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我的兄弟作文【精選】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的兄弟作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的兄弟作文1
“航航、貝貝快出來(lái)打球!卑职终f(shuō)。
“好的,馬上下來(lái)!蔽遗c哥哥異口同聲的答道。
航航是我舅舅家的表哥,貝貝就是我。寒假里,哥哥經(jīng)常到我們家住下,爸爸、哥哥、我三個(gè)又都是運(yùn)動(dòng)狂,因此,我們經(jīng)常一起打球。
先不跟大家解釋了,我要去打羽毛球。“哎,大家都等等我,我這老大沒(méi)來(lái),誰(shuí)當(dāng)?shù)箶?shù)第一!”可是當(dāng)我趕到時(shí),哥哥、爸爸已經(jīng)開(kāi)始打了。
對(duì)了,我還忘了介紹哥哥呢!他十三歲,叫郝思遠(yuǎn),頭發(fā)烏黑,留有一簇短短的劉海,眉毛濃而密,兩只小眼睛如同兩個(gè)黑瑪瑙,小嘴巴一笑起來(lái)像掛在天邊的'新月,身體十分結(jié)實(shí),跑起步來(lái)如同一匹矯健的斑馬。
“Oh,no!”哥哥大叫,“不可能,我不可能輸!”可正說(shuō)著話(huà),腳底一滑,眼看就要趴下了,在旁邊的我手疾眼快。立刻上去抓住了哥哥,一場(chǎng)危機(jī)就這樣叫我化險(xiǎn)為夷了。
哥哥還在為輸了球而惱火,這時(shí)我對(duì)哥哥說(shuō):“勝敗乃兵家常事,你剛才是輸在了性子急上,只要能穩(wěn)住,下局一定能贏。”于是表哥便與爸爸重新來(lái)了一局。這一局,由我當(dāng)裁判。
一開(kāi)局,爸爸便以身高優(yōu)勢(shì)占得先機(jī)。哥哥也不甘示弱,緊追不舍。球場(chǎng)上硝煙彌漫,沙塵四起,雙方打得難解難分,不相上下。這時(shí)爸爸順風(fēng),又到了賽點(diǎn),哥哥又有一些穩(wěn)不住了。
這時(shí),我對(duì)哥哥說(shuō):“加油,利用靈活性調(diào)他!备绺缇烷_(kāi)始不停的調(diào)動(dòng)爸爸,終于,功夫不負(fù)有心人,哥哥在我的鼓勵(lì)下打敗了爸爸。
雖然哥哥與我互幫互助的時(shí)候多,但也有鬧矛盾的時(shí)候。
有一次,我們?cè)谕嫔。我在下方,哥哥在上方,他無(wú)意間把沙子揚(yáng)到了我嘴里,我立刻原地還擊,結(jié)果讓表哥吃了沙子,當(dāng)場(chǎng)就吐了一地,他發(fā)了怒,與我干了一仗。我自然不是他的對(duì)手,被打了一頓,我們“反目成仇”。我要待機(jī)“復(fù)仇”,而哥哥主動(dòng)道歉,我們“地瓜倆”又擁抱在了一起。
哥哥,你的友好讓我感動(dòng)。
哥哥,你是我的好兄弟,更是我的好朋友。
我的兄弟作文2
叫一聲“兄弟”是客套、是仗義、是信任、是尊重,也是情誼。
初見(jiàn),客氣
早在我還沒(méi)來(lái)這個(gè)班前,就久仰“閆偉”這個(gè)大名了,他給我的第一印象是“博學(xué)多識(shí)”。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)班里時(shí),他又讓我重新刷新了對(duì)他的認(rèn)識(shí)。
那是我在這個(gè)班上的第一節(jié)課。一進(jìn)教室,我便下意識(shí)地坐在閆偉旁。胖胖的他見(jiàn)我來(lái)了,便把自己的書(shū)本、文具慷慨地挪向了另一旁,同時(shí)自己也往一旁移動(dòng)了許多,給我騰出很大的位置。我坐下后,他對(duì)我熱情地說(shuō):“歡迎你來(lái)到這里,以后我就叫你‘葉兄’吧!”我不太明白,怎么他一見(jiàn)面就跟我稱(chēng)兄道弟的,也許是他太熱情了吧?出于基本的禮貌,我便回了一句:“你好,以后請(qǐng)多多關(guān)照!遍Z偉把頭抬得很高,拍了拍胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,葉兄!”他說(shuō)這句話(huà)時(shí)擺出了一副東道主應(yīng)有的大氣姿態(tài)。
次見(jiàn),仗義
那時(shí)是我在這個(gè)班上的第二節(jié)課,我漸漸熟悉了這個(gè)新環(huán)境。那次我忘了帶筆,卻不好意思向別人借。閆兄似乎察覺(jué)到了我的困難,便貼心地問(wèn)我:“你怎么了,為什么坐在那里不寫(xiě)?”我臉紅地吐出了幾個(gè)字:“我……沒(méi)帶筆!薄拔疫以為是什么事呢!我借你一支!”說(shuō)著,閆兄就從他的'文具盒里翻出了一支嶄新的鋼筆,看得出他自己也舍不得用這支筆,卻把它借給了我。
他對(duì)我的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是借一支筆。上課時(shí),我前面的同學(xué)一直在吵鬧,我覺(jué)得有點(diǎn)煩。閆兄見(jiàn)了十分生氣,對(duì)他說(shuō):“你別吵了,你這樣不僅自己不能聽(tīng)課,還影響了別人。”聽(tīng)到他的話(huà),我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
再見(jiàn),同難
那是我在這個(gè)班上的第三節(jié)課。下課了,我還沒(méi)有寫(xiě)完。閆兄見(jiàn)了就決定寫(xiě)慢一點(diǎn),陪我一起留在教室里。我們可真是“難兄難弟”呀!我和閆兄在“同甘共苦”的時(shí)候,我們還進(jìn)行了寫(xiě)作技法的切磋,比比誰(shuí)寫(xiě)得好,猜猜誰(shuí)能成為本周的“小小作家”。就這樣,他給我提供好詞,我?guī)退占镁,我們兩個(gè)互相幫助,共同進(jìn)步。
又見(jiàn),記錄
今天這節(jié)課,我把之前我們的事記錄在了這篇里。
我想:這聲“兄弟”叫對(duì)了,結(jié)識(shí)這個(gè)兄弟,我感到高興而自豪。
我的兄弟作文3
校園足球賽已告一段落,隨即班里又起刮起了要進(jìn)行班級(jí)籃球賽的風(fēng)。說(shuō)實(shí)話(huà),我打心底想?yún)⒓舆@次活動(dòng)。
小袁,我們班的“武林高手”兼籃球巨星,同時(shí)也負(fù)責(zé)班級(jí)籃球隊(duì)的組建。我與他的關(guān)系不溫不火,偶爾的寒暄也是礙于面子,甚至我對(duì)他的一些比武行為感到十分反感,再加上我平時(shí)很少在眾人面前展示我的球技,想加入球隊(duì)簡(jiǎn)直是癡人做夢(mèng)。
翌日午后,楊絮依然飄在天上,它乘著風(fēng),飄到了我的身前,我不耐煩地將它們扇飛,用手撐著臉無(wú)助地倒在桌子上,眼神暗淡無(wú)光,心情深沉低落,即使下一節(jié)課是我最喜愛(ài)的微機(jī)課。
走出教室,我漫步在去微機(jī)室的路上。氣溫已熱了起來(lái)。我嘆了口氣,而后又把手塞進(jìn)了口袋,低著頭,沉悶的像凋零的花朵。
“宇翔,怎么一個(gè)人啊,一起去微機(jī)室吧!”不知何時(shí),體育委員出現(xiàn)在了我的身邊。當(dāng)我扭過(guò)頭看到他的一瞬間,希望的火焰又燃燒在了我的胸膛。
“王偉,你和小袁的關(guān)系不錯(cuò),你跟他說(shuō)說(shuō),讓我也入隊(duì)吧,我會(huì)傳球,搶籃板……”此刻的焦急已使我口齒不清,說(shuō)著說(shuō)著就停了下來(lái),他搭著我的`肩,眼睛看著前方,輕輕地說(shuō)了一聲“走吧!
步入樓梯,平常上樓一步能邁三四個(gè)臺(tái)階,而現(xiàn)在,我只是一腳邁一個(gè)。
我扶著欄桿,吃力地爬著,猛的扭頭朝向小王:“要不我當(dāng)替補(bǔ)也可以!”小王只回答了個(gè)“嗯!本惋w快地向上爬去了,我咬著牙,繼續(xù)一步一步地爬著。
果然,帶著失望的心情,我連玩游戲都心不在焉。在一回合的游戲結(jié)束后,禁不住將鼠標(biāo)扔向屏幕,用手奮力敲擊鍵盤(pán),彎著腰,駝著背,像個(gè)落榜的考生般沒(méi)落的坐在那兒。
突然一只手,輕輕地抓住了我的肩膀,小袁的臉忽地湊到了我的前面,而后用他那標(biāo)志性的笑容看著我。
“嘿,兄弟,想打首發(fā)嗎?”我頓時(shí)蒙了,又狐疑的用手撓了撓頭,問(wèn)道“是真的嗎?”他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后輕輕地拍了拍我的背。
那一刻,我笑了,笑得很香甜,就像夢(mèng)中的花朵一樣,亙久彌香。
下課了,走在回班的路上,我忽然發(fā)現(xiàn),小袁就在我的前面,我跑了過(guò)去,拍了拍他的肩,他好像很驚訝,大叫到:“嘿,兄弟!蔽乙泊蠼械溃骸昂,兄弟,你真爽快!”
他笑了,我也笑了……
我的兄弟作文4
人在一生中,總會(huì)有幾個(gè)好兄弟,而鄧淇元就是其中的一個(gè)。
鄧淇元中等個(gè),特別胖,像個(gè)大葫蘆似的。兩只大大的耳朵和一個(gè)扁扁的鼻子。他可是我情同手足的好兄弟。在同學(xué)看來(lái),我倆就是一個(gè)人,缺一不可,在哪兒,我們都是形影不離。
在生活中,我們是最好的朋友,無(wú)論誰(shuí)有困難,總會(huì)互相幫忙,不管是我把水灑了一地,還是他把卷子弄得滿(mǎn)天飛,沒(méi)關(guān)系,只要有對(duì)方在,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
在學(xué)習(xí)中,他是我最強(qiáng)的對(duì)手。我們班的“大神”就是他,他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)可是樣樣優(yōu)秀。我一直都在和這個(gè)對(duì)手“展開(kāi)各種各樣的pk”絲毫不能松勁。
我們還是最強(qiáng)的“損友”,經(jīng);、搞惡作劇等。今天我把他絆倒了,明天我又莫名其妙替他背黑鍋……
他還是我的學(xué)生——我教他拼魔方。他學(xué)得可真快呀,一條公式他玩兒一樣地就記住了。真是“最強(qiáng)大腦”。
另外,說(shuō)我們倆好成了一個(gè)人一點(diǎn)兒都不夸張。老師發(fā)作業(yè)時(shí),總是把他的作業(yè)發(fā)到我桌上,我的作業(yè)發(fā)到他的.桌上。就連老師也經(jīng)常叫錯(cuò)名字?傊朽囦吭牡胤骄陀型跫窝,有王嘉研的地方就有鄧淇元,我們是分不開(kāi)也拆不散的。
鄧淇元身上有無(wú)數(shù)優(yōu)點(diǎn)讓我學(xué)習(xí),他是我最好的朋友,以后我都不會(huì)忘記他的,因?yàn)橛羞@樣的朋友是很難得的,不是嗎?
我的兄弟作文5
我上有一個(gè)哥哥,下有一個(gè)弟弟,我家上上下下呼哥哥為大哥,喚弟弟為小弟。我家大哥長(zhǎng)得是牛頭馬面,矮矮胖胖,虎背“豬”腰,活像一條大神豬;我家小弟長(zhǎng)得英俊瀟灑、高高瘦瘦、器宇軒昂,像一名小帥哥。大哥可是胸?zé)o點(diǎn)墨,但卻自以為是、不過(guò)半桶水;小弟則是滿(mǎn)腹經(jīng)論,但卻虛懷若谷,是一個(gè)小神童!
我那大哥不過(guò)讀大一,卻是一個(gè)自戀狂,自以為是個(gè)天才,但對(duì)于各項(xiàng)科目,都是一知半解,一問(wèn)三不知,我看它是天才——“天”生的蠢“才”,偏偏又愛(ài)賣(mài)弄學(xué)問(wèn),短短幾分鐘不過(guò),他卻已經(jīng)黔驢技窮,趕緊跑得不見(jiàn)人影啦!小弟剛好相反,今年不過(guò)才四年級(jí),但對(duì)于各項(xiàng)科目,可說(shuō)是暸若指掌、一清二楚,隨便一題就能舉一反三,明星初中可說(shuō)是勢(shì)在必得,我看,他才是名副其實(shí)的小秀才!管你要考古代的四書(shū)五經(jīng)、文言文,還是要他們吟誦白居易的“長(zhǎng)恨歌”,或是古埃及時(shí)代的金字塔建造法,也可以考現(xiàn)代的數(shù)學(xué)、理化,小弟絕對(duì)是對(duì)答如流、好比如來(lái)佛捉孫悟空——易如反掌。反觀我大哥,絕對(duì)是支支吾吾、結(jié)結(jié)巴巴,隔了老半天,還是一句話(huà)也說(shuō)不出,偏偏又很愛(ài)面子,不肯承認(rèn)不會(huì),可說(shuō)是“吊死鬼擦粉——死要面子”!萬(wàn)一真的.答對(duì)了,那也是瞎貓碰到死耗子——歪打正著。
我家小弟長(zhǎng)得相貌堂堂、一表人才,說(shuō)起話(huà)來(lái),更是談吐不凡。俗話(huà)說(shuō):“妍皮不裹媸骨”小弟犯了錯(cuò),都是誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò),心甘情愿的接受處罰;我家大哥剛好相反,犯了錯(cuò),能躲就躲,能瞞就瞞,有時(shí)小弟替他被罵得狗血淋頭,被打得皮開(kāi)肉綻,大哥非但不負(fù)荊請(qǐng)罪,還袖手旁觀,甚至落井下石、恩將仇報(bào)、過(guò)河拆橋,在一旁加油添醋,害小弟被打得更是凄慘。大哥真的是一個(gè)十惡不赦,無(wú)惡不作的大壞蛋。再這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)下去,大哥肯定會(huì)“少壯不努力,老大徒傷悲。”之后又要靠小弟養(yǎng)活他,不然,他恐怕得回家吃自己了,真可謂,“成事不足,敗事有余!狈从^小弟如此手不釋卷,做任何事都埋頭苦干,將來(lái)肯定事業(yè)發(fā)達(dá),做起事來(lái)肯定是快刀斬亂麻、干凈利落,得到的結(jié)果必是事半功倍,真是上天特別眷顧的男孩。
雖然大哥是如此的黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心眼,但“天生我材必有用”也許,哪天忽然大徹大悟,或許也能闖出一片新天地喔!
我的兄弟作文6
拉琴這門(mén)課讓我體會(huì)到了藝術(shù)之花的美,拉琴這門(mén)課讓我感受到了藝術(shù)的奧妙,拉琴這門(mén)課讓我對(duì)藝術(shù)這個(gè)詞有了更深一層理解。一次暑假的一天我就和二胡結(jié)下了不解之緣...........
在一次暑假中我和我爸爸來(lái)到爺爺家玩,不知爸爸怎么了突然讓我學(xué)二胡,我不學(xué)他就罵我,我只好心不在焉地跟爺爺學(xué)。爺爺拿出·二胡教我怎樣拿二胡:首先左手拿著二胡指尖放在琴弦上,手掌是空的;手臂抬起來(lái)成一個(gè)90°的直角三角形。右手拿著弓;拉的時(shí)候弓要平不能成一個(gè)弧線(xiàn)。我擺好姿勢(shì)后覺(jué)得自己成了一個(gè)木頭人——十分別扭。爺爺叫我拉哆(就是空弦),我一拉,不得了問(wèn)題一大堆:爺爺厲聲呵斥道:“右手拉出去時(shí)要平,你拉出去就是一條弧線(xiàn)......”我心想:我本來(lái)就不想學(xué),沒(méi)興趣。我就這樣,你們愛(ài)咋樣咋樣。爸爸看見(jiàn)我不耐煩了也呵斥道:“李若男!你要好好學(xué),以后每天抽空來(lái)爺爺家拉二胡。記住啦!”我聽(tīng)啦后頓時(shí)石化.....第二天,爺爺正拉著一首關(guān)于馬的樂(lè)曲,我靜靜的聽(tīng)著。我仿佛面對(duì)著草原,只聽(tīng)啪一聲,幾匹雄壯的馬兒從我眼前飛過(guò)。我緊追上去但始終追不上那些馬兒。忽然馬兒們減速啦,我乘機(jī)追啦上去,,不一會(huì)兒馬兒們又用出吃奶得勁向前奔來(lái)。我只看見(jiàn)一只黑色的.馬兒沖破啦紅絲帶贏取拉第一......“喲!男男來(lái)了!來(lái)來(lái)來(lái),坐著我去拿二胡!睜敔斦f(shuō),爺爺?shù)穆曇舭盐覐倪|闊的草原上拽了回來(lái)。“爺爺,好好聽(tīng)哦。我決定啦,我要拉二胡學(xué)會(huì)這首曲子!”我堅(jiān)定的說(shuō),“好啊,不過(guò)這首曲子太難,你先從簡(jiǎn)單的練起!睜敔斦f(shuō),我說(shuō)“哦!
漸漸地,我愛(ài)上了二胡,雖然沒(méi)學(xué)會(huì)那首曲子,但我有了一定的進(jìn)步,我相信我一定會(huì)拉會(huì)那首令我陶醉的曲子的!
我的兄弟作文7
上小學(xué)時(shí),大家還不認(rèn)識(shí),可是我卻很快認(rèn)識(shí)了一名同學(xué),他叫張韡。他的“wei”字很特別,前面是個(gè)“韋”,后面是個(gè)“華”。
那時(shí)我們?cè)诋?huà)詞語(yǔ)和生字,我一般是以波浪線(xiàn)畫(huà)住。不經(jīng)意間我朝后看見(jiàn)了張韡畫(huà)的方法。他描著字詞的.輪廓,很小心地畫(huà)住了字詞。我便說(shuō):“你可真會(huì)畫(huà)!彼戳宋耶(huà)的一眼,說(shuō):“你也會(huì)畫(huà)啊,像這樣!闭f(shuō)著,便畫(huà)了一大堆波浪線(xiàn)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),他其實(shí)非常搞笑,自己還發(fā)明了一種講笑話(huà)的方法:一邊畫(huà)漫畫(huà),一邊還講,還用許多象聲詞,旁邊的人不用聽(tīng),就是看一眼也要笑個(gè)不停。所以,我們都喜歡湊過(guò)去聽(tīng)聽(tīng),看看。后來(lái),我們才知道,他叫張韡。
三年級(jí)時(shí),我們開(kāi)始分班。正好,我和他分在了一個(gè)班。那時(shí),我和他都是班里的笑話(huà)大王,幽默大師。但是 他卻更喜歡畫(huà)畫(huà)。不用問(wèn),一定是以前他發(fā)明的邊畫(huà)邊講讓他喜歡上了畫(huà)畫(huà)。更巧的是,我也喜歡畫(huà)畫(huà)。于是,我倆就經(jīng)常在一起畫(huà)些什么。我們經(jīng)常在一起畫(huà)些變形金剛啊,虹貓藍(lán)兔啊,或者在書(shū)上的插圖里添點(diǎn)什么。結(jié)果,別人看了我們的書(shū),總是哭笑不得。
后來(lái),我和他在六年級(jí)時(shí)又喜歡上了《火影忍者》,經(jīng)常在書(shū)上,信紙背面,作業(yè)本背面,甚至于專(zhuān)門(mén)建立了一個(gè)圖畫(huà)專(zhuān)用本。那時(shí),我們?cè)诎嗌嫌钟辛诵峦馓?hào),他是畫(huà)圣,我是畫(huà)仙。我們還結(jié)拜為兄弟。課余的時(shí)間,我們也經(jīng)常在一起玩啊,畫(huà)啊。我主動(dòng)用白報(bào)紙釘了個(gè)小本,畫(huà)自己的漫畫(huà):《中華顯龍威》
但是,好景不長(zhǎng),上初中時(shí),要選學(xué)校。我被迫選了紅星中學(xué),他說(shuō)他也選了紅星中學(xué)?墒牵狭酥袑W(xué)卻沒(méi)見(jiàn)到他,我最后才知道,他在實(shí)驗(yàn)初中。
其實(shí),依靠網(wǎng)絡(luò),找到他并不難,可是,他卻沒(méi)有任何網(wǎng)絡(luò)帳號(hào)。
但是,總有一天,他會(huì)再次出現(xiàn)在我的視野里。因?yàn)樗俏倚值馨。?/p>
我的兄弟作文8
我的兄弟名叫思北,長(zhǎng)得人高馬大,烏黑的頭發(fā)下藏著一雙炯炯有神的眼睛。他的媽媽和我媽是大學(xué)同學(xué),巧的是,他爸爸和我爸也是大學(xué)同學(xué),所以我和他就成為了名正言順的“兄”和“弟”。
我的兄弟是勤勞的。有一次,我和媽媽買(mǎi)完菜后在路上遇見(jiàn)了他們。我們熱情地和他們打招呼,發(fā)現(xiàn)他們買(mǎi)了一袋大米,而扛著這袋大米的人,是我的兄弟思北。看著他滿(mǎn)頭大汗的樣子,我被感動(dòng)了。媽媽的兩手提滿(mǎn)了東西,而我呢?我的手里卻是空空如也。此刻我感覺(jué)雙手好像少了點(diǎn)什么。和他們聊了幾句,我便匆匆離開(kāi)了。等他們走過(guò)去了,我一手接過(guò)媽媽提的東西。媽媽一臉驚異:“哎?奇了怪了,平常不都是我提的嗎?怎么,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?”面對(duì)媽媽的問(wèn)話(huà),我很慚愧,沒(méi)想到我竟這么久沒(méi)幫媽媽提東西了。
可是他也有調(diào)皮的一面哦!星期五的一個(gè)晚上,他來(lái)我家玩,我們一起玩“對(duì)著墻壁打乒乓球”的游戲。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題:我們的后面是一扇玻璃門(mén),這樣很可能會(huì)把它打破。于是,我說(shuō):“別玩了,在那里打球會(huì)把玻璃弄破的!”“不會(huì)的……”還沒(méi)等他說(shuō)完,玻璃就被他打破了。幸運(yùn)的是,他毫發(fā)未傷,卻嚇出了一身冷汗。在后來(lái)的幾個(gè)星期里,他都沒(méi)來(lái)玩,我想他應(yīng)該是怕了吧。
但是我最欣賞他的還是他那一顆樂(lè)于助人的愛(ài)心。一天,和往常一樣,我和他騎著車(chē)四處轉(zhuǎn)悠。在一家奶茶店門(mén)前,我們看見(jiàn)一個(gè)乞丐。那個(gè)乞丐面容削瘦,衣衫襤褸,我一看到這個(gè)乞丐,就想:又是騙人的吧?但是思北的舉動(dòng)把我感動(dòng)了:他走到乞丐前面,把他身上的10塊錢(qián)都給了那個(gè)乞丐,一點(diǎn)都不留。那個(gè)乞丐一直對(duì)他說(shuō)“謝謝,謝謝”,而我卻在旁邊,一動(dòng)也不動(dòng)。
事后我跟他說(shuō):“也許那乞丐是假的'哦。”但他的回答卻讓我大吃一驚:“有什么關(guān)系呢?只要幫助了別人,你就不會(huì)后悔花掉的那些錢(qián)了,與其拿著錢(qián)去干這些沒(méi)有意義的事,這樣做不是好多了嗎?”
多么簡(jiǎn)短的回答,但卻有著多么深?yuàn)W的含義。∥业男谋簧钌畹馗袆(dòng)了,是啊,人生又何嘗不是如此呢?幫助了別人,別人快樂(lè),自己也快樂(lè),兩全其美!
這就是我的兄弟,一個(gè)既勤勞、又調(diào)皮,還樂(lè)于助人、不求回報(bào)的兄弟,你們喜歡他嗎?
我的兄弟作文9
我有一個(gè)溫暖的大家族,家族里有好幾個(gè)兄弟姐妹,我們常常在一起玩兒。
首先說(shuō)說(shuō)我的親弟弟吧。他是個(gè)活波可愛(ài)的小男孩,有時(shí)候很搗蛋,有時(shí)候卻又很可愛(ài)?傊刻於家o我“惹禍”。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正熟睡在我的小床上,做著甜甜的美夢(mèng)。突然,弟弟沖進(jìn)我的房間,在我耳邊猛的叫我。當(dāng)時(shí),我可生氣了,真想要揍他兩下。唉,弟弟每天早上像極了我的小鬧鐘,準(zhǔn)時(shí)叫我起床。本來(lái)那天是星期六,我還想多睡一會(huì)兒呢,可我那搗蛋的弟弟偏要拉我起床陪他玩兒。煩死啦,真拿他沒(méi)辦法!我真希望弟弟快快長(zhǎng)大呀,長(zhǎng)大了他就不會(huì)這么調(diào)皮了。
我的那個(gè)妹妹嘛,叫王喬,雖然她不是我媽媽生的,但她也是我們家里的'一份子。我和她每次在一起玩都會(huì)吵吵鬧鬧的,可是我并不討厭她,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是我的妹妹。記得有一次,我和她一起玩過(guò)家家的游戲,她要當(dāng)姐姐,讓我當(dāng)妹妹,為了滿(mǎn)足她的心愿,我只能讓著她了。妹妹高興得活蹦亂跳的,看到她那開(kāi)心的模樣,我心里也特別開(kāi)心。
我還有一個(gè)特別的弟弟,他叫小魚(yú)兒。我比他大三歲,但是我們每次在一起玩的時(shí)候,他都喜歡當(dāng)我的老大呢!真拿他沒(méi)辦法。他還有一個(gè)壞習(xí)慣,喜歡玩電腦,打游戲,而且每天都會(huì)玩兒很久,連吃飯都要在電腦面前吃呢。這樣可不好!媽媽說(shuō)玩電腦對(duì)眼睛不好。雖然我也喜歡玩游戲,可是我已經(jīng)改了好多了,真希望弟弟什么時(shí)候可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣呀!
對(duì)我最好的就是我的玉姐姐,她是一個(gè)多才多藝的人。她畫(huà)畫(huà)好,唱歌好,成績(jī)好,寫(xiě)字也漂亮,我太羨慕她了。最重要的是她特別愛(ài)我,每次我去她家里玩兒,無(wú)論我做錯(cuò)什么,她都不會(huì)責(zé)怪我,她會(huì)教我許多她會(huì)的東西。只是有時(shí)候我太貪玩,沒(méi)有認(rèn)真學(xué),以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
我的家族很大,有好多兄弟姐妹,我很愛(ài)他們,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
我的兄弟作文10
在上初中的時(shí)候,我和我們班上的幾位同學(xué)玩的非常好。他們是我的好兄弟也是我一生的朋友。
由于我們都是在學(xué)校里面寄宿的,有很多的時(shí)間都是生活在一起的,所以我們總是行影不離的,雖然我們身上有很多的缺點(diǎn) 但是我們都能忍受,我們的脾氣很合做什么都在一起友情一直很好。
我們有時(shí)候都會(huì)犯一些錯(cuò),比如一起去逃課打籃球,一起在宿舍里睡覺(jué)一起去逃課上網(wǎng)?偸遣皇丶o(jì)律 當(dāng)時(shí)老師也是很苦惱,勸了我們很多次,也說(shuō)了很多的話(huà),但當(dāng)時(shí)年輕熱血的沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà),一直都是那樣胡鬧下去 老師也是不怎么理我們了!
這樣一直到了中考的時(shí)候,我們都發(fā)難了,平時(shí)不學(xué)習(xí)現(xiàn)在可怎么辦才好,懷著這樣的心情考完了試,也對(duì)我的高中夢(mèng)放棄了!后來(lái)在畢業(yè)的時(shí)候老師把我們叫到了一起,問(wèn)我們以后怎么辦,我們的朋友都已經(jīng)準(zhǔn)備去外地打工了,老師讓我去上技校,好賴(lài)也要學(xué)門(mén)技術(shù),以后日子好過(guò)點(diǎn),我的朋友都打算去外地了他們家里讓他們?nèi)ズ戏誓菢拥?好學(xué)校里去學(xué)習(xí),而我就去了縣城里的小學(xué)校里學(xué)習(xí),當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候也是很不舍的,畢竟我們也在一起生活了三年,一下子分開(kāi)心里很難受!
在分開(kāi)后一直悶悶不樂(lè)的,想想那樣在一起生活了那么長(zhǎng)時(shí)間的兄弟,F(xiàn)在一年也見(jiàn)不到幾次了,如果要全部都聚在一起機(jī)會(huì)也是很小的。
在這里真心祝福他們?cè)谝院蟮纳詈凸ぷ饕环L(fēng)順,萬(wàn)事如意。在外面早日出頭!
我的兄弟作文11
人生路上,芬芳之人方能遇到芬芳的心,大千世界,蕓蕓眾生,光景不可留之間,生世已然如轉(zhuǎn)蓬。在一中校園中,一愿善待人間好人,二愿讀盡世間好書(shū),三愿看遍好山好水。我很有幸在高中歲月中,遇見(jiàn)了我的室友,善哉美哉。
一床本是人上人,即使千帆競(jìng)過(guò),如今回首,一床仍然是人上人。他高高的,走路有時(shí)呆萌的,有時(shí)高冷的,如冬日里的寒玉。,在周四,他永遠(yuǎn)是那么地沉默?蔀槠鋷(lái)保障的使他的柜子里豐盛的食物,但他絕對(duì)不吃獨(dú)食,是一個(gè)會(huì)堅(jiān)持和人分享的陽(yáng)光大男孩。
二床,果真非凡人,他頂天的藝術(shù)高度和身高相差很遠(yuǎn),卻顯得和諧。還記得,那次我把鑰匙鎖入柜門(mén)之后,二床的他用一根曲別針解決了一切難題。神獸開(kāi)鎖自有道,令人驚嘆的是,是他的歌聲,如同李玉剛的聲音一樣飄蕩于屋中,停轉(zhuǎn)在床頭前,一曲碧波江,一曲春安好。一曲凡塵一曲煙,一曲人安好。
三床若不在,寢室就會(huì)少許多其樂(lè)融融的場(chǎng)景。三床經(jīng)常整出些驚天動(dòng)地的事情,總讓人為之驚嘆,但同時(shí)也讓寢室充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。他看起來(lái)不怕事,卻好惹事。走起路來(lái)無(wú)人可擋,他就是這種放蕩不羈的性格。這讓他更顯靈動(dòng),時(shí)不時(shí)來(lái)著“嘿嘿嘿”的笑聲,再配上二床的“哈哈哈”的笑聲,那種放浪形骸的樣子讓人忍俊不禁。
四床是我,獨(dú)居于山水之間,靜心于世俗之上。就不說(shuō)了。
五床,讓我們懂得了何為生活,何為精致。五床是一個(gè)帥氣的'男孩,他的日?偸亲龅萌绱送昝。我們呢,也喜歡他的干凈整潔。在他的影響下,我們每個(gè)人都顯得更加和諧整齊,每個(gè)人每天都干干凈凈的。
六床啊,他時(shí)常和我們打鬧在一起,似打非打之間,我們的友誼更加地好。我們寢室打打鬧鬧只存在于一些細(xì)微的事情,也不算打鬧,但卻又是玩一玩很開(kāi)心,大伙一起笑笑。
七床,是一個(gè)微胖的小伙子。睿智中顯得有些狡黠,推銷(xiāo)工作干得非常好。特別是穿上正裝之后,很像是保險(xiǎn)公司的推銷(xiāo)員。我認(rèn)為他比較有趣,非常容易相處,是個(gè)好人。
八床,我認(rèn)為,他有點(diǎn)懶惰。但是呢,之后呢,在這開(kāi)學(xué)以來(lái)的四個(gè)月里他變得勤勞起來(lái),也在嘗試著管理好自己在寢室中的事務(wù),非常值得我學(xué)習(xí)。畢竟我有時(shí)也會(huì)忽略自己應(yīng)該去干的事。
我的兄弟作文12
我周?chē)性S多熟悉的人:我嘮叨的母親、我幽默的父親、我忙碌的祖父和我勤奮的老師.但我最熟悉的人是我可愛(ài)、狡猾和無(wú)助的`哥哥。
我哥哥的“櫻桃小嘴”里有很多豐富的表達(dá)方式。當(dāng)他高興的時(shí)候,他張開(kāi)嘴笑了。當(dāng)他不開(kāi)心的時(shí)候,他會(huì)撅起嘴,掛兩個(gè)油壺沒(méi)問(wèn)題。不要以為掛兩個(gè)油壺就能完成。他甚至大哭起來(lái),把棗子塞進(jìn)嘴里。別以為十個(gè)就能完成。還有十五個(gè)人的空間!
我哥哥最大的愛(ài)好是閱讀。我也喜歡看書(shū),但是和我哥哥相比還是有點(diǎn)嫩。他喜歡讀各種各樣的書(shū),漫畫(huà)書(shū),小說(shuō),歷史書(shū)……只要它被稱(chēng)為一本書(shū),他就會(huì)讀它。起初,我不喜歡他的閱讀。因?yàn)槊看挝規(guī)Щ貋?lái)一本書(shū),不管他是否讀過(guò),他都會(huì)撿起來(lái)讀。那個(gè)樣子,就像是魔鬼進(jìn)村去搶東西一樣,有多難看,但這也證明了他愛(ài)讀書(shū)。
除了他愛(ài)讀書(shū),他的弟弟也很“狡猾”。
有一次我從朋友家回來(lái),把朋友給我的“密函”放在桌子上,然后我打算去廁所。當(dāng)我哥哥看到它的時(shí)候,他的眼睛突然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),好像在想:嘿嘿,讓我看看里面的字母!我覺(jué)得情況不對(duì),所以我不打算去廁所然后回來(lái)。當(dāng)我弟弟看著它的時(shí)候,他想了一會(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)他用腳推了桌子三次,發(fā)出了“噠噠噠”的聲音。弟弟假裝看著門(mén)說(shuō):“姐姐,開(kāi)門(mén)!蔽蚁嘈,所以我去開(kāi)門(mén),但我被騙了。回頭看,信早就不見(jiàn)了。
我希望我哥哥能變得聰明,不要像以前那樣捉弄我,但我仍然非常喜歡他。
我的兄弟作文13
“你沒(méi)事吧?有沒(méi)有流血呀?”我兄弟——琚令輝,他正蹲著身子,一邊問(wèn)我傷的怎么樣,一邊攙扶著我往診所走……
琚令輝有一些不講道理,經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈潞蛣e人鬧起矛盾,無(wú)論是誰(shuí)碰他一下或拍他一下,他便大吼道:“你干什么呀!”就算那人跟他說(shuō)了聲對(duì)不起,他還要補(bǔ)刀——對(duì)他翻白眼。
當(dāng)然不講道理只是他的第一面,他的另一面則是經(jīng)常愛(ài)幫助別人。
一個(gè)星期六的下午,我倆比賽騎自行車(chē),看誰(shuí)先到新城區(qū),在路上,你追我趕,離新城區(qū)越來(lái)越近,我倆競(jìng)爭(zhēng)的就越起勁。在下坡的時(shí)候,我連剎車(chē)都不按,繼續(xù)加速,回頭望望琚令輝,“嘿嘿,還沒(méi)追上來(lái)吧,我馬上就到了!” 我在那里孤芳自賞,一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué),前面不知從哪冒出的一塊大石頭。
“砰”的一聲,人仰馬翻,我從自行車(chē)上跌了下來(lái),疼的在地上直打滾。琚令輝看到了立馬把自行車(chē)丟到一邊,飛奔過(guò)來(lái)“汪文杰,你怎么了?哪里疼?”他露出一副擔(dān)心的表情,一邊安慰我,一邊慢慢的攙扶著我起來(lái)。他看著我那痛不欲生的表情,再看看我那淌著血的腿,立馬把我扶起來(lái),往最近的.診所跑去。來(lái)到診所,他扶我坐到了椅子上,抽了幾張紙,把我的血給止住,然后看了看我,再跑去找醫(yī)生。醫(yī)生來(lái)了,為我處理傷口,他看著我那痛苦的表情,便皺起來(lái)眉頭,像是在自責(zé)。那一刻,我真的覺(jué)得能和他成為兄弟,真的很幸運(yùn)。
雖然你不像偉人那樣偉大,不像大英雄那些威武,但你就是你,我一生的兄弟。
我的兄弟作文14
兩片酥脆的餅干,夾著軟軟的內(nèi)餡,每壓一次餅干,那內(nèi)餡就又被擠壓一次,喘的透不過(guò)氣來(lái)。
家里面總共有四個(gè)孩子,而我則排行第二,上有姐姐,下有妹妹和弟弟,與姐姐和妹妹各相差僅僅一歲的我,常常被夾在其中,有些不自由,相對(duì)于八歲的弟弟,可能就不太影響我吧。
從開(kāi)始上學(xué)的那一刻起,在我前方總有個(gè)開(kāi)路先鋒,而后方則有來(lái)者,當(dāng)姐姐畢業(yè)后,我還是跟妹妹在幼兒園讀書(shū);而當(dāng)我畢業(yè)后,跟姐姐上同一間小學(xué),始終有人陪伴著我上下學(xué),小時(shí)候覺(jué)得在學(xué)校有個(gè)人能依靠是很好的一件事,可是越長(zhǎng)越大之后,才發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)獨(dú)處的'空間都無(wú),更覺(jué)得完全沒(méi)有自由可言,因?yàn)橐恢倍甲x同一間學(xué)校,就必須結(jié)伴走回家,或許是我自己太向往和同學(xué)去逍遙,才不滿(mǎn)意總是被夾在中間的感覺(jué)。
相較之下,我卻從來(lái)沒(méi)有被夾在中間看姐姐和妹妹吵架過(guò),因?yàn)楫?dāng)姐姐真正生氣時(shí),就代表事態(tài)嚴(yán)重,不適合待在現(xiàn)場(chǎng),免得掃到臺(tái)風(fēng)尾,所以當(dāng)姐姐和妹妹在爭(zhēng)論吵架時(shí),我總是很識(shí)相的躲到一旁,默默觀賞這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),只不過(guò),世上萬(wàn)物都會(huì)有些例外,像是妹妹在姐姐訓(xùn)話(huà)到一半,很沒(méi)禮貌的轉(zhuǎn)身就走,我就會(huì)插手,幫忙姐姐,這時(shí)的我,就會(huì)被姐姐訓(xùn)斥:“我在教訓(xùn)她了,不需要你來(lái)插手!蓖ǔK淅涞恼f(shuō)完這句話(huà)后,眼神都已逼近發(fā)飆的程度,十分可怕,所以在這時(shí)候,我就會(huì)靜靜的不多管閑事了,夾在中間的感覺(jué),一點(diǎn)也不好受。
我想要的,可能就是自己一個(gè)人吧,或者,不要每天都和兄弟姐妹混在一起,偶爾也讓我獨(dú)自藝人透透氣,或是跟同學(xué)在一起,每天當(dāng)內(nèi)餡、被擠壓,真的會(huì)喘不過(guò)氣來(lái)呢!
我的兄弟作文15
你那幽默的話(huà)語(yǔ)、獨(dú)特的聲音,讓我總是未見(jiàn)其人先聞其聲,你就是我心中永遠(yuǎn)的兄弟。
因?yàn)橛心,我才快?lè)。想當(dāng)初,我是一個(gè)獨(dú)自行動(dòng)、我行我素的人,每當(dāng)黃昏的時(shí)候,看著同學(xué)們?nèi)齼蓛杀持鴷?shū)包有說(shuō)有笑的相伴而行,我卻加快步伐遠(yuǎn)離他們,孤獨(dú)前行。自從你的出現(xiàn),我的生活發(fā)生了改變,課間我有了說(shuō)笑的對(duì)象,放學(xué)我有了同行的伙伴。我的世界因?yàn)橛辛四愣兊枚嗖,我整個(gè)人也變得開(kāi)朗,笑容重歸我的`臉龐。謝謝你,好兄弟!一段兄弟情,一生難忘懷。
因?yàn)橛心,我才進(jìn)步。剛升入初二時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好,每次下課迷惑的看著錯(cuò)題,心想:難道不對(duì)嗎?上課老師就是這么講的啊。這時(shí),你走了過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?干嘛悶悶不樂(lè)的呀,走,吃飯去!薄皼](méi)胃口,算了,你去吧!”“怎么了?怎么了?到底怎么了?你快說(shuō)呀!”“給!薄靶y(cè)呀,沒(méi)事,不用擔(dān)心,你有困難我來(lái)相助呀!闭f(shuō)著,他就俯身給我講解,一遍不懂,二遍不會(huì),三遍終于開(kāi)竅了。再轉(zhuǎn)身一看,去吃飯的同學(xué)基本都回到教室了,我倆趕快以“凌波微步”之勢(shì)奔去小店,買(mǎi)了兩個(gè)面包,狼吞虎咽地塞進(jìn)嘴里,雖不太飽肚子,但此時(shí)的面包是多么甜蜜、松軟,散發(fā)著一陣陣友誼的香氣。成長(zhǎng)路上,與你為伴,我之大幸!
因?yàn)橛心,有苦更有甜。想起在基地的五天時(shí)光,雖有離家的不舍和心酸,但因?yàn)樯磉叾嘁粋(gè)你,我的生活增多了一份甜蜜。還記得剛坐上客車(chē)時(shí),我們爭(zhēng)著占了一個(gè)好座位,在車(chē)上我們有說(shuō)有笑,嘻嘻哈哈,一片祥和。但是分班的時(shí)候我們卻沒(méi)分在一個(gè)班,這如同晴天下起了漂泊大雨,內(nèi)心倍感無(wú)助。但我們也有辦法,每天早上起來(lái)的時(shí)候都會(huì)去彼此的房間串串門(mén),說(shuō)說(shuō)話(huà),內(nèi)心感覺(jué)還是很溫暖的。緣份讓我們相識(shí),情份讓我們相守,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
我雖然不是你最好的朋友,但你卻我是最好的兄弟:曲珈宏。
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