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我的理想作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文1
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向�！毕旅嫖揖蛠�(lái)說(shuō)一說(shuō)我的理想。
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，別人有的想當(dāng)科學(xué)家、作家、老師……而我卻不一樣，我將來(lái)的理想是成為一名考古學(xué)家。
很多人都知道考古是一件非常危險(xiǎn)的工作，有時(shí)甚至?xí)邪导蚨練猓院芏嗳硕疾辉敢庾鲞@項(xiàng)工作，可我卻非常喜歡。因?yàn)榭脊趴梢栽鲩L(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，也可以了解很多古代歷史文化，但是這些都不是最主要的，真正激起我這個(gè)理想的事要從一件事說(shuō)起，接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么想當(dāng)考古學(xué)家的原因。
有一天，一張報(bào)紙上報(bào)道：秦始皇兵馬俑地宮，位置與結(jié)構(gòu)已經(jīng)摸清，但是因?yàn)榭萍嫉脑�，暫時(shí)不能進(jìn)入�？吹竭@則消息后我心里就想，秦始皇地宮，我以后一定會(huì)成為考古學(xué)家揭開(kāi)這個(gè)秘密。從那以后，我就一直看一些關(guān)于地理與歷史的`書籍，為以后打下基礎(chǔ)，并且考古是件非常辛苦的工作，會(huì)耗費(fèi)很多體力。于是我每天堅(jiān)持跑步，鍛煉身體，而且還看一些新聞，從書上了解到秦始皇是一位暴君，關(guān)于修墓和地宮就用了三十多年，而且將參與設(shè)計(jì)與工作人員全部殺死，可想而知地宮里很危險(xiǎn)。但是任何事情都要去試試，不試怎么知道其中的奧秘。
我還了解，在近幾年里發(fā)現(xiàn)了很多古墓，其中最著名的海君侯墓嗎，面積極大，里面結(jié)構(gòu)清晰，而且保存完好，其中墓館正頂上只差幾米就到了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。以后的未來(lái)我要揭開(kāi)這個(gè)秘密，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，給世人參觀古代人們的智慧，為實(shí)現(xiàn)以后的理想，從現(xiàn)在做起，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)完成這個(gè)理想。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話 “有志者事竟成�！倍�，我在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過(guò)程中，會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。
我的理想作文2
理想是帆船，順風(fēng)就會(huì)起航；理想是葵花，向著太陽(yáng)就會(huì)綻放；理想是翅膀，用力就會(huì)飛翔。
以前每當(dāng)別人問(wèn)我：“你的理想是什么？”我就低頭沉思著：是當(dāng)一名桃李滿天下的老師？是做一名能言善辯的律師？還是成為妙手回春的醫(yī)生？直到后來(lái)發(fā)生的一件事，讓我清楚地明白了我的理想。
天地間雪白一片，風(fēng)象一把利劍，攻擊的人體無(wú)完膚。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，套上外套，急急忙忙跑出去看雪。剛到門口，我早已被美景所震撼了，慢慢地向前走去，“撲通”一聲，我整個(gè)人趴在地上，牙齒狠狠地磕在石壁上，剎那間，我腦中一片空白，幾滴鮮紅的鮮血倒映在我眼中，我用手捂著嘴，奔向洗手間，望著手中的兩顆牙，多希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
很快，我被送進(jìn)了余杭第五人民醫(yī)院，手術(shù)室里幾位醫(yī)生、護(hù)士焦急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，商量著策略。爸爸媽媽站在我旁邊，安慰著我。在那時(shí)，我也是一個(gè)懵的神態(tài)。主治醫(yī)生先給我打了麻藥，嘴里含著一股苦澀的味道。一分鐘后，手術(shù)就正式開(kāi)始了。透過(guò)我前方的'燈，看到了閃著銀光的微小的刀，雖然感受不到任何痛覺(jué)，但還是嚇得哆嗦。醫(yī)生的話似乎很有魔力，馬上把我七上八下的心撫平了�？粗t(yī)生嫻熟的手法，我再次被震撼了。不知道過(guò)了多少個(gè)小時(shí)，等我回過(guò)神來(lái)，那兩顆牙齒竟然奇跡般地回到了原來(lái)的位置。我用手小心翼翼地覆膜著牙齒，淚珠突然從眼里涌了出來(lái)，不知道是什么滋味。
趁著休息的時(shí)間，我在手術(shù)室里逛了起來(lái)。這里不像電視中只有黑白灰三種顏色，而是五彩繽紛的，墻壁上、天花板上，貼著各種卡通貼紙。醫(yī)生的辦公桌上，放著幾張小孩子畫的畫，雖然很幼稚，但是可以他們的心意，幾朵鮮花插在瓶子里，這是其他患者送給醫(yī)生的。
我的理想就是在這個(gè)時(shí)候確定的。當(dāng)一名醫(yī)生，為的不是說(shuō)這個(gè)職業(yè)有多偉大，而是一種救人之后的成就感。醫(yī)生這個(gè)職務(wù)，就是讓患者的臉上綻放出笑容，讓即將陰陽(yáng)兩隔的家庭一直相聚在一起。
我的理想作文3
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌和成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
其實(shí)，我也有一個(gè)理想，它就像一顆種子，深深扎根在我的心底，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，長(zhǎng)大……
還記得小時(shí)候，一次不經(jīng)意間，我看到了一部關(guān)于打仗的動(dòng)作片，我看著那些掛彩的同志們，聽(tīng)著他們痛苦的呻吟，我心里想：“那些戰(zhàn)士們真可憐呀！要是我是醫(yī)生該多好��！就可以救死扶傷了！”
可是，長(zhǎng)大以后，我又看到了一些醫(yī)生給病人做手術(shù)的場(chǎng)景，又開(kāi)始擔(dān)憂，心里想：“做手術(shù)真嚇人��！而且還有時(shí)間限制，萬(wàn)一不小心在手術(shù)中途失誤了，那該怎么辦？會(huì)不會(huì)因此而使病人失掉性命呢？”
我把我的這些擔(dān)憂告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“如果醫(yī)術(shù)還沒(méi)達(dá)到某個(gè)程度時(shí)，醫(yī)院是不會(huì)讓你做手術(shù)的！”我聽(tīng)了媽媽的話后，想當(dāng)醫(yī)生的愿望就更強(qiáng)烈了。
而在平時(shí)，我就格外注重生活中的衛(wèi)生知識(shí)。如：發(fā)燒時(shí)不能吃雞蛋，多喝白開(kāi)水，多運(yùn)動(dòng)，多流點(diǎn)兒汗；流鼻血時(shí)，頭應(yīng)略低，用手捏鼻翼，同時(shí)用冰或涼性等物品敷鼻……
不過(guò)，我當(dāng)了醫(yī)生后，一定不會(huì)像有些醫(yī)生那樣，總認(rèn)為自己了不起，經(jīng)常傲慢地對(duì)病人說(shuō)話。我鄙視那樣的.人！醫(yī)術(shù)好怎么了？難道醫(yī)術(shù)好就可以小瞧別人嗎？人外有人，天外有天！難道就沒(méi)有比他們醫(yī)術(shù)更好，態(tài)度更好的醫(yī)生了嗎？他們當(dāng)醫(yī)生，就是侮辱了這個(gè)職業(yè)！我長(zhǎng)大以后，是絕對(duì)不會(huì)當(dāng)這種醫(yī)生的！
我的理想是當(dāng)醫(yī)生，我要救死扶傷！我要為這個(gè)目標(biāo)而奮斗！加油！
我的理想作文4
美妙的理想是人生的方向，能讓人意氣奮發(fā)；美妙的理想是耀眼的太陽(yáng)，能照亮前進(jìn)的道路；美妙的理想更是一把鑰匙，能打開(kāi)知識(shí)的大門。在我的腦海里經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題，長(zhǎng)大后我要做些什么？近來(lái)終于找到答案了，那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師就像擁有和馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來(lái)！”還可有人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師就像神仙下凡用神力把紙上的'東西表現(xiàn)出來(lái)！”
小時(shí)候我就喜歡畫畫，聽(tīng)媽媽說(shuō)，自從我會(huì)拿筆就開(kāi)始在紙上亂涂亂畫，雖然畫出來(lái)的連我自己也不知道是什么，可正是因?yàn)檫@樣，才為我的理想——服裝設(shè)計(jì)師而搭好了從底部開(kāi)始向上爬的臺(tái)階。
我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在這當(dāng)然只是理想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì)向那些設(shè)計(jì)師們一樣實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。在走向服裝設(shè)計(jì)師這條路上，那必將會(huì)有許多的坎坷，所以我要更加努力。首先需要具備深厚的美術(shù)功底，其次還要擁有設(shè)計(jì)師所具備的反應(yīng)能力，能把心里想到的快速畫出來(lái)，因?yàn)殪`感一下子就會(huì)從腦海里溜走了，所以我要抓緊時(shí)間。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)不斷的進(jìn)取，爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上一所好大學(xué)，專業(yè)的學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。
如果我的理想成真，那我一定會(huì)為世界上沒(méi)有衣服穿的人給予給衣服，“人靠衣服馬靠鞍”這樣他們?cè)诤涞亩煲簿筒粫?huì)被凍的面紅耳赤了。
天上不會(huì)掉餡餅，只有付出才會(huì)有收獲，守株待兔，空有理想什么用也沒(méi)有，所以我一定要好好讀書，我離自己的理想還很遠(yuǎn)，因此我要更加努力，一步一步走向憧憬的未來(lái)。
我的理想作文5
理想是人生的燈塔，它指引著我們前進(jìn)的方向，沒(méi)有了它，我們就會(huì)慢慢的迷失自我，從而丟掉目標(biāo)；理想是奮斗的動(dòng)力，它催促著我們努力前行，沒(méi)有了它，我們會(huì)消極懶散，導(dǎo)致一生無(wú)所事事，沒(méi)有作為。
我的理想就是當(dāng)一位人民教師，教書育人為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是神圣的，他用自己的生命之火，點(diǎn)燃了我們希望的燈。每次看到老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，寫著一手剛勁的粉筆字，我就學(xué)著老師的樣子，在底下偷偷的練習(xí)，下課后，還要用粉筆來(lái)寫一兩個(gè)字。老師很會(huì)畫畫，一分鐘便能畫一幅生動(dòng)的田園風(fēng)景圖；老師還能可以回答我們的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，好像是一本活字典。我曾經(jīng)向老師問(wèn)了一些偏門的問(wèn)題，可老師卻能以科學(xué)知識(shí)來(lái)解決，我真佩服他。所以，我便下了決心，當(dāng)一名人民教師，教書育人。
下了決心，不行動(dòng)也不行。我便更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)到像老師那樣淵博的知識(shí)。早晨，天還沒(méi)亮，我就起來(lái)了學(xué)習(xí)，我很開(kāi)心，心想：以后公雞可以下崗了，我不用它叫醒了。我拿出課本，開(kāi)始讀課文，背單詞，房間中傳出了陣陣讀書聲。下了課，老師走了以后，同學(xué)們都在院子中玩，我卻在一旁預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。晚上，除了老師布置的作業(yè)，我還要自己練一些習(xí)題。天黑了，別人都熄燈睡覺(jué)時(shí)，我還在讀書。媽媽也經(jīng)常催我睡覺(jué)，我會(huì)說(shuō)：“我要完成今天的任務(wù)，你先睡吧！”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的`知識(shí)很有限，我便買來(lái)了《百科全書》《上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》等書，一有空就認(rèn)真地讀。我從而學(xué)了許多課外知識(shí)。我感覺(jué)我現(xiàn)在已經(jīng)可以當(dāng)“老師”了，同學(xué)們送了我一個(gè)外號(hào)叫“萬(wàn)事通”，也有人稱我為“人肉百科全書”。同學(xué)們一有些稀奇古怪的問(wèn)題，我也可以用我學(xué)過(guò)的課外知識(shí)來(lái)解答。每次見(jiàn)同學(xué)們聽(tīng)的出神時(shí)，我的心中就會(huì)有一種成就感。老師也會(huì)經(jīng)�？滟澪�，還讓同學(xué)們以我為榜樣，多讀書。
我想當(dāng)一名受同學(xué)們愛(ài)戴、受社會(huì)尊敬的好老師，我一定要努力學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)去教書育人，我一定會(huì)用自己的生命之火，去點(diǎn)亮他們的希望之燈。相信，通過(guò)不懈努力，我一定會(huì)當(dāng)一名好教師，并培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的理想作文6
我相信，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，諸葛亮說(shuō)過(guò)一句話：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”一個(gè)人若是沒(méi)有理想，每天無(wú)所事事地在這世上徘徊著，虛度時(shí)光，這何嘗不是一種煎熬與浪費(fèi)？
我的理想是當(dāng)一名教師。
教師，多么偉大、多么無(wú)私的職業(yè)�。≡�(shī)人李商隱的那句詩(shī)深刻地詮釋了老師的偉大：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋焸兌家曍�(zé)任為生命，雖然一生都在默默奉獻(xiàn)，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔，隨時(shí)都勤勤懇懇、一心一意地為國(guó)家培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之材。我之所以對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了深深的向往，是因?yàn)槲抑�，一個(gè)人的價(jià)值不在于他獲取了什么，而在于他為社會(huì)、為人們貢獻(xiàn)了什么。而教師正是這類無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“凡事以理想為因，實(shí)行為果。”也就是說(shuō)，人不僅要有理想，還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它，否則，與其說(shuō)是“理想”，不如說(shuō)是“空想”、“幻想”，甚至是“白日夢(mèng)”。成為教師，首先要有良好的個(gè)人素養(yǎng)，唯有品質(zhì)良好的老師才能培育出德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。只有不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，才有資格談?wù)撗詡魃斫�。其次，作為教師，知識(shí)要淵博。我打算通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，從而提升個(gè)人綜合素質(zhì)，這樣才有資格站在講臺(tái)上為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。最后，就是要有敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神。教師很辛苦，有批改不完的作業(yè)與試卷，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活總有很多問(wèn)題需要老師解決，老師的角色在這個(gè)過(guò)程中是多重多變的，他們既要充當(dāng)好老師的角色，又要充當(dāng)好學(xué)生的親人、朋友的'角色。為了學(xué)生，他們顧不上自己的家庭、自己的孩子。試想，如果不具備無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，又如何能做好學(xué)生的榜樣呢？如果沒(méi)有敬業(yè)精神，又如何完成培養(yǎng)一批批佼佼者的使命呢？
有句話叫“有志者事竟成。”我相信：只要有理想，并為了實(shí)現(xiàn)它而鍥而不舍的努力，那我們的理想終究會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想作文7
我曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數(shù)的理想，幻想自己是個(gè)畫家，或者是個(gè)作家……可是這些“職業(yè)夢(mèng)”都只做了一會(huì)兒，唯獨(dú)成為空間設(shè)計(jì)師這個(gè)理想定格了好久。
我覺(jué)得，空間設(shè)計(jì)師是個(gè)光鮮亮麗的職業(yè)。當(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師可以為別人創(chuàng)造美麗、舒適的環(huán)境，這是一件多么富有榮耀的事��！當(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師也是一個(gè)快樂(lè)的職業(yè)！因?yàn)�，你可以按照自己的心意去設(shè)計(jì)這個(gè)空間，這非常有意思。而且，當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己精心設(shè)計(jì)的空間呈現(xiàn)在別人面前，并得到別人的好評(píng)時(shí)，該有多自豪�。�
我最早對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣的時(shí)候還很小。那次，我跟爸爸媽媽一起觀看了財(cái)經(jīng)頻道的`一旦檔目——《交換空間》。剛開(kāi)始看，我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當(dāng)看到作為一名空間設(shè)計(jì)師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊，可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時(shí)，可以給別人帶來(lái)驚喜時(shí)，我高興得拍起了手。也是那個(gè)時(shí)候，我對(duì)設(shè)計(jì)師這個(gè)角色起了興趣。
我知道，想要成為一名出色的空間設(shè)計(jì)師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯(cuò)的繪畫功底和良好的心態(tài)。所以，為了這個(gè)理想我也做出了不少努力：從小學(xué)習(xí)繪畫、常常鍛煉自己的的空間想象力……我甚至還花了一周的時(shí)間，把一個(gè)一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門釘啊，墻繪啊，小房間里都有！這或許也是我成為空間設(shè)計(jì)師跨出的第一小步吧！
我相信！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的理想作文8
每個(gè)人的心中都有屬于自己五彩斑斕的理想，這些理想就像一盞明燈，指引著我們到達(dá)成功的彼岸；它是一雙潔白的羽翼，帶領(lǐng)著我們，飛向勝利的港灣。
理想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，汗水，淚水，甚至更多。沒(méi)有你辛勤的付出，你的理想就會(huì)變成空想，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想是當(dāng)一名畫家，從小我就覺(jué)得書本，電視里的卡通人物都很可愛(ài)，很想把它畫下來(lái)。媽媽看見(jiàn)我這樣喜歡，就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的畫畫水平有著明顯的提高，媽媽也一直鼓勵(lì)著我，就這樣，我堅(jiān)持了8年，現(xiàn)在仍在繼續(xù)著。
齊白石爺爺你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？他是近現(xiàn)代中國(guó)繪畫大師，世界文化名人。早年為木工，后以賣畫為生，他擅長(zhǎng)畫花鳥。蟲魚。山水。筆墨雄渾，造型簡(jiǎn)練生動(dòng)，意境淳厚樸實(shí)。是位很了不起的畫家，他成為畫家的道路有多艱辛，又有幾人知道？
這些偉大的畫家，都在和時(shí)間賽跑，不斷地超越自我，畫出更加優(yōu)秀的作品。而有時(shí)，我卻為自己畫出一幅作品而沾沾自喜，讀到他的成名故事，我的臉上不 知何時(shí)，泛起一絲微紅。我為自己的.想法感到好笑。一副這樣的畫就能讓我滿足，我對(duì)自己的要求實(shí)在是太低了，還得有更高的要求，更加努力才行，只有這樣才能 讓我離理想更進(jìn)一步。
以后我要走的路還很長(zhǎng)，在成功的道路上，必定有很多困難在等著我，但是我一定會(huì)勇敢地戰(zhàn)勝困難，直到我的理想實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文9
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明。每個(gè)人都有他的的理想，有的人想成為科學(xué)家，有的人想成為面點(diǎn)師，還有的人想成為天文學(xué)家，而我的理想是成為一個(gè)書法家。
三年級(jí)的時(shí)候我參加了學(xué)校的書法興趣班，那時(shí)我對(duì)書法并不怎么感興趣，只是想通過(guò)學(xué)習(xí)書法把字寫得好一些。記得第一次學(xué)習(xí)書法，老師讓我們練習(xí)基本筆畫，一節(jié)課寫下來(lái)，我不知道中了什么魔法，我的'臉上、鼻子上、衣服上都染上了黑黑的墨汁，弄得像只小花貓。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書法時(shí)，老師上課講的是基本筆法，上課練習(xí)的也是基本筆法，課后作業(yè)還是基本筆法，天天是橫豎撇捺折，想著那些蒼勁有力的書法作品，心里有些不耐煩，我什么時(shí)候才能寫出那么好看的字啊。老師看出了我的不耐煩，和我說(shuō)：“夏博涵，凡事都不能急于求成，學(xué)羽毛球是不是要先練習(xí)基本步法，學(xué)漢字是不是要先學(xué)漢語(yǔ)拼音，學(xué)英語(yǔ)那么多多單詞也是由26個(gè)英文字母構(gòu)成的，書法也是一樣，基本筆畫是基礎(chǔ)，只有踏實(shí)把基本筆法練好了，才能寫出漂亮的字�！蔽颐靼琢死蠋熣f(shuō)的道理，要想蓋出漂亮結(jié)實(shí)的樓房，就要把地基打好，從那以后，我踏踏實(shí)實(shí)按照老師的要求練習(xí)，慢慢地我可以寫漢字了，然后可以寫五言詩(shī)、七言詩(shī)的作品了。功夫不負(fù)有心人，我的書法作品獲得了20xx年北京金太陽(yáng)書法繪畫大賽金獎(jiǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)書法，我明白學(xué)習(xí)任何知識(shí)都要下功夫，不能急于求成，只要付出就會(huì)有收獲。我也漸漸喜歡上了書法，我的心中有了一個(gè)偉大的志向——長(zhǎng)大以后我要成為一名書法家。
書法是中國(guó)的國(guó)粹，是中國(guó)文化的瑰寶，我想做一個(gè)書法家，讓更多人了解書法、認(rèn)識(shí)書法。我長(zhǎng)大以后不僅要自己練好書法，還要當(dāng)一名書法老師，教更多人學(xué)習(xí)書法，把書法這門藝術(shù)傳下去。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好練習(xí)書法！我相信只要堅(jiān)持，一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想作文10
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
我認(rèn)為我對(duì)我的理想和夢(mèng)想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我們的成長(zhǎng)是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力的去學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)理想和夢(mèng)想是動(dòng)力!鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ?前進(jìn)，前進(jìn)，在前進(jìn)!
我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)�，在我觀看了影片《福爾摩斯》之后我被福爾摩斯的智慧和面對(duì)事情毫不畏懼、沉著冷靜不慌不忙的臨危不亂的性格所打動(dòng)。所以我要向他學(xué)習(xí)。從此我的心里慢慢有了一個(gè)想法——長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)向福爾摩斯一樣的大偵探!也要破很多奇案、懸案�？吹剿谠S多案件里想神仙一樣。因?yàn)樵S多案件對(duì)于長(zhǎng)人來(lái)說(shuō)都是不可想象的。但對(duì)于他來(lái)說(shuō)就沒(méi)有他破不了的案子。因?yàn)樗瓢笍膩?lái)都是認(rèn)認(rèn)真真不慌慌忙忙的!
但是我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也不是十分簡(jiǎn)單的!因?yàn)槲覀冎啦唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要用加倍的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想。從現(xiàn)在開(kāi)始我要抓緊現(xiàn)在的大好光陰在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習(xí)。抓緊學(xué)習(xí)每一門科學(xué)文化知識(shí)。好好學(xué)習(xí)、天天向上爭(zhēng)取為我的夢(mèng)想更近一個(gè)臺(tái)階——考上好的中學(xué)。這是我現(xiàn)在要努力的!只有好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想!
我有這個(gè)夢(mèng)想，一來(lái)可以為人民服務(wù)，二來(lái)可以懲治壞人、使那些不法之徒落入法網(wǎng)。天網(wǎng)恢恢疏而不漏，我用有我的智慧、我的才能讓每一個(gè)壞人得到應(yīng)有的懲罰只有這樣我才能做一個(gè)合格的、像福爾摩斯一樣的，屢破奇案的大偵探。這個(gè)理想對(duì)于現(xiàn)在看起來(lái)難以實(shí)現(xiàn)，但是只要我努力奮斗就沒(méi)有過(guò)不去的坎，就沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理想的種子，向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力，我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
我的理想作文11
夢(mèng)想可以天花亂墜，理想，是我們一步一步一個(gè)腳印走出來(lái)坎坷道路！這是中國(guó)現(xiàn)代作家三毛對(duì)理想的宣言！其實(shí)每一個(gè)人心中都有一個(gè)理想。理想不分高低貴賤，如果你的夢(mèng)想是對(duì)人民有益的，那么你的一生將會(huì)非常有意義！而在心中藏著一個(gè)理想，那就是成為一位舞蹈家！
腿抬高！山膝蓋伸直這是我的舞蹈老師正在苦口婆心地對(duì)我講著做舞姿的要求！我六歲時(shí)就被媽好送去學(xué)習(xí)舞蹈，第一天去的時(shí)候，我滿臉都是笑容，就像是向日葵看見(jiàn)太陽(yáng)時(shí)那開(kāi)心的樣子�？墒�，當(dāng)我知道每次上課都要壓腿時(shí)我開(kāi)始變得很厭學(xué)，每次一到上課時(shí)間時(shí)，我就以各種借口，讓媽媽幫我請(qǐng)假，如：裝病、耍賴等等，直到那天
我的爸爸長(zhǎng)年在外地工作，每次回來(lái)我和弟弟都高興地快要飛起來(lái)！那天，剛好到了我學(xué)跳蹈的時(shí)候，爸爸溫柔的說(shuō)到：今天，我送你去練舞蹈吧！難得回來(lái)一次！可我卻要耍賴不去，爸爸一生氣就對(duì)我怒吼道：你不去就算了！以后也不要去了！說(shuō)完，就把我狠狠的打了一頓，那是爸爸第一次打我，我不明白爸爸為什么要那么生氣，我一氣之下，拿起我的小書包跑到了蹈室里，那里空無(wú)一人只聽(tīng)見(jiàn)最里面的教室隱隱約約傳來(lái)一陣陣音樂(lè)聲，我看看掛在墻壁上的電子鐘，呀！這個(gè)時(shí)間點(diǎn)同學(xué)們都應(yīng)該放學(xué)了，那是哪里的音樂(lè)聲？這會(huì)不會(huì)是一個(gè)鬧鬼的地方？我害怕地走到最里面的.那個(gè)教室，才發(fā)現(xiàn)老師在里面練舞，看她每一個(gè)婀娜多姿的舞姿，我心生羨慕，自從那次后開(kāi)始變得對(duì)跳舞很熱愛(ài)，每次都爭(zhēng)著去跳舞！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我拿到了芭蕾舞六級(jí)的證書了！等我長(zhǎng)大了一定要考取中國(guó)最有名的舞蹈學(xué)院北京舞蹈學(xué)院，成為一名像老師一樣的舞者！
之后，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)；我的跳得越來(lái)越好了。還拿到了北京解蹈學(xué)院附中的錄取通知書！這段經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：通向理想的路途是遙遠(yuǎn)，是艱辛的；如果你不付諸行動(dòng)，那么理想就是一堆空話，一文值不。
我的理想作文12
理想是風(fēng)，呼醒沉睡的大地；理想是雨，滋潤(rùn)干涸的心田；理想是歌，唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的——校長(zhǎng)。
不得不說(shuō)，現(xiàn)在的小學(xué)生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥一般，每一天的.大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過(guò)，放學(xué)了，老師還會(huì)布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末，學(xué)生們好不容易休息兩天，想放松一下緊繃的神經(jīng)，愉悅一下疲憊的身心，興奮一下僵硬的大腦，可是不行，仍得不停地做、做、做，背、背、背。每天睡得比狗遲，起得比雞早。上課想睡覺(jué)，下課沒(méi)感覺(jué)；上學(xué)沒(méi)興趣，放學(xué)沒(méi)知覺(jué)……長(zhǎng)此以往，學(xué)生們的小身板哪能挺得住？
我當(dāng)上校長(zhǎng)的話，首先我會(huì)與老師們“約法三章”。第一，所有老師不得霸課，是什么課就上什么課，讓學(xué)生全面發(fā)展。第二，所有老師不得留作業(yè)，但也要求學(xué)生把知識(shí)掌握透徹。第三，所有學(xué)生有權(quán)利上課上廁所，老師不得隨意批評(píng)學(xué)生，更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當(dāng)作業(yè)來(lái)勞逸結(jié)合，這樣也就達(dá)到玩也玩到了，學(xué)也學(xué)到了的效果。
作為校長(zhǎng)，必須有強(qiáng)健的體魄和淵博的知識(shí)。我每天早上都去晨跑，晚上都會(huì)去散步，用以強(qiáng)健自己的體魄。我還專門去報(bào)了培訓(xùn)班來(lái)提升自己的氣質(zhì)。一有空，我就去諾貝爾借書，日積月累，我的知識(shí)也越來(lái)越淵博。
作為校長(zhǎng)，要樂(lè)于助人，學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課，我在跑步時(shí)摔了一跤，膝蓋流了很多血，校長(zhǎng)看見(jiàn)了……從那時(shí)起，更堅(jiān)定了我想當(dāng)一名小學(xué)校長(zhǎng)，把校園建設(shè)更加美好的信念。
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，是希望的種子，播灑在我們的心田。
我的理想作文13
理想，是神圣的。它看起來(lái)遠(yuǎn)在天邊，遙不可及。只有拿出了自己十二分的精力，才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
——題記
我原有許多理想——當(dāng)一個(gè)做遍天下美食的廚師；做一名讓許多人捧腹大笑的喜劇演員；或是成為一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的公司大鱷……
可隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐一抹殺掉這些理想，并把“作家”這個(gè)種子種在我心靈深處。我為何從眾多的理想中將“作家”剔出來(lái)，放在我心中最神圣的地位呢？這得歸功于一個(gè)人：“鄭淵潔”。他是一名作家，可他不僅是一名作家，還是創(chuàng)造奇跡的人！他一人創(chuàng)辦的雜志已有30多歲，他筆下的童話既生動(dòng)有趣，又極其巧妙地揭露了社會(huì)中的不良現(xiàn)象，給人以深思。他寫過(guò)一篇被譽(yù)為世界上“含金量”最高的童話——《紅棗女孩》，這篇文章中的每一個(gè)字都價(jià)值60萬(wàn)左右，是真正意義上的“一字千金”！這篇文章僅800多字的童話，激起人們對(duì)山區(qū)兒童的關(guān)注，讓人們意識(shí)到提高高山區(qū)兒童的生活水平刻不容緩。還為山區(qū)兒童招募5億元，讓山區(qū)兒童不愁吃不愁穿。我也想像鄭淵潔那樣，用手中的生花妙筆，為遠(yuǎn)在千里之外的讀者做心靈按摩，給人以思想上的享受。正像《紅棗女孩》中說(shuō)的.那樣：“為全世界各地缺少血量的人去補(bǔ)血�！�
這了實(shí)現(xiàn)這個(gè)為別人“補(bǔ)血”的愿望，我央求父母給我買了許多古今中外的名著，每天“啃”幾章，總是看到眼睛因懼怕眼鏡而強(qiáng)烈抗議時(shí)才善罷甘休。我便試著進(jìn)入了一些作文網(wǎng)站，向雜志投稿，雖然文章并沒(méi)有在雜志上發(fā)表過(guò)，但我相信，“有志者事竟成”只要我不懈努力，一定能在雜志上看到我的身影的！每當(dāng)老師帶征文本來(lái)征集時(shí)，我總會(huì)第一個(gè)請(qǐng)求參加，以鍛煉我的寫作能力。希望有一天，我的文章能得到大家的認(rèn)可，向作家更進(jìn)一步！我喜歡寫文章，我喜歡做一名為別人“補(bǔ)血”的人，我喜歡為別人做心靈按摩，我喜歡將遠(yuǎn)在天邊的理想變得近在眼前！
我的理想作文14
理想是燈，照亮我前行的道路；理想是路，引你走向黎明，有人說(shuō)理想是人生的太陽(yáng)，而我的理想就是當(dāng)一名人民服務(wù)的醫(yī)生。
我曾經(jīng)在電視上看到：有一名醫(yī)生，他遠(yuǎn)近聞名，但是他從來(lái)不收一分錢，他拯救一個(gè)又一個(gè)孩子的生命。有一個(gè)孩子得了白血病，他無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞地幫助這一位可憐的孩子，他細(xì)心地治好孩子的病，讓他能夠重新健康起來(lái)。他的事跡，催人淚下，一次又一次地向人們?cè)V說(shuō)一個(gè)又一個(gè)催人奮進(jìn)的故事。
他用自己善良的行動(dòng)來(lái)幫助那些需要他幫助的人，他把微笑帶給全世界，把自己的舉止傳播出去，就像一個(gè)白衣天使，慈祥地看著一個(gè)又一個(gè)幼小的生命。他用著他那雙溫暖的雙手，把愛(ài)流露出來(lái)，流進(jìn)每一個(gè)人的心中。這溫暖在我的心中徘徊著，讓我不禁地對(duì)醫(yī)生有了一種敬佩感。
二十年后，我也要當(dāng)一名善良的醫(yī)生，微笑著面對(duì)每一個(gè)人，量力而行，盡自己的所能，來(lái)為他們做一些力所能及的事，把這顆善良的心，像蒲公英一樣隨風(fēng)飛去，在一個(gè)個(gè)地方生根發(fā)芽，把微笑帶給全世界，讓人們把這種精神傳播出去，帶給每一個(gè)人。
但是單單這樣做，還不行，還是必須要經(jīng)過(guò)實(shí)踐。只有實(shí)踐了，奮斗了，才能到達(dá)理想的.地方。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看一些醫(yī)學(xué)方面，給自己多長(zhǎng)一些認(rèn)識(shí)，幫助全世界有需要的人，給兒童們一個(gè)健康的身體，讓他們能夠在藍(lán)天下自由自在的玩耍。所謂“觀千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！敝挥卸鄬W(xué)多練，反反復(fù)復(fù)的操作才能使理想成真。其實(shí)，實(shí)現(xiàn)理想并不難，只要能夠堅(jiān)持，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。理想就像一場(chǎng)馬拉松賽跑，只要你贏了，理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，像花朵一般綻放開(kāi)來(lái)，展現(xiàn)那朵五彩繽紛的鮮花，流露出一股芬芳而迷人的芳香。
理想也不是那么容易實(shí)現(xiàn)的，如果你好好珍惜，你重視他，他必然會(huì)大公無(wú)私地實(shí)現(xiàn)你的愿望。
我的理想是一盞明燈，不僅照亮了整片天空，也為我照明了前行的方向。
在未來(lái)的長(zhǎng)途跋涉中，我堅(jiān)信我會(huì)始終堅(jiān)忍地執(zhí)理想之燈，逐白衣之夢(mèng)，直至理想成真！
我的理想作文15
每當(dāng)我看見(jiàn)姑婆穿著那潔白的醫(yī)生制服，我總會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)榇┥夏羌状蠊邮俏以?jīng)的夢(mèng)想。
記得我上中班時(shí)，有一天放學(xué)，爸爸就跟我說(shuō)：“走，我們?nèi)ソo媽媽送飯去！”那時(shí)的我覺(jué)得好奇怪，雖然奶奶罷工去旅游，我們也不至于去給媽媽送飯吧！媽媽不是在家的嗎？爸爸傻了！我心想。我上了車，不是往回家的路，卻是去了婦幼保健院。上到病房，我見(jiàn)瘦小的媽媽躺在病床上，臉色蒼白，雙眼無(wú)神，捂著左邊的肚子，時(shí)不時(shí)痛得呻吟。姑婆說(shuō)：“媽媽是黃體破裂，里面出血，所以會(huì)很痛�！笨吹狡綍r(shí)一見(jiàn)我就笑的`媽媽，被這“黃體破裂”折磨得那么痛苦，而且家也不能回，一顆夢(mèng)想的種子在我的心里開(kāi)始萌芽——我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名醫(yī)生，我不要我媽媽住院，我要像姑婆那樣陪在媽媽身邊，我不要跟媽媽分開(kāi)。
這顆夢(mèng)想的種子伴隨我過(guò)了五年。在我四年級(jí)的時(shí)候，姑婆帶我去參加了一個(gè)紅十字會(huì)的活動(dòng)。在活動(dòng)中，有一個(gè)模擬救溺水者的環(huán)節(jié)。這溺水者急需心肺復(fù)蘇，我按照之前工作人員交給我的方法：左手放在右手上，雙手十指交叉，雙臂垂直按壓，在胸腔上用力按三下，停十秒，一直重復(fù)，直到聽(tīng)到有呼吸聲，就能把人救活了。活動(dòng)結(jié)束，我的手已經(jīng)又酸又痛，原來(lái)，想做個(gè)救人的醫(yī)生也不是那么容易的。
光有夢(mèng)想是不行的，不付之行動(dòng)就會(huì)變成癡心妄想。我暗暗地想：我要把我的夢(mèng)想變成我的理想。一有機(jī)會(huì)，我都會(huì)粘著姑婆帶我去參加一些有關(guān)急救體驗(yàn)的活動(dòng)；平時(shí)也會(huì)看一些有關(guān)醫(yī)學(xué)小知識(shí)的書籍和小視頻，了解一些生活中的急救技巧。在做這些之前，我務(wù)必把學(xué)習(xí)搞好，只有好好學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)我的理想。
在追求理想的過(guò)程中，我很享受，因?yàn)槲仪宄刂雷约旱哪繕?biāo)，我會(huì)為自己的目標(biāo)努力奮斗。
雖然，我現(xiàn)在還是個(gè)“小學(xué)雞”，理想離我還很遙遠(yuǎn)，但，我已經(jīng)遇見(jiàn)了最美的自己。
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