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對(duì)話的作文

時(shí)間:2023-10-31 15:52:45 好文 我要投稿

(精品)對(duì)話的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的對(duì)話的作文,歡迎大家分享。

(精品)對(duì)話的作文

對(duì)話的作文1

  一談到霸王,沒(méi)有人不會(huì)想起項(xiàng)羽。對(duì)的,這就是你——項(xiàng)羽,一代英豪令無(wú)數(shù)人敬仰的霸王,令無(wú)數(shù)人欽佩的霸王。

  你來(lái)自戰(zhàn)國(guó),來(lái)自秦漢,是楚國(guó)大將項(xiàng)氏一族的后代,如此的身世,加上秦漢時(shí)期的動(dòng)蕩局面,就注定你將成為名垂千史的騎士。然而,歷史的車(chē)輪轉(zhuǎn)地太快,你還未成年就面臨著國(guó)家滅亡的殘酷現(xiàn)實(shí)。本該享受奢華的貴族生活的你,過(guò)早地?fù)?dān)當(dāng)起了自己的使命。難以想象,你還是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年,是如何在秦軍的鐵蹄之下生存的,我相信,僅靠項(xiàng)梁和范增是不夠的,更多的還是是靠自己。項(xiàng)羽,我與你跨越時(shí)空對(duì)話,向你表達(dá)我無(wú)限的敬佩,我聽(tīng)到了,你用貫徹蒼穹的聲音對(duì)我說(shuō):“好男兒,當(dāng)自強(qiáng)自立。

  年少的你面對(duì)國(guó)家的滅亡,并沒(méi)有頹廢,取而代之的是發(fā)憤圖強(qiáng),在叔父項(xiàng)梁和范增幫助下精進(jìn)武藝,無(wú)比的'天賦和后天的努力將你塑造成了一個(gè)絕世英才,你很快就領(lǐng)悟到自己的使命——滅秦復(fù)楚,你并沒(méi)有逃避,沒(méi)有懦弱,而是勇于擔(dān)當(dāng),最終起義,一步步伐秦。沒(méi)有什么能擋住你的步伐。最終在決定性戰(zhàn)役——巨鹿之戰(zhàn)中大敗秦軍主力,立下誅秦第一戰(zhàn)功。在彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我與你身跨戰(zhàn)馬,縱橫馳騁于疆場(chǎng),廝殺聲中,清晰地聽(tīng)到他說(shuō):“好男兒,勇?lián)?dāng)”

  雖然你滅掉了秦軍主力,但又不得不面對(duì)能威脅到你的兩個(gè)敵人,一個(gè)是劉邦,而另一個(gè)你自己可能沒(méi)有意識(shí)到,那就是你自己——項(xiàng)羽。你的能力太高以至于你自己無(wú)法駕馭,你開(kāi)始驕傲自大,目中無(wú)人,包括范曾你都不看在眼里。這一切的一切,我看在眼里痛在心上,后來(lái),在對(duì)劉邦的作戰(zhàn)中,你的戰(zhàn)斗力逐漸抵不上他們的智力,以至于你節(jié)節(jié)敗退,垓下之圍,四面楚歌,注定了你的失敗,但你是霸王,是王者。你用最后的氣力跨上戰(zhàn)馬,沖入茫茫漢軍之中,四處沖殺。最后,你倒下了,但你的戟只要再揮動(dòng),漢軍又會(huì)潮水般退去。但最終,你還是倒下了,千古的霸王。

  項(xiàng)羽,在我的心中,你就是千古的霸王,千古的英雄。但我還是要給你說(shuō):“不要太自傲,即使擁有強(qiáng)大的力量。你擁有強(qiáng)大的力量,但你最后敗給了強(qiáng)大的力量!

對(duì)話的作文2

  徜徉在林蔭古道上,透著陰濕,心情也隨著天氣陰郁起來(lái)。古木蔭翳,總給人一種壓抑的感覺(jué),抬起頭見(jiàn)不著陽(yáng)光,只看見(jiàn)古木蒼勁的臂膀在空中延伸,低下頭默默地看著腳下郁郁蔥蔥的青苔斷斷續(xù)續(xù)地伸向遠(yuǎn)方。詩(shī)人說(shuō),這就是意境。

  古木是蒼勁而渾厚的,大大小小的枝椏在空中無(wú)盡地延伸,歷史便悄悄地為他排布生活的領(lǐng)域。我只能仰視他,端詳他。我看見(jiàn)了,古老的神靈用他銳利的目光掃視著我,不屑的,居高臨下的。我不敢與這樣的目光對(duì)峙,因?yàn)閷?duì)峙中我無(wú)疑是一個(gè)敗者——徹徹底底,完完全全的敗者。我似乎覺(jué)得我將要崩潰,迎頭擊來(lái)的便是那欲罷還生的渺小感和失落感。哲人說(shuō),這就是心靈的距離。

  我無(wú)法逾越這心靈的鴻溝,我不喜歡這種交流方式,我憤然這人間的等級(jí)觀念!我加快了腳步。此時(shí)卻乎是黃昏時(shí)的月落,近地的.上方微微升起絲絲的雨霧,將逼仄的小徑飾上了神秘的色彩。朦朧中我看到了一個(gè)佝僂的身影靜靜地立在古木群的一旁,謙恭而平和,那便是枯木。我肅然駐足,靜靜地注視著他?菽静攀亲钋f嚴(yán)的歷史見(jiàn)證。千百年來(lái),風(fēng)霜雨雪是他生命的過(guò)客,蒼老的身軀是歷史的積淀,他默默地奉獻(xiàn)著,然而歷史留給了他什么?惟獨(dú)一個(gè)一摧即倒的身軀嗎?不,還有對(duì)生命和生活的詮釋。他寬容,平和,從不憑借自己豐富的閱歷而張狂;他沒(méi)有居高臨下的姿態(tài),笑對(duì)一切才是他生活的準(zhǔn)則。我靜靜地平視著枯木,消失了襲面而來(lái)的壓迫感,心中只有無(wú)言的輕松和快慰?菽旧星胰绱,我們?nèi)祟?lèi)難道不應(yīng)這樣嗎?雖然人有地位的高低,名聲的大小,能力的強(qiáng)弱,但人格應(yīng)該是平等的,我們彼此的心靈應(yīng)該有理解和尊重。我釋然。

  告別枯木,夜幕已漸降臨?菽,從前就是這樣站立著,那么,今后也一定會(huì)這樣默默地站立下去的。我虔誠(chéng)地為他祈禱。

對(duì)話的作文3

  外面的世界一片漆黑,我的房間里卻燈光如瀉.

  臺(tái)燈下放著一個(gè)水杯,水杯里乘了大半杯水,可能是光線的緣故,它們散發(fā)著白玉般的光澤.先的十分華貴,漂亮.

  水啊請(qǐng)你告訴我你想要什么?我好奇的問(wèn)杯中的水.

  自由?這里不好嗎?

  手腳被限的死死的,連動(dòng)彈一下都不行,有什么好?

  要知道外面的世界可是很黑 很兇的噢!

  可是那里自由啊!有什么比自由更好的呢?

  可是一到外面就什么都沒(méi)有了,你不害怕嗎?

  才不會(huì)呢,外面才好玩呢.高興了我們能騰空上天,累了我們就鉆到地下休息,如果想施展一下身手,還可以到大海里去,和伙伴們打滾吶喊,那才叫過(guò)癮呢!

  可外面真的很兇險(xiǎn),你們會(huì)受不了的1

  不過(guò)就是會(huì)會(huì)烏云,見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng),那怕什么啊?我們才不怕呢!

  可烏云會(huì)吞噬你們,閃電會(huì)撕裂你們,太陽(yáng)會(huì)蒸發(fā)你們,你們不害怕嗎?

  我們會(huì)變成冰藏在烏云里面,我們會(huì)化為雨落在大地上,我們會(huì)化為蒸汽去蒙太陽(yáng)公公的`臉,那樣的生活才叫有趣呢!

  那你們就不能待在一起了,你們會(huì)分散的啊?

  那怕什么,我們今天分散,明天相聚,生活每天都是新鮮的.

  你看這里多好,安詳,平靜,明亮,燦爛,為什么你會(huì)不喜歡這里呢?

  因?yàn)槲覍儆诖蟮?屬于海洋,屬于天空,因?yàn)槲覀兏矚g外面的世界!

  于是,我站了起來(lái).舉起杯子,把水用力往外潑去.

  我給你們自由!揮手間,水珠像一串一串的小精靈,飛也似的像遠(yuǎn)處奔去,在黑暗中閃耀著一道道的亮光.

  突然間,一陣涼風(fēng)帶著幾點(diǎn)雨星向我飛來(lái),涼涼的,軟軟的,好不暢快.這大概是水們向我表示感謝吧!

對(duì)話的作文4

  “滿紙自憐題素怨,片言誰(shuí)解訴秋心?”每次默默吟誦你的詩(shī),都有一種莫名的悲傷涌上心頭,你心中的煩惱和痛苦無(wú)法被人理解,竟然抑郁而終,恐怕不會(huì)想到后世的人們卻稱(chēng)你為整天哭哭啼啼、心胸狹窄的林妹妹吧!為什么他們看不到你更高貴的一面?你的才學(xué),你那堅(jiān)持理想、寧死不屈、甘當(dāng)封建貴族階級(jí)叛逆者的超凡品質(zhì),多少次讓我為你如癡如醉。

  你琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不通,堪稱(chēng)第一才女。你不僅愛(ài)讀詩(shī),王摩詰的五言律詩(shī),老杜的七言律詩(shī),李青蓮的七言絕句你都熟記在心;你也愛(ài)作詩(shī),而且造詣?lì)H深。在《問(wèn)菊》中你以“孤標(biāo)傲視偕誰(shuí)隱?一樣開(kāi)花為底遲?”抒發(fā)了對(duì)菊花高傲風(fēng)骨的贊美,我想這也是你的自我評(píng)價(jià)吧。在《詠白海棠》中你又以“嬌羞默默同誰(shuí)訴?倦倚西風(fēng)夜已昏”的海棠作為你別致高潔的思想性格的化身。

  你有純真的心靈,并執(zhí)著于追求自己的那一份感情。你和寶玉自幼兩小無(wú)猜,因封建禮教的束縛,彼此不敢言明內(nèi)心的感情,但是,你始終沒(méi)有放棄,而是將自己的感情寄托在琴聲中,那富有生命的琴聲,仿佛是你癡癡的身影。

  你愛(ài)哭,甚至?xí)䴙槁浠ǘ袀,所以你葬花、吊花?墒,這僅僅是為了殘花嗎?如果你有同薛寶釵一樣的身份、地位,你自然不必如此哀傷,只因寄人籬下,苦苦守候那遙遙無(wú)期的`理想,觸景生情,不免悲哀,這怎么能說(shuō)是心胸狹窄呢?

  你愛(ài)看《西廂記》,還默默記誦?蛇@本書(shū)在那時(shí)可謂是人人皆知的,你只是一個(gè)弱女子,可是內(nèi)心卻反抗著封建貴族階級(jí),不愿意成為封建禮教的犧牲品。你渴望自由的空氣,也渴望有一個(gè)知己為你排憂解難,而這在賈府極其沉悶的空氣里,是不可能得到的,也許這正暗示了你的悲慘命運(yùn)。

  “彩線難收面上珠,湘江淚跡已模糊!蹦懔鞅M一生眼淚,悄然離開(kāi)人世,留給我們的只有你未訴的“秋心”和千萬(wàn)縷淚線,可惜這世上理解你之“秋心”者,少矣!能為你而黯然神傷者,少矣!能為你平反者,就更少矣!

對(duì)話的作文5

  下課了,教室里又像往常一樣炸開(kāi)了鍋,亂七八糟的聲音里,有同學(xué)的翻書(shū)聲或者哼歌的聲音,也有打架聲,走路聲?墒,平凡的桌子也向我發(fā)話了,聲音又尖又細(xì)!罢(qǐng)問(wèn),你有何貴干?”我嚇了一跳,桌子怎么長(zhǎng)了一張嘴,忙退后兩步,問(wèn)道!班,不要害怕,我僅僅是張桌子,哦,不,是會(huì)說(shuō)話的桌子,而已!”桌子的臉上露出了從容的表情,我不太害怕它了。

  它的臉?lè)炊屛矣X(jué)得親切了許多。于是,我問(wèn):“怎么?你有話要跟我說(shuō)嗎?”“嘻嘻,主人,你這幾天的`數(shù)學(xué)家庭作業(yè),我只是說(shuō),家庭作業(yè),正確率好像有提高!恭喜恭喜!”桌子的那聲“主人”讓我聽(tīng)了后,總感覺(jué)心里發(fā)毛,好像,它話里有話一樣。但它的表情并沒(méi)有變。奇怪,我數(shù)學(xué)有沒(méi)有提高關(guān)它什么事兒?“呵呵……”“這可跟我脫不了關(guān)系啊。你平常,一般情況下,不都是用我演算的嗎?”桌子的臉色突然陰了,眼睛對(duì)著我,瞪得滴溜圓,我可算明白了,什么叫真正的“目不轉(zhuǎn)睛”了!鞍?是,是嗎?哦,呃,謝謝了!”我一時(shí)不知道怎么說(shuō)好,只能“裝”下去了!昂,不客氣!請(qǐng)問(wèn),計(jì)算本先生呢?它去哪兒了?”桌子笑里藏刀,我就如泄了氣的大皮球,無(wú)法應(yīng)對(duì),只好走一步,算一步!鞍,它呀,呃,這個(gè)嘛……呼,我想起來(lái)了,它媽媽要過(guò)生日,所以它提前請(qǐng)假,應(yīng)該明天就回來(lái)了!

  我沒(méi)辦法,胡亂地編了一通!芭!我說(shuō)呢!那它弟弟呢?”桌子像個(gè)笑面虎,我則像個(gè)被逼上懸崖的狼!八艿苎,我知道,它被箱子‘打’了個(gè)腦血栓,正住院治療呢,所以請(qǐng)了病假。哦,不,是工傷,工傷!蔽倚囊幌绿摿,因?yàn)槲抑,桌子下面還要問(wèn)我,計(jì)算本的爸爸呢?姐姐妹妹呢……我不可能都編出理由吧,得多少個(gè)呀!澳悄阌袥](méi)有告訴我,讓我替它們呢?”桌子冷冷地拋下一句!斑@個(gè),忘了!咦,不對(duì)……”我才意識(shí)到,我被它的話套住了,果然,它話里有話呀!“哼,不過(guò),幸好,你是有自知之明的,在我的花容月貌上寫(xiě)完后再擦掉,還知道毀證據(jù)呀!”“哦,多,多謝夸獎(jiǎng)……”我暈!皢,我的主人,你……”桌子嘆了口氣,便恢復(fù)了平常的模樣,這時(shí),上課鈴響了。桌子對(duì)我說(shuō)得話,我從此記在心間,以后,再也不在桌子上亂涂亂畫(huà)了。

對(duì)話的作文6

  一天晚上,我抱著四大名著-《水滸傳》,睡著了。

  倏地,我站在一個(gè)四面是湖的地方,左邊是森林,右邊是山。這個(gè)地方易守難攻。哦!這是梁山泊!沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),幾個(gè)小嘍嘍就叫喊著,把我抓上了梁山泊。緊接著,小嘍啰就把我押進(jìn)聚義堂,會(huì)見(jiàn)宋江。

  “小兄弟,你為何而來(lái)。"宋江面目和善,并與我交把椅子。我走在椅子上,望著眼前那位半真半假的書(shū)中人物,說(shuō)出每個(gè)人物必說(shuō)的臺(tái)詞:“宋江大俠,久仰大名,這次來(lái)廝并無(wú)惡意,只是想請(qǐng)教您幾個(gè)問(wèn)題!芭,那請(qǐng)講。"“宋大俠,您為什么要加入梁山泊好漢呢?"我問(wèn)出了我的第一個(gè)問(wèn)題。宋江目光炯炯有神,語(yǔ)氣堅(jiān)定“我加入梁山泊好漢不僅是為了有安身之處,還因?yàn)楝F(xiàn)在民間有許多奸臣,壓迫老百姓。我實(shí)在看不下去了,于是,我加了梁山泊,去為民除害同時(shí)招集的.全國(guó)好漢!蔽易穯(wèn)道:“那您要是遇到不測(cè),被抓去拷打,那可是要斷筋骨的,而且還會(huì)牽扯會(huì)你的家庭。⑺谓攘丝诓,嘆了口氣,說(shuō)道:“我知道,但是你也知道,知果我一個(gè)人能換一群人解脫,我也死而無(wú)憾了,”宋江走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,“小兄弟,想要做一個(gè)偉大的人,就一定會(huì)有相對(duì)的犧牲,然而,這些犧牲都是得不償失的,像我們,在討伐中有人戰(zhàn)死,有人受傷,但總會(huì)有更大的收獲,往往這些收獲比損失的還要多!

  忽然,我從睡中醒來(lái),面對(duì)剛才那如夢(mèng)似幻的一切,尤其是那幾句話。是!偉大的人必有犧牲,但平凡的人卻要聽(tīng)偉大的人指揮,所以說(shuō)那些犧牲是得不償失的果然沒(méi)錯(cuò)!我摸了摸《水滸傳》,這次的對(duì)活讓我收獲頗多,希望還是再進(jìn)入這本書(shū)里面,與各種各樣的人對(duì)話。

對(duì)話的作文7

  六點(diǎn)半的教學(xué)樓,黑壓壓的,伸手難見(jiàn)五指,走上四樓,唯有那房間還依舊燈火通明。

  我悄聲走上前去,在門(mén)口,只見(jiàn)在窗戶邊,仍坐著一個(gè)人。她,披著一頭散發(fā),眼前掛了一副眼鏡,顯然,她就是我先前的班主任。

  我發(fā)現(xiàn)她手上的紅筆在書(shū)本上揮動(dòng)著:“呦!這不是唐老師嘛,您咋還在這呢?”“哦,是你啊,我在這判卷子呢!八劼曁ь^看了我一眼,”倒是你,咋還不回家,不是早放學(xué)了嗎,你呀你,總是沒(méi)有時(shí)間觀念?旎丶野,別讓家里人擔(dān)心!霸捯魟偮,她就又開(kāi)始忙活起手頭的事情。

  “老師,您也快回家吧,時(shí)間不早了,卷子這東西,早判晚判也沒(méi)啥吧……“我關(guān)心道!蹦钦π?“老師義正言辭的拒絕,”今天的工作要是拖到了明天,那明天的工作怎么辦?這么一天天推辭,那工作只會(huì)越拖越多!

  驀地,我想起了初一初二時(shí)的她。那是,她總是會(huì)壓堂把所有的`事情全念叨一邊。我們只是會(huì)覺(jué)得她很多事,每次都會(huì)抱怨這和那。但又有誰(shuí)曾會(huì)想過(guò),當(dāng)她嚴(yán)格要求我們的同時(shí),也在要求著自己;誰(shuí)又曾想過(guò),當(dāng)我們抱怨她總是拖堂時(shí),她又何時(shí)抱怨過(guò)我們調(diào)皮,不服管教;誰(shuí)又曾想過(guò),她的一舉一動(dòng),宛若甘露滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng),宛若明燈照亮著我們眼前的道路,宛若路標(biāo)指引著我們前進(jìn)的方向……也只有我和她的關(guān)系從師生變成了朋友,才能明白她的良苦用心。

  我端過(guò)一杯熱茶問(wèn)道:“老師,您是如何看待學(xué)生的呢?”她笑著答道:“我把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,所以,要想讓他們懂得做人的道理,就要以身作則,要求好自己。我想,這才是一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)!

  也許,所謂責(zé)任。在我看來(lái),就是以身作則。那之后,我在管理同學(xué)的同時(shí),也在嚴(yán)格要求著自己,不再放任自己。我想,這就是責(zé)任的體現(xiàn),這就是成長(zhǎng)的含義吧。

  那一晚,伴著縷縷茶香,幾句簡(jiǎn)短的對(duì)話,卻教會(huì)了一個(gè)人一個(gè)莫大的道理……

對(duì)話的作文8

  與你的對(duì)話仿佛是心靈的交流,對(duì)生活的感悟,由與你的對(duì)話衍生。

  冬日的午后,難得明媚的陽(yáng)光穿進(jìn)玻璃,在白墻上映出了琉璃色的光芒!吧湛鞓(lè)!”電話中終于傳來(lái)你溫潤(rùn)的聲音。我像是得到了稀世珍寶,嘿嘿的傻笑著。

  前段時(shí)間,我們走在十七孔橋上,望著堅(jiān)硬冰冷的小道,望著冰凍三尺的湖面,你說(shuō):“我特別喜歡這種天氣的湖面——表面上空蕩蕩的,可實(shí)則它有這你不曾見(jiàn)過(guò)的精彩!蔽殷@詫的挑了挑眉,心想:這有什么精彩的,最多是凍住些枯葉而已!澳阕屑(xì)看看,這湖面下的冰紋,每一條都不一樣,這難道不美嗎?”我歪著頭,拿著一支撿來(lái)的枯木正準(zhǔn)備捅捅堅(jiān)硬的冰層,你卻制止了我,說(shuō):“別拿樹(shù)枝劃,這冰面晶瑩剔透的,劃花了多可惜啊!钡拇_,冰層下的每一條冰紋都像一個(gè)精彩又與眾不同的.生命,他們雖然毫不起眼,卻有這屬于自己的風(fēng)采,不在乎外界的流言,率性而活。那時(shí)我突然覺(jué)得你就像那條條冰紋一般,獨(dú)立的,堅(jiān)強(qiáng)的,精彩的。

  記得那次午休對(duì)話,你說(shuō)想去考古,探索古人的經(jīng)歷,古代的變遷。從而發(fā)現(xiàn)一些神秘的規(guī)律,比如輪回之類(lèi)的。聽(tīng)著你侃侃而談,我仿佛對(duì)生命又有了新的認(rèn)識(shí)。生命應(yīng)該是你內(nèi)心的渴求吧。

  兩年前,縱然我能聽(tīng)到你急如擂鼓的心跳,感到我肩頭的濕潤(rùn),甚至是你收緊的手臂和顫抖的身軀,我也無(wú)法感知你內(nèi)心的孤寂與悲涼。

  而兩年后,我們從對(duì)方身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了敞開(kāi)心扉,與熟悉的人對(duì)話,也與不熟悉的人對(duì)話,認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)他人,也認(rèn)識(shí)社會(huì)。

  對(duì)話,不論是語(yǔ)言,肢體,亦或是心靈,總會(huì)帶給我們所珍視的收獲。

對(duì)話的作文9

  世界上的最后一個(gè)人(姑且叫他杰克吧)坐在房子里,忽然,“砰砰”門(mén)被敲響了。杰克心中一顫,“怎么回事?”現(xiàn)實(shí)生活的冷漠淡化了他的熱情,心也漸漸冰冷,不期而至的敲門(mén)聲打斷了他的沉默不語(yǔ)。

  “孩子,我是命運(yùn)老人,你能開(kāi)開(kāi)門(mén)嗎?”門(mén)外傳來(lái)親切的話語(yǔ)。杰克仍不為所動(dòng)!皼](méi)有人給我激情和熱量,沒(méi)有人把我握在手中,沒(méi)有人理睬我,也沒(méi)有人來(lái)與我較量。我孤零零地獨(dú)自徘徊于世,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向!苯芸司趩实卣f(shuō)。

  “握緊你的雙手,放飛你的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),命運(yùn)就在你手中!泵\(yùn)老人意味深長(zhǎng)地說(shuō),“其實(shí)――一切都在你手中,一切都是很美好的。心態(tài)決定一切!”

  杰克驀然醒悟。

  “我要你打開(kāi)清晨的窗戶,去迎接第一抹朝霞;我要你在烈日下攀登險(xiǎn)峰,去領(lǐng)略那無(wú)限風(fēng)光……我要你握緊雙手,好好去把握自己的命運(yùn)!”命運(yùn)老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

  杰克恍然大悟。那顆沉睡已久的心再次被喚醒。他明白自己的命運(yùn)就在手中,他勇敢地走出房子,握緊雙手,對(duì)天空說(shuō):“命運(yùn)在我手中,我一定要好好握緊,用心投入生活,替世界注入新鮮的'血液,讓生活不再單調(diào)乏味!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)命運(yùn)老人說(shuō):“我會(huì)好好把握住屬于我的命運(yùn),不會(huì)讓他冰冷!

  命運(yùn)老人慈祥地微笑著,笑容溫暖而美好。、

  太陽(yáng)溫暖地照在窗戶上,天空純得像淚洗過(guò)的眼睛,透徹明亮,偶爾有風(fēng)路過(guò),飄來(lái)向日葵的溫馨香味,杰克坐在紫藤秋千上,手中冰涼的冰淇淋開(kāi)始融化,靜靜地品味這一切,他終于明白:命運(yùn)在他手中,心態(tài)決定命運(yùn)。不是嗎?至少,當(dāng)你放棄時(shí),命運(yùn)是冰冷的。

對(duì)話的作文10

  在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中,唯一能讓人身心陶醉就數(shù)藝術(shù)了。但是藝術(shù)中哪個(gè)能比音樂(lè)更高雅?音樂(lè)是一種藥,她不僅能讓人得到一種放松,還可以治一些病呢!

  我是學(xué)鋼琴的,經(jīng)常彈肖邦的曲子,有些時(shí)候彈了一些瑪祖卡,似乎能感到當(dāng)時(shí)肖邦的情感,是悲傷的還是歡快的?如果彈一首鋼琴曲就能和筆者與音樂(lè)溝通一次的話,那就不知道我跟它們溝通了多少次。

  我彈過(guò)最長(zhǎng)的曲子是一首樂(lè)曲,一開(kāi)始我只是盲目的彈了出來(lái),彈熟了也不知道其中的含義,而且我還覺(jué)得很難聽(tīng),完全是噪音。我的鋼琴老師告訴我:如果你能?chē)L試體驗(yàn)作者當(dāng)時(shí)的感情,并加以投入的話會(huì)彈得很好。說(shuō)著就給我彈了一首非常歡快的曲子問(wèn)我想到了什么,聽(tīng)到了什么?我說(shuō)我想到了一些跳舞的人們?cè)隰骠嫫鹞,老師和了一口茶水,接著說(shuō):非常好!如果你能把這些思想帶給曲子,就能賦予他們生命和靈魂。我彈了一遍,嘗試著與音樂(lè)對(duì)話,結(jié)果連我都吃驚,那首被我稱(chēng)做噪音的曲子中的音符在我腦海中變成跳躍的小人,并且真的很好聽(tīng)。所以我總結(jié)了,如果想要彈好一首曲子,首先要與它對(duì)話!

  走在路上,如果心情好,會(huì)哼一些歡快的曲調(diào),如果并不高興就會(huì)哼一些低沉的音樂(lè),在哼的過(guò)程中,我和筆者再次產(chǎn)生了共鳴,F(xiàn)在,我非常喜歡與音樂(lè)對(duì)話,她讓我感到了前所未有的快樂(lè)。正像我在一本書(shū)看到的:藝術(shù)的生命是長(zhǎng)久的。而真正能理解音樂(lè)的人是有魅力的.!

  當(dāng)然我說(shuō)的僅僅只是音樂(lè)中的一部分,真正的音樂(lè)是多種的,她無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn)在生活當(dāng)中?烊ギ(dāng)筆者的知音吧,與音樂(lè)對(duì)話吧!

對(duì)話的作文11

  我想與歷史對(duì)話,歷史拒絕了我。它說(shuō):“你是一個(gè)追求時(shí)尚、

  學(xué)業(yè)繁忙、心境浮躁而又喧囂的人。你沒(méi)有資格和我對(duì)話,因?yàn)槟悴欢脙A聽(tīng),你沒(méi)有時(shí)間去聆聽(tīng)。”

  我愕然,于是,我放下了MP3的耳塞,松開(kāi)不斷發(fā)短信的手指,吐掉油膩膩的薯?xiàng)l,關(guān)掉娛樂(lè)新聞。我踏進(jìn)上海博物館,看周秦漢唐出土文物展。面對(duì)一件件的文物,我塵封已久的心靈開(kāi)始慢慢開(kāi)啟,傾聽(tīng)著它們的訴說(shuō),它們是如何經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)朝代到了今天,它們是如何在一場(chǎng)又一場(chǎng)宮廷巨變中走到今天,它們又是如何經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦到了我的面前。它們講完了,歷史的聲音又響起:“很好,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)!

  我放下筆,合上輔導(dǎo)書(shū),暫時(shí)忘記有一個(gè)叫高考的怪物正在掐我的.脖子。我來(lái)到了西安,來(lái)到了一代君王最后長(zhǎng)眠的地方。一號(hào)坑里的兵馬俑?jìng)冮_(kāi)始張嘴了。它們?cè)V說(shuō)了如何被關(guān)到這個(gè)暗無(wú)天日的地方,它們是如何跨越漢、晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清,它們又是如何被發(fā)現(xiàn)的。那重見(jiàn)天日的一霎那,它們覺(jué)得做了千年的夢(mèng)一下子醒了。我說(shuō)我聽(tīng)到了,歷史也說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)會(huì)聆聽(tīng)了。”

  我推掉了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)聚會(huì),婉謝了一次又一次的走親訪友,邁進(jìn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。照片在傾訴著,亡靈在傾訴著,幸存者在傾訴著,每一滴中國(guó)人的血在傾訴著……我,則在眼耳并用地忙著。歷史沉默著,它也在傾聽(tīng)。它告訴我,這張照片是從一個(gè)死去的記者手里搶出來(lái)的。鏡頭里的死者是五個(gè)孩子的媽媽?zhuān)且坏沃袊?guó)人的血,則沾到了劊子手的衣袖上,干了。

  “歷史是不會(huì)在悲劇面前停止,因?yàn)橹袊?guó)人是不會(huì)在強(qiáng)敵面前卻步的!睔v史說(shuō):“現(xiàn)在你有資格和我對(duì)話了,你想說(shuō)什么?”

  我想了想,問(wèn):“那現(xiàn)在,還有多少人沒(méi)法和你對(duì)話呢?”

  歷史不假思索地回答:“那些塞著耳機(jī)、發(fā)著短信、吃著薯?xiàng)l、埋首教輔書(shū)、參加同學(xué)聚會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的人不可能和我對(duì)話,因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間去聆聽(tīng),也不懂得傾聽(tīng)是怎么一回事。”

對(duì)話的作文12

  從前有一個(gè)國(guó)王,叫杰瑞,他把國(guó)家治理的井井有條,他的國(guó)家樹(shù)林蔥蘢人們過(guò)著幸福美滿的生活,對(duì)話作文。

  但是,不知從哪天開(kāi)始他的子民們學(xué)會(huì)了捕捉獵物,砍伐樹(shù)木,建造工廠,他十分著急。有一天,杰瑞去國(guó)家唯一的一座森林里散步,走了幾分鐘后,杰瑞發(fā)現(xiàn)自己迷路了,正當(dāng)他幾乎絕望時(shí),他看見(jiàn)了一個(gè)面部有許多皺紋,臉色蒼白的女子向他走來(lái),她連忙迎上去說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字,我叫杰瑞,是這個(gè)國(guó)家的國(guó)王,我迷路了,你能幫我走出森林嗎?那個(gè)女子說(shuō)道:“我叫嫦娥,是掌管月亮的神仙。”杰瑞說(shuō):“什么,別開(kāi)玩笑了,你叫嫦娥,人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥,你不是吃了長(zhǎng)生不老藥嗎,怎么會(huì)變成這樣?”嫦娥嘆了一口氣說(shuō):“唉,都怪你們不懂得愛(ài)護(hù)大自然,經(jīng)?撤(shù)木,還建造了工廠,污染環(huán)境,我都被你們嗆成咳喘炎,肺炎了,如今,你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了,杰瑞抬頭看了看月亮,果然,月亮渾濁烏黑,一點(diǎn)都不想月亮,倒像個(gè)大屎球。接著嫦娥又說(shuō):“我可以把你送出森林,但你回宮以后,必須命令你的大臣們多種樹(shù)木,關(guān)掉工廠,否則的.話后果自負(fù)!闭f(shuō)完就消失了。杰瑞還想說(shuō)先什么,但已經(jīng)來(lái)不及了,再轉(zhuǎn)頭一看,自己已經(jīng)在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹(shù)木,關(guān)掉工廠,沒(méi)過(guò)多久,國(guó)家又恢復(fù)到以前的樣子了,有一天杰瑞還夢(mèng)見(jiàn)嫦娥了呢,嫦娥簡(jiǎn)直變了一個(gè)樣,皮膚潔白細(xì)嫩,臉色紅潤(rùn),杰瑞甜甜的笑了,嫦娥還對(duì)杰瑞說(shuō):“如果你不守信用,現(xiàn)在可能已經(jīng)變成石像了。”

  親愛(ài)的人類(lèi),如果你想變成石像的話,就繼續(xù)污染下去吧,如果不想的話,就保護(hù)大自然,保護(hù)這個(gè)曾經(jīng)哺育過(guò)你的地球媽媽吧!

對(duì)話的作文13

  風(fēng),你就這樣擦肩而過(guò),你把什么帶走,又把什么,留在了身后?

  ——題記

  風(fēng),我問(wèn)你,為何你如此狡黠?

  你用你的輕佻和傲慢,挑逗著心蘊(yùn)無(wú)盡哀思的人兒。兩地相隔,兩情相悅終不得見(jiàn),你卻可以隨時(shí)隨地地輾轉(zhuǎn)于愛(ài)侶之間,叫人怎不哀嘆悲憤?“東風(fēng)惡,歡情薄”,無(wú)奈放翁對(duì)你如此厭惡。相隔異地也如此,更何況生死相望?你用你冰涼輕盈的指尖撫過(guò)怨居深閨之中的婦人的臉頰,亡夫之痛,昔日美好往事如今已如風(fēng)一般吹過(guò),不知今夕何夕?可憐易安“三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來(lái)風(fēng)急”。

  風(fēng),你與他們擦肩而過(guò),帶走了對(duì)戀人的情思,對(duì)愛(ài)的美好向往,留下了讓他們獨(dú)身難守的寂寞離愁。

  風(fēng),我問(wèn)你,你怎能如此冷酷?

  你用你溫暖的氣息,呵一口氣,讓塞外竟有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美好假象,讓戍守邊疆的戰(zhàn)士暫忘了思鄉(xiāng)的疼痛。然而,夜里你又躡手躡腳地潛進(jìn)軍帳之中,肆意地揭開(kāi)那道背井離鄉(xiāng)的傷疤,“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,夢(mèng)中都不肯讓人停歇地回想戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺。你將戰(zhàn)士帶入保衛(wèi)家鄉(xiāng),視死如歸的金戈鐵馬之中,你吹趕著軍隊(duì),為何你卻自己停滯不前?只是“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”,你是否也畏懼這戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,眷戀著中原大好河山?

  風(fēng),你與他們擦肩而過(guò),帶走了對(duì)故鄉(xiāng)的留戀,對(duì)生的余望,留下了他們孤身奮戰(zhàn),拋顱撒血地訣別。

  風(fēng),我問(wèn)你,你豈能如此冷漠?

  你以你不變的步伐,不變的身影,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)垂危心碎之人的`身旁!盁o(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,你怎可以讓一位已是衰病纏身的人,與你的常在綿亙相比?你丟下杜甫在一旁,又走過(guò)那雕欄玉砌的城樓,走過(guò)一名幽禁宮墻的君主,“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首明月中”……人去樓空,物是人非,你的冷眼相看令李煜已生無(wú)可戀。

  風(fēng),你與他們擦肩而過(guò),帶走了歲月人事從前的歡樂(lè),留下讓他們獨(dú)自煎熬的沉重。

  而你,卻如此回答我,如此沉默。風(fēng),無(wú)情亦無(wú)愁,只是人對(duì)著風(fēng)空賦深情,強(qiáng)加一抔愁緒風(fēng),你依舊默默走過(guò),默默地向我傾訴段段你帶來(lái)的愛(ài)恨離愁,走向難以預(yù)知的蒼茫。

對(duì)話的作文14

  在微黃的光暈下,手執(zhí)一卷《人間詞話》,指尖輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè),徜徉在唐宋繁花似錦的后花園中,詩(shī)詞的縷縷清香如醇醇楊柳風(fēng)撲面而來(lái),在心田上縈繞,在思緒中生根。

  王國(guó)維先生的《人間詞話》,是中國(guó)古典文藝美學(xué)上的扛鼎之作。書(shū)中有先生的詞學(xué)理論,例如“詞的境界”“詞的氣象”。也有先生對(duì)一些詞、詞人乃至詞派的賞析與見(jiàn)解。白話文的評(píng)釋?zhuān)赖呐鋱D,讓我們更好理解闕闕詞句皆有意,首首經(jīng)典富有情。感受花間派之華麗,品味豪放派之胸襟,體悟婉約派之柔婉。

  與經(jīng)典同行,與詞人對(duì)話。王國(guó)維的詞學(xué)理論中,我印象最深刻的是“境界”。趙佶和李煜同是亡國(guó)之君,《燕山亭》和《虞美人》同是亡國(guó)之詞,可兩者境界卻大不相同。《燕山亭》確是一首絕命之詞,但趙佶并未對(duì)自己的政治行為懺悔,只是感嘆自己的遭遇之悲,情感雖真,可少了震懾人心的氣度。而《虞美人》詞句中盡顯凄苦哀愁,是對(duì)年華易逝的追悔,對(duì)世間無(wú)常的感慨。這何嘗是李煜自身之苦,這恰是蕓蕓大眾之苦,尤其是最后一句“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,氣勢(shì)磅礴,愁緒無(wú)盡,李煜憑境界完勝趙佶。

  讀《人間詞話》,我神游于詩(shī)詞之間。刀光劍影,風(fēng)花雪月,生命的思考,藝術(shù)的美妙都奔湊到眼前。讀到會(huì)心之處,似與古人交談,擊掌一笑。亦或是佇立窗邊,看樹(shù)影婆娑,嗅桂花芳香,綻放心底的笑顏。更多時(shí)候,詞中的人與景,躍然紙上,浮現(xiàn)腦中:一池春水皺、燈火珊闌處、細(xì)雨濕流光、池邊梅自早、水光云影遠(yuǎn)、夜深千帳燈……我與李清照共賞綠肥紅瘦,在荷花叢中爭(zhēng)渡;和王維一同看大漠孤煙,長(zhǎng)河落日;與蘇軾共度中秋,賞月的陰晴圓缺……與這些偉大的`靈魂交談,是何等的愜意!

  書(shū)中的世界并不蒼白,它五彩繽紛;書(shū)中的世界并不寒冷,它陽(yáng)光四溢。閱讀,讓我聆聽(tīng)古人的樂(lè)憂;閱讀,讓我感悟古人的智慧;閱讀,讓我得到心田的滋潤(rùn)。

  我與詞人對(duì)話。

  心花悄然綻放,散發(fā)出思想的芬芳。

對(duì)話的作文15

  “誰(shuí)能靜臥幽靜的山谷,能傾聽(tīng)自然的呼吸,能聆聽(tīng)潺潺的水聲,便能成為詩(shī)人。”尼采的這句話烙印在他的整個(gè)人生與其創(chuàng)作過(guò)程當(dāng)中。

  你是一個(gè)童心未泯的人,尼采!你佇立于光禿禿的巖石上,環(huán)看夜幕四合,眺望在金光中涅槃的雄鷹。你是一個(gè)思想冷靜的人,在別人批評(píng)你年輕與傲慢時(shí),你用鐵刃的鋒利與銹跡作比。“他們說(shuō)我光是鋒利還不夠,說(shuō)是鐵銹才可以致命!蹦闶菬霟岬牧一穑粦秩松暮,不懼神施與的枷鎖,你在黑暗中長(zhǎng)吟,“我所抓住的一切都化作光輝,我所丟棄的一切都變?yōu)榱颂寄,我想我自己便是烈火!?/p>

  你啊,尼采!便是獨(dú)立人格的寫(xiě)照。你啊,尼采!便是全力意志的向?qū)В?/p>

  你的人生如太陽(yáng)神阿波羅一般光耀,但你卻勸誡那是虛假的幻影,你從不相信人的.意志與精神能依附于外物而長(zhǎng)久存在,你大聲的質(zhì)問(wèn)神明,質(zhì)問(wèn)他們?cè)S諾的一切都埋在哪里?他們口里的一切都化為黑碳。對(duì),他們口中的光明,你灑脫地把高局天空云端神拉下來(lái)為自己服務(wù),他們成為了查拉圖斯特拉的鷹與蛇,他們成為了你口中的光影,他們成為了你筆下的譬喻。

  你是新時(shí)代的引航人,為我們把黑暗驅(qū)散,為我們把前路照亮。

  你總是耐心地勸導(dǎo)對(duì)生活失去動(dòng)力的人,他們嗟怨著:“這下面是地獄!倍氵B聲再道:“向下挖掘吧,這下面是伶仃小溪!

  你啊,尼采!你是酒神的化身。哦,不止如此,你更是拜火教的主教查拉圖斯特拉。但遠(yuǎn)不止于此,崢嶸一生,榮辱參半,究其所以。不過(guò)是“尼采”二字,足矣!

  你總是在夜中獨(dú)嘗孤獨(dú)的滋味,你嘆息道:“像一縷青煙,把寒冷的天空尋去。”這是怎么的最孤獨(dú)者,而你卻又樂(lè)觀且灑脫!八麄?nèi)w都滾滾,奔向永恒的故鄉(xiāng)。”你從不咨嗟自己是否蹉跎韻華,只是把自己比擬為雄鷹勢(shì)要沖破四周的夜幕。你的酒神精神,正是你“權(quán)力意志”的具現(xiàn),你啊,從不怕愚人,只怕無(wú)力支撐自己意志的人。

  你啊,尼采。你也是一個(gè)平凡的人,偏執(zhí)一生,是你飽受詬病的原因,也是你有所成就的原因。你也曾幾何時(shí)產(chǎn)生曖昧的情愫,而也只有那一次,但也是沒(méi)了回音。你也感到自我的渺小,“我年紀(jì)輕輕正在悄然死去!泵艿淖晕耶a(chǎn)生強(qiáng)大的思想張力,包裹著萬(wàn)物沉浮,只道一句“如此而已!

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