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我的一天作文600字（實用）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的一天作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的一天作文600字1
那是我上四年級的第一天早上，我正在呼呼大睡，忽然一陣獅子吼”襲來：起床了，再不起來上學就要遲到了！”但我還想再睡一會兒，于是閉著眼說沒事，還早著呢！”只聽媽媽的聲音再次傳來都七點半了，快起來！”我一聽，立刻睜開眼看了一眼鬧鐘，哎呀，還真是！我連忙做坐起來把衣服穿上，結果外套穿反了，我又脫下來再重新穿上去。手忙腳亂地跑到客廳拿起一塊面包拿了一根香蕉，背上書包就沖下樓去。
我邊跑邊吃，吃完后我隨手一揚把香蕉皮丟到了地上，加速向學校跑去。終于到學校了，作文我滿頭大汗。一看手表都七點五十七分了！還有三分鐘就要上課了。我便不顧一切地向教室里跑去，但為時已晚，已經上課了。我在心里祈求：希望老師沒來！希望老師沒來！可當我跑到教室門口的時候，老師卻已經站在講臺上了。老師一臉冷漠地看著我，懲罰我站了兩節(jié)課的時間，而且罰了我一大堆的作業(yè)，我欲哭無淚。
中午放學，吃完飯我就去寫作業(yè)，一直寫到下午上學，還沒有寫完老師懲罰的'作業(yè)。在上學的路上，我遇到了幾個同學，我們有說有笑，蹦蹦跳跳地走向學校。我正高高興興地在前面走，忽然腳下一滑，我摔了個四腳朝天，同學們在后面哈哈大笑。我低頭一看，原來是一個香蕉皮在作怪，我氣憤地的說是誰這么缺德，亂丟香蕉皮！”但又仔細一看這不正是今天上午我丟的香蕉皮嗎？頓時，我哭笑不得，我可真是自作自受啊。
晚上，我寫到十點多，可算完成了老師懲罰的作業(yè)。我躺在床上，回想這天經歷的事情，我明白了：上學不能偷懶，也不能在路上亂丟垃圾，否則受苦的還是自己。
我的一天作文600字2
今天是20xx年4月15日，星期五，清早，就聽見雨水滴答滴答地落著。
和往常一樣，我又來到我的中學�！~梁巴川中學，這時，雨還在滴答滴答地下著，但我們都是高高興興的，因為今天是星期五，下午只上兩節(jié)課就放學了，但是班主任總是帶這一種可怕的表情。但是我并不在乎，因為我又沒有犯錯，所以不用害怕。
時間過得真快，轉眼間就到下午的最后一節(jié)課了，同學們越來越躁動了，似乎所有人都想擺脫學習的煩惱，和朋友或坐在computer面前暢玩一通。想著那computergames我也不禁自失起來。這時，雨也并沒有停，仍然繼續(xù)滴答滴答地下著。
離下課還有20分鐘，同學們早已忘記了老師布置的課堂作業(yè)，所以人都在無聊地等待下課。
雨似乎下得更大了。
正在我想著computergames自失的時候，班主任老師在講臺上說：同學們，請把錯題集（收集錯題的本子，老師說每天都要收集的）和摘抄本（收集寫得好的語句和詞語的本子，老師說每天都要收集的）擺在桌子上，我來檢查。我聽到這時，冒出了一身的'冷汗，因為嫌麻煩，我收集的錯題和摘抄離20xx年4月15日還差得遠呢，我本想馬上趕的，可是這點時間是遠遠不夠的。
當老師檢查到我這時，臉上露出一種極其恐怖的表情，然后氣沖沖地對我說：XX你行啊，我叫你每天收集錯題和摘抄句子，今天多少號了，4月15號了，你看看，你錯題集本子了的日期還是3月8的，摘抄本上竟還是3月7日，這還真是兩個光明的日期啊，一個XX被懲罰的日期。老師一說完，就拿起木棍子狠狠地抽我，我?guī)缀趿鞒鰷I來。之后，我又被負責任的班主任超了驚人數(shù)目的英語單詞，之后又帶我去辦公室去上了一堂政治課。
放學了，猛烈的雨水陪伴我回家。
我的一天作文600字3
清晨，新的一天的開始，而我卻是一臉困意地起床，洗漱，穿戴——今天是周一，必須去上學。
說實話，我不想上學，只想安安穩(wěn)穩(wěn)地在家，吃，喝，睡，玩�？墒遣恍校业萌�！
進了學校門，就是上課下課，頓覺壓力山大。為什么？作業(yè)太多，老師太嚴，還有說不出的其他壓力。到底是什么？我也說不清楚，莫名其妙！
周一沒有早自習，其他一如往常。不一樣的事情也有一些。中午大課間，因為口渴，進教學樓取水杯的路上，我被打了——一只突如其來的礦泉水瓶子打在了臉上。一時間，竟沒有疼痛，只有委屈和郁悶涌上心頭。但我哭了，捂著臉——為了不讓人看見。有人關心我，也是一兩句無關痛癢的話。我調整了情緒，停住將要流出的眼淚，安撫下砰砰的心跳，取了水杯就走，沒有一句話，麻木得如行尸走肉一般�？赡芸鋸埩诵敃r就是這么一種感覺。
回過神，我已經在宿舍里。不同以往，我沒有跟任何人打招呼，直接奔向自己的床位，脫鞋，躺下，一系列動作干凈麻利，快到很多人都沒有反應過來。
起床后，我恢復了原來的樣子。沒有去想自己的`情緒為什么會那樣。也許感情這東西就像水的流動，一直不停，一直都在變化。
晚自習，我也不喜歡�？煽吹较﹃栁飨拢炜战瘘S而溫暖，心情有些放松。晚自習上語文課，一切都好，一切都是我所喜歡的。
一天將要過去，一天的疲累也將盡了。
夜晚真是個多愁善感的時刻。一群人聚一塊，說起一天的煩心事，還有一些八卦，那道題不會做，上課有沒有犯困，吃了多少飯，睡了多少覺……和他們聊一陣子，什么煩心事都沒有了。
還算不錯的一天。開心就好。
我的一天作文600字4
“起床了，起床了�！倍＿蔬�，早上七點機器人小杜唱著歡快的歌曲叫我起床了。我欣欣然地睜開眼，伸了個懶腰，又是美好的一天開始了。
“小杜，小杜今天適宜穿什么衣服？“今天，晴，35攝氏度，適合穿短袖短褲�！薄靶≈魅四阌幸环庑锣]件！”“小杜，小杜，讀來聽聽。”噢，原來是小莉寫來的信。小莉是我們春蕾助學資助的孩子�！疤鹛鹉愫�，你送的小杜機器人，已經收到，小伙伴們都可喜歡了，它天天給我們講故事，我們還跟著它學英語，遇到不懂的問題，我們就問它。小杜還告訴我們你最愛吃土豆，我們就每家挑選了最好的土豆寄來了給你。我們一切都好，就是最近土豆大量上市，可是這么好吃的`土豆賣不出去，讓我們的爸爸媽媽很著急�！�
讀完小莉的信，我有點悶悶不樂，走到餐桌前，媽媽今天做了土豆餅，這是用小莉她們寄的土豆做的。我咬了一口，又香又糯。無污染�！盀槭裁催@么好吃的土豆賣不出去呢？”媽媽了解了情況以后，她打了個響指，互聯(lián)網當?shù)赖碾娮由虅諘r代，只要東西好就不愁賣不出去。
媽媽立馬聯(lián)系了自己熟悉的美食群群主，送給他們一些土豆試吃。媽媽將“愛心助農無污染土豆火熱團購”的信息推送到各大美食群，這么偏宜，又無污染又好吃的土豆，得到了群主們的響應，不到一小時，20xx斤土豆就預售完了。我立馬發(fā)郵件把這個好消息告訴莉莉。莉莉高興死了，她說“她們這學期的學費有著落了�！�
晚上，我認認真真地看書、寫作業(yè)，比任何時候都認真，我想莉莉她們條件那么艱苦都要堅持學習，我怎么能不更加努力呢！我的理想是創(chuàng)造更加方便通暢的電子商務平臺，讓山區(qū)的孩子能和我們城里的孩子早日實現(xiàn)資源共享。而莉莉她們的理想，就是讀更多的書，學更多的知識技能，把家鄉(xiāng)建設得更加美好！為了美好的未來，讓我們一起加油吧！
我的一天作文600字5
人生總會有精彩的幾天，而那幾天則會給人到來一絲不可言說的絢麗光彩，那一天點亮我的人生之旅。
“給，這是向日葵的種子�！蹦赣H攤開雙手，“自己拿去種吧！”我欣然接過種子，說是種子，倒不如說是瓜子呢！
吐槽歸吐槽，事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了，我們要去“沖”里，在哪里大多都是我家的地盤。
到達目的地后，當然是要選著合適的“地段”啦！地方選定了，是一個朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個小鋤頭，面積不是很大，大概可以躺四個現(xiàn)在的我，可對于當時8歲的我和12歲的姐姐是一個不小的問題，尤其是我。
就這樣我們一點一點的把土翻了一遍，再用一個舀子在旁邊水溝舀了一小勺，姐姐力氣比我大，一揮雙手就將水均勻的灑了出去，土地微潤了一片。我們開始放種子了，別以為播種子是多么容易的，種子輕輕放好后要微微蓋上土，外婆說：“土不能蓋多，在5厘米左右厚就好了，不然種子就長不出來了！
正專心播種的我聽到姐姐大聲喚我，笑著問我向日葵的花語是什么。當時我一臉懵，呆呆的站著發(fā)窘。
“它是我最喜歡的花，沒有之一�！苯憬闾痤^，望著西邊已火紅的.太陽接著說：“向日葵的花語有沉默的愛、沒有說出口的愛，這個花語是來源希臘的兩則神話。但現(xiàn)在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠與愛慕，它代表追逐陽光，向往美好！”
那一刻，我覺得姐姐就是一朵燦爛的向日葵，她的眼睛一直緊盯著太陽的方向。
種子播完了，天已黃昏，我與姐姐伴著夕陽走在回家的路上，相約要做一個有信念有夢想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人。
在8歲的這一天，我在地里種下一片向日葵種子，也在心里種下了一顆向往陽光、追逐美好的種子。
我的一天作文600字6
從睡夢中剛一醒來，我就盼望著快點結束這一天。
我慢慢起床，緩緩洗漱，認為這樣把每一個動作放到最慢，時間就能飛速流逝�？上У氖牵页鲩T的那一刻，石英鐘上的指針與之前任何一個普通的一天一樣，準確地指在六點三十上。
來到了教室，我從同學們的眼中也發(fā)現(xiàn)了滿滿的激動，可以說是喜上眉梢，原因是，明天我們將舉行一次重大的活動——春游。
對于我們來說，學校組織這樣的大型出游活動可謂是少之又少，我們自然掩飾不住內心的興奮。更何況，春游后，緊接著到來的是一個三天的小短假，我們可以好好休息一下了。
課堂上，任何一個老師但凡提到一點兒關于明天的事，都能讓我們心跳加快，緊豎著耳朵，盯著老師的嘴巴，期望老師能多透露一些有關春游的信息。
我沒有像其他同學那樣的把喜悅明顯地寫在臉上，但我的'腦海里仿佛有個聲音在不斷地提醒著我：距離今天結束還有四節(jié)課；距離今天結束還有三節(jié)課……每當聽到宣告著一節(jié)課結束了的鈴聲，我的心情就情不自禁輕快了三分。
在課間閑暇的時候，我總是不由自主地想，明天的天氣會怎樣？是熱還是冷？我能不能在爬山的途中堅持下來呢……這一個個的問題，讓明天的活動又增加了神秘感。我的心里滿滿都是期待。
已經是倒數(shù)第二節(jié)課了，我的思緒越飄越遠。我想著明天怎樣把飲食裝進書包里，想著明天同學們會是什么衣著裝扮，想著明天春游會發(fā)生什么趣事……在無限的暢想中，我盼望著明天快點來到。
這一天，真難熬！
我的一天作文600字7
“哇！我好舒服呀！”我睜開惺忪的睡眼，向下看了一下我的身體，雪白的，軟軟的，綿綿的，我幸福極了......
我是一朵悠悠的白云，我很快樂，也很幸福。今天，我開始了我的新的一天的旅程。我望了一眼我的腳下，美麗的景色讓我驚嘆不已！粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去，就像一片一片的紅云，把我也映紅了，身上頓時暖和起來。那邊還有一棵柳樹，一陣微風吹過，我也稍稍加快了一些腳步，只見那柳條像一位美麗的'少女，扭著細軟的腰，跳起了舞蹈。這時，我飄到了一片樹林里，在這里有五彩的蘑菇，有活潑淘氣的小鳥，有翠綠的小草，還有鮮艷的花朵......看得我簡直都入迷了！我不知疲倦地飄呀飄，想看到更多的美景。接著，我看到了使自己垂涎三尺的東西——葡萄。葡萄茂密的枝葉像搭起了一個綠色的涼棚，那葡萄像珍珠一般晶瑩，如水晶一樣透亮，真美�。∵@時，我抬起頭和同伴說了幾句話，便低頭繼續(xù)欣賞起來。油菜花在莊稼地上開的金燦燦的，似一大片金子一般，閃閃發(fā)光！“那邊跑來了一團火，快看呀！”我旁邊的白云興奮地叫道。我定睛一看，原來是一只火紅的狐貍在山坡上奔跑，看上去確實很像一團火焰一樣。時間不久了，太陽快要下山了，他從每一片云的身后經過，我終于等到了那一刻——從我身邊經過，我看到自己像是披上了一件彩色的衣裳，變得七彩斑斕。陸地上的人們看到這個情景都很開心，綻放出了美麗的笑臉。溪水在亂石中歡快地跳著，不時地開出幾朵潔白的水花，彈奏出動人的樂章，伴隨著優(yōu)雅的音樂，我們和太陽公公一起下山了。
我們告別了美景，告別了人們，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色......
我的一天作文600字8
在我那五彩繽紛的童年里有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的一天，而我今天卻是忙碌的一天。
今天是星期六，一大早我就被媽媽從溫暖的小被窩里揪了起來，“小懶蟲，快起床，今天還要上舞蹈課呢！”我一聽要上舞蹈班，就像彈簧一樣騰的.坐了起來，上舞蹈班還要坐公交車，晚了那可不行，于是我匆忙地穿上了衣服，洗臉吃飯，飛奔路邊。
公路上車來車往，我望眼欲穿，可是就是不見4路公交車的身影。我看了看手表已經八點了，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。終于，公交車在我的翹首盼望中搖搖晃晃地駛來。我又看了看時間，已經8：25了，到舞蹈班，不用說已經晚了，老師雖然沒有說我，但我還是有點不好意思，在舞蹈班里，一會兒練劈叉，一會兒壓腿，一會兒下腰，弄的我是腰酸背痛，氣喘吁吁。
終于挨到了放學，回家后，我躺在沙發(fā)上，想瞇一小會兒，剛閉上眼睛，就聽見媽媽著急地說：“哎呀，我的小公主，你的美術作業(yè)還沒寫呢……”是呀，明天要上美術課，老師布置的作業(yè)還沒完成呢。我只好回到房里，拿出材料開始創(chuàng)作了。油畫棒像小孩兒一樣，由我指揮。過了一會兒，一個美麗漂亮的姑娘被我畫了出來。看著手中的杰作，我長長地舒了一口氣。心想：總算可以放松一會兒了。
我又躺在了沙發(fā)上，剛想睡著。這時語文，數(shù)學，英語三個書本全部向我走來笑著說：“你幾天都沒摸我了，快帶我走吧，帶我走吧……”我嚇了一跳，睜開了眼睛。是啊。我的作業(yè)還沒做呢。于是，我又一骨碌爬了起來。等我把作業(yè)寫完的時候，天已經黑了。我拖著疲倦的身體躺在了床上，心想：今天真是忙��！
透過窗子，看著天上的星星，我多么想如你們一樣自由自在呀！
我的一天作文600字9
早上，一縷溫暖的陽光照射到我的房間。一切都是那么溫馨。
“叮鈴鈴”鬧鐘還是如期而至的響了，我睜開了惺松的睡眼，伸個懶腰，開啟了一天的打算。
今天是周六，但我還是想過的像上學一樣緊張一點。忽然，我腦中生出一個妙計，我可以跟學校上課、下課都是一樣的，該到上課時間就學這個科。于是，我就開心地執(zhí)行了。先去刷牙，洗臉。按照每天的時間吃飯。
“叮鈴、叮鈴”上課鈴響起，今天我準備用周五的課程來學習，沒有學到的科目按照學校放學點后接著學。
第一堂課是英語課。該學點什么呢？我應當先把作業(yè)寫完，大約用25分鐘，其余20分鐘，怎么辦？我應先看課堂筆記，老師講的知識點。如果剩下的時間再背課文。
時間總是過得飛逝，轉眼間家中英語小課堂已經結束。
接下來，是氣氛最濃的`一科，也是我較為喜歡的一科。我先用大約15分鐘寫完作業(yè)，在背背古文，書下注解，古詩之類的。這些做完后，我會拿起我的閱讀書，做幾篇課外閱讀或者是文言文閱讀，文言文在中考是比較難的。
數(shù)學，數(shù)學，這個是最難，最無聊的學科，每次作業(yè)都很多，好在今天作業(yè)不是很多，只是一套卷而已。我大約45分鐘才能做完卷吧。
經過主科三科的學習，真累��！但接下來可就有趣了。
美術課，我要不是刻紙，要不是畫我的秘密花園。我想學校設立這個學科，應該是有一些奧秘的吧。
到了中午，也是到了考驗我的時候了，因為吃完飯后，有大把的時間，就看我想干什么了。
經過一中午的時間已經到了上第五節(jié)課。
最后是幾節(jié)自習課。
這一天的學習，讓我感受到了學習帶給我的快樂，我以后要好好學習。
我的一天作文600字10
每天早上只要我一睜開眼，只能用一個字形容：忙”，連星期天也不例外。
今天一大早，我懶洋洋得躺在軟軟得床上，媽媽溫柔得對我說：小懶蟲，快起床，今天早上要上武術班呢�！笔前�，還要上武術班吶，聽了媽媽的話，我就像彈簧一樣疼騰地了坐了起來，以最快的速度穿衣服，刷牙，吃飯，背起書包就趕緊向公交站跑去。
到了公交車站，我望眼欲穿，可就是不見七號公交車的到來。我一看手表都快八點鐘了，可公交車還沒有到來，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。在8：20分，公交車終于在我的翹首盼望中搖搖晃晃地駛來，我箭步如飛地跑向公交車。雖然這次老師沒有批評我，但我還是感到很難堪。練武術時還是很辛苦的，要抬腳站半個小時，蹲俯一個小時，把我累的.腰酸背痛，滿頭大汗。
好不容易熬到了中午，我本想躺在床上美滋滋的睡上一覺，可是媽媽又說：趕緊起來，做你的美術作業(yè)�！泵佬g作業(yè)？對了，老師讓我們回家畫一張畫，明天要上交的。我只好放棄睡覺的機會去畫畫了，我拿出顏料，把一張紙鋪在桌子上，先勾勒，再涂色，彩筆們仿佛都很聽使喚似的，我飛快地畫出了一張美麗的風景畫，我長長地吸了一口氣，終于可以放松一下了。
等我上完了美術班，回到家，夜色已經來臨了，我吃完飯在床上稍稍睡了一會兒，在夢里面，語文，數(shù)學，英語課本都變成了一張張笑臉向我撲來，嘴里還說：抓住我，抓住我，不要丟棄我”我被嚇得一下子睡意全無，這才想到作業(yè)還沒有寫完呢，我就趕緊寫了起來，一直寫到深夜11點。
這一天我是馬不停蹄，忙碌無比，我多么希望我有一個愉快的星期天啊，我多想上山采野花，下河摸魚蝦，痛痛快快的玩耍。
我的一天作文600字11
一天很短促，轉瞬即逝；一天又很漫長，因為容納了太多的回憶從而延伸了它的長度。
清晨，窗簾中透出微微的白光，照亮了半個屋子，照在我的臉上。我不耐煩地皺緊了眉頭，把臉扭向無光的一邊�！盎蛟S還能再睡一會�！蔽疫@樣想著的時候，爸爸手機的鈴聲響了，似乎比往常更急促。
幾分鐘后，爸爸的腳步聲快速逼近，他重重地敲著房門，聲音嘶�。骸翱炱饋恚�，快收拾東西，回老家，奶奶走了�！�
我聽到后，快速地挺起身子，血液似乎倒流著沖向腦部，我感覺快要窒息了。這一天，伴隨著一聲噩耗開始了。
中午，汽車發(fā)動引擎，駛在開闊的高速公路上。太陽依舊高照，我瞇起眼，把頭扭向另一邊。車窗外景象模糊，像一幅混亂的畫作。景象隨著車子的走動越來越模糊，它似乎有一股力量把我拽進回憶里。我想起小時候和奶奶相伴的時光。
放學了，奶奶接我回家。在路上，她總會帶我去超市里買零食或玩具。我曾說過：“我要奶奶活一百歲�！钡任议L大，我覺得我小時候太天真，因為一個人的'壽命很難活到一百歲。
汽車仍然行駛著，太陽沒那么高了，中午過去了。我們駛下高速公路，走在坑坑洼洼的土路上。到了目的地，我和爸媽下了車，姑姑戴著白頭布過來接我們。姑姑走過來，這次，她沒有對我笑了，而是徑直和我的爸爸聊天去了。
當時，我并知道發(fā)生了什么情況，我還小。于是，我拉了拉媽媽的衣角，輕聲問：“這是怎么了？”媽媽拍掉我的手，嘴唇緊閉著，臉色蒼白。
望著這些大人們，我閃過一絲慌亂。夜幕來臨，我坐在家門口的臺階上，仰望著天空的星星，同時在想：“爸媽為什么突然不開心呢？”
這就是我的一天，凄涼的一天，短暫而漫長。
我的一天作文600字12
拉開半露的窗簾，懶散的陽光灑進，細小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開始啦。
經過一番整理過后，匆匆的吃了幾口飯，便背上書包，迎著清晨和煦的陽光，向學校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來，要什么課有什么課！就這樣伴著滿心的愉悅來到了學校。看周圍的人和物都不一樣了，同學們是那么可愛，老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿了生機與活力。
上課了，聽老師講課時感到精神抖擻，沒有絲毫的困意。不一會兒，輕輕松松的就上完了兩節(jié)課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終于盼到了美術老師。認真的聽完了講解，終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風范。低下頭來靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來，先畫出輪廓，再經過細雕慢琢，不大工夫，一幅畫作呈現(xiàn)在眼前。我興奮的將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細細品味吧！”果不其然，終究還是被他識破了。只見他嘴角微微上揚，雙眼睜大，得意的說道：“憑我多年看畫的經驗。這！一定是一匹馬！”從未見他如此篤定，我不禁鼓起了掌�！案�！高！實在是高！”我滿臉崇拜的說道。
英語課上了三十多分鐘，我雙眼開始不斷瞄著手表�？此仆獗硎制届o，而心中卻如火山噴涌，我實在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來可是我們“一日不見，如隔三秋”的`體育課啊。三，二，一，耶！下課嘍，同學們似脫韁的野馬，飛跑到教室外排隊。
正當同學們嘰嘰喳喳，興奮得找不著北時，卻看見數(shù)學老師拿著課本，大步流星地向我們走來。我有一種預感，“災難”要降臨了！老師滿臉的笑容格外燦爛，他簡明扼要，卻直指人心：“下一節(jié)課上數(shù)學課，體育老師有事！”還沒等我們回過神來，老師又補了一句：“看來，大家都很樂意，那么就讓我們一起徜徉在數(shù)學的海洋里吧！”此時哀鳴聲一片。我更加確信，學校里最忙的就是我們的體育老師。
不知不覺，一天就這么過去了，充滿了開心愉悅，同時又有些無奈。
我的一天作文600字13
清晨到黃昏，黎明到深夜，每一天，時間的長短都一樣。每一天都在與我的心境，有時短暫，有時而又漫長。近短遠長，都是生命，但它有所不同。
美好的清晨從視頻會議開始，遲到的生命與早到的生命，有什么不同呢？視頻會議開始后，也許就是同學在準備時，你在甜美夢鄉(xiāng)；也許又是同學在認真時，你忐忑進入。
準備時，我翻看沒有進入視頻的`列表，原來有的同學不止是未接通；認真時，我調整鏡頭好好復習，原來有的同學不只是遲到。
舒適的中午從記筆記開始，未提交筆記的生命與提交筆記的生命，有什么差別呢？下課了，也許就是同學們在爭先恐后提交筆記作業(yè)時，你還在想怎么找筆記，因為你沒記；也許又是在同學們開始做自己的美好規(guī)劃時，你還在想神筆在哪里，因為你沒時間了。
未提交時，我在奮筆疾書，心里不由得的羨慕那些記完的同學；提交時，我在課后鞏固，心里總想把自己變得更好。
忙碌的傍晚從寫作業(yè)開始，慵懶的生命與勤勞的生命，有什么區(qū)別呢？晚飯后，也許就是同學們在仔細的思考時，你在想為什么發(fā)明了作業(yè)；也許就是同學們寫完作業(yè)在暗自竊喜時，你在想為什么作業(yè)這么難。
慵懶時，我在無意中觀景，趁著現(xiàn)在好時光；勤勞時，我在規(guī)劃著自己的未來，步入社會又會怎樣。
你一天中的度日如年，是我不可替代的一天，也可能是任何一個人的歡欣愉悅的一天。我的每一天，都是生活教會我的道理時光荏苒，白駒過隙；珍惜時光，珍愛生命。過好我的一天，哦！每一天。
我的一天作文600字14
今天下午，我們班坐車去海珠區(qū)教育發(fā)展中心體育場進行國家學生體質健康標準統(tǒng)一檢測。這是一個激動人心的日子，同時也是一個緊張的日子。
來到那兒，我看見了一個超大的.操場，已有好多學生在綠茸茸的操場上測試跑步。我們做好熱身運動后，老師給我們發(fā)了一個條形碼，貼在衣服上。我以為貼上這個東東挺威風的，卻被測試員用掃碼器一直掃，哎，我們像商品一樣。
我先測好身高體重肺活量，就去測仰臥起坐了，撲撲撲撲撲，我的頭一次次都重重地撞在墊子上，老師和同學一起為我著急，可就是控制不住，最終只有四十多個，跳繩還可以吧！我一直甩一直甩，腳跳麻了，可才123下。
最后兩個項目是50米沖刺和50x8折返跑，50米沖刺我最擅長了，但是競然和黃子茵一隊，跑不了第一名了。槍聲一響，我拼了命地跑，感覺一股風向我吹來，秋風，不是，是一股加油風。不出所料，還是跑了第二名，可寶寶命都沒了。
最激動人心的是50x8米的折返跑，我竟然跑第一名，真棒！當時跑的時候聽見有一個人在賣力地為我喊加油，我想：不行，我不能辜負他對我的期望！盡管我已感覺那腿不是我的了，還是堅持往前奔跑�？上Ш竺娴睦羁〗艿睦吖情_始痛了，他痛得蹲著場上，只能中斷測試。在老師和同學的關懷下，他好受了些。測試員說他合格了，可以不跑了，可他堅強地選擇要再跑一次。同學們很擔心，但他依然堅持跑，這讓我熱淚盈眶，很感動！
最后，我們拍了照，在銀杏樹下玩了會兒，便乘車回去了。
我的一天作文600字15
當陽光照進我的窗邊，我就知道這是一個不一樣的一天，因為今天是愚人節(jié)。
我穿好衣服，吃完飯，一大早就向學校走去。走進校門，同學們都發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。剛到班門口，就有人跟我說：“你才來呀，老師說讓你去辦公室一下。你還不快點去呀，晚了是要受批評的�！蔽铱粗麧M臉認真的樣子，于是就放下書包，忐忑不安地向班主任的辦公室跑去。到了辦公室，我站到老師的面前，想知道到底我做錯了什么�？墒抢蠋熞彩且荒樏Ｈ坏膯栁襾磉@干什么？我對老師說：“是剛才有同學叫我來找你的，說你找我有事�！闭f完后，我突然想起來今天是愚人節(jié)，他在騙我的。于是我又立刻向教室奔去。
回到班里，那位同學只對我說了一句愚人節(jié)快樂，就走了。我也沒有多想，因為這是個快樂的`節(jié)日，一直讓別人騙我，我也該騙騙別人了。于是我將目標轉向我的好朋友周同學的身上。
這時我故意從書桌里拿出一個本子，上面寫上他的名字，再把家庭作業(yè)寫一個開頭，在上面?zhèn)窝b處沒有寫的樣子，就把本扔在地上，再若無其事的撿起來，滿臉驚訝地對他說：“不會吧，你的作業(yè)沒寫完？”他頓時呆住了。疑惑不解地說：“我寫了呀，昨天我還讓家長檢查過的呀。”邊說他邊拉開書包翻找著自己的作業(yè)，他拿出一個本子，翻開看了看，臉上充滿怒氣的對我說：“原來你在騙我呀，看我不打死你。”聽到這句話我也說了一句“愚人節(jié)快樂！”我們四目相對哈哈大笑了起來。這個特殊的節(jié)日是班里充滿了歡笑聲，不時從這兒、那兒飛揚開來，真是開心呀！
這天，雖然你會被氣得火冒三丈，但也會露出微笑，這就是我最開心的一天。
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