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我的好老師作文15篇[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的好老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的好老師作文1
我有這樣一個(gè)好老師,她總扎著一束馬尾辮,架著一副眼鏡,穿著樸素的衣服,顯得特別的亮眼。她就是知識(shí)廣闊,精細(xì)的語文老師。
語文老師上課與其他老師不同,她總是把語文說的淋漓盡致,栩栩如生,讓人一聽就懂。
每當(dāng)她上課時(shí)總會(huì)讓我們把課文讀一遍,讓我們先知道課文講的是什么,理解理解,然后會(huì)抽幾個(gè)問題讓我們回答,看我們對(duì)課文理解的程度。講到中間時(shí)老師還會(huì)告訴我們一些寫作方法和一些課外知識(shí),到最后她會(huì)指點(diǎn)重要的詞語讓我們解釋或抄寫。
語文老師不像別的老是沒有耐心,她提倡不懂就問。上完課老師總會(huì)問同學(xué)們聽懂沒有,并叫同學(xué)提出自己心中的疑惑便已解答。很少有同學(xué)舉手,我想可能聽懂了吧。
老師的知識(shí)面很廣,同學(xué)寫的'一些名句老師大多都知道,有時(shí)候有些同學(xué)忘記了名句的出處,老師總會(huì)詳細(xì)的告訴他們。
是啊,我有這樣一個(gè)好老師!她用她的知識(shí)灌溉了我們渴望的心田,一次又一次的滿足了我們。讓我們一起來。
我的好老師作文2
我有一個(gè)好老師,她就是我們的班主任——王老師。她有一頭飄逸的頭發(fā),彎彎的眉毛下面架著一副黑框眼鏡。她的嘴巴小小的,聲音可好聽了!
王老師很溫柔,每次上課都會(huì)問我們有沒有讀書,大家都說讀了,王老師就甜甜的笑了。有一次,我沒有完成作業(yè),王老師并沒有批評(píng)我,而是溫柔地說:“下課了把它補(bǔ)上!蔽夜怨缘匕蜒a(bǔ)好的作業(yè)交給老師,老師溫柔地說:“你的字寫的.真漂亮,繼續(xù)努力!”
每個(gè)星期六,王某便帶我們?nèi)D書館。我們看非常重視,王的樣子也很嚴(yán)重。我看了“大百科全書”,“小女孩的窗口”,“格林童話”等,王是這樣的,我們培養(yǎng)閱讀興趣。
王老師也經(jīng)常帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲,我們可以玩得開心!
這就是我的王老師,我真的很喜歡她!
我的好老師作文3
從小到大,我的周圍都有許多好老師,F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,身邊又出現(xiàn)了許多好老師,其中我最喜歡的就是我的語文老師——田老師。
田老師有一雙明亮的眼睛,和一對(duì)靈敏的耳朵,上課時(shí),不管誰做小動(dòng)作都會(huì)被她抓住。一張能說會(huì)道的嘴巴,讓我們都喜歡上她的課。
田老師特別和藹可親,在學(xué)習(xí)上對(duì)我們盡量做到無微不至,每次,田老師都會(huì)把在家我們已經(jīng)預(yù)習(xí)過的知識(shí),再細(xì)細(xì)的講一遍,讓我們了解的'更加透徹。做習(xí)題的時(shí)候,田老師都會(huì)一題題、一遍遍地講解給我們聽,直到我們會(huì)都學(xué)會(huì)為止。
除了在學(xué)習(xí)上,生活中田老師也給予我們極大的幫助。大掃除的時(shí)候,她總是把最苦最累的活留給自己,而我們卻連最簡(jiǎn)單的事都做不好,又讓田老師幫我們?cè)僮鲆槐。田老師每學(xué)期都貼心地把推薦閱讀的書目發(fā)給大家的父母,還在班級(jí)為我們建了一個(gè)圖書角——
我愛我身邊的每一個(gè)好老師,但我最愛的是田老師!
我的好老師作文4
我的老師她姓李,三年級(jí)剛教我們。隨著朝夕相處,我漸漸地喜歡上了她。
李老師中等身材,圓圓的臉上有著一雙清澈明亮的大眼睛。她戴著一副眼鏡,看起來非常有學(xué)問。
李老師講課很有趣,她總是微笑而有耐心地給我們講課。李老師讀書時(shí)我們不禁捂著嘴笑,那是因?yàn)槔蠋熥x書非常像演戲,眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老師的`熏陶下,我們班雨后春筍似的冒出許多讀書高手。
別看李老師很溫柔,她也有嚴(yán)厲的一面。一次下課時(shí),一位頑皮的同學(xué)胳膊被玻璃劃傷了鮮血直流,非常危險(xiǎn)。幸虧被李老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),送他去了醫(yī)院,才得到醫(yī)治。事后,李老師用了一節(jié)課的時(shí)間嚴(yán)肅地講了安全的重要性。李老師的嚴(yán)厲,代表著她對(duì)我們的無比關(guān)心。
這就是我的老師,一位把熱血和青春都奉獻(xiàn)給學(xué)生的好老師。
我的好老師作文5
往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,是誰交給我打開知識(shí)寶庫的金鑰匙是您,是誰撥亮了我心中的火苗是您,是誰給了我無私的愛也是您——我心中的好老師!
老師啊,您整天像蜜蜂那樣,辛勤采花,精心釀蜜,您給我們上課的時(shí)候,一節(jié)課一站就是40分鐘,而且還要講課,把知識(shí)傳授給我;氐睫k公室還要給我們批改作業(yè),有時(shí)候,您的課程比較多,那可是一站就是幾個(gè)小時(shí),一講就是幾個(gè)鐘頭,日復(fù)一日,年復(fù)一年,多辛苦呀!您像園丁那樣,用自己的'汗水澆灌著美麗的花朵。
老師,每當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)考好的時(shí)候,我興奮的目光尋找著您。因?yàn)槭悄阎R(shí)的天空交給了我。老師,當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)考不理想的時(shí)候,我內(nèi)疚的目光也尋找著您,因?yàn)槲夜钾?fù)了您的期望。 我愛您!我敬愛的好老師。
我的好老師作文6
我相信你們都有自己心目中的好老師吧,當(dāng)然我也不列外,她就是人見人愛花見花見花開非常親切非常和藹的彭老師。
彭老師有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)一雙水汪汪的大眼睛,中等身材,彭老師笑起來非常甜美,彭老師雖然在課上非常嚴(yán)利,可是下課卻是我們的大朋友,彭老師還非常有耐心的教同學(xué)們,上一次我去問老師題目,看見龔宏宇的作業(yè)寫錯(cuò)了,彭老師要他更正,龔宏宇一次次寫錯(cuò),彭老師并沒有說,你真是個(gè)笨腦子,連這都做不好,快走;彭老師還是細(xì)心的教他做。
彭老師雖然只是一為普普通通的而平凡的.老師,可是在我的眼里卻是一位最年輕最優(yōu)秀的好老師。
我的好老師作文7
從我上幼兒園開始,就在不斷的接觸老師。但我最敬畏的就是我現(xiàn)在的班主任——吳老師,我更喜歡叫她吳媽媽。
吳媽媽長(zhǎng)著一副慈祥的面孔,雖然臉上駕著一副紅色邊框眼鏡,但透過鏡片依然能看見一雙笑咪咪的眼睛。記得上四年級(jí)的時(shí)候,有一次在學(xué)校生病了,老師給媽媽打電話可媽媽久久沒有接,我又難受的直掉眼淚。老師看見我難受的樣子不斷的安慰我,分散我的注意力。我從老師那慈祥的'眼神中得到鼓舞,也讀懂了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑览蠋熞埠苤焙軗?dān)心我。老師這么忙,我不能因?yàn)樽约河肿尷蠋煵傩,我不能再掉眼淚了。就這樣吳老師一直在陪著我,安慰我,直到媽媽到來。
吳老師就是這樣,她無論多忙都會(huì)像媽媽一樣關(guān)心我們。教我們?cè)趺醋鋈,教我們知識(shí),教我們……
這就是我的好老師,我的好媽媽!
我的好老師作文8
我心目中的好老師,有著綿羊般溫和的脾氣,平易近人,
我心目中的好老師,有綿羊般的脾氣。每當(dāng)我們犯小錯(cuò)誤 時(shí)我們總會(huì)溫和的給我們講道理,以理服人,讓我們自然而然的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,然后就去改正,之所以下一次就不會(huì)犯這樣的差錯(cuò)了。
而當(dāng)你上課去和周公喝茶時(shí),老師會(huì)用那雙手拍拍你,你便不得不和周公說拜拜,便匆匆回到現(xiàn)實(shí)中來。你如果被一般的老師看見了,下課后,老師一定會(huì)請(qǐng)你去小黑屋里喝茶,接受暴風(fēng)雨的襲擊。完后還給你一張可以和500萬大獎(jiǎng)兌換的`獎(jiǎng)券去父母那兌獎(jiǎng)。父親一定會(huì)為你做一份“宮爆雞丁,”母親會(huì)施展江湖上失傳多年的“嘮叨神功,”讓你的耳朵聽得不耐煩。最后,搞不好會(huì)來一頓“男女混合打,”那么你便感覺星星在眼前飛,包子在頭上開(明天的早餐不用愁了)。
我心目中的好老師的優(yōu)點(diǎn),說幾天幾夜也說不完,下一次再說。我喝水去了,拜拜!
我的好老師作文9
我們的老師姓張,經(jīng)常穿著黑色的衣服,頭發(fā)黑黑的,給人一種活力的感覺。老師有時(shí)很開心,但是一看到有調(diào)皮的同學(xué)在玩時(shí),心情就從晴天轉(zhuǎn)為陣陣?yán)子。老師很聰明,有些我們不知道的,老師都知道?/p>
有次,我們的張老師出差,早讀上亂七八糟,語文課有兩節(jié)是其他老師上的。下課的時(shí)候,我們班調(diào)皮的同學(xué)呂優(yōu)優(yōu)把不認(rèn)真的名字都擦掉了,班長(zhǎng)上去記了12個(gè)他的`名字,寫完之后,她把黑板擦放進(jìn)了水里,到了中午,張老師回來了。她沒有說那些人,不過從態(tài)度來看好像在說:“你以后不要這樣了”
我們的張老師一直把我們當(dāng)成她的孩子,我真喜歡我們的張老師!
我的好老師作文10
我從幼兒園開始到現(xiàn)在已經(jīng)有好多老師了,他們都和藹可親。特別難忘的是我現(xiàn)在的`班主任胡老師。
胡老師中等個(gè)子,一張圓圓的臉蛋,大大的眼睛一閃一閃像會(huì)說話。甜蜜的微笑常常掛在臉上,使人覺得親切可敬。
記得上一年級(jí)時(shí),一次我發(fā)燒了,上課時(shí)精神恍惚,不知不覺地趴在桌子上了,不知什么時(shí)候,胡老師已來到我身邊,只聽胡老師輕輕地對(duì)我說:“中展承,你怎么了?”我抬起頭剛想說,胡老師一看,著急地說:“你發(fā)燒了。”接著拿來開水先讓我喝水,然后聯(lián)系我媽媽,讓我媽及時(shí)送我去醫(yī)院。胡老師就這樣在生活上像媽媽一樣關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我,細(xì)心輔導(dǎo)我使我掌握很多知識(shí),懂得許多道理。我暗暗想過我要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)來報(bào)答胡老師對(duì)我的關(guān)愛。
我的好老師作文11
你們知道,我心門目中的老師是誰嗎?那當(dāng)然就是,我們作文著班的王老師了。
王老師長(zhǎng)得可漂亮了,亮晶的眼睛上戴著一副近視眼鏡。鼻子圓圓的,腮幫上還長(zhǎng)了個(gè)可愛的小酒窩呢!
我最欣賞的就是王老師的頭發(fā)了,卷卷的頭發(fā)是燙過的,咖啡色里還透露著幾分洋氣。
不止這些,還有呢!王老師身材很美,不僅健康而且還充滿了青春的活力。
王老師給我們上課的時(shí)候,總是很溫柔,對(duì)我們就像她自己的孩子一樣,并且講課十分風(fēng)趣幽默。自從來到常青藤,我比以前上課認(rèn)真多了,每當(dāng)上課的`時(shí)候我都能出色完成老師布置的任務(wù),所以也經(jīng)常受到王老師的表揚(yáng)。
有時(shí)晚上躺在床上,我還總想著王老師給我們上課的情景呢!
這就是我心目中最喜愛的王老師,你們也應(yīng)該知道王老師大概的模樣了吧!
王老師就是我心目中唯一的,我最欣賞的好老師!
我的好老師作文12
我最敬佩的老師是誰?當(dāng)然是我們的班主任。
就在昨天早上,我匆匆忙忙地來到了教室。到了以后我發(fā)現(xiàn)班主任鄭老師還沒到我就趕緊坐到了座位上,我拿出課本出來讀,不一會(huì)兒,鄭老師就來了,突然我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)鄭老師手上多了一個(gè)小瓶子在喝。我看小瓶子好像是治咳嗽的。我想,鄭老師是不是得了咳嗽?我繼續(xù)讀課文。忽然,一個(gè)咳嗽的聲音從我耳邊聽到,我馬上把書本放下來。又發(fā)現(xiàn)原來那嘶啞的聲音就是鄭老師發(fā)出的。跟我的想法一模一樣的。鄭老師跟我們說:“今天老師聲音啞了本該請(qǐng)假的.。但是,為了我的學(xué)生我堅(jiān)持下來給我的學(xué)生上課。我頓時(shí)才知道,老師平時(shí)那么嚴(yán)厲,其實(shí)心里很掛心我們!
打這之后,我下定決心好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)好孩子,還要多幫老師的忙。
我的好老師作文13
新學(xué)期開始了,我跟著媽媽來報(bào)名。一路上我都在想:“這學(xué)期的班主任老師該是誰呢?她是一位怎樣的老師呢?”
一走進(jìn)教室,站在我眼前的是一位女老師。我感到非常的.幸運(yùn),因?yàn)槲易钕矚g女老師了。她中等身材,鼻子上架著一幅近視眼鏡。
我的老師在課堂上是那么嚴(yán)厲。她要求我們上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。如果有誰開小差,老師的眼睛便落在他身上。
我的老師又很仔細(xì)。每當(dāng)有同學(xué)學(xué)習(xí)上不懂的時(shí)候,她回特意叫他到身邊耐心輔導(dǎo)。一開始,我很害怕到老師身邊去,后來我才漸漸明白老師是讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)。
老師,您對(duì)工作是那么認(rèn)真,對(duì)我們是那么關(guān)愛。您就像我的好媽媽!老師您愛我們,我們也愛您!
我的好老師作文14
老師,您太辛苦了,我喜歡的幾句話是:老師,我的好老師您太辛苦了!讓我們這些學(xué)生為您做點(diǎn)什么吧!老師,我的好老師您太辛苦了!讓我們這些學(xué)生出點(diǎn)力吧!………老師是多么辛苦啊!
在我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的`時(shí)候,而您還在燈光下批改作業(yè)。在我們下課玩耍時(shí),您卻在辦公室里備課。我的好老師,上課時(shí)您教我們知識(shí),讓我們明白父母用心血和汗水把我們養(yǎng)大。雖然有時(shí)您會(huì)讓我們做一些有難度的問題,但您也會(huì)和我們一起答題。一篇篇課文是您帶我們?nèi)プx去提問題,和我們一起答題的人也是您———老師。一本本書是您讓我們?nèi)W(xué)去讀。
我想長(zhǎng)大以后一定要考上大學(xué),也當(dāng)一名人民教師。我們都在老師的培養(yǎng)下成為一個(gè)有用的人。我愛我的老師!
我的好老師作文15
小朋友,也許你還不知道我最喜歡的老師是誰吧?下面我就介紹一下這位老師。
我最喜歡的老師是班主任孫老師。她身材很瘦,站立的時(shí)候就像一棵筆直的松樹。又細(xì)又彎的眉毛下有一雙炯炯有神的.眼睛,她長(zhǎng)著小小的鼻子和紅紅的嘴唇,笑起來特別的燦爛。
有一次,我的聽寫錯(cuò)了一個(gè)不該錯(cuò)的字,孫老師狠狠的批評(píng)了我。從那以后,我又養(yǎng)成了做事認(rèn)真的好習(xí)慣。
孫老師對(duì)我們既嚴(yán)厲又和藹。記得還有一次,我的鼻子突然出血,孫老師急忙拿出紙巾,幫我把血都擦干凈,然后又小心翼翼的帶我到洗手間重新清洗了一遍,確保它不會(huì)再出血為止。
孫老師真是我們最可敬可愛的好老師。
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