[優(yōu)選]驚喜的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的驚喜的作文，歡迎大家分享。

驚喜的作文1

　　周四，我們進(jìn)行了期中測試，考試的時候，我有點(diǎn)緊張，腦子里全是亂七八糟的事情，比如：我會考得好嗎？如果考得不好，爸爸媽媽會生氣嗎……我做完卷子后，非常仔細(xì)地檢查，一張卷子有四頁，我檢查了兩頁就下課了，交卷的'時候，心里默默地想：“希望后面兩頁能全對，保佑我喲。”

　　周五，老師發(fā)卷子的時候，大部分小朋友都拿到了試卷，我卻一直還沒有拿到，我緊張地想：“難道我考得很差嗎？不會老師把考得差得卷子留在那兒，嚴(yán)重批評吧？”我正想著，老師突然喊起了我的名字：“吳煜寧，100+4，滿分！”我高興地跳了起來，太棒了！

　　晚上，爸爸媽媽知道了我的成績后，帶我去吃了好吃的，還看了電影。我和媽媽之前有個約定：這學(xué)期要考三個100分，我已經(jīng)達(dá)成目標(biāo)嘍！

驚喜的作文2

　　昨天，梁辰碩泄露給我們一個“天機(jī)”——12月26日是田老師的生日。

　　平時，田老師為我們上課、批作業(yè)，十分辛苦；吃飯時，田老師也為我們添菜；有好東西，也拿來給同學(xué)們分享……所以，我們要給田老師個驚喜。

　　今天一早來到教室，同學(xué)們立即策劃，隨即決定在第一節(jié)課后實(shí)施計劃。

　　下課了，同學(xué)們把門堵緊，用手掩著門窗，剩余幾個便開始在黑板上寫字、描邊和畫畫，幾個細(xì)心的女同學(xué)還為田老師準(zhǔn)備了禮物。

　　一切準(zhǔn)備就緒，大家打開教室門，只等上課鈴聲響起�！岸ｂ忊彙彪S著清脆的鈴聲，嘎噠嘎噠的腳步聲漸漸傳來。

　　“田老師生日快樂！”全班同學(xué)為田老師送上了最誠摯的祝福。田老師吃驚地張大了嘴巴，隨即又為我們擁有的'一顆顆懂得感恩的心而欣慰。

　　當(dāng)然我們也要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，在平時熱愛勞動，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。因為我們良好的品行、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績才是最讓老師開心的驚喜！

驚喜的作文3

　　星期四，我開始抄作文片段寫感想。下午，媽媽讓我寫日記，寫的卻是釣魚竿、泥鰍什么的。

　　哦！對了，讓我先說說我的泥鰍吧！這條泥鰍對我來水十分的特別，它是臺風(fēng)“燦鴻”帶給我的禮物。在臺風(fēng)過后的那個下午，我走在小區(qū)路上，天剛下過雨，地面濕濕的。突然發(fā)現(xiàn)路旁邊有一條泥鰍，它表面非常光滑、尾部帶有一點(diǎn)點(diǎn)黃色、還有黑色斑點(diǎn)、身體有點(diǎn)灰，還有六根胡須和一對小眼睛，它真的非�？蓯�。我把它命名為黑斑。你可別小看它了，它可是非常耐餓的哦——在一個月里，它只吃了一點(diǎn)點(diǎn)小螺螄呢！由于我對于它是怎么呼吸的這件事感到十分的'好奇，于是我就向百度尋求了幫助。原來泥鰍是用腮、腸子和皮膚呼吸的，同時也知道了它愛吃泥、蚯蚓、餌料、米糠、麥麩、魚粉、豆渣、豆餅、蚌肉、雜魚、玉米粉、麩皮等。我真希望以后能把黑斑養(yǎng)得胖胖的，可以一直跟我在一起！

驚喜的作文4

　　星期五，放學(xué)剛到家，我就看到桌子上擺放著一個大大的包裹。心想：爸爸又給我準(zhǔn)備了什么禮物呢？我迫不及待地打開袋子。哇！一架我期待已久的古箏，我高興地對爸爸說：“謝謝您”！

　　看著漂亮的'琴面，細(xì)細(xì)的琴弦，我激動不已，愛不釋手。我連忙和爸爸一起把古箏擺放好，戴好指甲，為爸爸彈奏我學(xué)過的歌曲……音樂聲漸漸停止，我看到爸爸的臉上露出了開心的笑容！

　　這是我收到的最讓人驚喜的禮物！我也愛給我創(chuàng)造驚喜的爸爸！

驚喜的作文5

　　今天是個難忘的日子，因為這一天是我的生日，我早早地起床，開心地走到客廳，看見爸爸和媽媽要出門去上班了，我高興地對爸媽說：“再見！”

　　到了中午，爸爸和媽媽回來了，我走出房間，說：“爸爸、媽媽你們回來了！”之后，爸爸和媽媽對我說：“寶貝，生日快樂！”我聽到這句話，非常開心！過了一會，媽媽說：“我們要去工作了，你自己呆在家，不要亂跑哦！”我說：“好的，再見！”

　　晚上，爸爸媽媽回來了，我走出房間，媽媽便對我說：“今晚我們出去外面吃飯�！蔽腋吲d地蹦了起來，馬上跑回房間打扮了一下，我想打扮得漂漂亮亮地去吃飯。我們到了那里，我一開門，就聽見大家對我說：“生日快樂！”原來，爸爸把我的好朋友們邀請過來陪我一起過生日。

　　我高興地抱著爸爸媽媽說：“謝謝你們！”爸爸和媽媽說：“不客氣！”這是我度過最高興的`一次生日！

驚喜的作文6

　　今天一大早媽媽叫我起來，給了我一個驚喜。媽媽故作神秘地說：“滋蔚，我要給你一個驚喜哦！”我揉揉惺忪的雙眼，不以為然地問，“媽什么這么早就叫我起來呀！人家還沒睡夠勒！”我邊說邊躺下，媽媽又把我拉起來，“那你要不要驚喜？”“不要！”“那你要什么？”“睡覺！”“看來這金花生都沒有比睡覺值得，那我還是送馬佳蕓吧�！保ǘ�且她說金花生的`時候特別輕——尤其是花生。）這分明在用激將法嘛！我的好奇心終于抵擋不住了，說：“慢著，什么東西？”“看！”說著她將手?jǐn)傞_，好漂亮。

　　這是用紅色帶編成的手鏈，中間吊著一個金色的小花生，兩邊各穿一個類似小瓶子一樣的金色的東西，上面還印著“∠”這個形狀，開口的形狀有兩個圈，往外拉就可以將開口封閉，用絲帶往外拉就可以打開口子。

　　我躡手躡腳地走到媽媽身邊，抱了抱媽媽“謝謝媽媽！”

驚喜的作文7

　　早上的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，朱老師宣布：這節(jié)課考試！教室里的空氣一下子凝固起來。我迅速從書包里翻出草稿本，安靜地等待試卷發(fā)下來。拿到試卷，我馬上寫上自己的姓名、班級，然后埋頭認(rèn)真地做起來。朱老師還用書包擋在同桌之間，以防作弊。

　　做填空題時，回想起自己在數(shù)學(xué)課前賣力讀的數(shù)學(xué)定律，我微微一笑，心想：幸好我背得滾瓜爛熟，否則想光腦細(xì)胞也求不出答案嘍。做判斷題時，我不放過一個小小的細(xì)節(jié)。做計算題時，加減乘除我統(tǒng)統(tǒng)在草稿本上輕松搞定。大約過了四十分鐘，我的試卷就做完了，我又有點(diǎn)不確定，便重新檢查了一遍。最后，試卷交上去，不過，可能很快就會發(fā)回來。

　　不出我所料，下午，試卷果然發(fā)了回來。我的.心一下子提到嗓子眼兒，試卷轉(zhuǎn)到我手中，心里那塊沉甸甸的石頭終于落了下來，而且還是塊鉆石。因為，我取得了100分！

　　心中的喜悅不知怎樣形容，我多想把這個驚喜早點(diǎn)告訴媽媽�。�

驚喜的作文8

　　今天下午我爸爸說要給我一個驚喜，然后我就奇怪的問爸爸，“你到我要去哪里呀？”“爸爸說不告訴你，告訴你就不是驚喜了”。

　　我就猜爸爸要帶我去麥當(dāng)勞，爸爸說，“你是不是想吃麥當(dāng)勞了？”我說“爸爸我在猜你給我的驚喜呢”，我不停的'再問爸爸，但是爸爸始終沒有給我說，而且說這是秘密，不能告訴你，到了就知道了，爸爸就把我?guī)�去了麥�?dāng)勞，我說原來我猜對了，爸爸給我的驚喜就是獎勵麥當(dāng)勞。

　　爸爸給我就點(diǎn)了兒童套餐，我吃的時候給爸爸和奶奶讓，他們都不吃，我就自己美美的吃起來，吃完了，還剩下麥旋風(fēng)冰激凌和橙汁，我說爸爸我們帶著走吧，然后爸爸就答應(yīng)了，我們帶著剩下的東西走了。

驚喜的作文9

　　星期天的上午，我在心訓(xùn)中心仔細(xì)觀察了一幅描繪海底世界的畫。畫中有藍(lán)藍(lán)的海水；形狀不一、顏色千奇百怪的珊瑚和小魚。

　　畫上的水從上向下看，海水由淺變深，很是特別。原來是因為：海水的上邊有太陽光照射，不是淡藍(lán)色的，而太陽光照不到的下面，則是深藍(lán)色的。

　　畫上的珊瑚也很多，顏色不一，有綠色的、白色的、藍(lán)色的、深紅色的等等。藍(lán)色的珊瑚看上去圓溜溜的、尖尖的，象松針的樣子；綠白的珊瑚象用海底一個個寶貴的珍珠做的小扇子一樣，在海底懶洋洋的游來游去。

　　畫上還有好看的魚。一堆一堆的.魚成群結(jié)隊的在珊瑚叢中游來游去，好象在捉迷藏，有的象小球，有的象樣子十分可愛！也有三三兩兩的魚在無所顧及地在水里散步，一條獅子魚瞪著那雙大大的眼睛看著你，樣子很好玩。

　　原來海底也這么大，這么奇妙。等我長大了，我要到海底去探密，畫出更美的圖畫。

驚喜的作文10

　　今天下午，我們來到老師家上作文課。我不知道這次老師又要給我們什么驚喜呢？

　　老師端來了個茶壺，里面有金黃色的菊花，像水母一樣；有玫瑰花的花包，像游來游去的小魚；有茉莉花，像蜻似的；還有大大小小的梨子塊�？粗�好好喝！老師給每個人喝了一點(diǎn)，有人的說它很苦，有人的說它很甜，我覺得它有一丁點(diǎn)苦的味道。老師又拿出了VC泡騰片，把它放到水里，這下又會怎么樣呢？原來，泡騰片會浮上水面來，不停的冒泡泡，像一個小太陽，可好玩了。我們都一杯接一杯地，可好喝了。一會兒，泡片漸漸地變小了。

　　王周雨很好笑，她的'眼神很嚴(yán)肅，盯著杯子的變化�！按骼项^”和小譚都在旁盯著杯子笑，饞得口水都流出來了。我看看他們，望著著杯子也不自覺的舔起了舌頭，一手拿著杯子，一手撐著桌子，很想喝，一個個直打飽嗝，我們不停的舔著舌頭，覺得這種作文課很悠閑。

　　我喜歡上作文課，下次說不定老師會給我們帶來更多的驚喜呢！

驚喜的作文11

　　今天是我的生日，本來是一個開心的生日，卻變成一場驚喜的生日。

　　這天，我正在家教寫作業(yè)，這時媽媽過來了說；“韓老師，童熙媛有事先走了�！闭f完就把我?guī)ё吡�。一路上我問為什么，可媽媽卻說，你回了家就知道了，我心里充滿了期待。

　　我回到了家，一打開門這一幕讓我驚呆了，家里打扮得很漂亮，這時我妹妹、哥哥、姐姐來了，還帶來了禮物，這到底是怎么回事！他們?yōu)槭裁磶ФY物來？一腦子問題在我眼前出現(xiàn)，這時大家說了一句“祝你生日快樂”并把禮物遞向了我，這時我才知道今天是我的生日�。÷犞�哥哥、姐姐給我唱生日歌，吹滅了生日蠟燭，這一天來的`太驚喜了，我們一起有說有笑，吃完了蛋糕，玩起了有趣的游戲。

　　今天實(shí)在太讓我驚喜了！更讓我難以忘記，我做夢都還在想這件事。

驚喜的作文12

　　早在前天，陳老師就神秘地告訴我們：“我有一個驚喜要給你們。”這可吊足了我們的胃口。今天的語文課，陳老師終于把這份驚喜帶給了大家。但這個驚喜，卻帶著一份牽掛。

　　這是一封楊瀾寄給我們的信。同學(xué)們原本還在滔滔不絕地議論，但一聽到是楊瀾的'信，就立馬安靜下來，全神貫注地盯著陳老師。陳老師在眾人期盼的目光中開始朗讀：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)……”很快，這封不長的信就讀完了，信的內(nèi)容也很簡單，只是提到她在那兒的一些情況，但是，這信卻撥動了我們的心弦，因為它字里行間透露出對我們的牽掛。我想，楊瀾與我們天各一方，可她不忘記在這么寒冷的天氣里，給同學(xué)們送來溫暖的圣誕祝福。她雖然與我們相隔很遠(yuǎn)，但她卻時時刻刻想念著我們，與我們聯(lián)系。

　　教室外的北風(fēng)呼呼刮著，小草在東搖西晃，樹葉在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但教室里的同學(xué)們心中卻涌起一股股暖流。

驚喜的作文13

　　今天是我的生日，我早早地起床，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家。當(dāng)我去找朋友們玩的時候，他們也在忙，沒空陪我玩，我悶悶不樂地回家了。

　　中午，爸爸媽媽回來的時候，我就問爸爸媽媽，說：“爸爸媽媽，你知道今天是什么日子嗎？”他們都沒有回答我的問題，只是搖搖頭，我非常傷心！只好躲進(jìn)房間里睡大覺。等我睡醒的`時候，看見家里掛著五顏六色的燈和各種各樣的彩帶。我就好奇地問：“這是誰把我們家弄成這樣的？真美呀！”爸爸媽媽和朋友們突然端著蛋糕出現(xiàn)在我眼前，把我嚇了一跳，他們對我說：“生日快樂！”“謝謝你們！”我說。

　　這一天，我很開心！

驚喜的作文14

　　今天天氣格外睛朗，陽光照耀著綠樹紅花，珍珠一樣的露珠把它們襯托得油光發(fā)亮，小鳥在頭頂歡快地歌唱，難道有什么驚喜的事發(fā)生？

　　中午的時候，我迫不及待地打開飯盒，“�。　币恢蛔阕阌羞b控器那么大的蝦映入我的眼簾，是基因變種嗎？我用余光瞄了瞄同桌的飯盒，他的三只蝦才頂我的一只蝦頭，我心里樂開了花。從我身邊經(jīng)過的同學(xué)，有的看著垂涎三尺，羨慕得不得了：“給我一點(diǎn)吧！就算一只蝦腿也行�！庇械牡纱罅搜劬�，擺出一副要搶的樣子，還有的饞得嘴巴張開，連話都說不出了呢！張老師為了留念，還特意為我拍了張照，我手舉著大蝦，左右擺了好幾個動作，哇！今天可出盡風(fēng)頭了。最后我美滋滋地大口吃了起來，我的心房完全被蝦的.鮮味彌漫，真是令人驚喜的午飯��！

　　窗外，小鳥還在歌唱，仿佛對我說：“你很得意吧，吃到那么大的蝦！”綠樹紅花也在微笑：就是就是，這可是一頓“驚喜午飯”哦！

驚喜的作文15

　　一天，我正在玩電腦，突然想到今天好像是什么日子，哦！對！是三八！但是想想又不可能，不然媽媽不會這么忙，我正在心里想：到底是什么節(jié)日，不管了，還是先去公園玩玩。

　　我到了公園，看到了蕩秋千，就連忙坐了上去，剛剛想的事情早就拋到九霄云外了，玩著玩著，肚子餓了，我走進(jìn)了蛋糕店，看到了許多美味的蛋糕，我的口水早已經(jīng)“口水直流三千里”了，我買了個藍(lán)蛋糕，興高采烈，迫不及待地吃了起來。吃完以后，我就笑嘻嘻的去公園散步消化了，到了晚上六點(diǎn)以后，爸爸過來送我到一個酒店，我好奇的問爸爸：“爸爸，為什么來這里？”爸爸說：“待會你就知道了�！钡搅四抢铮�突然燈一滅，便慢慢有人唱起了祝你生日快樂的歌，過了一會，燈亮了，大家開心的.說：“生日快樂！”一瞬間，我的心理充滿了感動和激動。

　　這就是我說的驚喜，這是一次令我難忘的生日。

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