(薦)我熟悉的人作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人是外婆，她已經(jīng)六十多歲了，微微發(fā)福的身材，一頭卷發(fā)中夾雜著幾根銀絲，慈祥的臉上總是掛著和藹的'笑容。

　　我是外婆一手帶大的，她每天都要接送我上學(xué)，放學(xué)時(shí)，還會(huì)給我?guī)�些小點(diǎn)心呢！她總是那么無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我。記得上個(gè)學(xué)期的一天，外面下著傾盆大雨，我正在教室里做早操，忽然發(fā)現(xiàn)同桌帶了口風(fēng)琴，這才發(fā)覺(jué)自己忘帶了。呀，糟糕！我可是音樂(lè)課代表，要是我沒(méi)帶口風(fēng)琴，大家會(huì)說(shuō)我的！正當(dāng)我暗自著急的時(shí)候，門外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是外婆！

　　她一手拿著濕漉漉的雨傘，一手拿著口風(fēng)琴，什么也沒(méi)說(shuō)，就把口風(fēng)琴遞到我手上。我輕輕地接過(guò)，再看外婆：雨水順著褲腳流下，手臂全打濕了。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝外婆！”，外婆已經(jīng)匆匆地走了。

　　親愛(ài)的外婆，您辛苦了！自那以后，我很少因?yàn)榇中亩�忘帶東西。只要一有空，我就會(huì)為外婆捶背、按摩，外婆也常�？湮议L(zhǎng)大了，懂事了。外婆，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

我熟悉的人作文2

　　我熟悉的人是xxx。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還扎了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地小辮子，當(dāng)她跑、跳的時(shí)候，那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了！雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一，但是她的品德非常的'好。

　　星期一的上午，學(xué)校里收書費(fèi)。xxx經(jīng)過(guò)樓梯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西，走過(guò)去撿起來(lái)一看，原來(lái)，那是五十元錢。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)，“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主�？梢粫r(shí)不知是誰(shuí)掉的，只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過(guò)調(diào)查，這錢是四年級(jí)一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的錢時(shí)，高興得連聲對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師、謝謝老師。”而張老師一臉嚴(yán)肅非常認(rèn)真的說(shuō)：“當(dāng)時(shí)找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級(jí)二班的xxx吧，是她撿到了你的錢�！蔽覀儼鄕xx拾金不昧的精神感動(dòng)了許多老師，所以在做完課間操的時(shí)候，學(xué)校大喇叭播出了xxx拾金不昧的好品質(zhì)。

　　我們班真為有xxx這樣的同學(xué)而感到驕傲！

我熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是爸爸。

　　我的爸爸有著一張國(guó)字臉，兩條濃濃的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，可就是因?yàn)榻涣藗�(gè)朋友——“眼鏡”，才鼻子跟著眼鏡走。爸爸總是一臉自豪的神情，爸爸還是家里的'大博士，老頑童......

　　稱爸爸是大博士是因?yàn)椋杭依镉惺裁礀|西壞了，爸爸就能輕而易舉地把它修好。有一天，家里的電飯鍋壞了，爸爸用工具迅速的把電飯鍋拆開了，發(fā)現(xiàn)了個(gè)電子元件壞了。爸爸連忙去買這個(gè)元件，可是沒(méi)有賣的，這時(shí)爸爸想出了個(gè)好辦法，用電線短接起來(lái)，爸爸把電飯鍋里放了點(diǎn)水，一試，電飯鍋又奇跡般地好了！我們都說(shuō)爸爸是個(gè)大博士。

　　叫爸爸是老頑童是因?yàn)椋喊职窒矚g和我們玩耍。有一天，我跟爸爸玩“魔術(shù)棒”，我先把“魔術(shù)棒”打亂在地板上，爸爸先一邊笑著一邊把棒子原封不動(dòng)的拿了出來(lái)，還發(fā)出嘻嘻的笑聲，“動(dòng)了”我連忙大叫一聲。爸爸卻說(shuō)：“這是風(fēng)吹動(dòng)的”。說(shuō)完，爸爸還頑皮地做了個(gè)大鬼臉，我跟爸爸在要板上又鬧了起來(lái)......

　　這就是爸爸——我最熟悉的人。

我熟悉的人作文4

　　我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。

　　我的爺爺今年61歲。高高的身材，健壯的體魄，總是穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服出現(xiàn)在大家面前。爺爺酷愛(ài)太極拳，每天天不亮就來(lái)到公園，和他的拳友們切磋拳術(shù)。他沒(méi)有上過(guò)師范學(xué)校，但公園里的拳友們都稱呼爺爺為李老師，因?yàn)闋敔數(shù)奶珮O拳打得特別好。后來(lái)，我聽說(shuō)爺爺為這事還專門參加體育大學(xué)的培訓(xùn)呢!而且還考了第一名呢！

　　我的`爺爺性格開朗，和別人說(shuō)話時(shí)總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說(shuō)話。

　　爺爺?shù)娜秉c(diǎn)就是愛(ài)抽煙，每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。最近我和奶奶有個(gè)約定，每天允許爺爺抽煙5根以下。每天我寫完作業(yè)都要給奶奶打電話，問(wèn)問(wèn)奶奶爺爺今天抽了幾根煙。如果按要求做了，就給爺爺一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，那就是在記錄表上寫個(gè)“優(yōu)”字。

　　雖然他有缺點(diǎn)，但我還是很喜歡我的爺爺?shù)摹?/p>

我熟悉的人作文5

　　要說(shuō)我最熟悉的人，當(dāng)然是我最可愛(ài)的妹妹笑笑了，妹妹今年兩歲了。她非�？蓯�(ài)，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。妹妹很愛(ài)笑，別人一逗，她就咯咯地笑個(gè)不停，特別討人喜歡。

　　妹妹特別喜歡我。有一次，家里買來(lái)了一袋面包，妹妹一見面包，高興的兩眼放光，迫不及待地跑過(guò)去，拆開包裝袋，掰了一半，遞給我一半，開始津津有味地吃了起來(lái)。我也拿著面包大口大口地吃起來(lái)。面包的奶香真誘人，不一會(huì)兒，松軟的面包被我這老虎嘴消滅完了。我一看笑笑妹妹手里還有一大塊面包呢�！案�妹妹要點(diǎn)吃，怪不好意思的!”我正猶豫不決。這時(shí)，大姨跟妹妹開起了玩笑，說(shuō)：“笑笑，媽媽餓了，給媽媽吃點(diǎn)你的`面包吧!”笑笑很不情愿地掰了一點(diǎn)點(diǎn)，我一看，眼都瞪圓了，天哪!只有指甲蓋那么大!妹妹舍得給我嗎?我想試一試，我也學(xué)著大姨的樣子，湊到妹妹跟前說(shuō)：“笑笑，給姐姐吃點(diǎn)你的面包，好嗎?”沒(méi)想到，笑笑一聽，立刻給我掰了一大半，還笑嘻嘻地伸手把面包遞給我說(shuō)：“姐姐你吃!姐姐你吃!”看來(lái)，妹妹還是跟我親呀!

　　這就是我可愛(ài)又討人喜歡的妹妹，我愛(ài)我的妹妹。

我熟悉的人作文6

　　我熟悉的人很多，他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的，臉上總是笑瞇瞇的，肚子里裝滿了知識(shí)。問(wèn)我他是誰(shuí)?他就孫永光老師。

　　記得有一次，孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問(wèn)題讓我們解答。我左思右想，終于理出了點(diǎn)頭緒，開始奮筆疾書。這時(shí)，老師來(lái)到我身邊，伏下身子，看我的解題過(guò)程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫：“啊，你掉進(jìn)了計(jì)算這個(gè)陷阱啦�！蓖瑢W(xué)們聽了，笑得前俯后仰。我連忙改正，讓老師批改�！澳愦_定嗎?”我連忙搖搖頭�？赡氵�是做對(duì)了�！闭f(shuō)著給我敲了好幾個(gè)章。這句話又把同學(xué)們逗樂(lè)了。

　　過(guò)了幾分鐘，還是只有我一個(gè)人回答出來(lái)。老師便說(shuō)：“那就請(qǐng)葉芷彤小朋友來(lái)解答吧。”面對(duì)這么多老師、同學(xué)，我猶豫地站起來(lái)。此時(shí)，膽小、文靜的我臉以通紅，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開始小聲嘀咕。這是，孫老師說(shuō)：“她第一次回答我的'問(wèn)題，一定太激動(dòng)了�！鳖D時(shí)，我放松了心情，大膽地說(shuō)出了解題過(guò)程。老師向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。

　　孫永光老師是我奧數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。

我熟悉的人作文7

　　我有一個(gè)仁慈善良的媽媽，她有一雙炯炯有神的眼睛，略胖的身子總是那么忙忙碌碌。媽媽每做一件事都是那么認(rèn)真，我很敬佩她。媽媽已年過(guò)半百了，她不但對(duì)我和哥哥關(guān)心備至，對(duì)我們家鄰居也是一樣。記得去年冬天的一個(gè)晚上，聽到一陣敲門聲，門一開，原來(lái)是鄰居的阿姨，那位阿姨說(shuō)：“湯姐，我家孩子生病了，她爸不在，請(qǐng)您跟我去醫(yī)院，行嗎？”媽媽二話沒(méi)說(shuō)穿上衣服就走了，一直到凌晨2點(diǎn)多，媽媽才拖著疲憊的身子回來(lái)了。

　　看著她那凍得發(fā)紫的臉，我摸著她冰冷的手問(wèn)：“媽媽，您冷嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“為別人做點(diǎn)兒事，冷點(diǎn)有什么關(guān)系呢？”媽媽的話深深地留在我的記憶里。媽媽就是這樣一個(gè)關(guān)心她人的人，一個(gè)有愛(ài)心的.人，教會(huì)我做人的道理。媽媽是我心中最美麗的人，我愛(ài)我的媽媽！

我熟悉的人作文8

　　我非常喜歡放假，因?yàn)槲抑挥蟹偶俨拍芑乩霞�；我最喜歡老家，因?yàn)槟抢镒≈�我的爺爺。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發(fā)。

　　一次，我回到老家玩，吃中飯的時(shí)候，我跑到水池打開水龍頭，水只是一滴滴的往下流，我驚異地問(wèn)到：“水呢？”爺爺回答說(shuō)“這叫節(jié)約用水�！边^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我才洗好手，剛想向餐桌跑去，我突然發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴(yán)厲地目光看著我，我一想起水龍頭沒(méi)關(guān)，那一滴一滴的.水像小雨一樣落下去，頓時(shí)感到爺爺在對(duì)我說(shuō)：“浪費(fèi)了這一點(diǎn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，但對(duì)缺水的地方來(lái)說(shuō)是多么重要。”于是，我急忙關(guān)上水龍頭，爺爺來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，那嚴(yán)厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。

　　還有一次，那是一個(gè)寒假，爺爺帶我去鎮(zhèn)上買煙花。回來(lái)時(shí)，因?yàn)槌塑嚥荒軒б兹嘉锲罚瑺敔斪屛液蛬寢尦塑嚮厝�，爺爺�?dú)自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離，可讓我沒(méi)想到的是，我們剛回到家不久，爺爺就回來(lái)了。爺爺?shù)纳眢w不太好，可是只要我一回老家，爺爺就帶著我東奔西跑的，只有他累了，回房間休息，整個(gè)家才安靜下來(lái)。爺爺身上那種樸實(shí)的精神時(shí)時(shí)感動(dòng)著，我愛(ài)我的爺爺。

我熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人就是我的媽媽。

　　我的媽媽個(gè)子高高的，身材有點(diǎn)兒胖，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的頭發(fā)，平常習(xí)慣把頭發(fā)扎起來(lái)，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，帶著一副黑色眼鏡。她的皮膚很白，臉上長(zhǎng)著幾個(gè)小黑痣，高高的.鼻梁下有一張淺紅色的嘴巴。

　　媽媽特別疼愛(ài)我，總是擔(dān)心我的身體，她每天都囑咐我，一定要多喝水，注意添加衣服，別感冒。雖然媽媽每天嘮嘮叨叨，可我知道，這一切都是媽媽對(duì)我的愛(ài)！有一次我生病了，媽媽特別著急，連忙把我送到醫(yī)院，直到醫(yī)生給我檢查完病情，告訴她并無(wú)大礙，多喝水按時(shí)吃藥就好了，媽媽這才松了一口氣。

　　媽媽不僅擔(dān)心我的身體，還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題，媽媽總會(huì)反復(fù)仔細(xì)地給我講解，直到講到我全部明白才罷休。我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，注意力不集中的時(shí)候，媽媽就會(huì)立刻板起了臉，緊皺眉頭，火冒三丈，用她那炯炯有神的眼睛盯著我，害怕得我不敢看她的眼睛，就像老鼠看見貓似的。

　　這就是我最熟悉的人，我愛(ài)我的媽媽。

我熟悉的人作文10

　　明亮的眼睛，月牙一般的眉毛，小巧的嘴巴，紅通通的小臉蛋兒，黑漆漆的長(zhǎng)發(fā)，瘦小的身體。她，就是討人喜歡，聰明、乖巧的小凱。

　　她待我非常好，總是積極熱心地幫助我！

　　烏云密布的'星期六，我總會(huì)跑去外面，散散心。我每一次都是跑到公園的小水池丟石頭，直到一個(gè)身影向我撲來(lái)，嚇得我摔了一跤，我痛得清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是從小到大一只照顧我的同學(xué)小凱！小凱看到我激動(dòng)地喊道：“hi！對(duì)不起，嚇到你了吧，來(lái)，我扶你起來(lái)�！蔽乙黄饋�(lái)，手上的傷已經(jīng)流出鮮紅的血。小凱一看瞇起眼睛，皺起了眉毛，趕快拿起消毒液往我手一噴，�。『锰�！可我還是往心里喊，我當(dāng)時(shí)一看小凱這么認(rèn)真給我治傷我心里只想說(shuō)一聲謝謝��！她用紙把我手的傷包了起來(lái)，便在她帶來(lái)的紙上畫了一幅平安畫。我突然笑著笑著，淚也流了出來(lái)。她就是我心里的一朵花，永遠(yuǎn)是我最熟悉的人，心里最溫暖的人。

　　她，總是給我無(wú)數(shù)的幫助和歡樂(lè)，你們喜歡她的這顆善良的心嗎？

我熟悉的人作文11

　　爸爸是我熟悉的人中之一，但爸爸顯得別具一格。爸爸55了，臉上的皺紋、身上的老人斑、都能體現(xiàn)出爸爸的老。大大的眼睛，“一望千里遠(yuǎn)！”但爸爸發(fā)起脾氣來(lái)，可兇了！爸爸無(wú)論多么忙，總會(huì)抽時(shí)間陪我，讓我感到很欣慰，爸爸常帶我旅游，就如那一次桃花林之旅......

　　爸爸那天明明還有很多事情，卻都推辭了，還陪我去桃花林，桃花林之旅是我影響最深刻的旅游。那天，我和爸爸媽媽去洋里大坪看桃花，到了桃園，眼前的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。桃花仿佛披上了層薄薄的輕紗，一棵棵猶如一位位美玉無(wú)瑕的'少女。爸爸給我拍了照，我似乎還能感覺(jué)到爸爸心里還投入在工程中，心里有一絲甜甜的微笑。

　　爸爸可以評(píng)得上：“工作狂”。但也評(píng)得上：“天下第一好爸爸”。爸爸是我心中的偶像、心中的榜樣。

我熟悉的人作文12

　　我的朋友鄭曉旭，是一個(gè)活潑、開朗的女孩。她那一雙水靈靈的.大眼睛炯炯有神，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，她的臉是典型的瓜子臉，前面留著整整齊齊的劉海兒，漂亮極了!

　　有一次，我在廣場(chǎng)上玩，一不小心，我被一塊石頭絆倒了，鮮紅鮮紅的血液立刻流了出來(lái)，這是，我眼前一片模糊，什么也看不見了，那感覺(jué)難受極了！這時(shí)，有個(gè)女孩向我走來(lái)，手里拿著一瓶藥水和幾根棉球棒，只見她卷起我的褲子，把藥水涂在我腿上，一陣巨痛過(guò)去后，我好了許多，眼也不再模糊了，又能和以前一樣蹦蹦跳跳了。這個(gè)幫我的小姑娘就是鄭曉旭。只見她像個(gè)小大人似的囑咐我說(shuō)：“以后一定要注意!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沖著她笑了。

　　這份愛(ài)，從一個(gè)小故事說(shuō)起，如果你也有這樣的朋友，你肯定也會(huì)感到無(wú)比驕傲自豪。

我熟悉的人作文13

　　在我的記憶中，我最熟悉的人是我的好朋友，她是一個(gè)不折不扣的'假小子，別看她是一個(gè)假小子，卻沒(méi)有丟失女孩應(yīng)有的那份認(rèn)真和仔細(xì)，不過(guò)她可是非常的嚴(yán)厲。她，就是我們班班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表——謝曉薇。

　　有一次，她檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，便讓我訂正，“那么小一個(gè)字，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，你就直接交上去吧!”我央求道，“不行!老師把這個(gè)任務(wù)交給我，說(shuō)明很信任我，我不能讓你渾水摸魚!趕快改錯(cuò)!不然我不收!”我只好乖乖地改錯(cuò)，上交——看!這就是仔細(xì)的她。

　　體育課時(shí)，老師教了我們幾個(gè)動(dòng)作就走了，大多數(shù)同學(xué)都去完了，在空曠的操場(chǎng)上只有她一個(gè)人在辛苦地練著——看!這就是認(rèn)真的她。

　　上課了，老師有事還沒(méi)有來(lái)，班里就鬧開了，全校都能聽見吵鬧聲，許多人都在維持秩序，可是就是靜不下來(lái)，只見她一拍桌子，一聲大吼：“別吵了!”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得掉根針都可以聽見，一直保持到老師來(lái)了——看!這就是嚴(yán)厲的她。

　　她集仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)厲于一身，這使我不得不佩服她，你喜歡這個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)厲的女孩嗎?

我熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人啊，那就是……，先不告訴你，慢慢的聽我道來(lái)！他，個(gè)子高高的，非常的瘦，比較黑�！肮鞘萑绮瘛边@個(gè)詞用在他身上特別合適。

　　他戴著一副圓眼鏡，鼻梁很挺，兩只眼睛像兩個(gè)玻璃珠，閃閃發(fā)光；他的嘴巴是淡紅色的，奇怪的'是淡紅色是從里面散出的，說(shuō)出的話總是那么有道理，讓人佩服；他的耳朵又大又紅，經(jīng)常學(xué)《心急吃不了熱豆腐》這部影片里劉小好說(shuō)的一句話：“耳朵打了有福！”十足的天津味兒，太笑人了。他，非常幽默。一次我感冒幾天了，很厲害，一開始怎么也吃不下藥片，后來(lái)忍受不了感冒的痛苦，難受得只好說(shuō)：“我想吃藥！”誰(shuí)知他竟然說(shuō)：“奧，你想睡覺(jué)，對(duì)了，睡覺(jué)對(duì)感冒可好了，我以前……”我馬上打斷他的話：“我說(shuō)的是吃藥啊！”他不好意思的干笑幾聲。

　　他到底是誰(shuí)呀?我想你一定是猜對(duì)了，是的，他就是————我的爸爸。評(píng)語(yǔ)：作文對(duì)爸爸的描寫細(xì)致而又幽默。尤其是引用的：“耳朵大了有福”讓人一下浮想聯(lián)翩，感受到了爸爸的樣子。

　　不同的年齡對(duì)熟悉的人有不同的看法，丁佳儀的思想深刻了，作文的選材也更豐富了，生活的真實(shí)永遠(yuǎn)給人新鮮感。

我熟悉的人作文15

　　是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí).她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí)，使我百聽不厭。

　　有一次，有位同學(xué)在課堂上講悄悄話，被她發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)她正面對(duì)著黑板寫字，我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的，可能是她的.耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧。那位同學(xué)被她罰站了，可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來(lái)，是啊，有誰(shuí)又想被老師批評(píng)呢!但面對(duì)著她，他還是無(wú)奈地站了起來(lái)。

　　無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

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