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回憶錄作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的回憶錄作文,希望能夠幫助到大家。
回憶錄作文1
從大年三十到初七,用了8天一口氣看完木心的《文學回憶錄》上下冊,同時摘抄了一些精辟的語句,十來頁筆記。感動還是感動。
陳丹青在后記中說:“真的,這本書,不是世界文學史,而是,那么多文學家,漸次圍攏,照亮了那個照亮他們的人!
這本書映照了木心的一生,一個懇切的生命用一生所感受到的。在對世界文學作品的研讀過程中,木心在藝術(shù)的陪伴下度過了他的一生,從藝術(shù)中獲得生命的救贖。對于宇宙而言,生命可能沒有意義,生命是脆弱的`,短暫的,或是瞬間的。對于一個人的自身,生命是個人全部意義的依托。
木心講:“藝術(shù)是要有所犧牲的。”這是最后一課中的一句話,現(xiàn)實中為藝術(shù)的犧牲更加沉重一些。真理就在那里,無法實現(xiàn);蛉鐣锼觯赫胬聿淮嬖,宇宙虛空。
看到最后幾課,特別是后記,充滿悲情、憐惜和感動。木心像一種植物,在宇宙中靜靜的生動開放。
我想他的一生是圓滿的,他認真的對待自己,畢生與藝術(shù)為伴,如此虔誠,如此純粹,有所得,有所樂。
藝術(shù)家必須真誠的面對藝術(shù)。如果一個人追求真,自然能多看清一些事,少上一些當,多識破些騙局,少受些迷惑。無論對錯,我贊同認識真,真的東西有意義,假的東西沒有意義,宅人出現(xiàn)的原因之一是外面的世界沒有太多的意義,現(xiàn)實中說真話的朋友極少,人們不愿意談論思想,觀點,目標,理想,夢想。木心提到“后門通,前門不通”。這是這個時代的悲哀。木心逃到自己的世界里。
木心提倡做“文藝復興的個體戶”。我們不能改變世界,但我們可以改變自己。認真對待自己,心存希望,不枉此行。我想世界上有無數(shù)的木心,至少在人生的一些階段。
新年假期,一口氣讀完了《木心回憶錄》上下冊,讀到這么多真話,人生的警句,痛快!想來,在海外,木心對著一群中國畫家講世界文學史,歷時5年,也是一種奇跡。人的一生中總有些經(jīng)歷,那些照亮生命的片段宛如奇跡。希望每個人都能抓住生命中偶然發(fā)生的奇跡,或者能將發(fā)生在生命中的一些事視為奇跡,那是一種奇妙力量。
回憶錄作文2
實在不還意思說自己的年齡,怕您笑掉大牙,我今年三歲?戳祟}目您又要問了,年紀輕輕些什么回憶錄。靠晌业拇_飽受滄桑,現(xiàn)在未老先衰,真怕自己那一天一不小心就“駕鶴西歸”了。所以,我決定寫下這篇回憶錄,為我短暫的“人生”留點什么。
降生的喜悅
勤勞手巧的木工師傅把我創(chuàng)造于世。摸摸自己刨得平整光滑的面容,瞧瞧自己結(jié)實健壯的身子骨兒,我開心極了。這下我可以好好的為祖國的花朵們服務了!想想能夠陪伴著一個又一個天真可愛的.孩子讀書、寫字,看著他們茁壯成長,我對美好的明天充滿了期望。
第一道紋身
可惜我很不走運,一出娘胎就遇到了“惡人”。男主人淘氣霸道,每天上課都把手臂張的大大的。一次,女同桌無法寫字,實在忍無可忍了,對他說:“請把手拿過去一點兒,好嗎?”男主人不高興了,用手掌在桌子上量了量,拿起小刀,“刷”地在我臉上劃了一道,鉆心的疼痛讓我差點休克……一道深深的刻痕就這樣將我嬌嫩的臉蛋一分為二。從此,男主人上課的心思變?nèi)谖疑砩狭恕V灰话l(fā)現(xiàn)女同桌的手臂不小心伸過來一點,他就掄起拳頭狠狠一砸……我可憐的女主人!眼淚汪汪卻不敢哭出聲來……
愛的宣言
好不容易挨了一年,換了一對新主人,我長長地舒了一口氣。恥辱的日子應該可以成為歷史了吧!
開學沒幾天。我的臉上那個就多出一幅彩繪—飄逸的長發(fā),洋娃娃般可愛的面龐,閃亮的大眼睛,美中不足的是鼻子有點兒扁。這不正是我們班的雯雯嗎?男主人畫她干嘛呢?再看看旁邊還有一行字呀,羞死人了!同學們看見了準會嘲笑我的。
歲月滄桑,世態(tài)炎涼,回首往事,不堪入目。帶著一身的“殘疾”,我寫下的回憶錄也算是絕筆吧!假如課桌的小主人們能從中讀出些什么,就算是我這短暫的一生留下的輝煌吧!
回憶錄作文3
小學的時光就像是一顆顆美麗的珍珠,每一顆珍珠就是我小學生活中的一件往事,那些最大、最美麗的珍珠就是讓我哭過、笑過、感動過的刻骨銘心故事。
記得在六年級下學期一開始時,我們舉行了一次科技活動,這次活動讓我印象深刻。
這次科技活動一共有兩項內(nèi)容。第一項是玩轉(zhuǎn)魔方,這個活動還是我想出來的呢。第二項是科技知識搶答。
那天下午,隨著老師的一聲令下,我們便開始了激烈的魔方比賽,每個小組的魔方都飛快地轉(zhuǎn)起來。瞧,同學們玩的不亦樂乎,有的小組的`魔方轉(zhuǎn)得特別順利,那組的同學高興的眉開眼笑,好像他們組已經(jīng)得了第一名一樣;有的小組盯著凌亂的魔方卻不知道如何下手,那組的同學急的愁眉不展,讓所有人都捏了一把汗。
再來看看我們這組吧。我是負責拼魔方的,剛開始時,魔方轉(zhuǎn)得特別順利,輕輕松松的就轉(zhuǎn)好了一面,可是,到了一個關鍵的地方時,我突然忘記怎么拼了,這下可把我急壞了,汗都要冒出來了,不過,過了一會兒,我終于想起來了,剛轉(zhuǎn)完最后一下,時間就到了。
在下面的科技知識搶答的比賽中,老師也準備了三頁紙的難題來考我們呢。
這次科技活動,不僅讓我收獲到了快樂,還收獲到了知識。
現(xiàn)在,每當我會想起這件事,臉上總會露出一絲微笑,我覺得,這是那些珍珠中最大最美麗的一顆。
回憶錄作文4
現(xiàn)在的自己年齡弱冠有余,出來社會打拼這些年,漸漸也明白了社會的艱苦,知道很多事情是需要不斷的堅持才能了解到它的珍貴!
我十二歲上初中那會,老家是在農(nóng)村溝溝,周圍也是一片遠山叢林,暑假獨自悶的慌,就突發(fā)其想去上山看看!
那時也是懵懵懂懂的,就突然萌生了這種想法,沒做什么準備就繞過村頭朝山上走去……行走在小道上,還算平穩(wěn),山腳下經(jīng)常有村子里人在這放牛吃草,倒是踏出一條平坦的道路來。 走了一會,地面越來越陡,已經(jīng)是沒有能走的地方。昂脖抬頭看,上面是茂密的叢林,樹叉帶著藤條連成一片,只好是身子蹲下去。雙腳踩在雜草上,滑滑的,手指拽著前面的樹枝匍匐著向上走——漸漸呼吸越來越急,額頭也冒出了細汗,這對于一個十一二我孩子來說是一個很大的身體消耗,腳也開始有了麻木感,于是我停下來,扭身盤坐在地面。
坐在陽涼的地面上,雙眼瞧著細細的陽光灑在身邊的小草里,腦海已經(jīng)有了放棄的念頭。但,想了想已經(jīng)是好不容易來到了這,說什么也不能在這打退堂鼓!于上我手掌支撐地面站起來,拍拍身上的塵土接著朝里走。
好不容易走出這片密林,停住腳步向前看,山腰處是禿禿的黃土地。我邁走步,接著朝里走。腳下的土因為天氣關系變得泥濘,鞋底板粘上不少的土。我艱難向上走,豆大的'汗珠滴在眼睛里,澀澀的,雖然今天是陰天,陽光很是溫和,但走了那么的時間的路程,我的后背早就已經(jīng)是濕漉漉的了。單衣粘在背上像一塊濕抹布纏在背上,雙腳也像灌了鉛一樣重,只能是下意識一步、一步朝前走,腦海只有一個信念,那就是爬上山頂!
終于到達了山頂,身子癱軟在地上,大口大口呼吸著新鮮空氣,喉嚨也有些刺疼?粗较碌娘L景,整個山谷紅彤彤的,夕陽的余暉印紅了整個天地間,美麗極了!凡世間有再多煩惱勞累早也消失不見,心情也變得不由自主愉悅起來,感嘆家鄉(xiāng)真是好啊!
回憶錄作文5
穿越時間的河流,就像穿越一條曲曲折折的花徑,有時黯淡失落,有時寧靜美麗,有時瀟灑坦然,有時疲乏沮喪……翻開七彩的日歷,往事如煙云般在眼前漂移。
金色的童年粉色的回憶
翻開最初的日記,那是夢幻般的黃金時代,哭也忘情,笑也開懷,我們無憂無慮的縱情舞蹈歡歌,像藍天的白云,草原的駿馬,小溪的浪花,有音樂般的抒情節(jié)奏和詩一樣的空靈感覺。
我們同垂柳下的燕子交流,趴在地上觀看螞蟻大戰(zhàn);我們品味收割小麥的興奮,體驗粘知了的那種驚險。我們瘋玩瘋鬧瘋唱瘋跳,自由快樂地奔跑。
那時,天是無拘無束的.。
藍色的付出青色的果
再翻幾頁,就到了學生時代,那份陡然的沉重讓我步履蹣跚。今天和昨天、前天一模一樣,上課、聽課、吃飯、睡覺,單調(diào)而有壓力,像不倦的機器,像約定俗成的公式。我們?nèi)杖找挂沟膶W,時時刻刻的背,分分秒秒的寫。也許努力中有浮躁,也許堅持中有退縮,失望和傷痛還是會悄悄的找到我們,高舉那苦澀的果嚴厲地訓斥。那種蕭瑟、那種尷尬,讓我陷入一種不可名狀的悲觀境地,F(xiàn)實是真誠的,我們只有按下躁動的心、吸取教訓、繼續(xù)努力。
那時,天是勞累忙碌的。
綠色的夢想紅色的努力
盼望著,盼望著、中考邁著她輕盈的步子,悄悄然來到了我們的身邊。那個綠草青青如夢如幻的“桃源”,是我們的目的地。那里草長鶯飛,桃紅柳綠,因此,我們像信徒一樣堅定。無數(shù)個早起的天空,寒冷中伴著星星;無數(shù)個夜晚,困倦屈服于堅持,毅力戰(zhàn)勝懶惰;枯燥無味的文字、深奧的概念、如山的題。只因我們心中有一個盛滿綠草和歌聲的夢,我們過得簡單而充實。漫長的跋涉和坎坷,因那迷人峰頂?shù)恼賳疽采l(fā)著無限溫情。
這時,天是分秒必爭的。
踏著輕快的旋律,一路走來。金色童年里,我們唱著歡樂的歌;忙碌學習中,我們揚起藍色奮進的歌;在紅色夢想中,我們又哼起滿是綠色希望的歌。驀然回首,那多彩的生活閃爍著苦的澀味、笑的甜美。
日子仍在不緊不慢的走著,過去的過去了,未來的還在幻想著,我的七彩人生,也不斷呈現(xiàn)出她的輪廓,面對未知的世界,我想她會更加美麗,因為,我面朝大海,春暖花開。那個綠色的夢也一定會實現(xiàn),七彩的人生會更加絢麗、更加多姿。
回憶錄作文6
同學,就如同伙伴,同學,可以幫你保守一些小秘密,也可以為你制造出一些大驚喜。而我,記錄下了這些經(jīng)典片斷!
鏡頭1:“哈哈哈,陳羽萱,吃我一拳!”大家可不要誤會,這是前幾個月我們班在打雪仗呢!“哼,竟敢打我,看我的!”我說完便從地上抓起一把雪,搓成雪球向沈瑞砸去。!中了!只見沈瑞也準備再向我來,可是看了我手中的大雪球,只好乖乖地把雪球丟了下來。
我靜悄悄地向一個正在與別人打得不亦樂乎的背影走過去,“嘭”的一聲,把一團雪砸到他頭上!肮!”那人被我的突襲下了一跳,過來半天才反應過來,向我大喝一聲:“陳羽萱,你死定了!”于是我又挨了無數(shù)顆“子彈”,當然,我也發(fā)射了不少哦!
瞧,這就是同學給我?guī)淼目鞓罚?/p>
鏡頭2:“happy birthday to you,happy birthday to you!……”在這一聲聲動聽的'音樂聲中,我感動不已。原來,我們班規(guī)定:誰過生日,誰就要請大家吃糖果,由大家?guī)湍莻人慶祝。而我記錄的就是我過生日時的情景。唱完生日歌后,我發(fā)糖給大家吃,看他們一個個小”好吃鬼”的樣子,我在一旁忍不住呵呵地笑,而那晶瑩的淚珠卻奪眶而出……
瞧,這就是同學給我?guī)淼母袆樱?/p>
鏡頭3:陳羽萱,:“你的病好些了嗎”“你打針疼不疼呀”“我媽說發(fā)燒吃這個藥挺管用的,我給你帶來了!痹谕瑢W們一句句關心的話語中,我感受到了最溫暖的問候和溫情。這次我記錄的是我生病之后,同學們對我的關心。是啊,在這個世界上,人最渴望得到什么?是愛!而我的同學們則給了我最誠摯的愛,這比吃了巧克力還甜呢!
瞧,這就是同學們給我?guī)淼年P愛!
這就是我的同學,我的伙伴,我的知己!我不會擔心這些回憶錄會被我一不小心按到了“刪除鍵”,因為,我早已為它們找到了永遠也刪不掉的地方——我的心里!
回憶錄作文7
“我和你,心連心,同住地球村......”每當聽到這熟悉的歌聲時,我仿佛又回到2008年北京奧運會上,那精彩的一幕幕就呈現(xiàn)在我的眼前。
壯觀的開幕式
夜幕下,“鳥巢”華燈燦爛、流光溢彩。精彩的表演接二連三:“奧運五環(huán)升空”、“放飛和平鴿”、“中華禮樂”......我印象最深的.是李寧環(huán)繞“鳥巢"飛奔點燃奧運會主火炬的那一刻,舉國上下歡呼雀躍。奧運會開幕式真壯觀!
精彩的比賽
奧運會比賽有許多精彩的瞬間。當家鄉(xiāng)選手張湘祥成功舉起杠鈴時;當百米“飛人” 博爾特以驚人的速度沖過終點時;當伊辛巴耶娃成功跳過5.8米的高度時;當......但令我最難忘的是女子乒乓球決賽后,三面五星紅旗同時升起時,我非常感動——中國騰飛了。
圓滿的閉幕式
當?shù)褂嫊r讀到零時,燦爛火焰噴發(fā),在空中形成巨大的圓,象征著北京奧運會圓滿結(jié)束。中國以51金、21銀、28銅位居獎牌首位,為奧運會畫上了圓滿的句號。
通過這次奧運會,我感到中國的發(fā)展之迅猛,中國以全新的面貌展現(xiàn)在世人面前,再也不會沉睡了,摘掉了“東亞病夫”這頂帽子。聽,祖國母親正在笑呢,笑得多么的開心,的么的甜蜜。
“我和你,心連心,同住地球村。為夢想,行千里,相會在北京......”讓我們記住這首歌,記住這次奧運會吧!
……
回憶錄作文8
我經(jīng)常倚在門上問奶奶:“奶奶,你小時候生活是什么樣的?”這時候,奶奶總是習慣性地摸摸我的小腦袋,用一種深遠而親切的聲音,道:“以前吶,在我們的村子里,戶戶人家都很窮,連吃頓肉都是奢侈的,只能在過年的時……
我經(jīng)常倚在門上問奶奶:“奶奶,你小時候生活是什么樣的?”這時候,奶奶總是習慣性地摸摸我的小腦袋,用一種深遠而親切的聲音,道:“以前吶,在我們的村子里,戶戶人家都很窮,連吃頓肉都是奢侈的,只能在過年的時候吃一頓餃子,而且餃子餡啊,差不多都是自家種出來的青菜,只有一丁點兒肉,作為年少無知的孩子和年過花甲的老人在大年夜都很高興。記得那次媽媽做餃子的時候,我興奮地站在旁邊看,結(jié)果我礙手礙腳的,還掉了幾只餃子,媽媽很是心疼。我們以前穿的都是自制的麻衣,破了,補一補,再穿,就這樣到最后,衣服就變成了現(xiàn)在流行的“補丁裝”啦。以前的交通極為不便,人們都靠步行來串親訪友,腳走得磨起了泡,創(chuàng)造了繭...... 可如今就不一樣了,幢幢高樓大廈拔地而起;排排大樹頂著綠色的大傘,風兒一吹,“沙沙”作響;崎嶇小路上的老牛破車幻化成了柏油馬路上奔馳的汽車,飛馳而過......”奶奶越說越激動,眼中閃著興奮的光芒。
我知道,曾經(jīng)的她,是世界上最苦的.孩子,最累的孩子;現(xiàn)在的她,卻是世界上最幸福的老人,最自豪的老人。奶奶的人生不僅是一段回憶,更是一段歷史,一段撰寫輝煌的歷史!
回憶錄作文9
我們即將畢業(yè)了,六年的學習,六年的友情。一切都將離我們而去,所有的所有,有的同學雖然口中說著:“終于要畢業(yè)了!”這樣的話,但我知道,其實他們的心里并不是這么想的,他們都舍不得這段持續(xù)了六年的濃厚的感情。時間就這么一分一秒的過去了,我們即將面對小學六年的分別,那一刻我們將是多么傷心!
每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發(fā)言;放學后,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活,我始終都不會忘記,一輩子都不會忘記。因為那是我們生活了六年的地方,那是我們滿載著我們歡笑與淚水的地方。
不僅如此,剛過去圣誕節(jié)的聯(lián)歡會也勾起了我們對小學六年生活久久的回憶和回味。聯(lián)歡會開始了,但是班里還是有人說話,無論班長怎么維持,就是安靜不下來,為什么?因為所有人都知道這是最后一次了,以后不會有這50個人一起開聯(lián)歡會了。最后的聯(lián)歡會,被我們作為了“說話課”,每個人都笑著、鬧著,臉上洋溢著興奮的模樣。放開了學校的拘束,敞開了心扉!沈老師有時會過來一下,班里就如老鼠看到貓一般恢復了安靜,沈老師走后,一切又變的.熱鬧起來。熱鬧也只不過40分鐘而已。40分鐘,怎么能把六年的友情抹去?
時間悄然而逝,六年的同學友誼即將逝去,直到上六年級的時候,才覺得時間過得飛快。我永遠會銘記我身邊的每一個同學,珍惜這六年的同學情。因為在607班這個這個大家庭,我感受到了久違的溫暖。老師們無微不至的照顧和關心;同學們點點滴滴的問候。這一切的一切,都在我的心里留下了深深的烙印,就像他們說的,我怕的不是六月的中考,而是六月的離別。我或許已經(jīng)習慣了有你們的天,習慣了有你們的地,習慣了有你們的校園,習慣了有你們的教室,習慣了有你們的關懷,習慣了一切。
永遠的回憶,永遠的607班,我相信我們一直存在,我們永遠都不會離開……
回憶錄作文10
曾經(jīng),我站在小城的角落;現(xiàn)在,我依然站在小城的角落,只是,昔日的小城,早已換了模樣……
------題記 很久以前,我還是一棵小樹,正在如饑似渴地吸收太陽的光和熱,瘋狂地成長。
小城只是一個樸素的少女。
石頭鋪成的小路彎彎曲曲,坎坷不平,就像她衣服上的條文裝飾;大面積的平房,雜亂無章地分布在四隅,這是她衣服的色彩;偶爾的幾座樓房,也只有二三層,這恐怕是她衣服上極少的花朵吧。
人們匆匆忙忙地在街上行走,為了生計。小小的學校,大部分是男同學,極少數(shù)是女生成為一道亮麗的風景。孩子們沒有活動場地,就在小小的院落里,幾個人,或是打陀螺,或是彈玻璃球,或是捉迷藏……
人們獲取外界信息的工具就是收音機,條件稍好的,就是電視機,也只有那么少數(shù)的幾臺……
我的好朋友們也和我一樣,生長,生長;小鳥們從南方來了又回,時間過去一天又一年……
我長成了一棵大樹。十年的光陰,我的朋友們有的比我長得更快,有的,卻被人們用很鋒利的鋸子鋸去當木材,小鳥們的后代的后代也是從南方來了又回。
小城,成長為富有的少婦。
那些用石頭鋪成的彎彎曲曲的小路變成了寬廣平坦的柏油路;大面積的平房有高大鮮亮的`樓房所取代;我和我的伙伴們變成了頤和綠苑中的樹,天鵝湖公園日益完美;一個個的工廠拔地而起。
人們依然匆匆從路上走過,只不過原來的“11路汽車”被真正的汽車,摩托,電動自行車所取代。傍晚,人們悠閑的在我們周圍散步。學校變得又寬敞又明亮男女生人數(shù)均衡,學校朗朗的讀書聲和著孩子天真的笑聲,傳到很遠,很遠……中心廣場,籃球,乒乓球,排球,羽毛球……想做什么運動都有設施。
人們逐漸走如信息化時代:電視機走入每家每戶,電腦正在普及,掌上游戲機,掌上電腦,掌上學習機……都不足為奇。城又富有又美麗。
我一天天在長大,見證小城的成長——和我一樣的蓬勃成長。
回憶錄作文11
年華飛揚的時候,無論你怎么樣,做什么事情,都挽留不了它。人生的最愛,又有何幾?但是,曾經(jīng)有這么一個故事,讓我想念過去的記憶里,永不滅這堅強的信念,不滅的燈火。
在某年前,都是活潑可愛的我們在一個花園遇見。從見你的第一眼開始,我就深深地記住了——你。知道你也向朋友們打聽我,呵呵,我們這就是美麗的緣分,也是一個美麗錯誤的'開始。
又在某年前,我們坐在操場上。望著漆黑的夜空,一輪皎潔的明月懸掛在天空,周旁還有許多眨著小眼睛的小星星在點綴。我們一起聊天,我問你的愛好,你問我的文學......當問到我們最愛的歌曲是,我們毫不猶豫,異口同聲的回答——櫻花草。我們說完后,兩人都笑了笑。
又在某年前,我們又長大了一點。還記得嗎?你送了我一條手鏈,手鏈上是閃閃亮亮的五顏六色的小珠子。你說希望我每天都像這條手鏈一樣,快快樂樂。這些遠離我已久的語言,我依舊記得。你還輕輕的哼著櫻花草的曲調(diào)給我聽......
這些快樂的回憶,某一天便沒有了。他們告訴我,你——轉(zhuǎn)學了。我聽了后,靜靜地坐在桌子上發(fā)呆,我知道了......從那以后,我再沒有見過你可愛的臉孔、溫柔的笑容。后來,又聽另一個朋友說你在另一所學校過的很好,我也淡淡的笑了。
XXX,雖然已經(jīng)2年沒有看見你了,但是,以前的點滴我會記得。你會記得我么?呵,你應該早已忘記了我吧。不要緊的,我不會生氣的。相信未來,我們有緣的話,——我們再拿那條手鏈相遇。
回憶錄作文12
兩大本的《文學回憶錄》終于讀完了,長長舒一口氣,我像走完了一場文學征途,內(nèi)心思緒不已。
這里既有木心這樣的高人,也有陳丹青這樣的幸運兒,此刻我多向往自己也有機會圍坐木心先生身旁,聽他暢談文學史,若如此,此身定不負遺憾!但我依然能想象他們當年的情景,七八人圍坐客廳,先生開講,古今中外,信手拈來,堪比孔子講學,千載之下令人神往。
我以一個文學愛好者的身份對此殊多羨慕,可惜自己連出國這個基本條件都無法辦到。我在心里抱怨這個黨、這個政府,說一套做一套,流氓十足;但與此同時,腦海里閃出書中的那句話“在你身上克服這個時代”,我實在佩服木心、陳丹青他們,通過自己的`努力一步步?jīng)_破高墻,呼吸這個時代本該有的自由空氣。而我呢,想得多,做得少,思想的巨人算不上,但行動的矮子確實十足。
回思自己,好好看書也已好幾年,與木心和文學史上的那些巨人根本是沒法比的,但自己對文學的一片熱愛之心還是有的;我雖沒那份才氣和侍奉文學堅毅,但細水長流、點點滴滴的愛好也還是有的;讀書,唯求一“樂”字,陶潛“好讀書,不求甚解,每有會意便欣然忘食。”我以此為知己。
骨子里我是一個不愿放棄世俗享受又想以讀書為樂、偶爾風雅一下的這么一個人,木心的侍奉藝術(shù)我做不到,那份才智與意志我也沒有,但我從書中看到了一個文學大師的形象,他的豐采令我傾倒,我能做的就是在有時拿起書本時,能想到有這么一位先生,然后就可以安心踏實的繼續(xù)讀下去!
回憶錄作文13
時間就像嘩嘩的流水般漸漸流逝,如今的我,已是六年級的學生。靜靜地坐在窗邊,微風輕撫著我的臉,回憶著那些開心的事。
一、帶著我走近茫茫學海中的人
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。當我進入初年級時,我只是個三無:一、無學歷二、無成績?nèi)、不知怎樣學。正當我不清方向時,是她,用她那溫暖的雙手,將我領入知識的海洋,讓我明白學習之樂。溫柔的聲音,讓我擁有了第二個如同母親的人。這些年來,是她讓我明白:溫暖,是用陽光哺育著我們;雨露,是這樣滋潤禾苗的。她就是第一個領引我的人,那個交我做人,那個讓我明白一切道理的人。。
二、可敬的'人
“學海無涯苦作舟!惫鈱W是不行的,還要能干,做個什么都行的人。她,這個人是另一個幫我通往另一個人生道路的人。記得,那是我第一次學折被子,年幼笨拙的我,七扭八歪的瞎折了一個模不像樣的被子。她卻沒有惱火,而是無微不至、耐心地教我折,一遍又一遍,總是不耐其煩的教我。一定要我會了,才肯停止。沒有第二個人會對我這樣了,這會是誰呢,不用說,她是我們值得尊敬的人——生活阿姨。
三、我們的兄弟姐妹
同學?是我們的親兄弟姐妹。當我生病時,他們關心著我們;當我傷心事,給予我們安慰;當我開心時,他們也一同開心。一天晚上,我生病了,只要過一小會兒就會嘔吐一次。不一會兒,我就想滾皮球一般暈暈乎乎的爬了下來,睡著了的同學們,被我這已驚,醒了。我還以為他們會埋怨我。但是她們,并沒有責怪我更讓我眼前一呆的是,竟有一個同學還下床幫我拍著背,還說了一句:“你沒事吧?”我的眼紅了,淚,在眼里慢慢流動,“滴塔滴塔……”一顆顆熱淚流淌下來;氐酱采希遲遲未說的一句話是:“謝謝你!”
這是愛,不是一般的愛,是友情,“親情”在感染著我們。就是這些兄弟姐妹,讓我們的班級更美好!
慢慢的回憶,慢慢的想。啊,我親愛的母校,謝謝你給我的一切!知識、成績、品德、尊敬、禮貌……這一切都是您給我的,我由衷的對您說一聲:“謝謝您給我的一切!”
回憶錄作文14
四十年前,中國還處在一窮二白的年代,收音機是老百姓家中唯一稀罕的電器。直到1993年“模擬移動電話”誕生了,它就是我的前身。如今,我被賜予了一個響亮的名字——“智能手機”。
這是一個忙碌的時代,科技帶動著生活與工作的步伐。于是,我自然而然地擁有了一個前途無量的年華。主人對我的溺愛,讓我每天都有著十足的自豪感!
我的主人很特別,他可是九十年代漳浦最早擁有大哥大的人之一。對了,“大哥大”是“模擬移動電話”的俗稱哦!當時,我體重“非凡”,放在桌上比酒瓶還高大,很是顯擺喲!這可是我主人身份的象征!三四十年前漳浦的.通信方式匱乏單調(diào),單位團體只有依靠手搖電話人工接轉(zhuǎn),而我主人家中卻裝有號碼437的手搖電話,可想而知,是鳳毛麟角。有個小故事:主人家的“小皇帝”放學后跑去同學家玩忘了時間,全家人滿街瘋找,多虧那部437的手搖電話!原來是同學爸爸問到電話號碼,就近找電話打過來告安,一場危機得以解除。當然了,小皇帝回家免不了挨罵還挨揍呢!如今已成為公安警察的他回憶起那次教訓還心有余悸!
我的主人雖然在物質(zhì)上似乎有著領先的姿態(tài),不過他的輝煌事跡的確令人驚嘆不已!九十年代他親身參加漳浦的通信大建設。身兼多職的他,廢寢忘食,請規(guī)劃設計,聯(lián)系購買設備器材,進機房跑線路。人又黑又瘦,天天卻精神抖摟、忙得不亦樂乎。1992年建成數(shù)字程控電話,結(jié)束了解放四十多年一直使用手搖電話的落后歷史。從此,漳浦的通信事業(yè)步入發(fā)展的快車道!1993年建設模擬移動電話,還建設開通bp傳呼機,即經(jīng)濟實惠又方便滿足百姓的通信需求。1995年又馬不停蹄建成了最先進的數(shù)字移動電話,至此漳浦邁進了全國先進的通信縣市行列。主人常翻出他當年參加通信大建設時期留下的一些珍貴照片,對家人侃侃而談,不時還如數(shù)家珍地回憶起有趣的故事,神情慈祥溫馨,有如回味年輕熱戀時的甜蜜幸福!
原來我與主人的緣份還真不一般哪!歷史與現(xiàn)實的生活已經(jīng)融合為一體,前世今生讓我們成為一家人一樣,親密無間!相信隨著中華民族的偉大復興和科技的進步發(fā)展,我會更加智能化、人性化,為人民大眾提供美好服務的愿望一定會實現(xiàn)。
回憶錄作文15
朗朗的讀書聲,樹葉的沙沙聲,同學的歡笑聲……一切是多么美好呀!回憶起我那擁有酸甜苦辣的小學校園,一種幸福感涌上心頭。
校園的回憶是酸的,好似檸檬。在一次運動會上,落選的我十分失落。由于前一次比賽我發(fā)揮失常了,因此這一次沒有參加的資格。此刻,我只能遠遠地望著他們。比賽長跑時,隊員們咬緊牙關,努力拼搏;跳遠時,隊員們目光堅定,自信滿滿;扔壘球時,隊員們認真嚴肅,堅持不懈。望著這些熟悉的場景,我的心里不禁有些酸溜溜的。
校園的回憶是甜的,好似糖果。在“六一”節(jié),我們拋開了一切煩惱、壓力,盡情地享受著屬于我們兒童的節(jié)日。吃美食、玩游戲,樂不可支。熱鬧的場面、好玩的游戲、精美的禮品,吸引著我們。此刻的我們像春天的花兒,像海里的小魚,像空中的'小鳥,自由自在,無拘無束,讓我們覺得:今天的我們是世界上最快樂、最幸福的孩子。
校園的回憶是苦的,好似中藥。期末的腳步越來越近了,放暑假的曙光就在眼前。但是期末考試也即將來臨,我也進入了復習階段。我看了語文筆記,又要看英語詞匯,看完英語又要看科學知識點,看了科學又要看數(shù)學的習題,好不容易復習完了卻又要上課外的課程。就這樣,一天天過去了,累得我暈頭轉(zhuǎn)向,疲憊不堪,在學習做作業(yè)時眼皮子也會打架。此刻的我多么希望自己多幾只眼睛、多幾雙手,更希望自己能將一天的24小時變成48小時呀!
校園的回憶是辣的,好似花椒。在學校生活、寫作業(yè)、上課發(fā)言傾聽中,我和同學們互相競爭。在成功時,我笑逐顏開;在失敗時,我吸取經(jīng)驗,下次繼續(xù)努力。我們班還搞了一張“挑戰(zhàn)榜”,許多同學都榜上有名,我也不例外,教室中彌漫著競爭的氛圍,激勵著我們進步。
校園生活帶著酸甜苦辣,在生活中也一樣。我們要學會讓自己的內(nèi)心變強大,克服種種困難,堅持到最后的人就是勝利者。
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