- 春天的腳步作文 推薦度：
- 腳步作文 推薦度：
- 春天的腳步作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
腳步作文（實(shí)用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的腳步作文，希望能夠幫助到大家。
腳步作文1
冬爺爺向我們揮手告別，春姑娘向我們招手走來(lái)。
春姑娘來(lái)了，每個(gè)角落都散發(fā)出春天的氣息。她把大地叫醒了，把小草吹綠了，把嬌嫩可愛(ài)的嫩芽從土壤中呼喚出來(lái)了。
迎春花張開(kāi)那嫩黃的小臉，微笑著迎接著春姑娘的到來(lái)，棗樹(shù)爺爺也好像從夢(mèng)中被喚醒，睜開(kāi)了雙眼，身上還掛著幾片了枯葉呢！微風(fēng)拂過(guò)，他時(shí)而擺動(dòng)幾下樹(shù)枝，請(qǐng)小鳥(niǎo)前來(lái)搭窩筑巢。時(shí)而揮舞幾下樹(shù)梢，和過(guò)往的行人打招呼。
漫步于河畔，嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地從人們的肩頭拂過(guò)。他們盡情地舞動(dòng)著，好像在向人們炫耀春姑娘對(duì)他們的憐愛(ài)。
綠化帶的野花，也一簇簇，一叢叢的綻開(kāi)了，春風(fēng)吹過(guò)，花兒在綠草中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像調(diào)皮的姑娘在眨著眼睛。春雨過(guò)后，濕潤(rùn)的空氣中，還夾雜著泥土的芳香，隨著融融的'春風(fēng)迎面撲來(lái)，桃花眼散發(fā)出陣陣芬芳，開(kāi)滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片彩霞。
春天，是一個(gè)充滿活力、朝氣蓬勃的季節(jié)，有首詩(shī)曾言：“白雪柳絮飛，紅雨桃花墜，杜鵑聲里又春歸。春天，更是一位睿智的少年，將人們從朦朧中醒悟，把萬(wàn)物從沉睡中喚醒，飄飄然然的柳絮隨風(fēng)而舞，像一只只自然的精靈，在和煦的春風(fēng)里，在平靜的湖面上，在人們的心看中，盡情訴說(shuō)著春天的故事，如同一首詩(shī)，一篇童話，更如同一首優(yōu)雅的曲調(diào)，春天里，人們聽(tīng)得如癡如醉……
冬去春來(lái)，溫暖的春風(fēng)像一只溫暖的大手，撫摸著萬(wàn)物，把他們從沉睡中喚醒……
腳步作文2
夏天的天使匆匆的飛離了。在她翅膀扇起的縷縷清風(fēng)中，秋之女神披著十月的彩衣悄然而至。在她的腳步聲中，景色也改變了。
看，那柳，那竹，那銀杏，葉子已經(jīng)生出些許的金亮，但仍然保留著翡翠般蒼郁的綠色，這種顏色是很奇妙的。若是采一片仔細(xì)地觀賞，在陽(yáng)光下，那色澤似乎是珍貴無(wú)比的貓眼石上的那種金綠色。楓葉就不一樣了，那綠色，經(jīng)過(guò)這么一段夏天，現(xiàn)在透著些淡紅的色彩，彷佛是太陽(yáng)落進(jìn)大海的那一剎那閃現(xiàn)的綠光。電影《綠光》里說(shuō)，看見(jiàn)這綠光會(huì)得到幸福。我想，看見(jiàn)這樣的楓葉，即使沒(méi)有幸福，也有瞬間的快樂(lè)吧。
聽(tīng)，那雨，那風(fēng)，這雨不是纏綿的春雨，不是潑辣的夏雨，不是冰涼的冬雨，是一種秋雨，但和詩(shī)人作家筆下的秋雨不一樣。那種雨因?yàn)樵谏钋铮阌行┞淠�，�?shī)人有“冷雨敲窗”的詩(shī)句、“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”抱怨�？涩F(xiàn)在的雨并不落寞。它不太纏綿，但多了些許細(xì)膩溫婉；它不算潑辣，卻添了幾分活潑靈動(dòng)；它不太冰涼，但增添了幾分清新涼爽。這雨，看在眼里是一掛透明的珠簾，滑過(guò)身上是清涼可人的甘霖。這時(shí)的風(fēng)，不是溫暖的春風(fēng)，不是燥熱的夏風(fēng)，更不是刺骨的朔風(fēng)。這風(fēng)，夾帶著夏天才有的.幾分暖意，也有了秋日的清涼，正像詩(shī)一般的溫柔。她給花木涂上了奇妙的色彩，給人們舒適和愜意。
這個(gè)十月，我總能從空中，聽(tīng)見(jiàn)秋神的腳步聲。這個(gè)聲音，還有她的裙袂拂起的微塵，化作了人們心中的秋天。我知道，不久，這風(fēng)，會(huì)帶來(lái)一片嶄新的風(fēng)景，一種嶄新的心情。
腳步作文3
春天慢慢地走遠(yuǎn)了，夏天也漸漸地向我們走來(lái)。夏天的腳步，走得可炎熱了，但也給我們帶來(lái)了許多精彩。
夏天給大地鋪上了翠綠翠綠的地毯，把大地變成了比春天更美的綠娃娃。
茂密的森林也因?yàn)橄奶斓牡絹?lái)而變得熱鬧。炎熱的太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝照射到地上，光影婆娑。美麗的蝴蝶在林中翩翩起舞，蟋蟀拉著小提琴，用最優(yōu)美的樂(lè)曲為她伴奏。知了也不甘示弱，“知了，知了”的趴在樹(shù)下鳴唱。昆蟲(chóng)們都輕輕地閉著眼睛，享受著這美妙的.時(shí)刻。聽(tīng)，樹(shù)上的麻雀喳喳聲也變成了池塘里呱呱的青蛙進(jìn)行曲。
慢慢地天氣越來(lái)越熱。火球般的太陽(yáng)炙烤著大地。街道兩旁的樹(shù)木被烤得低著頭，小花狗趴在陰涼處吐出了紅舌頭，蟬在樹(shù)上拼命地嘶叫：“熱呀！熱呀！”但是，大街卻變得美麗起來(lái)，五顏六色的花陽(yáng)傘越來(lái)越多，像點(diǎn)綴在夜空的星星。我的衣服越來(lái)越少，但我額頭的汗卻不知不覺(jué)中越來(lái)越多了。
“噔噔噔，噔噔噔……”是什么聲音？哦，原來(lái)是夏天的腳步聲，它已經(jīng)跑到我們身邊了。
腳步作文4
知了還在不知疲倦的叫個(gè)不停，一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹拂著我的臉龐，吹去了夏日的燥熱，可卻吹不去我眼皮上的沉重。
夜深了，該睡了，可作業(yè)卻成了我不得不除去的羈絆。
為了不讓亮光打擾到爸爸媽媽的休息，我把房門悄悄地關(guān)上，獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)，完成那似乎永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。其實(shí)并不是作業(yè)太多，而是我白天沒(méi)有寫(xiě)，一直在玩，把作業(yè)拋到了九霄云外，于是，才出現(xiàn)了此刻的情形。
“吱嘎”門輕輕的開(kāi)了，輕緩的腳步聲，那是專屬母愛(ài)的聲音，總是那么溫柔。
“喝點(diǎn)水吧，提提神再接著寫(xiě)�！彪S著那么陣輕緩的腳步，一杯微涼的水就放在我的書(shū)桌上，很顯然，那應(yīng)該是一杯被冰鎮(zhèn)過(guò)的水。水杯傳來(lái)一絲絲清涼，讓我頓時(shí)精神了許多，不知為何，竟有一股暖流傳遍全身。
有了媽媽的.陪伴，我很快寫(xiě)完了作業(yè)，躺在床上，卻沒(méi)有絲毫的倦意，不知是因?yàn)槟潜�，還是因?yàn)槟撬兴哪笎?ài)。
正當(dāng)我努力進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)了一陣輕緩的腳步，那么的熟悉，那腳步聲的主代表替我關(guān)好了窗，隔絕了窗外的些許雜聲與漸涼的夜風(fēng)，也許是怕我被夜風(fēng)吹感冒了吧；又為我打開(kāi)了門，也許是怕我因窗被關(guān)而太熱吧。把這一切都做完，腳步聲才漸漸消失，依舊是那個(gè)熟悉的頻率，也許是怕吵到我睡覺(jué)吧。
窗外的知了一定還在不知疲倦的叫著，涼爽的有些過(guò)分的夜風(fēng)一定還在一如既往的吹著，可我卻因?yàn)橛辛四侨�、那情以及那腳步的守護(hù)，睡得無(wú)比香甜。
腳步作文5
春天邁著輕盈的腳步來(lái)了。她的到來(lái)打破了冬的寧?kù)o，吹響了春的旋律，讓世界變得春意盎然。
春姑娘拋出綠色的紗巾，輕輕一揮，萬(wàn)物都變成了綠色。小草懶懶的伸了個(gè)腰，探出頭來(lái)，看看這美麗的世界。柳樹(shù)冒出芽，似乎要長(zhǎng)出“長(zhǎng)發(fā)”。芽?jī)撼錆M生機(jī)，啊！春天真的來(lái)了。
我情不自禁地彎下腰來(lái)看看小花，她仿佛在跟我打招呼。這些小花雖然沒(méi)有那么艷麗，卻充滿著活力，散發(fā)出令人陶醉的幽香。好溪里的魚(yú)兒也變得歡快起來(lái)。成群結(jié)隊(duì)的在四處尋找食物，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也變得歡樂(lè)起來(lái)。它們一展歌喉，嘰嘰喳喳地唱起動(dòng)聽(tīng)的'歌聲，為春天增加了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，令人流連忘返。最高興的還是小燕子飛回來(lái)了，它們歡快的飛著、叫著，到處傳播春天來(lái)到的消息。
隨著春天的微風(fēng)，花朵們興高采烈的隨風(fēng)起舞，一串串；一叢叢；一簇簇；有的含苞欲放；有的光彩奪目，有的氣味芬芳。花叢中蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂們忙著采蜜，小花綻開(kāi)笑臉面對(duì)世界。��！春天的腳步真的到了。
三月的春風(fēng)不來(lái)；春天的花兒不開(kāi)；新燕的身影不來(lái)；青青的楊柳誰(shuí)裁？這春景不禁使我想起“春來(lái)江水綠如藍(lán)”“萬(wàn)紫千紅總是春”的佳句。
春天的腳步變得快了起來(lái)，她的腳步走遍了世界，她的熱情貫穿了所有人的心靈深處。
腳步作文6
夏天的腳步匆匆地來(lái)了，它帶著涼爽的風(fēng)兒來(lái)到了。
夏天到了，男孩們?nèi)ビ斡玖�，他們快�?lè)地在游泳池里游泳。周圍的環(huán)境變得更加美麗了。我們幾個(gè)小伙伴躺在草地上，望著天上的小鳥(niǎo)和藍(lán)藍(lán)的天空，顯得特別自在，我們?cè)诓菰蠚g樂(lè)地歌唱。
我想在這美麗的夏日里學(xué)習(xí)吹笛子，因?yàn)樵谙娜盏囊雇碇写档炎�，一定美極了。哇！夏天的風(fēng)景真美，一眨眼，身邊的一切都變了。小鳥(niǎo)自由飛翔，樹(shù)林活躍起來(lái)了，花兒更加美麗，蝴蝶飛得更高，我們都在這美好的夏日里生活，我們可以享受自己的快樂(lè)，我們真的可以去欣賞身邊的美景了。 我家鄉(xiāng)的小河變得清澈了，樹(shù)林變得郁郁蔥蔥，身邊的這一切是真的嗎？
我在問(wèn)自己，夏天的美景比我想象中更漂亮，身邊的`一切都是夏天的景色，這個(gè)季節(jié)，我感覺(jué)自己仿佛生活在快樂(lè)的童話里，我的童話里有小鳥(niǎo)、樹(shù)木、花草，還有我的伙伴，童話里的夏日更美麗。夏天里有溫暖、有美麗，夏天不僅漂亮，而且有我們的快樂(lè)和開(kāi)心，我特別喜歡夏天。 夏天，我和小伙伴沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，去尋找夏天更美麗的地方，我們翻了好幾座山，早晨看見(jiàn)山里起霧，霧連成一片把美麗的風(fēng)景攔住了。山上一片霧，太陽(yáng)出來(lái)了，漸漸看見(jiàn)得見(jiàn)了，我們連忙跑去，一看，哇！
原來(lái)這里的風(fēng)景比平時(shí)的美麗多了。有些樹(shù)葉紅了，花兒是紫的，樹(shù)林好像是五顏六色，望著天上的白云，有的連成一片，好像童話世界的風(fēng)景。 我好開(kāi)心！
腳步作文7
思念著，流逝的時(shí)光。
——題記
我望著天空，思念的腳步很輕，但它很快地纏住你的心，慢慢地磨人。
夜靜得可怕，我又想起離開(kāi)時(shí)的你，你腫著眼睛，眼淚懸在眼角，你努力地朝花露出一個(gè)笑，帶著那說(shuō)不清的傷感和放不下的心，望著我。那一刻，我甚至有點(diǎn)恨你，為什么離開(kāi)。
那天在下雨，雨朦朧了你微駝的背影，那好像就是我記憶中最大的一場(chǎng)雨，一滴一滴砸在心里。痛突然涌來(lái)，安靜的房間，思念總在作怪。
只要一閉上眼，我就能看見(jiàn)你的臉。歲月在你的臉上留下了不少痕跡，至少8年前，你看上去還年輕。那種愧疚與心痛再次涌上心頭。
記得有一天，去坐公交車的路上突逢暴雨，傘根本遮不住兩個(gè)人，你摟著我，死死地抱在懷里，緊緊地護(hù)著我，問(wèn)我冷不冷。你的臉漸漸掛滿雨珠，旁邊的.車濺了你一褲子的泥，可你根本不在乎，只是理理打濕的頭發(fā)，擦干飄在我臉上的雨水，你的懷抱是那樣的溫暖。我的淚又忍不住往下流，思念有那種心如刀絞的感覺(jué)。
記得你陪我度過(guò)的每個(gè)夜晚，夢(mèng)都很幸福；你留給我的每張照片，都洋溢著那樣溫暖的笑。我很少和你聊天、談心，甚至對(duì)你的話萬(wàn)般的不耐煩，從小到大都未曾寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于你的文章。在那個(gè)時(shí)候，是不曾懂得，自從遇見(jiàn)了你，是多么多么幸運(yùn)。
思念的腳步輕輕地纏住了心，我思念著你，我想告訴你：謝謝你，我愛(ài)你。
腳步作文8
我是一名即將升初中的學(xué)生，但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師，是您把幼小無(wú)知的我們培養(yǎng)成茁長(zhǎng)懂事的少年。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶著我走進(jìn)這陌生的一年級(jí)五班，看著每一個(gè)陌生的面孔，我的心開(kāi)始不由自主的緊張起來(lái)。在這時(shí)，徐老師和藹的沖我笑了一笑，用溫暖的雙手把我領(lǐng)到位置上，我的心里像蜜一樣甜。那時(shí)我六歲。
我上二年級(jí)了，漸漸地，我認(rèn)識(shí)了班里的每一位同學(xué)。下課的時(shí)候，我們是那么活潑和開(kāi)朗，同學(xué)之間一點(diǎn)也不拘束。老師上課的時(shí)候，大家的雙眼都聚精會(huì)神的看著老師，老師別提有多么的欣慰，我也越來(lái)越喜歡這個(gè)老師。那時(shí)我七歲。
當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，我摘下了班里同學(xué)的一朵花裝到自己的口袋里時(shí)，徐老師生氣地向我走來(lái)，說(shuō)了我一頓。雖然，表面上我是沒(méi)有什么事，但那一天晚上我卻哭了一個(gè)晚上。我漸漸的.討厭這個(gè)老師了，心里也產(chǎn)生了仇恨。那時(shí)我八歲。
四年級(jí)了，我似乎體會(huì)到了徐老師對(duì)我們的用心良苦，心里的仇恨也消失了。那時(shí)，當(dāng)我們班大課間比賽獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，老師也看出了我們的團(tuán)結(jié)，老師特地的為我們準(zhǔn)備了禮物，我開(kāi)始佩服老師的教育方法。那時(shí)我九歲。
五年級(jí)了，我也明白了學(xué)習(xí)的重要，更加努力的學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體。更知道徐老師為我們操過(guò)了多少心，流過(guò)了多少汗水。我被競(jìng)選為副班主任，決心暗中默默的幫助老師。那時(shí)我十歲。
當(dāng)我上六年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)熟悉的教室，看著老師同學(xué)們那熟悉的臉龐，我知道，這是相處的最后一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。
時(shí)光老爺爺，希望你的警鐘不要敲響，讓我們快樂(lè)的集體永遠(yuǎn)心連心!
腳步作文9
進(jìn)入春天，既不冷，也不熱，暖烘烘的，烘得人直想睡覺(jué)，難怪“春眠不覺(jué)曉”！咦，正說(shuō)著，怎么熱了起來(lái)？夏天到了嗎？我也不知道，出去看看也不妨。
仔細(xì)回憶一下，夏天最常見(jiàn)的或許就是蚱蜢了。踩一腳地，還真有一兩只蚱蜢跳起。細(xì)細(xì)看來(lái)：蚱蜢有綠色的，也有褐色的。綠的蚱蜢帶著青草的委托，四處蹦跳，播撒著春意。褐色的蚱蜢被太陽(yáng)曬得發(fā)黑，四處奔走，好像是告訴大家夏天的腳步。那現(xiàn)在是春天還是夏天？
我家附近有一些柳樹(shù)，所以我對(duì)柳樹(shù)也有不少了解，從它身上應(yīng)該能看出是春是夏。恩，茂密的柳葉壓得枝條幾乎筆直下垂，柳樹(shù)掛著滿身的綠葉，被風(fēng)兒這么一“夸”，得意得“搖頭擺尾”。摘下一片葉子，微微朝里卷。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)嗎——對(duì)，夏天到了！
我又來(lái)到山上，忽地發(fā)現(xiàn)地上有一簇迎春花。媽媽說(shuō)迎春花是春天開(kāi)的。咦，春天？疑問(wèn)又占據(jù)了我的腦海。仔細(xì)觀察，發(fā)覺(jué)它的花瓣還是那么嬌嫩，充滿了水分，依然有活力。怒放的.花朵像是一張臉，再訴說(shuō)著春天的美景。難道說(shuō)現(xiàn)在還是春天嗎？
現(xiàn)在是夏天嗎？不是的。是春天嗎？也不是。那我們感覺(jué)到底是什么呢？是夏天的腳步，對(duì)，正邁向我們的夏天的腳步。
腳步作文10
我們隨著春天的腳步踏上了“198綠道”。開(kāi)始了春游的旅程。我們信心十足，充滿激情，都相信自己能夠走完全部的路程。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，邊遠(yuǎn)足邊欣賞沿途的美景：路邊的小草隨著春風(fēng)的節(jié)奏輕輕地?cái)[動(dòng)，小花迎著春姑娘的臉淺淺的笑著，兩邊英姿的樹(shù)木也發(fā)出了綠枝嫩葉，正迎著春天唱歌……我們邊走邊說(shuō)笑，不知不覺(jué)來(lái)到了自行車賽場(chǎng)旁。那里面可真大啊﹗我還真想進(jìn)去騎上幾圈呢﹗
這時(shí)的同學(xué)們也非常興奮，領(lǐng)頭的同學(xué)仍然精神抖擻、昂首闊步地向前走著，我也不甘落后地緊跟著，整個(gè)隊(duì)伍就像一群朝氣蓬勃的鳥(niǎo)兒，活力四射。
呼吸著清新的空氣，我們來(lái)到了一堵圍墻邊，墻上有關(guān)于自行車的小故事介紹，而我卻被墻上的畫(huà)吸引住了：多人騎的自行車、自行車比賽的場(chǎng)面…這些生動(dòng)有趣的畫(huà)面不僅反映了人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的'熱愛(ài)而且仿佛讓我身臨其境的感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
在歡歌笑語(yǔ)中，我們經(jīng)過(guò)了美麗的桃花林、櫻花林，還見(jiàn)到了歐式的風(fēng)車，沿途不時(shí)還有幾顆樹(shù)開(kāi)著潔白的玉蘭花，玉蘭花像一個(gè)個(gè)羞答答的少女，在春天中展出靦腆的笑顏。
快到目的地了，我興奮極了，內(nèi)心充滿了自豪感，回頭望去，有的同學(xué)像雁陣中落后地大雁，掉隊(duì)了，但經(jīng)過(guò)同學(xué)的鼓勵(lì)，他們又重新煥發(fā)了活力，很快歸隊(duì)了。“加油！堅(jiān)持就是勝利”我不停地鼓勵(lì)自己，于是我加快了腳步，到了目的地，成功的喜悅充滿了我們的心中。我們勝利了！
暖暖的陽(yáng)光照在我們的臉上，我們踏上了回家的路。這時(shí)，雖然我人在車上，但心卻仍在綠道，因?yàn)槟蔷湓捑镁玫卦谖倚念^回蕩著： “堅(jiān)持就是勝利！”
腳步作文11
“滴答，滴答”窗外下起了傾盆大雨，。哦，我看見(jiàn)了，那是夏天的腳步。
輕輕地，她踏進(jìn)了山間。山間頓時(shí)像披上了一層素白的銀紗。山，模糊了；書(shū)、樹(shù)，模糊了。這柳絮般的雨仙子飄然而下，瞬間吞噬了這萬(wàn)里青山。啊，春天——豪放。 緩緩地，她邁入了田野。田野里處處飛舞著她靚麗的身影。她快樂(lè)地與田野伯伯嬉戲著，水花濺得好高，恰如她那清泉般的笑容�！皣W啦嘩啦”雨大了起來(lái)，不正是她那銀鈴般的笑聲嗎？哦，夏天——率真。 慢慢地，她走進(jìn)了校園。天真的孩子們開(kāi)心地投入夏天的擁抱，以按串串百靈鳥(niǎo)歌聲一樣的笑聲來(lái)迎接她。校園里，一把把印著米老鼠的小花傘陸續(xù)撐了起來(lái)；一雙嬌小的腳丫拍打著水花，多愜意呀！有些有創(chuàng)意的小朋友高舉著小傘，快速地旋轉(zhuǎn)著傘。打到水泥上的`雨水紛紛飛濺出去，濺起那一潭潭可愛(ài)的笑聲。哈，夏天——有趣。
……
不知過(guò)了多久，雨停了。太陽(yáng)公公迫不及待地探出了頭。田邊小河旁的小女孩扯著媽媽的衣角，用白嫩的小手指了指天上的太陽(yáng)：“媽媽，媽媽，快看呀！太陽(yáng)公公變了，變得更加慈祥了！”媽媽停下了手中的活，輕輕地?fù)崦∨⒌念^：“看啊，那是夏天的太陽(yáng)。夏天來(lái)了！”
是啊，夏天來(lái)了，一個(gè)新的生機(jī)勃勃的季節(jié)又開(kāi)始了。夏雖然沒(méi)有春的溫柔，秋的涼爽，冬的潔白，但她那縷縷甜陽(yáng)，絲絲暖風(fēng)，卻是無(wú)人能及的。
朋友們，你們看見(jiàn)了夏天的腳步嗎？
腳步作文12
“老師來(lái)了，我聽(tīng)到腳步聲了！”這是我們班午間管理常用的警句。我們班午間管理可嗨了，管理的人都束手無(wú)策，有的人在方格本上下五子棋、有的人在飛鴿傳書(shū)（扔小紙條）、還有的人在打牌聊天。自從這個(gè)學(xué)期起，午間管理就沒(méi)有老師管了，只有老師巡邏，所以我們班就亂成了一鍋粥。
如果我們班聽(tīng)到“巴達(dá)、巴達(dá)”的高跟鞋聲，就是老師的腳步聲，我們會(huì)立馬坐好，掏出作業(yè)假裝很認(rèn)真的樣子。有時(shí)耳朵好的`同學(xué)先聽(tīng)到腳步聲會(huì)去瞄一眼，回來(lái)叫：“老師來(lái)了，我聽(tīng)到腳步聲了！”我們?nèi)w就“嘩啦”一聲坐回位子上寫(xiě)作業(yè)，裝出假寧?kù)o。當(dāng)老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們這么安靜時(shí)，點(diǎn)了點(diǎn)頭走了。
老師走了幾秒后，班級(jí)又恢復(fù)了原樣。一次，是一班的紀(jì)老師檢查，老師穿布鞋，走路聲音不大，當(dāng)老師只離教室兩步遠(yuǎn)時(shí)，有人悄悄喊了一句：“老師來(lái)了！”同學(xué)們馬上開(kāi)始回位子。紀(jì)老師鬼點(diǎn)子多，拿著手機(jī)一進(jìn)教室，“咔嚓”一聲把我們混亂的樣子拍了下來(lái)，很多同學(xué)沒(méi)有回到位子上被老師拍了一個(gè)正著，全部被請(qǐng)到“最高法庭”班主任那去了。但有一個(gè)小個(gè)子——林同學(xué)，當(dāng)老師進(jìn)來(lái)那一瞬間急中生智，臥倒在地，爬回了位子，就沒(méi)被抓到。
這老師的腳步給管理班級(jí)者的幫助非常大，有時(shí)他們?yōu)榱俗尠嗉?jí)安靜，隨口喊了一聲：“老師來(lái)了，我聽(tīng)到老師的腳步了！”全班就會(huì)馬上坐回位子，有時(shí)若發(fā)現(xiàn)腳步聲遲遲未來(lái)，回頭會(huì)把管理人員打一頓。
哈，“老師來(lái)了，我聽(tīng)到腳步聲了！”這句話給我們班帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
腳步作文13
度過(guò)了寒冷的冬天，就是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，古人云：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”春天的景色美麗無(wú)比，讓人陶醉。一切都讓人心曠神怡，在大地的每個(gè)角落都有春天所留下的腳印。
春雪乍到，那還未來(lái)得及化為塵埃的枯葉之中夾雜著嫩綠的新葉，在與雪的相交輝映下，仿佛整個(gè)世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽(yáng)的'余暉照耀在雪上，唯美到了極致。
雪水由嫩綠的葉間滑落，此情此景婉如一個(gè)潸然落淚的少女般惹人憐愛(ài)。我又怎么舍得不去欣賞，這冰與水，冬與春的交替，那無(wú)數(shù)人傾盡一生也尋不到的美。于是，當(dāng)那折射最后一抹醇美的陽(yáng)光的少女的淚消散的那一刻，整個(gè)世間便只剩下黑暗。
走在春天里，我們漫步在花園中。在五彩繽紛的花里，大人們拿著相機(jī)，“咔嚓——咔嚓——”的拍照，人和大自然之間的親密，在這一瞬間被記錄了下來(lái)。我們這些孩子快樂(lè)地奔跑在綠草地上。在草坪上，嫩綠的小草從泥土里探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，褐色的泥土，枯黃的老草，翠綠的小草，交織出一條美麗的風(fēng)景線。
走在櫻花樹(shù)下，被花瓣鋪成的地毯，散發(fā)著香味。杏樹(shù)也開(kāi)滿了鮮紅的杏花，從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，沒(méi)有一絲絲的空隙�？吹搅诵踊�，我不禁想起了陸游的“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花。”看著柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，我不禁吟出“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！钡脑�(shī)句。
我喜歡春天，因?yàn)檫@是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是我們茁壯成長(zhǎng)的時(shí)節(jié)，是孩子們希望再次出發(fā)的起始，是大人們又奮力打拼的開(kāi)始。
春無(wú)處不在，努力的人們也無(wú)處不在，從人到動(dòng)物到植物，每一個(gè)生命都在努力地前進(jìn)，自然，我也不例外，努力地朝著自己的希望前進(jìn)。
腳步作文14
腳步是一個(gè)人走向成功的證明，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想、目標(biāo)而奮斗，留下了他們的汗水、心血，這就是每個(gè)人步向成功的腳步，在這些每一步的身邊，會(huì)有著一樣必需品，那就是愛(ài)。
小時(shí)候，我還未識(shí)字，更不知道什么叫愛(ài)，未成長(zhǎng)的我就在玩鬧中長(zhǎng)大，常常把家人弄得非常氣憤，但氣憤也是因?yàn)閷?duì)我無(wú)私的愛(ài)。小時(shí)候，奶奶常常拉著我的小手帶我出去玩，給我唱歌、講故事，小時(shí)候的.我開(kāi)始感受到了這人間的溫暖。
光陰似箭，日月如梭。在時(shí)間的消磨下我站在了13歲的尾巴上，奶奶也變得更加衰老了，我也從以前的愛(ài)打愛(ài)鬧的小孩仔，變成了現(xiàn)在被人人稱贊的乖孩子了，也明白了什么是愛(ài)。
愛(ài)可以是一種鼓勵(lì)。畢業(yè)考的時(shí)候，奶奶鼓勵(lì)我要我考上重點(diǎn)，但我不爭(zhēng)氣，只考了個(gè)第2批，我感到很失望，我覺(jué)得沒(méi)有辜負(fù)奶奶，因?yàn)槟棠痰哪欠莨膭?lì)永遠(yuǎn)在我心中，那就是愛(ài)的力量。
愛(ài)可以是一種包容。在步入中學(xué)的時(shí)候，我還抱著一種抗拒感，但認(rèn)識(shí)了我們宿舍的同學(xué)后，我就學(xué)會(huì)了熱情開(kāi)放，但我在家里的壞習(xí)慣卻沒(méi)有改正，這給我的初中生活帶來(lái)很大的不便，可同學(xué)卻一直謙讓著我，而且?guī)臀腋牡袅撕芏鄩牧?xí)慣。
愛(ài)可以是一句話，可以是一個(gè)微笑，可以是一份微不足道的祝�！@些愛(ài)會(huì)在你向著夢(mèng)想出發(fā)的時(shí)候幫助你，會(huì)在你的腳步里添多份顏色。我相信，只要有愛(ài)在，你從不孤單。
腳步作文15
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)。我走出家門，在小區(qū)里尋找春天的腳步。
我剛下樓梯，首先映入眼簾的是一大片一大片盛開(kāi)的迎春花，就像閃閃發(fā)光的`金子。一根根枝條輕輕下垂，微風(fēng)吹來(lái)，枝條輕舞飛揚(yáng)，迎春花仿佛一張張笑臉，在枝頭之上，又仿佛是春天的使者，為人們帶來(lái)春天的訊息。
在小區(qū)路邊的花園里，桂花樹(shù)上顏色如此和諧，老葉子蒼綠，新葉子又嫩又翠，互相襯托著，層次感多么強(qiáng)。
花園里還有人家種的蠶豆，正是開(kāi)花的旺季，聽(tīng)奶奶開(kāi)玩笑說(shuō)：“蠶豆開(kāi)花黑良心�！钡拇_，那花蕊里是有黑黑的一撮。但我覺(jué)得那花開(kāi)得挺好看的呀！難道它跟白雪公主的后媽一樣，雖然長(zhǎng)得很好看，但內(nèi)心很邪惡？
茶花本是冬天的使者，但它還不肯罷休，想跟春天的花兒爭(zhēng)奇斗艷。茶花并沒(méi)有完全掉落，枝頭還綻放著花蕾，甚至還有不少未開(kāi)的花骨朵兒呢！從遠(yuǎn)處望去，就像一盞盞大紅的燈籠掛在枝間。地上有不少掉落的花瓣，仿佛剛下了一場(chǎng)茶花雨。我腦中頓時(shí)出現(xiàn)了龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
草地竟在不經(jīng)意間抽出新綠，眼前已是一片綠意盎然。草芽?jī)杭饧�，上面還滾動(dòng)著晶瑩的露珠。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！
在這生機(jī)勃勃的春天，人們也變得精神抖擻、活力四射。我也要趁著美好的春光多多鍛煉，像小草一樣頑強(qiáng)，像樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)！
【腳步作文】相關(guān)文章：
腳步作文10-21
腳步的作文07-30
腳步作文【精選】10-23
腳步作文（精選）10-26
春的腳步作文03-12
歲月的腳步作文03-16
春的腳步作文07-05
春天的腳步作文03-06
腳步輕輕作文07-19
放慢腳步作文【精選】08-28