高度的作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的高度的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高度的作文1
今年我已經(jīng)是四年級的一名學生了，作為一個四年級的男孩子，在班級里來說我的身高不算是特別高，只能算是一個中等水平。我非常羨慕那些身高很高的男孩子，特別喜歡看到他們在籃球場上打球的樣子，我多希望我也能夠長到這樣的高度。
媽媽說我從出生的時候就比其他的孩子要小一點，可能是因為媽媽年輕的時候營養(yǎng)沒有跟上，所以我才長得不是特別高，再加上我的爸爸媽媽身高也是一般，所以基因遺傳也是有一定影響的'。
我現(xiàn)在的身高只有1米35，我希望在明年升五年級以前，身高可以長到1米60，因為我的身高在班級里不占優(yōu)勢，有時候跟同班同學一起打籃球，我根本摸不到籃球，因為自己身高太矮的原因，個子矮，腿就比較短，跑起來也不如人家個子高的跑得快，所以在班級的比賽中經(jīng)常受“欺負”，所以我的愿望是今年能夠再長高。
為了長高，我付出了很多的努力，每天早晨我都會早早起床，然后去跑步，因為媽媽說多鍛煉身體才會更好，個子才會更高，每天早晨起床以后我都會跑三千米的路程，然后回來洗漱再去上學。媽媽為了我長高，也做出了不少的努力，媽媽保證我每天都喝一杯牛奶，一個雞蛋，媽媽說這樣可以補充身體中所缺的鈣以及營養(yǎng)。媽媽也希望我長得高高的。到了晚上我還會去做一些有氧運動，比如：仰臥起坐，俯臥撐等等，總之是為了能夠長高，付出了很多不同的辦法。
轉(zhuǎn)眼間這一年馬上就過去了，我的身高只長了三公分，雖然沒有找到我所要求的高度，但是也非常的開心，因為我的身體比以前更健康了。我堅信通過我的不懈努力，我一定可以長得像其他男孩子那樣高，一定會身體非常的棒。
高度的作文2
給我一個騰空的高度吧，讓我感受到你手掌的堅實與溫暖。
你總喜歡從我背后抓著我的手臂把我高高抱起，那是小時候騰空的高度。那時候我很驕傲，因為我比其他小孩看得更高更遠。我的小手和你的大手緊握在一起，能夠感受到你手掌的堅實與溫暖。你讓我在空中轉(zhuǎn)好多圈，把我逗得咯咯笑。然后你便問道：“有沒有感到有好多陽光從頭頂落下來?”那時的我聽不懂這句話的精致，只感到你的手掌與我頭頂?shù)奶栆粯訙嘏?/p>
漸漸地，我長大了。你也被歲月的刀痕磨得更成熟。你收起你的那把木吉他，不再彈那些老調(diào)兒;你藏起你那年輕的狂放，不再大聲說笑;你封鎖了大手與小手之間的橋梁，不再給我一個騰空的高度……
十多年，你是一個成功的父親，貼心的丈夫�？墒俏覀冎g似乎少了些什么，誰都沒有辦法說清。
久違的騰空的高度，在夜幕降臨的時候作為一份神秘的禮物到來了。你喝得微微醉。我走在你前面，不做聲響。靜靜地，只有腳步聲在空中歌唱。你突然抓起我的手臂，用力抱起我。可是再也沒有以往的高度了，你輕輕在我身后嘀咕一句：“現(xiàn)在怎么這么重了�！比缓蟊惆盐曳畔聛砹耍粋�人搖搖晃晃地往前走。我站在原地，回味那一瞬間的高度，也許只是幾厘米，可是那些溫暖的回憶只如一陣夜風般洶涌襲來。淚水也可以如此澎湃地擊打心房。你的手掌，你的呼吸，你的溫暖和你給我的高度……
謝謝你堅實而溫暖的手掌，謝謝你的'手曾那樣緊得握著我的手。生命的縱橫交錯，因愛的存在而幻化成一條亮麗的彩虹。
“我知道，凡是美麗的，總不肯，也不會為誰停留……”
可是我們是互相依靠著而怒放的錦繡，它讓生命站立在那個永久的高度。
高度的作文3
從那開始，我就知道人生從來沒有回頭路。
這是一場游戲。媽媽、爸爸、姐姐、外婆，還有舅舅……人生注定有得有失，現(xiàn)在正是抉擇的時候。
這五個人是我生命中最重要的人，兩分鐘決定他們的去留，亦或是生死，一定要一個接一個地永遠離我而去。
我顫抖了，我猶豫了，既然注定要失去，那為什么要得到?但這只是游戲的規(guī)則，一個在神面前不可違反的約定!我只能閉上眼睛。
時間飛逝，筆尖抖落，停在紙上的，是外婆，她將永遠的離我而去。不，我想要補救，卻已來不及!每一天每一刻，雖然見不到你，但總有螃蟹魚蝦等各種美味海鮮送入我口中;每一天每一刻，雖然看不到你，但我知道你又在烈日底下辛勤勞作。每一天每一刻，雖然我沒在你身邊，但我知道你愛我，看著我在你的庇佑下一點一點長大……
對不起，外婆，再見!
一分鐘，再決定一個親人的`離去，為什么?“人生沒有原由，這是規(guī)則!”又是一分鐘的艱難抉擇。媽媽、爸爸、姐姐和舅舅，我用手蓋住了前面三個，用早已麻木的頭腦指揮手指。舅舅他也離開了!他的教導，他的鼓勵，他的擁抱，他的取笑……瞬間，已成為刺進我心頭的尖刀!他的面容，縈繞在心間……是他苦苦支撐著一家，他太累了。
舅舅，請容許我讓你離開，走好!
三十秒，再選擇失去兩位親人，留下最后一個。爸爸，我喜歡你毛毛的光頭，刺刺的胡子，圓圓的肚子。請原諒我，我寧愿離開的是自己，你等我，我終究會來陪你的。對不起，姐姐!媽媽給我實在太多太多……
媽媽，我留下你，只為證明，我愛你!
人生，就像這場游戲。你無法猜透下一個人會是誰�；蛟S，下一個是我，我會更心安……
高度的作文4
黃山上的迎客松堅挺峭拔，是因為貧瘠的土壤，艱難的困境磨礪了它不屈的意志，彰顯了它生命的高度；淤泥中的蓮花，出淤泥而不染，是因為污穢的環(huán)境、艱難的環(huán)境磨礪了蓮花的意志，成就了它生命的高度。
大自然以無聲的方式向我們述說了一個真理：艱難困境中，堅韌不屈可以成就生命的高度。回首歷史，許多英杰的生命之曲優(yōu)美動聽，也往往是因經(jīng)歷了生命的抑揚頓挫。
師從鬼谷子的孫臏，因才遭妒，被龐涓敲去兩塊膝蓋骨，他的人生陷入最低谷，但孫臏從未向厄運低頭，而是挺起脊梁，站成壯麗的風景。兩塊膝蓋骨，像兩顆種子，生出兩柄不屈的利劍：一劍刺出桂陵之戰(zhàn)，殲敵兩萬、俘敵七萬，圍魏救趙，聲震天下；一劍刺出馬陵之戰(zhàn)，射死龐涓，殲敵三萬、俘敵五萬，減灶之計，千古流傳。
在困境中大聲說“不”的孫臏，用不屈的精神成就了他生命的高度！淡去軍事的.戰(zhàn)火，撥開文學的紗帳，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》更讓我們的心靈為之震撼。
殘酷的宮刑，不幸的遭遇，沒有壓垮司馬遷的脊梁，反而使其生命在厄運中涅，在浴火中重生。十八年的艱辛路使司馬遷的生命得以張揚，流傳千古的《史記》成就了司馬遷生命的高度。
生命翱翔于茫茫大海之上，困境中仍能以不屈的精神作為生命導航的旗標，在旗標的指引下，生命的形象會越發(fā)飽滿，愈發(fā)堅挺。
哲人說，事業(yè)的成功需要正確意識的指導。我想其中的“正確意識”就是指困境中的不屈，有了它的指導，才會成就生命的高度。諾貝爾為試制炸藥，失去了一條腿，諾貝爾獎由此得來；愛迪生為了人類社會的前進，耳、眼、鼻多處器官受損，“發(fā)明大王”由此誕生。
是的，只要我們重整旗鼓，敢于在困境中大聲說“不”，我們也可以像青松、清荷一樣，在困境中以不屈的意志成就生命的高度。
高度的作文5
當看見忽然間歲月已逝，生命的旅程只能以時間為刻度的時候，任何人的希望都會消失殆盡。
也許生活中隱藏的挫敗感終有一天會讓你沮喪、懊惱，但生命的齒輪永不停息。我們的生命一天天在轉(zhuǎn)動著，秒針、分針、時針，與我們的生命融合、交匯……
你不知道生活在什么時候就改變了方向，你被失望拖進了深淵，被疾病拉進墳墓，你被挫折踐踏的體無完膚，在這之前，在這世界末日天翻地覆之前，我們的`希望依然不變!
生活是一場無厘頭的鬧劇：陰暗、冷峻、壓抑，你永遠來不及閃躲，但我們可以面對希望，堅強屹立著。
花季對于我們來說是多么的無暇、遙不可及。我們有時間、淚水、歡笑，這人世間最美麗的物質(zhì)，我可以以時間為代碼，用青春編織希望，擁抱未來。
也許生命中終有一個記點，不要因為生活的繁瑣、記憶的堆積，將其遺忘、丟棄。沒錯，這就是希望，生命冥冥之中淡存的曙光。沒錯，那就是夢想，對于人生不負的理由與執(zhí)著。
夢想，對于我來說，極其簡單，不過是考上一所好高中，建立穩(wěn)固的知識基礎。但是面對繁雜失落的人生與不可開交的學業(yè)競爭，我總有些懶惰與不屑。但是，夢想還將繼續(xù)，正是有著這股永不泯滅的正能量，才能推著我走向人生的另一個高度。
中考，對于我來說，已不遠了。而我們要以怎樣的姿態(tài)去面對，去調(diào)節(jié)，去奮斗，去堅守。也許，繁雜生活中所有的夢想與追求，面對挫折、沮喪、潰敗，是消沉還是奮進，是堅持還是棄守，是勇于面對還是逃避閃躲，我相信夢想給了我一個明確的答案。
不要對未來這個詞匯的出現(xiàn)不明的厭倦與罪惡感，未來是美好的、絢爛的，如果你放棄了未來，就等同于你放棄了自己。夕陽的光線像是被風吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。青春即是如此，所我們要抓住夢想中最后一片絢爛的色塊。
在歲月的洗禮中，我們總會長大，但對夢想的執(zhí)著，不增不減。
高度的作文6
對于每個人來說，都有自己的目標，然而目標的高度不同，也造成了自己成功與否。那么我們該如何制定自己的目標呢？除了要制定自己的目標，我們還應該謙虛地向自己的目標奮斗。
有些人將自己的目標定的很低，不需要怎么努力奮斗就能夠達到，還不知覺悟，經(jīng)常自我心理安慰自己：這已經(jīng)不錯了，不用再奮斗下去了。這樣的人注定碌碌無為而終。而有的人將自己的目標定得很高，每天激勵著自己向自己目標的高度奮斗著，努力著，但還總是覺得自己做得很不夠好，依然謙虛地奮斗著！這樣的人注定會成為成功者。
宋代宰相范仲淹從小就有志向，當他還只是一個普通的`孩子時，便立志要當一人之下萬人之上的宰相。當時人們都不相信這個普通的孩子能夠成為宰相，然而他憑借自己的努力終于成了造福百姓的一代名相！而這其中不僅僅是付出不懈的努力，還有當年他為自己定下的這個十分高的目標，才能讓他朝著這個目標進行奮斗。
這便說明了，只有將人生的目標定到一個能讓自己為之奮斗的高度并給予不懈努力才能成功。
北宋有一個叫仲永的人，他非常聰明，兒童時期便可作詩賦，可謂其天才�？墒撬麉s就此滿足不再奮斗，以至于他成年后變成了一個碌碌庸庸的普通人。這也告訴人們，人生若是沒有目標或者將目標定的很低，便永遠不可能會有什么大的成就。
由此可見，成功的秘訣不僅僅是靠著努力，選擇合適的目標更是尤為重要。
若是高山將目標定的很低，又哪來的傲視大地？若是蝴蝶將目標定的很低，又哪來的翩翩蝶影？若是大海將目標定的很低，又哪來的驚濤駭浪？若是蒼鷹將自己的目標定的很低，又哪來的力量搏擊長空？若是獵豹將自己的目標定的很低，又哪來的馳騁原野的雄壯？
我們要將自己的目標定的夠高，給自己信心，朝著這個目標不懈地努力吧！
高度的作文7
雄鷹在高空中自由翱翔，麻雀整日只能在樹枝上跳來跳去。這就是差距，高度的差距。然而只有將目標定高一點，也許才能達到自己所希望的高度。
有的人能夠成功，那是他將目標定得比成功還要高；有的人平凡，碌碌無為，那是他甘于現(xiàn)狀。
以前，每當作業(yè)批改下來，再轉(zhuǎn)交給媽媽檢查時，盡管錯得題不多，但媽媽仍然會批評我：“怎么還是錯了？”然而我經(jīng)常是不以為然，心里想著還有人比我錯得更多，沒關系。媽媽卻好像看出了我的.心思一樣，說：“你應該和比你強的同學比，這樣才會有進步�！钡艺J為自己能做到這樣已經(jīng)不錯了，就很滿意了。
媽媽每次說這些話我都能理解，應該把目標定高，而不是原地踏步。但我總是滿足于現(xiàn)狀，并沒有想到要更進一步，而只是希望能夠保持下去。
還有一次外出吃飯，和父母一起參加他們的朋友聚會。其中有個姐姐成績非常好，出國留學了。媽媽便請那位姐姐傳授學習經(jīng)驗給我。于是，那個姐姐就跟我講了許多的學習方法，她說最重要的就是要有一個目標。媽媽聽了后，非常贊同，一再教育我要有目標。然而我卻總是以自己還太小，不知道將來想怎樣。媽媽說我也不小了，一定要有目標，可以先定一個短期的容易達到的目標，然后再定一個長遠更高的目標。
媽媽講的是大道理，我總覺得沒有真實感。直到自己上了初二，我才強烈地意識到，不僅要有目標，還要有大目標。同學們在初二都開始努力了，都漸漸有了自己的目標，我不想落在后面，于是我決定自己也要定個目標。我希望自己在班上的名次不再僅僅是二十多名，我希望能擠進前十，于是便朝著那個方向去努力。最終，我如愿以償?shù)剡M了前五。
經(jīng)過自己切身的體會，我總算明白了媽媽的良苦用心，也明白了為什么雄鷹飛得高。
要想達到一定高度，就應該定下一個比這個高度更高的目標，不要輕易滿足于現(xiàn)狀，其實可以做得更好！
要和雄鷹一樣，在高高的天空中展翅翱翔。有目標，就會有差距和高度。
高度的作文8
雄鷹搏擊天空，大鵬鳥展翅飛翔，可小麻雀飛得低的可憐。也正是因此雄鷹與大鵬鳥在食物鏈上端，他們無論在哪里出現(xiàn)都是一副唯我獨尊的王者氣概，而小麻雀只能如同小雞啄米般的吃蟲子。
可見高度的力量如此奇妙。高度使人心胸開闊，使人有一種氣吞山河的氣勢，使人有無窮的自信。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，“問蒼茫大地，誰主沉�。俊�，“如欲平治天下，當今之世，舍我其誰！”
這一句句壯志豪言，都顯示著其無窮的自信和強大的內(nèi)心。這在無形之中，以使其站在了其他人高不可攀的高度之上了。人雖然不能像鳥兒一樣，但我們的心卻是自由的。
登山的人為何心胸開闊？因為他們在登到山之巔時，心中充滿了力量。在此時此刻的他們來說，山之巔才是真正的凈土，這里最靠近天空，睥睨四方，看紅塵滾滾，傲視群雄，站在至高之處，俯視眾生。
古代的詩人杜甫李白都愛云游四方，他們筆下的大好河山充滿之神秘色彩時而悲壯萬分，時而豪情萬丈，他們心胸開闊，自信，愛自由無拘無束，以物喜以己悲，仿若世外高人。毛澤東偉大的革命領袖者，其詩也是壯志凌云，豪情萬丈大有天下由我的'氣勢。他們的心在此時此刻已超越常人。
統(tǒng)一六國的秦始皇，文韜武略樣樣都行，小小年紀，心就已找到了內(nèi)心的高度，站得高看得遠。因為他的起始高度比他人高，所以取得的成果也更高。
就像這個人一樣，他練習跳高，無論如何都無法越過。教練對他說：“當你的心過去了，你就過去了�！边@樣做，最終成功了。
高度給予你力量，但一定要站上去，否則你可能會望而生畏。高度起碼你要先達到，只有你達到了，心情才會豁然開朗，擁有力量。
當你達到一種高度時，你也能成為偉人，巨人。精神上的高度往往更高于肉體。
讓我們向內(nèi)心的高度沖刺吧！成為巨人，佇立于天地間，睥睨四方，傲視群雄翻手為云覆手為雨，吐息間呼風喚雨，電閃雷鳴，望蒼茫大地，吾主沉浮！
高度的作文9
尼克胡哲曾經(jīng)說過，態(tài)度決定高度。也就是說你在做一件事的時候，你對待這件事的態(tài)度決定了你做這件事的好壞。
尼克胡哲，一個沒有四肢的澳大利亞人，卻在全世界演講200場，他去過60多個國家，寫了5本書，勵志著千萬人拾起生活的勇氣，得到數(shù)10萬人次愛的擁抱，同時通過自己的努力，盡情享受著游泳、跳水、沖浪、高爾夫、釣魚等活動帶來的樂趣。尼克．胡哲激勵著無數(shù)處在茫茫黑暗中的人。
有人說人生就像一杯茶，當你悲傷時，去品它，它是苦澀的，而當你愉悅時去品它，它是甘甜的。同樣的.人生有不同的心態(tài)，兩個饑餓的人面對各自的半塊面包，悲觀的人會說：＂哦！天哪，只有半塊面包！＂而樂觀的人會說：＂太好了，我還有半塊面包！＂
態(tài)度具有神奇的力量，它左右著我們的思維。積極樂觀的態(tài)度會使我們達到人生的頂峰，而悲觀的態(tài)度，常常會讓我們陷于泥濘不能自拔。要知道，上帝為你關上一扇門的同時，他一定會為你打開一扇窗，就像貝多芬，耳朵失聰，但他卻創(chuàng)作出絕世佳曲。尼克．胡哲、貝多芬他們沒有慨嘆命運的不公，而是以超強的毅力，克服克服常人難以想象的種種困難，因為他們的態(tài)度最終成就了他們的高度。
態(tài)度來源于人們基本的欲望、需求與信念，一個人能否成功，主要看他對待人生的態(tài)度，成功與失敗的差別是，人生中面對種種失敗而釆取的態(tài)度。
任何成功之路，除了鍥而不舍的努力，還有一個重要因素那就是一一態(tài)度決定了你的高度。凡事態(tài)度積極就成功了一半，不論你現(xiàn)在況境如何，只要你你用積極的心態(tài)去面對，你就會成為更好的自己。
高度的作文10
雄鷹之所以可以在高空中展翅翱翔，是因為它用藍天來衡量自己的高度。人之所以可以進步，是因為他以比自己出色的人為目標，努力奮斗，卓越成長。
我一直認為我跑步速度很快，在班上的比賽中，我往往第一個跑過終點，但是在上一次年級性的比賽里我被別班的一個精瘦的女生超了老遠，我很驚訝但同樣很高興，我找到了一個對手，一個高度，經(jīng)過一段時間的訓練，我終于在近一次的比賽中超越了她，我達到了那個超越我實力的高度，我成功了。
自家舉行的一次攝影比賽中，當我看見表哥相機中的云景、山景圖時深深感到了一種名曰失敗的情感，那抓拍的角度與時間都近乎完美。好在此刻還有半個月時間，當我瞄準了表哥這一高度時，我開始暗自努力。在網(wǎng)上查看精美的景圖、人物圖，并向攝影專業(yè)的'姑姑討教。因為那時我們在旅行，并準備在草原多呆一段時間，所以那時的我?guī)缀跆焯焱馀苋【埃暨x精華，舍棄次品。不負所望，這次比賽我贏了。我不僅得到了長輩的夸獎，還得到了同輩的欣賞，就連表哥也夸了我。目標越高，所可達到的程度也越高。
麻雀之所以只能在樹枝間跳躍，是因為它與公雞做了比較。公雞飛躍的高度只達到了房頂，是因為它認為自己比鵪鶉飛得更高。而鵪鶉的飛行只限于草長，是因為它將自己與癩蛤蟆相比。目標定得越低，那么你自己的程度只會原地踏步甚至退步，是不可能取得進步與突破的。
為什么雄鷹可以飛躍高空？因為它一直眼望藍天，一次又一次超越自我，一次又一次奮力拼搏。
人也是這樣子的，在做事的時候絕不要想自己身后有很多人而沾沾自喜，應有想前面還有多少人，自己應該如何做才可趕上甚至超越他們，否則你將不會獲得更好的成績，或許還會被身后的人超過。
為自己找一個高度，讓自己嘗試突破飛躍，你若想展翅高飛，就必須給自己找到一個并不低的高度，讓在藍天白云之間翱翔的夢想變得真切可行。
【高度的作文】相關文章：
心中的高度作文08-07
“高度與角度”作文08-10
崇拜的高度作文09-25
支點，高度，遠方作文07-14
仰望悲傷的高度作文08-04
眼界決定高度作文08-30
保持高度積極性的方法05-02
高度近視的人游泳怎么辦02-17
高三復習如何高度集中你的注意力02-25