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一張白紙作文

時間:2023-11-04 14:57:49 好文 我要投稿

一張白紙作文13篇(精)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的一張白紙作文,希望對大家有所幫助。

一張白紙作文13篇(精)

一張白紙作文1

  當(dāng)老師宣布可以放學(xué)的時候,同學(xué)們快速的收起書包,匆匆離開教室。此時,教室里只剩下我一個人。我背起書包正要走出教室的時候,老師走了進來對我說:“不用去辦公室了,就在這兒說吧!”說完,她走到我的座位旁坐下。我站在一旁呆呆的望著她,她招手示意要我坐下。接著,是一陣沉默…

  “你看看這個!彼昧艘粡埌准埥o我。我蒙了一下?吹轿乙苫蟮谋砬,她淡淡的笑著說:“看出什么了嗎?”我沒有吱聲。她似乎知道了答案。我曾經(jīng)以為,我是一個聰明的學(xué)生而驕傲過,如今,卻被一張白紙蒙住了。我正要問她時,卻被她大打住了:“你可以回家了。”我“哦”了一聲,走出教室。

  回到家里,經(jīng)過一路的沉思。我終于得出了一個答案。翻開電話本,找到老師的電話號碼撥了過去。電話那頭傳來了親切的聲音:“喂?”“老師,是我”她聽出了我的聲音,忙說:“怎么樣?看出什么了?”“是不是說人生就像一張白紙,需要自己去涂抹,才會變得精彩?”我興奮的脫口而出,希望得到贊許!澳氵是再想想吧!”她掛了電話。我是失望的看著那張白紙,就那樣久久的看著…

  星期天,我穿了一件純白的裙子。表妹來到我家,見到我的裙子后,就吵著她媽媽買,無奈之下,她媽媽果真給她買了一件。她就像個快樂的小公主,在我面前炫耀著,我絲毫不理會她。吃午飯時,表妹不小心把裙子濺上了油漬,雪白的.裙子在油漬的裝飾下變得不再耀眼。表妹憤怒之下,竟說:“我再也不穿這個裙子了”

  以后她來我家時,還真沒見她穿過。

  某天晚上,我像往常一樣看著電視,忽然看到了一個關(guān)于青少年犯罪的節(jié)目,我好奇的停在那個臺,睜大眼睛看。這些青少年是有犯罪前科的。開始,是一個穿著干凈的校服,在校園里學(xué)習(xí)著知識的學(xué)生。卻因為某種原因,而走向了犯罪的泥潭,次數(shù)越多,陷得越深,越不能從泥潭里走出來。純潔的青春,漸漸的的被污染,原本美好的理想也漸漸的被淹沒……

  我似乎想到了什么。立刻撥打老師的電話,還沒等電話那頭傳來聲音,我就已經(jīng)迫不及待的說:“老師,我明白了!我…”“嗯”她打斷了我的話,就只說了簡簡單單的一個字,便不再說話……

  也許,老師已經(jīng)知道了我的答案了。此時,我手里緊緊的賺著那張白紙,怕一不留神,就會失去它。我的眼睛死死的盯著它,之后,我把它攤平,往窗外一扔,在我正要轉(zhuǎn)身的那一刻,它竟隨風(fēng)飄到了我的手上。我把它放到我的書包里,決定,讓它陪伴著我,度過青春…

一張白紙作文2

  如果有人問,假如給你三次機會,說出你最想要的東西。也許很多人會不加思索的回答,我想要錢。還有人會說,我想要漂亮的房子和高檔轎車。這些事物都是人們?nèi)账家瓜氲拿篮檬挛铮环N強烈的滿足欲促使他們不得不選擇這些事物。但我會說:“我想要一張白紙。”

  假如給我一張白紙,我會在它上面寫上我的理想,勾勒出我未來的幸福之家,更重要的是,我可以將自己的自信人生之路一一記錄下來。這是多么寶貴的財富!一切都應(yīng)歸功于這一張白紙!八膘o靜地躺在桌面上,是那么白,那么純潔無暇?粗粗宜汲逼鸱,無窮無盡的幻想都凝聚在這一張白紙上。

  陡然間,我來到了古代,偶然中發(fā)現(xiàn)了紙的發(fā)明過程,這使我對古代人民產(chǎn)生了深深的欽佩之情,同時面對這一張白紙我也有了新的看法!八辈皇菓{白產(chǎn)生的,為了滿足人們的書寫要求,為了能記錄下一些重要事件,“它”橫空出世了。一張白紙是有生命的,它的生命歷程像極了我的生長經(jīng)歷。此時此刻,我便將“它”視作我生命的守護者和領(lǐng)導(dǎo)者。從印刷出來,到人們寫滿字,再到人們編纂成冊,最后流落到閱讀者手中。這期間“它”傾注了難以計數(shù)的汗水。再看看我,從出生到兒童再到青年經(jīng)歷了從無知到有所知再到知識豐富的過程。這一切都驚奇的.相似。漸漸地,我愛上了一張白紙,它給了我莫大的啟迪。它與我的人生息息相關(guān),以它的純白和明凈襯托我淡泊的人生再好不過,以它的空曠襯托我內(nèi)心的曠達與高遠完美無缺。一張白紙就是我生命的象征,有了它,我難道還會說:“我不行之類的話語嗎?”相反,我會用它勾勒我永不言棄的自信人生,我會在“它”的領(lǐng)域中自由飛翔,找尋屬于我自己的一片藍天。

  一張白紙,你是我親愛的玩伴,任由我在你身體上每一處都亂涂亂畫。一張白紙,你是我敬愛的導(dǎo)師,是你教會了我淡泊名利、曠達不羈的性格。一張白紙,你更是我生命的領(lǐng)路人,你教會了我要用一顆明凈地心去對待生活。假如讓我再一次選擇的話,我會毫不猶豫地說:“我想要一張、兩張、三張白紙。”

一張白紙作文3

  一張白紙能做什么?有人這樣問了,畫家說:“它是我大展宏圖的舞臺”。詩人說:“它是我靈魂的寄托處!睍艺f:“它是我情感的宣泄處!蔽艺f:“它是我童年的回憶,成長的見證!

  那一張潔白無暇的紙勾起了我對孩提時代的懷念。那時的我天真爛漫、童稚無邪,那一張白紙就是我的玩伴。當(dāng)我在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語時,嘴里反復(fù)念叨著:“一只小船水上飄,boatboat水上飄。”

  有一天,我傻傻的仰視著媽媽:“媽媽,什么是船呀?”媽媽笑而不答,轉(zhuǎn)過身去拿起一張白紙,三兩下就疊成一只:“兩頭尖尖的,中間還有一道凹槽”的東西:“看,這就是船,把它放在水里,它可以漂到很遠的地方去。”“那可以漂到山的外面去嗎?”我疑惑不解的問媽媽。“當(dāng)然能啦!”媽媽自信地回答我。

  于是,每天下午我都會將一張張白紙疊成一只只小船,放在門前的小河里。他們有的被水打濕了,有的被水草纏住了,有的則如我所愿,順流而下,漂走了。即使這樣,我也從不肯放棄了一張紙,總是不停地疊者,然后將它們放進河里。因為我相信,總有一天,他們會飄到我要他們?nèi)サ牡胤健?/p>

  后來,上了三年級,一張白紙成了我展現(xiàn)自我的樂園。在學(xué)校的繪畫比賽上,我盡情的在白紙上發(fā)揮,一副《秋日的農(nóng)舍》活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在白紙上:農(nóng)家小院顯得那么和諧,一串串玉米咧開嘴對著我笑,樹上的蘋果也在和我打招呼……呵!多美的一支《豐收交響曲》呀!好一派豐收的景象。當(dāng)然,我也收獲了“二等獎”。但這得感謝這張白紙,是它,讓我有了拿起筆的勇氣;是它,承載了我的理想與希望。

  幾個月之前,我走進了中考考場,迎接我的仍然是每天都與我打交道的老友——一張白紙。是它,讓我感到那么親切,把剛才的緊張全拋到九霄云外去了。于是乎,我在它的身上盡我所能所學(xué)全部告訴了它。它幫我傳達給了老師,讓我這三年所學(xué)沒有白費。感謝這張白紙,是它承載著我三年來所流的淚和汗,所付出的辛勤勞動,飄到了我理想的樂園。

  而今天,我?guī)е鴮ξ膶W(xué)知識的`渴望和對理想的追求來到這兒,又和這位老朋友不期而遇,在這里,我筆頭下傾注的是我對著張白紙的感謝之情,白紙上流下的是我對著白紙的熱愛之情。

  一張白紙能做什么呢?它不僅是寫字的工具,更是我成長路程上的見證者。這里記錄著太多的喜怒哀樂,酸甜苦辣。它想我之所想,樂我之所樂1它是我靈魂的寄托所,情感的棲息地,也是我夢想起飛的驛站!

一張白紙作文4

  人生就像一張白紙,我們從呱呱墜地時起,就開始在這張白紙上勾勒屬于自己的人生色彩,你的這張白紙會是怎樣的呢?

  每個人的人生不同,色彩也不大相同。在無聲的世界里她們用自己的努力,勾勒出了她們奮斗的篇章。一伸手,一投足,她們風(fēng)華盡露,整齊的驚人,在舞臺上她們用整齊的姿態(tài)與默契的配合贏得了世人的歡呼,莫不知,在舞臺下訓(xùn)練的千百個日夜里,她們揮淚如雨,戰(zhàn)勝了生理上的障礙,憑借著自己的決心與激情,才有了讓世人驚呼的《千手觀音》,沒有聲音,并不可怕,因為她們有向上沖的決心與毅力。她們沒有中途放棄,是因為她們要在自己的那張白紙上畫出自己的奮斗史,從此她們的白紙上比別人多了奮斗,在無聲的.世界里,她們依然可以盡情的綻放。

  一槍令下,懷著國人對自己的期盼,邁出矯健的步伐,跨過一個個障礙,第一個沖出賽道,披上中國國旗,為祖國添光爭彩,也向人們證明了自己,他就是劉翔。在他的這張白紙上你一定會發(fā)現(xiàn)耀眼的地方,這些一定會吸引住你的眼球,讓你細細品味。起初作為無名小卒的他在訓(xùn)練中,一次次的練習(xí)起跑,一次次調(diào)整姿態(tài),不言苦,不言累,是他依然可以為自己的目標(biāo)堅持下去的原則,那一刻,他在自己的白紙上畫出了絢麗多彩的一筆,從此他的人生不再單調(diào)。在國人的期盼下,他爆發(fā)了,他也成功了,白紙上從此多了一個完美的句號。

  世界上的名人是多少人心中仰慕的對象,他們的那張白紙上又會有什么不同的色彩呢?法拉第,一個偉大的物理學(xué)家,他陳功的將磁產(chǎn)生了點,他的探索歷程使我們每個人都無法想象的,起初的實驗條件差,在兩間房內(nèi)進行觀察實驗,得出的結(jié)論不完整,在層層的困難面前他沒有退縮,后來改進了實驗設(shè)備,在一間房內(nèi)進行試驗,不斷的探索研究,他終于成功了,在艱苦的探索過程中他的白紙上不知不覺得多了自信、堅持、勇敢等不同的音符,這些躍動的音符伴他走過一生,在眾人的驚呼中,他成功了,也在自己的這張白紙上留下了讓后人仰慕的步伐。

  在這張白紙上,人們用長時間的戰(zhàn)斗、不停的突破、艱苦的探索……勾勒出了一副五彩的人生畫卷,在這幅畫卷中你可以找到前人的奮斗史,現(xiàn)代人的創(chuàng)業(yè)史……讓我么一起來勾勒繪出自己人生風(fēng)格。不同的白紙,不同的內(nèi)容,共同構(gòu)成了我們這個豐富多彩,無奇不由得大千世界。

一張白紙作文5

  面對一張白紙,可以喚醒我們無限的遐想,任憑我們的筆頭飛舞,把記憶轉(zhuǎn)為密密麻麻的文字填充它,把夢想化為五彩的圖畫勾勒它。把生活渲染的盡善盡美。

  面對一張白紙,是父親的嚴(yán)厲。記得父親手把手教我寫字,練字練怕了的我,對于父親那雙充滿耐心且持之以恒得手,感到的無疑是厭煩,極力想掙脫束縛。然而,父親手心的溫度,現(xiàn)在回味竟是滿滿的感動。擺脫了父親的責(zé)罵與監(jiān)督后的日子。開始獨自一人去填寫一張白紙。做錯了事,父親的話縈繞在耳邊:“就這一張紙,不許翻頁,擦掉再來”;應(yīng)付差事時,父親又開始嘮叨了:“說了用心,用心,重來”。我隨時都得繃著神經(jīng)做事。

  面對一張白紙,是老師的.期望。數(shù)學(xué)老師長著一張和藹的面孔,講課特有氣勢,帶動著每一個細胞,投入到課堂,迫使我們提起十二分精神與激情予以配合。課上偶爾來點小插曲,附加一些惟妙惟肖的動作,整體配合得天衣無縫。然而,當(dāng)一時間不夠為借口的白卷擺在眼前,老師也顯然有了負擔(dān),講課不再帶勁,表情沉重。老師有了心事。我們看到了一位父親盼望子女成功的心愿,領(lǐng)悟了“及時當(dāng)勉勵,歲月不待人,”向著補充那一張白紙努力。

  面對一張白紙,是自己的追悟。斷臂維納斯以空白創(chuàng)作了夢;斷臂劉偉以“腳下風(fēng)景無限,心中音樂如夢”證實“有志者,事竟成”。單心女孩張榮鑫以短暫的二十年敘寫“生命的長度已經(jīng)確定,那我就拉長生命的寬度,從而做大生命的面積”。奉獻社會,他們以不同人生軌跡點綴生命這張白紙。每一次磨練,留下重重一筆,是汗水與意志的交織,是苦難與夢想的抗衡。這張“白紙”上,承載了一筆寶貴的財富。

  面對一張白紙,浮現(xiàn)的是20xx年的中國諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言徒步于田間的身影。他以真人真事填寫白紙,把最為樸實最美的農(nóng)家生活展示給世人。同時把自己擁有的無形財產(chǎn)——人生白紙,書寫的多姿多彩。

  一張白紙可以描繪夢想,可以敘寫人生,亦可暢想未來,反思過去。

  面對一張白紙,我懂得了反思與珍惜,盡我所能去勾勒每一幅生活寫照。

一張白紙作文6

  生命本是張白紙。我乘風(fēng)破浪,行駛在人生的海洋中,海水不斷沖擊,令我感到疼痛,我曾選擇逃避,但現(xiàn)在,我迎浪而上,我領(lǐng)略了許多從未見過的風(fēng)光。在這漫長的旅途中,我從一身潔白,變得擁有了色彩。

  我首先學(xué)會的是恨,應(yīng)為懦弱,我失去了朋友,被世人所愚弄,沒有人走進我的心,我只是日復(fù)一日,年復(fù)一年地在黑暗中前行,沒有光,沒有希望,我恨這個世界,恨所有人,也恨我自己。我擁有了代表著恨的黑色。

  但現(xiàn)在,我擁有了紅色,我有了我愛的人,也有了愛我的人。愛是一種奇妙的東西,它把兩個人的心緊緊地牽在一起,對方的一個笑,一個動作就能牽動著另一個人的心。毫無關(guān)系的兩個人被愛聯(lián)系在一起,有了屬于兩個人的共同回憶。我擁有了愛,即使我不懂什么是愛,可我的心告訴我,這就是愛。也許有些人都認為我不懂,也許他們以為我什么都不知道,但是我可以確定,我自己是會思考的,很多事不用他們講,我都懂,我不是一個單純無知的孩子了,我想過很多。在愛里,我們都一樣,為什么要因為年齡與性別讓愛不公平?愛上一個人,有什么錯?如果我們終其一生都得不到真正的.白首不分離,那憑什么不能趁現(xiàn)在好好愛一場?愛可以改變一個人,它可以讓一個人為另一個人而改變,它可以讓一個人為另一個人堅強,它讓一個人不再自私,它讓一個人學(xué)會卑微,它讓一個人做回了自己…………在愛里,我學(xué)會了很多,我終于可以做自己,我可以哭,可以笑,我學(xué)會去關(guān)心了解別人,我學(xué)會了堅強,這比我在書本中所學(xué)到的,寶貴的多,至少我自己是這么認為的。不管世人怎么看我,我不會再懦弱,那海浪,那眼光,那嘲笑與譴責(zé),我,無所畏懼,因為,我學(xué)會了愛。

  各種色彩都是生命的驛站。在這過程中,每一筆,每一畫,都要付出無數(shù)的汗水與勇氣,當(dāng)你走完這條路,你就會驕傲地發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的生命是如此多彩。

  生命有始有終。每個人都擁有一張本無價值的白紙,但它的色彩運用會掌握在你的手中。人的一生要瘋狂一次,無論是為一個人,一段情,一段旅途,或一個夢想,因為我心中銘記:我愛過,我恨過,我笑過,我哭過,無論結(jié)局如何,我不回頭,我不后悔。

一張白紙作文7

  有時候,我們仰望天空,會有一種前所未有的大快淋漓;有時候,我們俯視地面,會有一種意想不到的錯綜復(fù)雜;有時候,我們正視前方,會有一種如沐春風(fēng)的莫名快感……

  落筆時,我想馳筆如風(fēng),但在一瞬間,竟有絲莫名的拘謹。

  生活,是充滿快樂與傷感的!它亦如一張白紙,若你用色彩鮮艷的筆去裝飾它,那么紙就會給予你快樂的正能量,相反,若你用冷色調(diào)去點綴它,它給予你的只有無限的悲傷。

  本以為充滿希望的年華會這樣過去,無所作為,沒有任何功成名就,但是回過頭來想一下,我們只不過在人生的旅途上沒有留下“記號”而已,路還很長,我們何必去回首已經(jīng)走過的路,而不將頭轉(zhuǎn)過來看看前方的風(fēng)景呢?

  記得曾看過一篇報道:現(xiàn)在,中國的袖珍“兒童”越來越多,但為什么他們可以像正常人一樣的生活,一樣的快樂,而我們卻做不到呢?答案只有一個:我們考慮的太多了,心里埋怨的太多了。

  總是有些時光,我會去感嘆生活的這不好,那不好,埋怨自己所走過的歲月平凡的只能和白開水相比,亦或是一張白紙?墒,為什么自己不去在白開水中添加一些佐料,不去在白紙上繪畫呢?難道是自己的能力不夠嗎?

  我想不是,是因為我缺乏一顆敢于去挑戰(zhàn)的心,因為怕,所以我不敢。怕在水中添加了佐料而失去它原本的.味道,怕在紙上繪畫而失去它原本的純白,正因為自己戰(zhàn)勝不了這種膽怯的心理,所以自己生命的畫板永遠都是空白的。

  曾聽過這樣一句話:“自己選擇的路,即使跪著也要走完!

  是,我們自己的路需要自己去完成,盡管這條路或許會很坎坷、崎嶇;或許會被人冷落、瞧不起;或許會……但無論是怎樣的,我們都要堅持。正如你若在一張白紙上畫畫,你是否會把畫畫到一半就停止呢?自己的畫板為什么要依賴別人去著色呢?

  生活,是要靠自己去創(chuàng)造的,只有你對它付出了,它才會給你“回報”,亦如在一張白紙上點綴,你若用心的將它裝飾,那么它必然是“美麗”的。

  白紙的“美麗”需要你去裝飾,愿大家有一張屬于自己的美麗的“白紙”。

一張白紙作文8

  這是一張普通的不能再普通的紙啦!它正正方方,正安靜地躺在了桌子上,我好奇地問老師:“老師,這張紙是有什么用嗎?”“當(dāng)然是用來觀察的了,”老師神秘兮兮地對我說,我丈二摸不著頭腦,這是怎么回事呢?

  哎,先看看吧!我仔細觀察這張白紙,可怎么也看不出名堂來,我對老師說:“老師,這怎么看呀?老師笑著說:“你把它放在陽光下瞧瞧,你能發(fā)現(xiàn)什么呢?”按照老師說的去做,咦?怎么變了個樣?它不再是普通的白色,而變成了灰、白、淡紫,三種顏色交織在了一起,還呈現(xiàn)出一條條的紋理,仿佛雨天前那黑壓壓的云朵,在那悠閑自得游玩的樣子,也仿佛是三色彩虹成群結(jié)隊的搬家呢!

  再聽:老師見我完成了“看”,就說:“既然看好了,就開始聽聽吧!將紙放在耳邊輕輕抖一抖,彈一彈,看看能聽到什么呢?”老師話間剛落,我急忙把紙放在耳邊,輕輕的抖一抖,哇,一陣“沙沙沙”的聲音傳入了我的耳際,這聲音真好聽,于是我加快了抖動的速度,這時我發(fā)現(xiàn)這聲音變了,竟變成了“傾盆大雨”雨打在了玻璃上,并發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,仿佛波濤洶涌的海浪在拍打著暗礁,那聲音震耳欲聾。

  接著就是聞:聽老師說,紙是由木材做成,讓我聞聞看,我用鼻子使勁一吸,“咳咳咳”,這味道也太刺鼻了吧?我都不想聞了,后來老師指出了我們的錯誤,“這要先輕輕的聞,才可以用”,老師說道按照老師說的做法,我又開始深深地吸了一口氣,這時,氣味發(fā)生變化了,這種味道既使人驚嘆,又叫人舒服,仿佛自己已經(jīng)置身于大自然當(dāng)中,這里百花齊放,百鳥爭鳴,一片芳香撲鼻,景色美得不能再美了,

  再摸一摸:這時我已經(jīng)把手放到紙上,我感覺到指間變得冰涼冰涼的,好像手放在了冰塊堆上。我又把紙放在臉上,我發(fā)現(xiàn)它變得柔軟而又光滑,仿佛媽媽的手在撫摸著自己的孩子。

  最后當(dāng)然就是嘗:我將紙片放入了我的嘴里,頓時我發(fā)現(xiàn)我的'嘴巴一下變得干干的,仿佛一嘴的棉花,原來口水被紙吸走了。看著這張紙,我忽然想到了東漢蔡倫的造紙術(shù),這可是我國四大發(fā)明之一了。這張紙也讓我想到了生活中浪費紙的現(xiàn)象:生活中,有的人把紙卷成一團,隨便一扔、一踢,就若無其事的走了。

  在這里,我要呼吁:一定要節(jié)約用紙,保護森林資源。

一張白紙作文9

  從呱呱墜地的那刻開始,生命的這張白紙就注定要被我不斷的增添色彩。

  童年時,生命的這張白紙被我涂成了陽光般的金色。

  每天,伴隨著太陽的升起,伙伴們無憂無慮的手拉著手走在上學(xué)的路上。不時的還會傳來歡快的歌聲和陽光般的笑聲。

  要逢下雨天,放學(xué)后家長們紛紛打起傘,接自己的孩子放學(xué),將孩子束縛在傘下,當(dāng)雨很小時,孩子們則會掙脫父母那強有力的手,瘋一般的跑進那牛毛細絲一樣的雨中。盡管父母在身后不停的嘮叨著:“小心,小心!钡沁會有一兩個小伙伴不注意,用肌膚親吻著這片養(yǎng)育了我們的土地。

  父母還沒趕到跟前,幾個小伙伴早已將摔倒的孩子扶起,幫他擦掉身上的泥土。有的伙伴還會給他講故事,逗他開心逗他笑,直至他忘掉疼痛,又和其他孩子一起嬉戲玩耍。

  到了家門口,此時還沉浸在游戲中的小伙伴們,依依不舍的告別,商量著第二天要做的事。

  少年時,生命的這張白紙又被我涂成了枯澀的青色與火熱的紅色。

  相比童年時期,我們長大了。隨著年齡的增長,煩惱也不請自到。

  這時的我們不在是無憂無慮的小孩,我們學(xué)會了思考,懂得了責(zé)任。父母對待我們在也不是寬容與忍耐,更多的是嘮叨和責(zé)備。

  每天天不亮就聽見媽媽在臥室門口不停的嘮叨;“快起床,遲到了,在晚就來不及了。”在這嘮叨聲中,我睜開朦朧的睡眼,本以為她能停止,可當(dāng)你了解時,你就會明白事情沒這么簡單,這樣的嘮叨,每天都在我的耳邊徘徊,不知何時才會停止。雖然有點厭煩,但我明白這是媽媽對自己的另一種關(guān)愛。

  每次考試,我都是那樣的小心翼翼,生怕一不小心,丟了不該丟的'分,考試成績下來后,我總害怕將它交到爸爸手中,害怕看見爸爸看到試卷后那種失望的眼神,害怕聽見爸爸的責(zé)罵聲,可每次又不得不交給他,面對責(zé)罵我也只能認真的聽,仔細的理解,努力尋找失誤的原因,雖然這聲聲的責(zé)罵聽起來很不舒服,聽起來很傷心,但我明白,這只是爸爸對我的愛的另一種特殊表現(xiàn)形式。

  我很慶幸,父母給予了我生命,讓我能夠在生命的這張白紙上盡情的描繪,肆意的渲染屬于我自己的人生色彩,無須顧及的描寫自己的人生。

  生命的這張白紙。賦予了我盡情涂抹的隨意,記述了我體會愛的經(jīng)過。我相信在以后的時光里,生命的這張屬于我的白紙將會更加的絢麗多彩。

一張白紙作文10

  上課鈴響了。老師輕輕推開門,走進教室,然后悄悄把門關(guān)上。

  老師走上講臺,沖我們神秘地一笑,說:“同學(xué)們,今天我?guī)Я艘环荻Y物給你們。”聽到有禮物,同學(xué)們的好奇心很快就被調(diào)動起來了,七嘴八舌地爭議著:有的說是一只小貓,有的說是高科技,還有的說是小雞……老師用收拾示意我們“STOP”,面帶微笑地說:“這個禮物很珍貴,也很難找到,我現(xiàn)在要把它請出來。閉上眼睛,不然就請不出來了!蓖瑢W(xué)們?yōu)榱丝吹竭@神秘禮物,只好乖乖閉上眼睛,怕禮物不肯出來。“呵,這禮物還害羞哩!”我心想。我可不想閉上眼睛,我要第一個看到禮物。我把右眼閉上,左眼微微張開,可以把老師的一舉一動看得清清楚楚。我看見老師彎小腰,仿佛在找著什么。不一會兒,老師讓我們睜開眼睛。

  大家期待了很久的禮物終于出現(xiàn)啦——可誰知道,它竟然是一張普普通通的白紙!

  同學(xué)們的嘴立刻變成了一個圓圓的“O”。大家失望極了。有的說:“這張白紙有什么‘珍貴’的?”有的.同學(xué)說:“一張到處都買得著的白紙,用得著請?”是呀,老師也真是小氣,即使是要我們寫作文,好歹也抱個小動物來吧?

  老師絲毫沒有受到影響,臉上仍然掛著笑。教學(xué)繼續(xù)進行著。

  老師問:“同學(xué)們都很失望,這我知道。誰能把這個禮物變一下,使它不那么單調(diào),并表達老師的祝福?”一下子,許多只小手舉了起來。一位同學(xué)說:“要畫一些花、草和小樹。祝福我們能像小樹一樣茁壯成長。”有人說:“折一只小船,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。”還有人說折星星、折千紙鶴、畫愛心……方法五花八門。我頭一次知道,一張白紙能表達那么多種祝福。我想:他們的方法真麻煩。只要在紙上涂滿蘭色,表示知識的海洋是無邊無際的,需要不斷在里面探索;想象的天空是遼闊無垠的,可以盡情發(fā)揮、大膽猜測。我為我的想法感到“自豪”。

  正當(dāng)我沾沾自喜的時候,老師的問題又來了:“同學(xué)們,上完了這節(jié)課,你還認為這紙只是普通的紙嗎?”同學(xué)們齊聲說“不是了。”

  是呀,這張白紙不再是普普通通的紙了。它展開了一片想象的天空,領(lǐng)著我們在想象的天空中漫游。它展現(xiàn)出了它鮮為人知的一面,改變了我們對它的看法。

一張白紙作文11

  樹,是一個怪人,每逢春初,總要吐出點唾沫星子。濺到杏樹,杏花即開;落在桃樹,桃花便怒。秋季總是那么怡人,樹,也有恬靜的時候。

  囡子家開的是一個茶館,里里外外進出的人很頻繁。母親姓何,很注重待客禮節(jié)。從前幾年開店以來,生意一向很旺。囡子是我在海鹽的好友,比我大三歲,感情一直很好,所以也很了解她。

  早上上學(xué)上課,晚上放學(xué)就來看館子。她,生活很平淡,但平淡中也不乏非凡。

  那天,她逼著我去她家館子,說是要開一個“蟠桃”大宴,我說我對桃子不感興趣,但還是硬著她的脾氣去參加了。

  我簡直是去做監(jiān)工了!她要我陪她在廚房擠桃子汁,有人看著她,效率會更高。我跟她說取桃子汁單單用手去擠多惡心吶,她笑了笑,說這是待客禮節(jié),單憑自己雙手去擠才能保住它的原汁原味,營養(yǎng)才不會流失,這代表主人的誠意也意味著對客人的一種尊重吧。我問她要擠多少杯,她說基本上要保證每位客人有三杯喝得到。另此,還要多附十幾杯。我們家里人只是希望看到每位客人的淺笑吶,客人開心,咱也樂吶。我又問她要擠那么多杯要費多少時間啊,她僅僅笑了一下,沒有回答;蛟S是她太善良,不希望客人知道自己背后的辛苦;或許是習(xí)慣了,也就習(xí)以為然了吧。但我還是想問桃擠完了怎么辦?她回答了,很干脆地說了一句:“樹,是一個怪人,總要吐出點唾沫星子的。不怕沒柴燒,只怕不會燒,桃多著呢,擠不完的。我說呵,話中有話吶,干嘛說得那么含蓄。克f桃樹為何能開花,只因肥料太寵她;桃樹為何能結(jié)果,只緣鄉(xiāng)人過滯德。家鄉(xiāng)人沒什么有能耐的,都是老實人吶,不說得含蓄一點,老鄉(xiāng)阿哥阿弟阿姐阿妹都要來找我算帳啦。我話說得直得很,怕得罪人,做個“罪犯”,往后日子可過不下去吶。

  我算是.跟她待習(xí)慣了,她的.脾氣.性格很早就摸透了。嗨,她就是那么有個性,實實在在的一個人,跟她說話決不會感覺費勁。她是個很有聊頭的大人物。隨時隨地把她當(dāng)作發(fā)泄物完全可以,她說過,人總是有欲發(fā)泄的時候的,但現(xiàn)代人卻被科學(xué)技術(shù)熔化蒸發(fā)了,提不上感情,只能對著油桐聲悶氣吶。

  海鹽也會有那么有意思的小家伙,她說過:“家鄉(xiāng)僅僅是一張白紙,我們在白紙上過日子哪能行。樹都有顏色,綠色加棕色。生活當(dāng)然也要有顏色,哪怕僅僅上了層乳白色。

一張白紙作文12

  我是一張白紙,人們可以在我的身上畫畫、疊飛機、做奧數(shù)題……即使我的用處有很多,但是我的主人——一個小男孩,卻將我壓在眾多課外書及習(xí)題之下,我被壓得喘不過氣來。過了許久,小男孩終于將我抽了出來。

  夕陽的余暉透過窗戶,直射在書桌上。書桌上堆滿了如山的作業(yè),我靜靜地躺在小男孩的旁邊。他右手握著鋼筆,左手按住本子,奮筆疾書,似乎這么多作業(yè)也根本難不倒他。這時,我有些心急了:小男孩會不會將我遺忘了?他什么時候才能用到我呢?幾只蝴蝶在窗外玩耍,小男孩望向它們,眼神中充滿了羨慕。他也多么想要擁有自由,他不想整天待在無窮無盡的習(xí)題中。

  小男孩將我放在他的面前,在我的身上打起了草稿。筆在他的指尖舞動著,他正在解奧數(shù)題呢!筆尖在我的身上劃動著,疼痛在我的身上蔓延著。我忍受著疼痛,一直在心中禱告:希望小男孩能夠順利并且快速地完成這些奧數(shù)題。突然,小男孩長嘆了一聲,臉上充滿了疲倦,額頭上布滿了汗珠。小男孩累得趴在我的`身上,口里喃喃自語:“哎,這道題目到底怎么做呀,思路是什么呢?這作業(yè)什么時候才能做完呀!”原來小男孩遇到了難題,我心疼地看著小男孩,真想去安慰安慰他,去摸摸他的頭,去告訴他思路?墒,此刻的我卻無能為力,看著小男孩痛苦的表情,我的心如萬根針扎一樣疼。

  小男孩憤怒地將我揉成一團,扔向墻角。我被摔地連翻了幾個跟頭,疼痛難忍,小男孩坐在地上生悶氣!爸ā毙∧泻⒌陌职謱㈤T打開了,爸爸見小男孩坐在地上,臉色十分難看,爸爸對小男孩笑了笑,說:“是不是遇到難題啦?我們一起來解決吧!”小男孩用期待的眼神看著爸爸,點了點頭,將蜷縮在墻角邊的我撿了起來,慢慢地撫平我的身體,端端正正地坐在爸爸的身邊,認真地聽爸爸一一講解。很快地,小男孩就弄明白了這道題目,他的眼神中流露出些許的喜悅,隨即又將這道題的解題過程給爸爸復(fù)述了一遍。爸爸語重心長地對小男孩說:“吃得苦中苦,方為人上人。遇到困難要勇于突破,你才有可能成功!記住了嗎?”小男孩用堅定的眼神看著爸爸:“我記住了!”

  現(xiàn)在,我的身上裹滿了草稿和奧數(shù)題的解題思路。男孩對著我微笑,用他那靈巧的手將我疊成了一個精美的紙飛機,一手將窗戶打開,一手拿著我,輕輕一吹,將我放飛在空中。我?guī)е∧泻⒌挠職狻⒘α亢拖M,越飛越高,越飛越遠……

一張白紙作文13

  一張白紙,可以繪出五彩繽紛的絢麗世界;一張白紙,可以映出千姿百態(tài)的人生傳奇;一張白紙,可以寫出精美絕倫的千古文章;一張白紙,同樣可以領(lǐng)悟文學(xué)世界的千古風(fēng)情。文學(xué)世界的美妙與深邃,正是由一張張白紙開啟。

  在神圣的文學(xué)殿堂里,我可以感受到恬美空靈的自然之息——我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描繪的綠色的陶醉,也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的畫卷;也可以靜坐在池邊欣賞如裙裾般起舞的潔白的荷花。我可以手執(zhí)長矛獨立朔漠,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯;我也可以在夕陽下看那“小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”古樸。在文學(xué)的殿堂里融入自然會感到別有一番風(fēng)味。

  在神圣的文學(xué)殿堂里,我可以感受到人世間壯美的愛恨情仇——我可以朝謁曹子建,拜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔;嘆孟姜女尋夫哭長城。感受“揚鞭策馬駝鈴古道,羽扇躑躅杏花南”的美妙境界。贊文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的無畏獻身;敬譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的大義凜然。人類那永恒的美、悲壯的愛,在歷史長河中閃爍,在我的心靈中升華。

  在神圣的文學(xué)殿堂里,我可以感受到博大精深的歷史名著——我可以感受到君子好逑的《詩經(jīng)》;魂兮歸來的《楚辭》;傳承史家絕唱之《史記》,演繹英雄本色的《水滸》;亂世風(fēng)云般的《三國演義》;百科全書式的《紅樓夢》。它們?nèi)缤跎某,噴薄而出,霞光萬道;如同草尖上一顆久久不肯滴落的露珠,晶瑩剔透,清澈靈動。讓我們沉浸于文學(xué)美妙之中。

  一張白紙,可以繪滿洛陽古都國色天香的`牡丹;一張白紙,可以描出林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣;一張白紙,可以映出長亭古道邊無聲的冷月。一張白紙,留給我們無邊無際的想象空間,促使我們打開歷史塵封的畫卷,沉寂于文學(xué)世界的深邃與美妙之中。從西域到東海,從朔北到江南,一張白紙上的文學(xué)綺麗的風(fēng)光給世界增添了一抹耀眼的兩色。

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