望月的作文[優(yōu)]
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的望月的作文,希望能夠幫助到大家。
望月的作文1
月的美,美在那一份清澈。
我喜歡寧靜的感覺,尤其在夜。
傍晚,獨自漫步在竹林石徑,兩旁木柵欄里飄出玫瑰的幽香,我喜歡這種掙脫了喧鬧的小宇宙。靜,使我沒有了壓迫感,這種境界是很少能體驗到的。
許久,我的眼睛模糊了,已看不清前方的道路,此時,月亮已爬上了樹梢,婆娑的`月影隱隱約約的指引者我的道路。我抬起頭,望著月亮;從未見過如此溫柔的月光,那點點柔情映在我的臉上,溫柔和光明貫徹全身。
漸漸的,又感到一絲凄涼。偶爾感到被拍擊的感覺,伸出手,便是一絲雨針從天空中滑落,是那樣的細,那樣的輕。我匆匆地回到家里,便愣坐在窗前,欣賞與也中朦朧的月牙兒。
雨,越下越大,但月還是那樣亮、透徹。此時,盡顯出一種凄涼的美的感覺。月光潑濕了憂傷,雨水奏鳴了交響;宿愿給予我的靈感全部傾瀉在紙上,而此時夜空中飛過的流星的軌跡更似一道硬傷深深刻入我的心中。
月多美啊!何不在夜里欣賞他的寧靜,她的柔美呢?關閉吵鬧的夜市,一起來欣賞這唯一的那一份靜謐與清澈吧!
望月的作文2
人生是一條浪花飛淺的長河,時光的流逝淡化了過去的記憶,但總有一些記憶留在我們心靈深處,成為最美好的回憶。
周日下午,我在家中整理以前的舊書本。這時,一張照片從書本中掉了出來。我撿起來一看,只見照片上有一個小男孩正舉著紅腫的左手,張著嘴巴,眼角泛著淚花?粗@張照片,我陷入了過去的回憶。
那次,正值暑假。六歲的我和父母一起來到了廈門的鼓浪嶼。到了那兒,換好衣服,我迫不及待地邁著小腳丫,跑向了沙灘,腳踩在松軟的沙子上,迎面吹來了涼爽的海風。浪花時不時地拍打著腳,我環(huán)顧四周:有的在打排球,有的在曬太陽,有的`在潑水。我蹲下身子,捧起一把沙子,放在一個小沙堆上,慢慢地,沙堆越變越大,逐漸形成了一個“城堡”,我高興得手舞足蹈,圍著“城堡”直轉。
這時,一只螃蟹揮舞著大鉗子,向我爬了過來,爬上了我的城堡,又得意揚揚地爬了下去,我的“城堡”就毀于一旦了。我氣極了,決心捉住這只囂張的螃蟹。我便慢慢地跟在螃蟹后面,這螃蟹貌似發(fā)現(xiàn)了我在跟蹤它,便加快了速度,我緊隨其后。我心想:這螃蟹也太狡猾了,走著蛇的步伐,這樣下去是捉不到的,必須想個法子。對了,用帽子將它蓋住。我拿起身旁的帽子,重新追了上去,距離越來越近,抓準時機,拿出帽子,一丟。耶,罩住了。
我急忙跑過去,一點點掀開帽子,手慢慢靠近。這時,螃蟹突然反擊,用大鉗子夾住了我的手,我疼得大叫起來。爸媽聞訊趕來。媽媽幫我把螃蟹拿開,扔回海里,而爸爸卻找準時機,把我的囧樣照了下來。
我的思緒被拉回現(xiàn)實,輕輕擦去照片上的灰塵,放在抽屜里,珍藏起這美好而又“痛苦”的回憶。
回望歲月的痕跡,體驗生活的美好。
望月的作文3
寧靜的夜,有月的相伴顯得那么意境非凡,思緒將我?guī)У搅艘箍罩稀?/p>
仰望半月的夜空
曾經我總是向著前方走著屬于我的路,所有的事情我都可以置之不理,而如今我似乎突然迷茫,突然找不到前方的路,也許是世界太大,而我實在太渺小顯得那么微不足道,
仰望半月的夜空,我該如何擺脫這種迷茫,尋找前方的出路呢?悲哀!
在這大大的世界中迷失了自己,逐漸找不到前方的路,我在這個虛偽的社會里,戴上了一副面具隱藏了自己,白天我在茫茫人海的人群中找不到自己的存在,到了夜晚我恢復到原來的樣子。來到了一個幽靜的地方,尋找自己存在的證據(jù),雖然只有在黑夜來臨時才能真正明白自己的心是那么空虛,
每當我想到自己的`存在,就像那沙漠里的一粒沙,大海里的一滴水那么無關緊要,心里便會一陣揪痛,慢慢的學會了習慣。我不在去尋找自己的路,反而慢慢的習慣了一整天的忙碌,一整天將臉笑僵。我獨自仰望夜空時只能感到天空的寬廣和自己的弱小,心里為自己悲哀。如何向前?現(xiàn)在的我只能站在原地看著這如潮水般的人群將我淹沒,淹沒在這人海里從前那條向前的道路仿佛也被淹沒,也許只有遠離了人群,遠離社會,遠離這個喧嘩的城市,我才能卸下自己的偽裝找回曾經的自己嗎?悲哀!
也許有一天當我仰望半月的夜空時,看見的不是美麗的月色,而是渺小的自己時。我只能為自己感到悲哀!
望月的作文4
時光在不知不覺間消逝,記憶的長河里留下了我成長的痕跡,恍惚間想起,依舊清晰可見。
家中的小庭院是我兒時的樂園,它雖遠不及魯迅的百草園卻也有自己的一番韻味。院子不大,種著一棵大樹,似乎從我記事起,它便一直挺立在院中,散發(fā)出一股淡淡的清香。角落里,花開得鮮艷,總讓我止不住手癢地采下幾朵,養(yǎng)在花瓶中。
我也常和小伙伴們一起嬉戲打鬧,躲貓貓,幾個人圍著猜拳,輸?shù)哪莻被迫當一次“壞人”,贏了的飛也似的`去尋找自己的藏身之處,但年幼的好勝心卻不允許守好游戲規(guī)則,往往是半瞇著眼就來抓,甚至明目張膽的睜著眼狂追,也曾玩地改良版,拿條紅領巾蒙住雙眼,可幫忙戴的人還沒弄好,另一邊就大聲喊道:“臭死了,你都多久沒洗了,差點沒把我熏死。”笑聲在人群中爆發(fā),傳到整個院子,兒時的快樂總是這么簡單,雖稚氣未脫卻不失天真純潔。
再大些就到了上“三味書屋”的年紀了,解下可愛的羊角辮,換上中規(guī)中矩的馬尾,抱著課本搖頭晃腦地背著古詩,“離離原上草,一歲一枯榮”“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”……沉浸在自己的朗誦中不亦樂乎,這些影像現(xiàn)在想起還不盡莞爾一笑。
上中學后,學習壓力加大,開始了艱苦奮斗的學習生涯,難忘的是百日誓師,同學們一個個滿懷信心,像一只只養(yǎng)精蓄銳的雄鷹,只待決戰(zhàn)中一鳴驚人,憋著一股勁,喊出心中的豪言壯語,對自己許下誓言:“沒有最好,只有更好!甭曇粼诮淌依锞镁没厥,透露著青春的成熟和信念。
從幼稚到懵懂再到成熟,一路走來,留下許多成長的痕跡,但這僅僅是一個開始,我知道我還將不斷向前,走好漫漫人生之路。
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