【優(yōu)】生活的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文1
我的暑假生活有時快樂有時憂郁，快樂的日子其樂融融，憂郁的日子十分無聊。
想起那快樂的日子，那是在西小王鄉(xiāng)度過的。這天晚上我們一行人來到一條潮溝邊，據(jù)爸爸說這條河是通往大海的一條河，隨著大海的此起彼伏，這條河也相應(yīng)的起潮和落潮。我們來到這里抓河蟹，用手電筒一照，只見沙灘上一層河蟹。我正想跑過去�？墒�，河蟹一個個臨陣脫逃，一個個都跑進(jìn)了水中。我們跑進(jìn)水中抓了，找到河蟹的窩順著窩往里摸，直到摸到河蟹為止，我摸了一段時間一個也沒摸著，我開始失去信心，灰心喪氣的時候一只河蟹跑到了我的腳下，我一想你這是飛蛾撲火自取滅亡，我伸手一摸把他抓住，可是它咬住了我的手，我叫了一聲見它放走，不到一會我們抓到了半桶子，回來時我們換了戰(zhàn)書，“上踩下抓”的方法，我叔叔在上面踩我在下面抓，這方法還真奏效，回去我們又抓了一些，看著我們勝利的果實(shí)，我會心的`笑了。
無聊的日子真無聊。下雨的時候最無聊，不能出去玩，不能看電視，還經(jīng)常停電。實(shí)在太無聊只能看著外面下的瓢潑大雨發(fā)愁。哎！好無聊�。『脽o聊。真盼望快樂的日子！
這么快暑假又過去了
生活的作文2
炎熱的暑假如期而至，本來對暑假計劃充滿幻想，但父母的一張補(bǔ)習(xí)計劃表打亂了我的心緒，這個暑假，我得去補(bǔ)習(xí)英語和繪畫。對我來說，補(bǔ)習(xí)畫畫還算好，因為畫畫是我的興趣，我喜歡畫畫。
每周的'周一、周三、周五早上是我畫畫的補(bǔ)習(xí)時間。到了這時間，我便搭公車到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，繪畫班的補(bǔ)習(xí)老師有時會給我們講解并示范一些繪畫的技巧，我從中學(xué)習(xí)到了很多平時在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識、技巧。我認(rèn)真聽講，老師講到哪里我便跟著聽，聽得入了迷。有時老師會當(dāng)堂讓我們就一個主題進(jìn)行繪畫、進(jìn)行創(chuàng)作，我便跟著我的想象力，揮動手中的畫筆、蠟筆，完成一幅幅我想象中的畫作。幾乎每次我都能上交我所滿意的作品，老師會給我們進(jìn)行批改，有時老師會挨個得給我們講解我們繪畫中存在的問題，這個環(huán)節(jié)讓我受益匪淺，這也是我最喜歡的環(huán)節(jié)，因為在這個環(huán)節(jié)里，我能知道我哪里存在不足，這有利于我下一次的創(chuàng)作。
我的暑假補(bǔ)習(xí)生活就是如此，一邊補(bǔ)習(xí)著英語，另一邊補(bǔ)習(xí)著繪畫，在這個過程中能提高著我的能力，豐富著我的視野，充實(shí)我的暑假生活。
生活的作文3
考試在即，同學(xué)們個個卯足了勁，準(zhǔn)備在期末考試中大顯身手。我也不例外，和同學(xué)們一起，大家恨不得直接把課本吞進(jìn)肚子里。過了期末考試，離中考也只有短短的幾個月了，而我們沒有掌握的知識還有很多。面對這幾乎決定我們命運(yùn)的考試，誰敢懈怠！因為命運(yùn)就掌握在我們自己手中。任窗外陽光明媚，我只有課本在手。爭分奪秒，卻也是一種幸福，一種美麗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。書桌前，奮筆疾書，在題海中沖殺，忽遇敵一大將，苦思破敵之策。良久，得其法，遂克之，乃提筆再戰(zhàn)�？荚嚽埃菹r間明顯減少了，但為了考后的幸福暑假，這點(diǎn)小風(fēng)小雨又算得了什么？面對那一摞摞、一堆堆、一山山的書本，大喝一聲：殺！暑假，我來了！ 先苦后樂，更是一種幸福，也是一種美麗。
把握生命力的'每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁。讓真心的話，和開心的淚，在你我的心里流動。朋友，在生活中與你相伴，使我懂得了很多，謝謝你的安慰，謝謝你的鼓勵，謝謝。在生活中有知心朋友相伴，最是一種幸福，更是一種美麗。
生活，就像一首歌，用美麗作詞，用點(diǎn)滴譜曲，然后將它收藏——在心底。
生活的作文4
在今年暑假，最最令我難忘的就是在8月8日8時整的奧運(yùn)會開幕式，為什么這屆奧運(yùn)會我們非常關(guān)注呢?大家都知道今年的奧運(yùn)會并不只是單單的奧運(yùn)會，這是我們中國舉辦的奧運(yùn)會，從2001年成功申奧，然后在七年之中又建筑鳥巢、水立方等，這一切一切，都反映出了我們對這屆奧運(yùn)會的`重視；對外國游客、外國運(yùn)動員的熱情；對我們國家運(yùn)動員的希望。
隨著時間的推進(jìn)，奧運(yùn)會也離我們越來越近，終于等到了8月8日，我從一大早起來就精力充沛，在這一天內(nèi)，我時刻告誡自己：“今天是奧運(yùn)會的第一天，我一定要用全新的熱情來對待這一天�！�
這次奧運(yùn)會有喜有悲，我最關(guān)注的就是杜麗和程菲，她們在比賽中都發(fā)揮失常。杜麗她沖得首金沒有成功，但她不灰心，后來堅持不懈，終于也獲得了一枚金牌，程菲發(fā)揮始終不理想，好幾枚估計百分之百能得到的金牌都與她失之交臂。不過中國最終還是以51枚金牌位居金牌榜之首。
我想對中國代表團(tuán)的奧運(yùn)健兒們說：“你們在這屆奧運(yùn)會上取得了優(yōu)異的成績，我希望你們在下一屆奧運(yùn)會上再創(chuàng)佳績！”
生活的作文5
有一次，我們一家人到公園去玩，看到了很多五顏六色的金魚，非常漂亮，于是我也買了幾條回家去養(yǎng)。
我可喜歡金魚了，一天我養(yǎng)的金魚死了兩條，可讓我難過了。我問爸爸：“金魚為什么在水里可以生活？”爸爸說：“水里有氧氣�！薄八锛热挥醒鯕�，魚為什么會死呢？”爸爸說：“不是餓死了，就是撐死了�！薄翱墒窃谒飶埓笞彀秃攘四敲炊嗨粫䲟嗡绬�？我想了又想，還是去查書籍吧。”原來從魚嘴喝進(jìn)去的水會從魚鰓流出來。
養(yǎng)金魚魚食可不能放多了，不然魚會撐死。下面讓我們看看金魚是怎樣進(jìn)食的，魚兒在水里游上游下，它可是在觀察呢，等魚食濕了后就會沉下去，金魚就把嘴一張，食物就喝到了嘴里。
金魚是一種愛清潔的`動物，如果水被污染，魚就會浮到水面上呼吸空氣，它就提醒我們該換水了；換水以后，魚就會在水里自由地游動或找食物玩耍。
魚也是天氣預(yù)報員呢，要下雨了，水里的氧氣不夠，所以就浮到水面上呼吸空氣，這就是自然的規(guī)律。
通過觀察的查閱書籍，我了解了金魚的習(xí)性，知道該怎樣養(yǎng)金魚了。我不會再讓一條生龍活虎的金魚再離我而去。
生活的作文6
暑假已經(jīng)過去了一大半，我覺得我的暑假生活過得很充實(shí)，也很豐富多彩。
我很喜歡體育運(yùn)動，如籃球、乒乓球、羽毛球等。7月份，我參加了學(xué)校的籃球興趣班，每天上午9：45開始，11：15結(jié)束，在14天的訓(xùn)練中老師教會了我傳接球、三步上籃、過人等籃球技巧。每天下午3：30，我在體育館的乒乓球訓(xùn)練中心打乒乓球，我已經(jīng)堅持了3年半，我的球技也有了很大的進(jìn)步。吃過晚飯，有時爸爸會帶我去體育中心游泳，我已經(jīng)學(xué)會了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿。
雖然我喜歡運(yùn)動，但我也很愛讀書。暑假里，每天晚上一個小時是我的讀書時間，我買了青少版的世界名著，如：《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《簡·愛》等。還買了受益一生系列·小學(xué)部分的書，如：《讓小學(xué)生受益一生的100個勵志故事》、《讓小學(xué)生受益一生的.100個感恩故事》等。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不能落下。我每天上午差不多用2個小時做暑假作業(yè)和課外練習(xí)，下午用2個小時練字和讀英語。學(xué)習(xí)的間隙，我有時候騎自行車，有時候玩滑板，有時候看看《姑蘇晚報》，了解一下發(fā)生在國內(nèi)外的大事。
我的暑假生活就是這樣忙碌而充實(shí)。
生活的作文7
暑假多么美好，多么快樂，多么有趣！
在小鳥的歌聲中醒來，跟著小鳥歌唱得節(jié)奏匆匆洗漱，匆匆吃飯，然后到院里鍛煉身體，風(fēng)叔叔過來了，我高興地和他打招呼，他是我今天碰到的第一個熟人，我邊聽風(fēng)叔叔講趣事，邊悠閑自在地騎自行車，過了大約半小時，我得回家做作業(yè)了。
作業(yè)很快就寫完了，能下樓玩了，我和很多伙伴一起玩“摸色”，我讓她們找淡淡的.藍(lán)色，她們東瞧瞧西看看，找到一個裝垃圾的袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我輕易的贏了，天氣太熱了！我們頭上像露珠似的汗珠布滿額頭，都能用來洗澡了！
又到了閱讀時間，我，在知識海洋中遨游，在童話世界中遨游，在優(yōu)美風(fēng)景中遨游！一會兒哭，一會兒笑，一會兒生氣，一會兒激動，一會兒又傷心，表情可豐富啦。
暑假給我一種輕松的感覺，一種自由的感覺，一種快樂的感覺！暑假的感覺太美妙了！
生活的作文8
暑假是學(xué)生的節(jié)日，也是我最喜歡的`日子。在暑假里，我既有時間學(xué)習(xí)，也有時間看電視，玩電腦。在暑假里，我周一、周四學(xué)英語，周二、周三、周五上午游泳，其他時間我就可以痛痛快快的玩了，偶爾也會出去打羽毛球。
爸爸媽媽為了讓我多運(yùn)動，經(jīng)常要我出去走走放松以一下，但我都極不情愿，為了這些經(jīng)常被爸爸批評或者打一頓，才肯出去。記得有一次吃過晚飯媽媽叫我一起去逛超市，我不想去，想在家里玩電腦，于是我就大吼，結(jié)果爸爸就給了我?guī)装驼疲揖偷糁蹨I跟著出去了。一路上我走得飛快，不理爸媽，到了超市我就把我喜歡的東西放進(jìn)購物筐里，此時，不高興的臉上也露出滿意的笑容。回家的路上，我又唱又跳，說真的到外面走走還是挺舒服的。暑假生活真快樂，既學(xué)到了知識，又痛痛快快地玩了，同時也明白了不少道理。
生活的作文9
雖然繽紛多彩的暑假生活已經(jīng)過去了，可我卻還停留在那快樂的時光里。
書籍使我快樂。由于爸爸媽媽的工作較忙，沒有時間帶我去旅游。我只好在家里沉醉在那些美麗的文字中，從六年級的輔導(dǎo)書中，我仿佛看到了調(diào)皮的索溪，美麗的山雨……我完全沉醉在里面了。在這里，我學(xué)到了做人的'道理。是書籍讓我在暑假中不感到孤單的。
做家務(wù)使我快樂。一天，爸爸和媽媽剛走，我看到又臟而又亂的家，就想到了一個好主意。我先把桌子收拾好，再把碗刷好。然后再拿抹布把家具上的灰塵擦了擦。再呢就是掃地了，掃完地后，我又拿起抹布來擦地了，這擦地也是有竅門的：1擦地是要有次序，一個磚塊一個磚塊地擦，這樣就不會有沒擦的地方了。2要先擦前再擦后，這樣就不會踩到自己擦過的地方了。3有時，有些東西很難擦掉，這就要用我的方法了。先把手放在胸前的下方，然后前腿弓后腿蹬，最后再把手上的抹布向前一推，地上就干凈多了。我再也不是以前那個嬌氣的小公主了。今天，我感到了勞動的快樂。
這個暑假真是快樂啊！
生活的作文10
子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間匆匆劉氏從不等人，但人卻有權(quán)力不讓它白白流失。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初中的第一個暑假了，我知道初中暑假與小學(xué)暑假打有不同，小學(xué)的暑假大可以用來玩樂，至于作業(yè)只要在開學(xué)之前完成就可以了。但初中的暑假是對一年學(xué)習(xí)的取長補(bǔ)短，而不是依然用來玩樂，從而不正視學(xué)習(xí)。子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！按罂勺g為學(xué)過的知識要常常復(fù)習(xí)。
這樣既不會遺忘又可以從中學(xué)到新的知識。對待學(xué)習(xí)要不知滿足，時時刻刻要再實(shí)踐中學(xué)到新的知識，要做到學(xué)而不厭。對虛心向自己請教的人要做到誨人不倦。這樣便可以與他人互相交流，互相學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上就可更上一層樓。這個暑假我要學(xué)會長大，懂得把初一沒有學(xué)好的.知識補(bǔ)上去。不能再坐以待斃，只看著別人在不停努力學(xué)習(xí)，而自己卻不以為然。所以從現(xiàn)在的這一刻開始就好好努力吧！加油！
生活的作文11
暑假生活，讓我知道人是可以為一件事情付出全力的。
我的暑假來了。我的新的生活也來了。我這個假期想?yún)⒓蛹t十字。讓我的一份光，給困難的人帶去一分熱量。我加入了紅十字。我來到了新的起點(diǎn)。我開始工作了。我現(xiàn)在不是學(xué)生身份。我是一個工作者。我來工作的第一天就是去街上發(fā)傳單。我開始了，今天一天的工作。我把我的傳單領(lǐng)走了之后就來到了人流最多的地段。開始了工作。見到人就發(fā)。讓他們更好更多的.了解紅十字。是幫助人們的。我懷著無比喜悅的心情發(fā)著傳單。因為我熱愛這分工作。我熱愛幫助別人。這樣的想法伴隨我有好長一段時間了�，F(xiàn)在終于有了這個機(jī)會。我爭取做的最好，做的最棒。讓我們共同努力吧。我在街上呆了一上午都沒吃東西。我都沒感覺的到。是這份工作讓我廢寢忘食。這是我從沒有過的。以前不是打架就是上網(wǎng)，哪有這樣的好事啊。我還執(zhí)著的工作著 。 我的朋友小王告訴我說你該回家了都這么晚了。這時我才緩過神來。啊，我說我都忘記了。我這次是真的動力情。事情的情。認(rèn)真做事情的情。
暑假的生活很快就過去了。我還是每天都在做這件事情。朋友的提醒讓我知道了人是可以為了一件事付出全力的。我做到了。
生活的作文12
生活中有不少知識，只要我們留心觀察就一定能夠得到很多收獲。去年冬天，我們幾個小朋友在小區(qū)里的大院玩，一不小心我差點(diǎn)摔倒，于是，我緊緊的抓住身旁的鐵護(hù)欄。這時我倒吸了一口氣，趕緊松開了欄桿，這護(hù)欄為什么這么冰冷呢？當(dāng)時我只是不解其中的奧妙。
前幾天，我在在院子里玩。我又一次觸摸到護(hù)欄。你猜這次怎么著？好燙啊！我在想為什么冬天護(hù)欄那么冰冷而夏天的護(hù)欄這么燙手呢？為了解開這個謎，我請教了車棚管理員李爺爺。
“冬天鐵護(hù)欄為什么那么冰冷，夏天反而這么燙？”我向李爺爺提出了這個問題。爺爺對我說：“鐵的'溫度是有兩個原因：一是鐵是根據(jù)季節(jié)的變換溫度發(fā)生改變、二是鐵適放冷的能量和熱的能量比任何物體都高出數(shù)倍，所以說冬天的鐵觸摸上感覺非常冰冷，夏天的鐵觸摸上格外的燙手�！�
李爺爺說的話讓我感受很深。日常生活中有許多知識只要我們留心觀察，就能獲得很多課本以外的知識。
生活的作文13
“時光如水，生命如歌�！惫怅幩萍覀冇炙妥吡司o張的一學(xué)期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說了些什么，沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的'地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那海口的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經(jīng)不閑了。
放假的感覺真好！
生活的作文14
暑假生活，是用你的親身經(jīng)歷來生活的一個階段。
暑假生活是讓你充分展現(xiàn)你自己的時候。是你自由發(fā)揮的時候。
我的暑假生活我來到內(nèi)蒙古大草原。我來到了我從未來過的地方。我是坐火車去的。我到的時候是早晨六點(diǎn)多。那里的天空是那么的高。那里的太陽都是不同的顏色。那里的草原更是美麗。那里的草更是清香。那里有無數(shù)的牛羊。那里有無邊際的草原草原中有鳥和鷹，在這里我能看到的是自由。我能看到的是開放。這里的生活是那么的快活。這里的生活是那么的豐富。這里的生活讓我們向往。這里的生活美麗。這里有無窮盡的歡聲笑語。讓我們有來到更清新更美好的生活的地方。
這個暑假我體會到的是內(nèi)蒙古的風(fēng)情，體會到的是蒙古人的豪邁。讓我知道蒙古人的為人是那么的淳樸。是生活在那里的.環(huán)境造成的。是那里的山好。水好人更好。人們的熱情來自與無限的向往。是蒙古人的風(fēng)情。蒙古人給我們帶來溫馨。帶來了想交往的想法。讓我感覺想和他們相處的想法，生活其實(shí)就應(yīng)該是簡單的，是讓簡單化為你生活的親切。
暑假生活讓我們學(xué)會了和人交往。讓我學(xué)會了交往。交往是人們溝通的橋梁。
生活的作文15
語文在生活中起著重要的作用，可以說，生活中是離不開語文的。
現(xiàn)在，大街小巷的招牌都標(biāo)新立異。賣摩托車的：騎（其）樂無窮；賣燒雞的：雞（機(jī)）不可失；賣洗衣機(jī)的：閑（賢）妻良母……這樣命名既簡潔又含義深刻，還有藝術(shù)性。從中不也體現(xiàn)出語文的趣味性嗎？再比如說，在電視、車站的廣告中，也會發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的.廣告詞，例如：“車到山前必有路，有路必有豐田車”。這則廣告運(yùn)用頂真的修辭手法，儲蓄地贊美了豐田車的優(yōu)越性能。此外，在報刊、游戲、影視甚至公共汽車上，我們也可以找到語文的足跡。
記得有一天，鄰居的小朋友和弟弟在一起寫作業(yè)，為了一個字引起了爭論。弟弟說：“‘生qi’的‘qi’就是‘氣球’的‘氣’”。而鄰居小朋友卻說：“應(yīng)當(dāng)是‘汽油’的‘汽’嘛！”弟弟又說：“不對，字典上寫著‘生氣’，我查過了。”看來，我們生活中的語文也是很廣泛的。
我們的生活離不開語文，就像魚兒離不開水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語文現(xiàn)象，讓語文知識照亮生活中的每個地方。
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