[經(jīng)典]在我的世界里，一切都很美好作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的在我的世界里，一切都很美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我的世界里，一切都很美好作文1

　　來(lái)到我的世界中，請(qǐng)你不要詫異，這個(gè)濃墨重彩的世界中，比你那紛繁往事更美；比萬(wàn)事瑰麗奏鳴的人間更美，這是我的世界……

　　我的世界中，有著年少的憧憬，沒(méi)有童話故事中的城堡。因?yàn)槲也粫?huì)給自己設(shè)置屏障，保護(hù)那個(gè)自以為的真正自我，卻反過(guò)來(lái)被這些屏障所禁錮！推倒所有的城堡，享受陽(yáng)光，多一點(diǎn)自豪，即使那片工地上空空如也，但我卻擁有最燦爛的笑容，最溫暖的陽(yáng)光。

　　在我的世界中，被壓抑的黑夜所充滿，但我不會(huì)去渴求光明，在一個(gè)角落中休息，因?yàn)槲乙�捉住心靈中最后的光明，讓他在黑色的世界中迸發(fā)最耀眼的光芒，成為我唯一的信仰。有則足已，不去渴望更多，讓小小的同燭焰般的光明，照亮我所在的角落，體會(huì)在太陽(yáng)下也不曾發(fā)現(xiàn)的偉大！

　　在我的世界中，風(fēng)是沒(méi)有聲音卻觸手可及的，從云端下墜落，沒(méi)有一點(diǎn)破空的聲音，眼下的大海被風(fēng)拂出層層漣漪，天空中的云層慢慢蓋滿整個(gè)蒼穹，風(fēng)卷過(guò)我的靈魂，我也想放大這份渺茫的溫暖，無(wú)限的，這是我們無(wú)法替代的，讓我，讓來(lái)體會(huì)的你享受無(wú)地自從的溫暖，同寬大的'手掌般溫暖。

　　這里只是微小的一角，他的華麗讓我無(wú)法體會(huì)，我要手繪著自己的世界，在我的手中，被我緊緊握住，承載著一生中，自己最美麗的憧憬，比童話更加美好。

　　閃亮的鉆石，夢(mèng)幻般的藍(lán)寶石，華貴的金，優(yōu)雅的銀，紫羅蘭般的水晶石，我要用他們，構(gòu)出屬于自己的世界，華美，夢(mèng)幻……

在我的世界里，一切都很美好作文2

　　世界是千姿百態(tài)的，而我的世界也隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越美好。

　　以前，我總覺(jué)得自己的世界太枯燥，太乏味了，或者說(shuō)是自己的世界里就只有自己，看著別的同學(xué)三五成群的聚在一起，自己就越來(lái)越沮喪，覺(jué)得自己是一只孤飛的雁。我總是喜歡把自己悄悄地關(guān)進(jìn)自己的小世界里，而我的世界卻因缺少歡聲笑語(yǔ)而變得無(wú)味。

　　剛上初中時(shí)，我也不怎么愛(ài)講話。記得有一次考試，我的'成績(jī)不怎么好。數(shù)學(xué)卷上有幾道題不會(huì)做。同桌見(jiàn)了我的卷子，看了看我錯(cuò)的題，對(duì)正在抓耳撓腮的我說(shuō)：“我來(lái)給你講講吧！”正在艱難思考過(guò)程中的我仿佛抓到了一棵救命稻草，高興得直點(diǎn)頭。她拿起筆，在演算紙上飛快地算起來(lái)，過(guò)了十分鐘，她終于講完了一遍，問(wèn)我懂不懂，在聽(tīng)我說(shuō)過(guò)“懂了”以后，她便投給我一個(gè)會(huì)心的笑。從那以后，我便經(jīng)常向她請(qǐng)教一些不懂的問(wèn)題，她也總是耐心地為我講解。在她的影響下，我也變得開(kāi)朗了許多。我努力地和周圍的人相處，卻發(fā)現(xiàn)和同學(xué)交談也沒(méi)有那么難，我努力地打開(kāi)世界的大門，讓更多的歡聲笑語(yǔ)回蕩在我的世界里，讓更多的笑臉在我的世界里綻放。

　　清晨，當(dāng)陽(yáng)光輕輕地散落在大地上的時(shí)候，我便背起書(shū)包上學(xué)，開(kāi)始了我新的一天。在學(xué)校里，和同學(xué)們一起上課，一起玩耍，一起討論問(wèn)題。在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中，我和同學(xué)們一起為自己的班級(jí)吶喊，加油。我沐浴在集體的歡樂(lè)中，沉浸在學(xué)校美好的時(shí)光中。

　　現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在我的世界里一切都很美好。真想對(duì)這個(gè)世界大聲呼喊：我的世界很美好！好！

在我的世界里，一切都很美好作文3

　　我們的生命歷程是靠我們的雙手創(chuàng)造的，我們的一思一念都在創(chuàng)造著我們的未來(lái)。生命它是永不停滯的，生活在每一時(shí)每一刻都是新生的，鮮活的。生活中是有挫折的，沒(méi)有挫折便不叫生活，此時(shí)的你應(yīng)該坦然面對(duì)，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我的世界里，一切都很美好。

　　在那一次，我的語(yǔ)文考得非常差一個(gè)鮮紅的`兩位數(shù)刺痛了我的眼睛，淚水模糊了我的雙眼，朦朧中，我仿佛看到的那張冷峻的臉，那只舉著棍子的手。心在不住的顫抖，一道亮光一閃，“嚓”天上下起了瓢潑大雨，好像老天也在為我訴說(shuō)著不公。我踱步在路燈下，任憑雨淋濕我的全身，地上的影子好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕。肅殺的寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。

　　我如泰山壓在身上一般走進(jìn)家中，事情并不是我想得那么糟糕，爸只是是一字一頓地說(shuō)：“這次失利并不代表你下次也失敗�！蔽艺�住了。對(duì)！這“72”又能證明些什么呢？其實(shí)，只是每個(gè)人心中都有一個(gè)魔鬼，打敗他！對(duì)！只有打敗了他，才能打開(kāi)通向美好世界的大門。有一個(gè)樂(lè)觀的眼光去看這個(gè)世界，一切又何嘗不是美好的呢？站起來(lái)！用一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去重新審視一下這個(gè)世界吧！

　　加油，站起來(lái)！用樂(lè)觀的眼光去看待這個(gè)世界吧！到那時(shí)，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，在我的世界里，一切都很美好！

在我的世界里，一切都很美好作文4

　　似乎所有的理發(fā)師都有一種超乎常人的自信感，以至于喜歡把別人的頭發(fā)弄得和自己一樣。

　　當(dāng)我頂著一個(gè)被A指作倒扣鳥(niǎo)窩的發(fā)型，且伴隨著理發(fā)師洋溢的自信所傳染給我的自我滿足感，趾高氣昂地走進(jìn)教室大門時(shí)，同學(xué)們驚愕的眼光使我誤以為走進(jìn)了猴山。“真難看！”“哎喲媽呀，嚇?biāo)廊瞬粌斆�啊……�?我不知道那位年輕的理發(fā)師如果聽(tīng)到這一陣唏噓，會(huì)不會(huì)淚流滿面，抽噎著丟下剪刀，跪倒在地。可我真的沒(méi)有想太多，鏡子里的自己雖然有些呆滯但還算明朗，蓬蓬的頭發(fā)竟覺(jué)得有些可愛(ài)……讓他們說(shuō)去吧，自己快樂(lè)就好。

　　我不知道自己為什么這么喜歡語(yǔ)文課，以至于我常常一看到橘黃色就有種想抱上去的沖動(dòng)——那是我們語(yǔ)文老師外套的顏色，耀眼得真像冬日里的一團(tuán)火焰。我常常由衷地贊美她有小女人的情懷、大女人的'智慧。聽(tīng)她講唐詩(shī)宋詞，蘇軾的曠達(dá)，李白的豪放，李清照凄凄慘慘戚戚，然后沉浸在古人衣袖輕飄，暮鼓晨鐘的幻境；也會(huì)聽(tīng)她講自己幼年時(shí)的經(jīng)歷，眼眶浸滿淚水；聽(tīng)她嚴(yán)肅地說(shuō)“那部電影一定要看啊……”多么可愛(ài)的老師！有時(shí)我常想，有這樣的老師，多么的美好，于是我深深地想要珍惜。

　　下雪了，真是開(kāi)心得要死。即使要徒步上學(xué)，會(huì)弄臟鞋子，會(huì)摔跤，會(huì)遲到，可我還是那么開(kāi)心，像個(gè)孩子一樣望著窗外癡笑。媽媽不讓出門，一次倒垃圾的機(jī)會(huì)便會(huì)讓我激動(dòng)得手舞足蹈。盡管是一小會(huì)兒，但我還是會(huì)盡其所能地捏一個(gè)大雪人。媽媽不會(huì)讓它進(jìn)門，換作小時(shí)候的我肯定會(huì)大哭，但現(xiàn)在，我把它放在路邊可以看到的地方，透過(guò)窗戶，看它模糊的笑容在大雪覆蓋下逐漸消失，然后在心里為它祈福，收獲的是一片融化的溫暖。

　　望著這一片蒼白的世界，我總會(huì)想起記憶里一個(gè)個(gè)盛夏，似乎有著接連不斷的綠葉，蔓延向天際，遮擋著刺眼而炙熱的陽(yáng)光，使整個(gè)小鎮(zhèn)的一半沉浸在陰涼之中。刺耳的蟬鳴，交錯(cuò)的光，斑駁的影，記憶中似乎美好起來(lái)……

　　夏天很美，只是缺了一場(chǎng)雪。

　　冬日嚴(yán)寒，也不乏幾絲溫情。

　　這些也許就是生命中的那些美好，如一束束陽(yáng)光，一片片雪花，老師嚴(yán)肅而溫柔的訓(xùn)斥，失敗卻搞笑的造型，爸爸的皺紋，媽媽的白發(fā)，某A的笑容，某B的淚水……我全看到眼中，溫暖地滋潤(rùn)著心臟。

　　成長(zhǎng)是艱辛的，但請(qǐng)?jiān)试S我收集那些點(diǎn)滴的美好，允許我用單純的雙眼將世界過(guò)濾，相信我會(huì)執(zhí)著的熱愛(ài)這一切。在夏日里狂奔，在春日里放飛風(fēng)箏，在冬日里凝望，在秋日撿起一根麥穗，微笑仰望藍(lán)天，嘴里一遍又一遍吟唱“我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好……”

在我的世界里，一切都很美好作文5

　　人常說(shuō)，在我們生長(zhǎng)的這個(gè)世界里，美好的生活要靠自己來(lái)創(chuàng)造。在我的成長(zhǎng)中，有一個(gè)五彩繽紛的世界，在那里裝了我許多美好的故事。

　　那是一個(gè)星期五的傍晚，老師不知道怎么了，好像著了魔一樣，給我們布置了幾羅筐的作業(yè)�；氐搅思依镂蚁蛞患胰吮г梗骸叭绻�老師每天都布置這么多的作業(yè)，我一定會(huì)瞎了雙眼，還會(huì)縮短我的壽命的”我一邊傷心地說(shuō)著一邊慢吞吞地把數(shù)學(xué)作業(yè)拿了出來(lái)，一看又是大量的計(jì)算題，填空題。

　　“哦……不……”我拿出了一張張的`白紙，要寫(xiě)一封信，交給老師，讓他看看我是如何生活在水深火熱之中的。想著想著，不由得想起前兩天經(jīng)歷的一件事——

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我己經(jīng)熱的汗流浹背，我?guī)е鵁�惱叫了一聲：“三輪車，過(guò)來(lái)�！边@是一位40多歲的大嬸，頭戴白帽，上身穿著一件T恤杉，下身穿著一件寬大的馬褲，從她的臉上可以看出這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

　　我坐上了三輪車，這位大嬸開(kāi)心地吭著民歌，我嘆了一口長(zhǎng)氣，她好像知道了我心中的壓力，就微笑著說(shuō)：“小同學(xué)啊！人有時(shí)會(huì)憂傷，有時(shí)也會(huì)開(kāi)心，你看我雖然是個(gè)拉車的，但是我每天都那么開(kāi)心，一定要把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要總在一件事上發(fā)愁，這樣才能松下心來(lái)專心致志的做一件事”。

　　大嬸的話讓我為之一愣，我怎么也沒(méi)有想到這話會(huì)出自這位大嬸之口。是的，人在這一輩子里，每天都經(jīng)歷著相同的24小時(shí)，我們不但要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好一天的24小時(shí)，一定要把它過(guò)的充實(shí)過(guò)的美好。

　　也就是從那一刻，我笑對(duì)生活中一切困惑與挫折，終于發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上一切都是那么美好。想想老師的良苦用心，我開(kāi)心的笑笑，放下手中的筆，把那張紙撕了個(gè)粉碎。

在我的世界里，一切都很美好作文6

　　在我的世界里，一切都很美好

　　風(fēng)起，春來(lái)，花落滿地。拾起那一片殷紅，輕輕地在手中婆娑，一絲一縷，綢緞般的細(xì)膩，夢(mèng)一樣的清幽，是花香。―題記

　　在我的世界里，我的童年似水

　　童年是一首詩(shī)，手握一抹陽(yáng)光，站在時(shí)間的回廊中，靜靜的品味這杯茗飲……

　　在草地上打滾，在小河里游泳，靜步與小橋流水旁，與大樹(shù)交談，與流水作伴。或追尋蒲公英，或放飛小童鴿。乎看裊裊純煙，便以夕陽(yáng)西下，這是，追尋我的，是我的媽媽。

　　童年就在這不知不覺(jué)的與大自然的擁抱中過(guò)去了，所以―在我的世界里，我的童年似水，只卻淡淡流走……

　　在我的世界里，我的青春如畫(huà)

　　青春，意味著活力，意味著智慧，意味著進(jìn)取，意味著希望。

　　即使希望落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；我的青春就是自由，想唱就唱，要哭就哭的悲悲壯壯；我的青春就是拼搏，讓人懂得攀登才能成功；我的青春就是奮斗，一條不悔的路；我的青春就是一本厚重的書(shū)，可以書(shū)寫(xiě)快樂(lè)，也能記下悲傷。

　　其實(shí)，青春就是人生的一道美麗的風(fēng)景，不必在乎腳下的，只要追著前進(jìn)的。

　　在我的.世界里，我不會(huì)哭泣

　　每天徜徉在繁忙的書(shū)海里，陪伴我的是書(shū)中的她,她不會(huì)因我的錯(cuò)誤而生氣，也不會(huì)因我的煩惱而落寞。她不僅是曹操宋江，還有奇奇科夫和愛(ài)德蒙，不僅是悟空黛玉，更是圣地亞哥和托爾斯泰。

　　這些人物每天都在與我交流，與我訴說(shuō)。于是乎，我忘掉了一切煩惱。忘掉了那份失落與傷心，因?yàn)楱D在我的世界里，我不會(huì)哭泣……

　　驀然回首，我的世界里，有太多太多，我只發(fā)現(xiàn)，在我的世界里，一切都很美好……