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傲與謙作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的傲與謙作文，歡迎大家分享。
傲與謙作文1
平遠(yuǎn)嫂的哭聲幾乎驚動了整個小區(qū)，等到警車呼嘯而至，大家伙才了解到：原來平遠(yuǎn)嫂家遭賊了，被偷了好多錢。
快要過年了，平遠(yuǎn)嫂家特別熱鬧，因為已經(jīng)2年打工沒回來的丈夫鐵牛終于從外地趕回來過年。鐵�；貋頃r手里那了個編織袋，平遠(yuǎn)嫂開始還以為是魚肉，打開一看，天啊，紅紅的百元大鈔啊，平遠(yuǎn)嫂一輩子都沒見過這么多錢，“這里有多少錢�。俊逼竭h(yuǎn)嫂顫抖著聲音問�！肮烂�6萬出頭吧。”“這么多錢你拿回來干嘛，多不安全，干嘛不存銀行？”“嘿嘿”鐵牛憨憨一笑“這拿回來不是讓你高興高興嗎，放心，等過了年我就存去”。
平遠(yuǎn)嫂實在忍不住自己心中的激動，就在嘮嗑的時候把這件事告訴了幾個要好的'人。小區(qū)里的人就傳開了，平遠(yuǎn)嫂家富了一筆，鐵牛帶回來很多錢。大家議論紛紛，平遠(yuǎn)嫂也十分自豪，平時走路頭似乎也昂起來了，在平時聊天的時候話也多了，聲音底氣也足了�？墒牵瑵u漸的平遠(yuǎn)嫂發(fā)現(xiàn)自己似乎被大家冷落了，平時誰家有不方便的時候鄰里之間相互照應(yīng)，現(xiàn)在鄰居家和自己碰面招呼也不打了，嘮嗑的時候平遠(yuǎn)嫂多說幾句，大家都就寒暄著散開了。平遠(yuǎn)嫂也十分郁悶，一直琢磨不出個所以然來。
這天平遠(yuǎn)嫂去小店里買醋，在拐角的地方聽到了幾個人在聊天，平遠(yuǎn)嫂剛想轉(zhuǎn)出去加入他們，卻以為聽到了自己的名字停下了腳步。
“你看那個平遠(yuǎn)嫂，不就是發(fā)了一筆財嗎，平時還和我們關(guān)系挺好的，現(xiàn)在像是根本就看不起我們的樣子，她以為自己是誰��？”
“就是就是，走路頭都昂著，像天上要掉餡餅一樣�！�
“以前沒看出來啊，居然她是這樣的人，人啊，有了錢就是會變啊！”
平遠(yuǎn)嫂聽的臉都紅了，連忙走了另一條路回去了。
后來的幾天，平遠(yuǎn)嫂都羞得沒有出門，現(xiàn)在她終于知道為什么大家這么看她了。
鐵牛是在從朋友家回來的路上聽說家里被偷了的事，他一下子就癱坐在地上，用拳頭用力的砸著地哭道，“這年還怎么過！怎么過！”大家都聚攏起來，給鐵牛出法子。
有的人拿出了幾百塊錢，對鐵牛說：“鐵牛大哥，錢丟了這年還是要過的啊，兄弟身邊沒多少錢，這點你先湊合著用吧。”“對啊”大家附和道，有的人也拿出了自己的積蓄給了鐵牛，“謝謝，謝謝大家”鐵牛十分感動。
后來平遠(yuǎn)嫂發(fā)現(xiàn)鄰里關(guān)系又變正常了，大家又能想以前一樣說說笑笑。生活也變得生動了許多。
年后，平遠(yuǎn)嫂把一張銀行卡給了鐵牛，“什么”鐵牛問�！�6萬快錢啊”“找回來了！”鐵牛十分激動。“根本就沒丟。”平遠(yuǎn)嫂笑了。
傲與謙作文2
傲與謙，沉淀了歲月……——題記
緩緩漫步在田埂上，迎面襲來一陣清香，沒有百合的濃郁，沒有玫瑰的芳香，也沒有臘梅的淡雅，卻是，屬于農(nóng)村的那種獨特氣息。
這里，沒城市的喧囂，只有屬于鄉(xiāng)村的寧靜；沒有城市的繁華，只有屬于鄉(xiāng)村的美；沒有城市的奢華，只有屬于鄉(xiāng)村的簡譜。
輕輕的踩過秋雨后疏松的泥土，有著別樣的舒適。看著金色的麥浪一層層的襲來，原來，又將到了收獲的季節(jié)了。輕輕捏了捏一個昂首向天的麥穗，一種空落感襲上心頭——原來，里面是空的。
突然憶起曾經(jīng)讀過的一個故事——
達(dá)芬奇帶他的徒弟到鄉(xiāng)村實習(xí)，正巧趕上收獲的季節(jié)，達(dá)芬奇和他的學(xué)生說：你們說，是哪個麥穗最大？學(xué)生們七嘴八舌的議論著，最后得出了一個一致的結(jié)論：那個昂首向天的麥穗最大！達(dá)芬奇笑了笑，沒有說正確與否，只是叫了一個學(xué)生去摘他們認(rèn)為最大的那束稻穗。他讓每個學(xué)生都捏了捏那株稻穗，大家的表情很是驚訝：所有人的猜測都錯誤了，那個看起來很大的.稻穗里，全是空的。達(dá)芬奇滿意的看著大家的表情，緩緩道出：空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實的禾穗低頭向著大地，向著她的母親。人也如此，微少的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜。
因此，我們要學(xué)會做人做事要低調(diào)些。低調(diào)是一種坦然的人生態(tài)度，低調(diào)是一種平和的精神意境，一種鋒芒不露的氣質(zhì)，一種把握尺度和分寸的水準(zhǔn)。低調(diào)是成熟、是理性、是修養(yǎng)、是自信、是風(fēng)度、是勇氣、是氣節(jié)。有品位的人不一定低調(diào)，有內(nèi)涵的人不一定低調(diào)，成熟的人不一定低調(diào)，但是，低調(diào)的人，更有品位，更有內(nèi)涵，也更成熟。
低調(diào)做人是一種境界，是一種心態(tài)和精神。地低成海，人低成王。一個人不管取得了多大的成功，不管名有多顯、位有多高、錢有多豐，面對紛繁復(fù)雜的社會，也應(yīng)該保持做人的低調(diào)。
我也恍然大悟，原來，我的知識不是用來炫耀自己的才華，而是應(yīng)該更好的發(fā)展我的智慧，而不是做一個自以為是的人！
傲與謙，都是在與人的知識取奪，我們在匆匆歲月中走過，學(xué)會了不僅僅是知識的多少，而是做人的道理，是為人處事的準(zhǔn)則啊！原來，一個人知識的多少，可以通過他是否驕傲看出。
看來，需要成為一個謙遜的人，我還是需要多讀書，拓充自己的知識面��！
傲與謙作文3
謙虛與驕傲經(jīng)常相逢。驕傲喜歡炫耀自己，她經(jīng)常打扮得花紅柳綠。你看！今天她又披了個火紅的頭巾。而謙虛卻不像驕傲那樣，她只披了個淡藍(lán)的頭巾。她們，性格各異，而且從產(chǎn)生那天起便是一對勢不兩立的天敵。
瞧！她們怎么又打起來了？只見驕傲拿了個自以為很結(jié)實的竹棍向謙虛發(fā)起挑戰(zhàn)，而謙虛卻赤手空拳擺出應(yīng)戰(zhàn)的架勢。這時驕傲想：哼，我拿了一根竹棍，怎能抵不過赤手空拳的謙虛呢？謙虛卻在想：我沒有拿武器更不能輕敵，一定要沉著、冷靜、小心應(yīng)戰(zhàn)。由于驕傲的竹棍不結(jié)實，她又十分輕敵、自大，因此，沒戰(zhàn)幾個回合就被謙虛用手給折斷了。驕傲只得扔下半截竹棍狼狽逃跑。
謙虛見驕傲逃跑便緊迫不舍，看來，一場鏖戰(zhàn)是免不了了。他倆一個逃一個迫，不知不覺來到了一所學(xué)校。驕傲隱藏在一個學(xué)生身上。這可好，那位學(xué)生上課不專心聽講，在下面做小動作，她還自以為什么都會，不用學(xué)習(xí)。因為驕傲的緣故，她的學(xué)習(xí)成績直線下降，從上等水平降到中等水平，又從中等水平一直降到了最差的'水平。下課后，她瞧不起別的同學(xué)，心想：他們的衣服沒有我的衣服好看，他們沒我長得漂亮，所以我才不跟他們玩呢！這樣驕傲，所以老師和同學(xué)都不喜歡她。謙虛看此情景，便知驕傲的去向，就向那個同學(xué)走去。驕傲見露了馬腳，便跑出學(xué)校來到一家商店，躲到一名賣糖果的優(yōu)秀售貨員身上。這時剛好來了位老爺爺，他客氣地說：“同志請給我稱兩斤糖果。”售貨員卻卻愛理不理地說：“我是優(yōu)秀售貨員，為啥要給你這個土老冒賣東西？真討厭！”老爺爺只好氣呼呼地走了�？吹竭@情景謙虛又明白了一切，以最快的速度向售貨員跑來，驕傲見斗不過謙虛，只得從售貨員身上逃走。她以每小時100公里的速度逃到了交通擠的十字路口，伏在一個正在指揮車輛通行的交警身上。這位交警馬上因以往指揮得當(dāng)?shù)某煽冏詽M起來，便隨心所欲亂指揮，應(yīng)該打前進(jìn)的手勢，他打的是停止的手勢……哎呀呀，這可不得了了，交通大堵塞！就在這個危急關(guān)頭，謙虛趕到了。她直向交警奔去，用隨身帶著的繩子綁住驕傲押向公安局。這時，交警又用正確的手勢指揮車輛通行，不一會兒，交通秩序就又恢復(fù)了正常。人們緊張的心不僅平靜了下來，而且對交警臨危指揮有方很敬佩，豈不知這是謙虛的勝利。
傲與謙作文4
大千世界，人們來來往往，世界人之多就會有了不同的職業(yè)之分；就會有了不同的崗位之分。然而，人們的性格也是大不相同的；人的品質(zhì)也是不同的；人的個性也是不同的。張揚(yáng)與內(nèi)斂的人也有所不同！對于同一件事也會有不同的處理方式。這就是人與人之間的不同！
驕傲
驕傲使人落后。驕傲之人有了傲氣，對什么事情都會有一種信心十足的把握，認(rèn)為自己做的是最好的，小看了對方的實力。但他們同時也就沒有了境警戒之心。認(rèn)為自己什么都會，自己做的都是好的，當(dāng)自己真正做這件事的時候就會滿不在乎。認(rèn)為誰都比不過自己。卻失去了戒心，最后才發(fā)現(xiàn)自己還是不夠好，不夠優(yōu)秀，沒有做到最好。但自己心中卻還是不肯承認(rèn)，還是會找出種種的借口，說那只是自己的'失誤罷了，只是自己讓著對方。下次一定會做得更好，做得更完美。驕傲的人在失敗的時候總會給自己找出借口，認(rèn)為自己只是一時疏忽，根本就不去找自己的自身原因。所以，驕傲使人落后，還是要腳踏實地的好，一步一個叫人，走上自己的成長之路！
謙虛
謙虛使人進(jìn)步。謙虛之人正因為有了謙虛，才會把事情做得更好。即使自己拿了獎狀，但嘴上卻說自己不夠好，不夠努力，不夠優(yōu)秀。即使自己的某個特長很好，但還是會說自己不及他人。其實謙虛未必不是一件壞事，相反，還是一種好事。正是有了謙虛之心，沒有了驕傲的傲氣，我們才會做得更好。心中認(rèn)定只要努力了，付出了，相信就會有所回報，有所收獲！
張揚(yáng)
張揚(yáng)的個性，張揚(yáng)的人。有什么事情都要大張旗鼓，想讓更多的人知道自己想要干什么。這就是張揚(yáng)的人。張揚(yáng)的人少不了驕傲，一旦有了驕傲，就會有了傲氣。認(rèn)為自己做的都是最好的，別人都無與倫比。張揚(yáng)的人缺少了謙虛，只有驕傲的傲氣，傲慢。認(rèn)為自己才是最好的。其實發(fā)現(xiàn)自己真的錯了！
內(nèi)斂
內(nèi)斂的個性還是比較好的，因為內(nèi)斂的人做事情都會很謙虛，不會耍什么心眼兒，一步一個腳印踏踏實實。最后走上了自己的夢想之路，內(nèi)斂的人做事不會夸其詞，都是很誠實的。內(nèi)斂的人做事都會小心謹(jǐn)慎，用心去做，用心去完成。因此，擁有內(nèi)斂才是最好的！
做一個謙虛的人，座椅內(nèi)斂的人。相信，未來的我們會變的更加優(yōu)秀，更加出色！一步一步的走上自己的夢想之路！
傲與謙作文5
棋盤上，黑白相間，變化萬千。時而激烈，時而平緩。
一個棋盤，一盒棋子，一次博弈，難道有你想的那么簡單嗎？
我在五歲時，黑白相間的棋子，在我面前閃爍著璀璨的光芒。我兩眼放光，純真的眼神里透露出一絲渴望。從那日起，我便和五子棋有了不解之緣。
因此，我把大部分時間都用來學(xué)五子棋。它不僅是我的一種夢想，更成為了我的好朋友�？赡苣銈儠䥺枺骸笆鞘裁�，讓你堅持了那么多年？”不錯，我會真誠地回答：“是一種恥辱，是一種不可磨滅的烙印�！睘槭裁催@樣說呢？請聽我娓娓道來。
我是一個不肯向他人低頭的人。可是，這樣的性格也會貼上驕傲的標(biāo)簽。
我憑借學(xué)了幾年五子棋，對班上的同學(xué)總是不屑，還揚(yáng)稱自己是“五子棋大王”。就這樣，有不少同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，每次把他們打得落花流水�？勺詈笠槐P我敗了。同學(xué)們蜂擁而至，紛紛嘲笑我。淚珠像個調(diào)皮的小精靈，不斷地跑出紅潤的眼眶。我下定決心，一定要扳回來。
這段不堪回首的記憶，一直在我腦海揮之不去，于是，我又找到他，給他下戰(zhàn)書。
比賽開始了。我們雙方入場，每個人都信心滿滿，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我凝視著對手，只見他雙手夾起一枚棋子，輕輕地放在棋盤上，手不時地?fù)蠐项^，若有所思。突然，他眉頭緊鎖，雙眼瞪得大大的，把棋子重重的摔在棋盤上，“哈——哈——”他的舉動讓觀眾們紛紛叫好，人們更是滔滔不絕地夸贊：“好棋，好棋！”我頓時，慌了。他擋住了我的去路，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的'螞蟻，心煩意亂。正在這水深火熱之際，我隱隱約約地找到了出路，我的希望之火被重新點燃。望著得意揚(yáng)揚(yáng)的他，心想：這一次，我一定會贏定你。我大手一揮，擠進(jìn)空位，大喊：“我贏了，我贏了！”觀眾們也投來贊賞的目光，一陣排山倒海的掌聲響起，他灰溜溜地走回了教室。
直到今天，我仍忘不了當(dāng)時的那兩場比賽，它們像金子一樣埋藏在我心底�，F(xiàn)在我上六年級了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，沒時間下棋了，但五子棋告訴我一個道理——成熟的高粱彎著腰，熟透的蘋果紅著臉。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
傲與謙作文6
當(dāng)你遇到挫折，你會怎么辦呢？當(dāng)你得到夸獎時，你會怎么想呢？當(dāng)你處于上風(fēng)，超越了別人時，你會怎樣看待呢？這些問題之前我從沒有想過，也許我會做出與一般人一樣的舉動，但自從前幾天我拜讀了《正確面對現(xiàn)實》一文之后，我對這幾個問題有了新的見解，并從中受益匪淺。
《正確面對現(xiàn)實》主要敘述了做為祖國的新一代，我們應(yīng)該如何認(rèn)識自己，面對事情，并告訴我們做人的基本原則。
以前，我一聽到同學(xué)們的贊揚(yáng)，就開始飄飄然了�？戳诉@篇文章之后，又想了想，比我成績還好的內(nèi)當(dāng)家那么謙虛，我立刻清醒了腦子�！叭〉眠@么點兒成績就自夸了？”我暗暗責(zé)怪自己。文章上寫了：成功時不沾沾自喜，不驕傲自滿，應(yīng)再接再厲，不斷進(jìn)取。俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所長，人要有自知之明，不能自不量力，在你攀向科學(xué)高峰，走向社會的漫漫長途中，有多少人比你強(qiáng)�。课铱酥屏俗詽M情緒，看到了自己的缺點。這樣，我的水平又有了提高。
在生活中，我膽大如虎，在課堂上發(fā)言時，我卻膽小如鼠，因此，不敢舉手便成了我求學(xué)道路的“攔路虎”。讀罷此文，我深深地懂得了：我要善于適應(yīng)逆境，學(xué)會逆水行舟，不進(jìn)則退。區(qū)區(qū)舉手，怕什么？我要敢于逆流而上，不輕易放棄，因為我的座右銘時：人往高處走，水往低處流。社會不斷發(fā)展，環(huán)境不斷變化，新事物不斷涌現(xiàn)，身為現(xiàn)代小學(xué)生的我，要開始訓(xùn)練自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
一遇到挫折就退卻是我的'“致命弱點”，無論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，這個缺點總是像“跟屁蟲”一樣粘著我。幸好在我拿它無可奈何，心灰意冷時，這篇文章猶如我的“救世主”似的“從天而降”。我終于找到了這些即將走向“滅絕”的邊緣——挫折的克星了！那就是：克服，克服，再克服。我需做到的是：揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服、擊倒自己的短處，以增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)與生活中的毅力，并樹立自信心，千萬不要垂頭喪氣，自暴自棄。困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。挫折呀，就是成功之父。
《正確面對現(xiàn)實》給了我很大的啟發(fā)：遇到挫折不妄自菲薄，要看到光明的前景，因為人的一生都不可能一帆風(fēng)順、十全十美，有挫折的人生才是完美的人生，成功時不要趾高氣揚(yáng)，高興固然是對的，可過高地估量自己，就會得意忘形。還有貶低別人是大忌，要看到別人的優(yōu)點和長處，也要知道自己的缺點和不足，在困難面前不失信心，要保持冷靜的頭腦，以我們中華民族不屈不撓的精神迎接新的挑戰(zhàn)！
我堅信，我會一步一個腳印，穩(wěn)步走向光明的成功之路。
傲與謙作文7
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話讓我受益匪淺，我認(rèn)為擁有一顆謙虛的心，才是做人的根本。
在這個社會里分別有兩種人，第一種：獲得了一次小成功就自我滿足自我膨脹，到處炫耀。第二種：得到了成功卻還不滿足，不斷向別人虛心學(xué)習(xí)。第一種人將不會再進(jìn)步，永遠(yuǎn)只能站在人生跑道的中間。而第二種人會一次次地進(jìn)步，終將到達(dá)人生的頂峰。
我曾養(yǎng)成了驕傲這個壞毛病，是一個非常驕傲自大的人，我上幼兒園的時候，爸爸就經(jīng)常說：“唉！還這么小，就養(yǎng)成了這么一個壞習(xí)慣，將來怎么得了？”那時候不懂事，爸爸說的話我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，完全不放在心上。我心里常常想，我在幼兒園里是最強(qiáng)的，什么都行，還經(jīng)常被老師表揚(yáng)，哼！我才不怕呢！但是現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時我也只是學(xué)習(xí)成績比別人好一點，會按時完成作業(yè)、會跳舞、會畫畫而已。
這個壞毛病一直到去年因為一件事才有所改變。那是剛?cè)肴昙壍哪嵌螘r間，隨著所學(xué)知識越來越難，我在學(xué)習(xí)上有點力不從心，導(dǎo)致成績慢慢地不穩(wěn)定了，好多次單元測試都不像之前得滿分，有幾次還只有八十幾分，反而以前沒有我分?jǐn)?shù)高的同學(xué)的.成績變得越來越好。我開始反思自己，原來是因為我仗著成績好就驕傲了起來，老師上課的時候講一些我知道的簡單知識的時候，常常走神，下課的時候，我總是最積極地跑到操場去玩，而其他的同學(xué)都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)功課，遇到不懂的就去辦公室問老師，其中不乏還有成績比我優(yōu)異的同學(xué)。
我后悔極了，突然像一只失去了戰(zhàn)斗的公雞。但是我并沒有氣餒，這時我突然想起了孔子的一句名言：“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話的意思是，在一群人里，每個人都有各自的優(yōu)點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我頓時恍然大悟，放下了自己的驕傲，并虛心向每一個同學(xué)請教學(xué)習(xí)他們身上的閃光之處，希望自己在以后的考試和生活中，就算得到了一點小成功再也不驕傲自大了。
經(jīng)歷了這件事以后，我改掉了自己驕傲的壞毛病，我時時刻刻想著這句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
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