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保護環(huán)境

時間:2023-11-06 17:21:46 好文 我要投稿

保護環(huán)境【推薦】

保護環(huán)境1

  保護環(huán)境星期六的一天,我和小麗在時代廣場玩的時候,我看見有一個小朋友隨便扔橘子皮,我趕緊跑過去,勸他說:“你不能隨便扔垃圾。你想想看,如果每個來到廣場的人,都往地上扔垃圾,那這美麗的廣場還能美麗嗎?”我說完,他的眼淚在眼眶里快要流下來了,我從兜里拿一點紙給他擦干眼淚。然后,他把扔到地上的`垃圾撿了起來扔到了附近的垃圾箱里。扔完之后,他又回來了,這時,我對他說:“今后如果你看見有人隨意往地上扔垃圾,你也可以說服他!彼f:“我記住了”。我說:“我領你玩一會去吧,”他說:“行”。

保護環(huán)境【推薦】

  玩了一會,我們就回家了;丶业穆飞衔疫呑哌呄,今天,我有很大的收獲,那就是我為保護環(huán)境出了一份力。

保護環(huán)境2

  從前,有一個美麗的星球,叫地球。上面生活著許許多多的生物,也包括人類。自從人們發(fā)明了汽車和塑料,那藍藍的天空就變得越來越渾濁了。草地上,小河里也多了許多垃圾。溫室的溫度也慢慢升高。

  天上的`神看見了,決定派一個大臣治理一下地球。那個大臣來到地球,對人友善,尊老愛幼,沒過幾年就當上了地球的國王。

  忽然他記起來,自己是來治理地球的,想:既然我是地球的國王,那我就……于是,他命令全世界的人們把汽油改成無鉛汽油,把汽車改成無污染汽車,把全世界的垃圾撿起來等等。

  過了幾天,地球像是被一把大吸塵器吸過一樣,“嗖”的一下,地球的天空變藍了,小河里的水變清了,垃圾全沒了。

  被天神派下來的大臣看見了,很滿意。就悄悄地回到天上去了。

保護環(huán)境3

  一個陽光明媚的星期天,我寫完作業(yè),順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩,一路上,我連蹦帶跳,眉開眼笑地邊走邊路香蕉,不知不覺一根香蕉馬上吃完了,我隨手把香蕉皮一扔……我走著走著,看到一位清潔工正拿著掃帚“唰——唰”,一下接一下,有節(jié)奏地掃著,豆大的汗珠從額上流了下來,但他還是不肯休息一下。我不由得羞愧萬萬,臉通紅,心想:“清潔工人為了我們的城市變得更美,不怕苦,不怕累,如果每個人都像我一樣亂扔垃圾,城市不就變成了“蒼蠅”、“蚊子”的世界了嗎?我想到這里,馬上跑了回去,不假思索地撿起了香蕉皮,把它扔進了果殼箱里。回家后我把這件事給爸爸媽媽說了先是把我教育了一通,給我說了破壞環(huán)境壞處,我說:“爸爸媽媽我錯了!敝e能改還是好孩子。我一定聽爸爸媽媽的.話保護環(huán)境一定要從小事做起,如果我們連這樣的小事都做不好的話,那我們今后怎么去保護環(huán)境呢,所以保護環(huán)境就得從我做起,從小事做起呀!

保護環(huán)境4

  地球,是我們賴以生存的家園。但是,近幾年來,我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞:白色垃圾,水資源被污染、樹木被隨意砍伐——其實這些問題的制造者還是我們?nèi)祟。面對這么多問題,我心里想:難道我們就這樣袖手旁觀了嗎?

  在我們身邊,隨處可以看到這樣的情景。比如,在大街上,總會看到有人隨地吐痰,亂扔垃圾,使馬路變得斑斑點點,嚴重影響了城市的市容;生活中,有很多人浪費水電,洗手不關水龍頭,大白天不關燈,導致國家資源的浪費;公園里,有許多人亂摘花,踐踏草地,嚴重地破壞了公園的美麗;農(nóng)村里,有些想蓋房子的'人就惡意砍伐樹木,使水土資源大量流失。在公共場所,有些人在墻上亂涂亂畫,使原本整潔的墻變得骯臟不堪——

  以上的種種現(xiàn)象正破壞著我們的生活環(huán)境,使我感到憂心重重。我作為一個小學生,應該從自身做起,從小事做起,讓我們行動起來,一起保護這個綠色家園。

保護環(huán)境5

  在上次我們地區(qū)出現(xiàn)霧霾,那時天陰沉沉的,在書里比做人間仙境,可在現(xiàn)實卻是這樣的。

  霧霾主要是通過天氣嚴重的變化,對人體的健康造成傷害,也給人們出行帶來不便。

  有一次爸爸開車帶我去復習,于是我便語重心長地說:“爸爸,您還是開電動車吧!”“嗯,那好吧。”

  坐在車上,在兩米外都是霧,看不出在哪個位置,這又怎么能開車呢?也很容易造成交通事故。爸爸擔憂地說:“現(xiàn)在到處是霧,還不知道什么時候會發(fā)生交通事故呢!卑职终Z音剛落,就發(fā)生了一次交通事故。

  到了復習地方,老師居然也為霧霾感到擔心,并勸我們霧霾的.時候,在家里休息。

  都是環(huán)境破壞造成的霧霾,所以我們應該使用低碳生活,保護環(huán)境。

保護環(huán)境6

  小時候,我最愛我家鄉(xiāng)的小河,愛它的幽靜,愛它的碧藍,愛它對人們的'貢獻。我每天都在這條小河里玩,然而在去年我搬到城里的一個小區(qū)里,當我打開電視時在屏幕上看到家鄉(xiāng)的小河的時候,我驚呆了,天哪這還是我心中的小河嗎?電視屏上的小河上飄浮著魚兒的尸體,小河上幾乎都是又臭又臟的垃圾,岸邊的小草也幾乎枯黃了,看到這一切,我心如刀絞,痛苦及了,我多么希望有一天小河能變回來啊!

  所以大家要保護環(huán)境啊,不能讓你生邊的事物受到破壞了!

保護環(huán)境7

  今天,我們學習了《只有一個地球》,他主要講人類不加節(jié)制的開采礦產(chǎn),必將會加速礦產(chǎn)資源的枯竭和人們生活必需有的水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,這些都是生活必須有的,它們本來是可以再生的',來是可以再生的,但是人們隨意破壞,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災難……以上這些事實證明,地球如果再不保護,在若干年后,地球將會成為一個垃圾星球,所以我們要保護地球。因此,我們不能再破壞地球了。我決定,把哦的一些對環(huán)境有破壞的舉動消除掉。如;

  我回老家的時候要做兩個多小時的汽車,所以我往往帶著游戲機在路上玩,每次電池沒點后,我都會把它們丟出車窗外,這樣是很不衛(wèi)生的,我要改掉這個毛病,我還要做到不隨意吐痰,不隨意丟棄垃圾等。

  保護環(huán)境要從一點一滴做起,我將會和大家一起保護我們居住的地球的!

保護環(huán)境8

  上體育課了,這時我們小學生就像飛機一樣到操場,等待老師的到來,老師面帶微笑的來到我們前面,叫我們跑步比賽,第一名不用在跑,其他休息了都要再跑,我們爭先恐后的`跑著,我第一名到了,我便休息了一下,然后看見一朵美麗的花朵,剛想栽起,老師看見了說:“別栽,花也有生命,只要仔細看,你會看到花兒在哭或笑!

  我停住了手,仔細的看了看,看了出來花兒在笑,好像對我說:“謝謝你。”我高興的走了,剛走一步,就想:萬一誰栽了這朵花該怎么辦。”我想了想,拿來一個牌子,上面寫著“保護環(huán)境,人人有責的牌子。從此,人們看到這個清楚而又光滑的牌子,就不再栽那朵美麗的花朵。

保護環(huán)境9

  我們的祖國是美麗的母親,她土地遼闊、氣候溫暖、物產(chǎn)豐富,正因為祖國山清水秀,我們的祖先才選擇生活在這里。

  從前,垃圾都被混合在一起,常常給人帶來了不便,例如:一些可以再回收的垃圾,因為被其他垃圾混合在一起,變成不可回收垃圾,而且,垃圾桶有時太滿,人們都把垃圾倒進小河、小溪里。小河里的水受到了污染后發(fā)出了陣陣惡臭,致使河里面的小魚也活不成了。如果我們繼續(xù)這樣污染環(huán)境,那我們的環(huán)境就會變得很骯臟、不堪入目。

  不過,很快就會有人帶著一群人來治理了,他們添加了幾個垃圾桶,還增加了幾處倒垃圾的地方。他們還把河里的.垃圾撈起來,把臟水排掉,放上干凈的水。

  經(jīng)過了幾個月的治理,小河煥然一新,魚兒產(chǎn)下的魚卵變成了小魚,在河里自由自在地游來游去。

  我們一定要愛護地球,愛護祖國。不能隨意扔垃圾,一起做個講衛(wèi)生的好孩子。

保護環(huán)境10

  我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本政策。我們現(xiàn)在的小區(qū)環(huán)境越來越差,人們的環(huán)保意識也逐漸下降。

  原來,我們走在小區(qū)里,看見小區(qū)十分干凈,幾乎看不到垃圾的身影。而現(xiàn)在卻不是這樣了,人們看到垃圾都視而不見,都繞著走。還有更嚴重的問題,例如:亂扔煙頭、隨地吐痰……還有的做法更無恥:為了方便自己,沒有走到垃圾房,就把垃圾扔到了花園里。人們走過都要捂住鼻子,但是都沒有人撿起,扔到該扔的地方。小區(qū)留下一個良好的居住環(huán)境,我們作為這個小區(qū)的主人,有權利一起保護環(huán)境。

  減少使用一次性物品。如果過分的使用一次性物品,會使環(huán)境受到污染,所以通過每個人的努力,減少污染,保護地球寶貴的`資源。

  作為小區(qū)的主人,我倡導我們小區(qū)業(yè)主們提高保護環(huán)境意識,也請大家加入我們的隊伍中,保護環(huán)境,為造福后代貢獻自己的一份力量。保護環(huán)境,刻不容緩!改善環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責任和義務。

保護環(huán)境11

  “山西臨汾空氣污染指標10級,請大家務必每天把足夠的氧氣裝到氧氣瓶里,以免發(fā)生意外。今天的報道到此結束,明天再見。”

  這時,孫子搖著我的手問:“爺爺,我們?yōu)槭裁疵刻毂衬敲闯恋难鯕馄磕?”我說:“因為地球上越來越缺氧!人們?yōu)榱嘶钕氯,所以才背氧氣瓶。記得爺爺小時侯地球上有許多植物,人們呼出二氧化碳都被植物吸入了。咳,咳

  。它們又通過光合作用吐出氧氣,供人們呼吸!薄澳

  現(xiàn)在呢?”孫子問!艾F(xiàn)在啊?,咳,人類 大量排放

  污水、廢氣,使這種根莖葉的'植物滅絕了。正因為這樣,空氣污染指標越來越高,直接影響了人類的生存。像爺爺這么大歲數(shù)還活著,已經(jīng)很不容易了。”

保護環(huán)境12

  曾經(jīng)的地球是多么的美麗,可如今地球在哭泣,向人們發(fā)出微弱的求助信號。人類為什么不能愛惜自己的家園,還地球一片蔚藍的天空,一片肥沃的土地,讓地球再次容光煥發(fā)。

  在這個科技發(fā)達的年代,但人類對自然資源的掠奪,破壞和開采以及對綠色的無盡索取,使水資源被嚴重污染,荒漠化、沙塵暴更是觸目驚心。美國東北部和加拿大東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達的地區(qū),每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬噸。其中約有380萬噸由美國飄到加拿大,100多萬噸由加拿大飄到美國。七十年代開始,這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū),酸雨比番茄汁還要酸,多個湖泊池塘漂浮死魚,湖濱樹木枯萎。在中國, 環(huán)境質(zhì)量也仍在繼續(xù)惡化,局部地區(qū)非常嚴重。以城市為中心的環(huán)境污染還在發(fā)展,并向農(nóng)村蔓延。環(huán)境的這些變化,無一不威脅著人類的生存和發(fā)展。毫不夸張地說,愛護環(huán)境,保持生態(tài)平衡,珍惜寶貴的'自然資源,成為我們生存下去的必然條件。

  每個人都應該樹立環(huán)境保護的意識,然而,單單有了這樣的意識是不夠的,更重要的是在于行動。在學習、生活過程中,必須自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約一張紙、一滴水,引起新一輪環(huán)境保護的熱潮。如今,多個國家早已部環(huán)境視為了重中之重:在日本,每購買一輛車就必須種一棵樹;在巴西,每個國家級公園規(guī)定綠地面積不低于90%。只要用心來呵護,地球會重新充滿綠色,堅信,人類能夠掀起狂瀾,堅信,地球的環(huán)境會更加清新和美。

保護環(huán)境13

  我發(fā)現(xiàn)最近很流行吃青蛙這一類的東西,使許多蛙類死于非命,我非常痛心。

  蛙類是動物界中大名鼎鼎的“捉害蟲大師”,一只青蛙一年就可以吃掉15000只害蟲。大家在山區(qū)里會常常聽見蛙叫聲,所以你幾乎看不見蚊子的;科技發(fā)達的.大城市里,因為沒有青蛙這個“捉害蟲大師”來吃蚊蟲,而常常遭到蚊蟲的干擾。

  一個大城市的飯店,一天就要賣出至少10份的蛙類食品。這樣會使多少只害蟲成為漏網(wǎng)之魚啊。如果合肥有至少100家這樣的飯店,那該有多少青蛙被殘殺呢?

  想一想,青蛙為我們奉獻了這么多,難道我們還要恩將仇報殺害它們嗎?我希望大家可以保護青蛙,不再隨意捕捉和食用蛙類!

保護環(huán)境14

  人們都說:保護環(huán)境,人人有責,可是呢,不少人自己卻沒做到!

  《我行我素》這幅漫畫,在一個晴空萬里的下午,明明和媽媽在小區(qū)里散步,這時正是春天,是萬物復蘇的季節(jié),花草樹木都特別茂盛,凡是誰走過去都會不禁的贊嘆一句。明明和媽媽正好經(jīng)過那里,明明突然看到一對年輕的小兩口正在草地上拍照,拍得可開心!而旁邊卻有一個木板,上面寫道“花草也有生命,請不要踐踏!”明明小聲對媽媽說:“媽媽,難道他們不認識字嗎?”

  現(xiàn)在社會上,教育上都會宣傳和教育學生要保護環(huán)境,不要破壞環(huán)境,不要傷害花草樹木?墒巧鐣系牟簧偃苏f是說,卻沒有實際做到,這樣說,又有什么意義呢?一個小小的舉動,就能看出一個人的素質(zhì)。即使是拾起一張小小的'紙屑,就能為我們的環(huán)境多一份美麗;即使是采摘了路邊的一朵小花,踩踏了一株小草,就是在破壞我們的環(huán)境!我們應該保護這美麗的家園,如有人破壞,請你阻止他。

保護環(huán)境15

  3月1日,學校開展“衛(wèi)生小標兵”的活動。班會課的時候,董老師說:“我們教室的'垃圾很多,我們要把看到的紙撿起來丟到垃圾桶里,如果看到有亂丟紙的同學,大家就要舉報,哪個同學撿的紙最多,舉報同學的越多,就是衛(wèi)生小標兵,好不好?”同學們異口同聲地說:“好。”

  一下課,同學們就在教室里撿紙,我在地面找到了許許多多的碎紙,并把它們都撿了起來,然后全部放到了垃圾桶里。“你亂丟廢紙是不對的。”看到有同學亂扔草稿紙,我連忙上去制止。他說:“對不起,我馬上就撿起來。”

  通過“衛(wèi)生小標兵”的活動,讓我深深地感覺到:“保護環(huán)境,人人有責。”不是夸夸其談的一句空話,而是我們?nèi)粘I钪械囊稽c一滴。我們要從自己做起,從一點一滴做起,愛護花草樹木,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  同學們,加油吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境,讓我們的校園變得更加美好!

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