊齊了五個(gè)字謎。
我揣著字謎，懷著激動(dòng)又開心的心情到了學(xué)校。等待的時(shí)候，一分一秒都是多么漫長(zhǎng)，終于盼星星盼月亮，終于盼到了開始。鄭老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“昨天不是讓你們準(zhǔn)備了五個(gè)字迷嗎？今天我選了20多條字謎，我們來(lái)一場(chǎng)猜字謎大會(huì)�！蓖瑢W(xué)們一聽到這個(gè)消息，開心地都跳起來(lái)了，有的同學(xué)像瘋了一樣猛敲桌子，有的同學(xué)像一位歌迷看到自己的偶像一樣搖著手臂，有的同學(xué)連頭發(fā)都舞動(dòng)了起來(lái)。
第一個(gè)字謎顯示了出來(lái)，原來(lái)是曾晳達(dá)的：“一片真心變小心”，我立刻拿起筆寫了起來(lái)，一片真心不就是“慎”嗎，小心不就是“慎”的意思。我一番推理得知答案是“慎”，我刻不容緩地舉起了手，可是左正源早就遙遙領(lǐng)先啦，他答案一出，有人向他投出了佩服的目光，有人嘆息自己沒(méi)有想到，有人早就拿好筆做好了繼續(xù)接招的準(zhǔn)備。
一題一題過(guò)去，最終一道題目吸引了我的目光：“唉，怎么跟我的題目有點(diǎn)相似�！蔽以谛闹袉�(wèn)道，我又定睛看了看，原來(lái)我最得意的題目竟然選上了，我站了起來(lái)，心里在默念了這個(gè)字謎：“一個(gè)衛(wèi)國(guó)人，不穿鞋，戴頂草帽就出門�！边@道題應(yīng)該不會(huì)有人一下就能猜中吧，有同學(xué)疑惑地讀了讀題，有的`同學(xué)正在奮筆疾書的寫著，有的同學(xué)已經(jīng)放棄了思考。突然，彭澤翼舉起了手�？上�，他應(yīng)該受到了報(bào)紙上的答案的誤導(dǎo)，說(shuō)了個(gè)錯(cuò)誤答案。我不留情面子把他否定了，有了班長(zhǎng)的失利，同學(xué)們也仿佛覺(jué)得答案遙不可及，“我的苦心編寫，果然難住了一大片�！边@時(shí)不知從哪來(lái)竄出了一匹黑馬，張昊澤同學(xué)無(wú)情的把我從白日夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。他不僅說(shuō)出了正確答案“節(jié)”，還有條不紊地講出了自己的思路，一個(gè)衛(wèi)國(guó)人指的是“衛(wèi)”穿著鞋指的是“衛(wèi)”下面的“一”而戴頂草帽就指的是草字頭，同學(xué)們向他投來(lái)了羨慕、欽佩的目光。
一個(gè)一個(gè)字迷過(guò)去了，大家仍然意猶未盡，字謎不僅讓我知道了漢字的構(gòu)造方式，也讓我知道了我們應(yīng)該多多研究漢字，了解其中的奧秘以及無(wú)限的趣味。
猜字謎作文 17
今天早上，我們將舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的“填字游戲”。主持人王先生給我們講了游戲規(guī)則；比賽分為緊急回答和必答。分組輪流回答問(wèn)題。如果本組沒(méi)有人答對(duì)問(wèn)題，就不加分，下一個(gè)問(wèn)題由另一組回答。搶答的要求很簡(jiǎn)單。舉手最快的，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣1分。所以風(fēng)險(xiǎn)還是很大的，回答問(wèn)題之前要想好。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，在王老師的命令下，比賽正式開始！首先第一組先回答問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的題目是：“一個(gè)人住在山邊，沒(méi)見過(guò)面。想了想也猜不出答案，當(dāng)時(shí)長(zhǎng)城舉手說(shuō)的很形象；一個(gè)人是單身，這個(gè)詞的答案是山。”是啊，這樣想想不就是一座山嗎？王老師給第一組加分，第一組驕傲的看著我們。輪到我第二組了。我組的每個(gè)學(xué)生都充滿熱情，隨時(shí)準(zhǔn)備回答問(wèn)題。
可惜沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)回答，所以我們組幾輪下來(lái)都沒(méi)有回答一個(gè)問(wèn)題。最后在我團(tuán)受挫的時(shí)候，點(diǎn)也答對(duì)了；三面有墻，一面空著，馬中間坐著一個(gè)小孩。其他組也不甘示弱，絞盡腦汁一個(gè)個(gè)解答謎題，猜對(duì)了必答題，霸氣的`同學(xué)又開始搶著解答。
啊，老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題真的很簡(jiǎn)單�！包S昏前后”很簡(jiǎn)單。拿黃頂和昏背來(lái)說(shuō)，這就是過(guò)去！我自信地回答了這個(gè)問(wèn)題，“我們組贏了一分。”。
時(shí)間過(guò)去了，我們已經(jīng)回答完了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題.我們有自己的樂(lè)趣，但是鈴聲響了。王先生選擇了獲勝的小組，并用一朵大紅花蓋住了小組的每個(gè)成員。雖然我們組沒(méi)有贏得大紅花，但是這場(chǎng)填字游戲比賽將永遠(yuǎn)印在我的心里。
猜字謎作文 18
“鈴鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)學(xué)而優(yōu)教室，只見黑板上寫著“猜字謎”，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天我們要舉行“猜字謎活動(dòng)”，我可高興了！同學(xué)們躍躍欲試，摩拳擦掌，我也滿心期待這一刻的到來(lái)。
活動(dòng)開始了，老師公布了第一個(gè)字謎：“你沒(méi)有他有，天沒(méi)有地有。”這道題也太簡(jiǎn)單了吧，同學(xué)們陸續(xù)舉起的小手片刻匯成一片“小森林”，連忙說(shuō)：“老師，我來(lái)回答�！蔽乙舶咽峙e得高高的，生怕老師沒(méi)看見我。這時(shí)老師示意小紅回答，只見小紅大聲回答：“是‘也’字。”還沒(méi)等老師評(píng)判，同學(xué)們都鼓掌來(lái)，異口同聲的說(shuō)：“對(duì)了！”整個(gè)教室充滿了歡快、熱鬧的氣氛。
緊接著，老師又公布了第二個(gè)字謎：“您放心，無(wú)人猜中�！边@個(gè)比上一個(gè)難點(diǎn)了，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，我絞盡腦汁想，可是越來(lái)越緊張了，腦袋更是一片空白，這時(shí)只見小光站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我想到了，是‘爾’字�！贝蠹衣犃�，都恍然大悟，我也拍拍自己的腦袋：“哎，這么容易，我怎么就想不出來(lái)呢！”大家由不得歡呼起來(lái)：“小光，你真棒！”看著小光的得意樣，我心生羨慕。
我沉住氣，心里暗暗地為自己加油。“別緊張，慢慢來(lái)�！笨墒�，幸運(yùn)之神似乎總是與我失之交臂�？粗瑢W(xué)們頗有收獲，我急壞了。
這時(shí)，老師公布了最后一個(gè)字謎：“99�！边@下真可把同學(xué)們難住了，大家開始積極思考：有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板，有的托著腮，有的撓腦門，還有的在紙上寫寫畫畫。我冷靜地仔細(xì)思索，突然，思路豁然開朗，我牢牢地抓住這次機(jī)會(huì)，高高地舉起手來(lái)，自信地回答：“這個(gè)字是‘白’。”老師微笑地問(wèn)：“你是怎么猜的呢？”同學(xué)們瞪大眼睛望著我。我慢條斯理地說(shuō)：“99就是100減1，在漢字‘百’上面的‘一’去掉后，不就是‘白’了嗎。”我有理有據(jù)的見解取得了同學(xué)們的'稱贊，頓時(shí)，教室里響起了如雷貫耳的掌聲。
活動(dòng)伴隨著熱烈的掌聲結(jié)束了。猜字謎活動(dòng)真有趣，它不僅讓我們感受到中國(guó)漢字的博大精深，還考驗(yàn)了一個(gè)人的智慧，甚至訓(xùn)練了一個(gè)人的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，真是一舉三得！
猜字謎作文 19
一天姑姑帶著我們?cè)诩彝娌伦种i的游戲。
游戲開始了，姑姑先說(shuō)了一個(gè)字謎：“一手倒一座山．”我們毫不憂郁的舉起手來(lái)，搶先說(shuō)道：“掃”姑姑又問(wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)樘崾峙源硎�，另一邊是一個(gè)山字被推倒，所以是‘掃’字．”姑姑微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭．接著她又說(shuō)出了一個(gè)謎：“一口咬掉牛尾巴．”話音剛落，吳定安就一口咬定說(shuō)：“是‘告字�！薄盀槭裁茨�？”為什么呢？”姑姑又問(wèn)．吳定安回答說(shuō)：“把牛字下面的一豎不出頭，寫一個(gè)口字，就是告了．”姑姑贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭．我們也為他鼓起掌來(lái)．然后姑姑說(shuō)：“你們誰(shuí)有字謎，說(shuō)來(lái)讓大家猜猜？”我想了想就說(shuō)了一個(gè)：“王大娘，白大娘，一起坐在石頭上．”大家聽了認(rèn)真思考起來(lái)，一會(huì)兒徐楚想起來(lái)說(shuō)：“是碧字，因?yàn)楸套肿筮吺峭踝�，右邊是白字，下面是石字．所以是碧字！”我們感到他�?解釋很合理，都鼓掌表示贊同．接著徐楚和吳定安各說(shuō)了一個(gè)字謎“闖”“蒜”我們也很快猜出了．最后我出了一道謎：“東字出城堡，人字進(jìn)大牢。”這下可把他們難處了！他們冥思苦想。只見吳定安托著腮，皺著眉頭，嘴里還小聲嘰咕著什么．而徐楚邊想邊拿著筆在紙上畫來(lái)畫去．想了很久，他們一會(huì)兒說(shuō)閃，一會(huì)兒說(shuō)國(guó)，全答錯(cuò)了．我搖了搖頭，見他們無(wú)可奈何，就提醒說(shuō)：“冬不是冬天的冬，是表示國(guó)王的意思．”盡管提醒了他們，但他們還是答不出來(lái)．最后我還是說(shuō)出了答案“囚”字．他們一聽疑惑的問(wèn)為什么里面是冬代表國(guó)王呢？我說(shuō)是從一本書里看到的．
游戲結(jié)束了，我覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣，培養(yǎng)了我們的動(dòng)腦精神．
猜字謎作文 20
“下面我們就開始猜字謎啦！”
��？又是猜字謎，平時(shí)我在家和弟弟玩都輸，今天只能碰碰運(yùn)氣了，但是這次應(yīng)該輸?shù)酶鼞K！不過(guò)我希望今天能走狗屎運(yùn)。
第一個(gè)字謎是：半個(gè)月。我左思右想，半個(gè)月、半個(gè)月……半個(gè)月不是字。哦，對(duì)了！月加半！當(dāng)我想到這兒，周宸億已經(jīng)搶先回答：“日！”“錯(cuò)的！”我在心里默默地偷笑，忘了大事啦！于是我立即脫口而出：“胖！”“對(duì)了！”我猜周宸億肯定有點(diǎn)小失望，但是我卻非常高興。哈哈……
第二個(gè)字謎是：有意無(wú)心。有意無(wú)心，有意無(wú)心，什么有意無(wú)心，這是什么意思��？不行，心急吃不了熱豆腐。正當(dāng)我滿腦子都是問(wèn)號(hào)，一頭霧水的時(shí)候，沈孝誠(chéng)眼前一亮，便飛快地說(shuō)出了他的.答案：“音！”“正確！”不過(guò)我還是不明白有意無(wú)心跟音有什么關(guān)系？直到老師解答道：“把意去掉心不就是音了嘛�！迸�，我恍然大悟了。
第三個(gè)字謎是：重逢。重逢？啥呀，什么意思？我抓耳撓腮，絞盡腦汁，可是怎么想也想不出來(lái)。老師提示到：“重逢，就是再次相見的意思�！边^(guò)了幾分鐘前，老師見我們還是答不出來(lái)，就再次提示到：“又一次相見，又加什么字呢？”我在腿上用‘又一次相見’幾個(gè)字都和又加在一起，我寫到了這樣一個(gè)字：觀，我立馬說(shuō)出口：“現(xiàn)！”“不對(duì)！”我以為是我的答案錯(cuò)了，最終老師說(shuō)出了正確答案：“觀！”�。窟@不就是我剛在腿上寫的字嗎？我只是都錯(cuò)了音而已，我好絕望�。∫院筮�是多認(rèn)識(shí)點(diǎn)字吧，哎！
猜字謎作文 21
今天蔣老師帶我們玩了一個(gè)非常有意思的游戲“猜字謎”。
蔣老師一開始在黑板上寫下了四個(gè)蒼勁有力的大字“一箭穿心”，同學(xué)們都叫起來(lái)，我眼前浮現(xiàn)出一幅血腥的畫面：一支箭從樹中射出，把一顆血紅的心穿破了，血順著箭流了下來(lái)，真恐怖��！同學(xué)們紛紛猜起來(lái)，我想來(lái)想去都想不出來(lái)，哎，腦袋怎么就轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)呢？突然我恍然大悟是“必”，那個(gè)心字就是一顆血紅色的心臟，那一撇就像一支箭飛快的`穿破了心臟。最后，同學(xué)們都猜出來(lái)了。哇，這字謎也太形象了吧！
剛才只是蔣老師給我們出的“開胃菜”，現(xiàn)在開始上“正餐”。只見他在黑板上寫下了“七十二小時(shí)”，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，突然，畢泰銘說(shuō)是“晶”字，通過(guò)他的解釋我才知道，原來(lái)七十二小時(shí)等于三天，三天就等于三日，三日組合起來(lái)不就是“晶”嗎？看來(lái)猜字謎還需要換一條思路去思考，還要?jiǎng)幽X筋呀！
最后，蔣老師給我們上了一道“精品菜”，唐代大詩(shī)人賀知章寫的“回鄉(xiāng)偶書”中“少小離家老大回”，這句詩(shī)就是一個(gè)字謎。啊，怎么會(huì)呢？高權(quán)說(shuō)：應(yīng)該是“滾”，他解釋過(guò)后全班哈哈大笑，老師說(shuō)他是“搞笑版”。俞星洲說(shuō)：應(yīng)該是“薔”老師說(shuō)還是不對(duì)，老師說(shuō)他是“盜版”。許天宇說(shuō)：是“暈”，因?yàn)橐郧坝腥税选盎剜l(xiāng)偶書”寫成“回鄉(xiāng)偶吐”，他說(shuō)有人坐車頭暈，然后回家吐了。同學(xué)們哈哈大笑。老師說(shuō)，你應(yīng)該是“無(wú)厘頭版”。看大家都猜不出來(lái)，老師只好公布答案：是“夭”，你看“少小離家”這個(gè)“少”去掉上面的“小”不就剩下一撇了嗎？“老大回”中的“大”加上一撇不就成“夭”了嗎？這時(shí)我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，心底暗暗佩服賀知章，不僅詩(shī)寫的好，“字謎”也出的好！
猜字謎可真好玩呀！我下次也要分享給其他的同學(xué)。
猜字謎作文 22
今天，老師說(shuō)讓我們猜字謎，大家個(gè)個(gè)都很興奮，但是這些字謎可不是一般的人能猜出來(lái)的！
老師寫出了第一個(gè)字謎：十月十日。大家都沉默了，我想：十月十日是什么意思？肯定不是國(guó)慶節(jié)，難道是加月加日？我想的答案一個(gè)比一個(gè)離譜，我最后絕望了，哎，這個(gè)謎語(yǔ)好奇葩，我的腦細(xì)胞都快爆炸了。最后，老師終于揭曉了答案：萌和朝。我盯著這兩個(gè)字望了許久，萌——上面只有一橫，并不是兩橫，所以我想不通，為什么是萌。但我覺(jué)得這個(gè)謎底是朝更為準(zhǔn)確一點(diǎn)，十月十日正好組合成“朝”字。我細(xì)細(xì)想了一番，我怎么會(huì)沒(méi)想到呢？可能是我對(duì)文字不怎么敏感吧！
接著，老師寫下了第二個(gè)字謎：十五天。天啊，這個(gè)字謎感覺(jué)比上一個(gè)字謎還要燒腦，我用腦子里所有的細(xì)胞去想，想了好一會(huì)兒，最后腦子里一點(diǎn)思路都沒(méi)有，我想：我的大腦怎么這么不給力，第一個(gè)沒(méi)想出來(lái)，不會(huì)第二個(gè)也想不出來(lái)吧？我在家里可是把我們班所有同學(xué)都沒(méi)有解出來(lái)的奧數(shù)題給解出來(lái)的呀！這個(gè)小小的字謎怎么會(huì)難住我呢？最后，一個(gè)人也沒(méi)有想出來(lái)。老師便揭曉了答案：胖�？戳酥�，我們都不約而同地發(fā)出了“哦”聲。我想：“哎呀，我竟然沒(méi)想到十五天是半個(gè)月，真是的，我真服了我自己了�！�
最后，老師在白板上寫下了最后一個(gè)字謎：九十九，并說(shuō)：“這個(gè)字謎有多種答案�！蔽业拇竽X又開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，各種各樣的“答案”涌入我的大腦里，但沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的，真是做奧數(shù)題的'不會(huì)猜字謎，會(huì)猜字謎的不會(huì)做奧數(shù)題。我便胡思亂想起來(lái)，想到了九十九還差一就到一百了，九加一是什么字，應(yīng)該是“丸”吧？我最后靈光一閃，“白”，一百少一橫不就是白嘛，耶，我猜出來(lái)了！
到老師揭曉答案的時(shí)間了，是：白、木、石這三個(gè)答案。太好了，我終于猜對(duì)了一個(gè)，其余兩個(gè)答案我細(xì)想了一下，還真有道理，一百少一——石；把九十九中間的一個(gè)十看成“加”，九加九等于十八，十八可以構(gòu)成“木”字。
哎，這些字謎真燒腦，但我猜不出來(lái)也有自己的原因：我書看得太少了，對(duì)文字不敏感，所以我下定決心回家多看書，增強(qiáng)對(duì)文字的敏感度。
猜字謎作文 23
今天下午，我們一家玩“猜字謎”的游戲。
我想了一會(huì)兒，出了謎語(yǔ)："一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋。中間兩棵樹，種在石頭上�！蔽覄傉f(shuō)完，姐姐就說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，是個(gè)‘磨’字�！蔽衣牶蟾吲d地說(shuō)：“姐姐答對(duì)了，加十分！”爸爸接著說(shuō)：“二妹子，打一個(gè)字�！蓖坂�，這是什么謎語(yǔ)啊，這么難！我絞盡腦汁，還是沒(méi)想出來(lái)。還是媽媽厲害，說(shuō)：“是姿態(tài)的‘姿’嗎？”爸爸笑了笑，說(shuō)：”就是這個(gè)字！”為什麼是‘姿’呢？因?yàn)椤直环Q為次，‘妹子’是個(gè)‘女’，合起來(lái)是‘姿’。哦！原來(lái)如此。姐姐又說(shuō)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一瞥到南洋......”他還沒(méi)說(shuō)完，我就搶先說(shuō)：“這個(gè)說(shuō)過(guò)換別的`。”姐姐連忙說(shuō)：“和你那個(gè)不一樣，后面就改了�！苯憬憬又f(shuō)：“三個(gè)小姑娘，坐在板凳上�！蔽亿に揽嘞�，怎末寫也寫不對(duì)。我就對(duì)姐姐說(shuō)：“哼！你是瞎編的吧，哪有這個(gè)字？”姐姐說(shuō)：“我可沒(méi)瞎編，猜不出來(lái)別瞎說(shuō)�！卑职执笮σ宦曊f(shuō)：“我知道了，是個(gè)‘應(yīng)’字�！苯憬阏f(shuō)：“爸爸好厲害，答對(duì)了�！编�！我真是太笨了。
最后，爸爸以80分的高名列第一，姐姐第二，媽媽第三，我排最后。爸爸得到了獎(jiǎng)勵(lì)--一袋開心果
哈哈這次游戲太有趣了！在這里我給你們出一個(gè)：“寶玉出走，留下一丁�！蔽也徽f(shuō)你們也應(yīng)該知道了吧！
猜字謎作文 24
“鈴鈴貝爾”開始了。我們的語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，徑直對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們翻到第78頁(yè)。今天我們開始學(xué)習(xí)猜單詞“是”。聽到這個(gè)消息，學(xué)生們高興地歡呼起來(lái)。老師做了個(gè)手勢(shì)讓我們冷靜下來(lái)后，他說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始分組，以后再玩這個(gè)游戲。“比賽開始了，我們都分組了。”老師開始從課文中提問(wèn)。"畫是圓的，寫是方的，冬是短的，夏是長(zhǎng)的 "想了想，楊順主動(dòng)告訴我們，是“天”字，因?yàn)槎焯?yáng)出來(lái)的時(shí)間短，夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)。老師說(shuō)他是對(duì)的，表?yè)P(yáng)了他。然后老師讓我們給旁邊的朋友提出一些有趣的填字游戲。大家真的想過(guò)。我想了想，大聲說(shuō)：“頭一個(gè)，腰一個(gè)，尾一個(gè)。其實(shí)也不是一個(gè)三個(gè)。以前，我的眼睛是冷的，我家有十口人，只長(zhǎng)滿了草。趙金費(fèi)盡心思想了所有腦細(xì)胞，然后說(shuō)這是個(gè)“苦”字。我豎起大拇指，贊賞地說(shuō)：“恭喜你，你答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下嘰嘰喳喳像一群流浪鳥，然后老師說(shuō)，我們一起猜，和老師同學(xué)一起開心地猜
《玲玲》結(jié)束了，我們笑著笑著度過(guò)了這節(jié)語(yǔ)文課。通過(guò)這節(jié)課，我意識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)祖國(guó)漢字的奇妙特征有更深的理解。
“鈴鈴貝爾”開始上課。我們的語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，直截了當(dāng)?shù)貙?duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們翻到第78頁(yè)，今天我們開始學(xué)習(xí)填字游戲！”學(xué)生們聽到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來(lái)。老師做了個(gè)手勢(shì)讓我們冷靜下來(lái)后，他說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始分組，以后再玩這個(gè)游戲�！北荣愰_始了，我們都分組了。"老師開始從課文中提問(wèn)。"畫是圓的，寫是方的，冬天短，夏天長(zhǎng)。”想了想，楊順主動(dòng)告訴我們，是“天”字，因?yàn)槎焯?yáng)出來(lái)的時(shí)間短，夏天太陽(yáng)出來(lái)的`時(shí)間長(zhǎng)。老師說(shuō)他是對(duì)的，表?yè)P(yáng)了他。然后老師讓我們給旁邊的朋友提出一些有趣的填字游戲。大家真的想過(guò)。我想了想，大聲說(shuō)：“頭一個(gè)，腰一個(gè)，尾一個(gè)。其實(shí)也不是一個(gè)三個(gè)。以前，我的眼睛是冷的，我家有十口人，只長(zhǎng)滿了草。趙金費(fèi)盡心思想了所有腦細(xì)胞，然后說(shuō)這是個(gè)“苦”字。我豎起大拇指，贊賞地說(shuō)：“恭喜你，你答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下嘰嘰喳喳像一群流浪鳥，然后老師說(shuō)，我們一起猜，和老師同學(xué)一起愉快地猜。
猜字謎作文 25
今天，老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——猜字謎。
不到一會(huì)兒，老師的第一個(gè)字謎就出來(lái)了：上邊常在水里，下邊常在天上，上邊滋味很鮮，下邊光芒萬(wàn)丈。題目一出來(lái)，大家就開始積極思考了，有的用手扶著腦袋（平時(shí)老師看見就會(huì)說(shuō)：“你的腦袋會(huì)掉下來(lái)嗎？”）有的.邊寫邊想，還有的在和同學(xué)議論。不一會(huì)兒，王子豪發(fā)言了，“卡”王子豪肯定地說(shuō)（平時(shí)他都不會(huì)吧問(wèn)題回答完的哦�。墒谴蠹乙豢�，就傻了眼，一起說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)……”這時(shí)，老師來(lái)指導(dǎo)我們了，在老師的指導(dǎo)下，終于有人來(lái)“接替”王子豪了，嘿嘿，想不到吧，那個(gè)人就是我——（好有榮譽(yù)感哦！）！我一站起來(lái)，就毫不猶豫地說(shuō)：“這個(gè)字是魯�！贝蠹乙宦牐加X(jué)得正確，沒(méi)有一人反對(duì)。
又過(guò)了一會(huì)兒，老師就寫好了第二個(gè)字謎：左看馬靠它，右看它靠馬，左右一起看，腳踏萬(wàn)里沙。題目一出來(lái)。全班同學(xué)的三分之一都舉手了（比上一題簡(jiǎn)單多了�。┪乙苍趦�(nèi)，不過(guò)沒(méi)叫我回答，而是叫李冠回答，只見他吞吞吐吐、結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這個(gè)字是……”大家不等了，有的同學(xué)已經(jīng)舉起手了，“駱……駱駝！不……是駝！”李冠終于把話說(shuō)完了，費(fèi)了他不少口舌，“不對(duì)不對(duì)還是不對(duì)�！弊钕矚g插嘴、找茬的李昶又在“發(fā)言”了。胡辰韻被老師叫了，她不緊不慢地答：“是駝！”同學(xué)們的手像一棵棵被砍斷的小樹，一棵棵地“倒”了，胡辰韻一說(shuō)完，教師里就如死一般寧?kù)o，大家也不反對(duì)（告訴你一個(gè)小秘密：我和她是同桌，所以說(shuō)我倆“有緣”哦！）胡辰韻一坐下，就神氣的瞟了大家一眼（好驕傲哦！大家別學(xué)她！）大家互相看看，相互嘆氣。
猜字謎這個(gè)游戲能開發(fā)我們的智力，轉(zhuǎn)動(dòng)我們的大腦，所以我建議大家每天多玩玩！
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