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我敬佩的一個人作文實用【15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我敬佩的一個人作文1
我是一個喜歡安靜，不擅長運動的人，體育成立我的弱項，因此，對于那些特別能跑能跳的同學，我總會生出幾分敬佩之情。他，我的一個好友——胡子昂就是一個說起運動就值得我為他豎起大拇指的人。
他那一頭烏黑的頭發(fā)，臉旁貼著兩只秀氣的耳朵，一雙水靈靈的眼睛，一只小巧的'鼻子加上一張總是嘴角上揚，能說會道的嘴巴，顯得特別帥氣。
胡子昂是一個跳繩高手。上次在學校三跳節(jié)上，她的成績破了學校記錄，又破了區(qū)的記錄，為我們班爭得了榮譽。
他比賽時的成績是怎么得來的呢？我很好奇，因此在私下里留心觀察起他來。原來他比賽的優(yōu)異成績源于平時在家里練習的一絲不茍。有一次，我倆在家里一起練跳繩，他跳得飛快，手腕靈活極了，像是被安上了兩個自動小馬達。繩子被轉(zhuǎn)動的跟通了電后轉(zhuǎn)動的電風扇葉片似的。甩動的繩子在我耳邊呼呼作響。腳尖在地上急速地輕輕點著，彈跳得非常有節(jié)奏。繩子在腳尖底下嗖嗖地穿過。他的臉上卻顯出一副非常輕松的樣子。他跳出的成績都很好�？墒撬坪鯇Φ谝淮翁龅某煽冞�不是很滿意，他就又重新開始重跳了。他一連跳了好幾次，當他跳到最后一次，覺得滿意的時候，他即使已經(jīng)累得揮汗如雨，氣喘吁吁地倒在地上，才會露出開心的笑容。
沒有最好，只有更好！如此，不滿足與自己，對自己有著嚴格的要求，讓他在跳繩這個體育項目中，在學校的三跳節(jié)上大顯身手，奪得冠軍，這種執(zhí)著的，用不放棄挑戰(zhàn)自我的精神值得我敬佩。
我敬佩的一個人作文2
筆直的路上，蓋了厚厚的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人忍不住不把腳踩進去。郭盛蕊―我的一個朋友，她長著一雙小眼睛，直直的鼻子，烏黑的頭發(fā)，裝飾著她的整張臉。
今天，輪到我和郭盛蕊值日了。我們早早來到學校，放下書包趕快值日。我到衛(wèi)生角拿起掃把，準備掃地。當我掃到墻角時，忽然發(fā)現(xiàn)一塊黑乎乎的東西，仔細一看，才知道是一塊口香糖。我拿起掃把使勁掃，結(jié)果口香糖還是紋絲不動。我只好拿來拖把，對著口香糖，吃力的拖。口香糖仿佛在說：“哈哈，想把我拖掉，沒門兒！”我很無奈，只好垂頭喪氣地對郭盛蕊說：“哎呀，我怎么也拖不掉這塊口香糖，反正在墻角，也沒人看見，我們別在這掃了吧！”郭盛蕊神情嚴肅，搖了搖頭，對我說：“我們是值日生，一定要負責�！敝灰姽⑷镒叩叫l(wèi)生角，拿來撮箕，蹲下身子，把撮箕放在口香糖的'一個角邊，猛地一鏟，就把口香糖掃進撮箕里。又拿來抹布在地上使勁的擦干凈。
該擦走廊的瓷磚了，我倆各拿一塊抹布，走到水池前洗抹布。那刺骨的水冰涼冰涼的，我不由自主的把手縮回來。只好對她說：“我們用干抹布擦墻吧！”“沒事，我來洗抹布�！敝灰娝闷鹉ú迹敛华q豫地洗起來，她的手凍得像紅蘿卜似得，我趕快拿起抹布，和她一起洗。
太陽升起來了，老師和同學們來到學校，看到干干凈凈的教師，都向我們投來贊許的目光。
我敬佩的一個人―郭盛蕊，她那盡職盡責的優(yōu)秀品質(zhì)，使我終生難忘！
我敬佩的一個人作文3
我相信，每個人心中都有一個自己特別敬佩的人。當然，我也有一個，那就是我的語文老師――游老師。
你別看游老師發(fā)起火來兇巴巴的，其實她平時可溫柔大方啦，帶我們就像帶她自己的孩子一樣，所以我特別的`敬佩她。
記得有一次，我們學校要舉行一年一度的運動會。運動會有一個入場式，游老師要求大家舉著小紅旗入場。同學們有的自己買了小紅旗，有的沒買，咋辦呢？只見游老師立馬從辦公室搬來一大箱小紅旗，里面也有小氣球等。原來，游老師料事如神，猜到那些粗心的小朋友可能會忘了，早做好了準備。
還有一次，學校舉行了一場足球賽，我班的運動隊員們個個都拼盡全力去搶球、踢球。你猜，最后是哪個班勝利了？當然是我們8班啦！而且，這是我們第二次拿了校級冠軍。游老師興奮不已，比賽結(jié)束之后，就請足球隊員們吃冰激凌，其他同學可羨慕了。大家暗暗下定決心，爭取在其他各項比賽奪冠，為班爭光。
這樣的老師，你們可能永遠也遇不到。我可真幸運，遇上一個這么美麗又大方的好老師，怎能不心生敬佩？
我敬佩的一個人作文4
我最敬佩的一個人，不是聲名赫赫的明星，也不是聞名中外的科學家，而是平凡的清潔工人。
我每天起床的時候，都能看見清潔工人的身影，他們在認真地打掃衛(wèi)生。清潔工人雖然是我們生活中不引人注意的一個人，但是他們是我們城市環(huán)境美化的功臣。
那是冬日的一天，寒風凜冽。我慢吞吞地從床上起來了。當我準備要出發(fā)上學的時候，我看見我們家門口的積雪都被清理得一干二凈，我就在心里想：會是誰清理的呢？會不會是清潔工清理的？一個肯定的聲音在我的心里響著：一定是清潔工清理的！
媽媽騎著車帶著我，大路上很干凈，前方?jīng)]有積雪，而公路兩旁積雪深厚。沒多久，我看見前面有一位清潔工，在清理路上的.積雪。我的心里一陣感動，清潔工說：“等一下，就可以騎過去了。”一邊說著，一邊頭也不抬地清理積雪。我分明看到豆大的汗珠正從他的臉上滑落下來……
放學的時候，我又看見了清潔工人員仍在打掃衛(wèi)生，就這樣忙碌著，一刻也不停歇。
清潔工無論在嚴寒還是酷暑，一直堅守崗位，雖然他們收入不高，但是他們卻是一個高尚的人，值得敬佩！
我敬佩的一個人作文5
生活是由一件件事情構(gòu)成的，但有人能把事情做得很好，有人能把事情做得很糟；有人做事能讓人敬佩，有人做事能讓人厭惡……其中有個人做得一件事，就令我十分敬佩。
一天，我走在街上，突然發(fā)現(xiàn)一個素不相識的叔叔正在路旁徘徊。我很好奇，便走上去看個究竟。
“叔叔，您在干嘛呢？”我問�！拔以诘热耍 彼^也不抬地回答道。我想：這人真沒禮貌，回答人都不看著別人。“您在等誰呢？”我又問�！斑觯憧�。”他這才抬起頭，把手里的錢包給我看，“不知是哪個人掉的，我打開看了一下，里面有好多張100元現(xiàn)金哩！旁邊還有一張醫(yī)院的單子，估計是給他兒女治病的。我正要上班，見它掉在路旁，就走過去守著，怕它被見錢眼開的人拿走。哎！可這一等就是半小時，現(xiàn)在我已經(jīng)遲到了……”
見他說完，我感到慚愧，便自問：現(xiàn)在他還是個不懂禮貌的人嗎？
為了彌補我對他的'誤解，我決定和他一起等。一分鐘。兩分鐘。五分鐘。……我們又等了半小時，才見一個瘦小的身影快步走來。我猜那個焦急的人就是錢包的失主。只見他朝我們走來，一邊走一邊喃喃：“我的錢包呢！那可是我好不容易籌齊的治病錢��！”
我和那個叔叔異口同聲地說：“你的錢包在這！”他接過錢包，一個勁地說謝謝，我們也連忙說不用謝，然后他又奔向醫(yī)院了。之后那個叔叔也走了。
望著他的背景，敬佩之情油然而生。我想：如果每個人都像他這樣善良，世界能不變成“人間天堂”嗎？
我敬佩的一個人作文6
每個人都有我崇拜的人。我欽佩的一個人是我的同學劉晶。
她很高，和我差不多大。一雙大眼睛，鼻子下面是一張多嘴。劉晶喜歡學習，珍惜時間。我記得有一次我請她出來玩，但她在家看書。她說，“一英寸的時間是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金很難買到。為了珍惜時間，金錢買不到時間。我要復習功課。”之后，她又讀了一遍這本書。她說的話讓我深受鼓舞，我開始讀書。
她也非常喜歡幫助別人。
那時，我和她正在畫畫。我畫錯了地方，這是最重要的部分。我不知道該怎么做。我找不到橡皮擦了。我該怎么辦？我該怎么辦？劉晶焦急地看著我，把她的橡皮擦借給了我。我說，“謝謝你！”她說，“沒什么，以后注意就是了。此外，幫助別人是對的�！甭犃诉@話，我覺得她是一個樂于助人的人。關(guān)于劉晶，我還有很多值得欽佩的地方，比如上課認真聽講，幫助別人解釋別人無法解釋的.話題。我必須向她學習，做一個珍惜時間、幫助他人的人。
劉晶，我真的很佩服你珍惜時間和幫助別人的精神。
我敬佩的一個人作文7
在星期六的早上，我和朋友們在一起踢足球。踢到興起，球一個高飛，一下子飛進了樹叢。我們分頭去找，可是找了半天都沒找到。我們找到了垃圾桶旁邊，忽然，從垃圾桶后面閃出來一個臟兮兮的老爺爺，他問我們：“你們在找什么呀？”我們垂頭喪氣地說：“我們的足球踢到樹叢里找不到了”�！案襾�！”老爺爺說完，便一頭鉆進了帶刺的樹叢中，左翻翻右挑挑，老爺爺很仔細地搜尋著。一會兒，老爺爺用他的垃圾夾子把球夾到了，他興沖沖的將球遞給我，和顏悅色的問我：“孩子，是不是這個呀？”“是的`，謝謝爺爺！”我激動地說到。隨后，我轉(zhuǎn)身去放水的地方準備給他找一瓶礦泉水，但是，等我跑回來時，他已經(jīng)走遠了，看著他那疲憊的身影，走起來卻很高大。
從那天開始，每次路過那個垃圾桶時，我便格外的留意那個拾撿垃圾的老爺爺，經(jīng)�？匆娝麕椭跣�，雖然他穿的衣服破舊，但是他總是充滿笑臉，顯得很滿足和知足。
那個爺爺是我見過最慈祥的撿垃圾的人，生活看上去雖苦，卻壓不倒他，很樂觀，他是我心中最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文8
我最敬佩的人不是影星，不是歌手，而是我家樓下的清潔工爺爺。他的頭發(fā)蒼白，有兩個炯炯有神的眼睛，身子瘦得可以和一根面條媲美。
清潔工爺爺是一個做事認真、負責的人。有一次，外面天氣很熱，狗熱得吐出了舌頭，知了在不停地叫，人正在吹著舒服的空調(diào)，而清潔工爺爺正在做著辛苦的工作，他一個人左手拿著掃把，一有垃圾，他就會立刻掃掉�？墒�，爺爺頭上已經(jīng)累得滿頭大汗，但他沒有一點怨言，一直在那兒掃。
清潔工爺爺不但做事認真、負責，而且還是個樂于助人的'人。一次，我從鄉(xiāng)下帶了一個大冬瓜到小區(qū)，可是我媽媽怎么也拿不動，于是，我跑過去，終于拿動了一點點。正當我拿到一樓時，清潔工爺爺便跑過來，說：“你們要不要幫忙呀！”我媽媽親切地說：“好呀！那就幫一下忙吧！”說著說著爺爺一個人提著沉重的大冬瓜，一步一步地提到了六樓。到了家后，媽媽對爺爺說：“真是謝謝你呀！要不是你幫忙，我們可真拿不動��！”
爺爺，你的這種精神，真值得我們學習呀！我想大聲地說：“你是我最敬佩的人！”
我敬佩的一個人作文9
我們班有一個背誦高手。每次老師要求背誦課文，她總是能夠第一個把那篇課文背誦完，使得很多同學羨慕不已。同學們都稱她為“背誦高手”，她就是——黎雅婷。
四年級一開學，老師就要求同學們背誦第一課《桂林山水》。因為還沒有學，同學們抓耳撓腮，怎么讀也不會背。到了抽背的時候，老師點名讓同學背。同學們一個個站起來，面紅耳赤，就是沒有人會背。就在這個尷尬的時刻，黎雅婷舉起了手。老師點名讓她背誦。黎雅婷站了起來：“《桂林山水》，陳淼……”大家都不敢相信，黎雅婷竟然一字不落而且非常流利地背誦了出來。教室里立刻響起了一片熱烈的掌聲，連站在一旁的老師也流露出敬佩的眼神。
上課，老師要求我們必須把一個單元的日積月累在那一節(jié)課上背完。同學們都認真朗讀，希望自己是全班第一個背完的�？墒�，時間太短了，同學們都只會背一點點。這時候，黎雅婷又舉起了手，站起來輕松自如地把日積月累背誦了下來，同學們都向黎雅婷投去了一陣陣羨慕的目光。
這幾天，老師還要求同學們回家背誦完課文的'一段再默寫，第二天天再到學校里默寫。這使黎雅婷充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。每次只要一默寫，黎雅婷差不多都是正確的，即使有錯誤，也不過出現(xiàn)一些小錯誤。
沒人會相信誰天生就是天才，但我相信天才都是自己鍛煉出來的。就像黎雅婷，她是背誦天才，她也是常常在家多讀多背才獲得了背書背得快的能力。
所以，我敬佩她黎雅婷。
我敬佩的一個人作文10
我敬佩的人有很多，有堅守崗位的警察叔叔，救濟病人的醫(yī)生，和藹可親的老師等等，但最令我敬佩的是吃苦耐勞的清潔工人。
記得有一次，我放學回家，在路上，一股臭氣撲鼻而來，遠遠看見旁人都捂住了口鼻，我也學他們的樣子，捂住了臉。這時。我看到了一個穿著橙色制服的清潔工人，蹲在臭水溝旁邊，干著什么。我很好奇，強忍著難聞的味道，往前走，當我走到清潔工人身邊時，我驚呆了。
這名清潔工人正在用手把臭水溝里的垃圾一把一把的掏出來，“這不可能”，我心里暗自吃驚，我揉揉眼睛，懷疑自己是不是看花眼了，“真不敢相信”，我低聲說道。這么臭，他還能這么干，太不可思議了。
我站在一旁，看他正把一堆黑黑的.雜物從臭水溝里掏出來，有大便，各種食物，殘渣等等，一股惡臭頓時散發(fā)開來，我趕緊捏緊鼻子往后倒退了一步，再看看那位清潔工人，臉上沒有半點不情愿的表情，依舊鎮(zhèn)定地蹲在水溝旁，注視著水溝剩余的垃圾，我的心久久不能平靜。
我崇敬他們，因為他們讓我看到了平凡人的另一面，即使清潔工是一個平凡的職業(yè)，但他們就像是城市的美容師，設(shè)想一下，如果我們的城市沒有清潔工會是什么樣子，一定會狼狽不堪。所以我們應(yīng)該尊敬他們，感謝他們?yōu)槲覀兠篮玫纳钭龀龅拇筘暙I。
我敬佩的一個人作文11
我的朋友，她叫元元，長得黑黑的，胖胖的，但她為人善良。我家后院經(jīng)常傳來鳥叫聲，有一次，我和元元在后院玩兒，就聽見了幾聲鳥叫。
元元要一探究竟，我也就陪她一起，下午我們又來到了后院兒，原來鳥叫聲就是從草叢里傳出來的。
元元正要把手伸進去摸一下是什么就被扎了一下，我們又只好伸頭去看，隱隱約約看到了有東西在撲翅膀，就四處尋找工具。
找到了能把小鳥拿出來的工具后，有找草叢的口，怎么也找不著，這可把我們急壞了，元元實在忍不住了，伸手就進去拿，鳥沒抓，到胳膊和手都被劃了好幾道。
我心疼的都要哭了，可他的心里好像只有把小鳥拿出來的`念頭。
元元一而再，再而三。一次次嘗試，一次次被劃傷。我也忍不住了，就跟著一起想辦法，我也急呀！心一直，伸手一夠，手就扎到了。
他對我說：“你別試了，很疼的�！苯�(jīng)過了十幾分鐘，我們終于把小鳥夠了出來。
小鳥和我們度過了快樂時光，我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。
小鳥已經(jīng)不在了，但是在那十幾分鐘里，他已經(jīng)留在了我的心里，我們的心里，我們會一直記住，會像看待朋友一樣看待他，把“他”永記在我們心里。
我敬佩的一個人作文12
說到敬佩的人，有的敬佩掃黑除惡的警察，有的敬佩保家衛(wèi)國的軍人，有的敬佩默默無聞的清潔工……而我敬佩的是盡職盡責的老師。
她高挑的身材，潔白的皮膚。瓜子臉，一頭披肩長發(fā)，淡淡的眉毛像新月，一雙眼睛黑白分明，炯炯有神，小巧的鼻子，櫻桃小嘴。每次我看到她的時候，嘴尖永遠上揚。
張老師對待工作永遠是那么盡職盡責。有一次，下課鈴響了，我正準備回家。這時候，我看見張老師滿頭大汗，頭發(fā)一溜一溜的緊緊貼在臉上。我走了過去，問張老師：“您為什么滿頭大汗？”張老師氣喘吁吁地說：“我剛剛接待一位家長，從五樓辦公室趕過來。擔心孩子們不排隊，擅自回家，路上不安全。我只好匆匆忙忙趕過”。話剛落音，她就向班級一陣風似的跑過去。望著他風風火火的身影，心想：“老師一心想著班上的'學生，她對工作是多么盡職盡責��！”
記得還有一次。那是一個晴空萬里的早晨，我們的王老師沒有來學校。后來我們從數(shù)學老師那里聽到了消息，原來是王老師昨天晚上不小心被鐵刮了一個很長的口子，不能來上課了。誰知，老師硬是拄著雙拐來到了學校。只見老師的表情凝重，腿上纏著厚厚的紗布，同學們鴉雀無聲，看著眼前的一切簡直懷疑自己是不是在做夢。上課鈴聲響起后，老師拖著受傷的腿，堅持著給我們講課。
她盡職盡責的事例三天三夜也說不完，道不清……
讀到這里，你知道她是誰了吧？她就是可親可敬的張老師，一個盡職盡責的好老師。
我敬佩的一個人作文13
在我的心中，有許多令我敬佩的人，他們有的是辛勤耕耘，無私奉獻的老師，有的是養(yǎng)育我們的父母。但是最令我敬佩的是那一位清潔工阿姨。
在一個炎熱的夏天里，火辣辣的太陽烤著大地，雞熱得耷拉翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不停地叫著“知了，知了”。而我為了驅(qū)散炎熱，一手拿著迷你風扇另一只手拿著冰激凌，走在林蔭小道上。突然，我發(fā)現(xiàn)露天廣場上有一位清潔工阿姨拿著用樹枝做的掃把，彎著腰掃地。我想太陽這么大，這位清潔工阿姨難道不覺得熱嗎？于是，我走到清潔工阿姨的身邊問：“阿姨，這么熱的`天氣，您為什么不像其他清潔工那樣在陰涼的地方下掃地呢？”清潔工阿姨抬起頭來對我說：“小朋友，這是我本身的工作，我得到了這份工作，就應(yīng)該努力去做好，這也是給南寧增添一份美�！闭f完，這位阿姨又彎下腰掃起地來。這時，我才真正意識到，一個人如果要做好每一件事情，就應(yīng)該認真去做好，無論有多困難，都不能放棄。
這位清潔工阿姨的品質(zhì)令我敬佩，直到現(xiàn)在，我還忘不了她對我說的那句話。
我敬佩的一個人作文14
有些人在足球場上欣賞羅納爾多，有些人欣賞貝多芬，誰能演奏無數(shù)美妙的音樂，有些人欣賞博學的魯迅。但我獨自敬佩我的母親，她就像一個無所不能的“超人”一直陪伴著我。
學習，老師像她的母親，她讓我明白了什么是“讀書破萬卷，下筆如有神�！� “酷” — 聽，這是什么聲音，竟然是我媽教我讀它在英國當學生問我報名參加了英語課，神秘，我自豪地告訴他們：“我有一個家，哈哈！“當我的母親修改我的工作是細致的，它不僅需要干凈，但也以書面形式清晰。這是她母親的諄諄教誨和努力，我的成績只取得了長足的進步。
生活上，媽媽像是一位“奧特曼”，總是及時給予我?guī)椭�，我的吃穿用哪一樣都離不開媽媽。當我的'肚子嘰里咕嚕叫喚時，是媽媽給我送來了美味的飯菜；當我在寒風中瑟瑟發(fā)抖時，是媽媽給我送來了厚厚的棉衣；當我遇到困難時，她總會像及時雨一樣立刻出現(xiàn)。
不僅如此，媽媽還是我快樂的玩伴，她有一雙魔術(shù)師般靈巧的雙手。秋天，我們總愛一起去山上采集樹葉，回來后媽媽就會把樹葉做成一幅幅樹葉畫，有聰明機靈的“狐貍”，有翩翩起舞的“少女”，每一個都那么栩栩如生。課余時間她和我一起比賽游泳，打籃球，騎車郊游……因為有了她我的童年豐富而快樂！
我打我的心臟底部，愛她，尊重她。母親節(jié)到了，我寫這篇文章給我的媽媽和祝她永遠幸福的年輕！
我敬佩的一個人作文15
要問我最敬佩的人是誰，我會說當然是每天和我們一起學習、用知識武裝我們大腦、每時每刻都在關(guān)心和愛護我們的唐老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。
我們的班主任唐老師，從我們學前班直到現(xiàn)在五年級一直沒有離開過我們，為了我們她不知操了多少心。每當我們完成她布置的作業(yè)以后，她都會細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯誤就可以。
唐老師對待我們就像對待自己的`孩子一樣。在生活上無微不至的關(guān)心我們。在學習上對我們都是嚴格要求的，容不得我們有一點馬虎。記得有一次，我做錯了一道題。放學后，唐老師叫我留下來親自輔導我。唐老師一遍有一遍的教我，可我老想著回家心不在焉老是不懂，唐老師看出我的心思卻沒有批評我。她親切地對我說：“還不明白嗎，我再說一次�！蔽铱粗蠋熯@么認真負責，我覺得很不好意思，心想：唐老師家里還有小孩需要她回去照顧，我不能讓她這么晚回家。于是我靜下心來認真聽老師講一遍我就明白了。老師微笑地對我說：“你是個聰明的孩子�！蔽掖蛐睦锔屑だ蠋煵徊鸫┪业男乃�。我高興的對老師說：“謝謝你，老師�！�
我們的唐老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。唐老師，我要對您說一聲：“您辛苦了�！�
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