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補課的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的補課的作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
補課的作文 1
也許,你們不會像我這么慘,我居然淪落到要補課為止,而且是英語課。
今天下午英語課上,我沒有辦法回答英語林老師的問題,再加上我的英語成績在班級里成績不夠好,這兩次分?jǐn)?shù)常在94分上下轉(zhuǎn)悠,說實話我整個人懶散透了,根本不肯主動去讀,媽媽也常常說我有口無心地跟讀。
可是媽媽和老師看在眼里,急在心里,因為她們希望我的成績在班級上是數(shù)一數(shù)二的,說實話這是異想天開!
我們班可是臥虎藏龍哦,所以老師執(zhí)意要幫助我提高成績。而且從今天開始,我都要在放學(xué)后到辦公室讓小老師補課,并且命令補課只能在成績高了以后結(jié)束,太可憐呀。
這個小老師林若凡除了給我布置作業(yè),晚上還會不定時家訪,苦呀,雖然這個小老師很有耐心,但是我還是非常厭惡補課!特別丟臉!成績差還不是去參加表哥的婚禮后都沒空讀書,媽媽還嘮叨說我成了差生!媽媽沒完沒了的尖銳的.聲音似乎要穿破我的耳膜。
終于,我忍受不住了,我也歇斯底里的大叫:“媽媽,你放心,我不是差生!我不可能是!”
經(jīng)過前幾天臨時抱佛腳,今天我感覺英語考試很簡單,我相信自己,也相信是補課帶來了好處,雖然我不喜歡,但是我還是謝謝大老師和小老師。
補課的作文 2
不知道這世界上,是否還存在真正的公平,我們第一次想靠自己的能力去做一件事,沒想到卻我們以深深的打擊啊!我不由的感嘆到,如今的世道啊!讓我一個十幾歲的小女駭感到了可怕。
前天下午,我們幾個女孩子,想趁暑假這個好時光去好好補補課。當(dāng)時我們班已經(jīng)有一個女孩子在那里補了。當(dāng)我們?nèi)サ臅r候,人家知道了我們不是這個學(xué)校的學(xué)生的時候,有點不想讓我們?nèi)ァN覀兏嬖V她我們班有一個女孩在那時,她明確的告訴我們那個女孩是找關(guān)系去的,我們不知道改怎么辦了,畢竟我們是涉世未深的學(xué)生啊,就我們幾個人,能有什么關(guān)系啊。
我真的感到這個社會的復(fù)雜,讓我向往未來的心望而卻步了,難道一定要有關(guān)系才能在立足嗎?現(xiàn)在的.學(xué)校中間的競爭的確是很大,可是也沒必要這個樣子啊。
黑暗的社會讓我感到害怕了,也許是自己的想法太天真了吧。是自己把這個社會想的太簡單了吧,也許是自己的經(jīng)驗還太少了,讓我無法去面對事實吧!
補課的作文 3
今天,我感冒了,沒去上課。我心想:老師要講新課,我就不會了,跟不上課怎么辦。】墒羌币矝]有辦法,我只能祈禱我趕快好起來。
“咚咚咚”敲門聲響了。媽媽打開門一看,竟然是我的王老師,他是來給我補課的。
老師先給我講了今天學(xué)的.內(nèi)容,然后讓我做了課后的練習(xí)題。做著做著,我發(fā)現(xiàn)有一道題我不會做,我不敢跟老師說,害怕老師會批評我。越害怕越?jīng)]有思路,我開始坐立難安,大腦一片空白。這時,老師看到我做的這么費勁,便把這道題講了一遍?墒牵疫是不會呀,怎么辦?想到老師剛才也沒有批評我,我終于鼓起勇氣跟老師說:“老師,請您再給我講一講,好嗎?”老師說:“好啊,你要認(rèn)真聽吆!闭f完,老師又很詳細(xì)地講了一遍,我終于聽懂了。老師又在《同步全解》里給我找了幾道類似的題。我認(rèn)真地做了起來,結(jié)果全對了。我好開心。
今天,老師第一次來我家給我補課,我心里很高興,我想說幾句感謝的話,但是喉嚨里像塞了東西似的,怎么也說不出來。我不禁一頭扎進了她的懷里,老師笑著摸了摸我的頭。老師那可敬可親的形象將永遠留在我心里。
補課的作文 4
進入初中,頭等大事似乎早已被補課占滿。補課補課!整天都是補課。
班主任冷著臉,站在講臺上,怒視著臺下茫然的學(xué)生。我偷偷拽拽同桌的袖子,“老師怎么了?”我問道。同桌輕輕搖搖頭,“不知道!
“不是我說你們!補課是為你們好,收點兒錢也不是你們該考慮的問題!況且這點兒錢你們要是補課,以后還能加倍賺回來!”老師開導(dǎo)著我們。我聽了之后,對老師原本的幾分好印象都沒了。補課,又是補課。我看著老師手里拿著的蘋果6s,皺了皺眉頭。有時候我真搞不懂老師補課是為了什么,是為了錢還是真的為我們提高成績。
小學(xué)六年級的一位數(shù)學(xué)老師,也讓同學(xué)補過課。但是,那位老師,人品真的'不怎么好。重點知識,她只教補課的同學(xué);靠前的位置,全是補課生的天下;什么好的福利獎項,更全都是補課的同學(xué)的專利。所以,我對補課這件事是不看好的?墒,上了初中,我感覺自己的成績還真的下降了,降的厲害。下個星期月考,我甚至都沒有一分把握。或許,我應(yīng)該追逐波流,補課。但是補課的價錢,真的是有點兒高了。看著父母蠟黃的臉色,眼睛里晦暗的光芒我實在不敢提這件事情。
補課,補課,我到底要拿你怎么辦!
補課的作文 5
星期三下午的時候我的一節(jié)馬原課沒有上,當(dāng)時候老師因為有事臨時取消上課,可是沒有想到的是老師準(zhǔn)備在今天晚上補課!
這對于我來說或許不是一個好消息,我在昨天晚上的'時候決定今天晚上好好學(xué)習(xí),而且還是那種努力學(xué)習(xí),這也是形勢嚴(yán)峻啊,我明天下午就有一個期中考試,你說這個時候不努力學(xué)習(xí)可以嗎?而且我自己知道自己是什么樣的人,也知道自己學(xué)習(xí)的知識有多少!
但是,誰能想到會有這樣的問題,突然之間就加入了這么一節(jié)課。我是在上課的時候知道這個消息的,還是我的舍友告訴我們的,這是班長在群里通知大家的,所以來源是根本不會有問題的,啊,真的沒有辦法不上課!
我在聽到這個消息的時候就一下子想起一句話,那就是計劃趕不上變化。昨天晚上已經(jīng)準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)了,可就會出現(xiàn)這種不可避免的情況,讓人感到非常無奈!或許努力學(xué)習(xí)的時候就在上課的時候!
補課的作文 6
我們小學(xué)生都盼望著放暑假,希望在暑假里盡情地玩耍?墒,一到暑假,爸爸媽媽就會給我們報好多補習(xí)班。今年暑假一開始,我的媽媽就給我報了足球班和英語班。足球班是我自愿報的,可是英語班是媽媽給我報的。我本來不想上英語班,因為學(xué)英語要記單詞,還要練口語寫句子,我嫌麻煩。但媽媽說如果我不上英語班,她就不給我報足球班。為了上足球班,我只好委曲求全。
可是聽了幾節(jié)英語課后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語并不枯燥,還很有趣。老師很幽默,還經(jīng)常和我們一起做小游戲。在做游戲時,我們不知不覺地學(xué)會了許多字母和單詞。
同學(xué)也很友好。有一次我的'筆沒水了,我的同桌借給我一支筆。還有一次,有一個單詞我不會拼,他教我怎樣拼讀。
我喜歡英語班的老師和同學(xué)。雖然上完英語課,我得趕到足球班,但是我依然很開心。
補課的作文 7
臨近初中畢業(yè)。
相信很多臨近初三的朋友,都要補課吧?當(dāng)然我們也不例外,可是,教育局不知咋地,卻不允許補課,所以發(fā)現(xiàn)補課的時候,就會不給補課,可能是因為那個“科學(xué)減負(fù)”的學(xué)習(xí)政策吧!
記得我們班很久很久以前就開始補課了,從初二補到現(xiàn)在?墒浅跞恢钦l竟然去教育局舉報我們了。所以我們被迫停止補課。停了差不多兩三周吧,然后老師認(rèn)為應(yīng)該不會再被發(fā)現(xiàn)了,于是又想重新開始創(chuàng)辦補課。準(zhǔn)備決定在星期天和家長們一起商討一下的,可是就在這時候,班主任又收到了新的消息說要被舉報了,這時,老師和同學(xué)們都很無奈,只能連家長會也給取消了。老師無奈地說:“這個學(xué)期的星期六都不能補課了,下午的.第八節(jié)課也不能上了。但是同學(xué)們不要傷心,就像歌詞里唱的“沒有翅膀也要飛翔”我們更加要努力而不能就此氣餒。”
補課那點事,自從被舉報以后,星期六的早晨再也不能在學(xué)校的街道上看見身穿潔白校服的同學(xué)們了。
補課的作文 8
從小學(xué)開始,父母便會為我們報各種各樣的補習(xí)班,更有甚者,幼兒園起就開始上了。什么奧數(shù),新概念,作文……接踵而來,真是讓人應(yīng)接不暇。
可不知什么時候起,我開始煩惱這些補習(xí)班了。每當(dāng)雙休日去上課的時候,看見街邊快樂玩耍的孩子,我心中都會有些淡淡的惆悵,既是羨慕,又是感慨。我不明白上這些補習(xí)班到底有什么好,老師考試又不考,還有什么用,反而是我的腦子每日被那些雞兔同籠,流水問題,工程問題搞得稀里糊涂的,頭腦沉沉的,總感覺昏昏欲睡,提不起精神。
而那些補習(xí)班還有考試,如果考不好了,家長一定又是一頓劈頭蓋臉:你怎么就考成這樣!你看看人家,跟你一個班,就考那么好,你呢,真是白給你報了……諸如此類云云,每當(dāng)那個時候,我都很委屈:我根本不想報什么補習(xí)班,是你們逼著我的呀?晌也桓艺f出口。
爸爸媽媽,我希望你們也能體諒體諒我們,多了解我們的內(nèi)心,不要總是一味地將自己的.想法強加在我們的身上。
補課的作文 9
她是我的補課班——蘇老師。
她,在我心中是這個佳宜學(xué)校最美麗的一位老師。雖然我沒有一些華麗的詞語形容她,但是發(fā)自內(nèi)心的喜歡她。
一次我們在上課時,我們正在背口語,她在那判卷子,我們在努力,她也在盡力。在這時我抬起頭看見了老師的側(cè)臉,是一種無法形容的美。她的`教學(xué)方法也是特殊的,一次我們的精神狀況很不好,她沒有責(zé)怪我們,也沒有放棄我們,而是對我們說:孩子們?nèi)绻銈儽憩F(xiàn)好我們下課就玩游戲,如果你們還堅持這樣的狀態(tài),我可要生氣嘍。
就這樣,我慢慢的喜歡上了她。
可是,不想發(fā)生的事情還是來了。因為時間關(guān)系,我要轉(zhuǎn)班,上周日,就是我在那個班級上的最后一節(jié)課,進班級時,老師給了我一個擁抱。由于那時我傷心過度,流下了眼淚。老實對我說:好了,不要哭,哭了就不好看了。就成腫寶眼了。你每天放學(xué)時能看見我,等時間能調(diào)來,就回來,乖,不哭。
千言萬語匯成一句話:老師我愛你。
補課的作文 10
在我學(xué)習(xí)的生涯中會遇到許多煩惱,但我最討厭的還是補課的煩惱。
“喂,該起床了!”媽媽又在叫我起床了,我雖然不想起床,但是也要起的呀,因為xx點要上英語呢?
我可真是不想去。∫蝗,可是四個班呀。xx點上英語;xx點上電子琴;xx點補作文;xx點補奧數(shù)。
去上課雖然不累,但是作業(yè)卻會留一大堆,英語留抄課文、背單詞、寫單詞;電子琴留書后面的'練習(xí)、彈琴;作文留抄寫、閱讀、背誦好的片段;奧數(shù)留寫題、背公式、預(yù)習(xí)下一課……可真累呀!要想寫完,怎么也得晚上 點多,我可是吃不消。
煩惱啊煩惱,你為什么偏偏喜歡跟著我呀?煩惱,你到底知不知道我特別討厭你呀?煩惱,我請求你離開我好嗎?
煩惱,你知道嗎?你在我的心里是一片烏云,擋住了我溫暖的陽光,你是一只毛毛蟲,堵住了我濃郁的花香,你是一陣狂風(fēng),吹亂了我嫩綠的枝條。煩惱,你可真討厭,讓我一天沒完沒了。
補課的作文 11
周末的休息日時間本來就短暫,被這補課一攪合,我們的休息時間又被縮短了。不過,到了現(xiàn)在這個關(guān)頭,也算不上是休息了,應(yīng)該說是在家復(fù)習(xí)。我是一向贊成自主復(fù)習(xí)的,老師在這中間瞎摻合反而不好,畢竟老師在班里也講不了壓軸題,跟白來一樣。
同學(xué)們在課堂上隨便說話,不把老師當(dāng)回事,成為了一種無言的反抗。當(dāng)然有些同學(xué)更多的是聊一些無聊的八卦。我真想奉勸那種同學(xué),如果補課來就是要跟同學(xué)這么調(diào)侃的話,那么還真的不如不來。
其實補課這種行為本來就是不對的,學(xué)校老師名義上是說好像是多么地為大家好,其實不然。其實如果老師初一初二的'時候充分利用在學(xué)校的時間,多講一些,初三就會輕松許多,同學(xué)們自然也就會有許多的復(fù)習(xí)時間。
最令人可悲的是,家長還無條件地大力支持,更是體現(xiàn)出家長的愚昧。現(xiàn)在學(xué)生們的課業(yè)負(fù)擔(dān)本來就很緊,還這么渾然不知地把孩子送去補課。是對孩子好?還是無形地害孩子呢?
補課的作文 12
星期五,爸爸帶我去補習(xí)班。找了一會兒,沒有找到補習(xí)班的地點,爸爸就打電話問媽媽補習(xí)班在哪里。
來到補習(xí)班,我才發(fā)現(xiàn)教我們的老師有很多。這時,有一位老師走過來親切地問我:“小朋友,你叫什么名字?”“我叫張澤恬!蔽腋吲d的說。老師笑瞇瞇地對我說:“張澤恬,你先到后面找個位子坐下來!薄昂玫模蠋!蔽遗d奮的說。
我停了幾秒鐘,環(huán)顧四周,只見諾大的教室,中間有一張可容納六個人米白色的課桌,四周擺放著整整齊齊的黑色的椅子,旁邊還有一張兩人坐的圓形課桌。我考慮了一下,那我就坐在離燈光最近的圓形課桌吧。
我拿出要寫的家庭作業(yè),有語文的.、數(shù)學(xué)的、和英語的。這時一陣陣腳步聲從我耳邊傳來,原來是幾個同學(xué),大家友好地打招呼,然后就安安靜靜地寫家庭作業(yè)。
老師經(jīng)常跟我說:“有什么不會的問題或者不懂的問題就問我!蔽倚南耄骸斑@下我的作文水平可以提高了!
我非常喜歡這個補習(xí)班!
補課的作文 13
盼星星,盼月亮,終于盼來放暑假,暑假一共45天
想到這里我不禁萬分高興,心里樂開了花。
可是接下來的一件件事猶如晴天霹靂,把我心中的花一下子砸碎。
首先是老師,他們逮著這個機會布置了大批作業(yè),那作業(yè)完全可以堆成山了。然后是校長,自己都老大不小了,也來湊熱鬧,說什么為培養(yǎng)我們的讀書能力,讓我們寫5000字讀書筆記,不少于25頁,還得寫感悟。為培養(yǎng)演講能力,寫不少于800字演講稿。
不僅這些,回到家,媽媽宣布要在這個假期狂補英語,所以給我報了一個英語班,一共學(xué)20天。學(xué)琴的老師又說要補補琴,迎接8月份的考級。
這樣一減,屬于我的日子并不多了。我還好點,有的'人連電腦,電視都不能碰。
假期不是作業(yè)期,也不是補課期,希望老師家長能了解我們,我們忙了一學(xué)期了,應(yīng)該輕松一下了,我知道不是單純的玩,但絕對不能整天學(xué)習(xí)!
請所有的同學(xué)一起呼吁,打倒補課主義,劈開成山作業(yè)!還我快樂暑假!
補課的作文 14
中午睡覺時,突然,我腦中產(chǎn)生了一個想法:假如我今天不用補課啦,嘿嘿……
假如我今天不用補果了,那我要把之前玩過了的和沒有玩過的,全部玩回來。我要先去找同學(xué)借一本超級恐怖、驚險的故事書,尤其是我最愛的`查理九世系列。然后拿著書,全身心地投入那恐怖、嚇人的情節(jié)之中去,與查理共同進入那科幻、驚奇、不可思議的情節(jié)中去。我要把書一口讀完,絕不受難我任何人的影響,哪怕媽媽拿好吃的來誘惑,我也絕對不會受媽媽的影響。
吃完中飯之后,我要開始我的電腦游戲了。我要先打幾個小時的《英魂》,再去玩幾盤真人足球。哇噻,太過癮啦,我要一直玩,一直玩,哇哈哈,玩他個昏天黑地,反正我不用去補課。這日子過得真瀟灑呀!待我玩?zhèn)盡興,再去吃晚飯。
之后就是看電視的時間啦。我先刷幾集動漫。尤其是我的最愛《FAIRYTALL》,一定要看個夠。然后再看看跑男,最后隨便刷一些喜劇,比如“家有兒女”、“愛情公寓”什么的,雖然這些我都看過許多遍,但是劉監(jiān)星、小雨、小雪,這些活寶還是會把我逗得哄堂大笑。笑過之后,不得不承認(rèn)這些片子真是永恒的經(jīng)典。
假如今天我不用補課,我一定要抓緊一分一秒的時間,盡情地爽個夠!
補課的作文 15
在我學(xué)習(xí)的生涯中會遇到許多煩惱,但我最討厭的還是補課的煩惱。
“喂,該起床了!”媽媽又在叫我起床了,我雖然不想起床,但是也要起的呀,因為7:45要上英語呢?
我可真是不想去。∫蝗,可是四個班呀!7:45—9:15上英語;9:45—11:15上電子琴;1:00—3:00補作文;4:00—6:00補奧數(shù)。
去上課雖然不累,但是作業(yè)卻會留一大堆,英語留抄課文、背單詞、寫單詞;電子琴留書后面的練習(xí)、彈琴;留抄寫、閱讀、背誦好的片段;奧數(shù)留寫題、背公式、預(yù)習(xí)下一課……可真累呀!要想寫完,怎么也得晚上10點多,我可是吃不消啊!
煩惱啊煩惱,你為什么偏偏喜歡跟著我呀?煩惱,你到底知不知道我特別討厭你呀?煩惱,我請求你離開我好嗎?
煩惱,你知道嗎?你在我的心里是一片烏云,擋住了我溫暖的.陽光,你是一只毛毛蟲,堵住了我濃郁的花香,你是一陣狂風(fēng),吹亂了我嫩綠的枝條。煩惱,你可真討厭,讓我一天沒完沒了。
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