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（經(jīng)典）身邊的美作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的身邊的美作文，希望對大家有所幫助。
身邊的美作文 篇1
正如奧古斯特·羅丹所說的：“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛�！泵�，一直都在我們的身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
我發(fā)現(xiàn)了許許多多的美，比如說：有一次，我走著走著就看見了一位白發(fā)蒼蒼、手持拐杖的`老爺爺小心翼翼的過馬路，我連忙跑過去幫老爺爺過馬路，可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來說：“小朋友，你還太小，還是讓我來吧！”我想了想，就給那位哥哥了，哥哥把老爺爺送到馬路對面以后，老爺爺連聲說：“謝謝！”哥哥說：“不客氣！”
還有一次，我突然在小區(qū)里看見有一位下面樓叔叔在搬水，可是搬的水太重了，我和我的鄰居的朋友們一起來幫忙，這可幫下面樓叔叔搬了不少水，叔叔說：“你們真乖，要不要給你們幾顆糖，正好我也不喜歡吃糖。”我說：“不用了，謝謝！”
我們身邊的美不止這些，還有跌倒了別人把他扶起來，別人拿東西的時候不方便幫他拿一下……
身邊的美作文 篇2
在我們的生活中，處處都有美的存在，但是有的美，人人都看得見，有的沒，卻需要用心去體會，在我們周圍，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
記得一次暑假的正午，我熱得要命，于是，我和表妹囔囔著要買冰糕，媽媽沒有辦法，只好給了我們錢，我和表妹一拿到錢，就一溜煙的跑向小賣鋪。我們看著冰箱里玲瑯滿目的雪糕，看得眼都花了，在我們的.精挑細(xì)選下，我們買了幾根棒冰和幾盒裝在盒子里的雪糕，付完了錢后，飛快地跑向回家的路，在跑了一段路時，聽到有人在叫我們，一回頭，看見原來是小賣鋪的阿姨，她一邊喊一邊招手，說："小姑娘，給，你們的錢，你們買完雪糕后就掉頭就跑，也沒有算一下錢，剛才我少找你們錢了。"說完，從口袋里拿出兩元錢給了我們，我連聲說："謝謝你，阿姨，你真是個好人呀！"
阿姨笑了，笑得那么美。
美，無處不在，也許在我們周圍有許多美，只是我們沒有看見而已。
身邊的美作文 篇3
的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。 只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的`雙眼，生活就會給你真實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
身邊的美作文 篇4
身邊的美，并不是要做出驚天動地的大事，也不是化妝畫得很漂亮才叫美，只是通過點(diǎn)滴小事才能體現(xiàn)出異樣的`美。
我們班李欣宇是個不錯的例子，你別看她只是個小孩子，但是她能給同齡人做起示范；
有一次，李欣宇是王柯的同桌，王柯腳崴了，不能走路了，交作業(yè)是一個很困難的事情，李欣宇見狀，便從此幫王柯交作業(yè)，坐在最后一排的時候，王柯看不見黑板上老師留的作業(yè)，李欣宇就拿著兩個記作業(yè)小本兒去第一排抄，抄完了才肯回來。
這樣幫助王柯，她沒有多說，只是默默無聞的做她該做的事情，在這件事上沒有任何的埋怨。
王柯見她這樣對待自己，心里很是感激之情。
雖然事情隔了很長時間，但王柯依然銘記在心……
這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。
身邊的美作文 篇5
在5．12特大地震中，美無處不在。為了悲傷，人們流下了傷心的淚；為了高興，人們流下了興奮的淚；為了感動，人們流下了激動的淚。越是在大災(zāi)面前，更能體現(xiàn)出華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)不摧的意念。
在眾多感動人們的英雄中，有一位媽媽，她是一名警察。在地震時她一歲的孩子被埋在了廢墟下，生死未卜�？伤穆殬I(yè)精神告訴她要去救更多的人。她沒日沒夜地工作，為的是讓自己暫時忘卻失去至親的錐心之痛。那種痛，就像千百萬只螞蟻在身上肆虐。一歲的孩子，曾經(jīng)是那么活潑可愛，嘴里撒著嬌叫媽媽。這是多么溫馨美滿的一幕。
你，無情地奪走了這個孩子的生命；你，無情地奪走了屬于這個家庭的溫馨；你，殘酷地傷害了這個媽媽的心。但是，我們不會懼怕你，我們要讓你看看，我們中國人的意念是震不垮的。
這個媽媽如今已化悲痛為力量，恢復(fù)了以往陽光般的笑臉！去幫助了更多需要幫助的人們。她現(xiàn)在已被評為了“一級特警”。我相信，孩子即使在天上也會露出花兒般的笑臉。
這難道不是偉大．無私的愛嗎？
也許你會問，人們可以先去拯救自己的親人，為什么要去救別人呢？是的，正是這種先人后己的精神，我們才能救出更多的人，這種舍小家為大家的精神，才使我們中國在歷史的長城上永遠(yuǎn)屹立不倒！
我們的身邊，美無處不在。這種美，才是天地間最人性的一道光芒。
美，就在我們身邊，只是我們未曾察覺�！懊溃巧钪械那�，是挫折時的意志，是逆境中的抗?fàn)�，是山重水�?fù)中的求索，是柳暗花明時的欣喜。”
那天，天正下蒙蒙雨，我坐在窗前，百感交集。低頭，沉默。自己的英語又掛科了，看著卷子上無情的紅叉，我的心沉沉的`墮落了下來。“英語英語”我在內(nèi)心深處吶喊。都說落花有意，流水無情，我看考試成績也無情。分分分，學(xué)生的命根，我的英語成績?yōu)楹蜗窈臀易鲗σ粯�，怎么也上不去呢？開窗，望著天邊發(fā)呆。寒冷的冷風(fēng)嘩啦啦的貫穿我單薄的身軀，自上而下。明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。正欲轉(zhuǎn)身，卻無意望見窗前的臘梅，在風(fēng)雨中，傲雪獨(dú)開。我心不禁一沉，每逢春夏白花盛開之時，臘梅從不與其爭艷，總是默默無聞；而當(dāng)隆冬季節(jié)，大地被冰雪覆蓋，百花蹤跡難覓，臘梅卻迎著凜冽的寒風(fēng)越開越多，越開越旺，越開越艷，混身充滿生機(jī)，昂首怒放。我望著這意志堅(jiān)強(qiáng)的梅花，不由得陷入的沉思：臘梅這頑強(qiáng)奮斗的精神，不也是一種美嗎？曲折的美麗，正是人生的美麗。最美是過程，結(jié)果只是其次。然而，只要不懈努力，還怕走不出人生的底谷？“萼初含雪，孤標(biāo)畫本難。香中別有韻，清極不知寒。橫笛和愁聽，斜技依病看。逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘。”臘梅都有著這樣百折不撓的精神，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。作為我，怎能輸梅一精神，想到這，我關(guān)上窗，重新回到桌前，攤開英語習(xí)題，奮筆疾書。我堅(jiān)信，付出多少，收獲就有多少。
寫到這，大家可能認(rèn)為我跑題了，美，和頑強(qiáng)的的有什么牽連，但是曲折的美，又何嘗不是一種美嗎？
“美，是生活中的曲折，是挫折時的意志，是逆境中的抗?fàn)�，是山重水�?fù)中的求索，是柳暗花明時的欣喜�！�
身邊的美作文 篇6
身邊的美，并不是要做出驚天動地的大事，也不是化妝畫得很漂亮才叫美，只是通過點(diǎn)滴小事才能體現(xiàn)出異樣的美。
我們班李欣宇是個不錯的例子，你別看她是個小孩子，但她能給同齡人做起示范;
有一次，李欣宇是王柯的同桌，王柯腳崴了，不能走路了，交作業(yè)是個很困難的事情，李欣宇見狀，便從此幫王柯交作業(yè)，坐在最后一排的時候，王柯看不見黑板上老師留的作業(yè)，李欣宇就拿著兩個記作業(yè)小本兒去第一排抄，抄完了才肯回來。
這樣幫助王柯，她沒有多說，只是默默無聞的做她該做的事情，在這件事上沒有任何的`埋怨。
王柯見她這樣對待自己，心里很是感激之情。
雖然事情隔了很長時間，但王柯依然銘記在心……
這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。
身邊的美作文 篇7
樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過了無數(shù)次，沒覺得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發(fā)黃的'樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。寒冷的冬風(fēng)吹過后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無處不在，只待我們一一發(fā)現(xiàn)。
身邊的美作文 篇8
鮮花很美麗，天空很美麗，草地很美麗，可是最美麗的是人的心靈。||| 在一次體育課上，我們舉行60米接力跑。
突然，沈嘉毓跌倒在地，可是我們隊(duì)的加油聲還在響著，沈嘉毓怎么肯放棄呢？她還是帶著受傷的腳沖向終點(diǎn)。雖然我們隊(duì)得了最后一名，可我們不責(zé)備她，因?yàn)樗侨讨弁磁艿�。這就是勇敢的美。||| 有一次放學(xué)，我急急忙忙地回家了�；氐郊液�，翻開《家校聯(lián)系手冊》一看，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)沒抄，怎么辦？忽然，外婆提醒我，說：“你可以去問問同學(xué)呀！”我立刻拿起電話，撥通了郭欣雨家的電話。電話接通了，我向郭欣雨說明了事實(shí)。
郭欣雨親切地說：“吳荻不要緊的'，我說給你聽。1.……” 雖然我看不清郭欣雨的神態(tài)，可是我感受到了同學(xué)對我的關(guān)愛。||| 美有很多種，可是我覺得世上最美的是人與人之間的關(guān)心和愛護(hù)。
身邊的美作文 篇9
美，無處不在，如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)。
可是美，到底是什么呢？
下雨天，當(dāng)你在為沒帶雨傘而焦急的時候，一個人借給你一把傘，當(dāng)你撐著那把雨傘走在路上時，突然發(fā)現(xiàn)那個給你雨傘的人拿著一塊紙皮頂在頭上在雨中奔跑的時候，你應(yīng)該會感覺到，這就是美。當(dāng)你在公共汽車上站得腿軟的時候，一個人把自己的座位讓給你，你會感覺到美吧。
當(dāng)你在爬山爬累了，打算放棄的時候，一個從你背后準(zhǔn)備超越你的老爺爺鼓勵你繼續(xù)往上的時候，你也會感覺到美。當(dāng)你爬上山頂，沐浴著那溫暖的陽光，俯視著一望無際的大地，望著那盤山峻嶺的.景色，這一切也是美的吧！
美分為很多種：有心靈美，外貌美，祖國大好山河的美，或者是有某種精神中包含的美......
總而言之，美，就在生活中，就在你的身邊，想發(fā)現(xiàn)它嗎？想就去找它吧
身邊的美作文 篇10
萬千世界，萬千種種，繽紛多姿的花朵也是種類繁多，但我最喜愛的，則是及其平凡又充滿幸福芳香的——油菜花！
它不僅是千百萬個農(nóng)民們所必不可少的莊稼，也是我美麗回憶中的永恒定義！給了我歡樂與幸福，還有甜美宜人的芳香，溢滿了心間。
今天，我們參加了一個親戚的80大壽，我不但體會到了人世間的美麗的親情，也度過了一個美麗的下午。
我們吃完了午飯，一家子便一起向北走去，準(zhǔn)備在油菜花地里拍照錄像。起初我并不認(rèn)可這種做法，因?yàn)槲矣X得油菜花嘛，有什么好看的，為什么不在一些繽紛多彩的花兒中拍照呢？這樣不是更能拍出效果了嗎？但是大家都沒有提出異議，我也就不再說什么了，直到最后我才發(fā)現(xiàn)了她的美。
我們先站在油菜花地里，一起拍了一張“全家�！�，照片上的我們都是笑得那么甜，那么美，“咔嚓”一聲快門拍下了這幸福的瞬間，雖然太陽照得我們?nèi)滩蛔∮檬秩�，但是能和自己的家人在同一個地面上感受同樣的快樂也是另一種美麗。接著我們各自拍了一張獨(dú)照，可外婆卻推辭著說：“哎呀，那么大的人了，拍起照來肯定不好看，我就不拍啦！”“啊！”我一下子叫了起來，“怎么可以，每個人都一定要拍的��！拍嘛！拍嘛！”外婆阻擋不了我的猛烈攻勢，于是連連笑著說：“好好好，拍，拍，怕了你了！”可是也許是外婆不大拍照的緣故吧，拍出的照片總是有點(diǎn)僵硬和不自然，而且最重要的一點(diǎn)就是——沒有笑容！我便挑起了這個“重?fù)?dān)”，引外婆笑，我一會兒變鬼臉，一會兒講笑話，一會兒又撓外婆癢癢，沒想到把爸爸媽媽，小姨姨父給逗樂了，還是沒能順利完成任務(wù)，只要面對照相機(jī)的鏡頭，外婆總是沒了笑容�！霸趺崔k呀！”我急得直跺腳，“外婆拍了那么多張，怎么沒有一張是比較好看的呢！哎呀，怎么辦怎么辦嗎？”“這樣吧，媽媽，你就從那邊走過來，自然一點(diǎn)，向平常走路的樣子就行了，來。”小姨想出了這個辦法。“哦，好�！蓖馄耪罩∫痰闹甘咀�，不但慢慢地走著，十分自然，還有了一個明顯性的突破，泛起了微笑！小姨立刻按下了快門，記錄下了這美麗的一刻。我也按捺不住心中的欣喜，一把抱住了外婆，笑著說：“噢！噢！太好嘍！外婆笑了！笑了！”大家看著我這副樣子也禁不住笑了起來，眼疾手快的姨夫錄下了這一刻，“�。∧闶乖p！”我指著姨父大聲地叫了起來，大家又一次笑了，爽朗的笑聲回蕩在蔚藍(lán)，飄著白云的天空中。
一大片一大片金黃的油菜花兒也在微笑，她們隨著風(fēng)起舞，為我們的幸福做了伴舞，周圍的青郁的麥苗也隨風(fēng)搖擺，芳香充滿了天空，溢滿了心間，好似一個夢幻的寶殿，坐落在每個人的心中。我也終于明白：油菜花雖比不上其他的.萬紫千紅，但她憑借她的幸福芳香博得了人們的青睞。我也要做一朵平凡的油菜花，在世間展現(xiàn)只屬于我的幸福芳香！
只要細(xì)心地尋找身邊的美也會有不一樣的發(fā)現(xiàn)，就像美麗的油菜花一樣，雖然不是最美的，但給了人們幸福與歡樂，別樣的美。
麥苗青郁菜花黃，
遍地芬芳滿天香。
欲覓絕色幻境處，
此景就在你我旁
身邊的美作文 篇11
今天早晨，上學(xué)的路上。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)一朵淡紫色的花朵，開始并沒有在意�？墒呛髞砑�(xì)想，發(fā)現(xiàn)它有一種獨(dú)特的美，那種美淡淡的，卻可以在過后震撼你的`心靈。
我們身邊有許多美，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。今天我認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)身邊的美。
拔河比賽上，同學(xué)們的加油聲，鼓勵聲。這難道不是一種團(tuán)結(jié)的美嗎？走廊里學(xué)生向老師打招呼。這難道不是一種禮貌的美嗎？十字路口，車輛有秩序的通過，這難道不是一種秩序的美嗎？
其實(shí)身邊的美有很多，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始，發(fā)現(xiàn)身邊的美吧！
沒不一定是外表還可能是內(nèi)在的美。在生活中，往往內(nèi)在的美更容易打動人，讓人喜歡。從現(xiàn)在開始，做自己。有沒有美麗的外表并不重要，重要的是心靈美，內(nèi)在美。
身邊的美作文 篇12
不管是環(huán)境美還是外表美都比不上心靈美。
有一天，我去公園里玩，突然，一只煙頭“飛”了過來，還帶著火。我想是誰破壞了我的好心情真是的！他都沒想過一只小小的煙頭也會燒毀一片樹林呀！我便一腳把它踩滅，心里美滋滋的.。
我繼續(xù)向前走，來到我最愛的秋千上蕩呀蕩，蕩得正起勁前面來了一位阿姨，阿姨領(lǐng)著一個小男孩，小男孩看見我們在蕩秋千，不滿地對他媽媽喊：“媽媽我也想玩秋千！�！爆F(xiàn)在人滿了你怎么玩？“”不，我就要玩！“小男孩急的想要哭出來。我放慢了秋千的速度，最后停下來，急忙叫那個男孩”小弟弟，你來玩吧！我不玩了�！拔移D難地吐出了最后四個字，我也想玩呀！我想。阿姨說”你接著玩不用管他�！拔艺f：”沒事讓他玩吧！我比他大�！靶〉艿艿男β曈肿屛业男某粤艘粔K糖。
心靈美，才是最美。
身邊的美作文 篇13
人世間，美無處不在，或許是花的美，或許是歌聲的美，或許是人的美。
那是暑假的第二個星期三，天熱得出奇，熾熱的太陽炭烤著大地，我吵著要去游泳，爸媽管不了，只好聽從我的安排。來到“天一”游泳館，卻被一幕給吸引住了：
一位看似已經(jīng)60多歲的清潔工，認(rèn)真地修理著下水管道。我悄悄地走了過去，靜靜地看著他每一個細(xì)微的動作。他的手用力地把管口開關(guān)打開，一股惡臭撲鼻而來，他卻全然不顧，只顧埋頭修理著。手上全都沾滿了污垢�？粗@個樣子，我禁不住問他：“伯伯，能不能別再弄了呀？多臟呀！”我本以為他會就此停下，但沒想到他卻對我說：“這種事，不能耽誤呀！”我的內(nèi)心頓時被感動了。水管很快被修好了，他站起身，對我微微一笑，看著他離去的背影，我心中明白了，他是為了讓我們的生活環(huán)境更加美好，他們也為自己的職業(yè)盡到了自己應(yīng)盡的'義務(wù)。
羅丹曾經(jīng)說過：“美到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺美感，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
身邊的美作文 篇14
我們的身邊常常會有一些不起眼的小事發(fā)生，只要我們留心去觀察，你會有很大的感概！
中午放學(xué)后，教室里早已空無一人，可電風(fēng)扇卻在不停地工作著；停車場里，自行車倒地，卻無人扶起；桌面上出現(xiàn)了“三八線”；甚至朋友們把自己抽屜里的廢紙，丟在干凈的地板上。雖說《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的具體字句，未必人人可以背的`出，但關(guān)心集體，愛護(hù)公物，做一個擁有美德的人，又怎么可以拋置于腦后呢？
積土成山，積水成淵�，F(xiàn)在，我的學(xué)校里有人不經(jīng)意遺落的垃圾，馬上就有朋友撿起，扔進(jìn)垃圾桶里；在校園里，任何人遺失了衣物、錢幣，只要到學(xué)校大隊(duì)部里就一定能取回；當(dāng)小朋友不小心跌倒時，一定會有人馬上來扶起……漫步校園中，看著清爽整潔的環(huán)境，面對著一個個文明禮貌、熱情熱心的朋友，你一定會感覺到驚訝！
朋友們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。相信我們校園的明天會更加強(qiáng)盛！
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