我的生活作文錦集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的生活作文1
滿懷著好奇的心情，我踏進了熊寨中學(xué)。開始了我中學(xué)三年求學(xué)歷程。
才來，我就感到離開父母獨立生活并不是那么容易的事，什么事都得自己做。漸漸的，我感到一點迷芒。對接下來的生活沖滿幻想。我想到成績的下降，紀律的渙散，老師的討厭，同學(xué)的排斥。不敢再接著想下去，我的心里感到重未有過的無助。
第一星期，我見到了各科老師，接觸到以前我從未見過的科學(xué)知識，感到一種從未有過的滿足感。我想這大概就是學(xué)習(xí)的'快樂吧！我要把這種快樂發(fā)展下去，因為學(xué)習(xí)本來就是快樂的。
因為，在每一次媽媽把錢給我時，我心里總有一份感動，感動之余就是快樂和滿足。與那些讀不起書的孩子們相比，我是幸運的。我有很愛我的爸爸媽媽，我能讀上書。我要珍惜到學(xué)校讀書的機會，不辜負爸爸媽媽的那一份情。
中學(xué)生活的第一個星期，讓我長大了許多，讓我知道了要努力讀書才對得起爸爸媽媽每天給我的生活費，我一定要好好學(xué)習(xí)來報答他們給予我的一切。
我的生活作文2
“鈴鈴鈴！”下課了，同學(xué)們像一大群蜜蜂爭先恐后地跑出教室，我悠悠閑地走進了籃球場……
我參與了籃球比賽我卷起袖子要張飛上陣一赤膊上陣，場上十分激烈，我就想一直無頭蒼蠅橫沖直撞，不但沒有搶到球，反而把我自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向真是張飛捉不上螞蚱有勁使。漸漸，我冷靜下來，心想：這也不是個什么好辦法，看來我要甲腦子了。我心中預(yù)謀，球被宏偉搶了，我全神貫注地盯著他看，突然他偷偷瞟了一眼在另一邊轉(zhuǎn)悠的亦辰，萬事俱備，只欠投球。球像一顆火球飛翔漫不經(jīng)心的亦辰，時候到了，哈哈我這個程咬金也該出場了，亦辰始料不及，啊噠。我搶到球了。球像一個咿咿呀呀叫的嬰兒，我把它抱在手中。麻煩事來了，五、四饑餓漉漉的'狼眼想我看齊。突然，宏偉餓虎撲食，我一轉(zhuǎn)身，宏偉又是一拍，我再一躲…我實在抵抗不住了，把球隨便一扔，扔在空地上了我心中大吃一驚，完了我的珍珠啊，我雙手不停要保風(fēng)馳電掣沖去，沒想到球“砰”地砸我臉，我不顧三七二十一，火燒眉毛之隱我給了著急的隊友，我才在哪里哎呦哎呦地慘叫……最后還是張飛斗馬超——不分勝負。
“鈴鈴鈴”上課了，我們得回去聽老師那繪聲繪色的課堂嘍！我真舍不得那顆溸溸的“珍珠”��！
我的生活作文3
我的生活及快樂又有趣，如湛藍的天空，寬闊無邊。
享受學(xué)習(xí)之樂 每當繁星點點之時，我已走在城市的街道上，向漂亮干凈的學(xué)校走去。至校后，我?guī)еδ樛崎_門進入班里，發(fā)現(xiàn)已有幾個學(xué)生來到，正談笑風(fēng)生。我坐到座位上，翻開我破舊的英語書，開始了我一天的學(xué)習(xí)生活。 我的學(xué)習(xí)生活處處充滿著笑聲與歡樂。每當課前那清脆的三分鐘提示響起，我們已做好準備，迎接無窮的知識。每當那悠揚的下課聲響起，我們那根繃緊的弦終于可以放松一下了。 我的學(xué)習(xí)生活就是這樣，如四季一樣快樂無比。 鉆研讀書之樂 每當周末的清晨，我都會坐在陽臺的旁邊，聆聽著鳥兒清脆的叫聲翻開一本厚厚的書籍，認真仔細的閱讀起來。
手中的筆也在不停地動，將那些珍貴的詞段語句標畫下來。不一會兒，我已讀了大約十頁，突然覺得有點累，便舒服的'伸了一個懶腰，繼續(xù)我的讀書之樂。 我的讀書生活就是這樣，如清晨的朦朧霧氣，舒緩而又寂靜。 描繪家務(wù)之樂 每當天空無比明亮之時，我已在家中快樂的工作了。掃把在我的手中猶如魔法，不一會兒，家中的地面已經(jīng)干干凈凈了。我拿起拖把，推著它在家中來回跑，如把它當做玩具一樣來回的擦拭，又不一會兒，我家的地板已像明鏡明亮無比了。我雖然感覺到很累，頭上也已汗珠點點，但我看到家中干凈的模樣，我不禁露出了快樂的笑臉。 我的家務(wù)生活就是這樣，如天上的彩虹，絢麗奪目。 享受學(xué)習(xí)的樂趣，鉆研讀書的精神，描繪家務(wù)的多彩，這就是我光彩無比而又包含辛酸的快樂生活。
我的生活作文4
六年已從我身邊跨過，我也即將邁入初中的大門，并向我那“可愛”的母校會說告別！面對我的是即將開始緊張又有趣的初中生活。
初中對于我來說，是一個美妙的名詞，因為我將在那里學(xué)習(xí)、努力。如今我以踏上了通往中學(xué)的大門，圓了我一直以來的夢！我向往中學(xué)里那有有趣的知識。那里就像個知識海洋，并且我們都是在那里吸收“營養(yǎng)”的小魚，老師又似那十字路口的指明燈，指引我們前進！
我期待的初中生活，就像那萌芽的.小草，在慢慢成長，吸取著陽光、雨露的滋潤。當我一邁進初中的大門，我就感覺我到了一個知識宮殿，并且意味著我將會受到更高層的教育。在中學(xué)里，玩并不重要，而重要的是要把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，剩余的精力在休息休息�？僧斘页蔀檎嬲闹袑W(xué)生詩，我就會付出的比任何人多100%，這樣別人學(xué)一份，我就可以有鞏固一遍。期待中學(xué)的日子！
期待未來那個我同的自己！讓我在這蔚藍的天空中飛翔！讓我在中學(xué)結(jié)束畫一個圓滿的句號！
我的生活作文5
這幾天，我總是感到非常郁悶，每天最開心的時候就是在學(xué)校里，無憂無慮地學(xué)習(xí)、生活；而最悲痛的時候呢？就成了放學(xué)回家。
有些同學(xué)可能會覺得，放學(xué)回家很好�。∽鐾曜鳂I(yè)之后，就能痛痛快快的`玩兒了，有什么不開心的呢？可我卻不是這樣。每次回到家，爸爸媽媽總會說我這不好那不好，就算寫寫隨筆，也要說自己寫的不如別人好。
這天中午，我來到家，開始吃飯。我在倒菜湯的時候，一不小心，把一些湯灑在了褲子上。然后，我就沒多想，立刻跑到了我的屋里。
“你要干什么？”爸爸在后面叫道。
“換條褲子。”我回答。
“褲子都沒找，你換什么？”
爸爸說完這句話之后，竟然直接就不管了，也不過來看看。雖然說我不用爸爸給我找褲子，但是也不能不管不問呀！
也許這件事在老師們看來很正常，但是，這段時間過去以后，我仿佛感到我失去了家的溫暖。
同學(xué)們，老師們，能否給我一些建議，因為我整天老是盼上學(xué)，到了放學(xué)的時候卻不想回家，好像學(xué)校里是無比的快樂！
我的生活作文6
到了三年級，我們進入了緊張的學(xué)習(xí)生活當中了，但我們也有著豐富多彩的課余生活。有的.人喜歡看課外書，有的喜歡跳繩，還有的喜歡打羽毛球，而我最喜歡的是下圍棋。
有一天，我去少年宮下圍棋。老師給我選了一個對手，他叫崔笑猛。一開局，他先掛我的角，而且還是高掛，我想：他以前都跟我來硬的，這回我也跟他來硬的。我跟他來了個“扭十字”，嘿！他上當了，只見我一叫吃他，他說：“哎呀，上當了。”他既幫了我圍邊，又幫了我圍角。
我們又在另一個角“纏”了起來。我一看，他好像要“死”了。這時我看見了一個“好點”，我一斷，“哈哈，死了”，“是你死了”，我一看，“哎呀，真是的，我犯了這么低級的錯誤�！苯Y(jié)果，我僅僅以半個子的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了他。
雖然我贏了，但是我還丟了一塊棋。這真是我驕兵必敗的結(jié)果。所謂“勝不驕敗不餒”，今后，我要繼續(xù)練習(xí)，成為一個厲害的棋手。
我的生活作文7
有幾年沒碰過羽毛球了，上了初中，一到體育課，老師就要求我們打羽毛球。恰好家里的羽毛球拍壞了，第一次，不敢打，但看到別人打時，自己也想上去試一試。
突然，有人不想打了，可能因為太累。于是，我便接過羽毛球拍和別人打了起來 ，別人的球我接不著，我的球別人也接不著。因為我總是打偏了。我真希望有一副球拍，在家里練練。
在國慶節(jié)那天，我和媽媽一起逛街買東西，突然我看到有人在打乒乓球，我就想到羽毛球拍沒買，不如就趁現(xiàn)在買東西時，把球拍也買了。
一會就買完了所需品，剛到家時，我突然想和媽媽一起打打，媽媽毫不優(yōu)豫地放下東西，拿著球拍和我打了起來，這時仿拂整個世界都變成了紅色。
因為我和媽媽缺少溝通，在平常我們只要一說話就能吵起來，左鄰右舍很難得聽到我們有一天能不吵架，更別談在一起和作了，而此時，我心里暖暖的.，我第一次愿和媽媽在一起。
現(xiàn)在只要我和媽媽一拿到球拍，兩個人之間的怨氣就消失得無影無蹤，而且我與媽媽之間的話也多了，吵架少了。
是羽毛球使我和媽媽化干戈為玉帛的，它改變了我那枯燥無味的生活。
我的生活作文8
飛鴻而至的同學(xué)錄喚醒了我早已麻木的傷感，呢喃的耳語纏繞在耳際，真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑，把那份永不退色的記憶銘刻在心底。
初一的天真幼稚，初二的桀驁不馴，初三的患難與共，摩擦出了三年朝夕相處的感情火花，班主任的良苦用心和那份忽然閃過的淚光更讓人永難忘卻。
一頁一頁的翻著那本同學(xué)錄，一幕一幕的情景漸漸的浮現(xiàn)出來，愈來愈清楚，這些時常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶，此起彼伏的想著悅耳的鈴聲，把三年的生活系在一起。
三年的時光在不覺中逝去，留下了一張張爬滿淚水的臉。每個人心里都藏著一份不舍，一切都在不言中悄悄的逝去，卻又連綿不斷，無法割舍、不肯忍釋。腦中也無更多的離愁別緒，唉，說些什么呢？多情卻似總無情，就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內(nèi)心的角落，用祈禱和祝福把它包好，讓它悄悄彌漫揮發(fā)，享受著過程的裊裊，讓這騰騰的煙霧透過心中的'香片散發(fā)出陣陣的清香。
再有倆個星期，我們就要分開了。當我如數(shù)家珍般的數(shù)著班里的每個同學(xué)，回味著和燕蕾的彈珠交易和諄諄的開懷暢談，和璐云的雨中漫步，都有一份如獲至寶的心情，甜甜的、不盡的……
別了，我的初三（2）班。別了，我的初中生活。
我的生活作文9
今天是暑假前的最后一節(jié)課了，之后的暑假也是小學(xué)的最后一個暑假。暑假結(jié)束后，再開學(xué)我就是一名初一的學(xué)生了，對于即將到來的初一生活，我曾經(jīng)無數(shù)次的幻想過那將是怎樣的，現(xiàn)在我就把自己的幻想描繪下來，希望它變成現(xiàn)實吧。
我喜歡看課外書籍，喜歡探索充滿奧妙的大自然，因此我希望即將到來的初一里，老師會給我們傳授關(guān)于科學(xué)方面更多的知識，帶領(lǐng)我們?nèi)グ劣翁�，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髯匀唤�，帶領(lǐng)我們?nèi)フJ識那些未曾見過的事物，帶領(lǐng)我們?nèi)ソ议_那些未解之謎。在小學(xué)階段所產(chǎn)生的`種種疑惑，我希望在初一都能得到滿意的答案。希望初一的老師能帶給我不一樣的感受，能帶給我不一樣的認識事物的方式，能讓我換個位置看待問題，能讓我在處理事情的時候變得成熟而又穩(wěn)重。
我也喜歡運動，喜歡在運動場上揮灑汗水，所以我希望在初一生活中，和同學(xué)們能夠組建一支球隊，雖然我們還是單薄的身影，但是，一起在球場上馳騁卻可以給我們帶來最大的快樂。
我還有許多喜歡的事物，希望在初一的生活中一一實現(xiàn)，期待初一生活的早日到來吧。
我的生活作文10
我的課余生活豐富多彩，畫畫、打羽毛球、看書、玩電腦、打架子鼓……其實我最喜歡釣魚。因為釣魚可以讓人放松心情，還可以鍛煉人的毅力和耐心。 爸爸說：“首先把魚餌綁在釣魚鉤上，在慢慢的拋入水中而且不能發(fā)出聲音，然后】靜下心來，觀察水面上的浮標，等待魚兒游過來咬住你的.魚鉤時，水面上的浮標就會往下沉，然后把魚竿往上一提，就能釣到一條魚了�！� 接著，我按照爸爸說的方法去做，前幾分鐘前，我還專心致志的，可后來我等得不耐煩了。
“爸爸，魚兒怎么還不來”。“小聲點，有魚�！卑职中÷暤恼f。果然浮標動了一下，正在這時，忽然浮標往下一沉，我心想，這是個好機會，我便把魚竿往上一拉，一條小魚上來了 后來，我又掉了條大魚，心想：釣魚挺好玩的，不過就是要有耐心。
我的生活作文11
暑假，是每一個讀書的孩子都無比盼望的小長假，可以放下重重的書包，丟下繁重的功課，暫時沒有了老師耳語叮嚀，好好放松身心。而我不同，我是來自農(nóng)村的孩子，媽媽說：窮人孩子早當家!從開始記事開始，每一年的暑假我都要幫著父母做些家務(wù)農(nóng)活。因為我已長大懂事，我不僅要在學(xué)業(yè)上奮進，還要給父母減輕家務(wù)負擔(dān)。
每年的暑假也是稻谷收割的.日子，今年的暑假也是一樣。收割稻谷是每一個農(nóng)家的大事，這天早上，父母都會很早很早的起床，把人力收割機抬上木車，再叫上能搭把手的大孩子，大人在前面拉孩子在后面推，把機器運到稻田。最艱苦的就是割稻谷了，把一株株稻谷用鐮刀割下放好堆成堆，此時即使不是頭頂烈日我們也都是大汗淋漓。
沒有像其他孩子那樣暑假就是玩，但是我覺得我體驗了很多收獲的東西更多。
我的生活作文12
我的課余生活豐富多彩，如和妹妹玩泥巴，和妹妹放風(fēng)箏，和妹妹捉迷藏等。但我最喜歡的還是和妹妹捉迷藏。
有一次，我正和妹妹玩捉迷藏。游戲規(guī)則是找的人閉上眼睛，倒數(shù)20個數(shù)，再開始找。找的人如果抓到了那個被找的'人，就換一個人找了。
游戲開始了，我躲，妹妹找。我正想躲進廚房時，奶奶看見了我，說：“你到這兒來干什么？”我悄悄地對奶奶說：“噓，奶奶，別說話，我正和妹妹捉迷藏呢。”瞧，妹妹正東看看，西望望，一副焦急的樣子�？粗妹眠@樣，我忍不住偷偷地笑了。妹妹聽到我的聲音，把我從廚房里抓了出來，我的笑聲出賣了我。
好了，該輪到我找了，我閉上眼睛，倒數(shù)20個數(shù)，1、2、3……很快，20個數(shù)數(shù)完了�！岸愫脹]？妹妹，我來找了。”我輕輕地邁著步子，剛走到門前，妹妹卻突然跳出來，嚇我一大跳。
現(xiàn)在你知道了吧，我的課余生活是不是很有趣？
我的生活作文13
非常豐富，有騎單車、玩電腦、打羽毛球、看課外書和爬山......今天就讓我來說說爬山吧！星期天，我們一家人去青松公園爬山，我來到山腳下，抬頭一看，山頂離我們的距離這么遠，而且山又那么陡峭，爬上去肯定很累，我著急的對媽媽說：“媽媽，我們回家吧！”媽媽說：“不行，好不容易星期天有空爬山，再說，爸爸還在山頂上等我們呢�！蔽矣窒�:爸爸那么胖，都迅速地爬上了山頂。我二話不說，就像火箭一樣沖上了山頂。我終于爬上了山頂，我低頭一看，啊，山下的.風(fēng)景真美，郁郁蔥蔥的樹林，大樹上有可愛的小鳥在歡快地歌唱，茂密的樹林露出佛山寺棕色的屋頂，還有在下面登山的人那么小，像螞蟻一樣。我站在山頂上，感覺美極了！是我平時沒見過的，我感覺累極了，但經(jīng)過這次事，我真的很開心！
我的生活作文14
我的課余生活非常的豐富多彩的。在我的課余生活中，我認為看書時一件快樂的`事。
我從小就愛看書，無論看多長時間，都不會感到厭倦。我最喜歡到書店，從書店里精心挑選一本自己喜歡的書，或站著，或坐著，或蹲著，無論哪一種姿勢，只要有書看，就是愜意，我像駕著一葉小舟，在書的海洋里如癡如醉地漫游。那浪漫神奇的科幻小說，蜚聲全球的古典名著，實用的參考書，令我愛不釋手，大飽眼福。這邊孫行者正在三打白骨精;那邊梁山好漢正在聚義廳……每個故事都是那么動聽，那么緊張，那么激烈，那么充滿魅力!我悠然自得地漫步于書海中。我是一個天真的學(xué)子，想找到智慧的鑰匙，打開知識寶庫的大門;又好像一棵初生的小草，在貪婪地吮吸著雨后的甘露……
書本豐富了我的課余生活，增長了我的知識，陶冶了我的情操。
我的生活作文15
生活永遠都是快樂的，只是取決于一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
進入初中，一個個都是生疏的面孔，但是大家的熱情讓我很快融入了集體這個大家庭里，我每一天都快樂的生活著。 學(xué)習(xí)當中，我無論遇到什么問題，老師和同學(xué)們都回來幫助我。就像是現(xiàn)在，我遇到一道不會做的題，老師，同學(xué)一看二話沒說就來幫助我。老師為我講了一遍又一遍，直到我明白為止。為了我老師失去了寶貴的休息時間。即使在家中的無聊，各種各樣的顧慮，可我在學(xué)校里完全沒有任何憂慮，跟著老師在知識的海洋中盡情遨游。 就像是在考試的前一天晚上，一道物理題使我思考了10分鐘，有種崩潰的'感覺，逯心語不顧一切，他講的口干舌燥，但我沒有明白，他不顧自己復(fù)習(xí)，一直給我講到下課。
感受讀書之美 晚上淡淡的月光中夾雜著冷淡的氣息，點開了一盞帶有古色古香的臺燈，坐在稍稍晃動的吊椅上，手捧起一本自己心愛的書籍，晚風(fēng)使書頁稍稍卷起，心隨著故事的跌宕起伏而跳動，晚風(fēng)給予了我放松。
體驗奉獻之趣 在我的生活里，常常得到別人的幫助，使我懂得了感恩。我自己也成為了一個樂于助人的人。 我遇到困難時有人幫助我，別人遇到困難時，我也會同樣盡最大的努力幫別人，俗話說：贈人玫瑰，手有余香。奉獻使我體會到生活中的樂趣是無窮無盡的。 我的眼睛發(fā)現(xiàn)了生活中，學(xué)習(xí)，讀書，奉獻的樂趣，這就是我的快樂生活。
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