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捉迷藏作文15篇【經(jīng)典】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的捉迷藏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
捉迷藏作文1
那充滿幼稚和歡樂的童年，多么美好，多么令人留戀！那有趣的往事，就像一朵朵盛開在我心中的花，無比艷麗，無限誘人！
我上三年級的時候，一個星期天，幾個同學(xué)來找我玩�？墒峭媸裁茨�？我家實在是沒有什么好玩的啊，我拍著腦袋，緊皺著眉頭，想了老半天依然沒有想出個好辦法。還是韋文君主意多，她眨著大眼睛對我們說：“咱們玩捉迷藏好不好？”對呀這個主意還蠻這不錯！
我們立刻活躍在我們家的房間里，你躲我藏，你追我跑，玩得可真開心！無論她們躲到哪兒，都逃不過我敏銳的眼睛，因為我對這兒太熟悉了，所以我每次能輕而易舉的抓住她們！
又該我捉了，我在屋子里搜索著，打開門的櫥柜里微微擺動著，引起了我的注意，仔細一看，哈，盡管上面披著張床單，但是總有一些紕漏啊，我暗暗高興，裝著沒看見的.樣子，故意在旁邊停了下來，嘴里嘟嚷著：“哎呀，都藏到哪去了？我找的太累了，干脆就在這上面歇會吧！”“別呀，別呀，我在里面啊！”我一聽就笑，真是不打自招��！可我表面上裝著卻很吃驚的樣子說：“怎么，這里面有一個人嗎？”韋文君，出來后朝我擠了擠眼睛，吐吐舌頭，不好意思的笑了！
輪到我藏了，藏到哪呢？秘密的地方都讓別人藏過了，我不停地掃視著房間，忽然看到一張涼席，機靈一動，便叫妹妹把涼席卷個筒兒，用繩子捆住，然后罩住我，這次應(yīng)該劉俊吉捉，我在席筒里安靜著站著，心想：她一定找不到我。這是，門“吱吱……”的打開了，隨后響起了腳步，我知道劉俊吉開始找了，不由得心情緊張起來，懷里就像揣了一只小兔子，突突直跳，她知道我在哪嗎？她來到了我的面前了嗎？也許……我胡思亂想著，就在這時傳來了劉俊吉“咯咯”的笑聲，咦，怎么，她知道我藏在這兒了？她可這聰明��！我心里嘀嘀咕咕的。這是劉俊吉說話了：“快出來吧，我早就知道你在這了，還等我揪你的耳朵嗎？”一聽這話，我就像泄了氣的皮球似的，心里想：完了，她知道我在這兒了。看來，我只得做“俘虜”了，便垂頭喪氣地在里面回答：“你幫我解開繩子啊，不然我出不去了呀！”劉俊吉偷偷地笑著，好一會兒才解開涼席，得意地說：“你可真‘行’啊，本來我不知道你在這兒，只是試探試探，沒想到你自己主動繳槍投降了！”說完后，她前仰后合地o（∩_∩）o哈哈~大笑起來。我呢？⊙﹏⊙又開始嘀咕了：“早知道這樣，我才不說話呢！”
啊，童年，你給了我多少歡樂和幸福��！我真想再有一個這樣的童年！��！
捉迷藏作文2
捉迷藏一故名思意就是幾人躲幾人捉。這個游戲是小學(xué)時特別流行的，只要一下課，就會有幾個同學(xué)聚在一起，玩捉迷藏，甚至商量好周未一起玩兒的。
那時我對這個游戲也很感興趣，還總喜歡在別人找到她時“啊”地一聲嚇嚇?biāo)�。一次，我和六個同學(xué)在玩捉迷藏剪刀石頭布時我輸了，所以我找人，她們藏。“一，二，三……六十七，六十八，六十九，七十！”我閉上眼，數(shù)著數(shù)�！拔乙_始找了我站起來，左瞧瞧，右看看。都室里很亂，桌子和書包都走歪斜斜地擺在地上，擋住了我的.視線，只好一排一排地搜！我從前到后逐一檢查，檢查到倒數(shù)幾排時，我聽”一聲笑了出來，你猜怎么？這排有一個同學(xué)躲在凳子后面，雙手緊握著凳子腿，縮著脖子閉著眼，好像那樣就不會被我發(fā)現(xiàn)了。都多大了還掩耳盜鈴耳！
于是她成了下一輪找人的人。
最后，我把所有桌子下面都找遍了，都沒發(fā)現(xiàn)其他在個同學(xué)，看來她們藏在別的地方啦！嗯……都室里還有什么地方可以藏人呢！哦！講臺桌下面！我趕緊跑過去，果然有兩個人藏在這兒！這好朋友連捉迷藏都藏在一起嗎？就不擔(dān)心一捉抓倆？隨后，我又去找了書架，旁別，門后面和衛(wèi)生角，可是都沒有找到。奇性，除了這些地方，都室里就沒法藏人了吧？突然，我眼睛一亮：窗簾下有一雙鞋子！
嘿嘿，這也太不用心了吧？我拉開窗簾，果然藏著一個人。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫��！
可是最后兩個同學(xué)卻怎么也找不到，地們藏在都寶外面了？不會吧？規(guī)則里可是說只能在都室里啊！看來只好“智取”了，我大喊一聲“老師來了！”話音剛落，一個個窗簾馬上被拉開，跳下來個人，四處張望“老師來了？哪？”看著她那滑稽的樣子，大家都哈哈大笑起來。原來她蹲在了窗臺上，看來下次還得拉開窗簾看看�。�
“叮�！鄙险n鈴響了，在第三排“噔”地昌出一個人，抱著一件衣服。下課后，她說她把衣服蓋在頭上蹲了下去。��！我還以為那是書包呢！捉迷藏就是在玩樂間鍛煉了觀察能力、想象力（想象自己可以在什么什么地方協(xié)裝成什么東西）、身體協(xié)調(diào)能力甚至想考、判斷能力的一不游戲。它是我們對小學(xué)，對同學(xué)的回憶，是對朋友進行了解的方式，是我們永遠不會忘記的最簡單、最容易一起大笑的表達朋友間情意的方式。簡簡單單的一個游戲，足可以說出幾十個，幾百個道理，又何況讓們的生活不僅僅只是一個游戲呢？
捉迷藏作文3
端午節(jié)快樂多多，游戲多多。其中，最快樂的游戲就屬“捉迷藏了”。
“1、2、3”這輪是慧慧來找，快躲呀！我以迅雷不及掩耳之勢，向餐桌的方向跑去。鋮鋮看了我一眼，立馬往樓上跑。唉，一定不要找到我呀！我躲在餐桌后面左邊看看，右邊瞧瞧。幸好，慧慧上樓去了。呀，這討厭的蚊子！下次換個地方躲！我想著，使勁地拍著臉，生怕被蚊子毀了容�！斑诉诉�！”嗯，那邊傳來下樓的腳步聲，難道是慧慧下樓了？我立刻放下打著“鼓”的手，蹲在那兒一動也不動，像一尊雕塑一般。果然不出我所料，慧慧從樓梯口探出了腦袋，緊跟著的是鋮鋮�！拔铱吹蕉苟⊥沁吪芰�，然后我就上樓了！”哼，真不夠朋友，竟然出賣我！“那么，我找樓下，你找樓上吧！”慧慧提議。話音剛落，慧慧就向餐桌后面轉(zhuǎn)過來。哎呀，這下逃不掉了！還沒等慧慧看見我，我就投降了：“HELLO，我在這兒！”
該我大顯身手了！“1、2、3”我一邊數(shù)一邊跺腳。猛然間我想起：不對，我跺腳的話，她們就知道我什么時候去找她們的。想到這，我第一時間收住腳。數(shù)到20啰，出發(fā)！跨進大門后，我先到自己原先的藏身之處——餐桌后，搜查了一下。沒人！看來，她們沒學(xué)我！衛(wèi)生間里會不會有呢？我輕輕推開衛(wèi)生間的門，伸長脖子，向浴缸里瞄了一眼，除了噴頭之外，啥也沒有。冷靜！冷靜！讓我再好好地想一想。放工具的小房子里？嗯不會，那里黑漆漆的，是蚊蟲們的世界，她們倆那么膽小，估計也不敢去那里。外婆的'臥室？嗯也不怎么可能。里面除了一張床，也沒啥地方可躲了。嘿，有一個地方不是最適合藏人嗎？小狗和小貓的房間，那里放滿了各種各樣的東西，還有小狗小布丁守在那，她倆一定藏在那兒。好，就到那去找。我不緊不慢地走到“小布丁”的房間，朝左邊掃視了一下，除了“小布丁”在吃東西，沒有可疑的跡象。嗨，右邊有動靜。我飛快地把臉轉(zhuǎn)向右邊。哈哈，她們倆并排站在一起，不知所措地看著我。“耶，我找到你們了！”
“哈哈哈”隨著游戲的進行，屋子里不斷地傳出我們的歡聲笑語。
捉迷藏，為我的端午節(jié)假期平添了許許多多的快樂！
捉迷藏作文4
記得四五歲的時候，和朋友做過一次捉迷藏。
我們猜拳決定誰來捉人。“剪刀石頭布！”我出剪刀，小麗和小芳出石頭。剪刀剪石頭剪不動，我輸了。
小麗蒙上我的眼睛，我什么也看不到，還怎么捉人��？對了，可以用耳朵來聽腳步聲啊。我聽見我的后面有輕輕的腳步聲，就走到后面去，猛地一下捉住了她的衣服�！薄肮易降搅�，我捉到了！”我扯下毛巾，原來是小紅�！案墒裁矗疫�要去上補習(xí)班呢！”小紅怒氣沖沖地說�！皩Σ黄�！”我向小紅道歉。
“沒事，只是巧合�！蔽医o自己壯膽。小麗再次蒙上我的眼睛。小芳在喊預(yù)備口令：“一二三，開始！”我用我的手在探索她們的蹤跡。那兩個家伙東躲西藏的.，害得我撞在了墻上，領(lǐng)回了一個“大包子”。這時，我隱隱約約聽到一些笑聲，聲音怎么那么像小芳和小麗的��？我悄悄走過去，原本我以為可以捉到她們的，可是小芳發(fā)現(xiàn)了我，提醒了小麗。她們飛快地從我身邊溜了，我氣得直跺腳。
我向球場走去，發(fā)現(xiàn)有人在唱歌。原來是“噪音”歌后小麗在唱著她那首老掉牙的[讓我們蕩起雙漿]。不愧是“噪音”歌后，具有巨大的殺傷力。我沒走幾步就快震暈了，可是不能讓她發(fā)現(xiàn)我啊，我只好忍著。我悄悄走過去，一把拉住她�！熬让�！有人打劫！”小麗大聲說道�！拔业拇蠼悖铱刹皇菑姳I，你見過強盜蒙著眼睛來打劫的嗎？”小麗破涕為笑。我扯下毛巾，對小麗說：“該你捉人了�！薄昂�，沒問題！”小麗回答。
我蒙上小麗的眼睛，然后跑到小娜那里和她拍球。我故意拍得大聲，想把小麗引到這邊來。小麗聽到拍球聲就向這邊跑來了。她用手扯開毛巾，看見我和小娜在這拍球，跑過去想捉住我。我一閃，小麗抱住了球。她抱著球滾來滾去，滾來滾去，我笑得連肚子都痛了。
小麗見我耍陰謀詭計就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到小芳的身上。小麗用手扯下毛巾，開始尋找小芳。忽然，她發(fā)現(xiàn)小芳坐在球場的石凳上津津有味的看著漫畫[蠟筆小新]呢！小麗蒙上自己的眼睛，向石凳走去。我大叫：“小芳，小心！”可小芳全當(dāng)沒聽見，還在看著她的[蠟筆小新]。小麗離小芳只有不到一米的距離，可小芳絲毫沒有查覺�！肮�！捉到了！”小麗歡呼著。
“小麗，快回家吃飯，飯菜都涼了！”小麗的爸爸朝小麗吼道。我們戀戀不舍地結(jié)束了這場游戲。
這段美好的回憶我會永遠珍藏著。
捉迷藏作文5
初中的繁忙生活，淡化了母親的美麗，只有用心追尋，才能發(fā)現(xiàn)。
——題記
多少次，母親的愛，化作清澈淡雅的溪流，沖出陰霾；多少次，愛的美麗，隱藏于萬物，靜靜地，與我捉迷藏，待我穿透朦朧云霧，待我發(fā)現(xiàn)……
十二歲的生日，母親將一把木梳贈與了我，作為生日禮物。而它，卻被遺忘在書架角落。那些日子，我被頭昏腦漲的小毛病困擾著，夜已深，我總未眠。一日清晨，夜色未褪去它黑色的面紗，寒冷的月光透過氤氳水霧射進臥室。我在刺骨的寒風(fēng)下爬起，只看見桌上擺好的彌漫熱氣的煎雞蛋和米粥。當(dāng)我沉浸在美食中時，母親突然開始梳起我的頭發(fā)，我感受到木齒輕輕掠過頭皮，留下舒適的感覺，清幽彌漫的的檀木香氣也回味無窮。我的余光看著母親，她一手叉腰，一手輕輕帶動木梳在頭發(fā)間滑動，力道適中，眼睛注視著我的頭發(fā)。那眼神，似有渴望，又似有愉悅，卻難以體味。原來稍顯蒼老的面容卻似青春再現(xiàn)。我抬頭看見，原來是被我放棄的木梳，這有什么樂趣可尋呢？母親卻樂此不疲，每當(dāng)我要休息，便會小跑過來給我梳著頭。那幾日，失去頭昏的困擾，我精神抖擻，又拾回活力，深夜拉開帷幕，繁星為明月做好背景，合上眼，便有了好夢。
每天回家，總是看到母親正用心打理那把木梳。她一只手握住梳柄，另一只手細心地擦拭每一處細縫，擦過的部分如同琥珀祛去覆蓋的污垢。時日已久的木梳又閃耀原有的.光芒，母親借著柔和的光仔細地端詳，眼神中充盈溫情，或是閉目用心去領(lǐng)會，或者用手輕拂木梳，她對我的關(guān)照，流露在心間，寄托在木梳上。
偶然的機會，我在搜資料的時候，看到關(guān)于木梳的介紹，夜已深，我用手托起木梳，對比電腦上的檀木梳，色澤、材料極為近似。檀木梳不簡單，它有治愈失眠、頭腦脹痛的功效。但這要長期堅持，而且力度要適中。我猛然回想起她日復(fù)一日在我頭上梳來梳去，原來，母親把我點點滴滴看在眼里，記在心頭，特地送給我，一心為治好我的小毛病。再回想起，我和母親很少說話，能給我梳頭，陪在我身邊，才吸引我的注意。木梳，讓我穿透濃霧，尋找到躲藏在母親深處的愛。
愛，藏在這點點滴滴；美麗，就藏在我的身旁。這愛，這美麗，借木梳，讓我沉思，讓我回味，讓我在美夢中流下愛的眼淚。
捉迷藏作文6
我聽見他說我開始找了，我就開始緊張，心里像有一只兔子在蹦一樣，生被他發(fā)現(xiàn)。我里暗想：這個地方隱蔽嗎？他會不會發(fā)現(xiàn)我呢？要不要出去看一眼？不行，不能看，萬一一看就被發(fā)現(xiàn)了怎么辦。我感覺有兩個小人在我腦子里說：“別看，萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦�！绷硪粋�說：“看吧，看了又不會怎樣�！�
我正想著，突然，一個聲音說道：“我看見你了，出來吧�！彼@是說誰呢？難道我被發(fā)現(xiàn)了？不會吧？說不定是在嚇唬我呢。我忍不住躡手躡腳地把頭伸出來，一看——不看不知道，一看嚇一跳，一個人被抓住了，嚇得我把頭給收回來了，“我躲在這里應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)吧！”可在這時，我感覺他正在靠近，“呵呵，找到你了！”我聽見樓上有人說道，“你真厲害，能找到我�！蔽野底愿吲d，幸好不是我。
我聽見他說我開始找了，我就開始緊張，心里像有一只兔子在蹦一樣，生被他發(fā)現(xiàn)。我里暗想：這個地方隱蔽嗎？他會不會發(fā)現(xiàn)我呢？要不要出去看一眼？不行，不能看，萬一一看就被發(fā)現(xiàn)了怎么辦。我感覺有兩個小人在我腦子里說：“別看，萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦�！绷硪粋�說：“看吧，看了又不會怎樣�！�
我正想著，突然，一個聲音說道：“我看見你了，出來吧�！彼@是說誰呢？難道我被發(fā)現(xiàn)了？不會吧？說不定是在嚇唬我呢。我忍不住躡手躡腳地把頭伸出來，一看——不看不知道，一看嚇一跳，一個人被抓住了，嚇得我把頭給收回來了，“我躲在這里應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)吧！”可在這時，我感覺他正在靠近，“呵呵，找到你了！”我聽見樓上有人說道，“你真厲害，能找到我�！蔽野底愿吲d，幸好不是我。
然而，接下來卻讓我大吃一驚，我聽見他們說：“現(xiàn)在只剩下一個人了，他在哪兒？估計就在這附近，他躲不了的.�！蔽椰F(xiàn)在要出去嗎？我還是出去吧�！蔽覍ψ约赫f�？僧�(dāng)我出來后，竟發(fā)現(xiàn)他們都在樓下，我看著他們，他們也看著我，我頓時感覺腦子里有一團漿糊，我們都笑起來了。原來他們故意說給我聽，一直都在等我出來，我可真傻，他們可真壞啊！于是，那個難忘而快樂的下午，深深地刻在我的記憶里。
童年雖然遠去了，但是那些趣事卻像沙灘上的貝殼閃閃發(fā)光，現(xiàn)在回想起來那份快樂仍在心頭蕩漾開來……
捉迷藏作文7
“丁零零……”下課了，同學(xué)們像一群小蜜蜂一樣，跑去操場玩各種各樣的游戲。有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩紅燈綠燈停，我和一群小伙伴們就喜歡玩捉迷藏。
我們用石頭剪刀布的方法選出了苗甜甜，她說：“輪到我來捉你們了，你們可要小心��！”
她正在墻壁那數(shù)著：“1、2、3……9、10，我來捉你們了，你們藏好了嗎？”等話音剛落，只見呆頭呆腦的章小剛天真地喊了一聲：“藏好了！”苗甜甜聽到了章小剛的聲音，于是她順藤摸瓜捉著了章小剛。
我跑去教室的'門后，想躲在門后面，可是我躲在門后面的話我就會被跑來開門的同學(xué)夾成肉餅的��！我又想了想：就躲在大樟樹那邊吧，嗯，就這么愉快地決定了！
苗甜甜走到非常茂密的草地邊，走啊走，她似乎看見碧綠的草地上有一個大大的黑黑的西瓜，碧綠的草地上怎么會有黑黑的西瓜呢？她靠近一看，原來是張明明啊！不過她可不要驚動了張明明，可不想要讓到嘴的鴨子飛了，她捉到了！哈哈！她得意洋洋地說：“我捉到你了哦！”張明明卻還沒反應(yīng)過來。嘻嘻嘻，真好笑。
只剩下我沒被抓住了，我看見苗甜甜從遠處走過來了，我的心砰砰跳著，要來了，要來了，我心想�？匆娝瓉碇皇锹愤^這里��！我松了口氣。
“丁零零……”又是一陣清脆的鈴聲敲響，美好的課余生活結(jié)束了，我們又投入到認真地學(xué)習(xí)中……
捉迷藏作文8
“爸爸，姐姐！你們在哪里呀！”看見周圍空無一人，我不由地放聲大哭，聲嘶力竭。
原來，他們先把我?guī)У焦珗@去，乘我玩得開心就躲到墻角。
我開始玩耍，渾然不知他們已離我遠去。當(dāng)我想找他們時，公園里已非常冷清。雖是晴天，我卻感受到陣陣寒意。
我打了個寒顫，四處尋找他們。我邁起小碎步，環(huán)顧四周。一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出颼颼的聲音，內(nèi)心不免增添幾分恐懼。
“找不到，那我就喊吧�！蔽页吨ぷ哟舐暫艉爸�，無助的小眼睛東瞧西看，卻始終沒有一絲回音，也沒有一個人回應(yīng)。
云調(diào)皮地蒙住太陽的眼睛，天色暗了下來。
那個老人又開始喊叫了，沒有看見人，只聽見他的聲音。雖然聽不清他到底在喊什么，但我總覺得他在述說悲傷的往事。我顫抖了，平日來公園最怕聽到這老人的聲音。
“爸爸，我好害怕��！”風(fēng)咆哮起來，一些樹葉奔向地面，小草害怕地縮起了腦袋，只剩我還在公園四處游蕩。
老人的'叫喊聲更大了，我的心更緊張了，不由地啕嚎大哭，淚如泉涌。聽見我的哭聲，爸爸和姐姐才從不遠處向我跑來，我一頭撲進爸爸的懷里，不停抽泣。
童年捉迷藏，令我難以忘懷。我也曾“躲”過很多次，把家人急得直冒汗。那些記憶，像是被一把刻刀，刻進我的腦海。
捉迷藏作文9
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！睍�，已成為了人類生活中必不可少的一樣?xùn)|西。在一些書籍中，書中的人與事物已深深地印在了人們的腦海中。讓我?guī)е蠹胰ズ退麄冏矫圆匕桑?/p>
我來捉，他們躲，一轉(zhuǎn)眼功夫，桑桑、長襪子皮皮、楊歌……就跑得無影無蹤了。我思前想后，前面的《草房子》肯定有人躲在那里，我慢慢推開草房子的“門”，遠遠的就可以看見桑桑正在油麻地小學(xué)里盡情地奔跑。過了一會兒，便跑得無影無蹤了。這時，讓我們走進油麻地小學(xué)，尋找桑桑。在油麻地小學(xué)中，我們可以看見慈祥的秦大奶奶正在驅(qū)趕自己的雞鴨，不讓它們進入油麻地小學(xué)；可以看見“禿鶴”的'帽子被扔來扔去，這時，你看到了一個小腦袋從一座草房子后面探出頭來，你到房子后面去尋找，卻遠遠地看見桑校長背著桑桑去到處求醫(yī)……在《草房子》里，我看見了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。六年間經(jīng)歷的許多看似尋常又催人淚下、撼動人心的故事，桑桑的故事讓我感動得都不好意思去抓他，我退出了草房子，慢慢關(guān)上了門。
我直奔維拉·維洛古拉，一個小姑娘，她長著一頭紅頭發(fā)，穿著一雙比她的腳大一倍的皮鞋和兩只顏色不一的襪子，對，她就是《長襪子皮皮》，她正在給伙伴們講她在大海上航行的故事，我也悄無聲息地坐著聆聽，她的故事中，你時而會為皮皮的“無知”而逗笑，時而會為杜米、阿妮卡和皮皮的友誼而感動。從她的故事中，我學(xué)到了對待人要友善，要勇敢，讓她繼續(xù)給她的小伙伴講故事吧！
一出維拉·維洛古拉的門，正好和楊歌狹路相逢，我費了九牛二虎之力，一把抓住了他，剎那間，楊歌變得越來越大，啊，不對，是我變得越來越小了，怎么回事？楊歌一把抓住我，笑著說：“你和我爸爸一塊待著去吧！”他一松手，我落到了他的口袋里，我往旁邊一看，怎么旁邊還有一個人呢？難不成這就是我要尋找的《裝在口袋里的爸爸》？我發(fā)現(xiàn)楊歌的“拇指爸爸”十分聰明，他發(fā)明了聰明飯、時光機、美夢制造機等許多稀奇古怪的東西，讓我羨慕不已�？墒强傆幸恍┓磁筛`取楊歌爸爸的發(fā)明來做壞事，但最后總會被楊歌父子化險為夷。
在各種各樣的書籍中，還有許多出類拔萃的書籍，書是精神的食糧、書是智慧的鑰匙、書是知識的海洋……等你來遨游，等你來尋找。
捉迷藏作文10
幸福，她是個調(diào)皮的孩子。
她在陽光里，她在花香里，她在暖風(fēng)中……永遠不停頓的輕快腳步經(jīng)過每一個人的身邊。我從夢中醒來，和幸福捉迷藏。<一>記憶的幸福
與彩色的棉花糖一樣，那或深或淺的記憶無論經(jīng)久多長也依然夢幻溫暖。沙灘上的腳印從小到大、從少到多、從淺顯到深刻、從巍顫到踏實、從斷續(xù)到連貫……就這樣，與貝殼做伴坐在海風(fēng)旁邊，一直等待著那在浪花中已經(jīng)一去不回的小船，還有連同我的記憶的漂泊不知哪里了。
盡管記憶只能津津回味、娓娓傾聽，盡管悲傷的、快樂的都必須存在，盡管也不可能回到過去。但當(dāng)你倒退到汽車往游樂園的那年歲月，雖不可說似水流年，也不能說度日如年，卻擁有最清醇的味道、最寬闊的藍天。那棒棒糖的香甜是幸福，那調(diào)皮帶來的苦果也是幸福。在不知不覺中，我們學(xué)會了挨打時不哭、我們曉得快樂時開懷大笑。正如普希金所說：而那過去了的，將會成為親切的`懷戀。
我在想，也許此時記憶天使正在帶著幸福向我走來，很飄渺，看不到也摸不著。<二>尋找自然
一粒塵埃，一片落葉，一點星光背后都有一段將被遺忘的故事。
遇到的風(fēng)景，錯過的風(fēng)景，既是自然的魔力，也是細微而真實的幸福。
當(dāng)你在關(guān)注那發(fā)光的鉆石、沉重的金飾，卻忘記少了一份輕松。我相信，聰明的人總是能抓住樹葉縫透進的七色陽光，最平靜的人總是能看到玉流泉明亮的眼睛，最樂觀的人總是能撫平天空的淚痕……自然給予的絲絲感動，難道不是我們的幸福么？
我看到了青瓦上沒有動靜的青苔對于不能表達感情的生活沒有絲毫埋怨，相反努力生長，用他們綠色的開始、經(jīng)過、結(jié)束來為自己一生的幸福努力著。它似乎對我說：請不要忽視我、省略我，即使我是多么微不足道!
此時，我的幸福想必就是那湖面泛起的閃光漣漪吧!<三>我心平凡
當(dāng)我為了幸福尋尋覓覓時，幸福其實根本就在我身邊。
我察覺不到幸福，只因它太平凡。
看KERORO軍曹時我就會將所有煩惱都拋開，有好吃的東西時我會興奮得跳起，聽到JAY的歌聲會激動得手舞足蹈……這也是一種平凡的幸福吧!
只要心平凡、清澈，幸福也會簡單，也會美麗。
和幸福玩游戲，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是返回原點。
因為，幸福就在我身邊。
捉迷藏作文11
上周周五學(xué)校放學(xué)早，我的好朋友南南來我家找我玩，我們像兩只歡快的小鳥飛下了樓。
小區(qū)高大的樹木、假山和停在道旁的小轎車，都是捉迷藏的絕佳藏身之所。我們用石頭剪刀布的方法來決定誰來捉誰來藏，被捉到的人要學(xué)青蛙跳。結(jié)果是我來捉，他來藏。想到他做青蛙跳時可笑的模樣，我就想笑。
游戲開始了。我一邊用手蒙上眼睛，一邊慢慢地數(shù)著數(shù)。要數(shù)到三十才能找，可我數(shù)到十的時候，我已經(jīng)等得不耐煩了。我的手指松動了，我好想偷偷地看看他藏到了哪里，但又不能，我給他的印象一直是守信用守規(guī)則的好學(xué)生，我不想破壞這個印象。
等我數(shù)完30，我大聲喊：“藏好了沒有？”
無人回應(yīng)。
我興奮地開始了我的捕捉。
他經(jīng)常喜歡躲在那塊最大的石頭后面。我悄悄地爬上那塊大石的頂端，猛地伸出頭，猛地大叫：“哈哈，我可捉到你了。”
可是石頭后面空空如也，只有一只蜻蜓，停在青草上，鼓著大眼，像看笑話一樣地看著我。
我想問問清風(fēng)，他藏在哪里，清風(fēng)無言；我想問問樹葉，他藏在哪里，樹葉不語；我想問問池塘的水，他藏在哪里，池塘的水正漾出一圈波紋，一副漠不關(guān)己的樣子。
我憋著一股子勁，把小區(qū)的前前后后搜捕的三遍，就差掘地三尺了。正當(dāng)我惱恨地大喊認輸?shù)臅r候，我發(fā)現(xiàn)了大樹后面一個人影。
我放輕腳步，悄悄地走了過去。逼近那顆大樹之后，我猛地跳到大樹背后，猛地大叫：“哈哈，我可捉到你了。”
可定睛一看，一位掃地的阿姨正捂著胸口，驚慌地看著我。
我只好失望地走開了。南南躲到哪里去啦？我拍著腦門想。我要趕快把他找到，不然我就要做青蛙跳了。我靈機一動，想出了一下辦法。
我在小區(qū)里大聲叫著：“南南，你外婆叫你回家吃晚飯了，你快點走出來吧！”
還是無人回應(yīng)。
他到底躲在哪里呀？我苦惱得想大罵自己一通。我走到小區(qū)中央的一塊大牌子前，突然肩膀被人用力地拍了一下，耳邊傳來熟悉的'笑聲：“嘿，我在這里�！�
他看到我那副惱恨的樣子，捂著肚子大笑。我郁悶地問：“你躲到哪里了？”他得意地回答：“我躲在大牌子后面，沒想到吧，哈哈！”
我無話可說，誰讓我偏偏沒有想到。在我看來，這個地方是最容易被發(fā)現(xiàn)的地方。
當(dāng)著小區(qū)幾個小娃娃的面，還有幾個熟悉的叔叔阿姨的面，我學(xué)著青蛙的樣子，兩手放在腿上，一上一下地跳著……
我默默地咬牙，暗暗地發(fā)誓：“南南這你壞小子，下一次，我一定讓你難看！”
捉迷藏作文12
暑假里的一天，天氣非常炎熱，我在家里覺得非常無聊，剛好幾位朋友來到我家，小明提議不如來玩捉迷藏的游戲吧，大家都表示贊同。
游戲開始了，由我先找。我站在門外從一數(shù)到十后就開始找了。我走進大廳，東瞧瞧，西望望什么動靜也沒有。我又推開每間房門，在里面仔細地找了一遍又一遍，還是沒有找到一個人。我納悶了，難道在樓上？于是我就登上臺階，來到樓上，將可藏的地方一遍又一遍地尋找著，可依然沒見一個人影。我找得有些不耐煩了，就坐在臺階上想了又想，忽然我的腦海里浮現(xiàn)了一個可疑的地方――后院。
我大搖大擺地走下臺階，來到后院的門前，我站在門檻上掃視了周圍的一切，發(fā)現(xiàn)墻角下有一個木桶倒著，好像還在輕輕地搖動，我覺得里面一定有人藏著，心想：不如我就借著這個機會，讓他們也吃一點兒苦頭。我假裝說：“哎呀，我找了半天仍然不見一個人影，要累死我了，不如坐在木桶上歇一歇�！蔽揖妥哌^去坐在桶上搖來晃去，心中暗暗發(fā)笑。這時傳來一個苦叫的響聲：“好痛�。 蔽壹傺b嚇了一跳，連忙站起來，只見一個人從木桶里鉆出來，哈哈！原來是小明。
輪到小明找了。我想不如到二樓上去藏，我來到二樓，看見爸爸的房間里有一床被子沒有整理。如果我藏在里面讓小明以為被子是我爸爸整理的，他這樣找不到，不就是更妙了嗎？說做就做，我首先把被子鋪在床上，然后我躺在被子上，最后把被子卷上來這樣就好了。突然傳來了“咚咚”的`腳步聲，我想一定是小明上樓了，這時我的心里就像藏著一只兔子一樣“怦怦”直跳，我把被子輕輕地撥開一看，只見小明走進來，東張西望后就走了，這時，我才放下心來。
突然，我聽到小明大聲地說：“小勇快出來，你爸爸回來了，給你帶回了許多好吃的，看啊，有漢堡、雞腿、羊肉串等等，可好吃了，快出來不然我要吃了�！蔽衣犃诉@句話，饞得直流口水，剛想跑出來，可又轉(zhuǎn)念一想，爸爸和媽媽都在田里干活，怎么可能去買東西呢？他肯定是想“引蛇出洞”騙我的，還是別出去為好。過了一會兒，小明見大家都不出來，只好乖乖的認輸了。
不知不覺地捉迷藏的游戲已經(jīng)結(jié)束了，可是我們還沉浸在歡樂之中。
捉迷藏作文13
上課鈴剛響，我就聽到邵老師督促我們做眼保健操了。做完眼保健操還沒回過神來，這節(jié)歷史課的鮑老師就催著我們拿出最近期中考的歷史試卷。我聽后連忙拿出一沓沓的試卷，焦急地翻找歷史試卷，可它好像在和我捉迷藏似的，我就是找不到它。我抬頭看看別人，別人都拿出了歷史試卷，都開始訂正了，我還在呆頭呆腦地找著。我又正好看到了鮑老師向我這走來，我迫于無奈只能隨手抽出一張試卷，拿來“魚目混珠”，然后把試卷塞回原處。我把試卷放在桌子上，然后趴在試卷上，順手拿起身邊的一支筆假裝開始訂正。我暗想：“先混過鮑老師的眼睛，然后再去找試卷，不然鮑老師又要施展‘暴力’了�！�
待鮑老師離開“警戒區(qū)域”后，我又開始在抽屜、書包等“可以犯罪嫌疑人”處搜尋，是否私自窩藏罪人。我偷偷看了鮑老師一眼，可在“警戒區(qū)域”外，我感到鮑老師冷冷地看來我一眼，我知道情勢不佳，只能“三十六計暫（暫停）為上計”，并且要瞞天過海，所以我不管三七二十一，立馬坐正，可不覺中出了一身冷汗，但我并未因此放棄“宏偉大計”，我要明修棧道暗渡陳倉，不然我隨時可能全軍覆沒。
我耐著性子在品德試卷上假裝寫字，好幾分鐘后，鮑老師才把注意力集中在別人身上了，不然我真的.要破釜沉舟了。趁此機會我要步步為營，千萬不能打草驚蛇，不然就會箭雨如下，會被打得措手不及。我又開始翻找亂七八糟的抽屜了，每翻一下我都要偵查敵情，這樣翻真叫一個累��！我都傾巢而出了，但都找了大半節(jié)課了，我都一無所獲，但我還是堅持不懈、不屈不撓地繼續(xù)我的“事業(yè)”。
我忙活了大半節(jié)課，要是還沒找到，我就該四面楚歌了，我實在找不到了，又正好聽見鮑老師叫我們翻開歷史書XX頁，我拿起歷史書，還沒翻開，就見一張試卷慢吞吞地飄了下了，沒等它落地，我就一個猛抓，那叫一個快，瞬間只聽到試卷“唰唰”的聲音，就在我手上了，我現(xiàn)在恨不得想把它撕了�？善扔邗U老師的原因，我只能忍氣吞聲把它訂正好了。
歷史試卷，我跟你“往日無仇，近日無冤”你為什么要和我捉迷藏��？
捉迷藏作文14
這天，兩個朋友來到我家玩，外面的天氣有些熱，蚊子多，我們只能待在家中，商量著看玩兒什么。
“姐姐，我們捉……迷藏吧！”一個小小的身影站在我們的面前，左手比一右手比個……什么東西，笑嘻嘻地看著我們，像“小丑”一樣話說的也不是很清楚。
“行啊！”我快速地說道。“你數(shù)十下后來找我們，記住要閉上眼睛�！泵妹瞄]上眼開始數(shù)了起來。
我快速地跑進我的臥室，“2……5……7……8”呀！這數(shù)數(shù)沒誰了，我忘了，她不是很會數(shù)數(shù)，看來只能快點兒藏了。
我掃視了一下屋子，隨手打開衣柜，看到里面都是厚衣服、被子之類的，沒有多少空間能讓我鉆進去，沒時間想了，我一腳踩著被子，手扶著門，一轉(zhuǎn)身坐在了被子上，兩只腳踩在多余的.板上，我又把門一拉關(guān)了上去。
“咚咚咚——”只聽妹妹那匆匆的腳步聲響起，聽著腳步聲就能想到她跑步的樣子有多可愛，還好以前衣柜的門都會漏些縫，我用手輕輕把門推了一點，讓我足以看見妹妹有沒有走過來。
“咚咚——咚咚——”腳步聲越來越響，我感覺某人離我越來越近。我趕緊往后靠了靠，以免讓她看見我。
里面的厚衣服，讓我熱的像著了火似的，我臥室的門后還躲著一位朋友，我看到一個小小的黑影閃過后，立馬又從門縫往外看，只見妹妹跑到門前，把門往后推了一下，由于我這位朋友不是很瘦，立馬中招，剛巧還看到了我的眼睛。
“妮妮，你去看看衣柜里有什么？”那位朋友說。你怎么能幫她！完了，要暴露位置了，算了，還是直接跑吧。我立馬打開門，趕緊跑了出去，只給妹妹留了一個逃跑的身影。
我一下子又跑到奶奶的屋子中暗暗地廁所里，我本想躲到門后，又看到一位朋友在那兒。我想蹲在墻角，但望到垃圾桶和一個小板凳后，我又改變了主意，把垃圾桶放在板凳上，自己躲到它們后面空間中。我的這個動作朋友看的清清楚楚，看到我的想法后，他忍不住笑了起來。
“咚咚咚……”妹妹聽到笑聲后追了過來�！皠e出聲，她來了�！苯忝脗兒土韨�朋友一同找到了她，“里面還有人，妮妮�！泵妹靡豢次叶阍诹死昂竺妫唤笮ζ饋�。
我想，要是她們不說我的位置，妹妹還在找我呢！
捉迷藏作文15
春姑娘是一個可愛調(diào)皮的小娃娃，她不聽冬爺爺?shù)膭窀�，非要跑出來和小朋友玩藏貓貓�？墒菬o論她躲到哪兒，大家都能找到她。你瞧：
春姑娘學(xué)習(xí)孫悟空，搖身一變，想變成一顆光禿禿的柳樹來迷惑大家。可是，她又覺得應(yīng)該再加點什么，所以，讓柳樹擁有了瀑布般細嫩的長發(fā)。一個小朋友走來，剛看到發(fā)了綠芽的`小柳樹，就大叫起來：“我找到春天了，我找到春天了!”然后，她用手輕輕摸著柳條說：“你們看，柳條也愛臭美哩!原本就像丑陋的東施，頭發(fā)暗黃干裂，現(xiàn)在加上了“春天牌”發(fā)卡，色如翡翠，光彩照人，轉(zhuǎn)眼間就變成了美麗的西施!”另一個小朋友像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大聲喊著：“柳樹的小寶寶好可愛耶!嫩綠嫩綠的，軟軟的，多虧她媽媽認識會魔法的春姐姐!”春姑娘被發(fā)現(xiàn)了，只好另藏別處。
正在四處找藏身之地時，春姑娘看到了草地，“天不怕，地也不怕”，我藏地底下，他們一定發(fā)現(xiàn)不了。于是，她想也沒想就鉆進了泥土里�？伤衲圉q一樣鉆進這片土地，剛好是準(zhǔn)備“脫胎換骨”，要把黃衣服去掉，穿綠衣服的草兒的家，她剛一進去，守門神就急急忙忙向草王報告：“報告大王，門外來了一個身披五彩霞的不明生物，怎么辦？”草王一聽穿上大衣匆匆走下臺階向前迎接，“春姑娘，你可來了，趕快把我的子民打扮一下吧!”春姑娘把手一揮，小草兒仿佛吃了興奮，劑，不顧一切的向外頂，向上竄。苦苦尋找的小朋友一看煥然一新的草地，立刻明白了，他們齊聲大喊：“春姑娘，出來吧，我們找到你了，你就躲在地下!”可憐的春姑娘只好灰頭土臉地逃走了。
“這幫小朋友真是神了，藏到哪兒都能給找出來!”春姑娘氣呼呼的說。這時，她靈機一動：人們都說風(fēng)兒看不見、摸不著、捉不到，那我躲進風(fēng)里怎么樣？對了!就這么辦。春姑娘小心翼翼地躲進風(fēng)里。這下，小朋友們可著急了，淘氣的春娃娃藏到哪兒了呢？一陣微風(fēng)吹來，那么輕，那么暖，只有春天才能有這樣輕柔的風(fēng)，吹進人們的心田。小朋友們歡呼道：“找到啦，春姑娘在風(fēng)里!”
不知不覺，時間已經(jīng)過去了好多個鐘頭了，春姑娘所到之處，都會留下美麗的足跡。她回到家后，望著這春的景色，笑著說：“哈哈，我這個神奇魔術(shù)師可真了不起哦!”
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