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在深秋作文

時(shí)間:2023-11-11 10:37:45 好文 我要投稿

在深秋作文優(yōu)秀15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的在深秋作文,希望對(duì)大家有所幫助。

在深秋作文優(yōu)秀15篇

在深秋作文1

  現(xiàn)在正是深秋時(shí)節(jié),美麗的小道上,鋪了一層厚厚的“地毯”?梢赃@樣說(shuō):秋風(fēng)唱起歌,葉兒隨風(fēng)舞。

  深秋姐姐,你有一雙靈巧的手。街道兩旁,大樹(shù)上的葉子變黃了,你用你那靈巧的雙手,嫻熟地把那些干巴巴的葉子摘下,向天空中一撒,!美麗的.落葉,美麗的蝴蝶,伴著深秋姐姐的舞姿,在默默地跳舞。天空中飛舞著蝴蝶,隨著蝴蝶飛的方向,可以看到深秋姐姐在跳著輕快的舞。這風(fēng),不像春天的風(fēng)那樣撫媚,不像夏天的風(fēng)那樣溫柔,更不像冬天的風(fēng)那樣,扎的臉好痛好痛。秋風(fēng)妹妹,披著輕紗,可以感覺(jué)到,秋風(fēng)是那樣溫順,像一只小綿羊,秋風(fēng)打在臉上舒舒服服的。

  秋風(fēng)姐姐,你會(huì)跳芭蕾舞嗎?不會(huì)?我來(lái)教你,你一定要看我跳哦!看!我抬起了腳尖,兩手向上伸,在你,秋風(fēng)姐姐的包圍中,我跳著芭蕾,轉(zhuǎn)著圈……秋風(fēng)姐姐,你學(xué)會(huì)了嗎?會(huì)啦!你跳一個(gè)吧!

  我知道,我愛(ài)秋天。愛(ài)得癡迷。愛(ài)的瘋狂。我不知道,秋天為什么這樣美,看:蔚藍(lán)的天空中沒(méi)有云彩,不會(huì)有云彩擋住溫暖的陽(yáng)光;美麗的落葉在飛舞,它們不臟,很美,很美……

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天!美麗的秋天啊,我知道你一定會(huì)更美!

在深秋作文2

  秋,深了。秋風(fēng)把我的衣服吹得鼓鼓的,我趕緊把衣服扣上,心中卻有著前所未有的快意。風(fēng)吹得葉子在空中打著轉(zhuǎn)兒,葉子也鋪成了一條黃色的小道。樹(shù)在風(fēng)中矗立,干瘦的樹(shù)干沒(méi)有了葉子的襯托更顯瘦弱,卻給人一種平靜的心情。

  兩旁界上種植的梧桐,那似巴掌的梧桐葉早已離開(kāi)了它們,梧桐雖是排排地站著,可由于那光禿禿的枝桿,使它們更像飽受滄桑的老人,孤零零地。我不由自主的朝梧桐走去,撫摸它那已干裂的樹(shù)皮,幾片枯黃的葉子落在我的'肩上,它們真的很美。我拾起一片,心想拿它們來(lái)做書(shū)簽最合適不過(guò)。

  川流不息的馬路上干干凈凈的,偶爾有樹(shù)葉落下,隨風(fēng)搖曳著。似調(diào)皮的孩子,秋風(fēng)把它們送到一輛一輛車上,最后心不甘情不愿地落在地上,馬上又滾到了馬路的兩邊?峙轮挥腥~子自己才會(huì)為自己的旅程感到自豪,而樹(shù)媽媽的擔(dān)憂早已被它忘到九霄云外了。

  走著就到了學(xué)校花園的羊腸小道上,桂花樹(shù)的花瓣已落在了泥土上,拾起花瓣,卻仍聞得到一陣陣香味;小草也枯了,軟塌塌地倒在地上,成為了柔軟的鋪墊。瀑布也不如夏天的威猛,不過(guò)仍然雄壯。那些在土地上自生自滅的小花小草也不見(jiàn)了蹤影,怕是要好好準(zhǔn)備一番,等明年出來(lái)呢!連常青樹(shù)也有少許樹(shù)葉落下了,剩下的葉子則綠得發(fā)黑發(fā)亮至極,似針一般豎立在那枝干上。

在深秋作文3

  “立秋處暑白露,秋分寒露霜降!边祝渴钦l(shuí)在背誦呢?啊,原來(lái)是秋風(fēng)。瞧,他帶領(lǐng)著秋姑娘正跳著優(yōu)美的舞蹈來(lái)到了廣州呢!

  深秋的風(fēng)嗚嗚的刮著,楓葉兒擺脫不了從那樹(shù)杈上掉下來(lái)的命運(yùn)。它帶著那些美麗的,扇形的遺憾,已經(jīng)隨著秋天一天天離去,伴隨著秋天的結(jié)束而凋零!

  伴隨著清涼秋風(fēng)呼呼刮過(guò)葉兒沙沙作響的聲音。我立刻意識(shí)到,又有落葉將要完結(jié)了自己的生命,為秋天再添上最后一筆亮色。在葉兒落地的`一瞬間,就像一只金黃色的蝴蝶飛撲而下,就像一位仙子自由的飛舞,轉(zhuǎn)著輕盈的舞步跳動(dòng)華爾茲……而風(fēng)就像拉奏音樂(lè)的老師,一刻也不停。在這滿地黃金的路上站著,抬頭仰望,似乎也是有一種神秘的感覺(jué)在你周圍徘徊,使你陶醉著。

  秋風(fēng)拂過(guò),仔細(xì)傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音,你可以聽(tīng)到:嬉戲聲、怒吼聲……夜?jié)u漸深了,回想起一首詩(shī)——月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠……秋風(fēng)吹起的葉,所帶來(lái)的美,卻烙毎人的心。

  深秋的風(fēng),是多么的美,多么的清爽。我愛(ài)你,秋風(fēng)!

在深秋作文4

  有人喜歡冬天茫茫的大雪,有人喜歡春天如絲般的細(xì)雨,可是我喜歡的卻是深秋中那迷人的霧。

  清晨,我輕輕地推開(kāi)窗戶,呀!霧真大。〈蟮乇怀快F嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著,沒(méi)有一絲縫隙,近處的山上像隔著一層薄薄的白紗,模模糊糊的給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。我睜大眼睛使勁的想看清霧里的世界,而霧呢?像一個(gè)淘氣的'孩子跟我捉迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現(xiàn)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,房子好像漂浮在空中,似瓊樓仙閣。大樹(shù)也看不見(jiàn)樹(shù)梢了,眼前的一切都籠罩在一層縹緲的、輕紗般的晨霧里。

  整個(gè)校園都像是披上了白紗,似乎是一位羞澀的姑娘,不愿被人看清。一陣清風(fēng)吹來(lái),白紗隨風(fēng)飄舞,霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的舞姿,但怎么也看不清。因?yàn)檠矍昂孟窀糁艘粚幽ド安AВD:。霧像是在故意躲著我,捉,捉不到它;聞,又沒(méi)有味道;看,又看不清。

  離上課還有一段時(shí)間,我透過(guò)玻璃窗,欣賞校園里的“仙境”。往下一看,有幾個(gè)“仙子”正在散步呢。縹縹緲緲、如仙似幻。呵呵!我一恍惚,往前一探頭,撞到玻璃上額頭都碰疼了。

  漸漸地,太陽(yáng)升起來(lái)了,大霧中只看見(jiàn)了一團(tuán)紅暈,迷茫中發(fā)出了淡淡地紅光,太陽(yáng)升高了,霧也漸漸消失了。到處都是濕漉漉的,花朵和綠草的葉子上有很多顆晶瑩透明的小珍珠,仿佛是那迷人的霧給大地留下的禮物……

  原來(lái)霧永遠(yuǎn)也阻止不了人們工作和學(xué)習(xí)的,你看人們多么勤快,連霧也忍受不了愿意離開(kāi)了。

  。∩钋锏撵F,童話般的仙境,多么的迷人多么的美麗!

在深秋作文5

  深秋的早晨,我急忙忙的帶著照相機(jī),興高采烈地跑去離家不遠(yuǎn)的樹(shù)林,去那傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲,去眺望秋天的美景。

  一進(jìn)樹(shù)林,地上全是金黃的樹(shù)葉,鳥(niǎo)兒在叢中嘰嘰喳喳的叫,秋風(fēng)姑娘慢慢地飛過(guò),呼呼,涼爽極了。枝頭的黃葉被秋風(fēng)姑娘輕輕的撫摸了一下,一片片樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞,夾著鳥(niǎo)兒的歌聲,真是美妙極了,我拿起相機(jī),抬頭按了快門(mén),拍下這一瞬間。早晨的空氣清新,有一陣陣果實(shí)的香味,使人精神抖擻。穿過(guò)樹(shù)林,到月亮湖,我眼前突然一亮,覺(jué)得月亮湖里有一種閃閃發(fā)光的'星星,一閃一閃,使人眼花繚亂,我一步步地走過(guò)去,看見(jiàn)月亮湖旁邊開(kāi)滿了五顏六色的小花,忽然秋風(fēng)姑娘又了,輕輕嘆了口氣,小花順著秋風(fēng)姑娘的口氣聲,擺一下這兒,擺一下那兒,好像在跳舞,我也茫茫然地跟著小花兒跳起舞。

  眨眼間,時(shí)間過(guò)了一大半了,我才發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩在專心致志的畫(huà)畫(huà),我輕輕地走過(guò)去看了看,她居然在畫(huà)我跳舞,我立刻拿了相機(jī)照下了一張這動(dòng)人的情景。

  時(shí)間從我頭上飛過(guò)了,我好想永遠(yuǎn)停在這里,呼吸著這里的空氣,欣賞這里的美景。

在深秋作文6

  今天下午,我們來(lái)到了一片田地,通過(guò)體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的日常工作,讓我們深刻體會(huì)了農(nóng)民伯伯之辛苦,所以要好好學(xué)習(xí),將來(lái)用智慧幫助農(nóng)名伯伯種好田地,實(shí)現(xiàn)大豐收。

  下午,全校同學(xué)聚集在廣場(chǎng)上,每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮和激動(dòng),時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)體驗(yàn)生活。

  乘著大巴車,一路上同學(xué)們哼著小調(diào),愉快的來(lái)到了目的地--------綠源山水。老師帶領(lǐng)我們分了組分了任務(wù)。我們便開(kāi)始工作了-----種大蒜,老師手把手用心的一邊說(shuō)一邊示范,同學(xué)們一邊認(rèn)真地聽(tīng)一邊專注看,很快就學(xué)會(huì)了了,接著就開(kāi)始了實(shí)踐種大蒜的旅程。首先我們要先壓線,一人拿線的這端在田地的'一頭,一人拿線的另一端到田地的那頭,兩人面對(duì)面將線拉成一條直線后,就將線埋到土里。然后就開(kāi)始種了,拿一根30公分左右的木棍并取約中線的位置在土里刨個(gè)坑,棍的另一端的土地的位置也刨個(gè)坑,再將大蒜頭朝上埋進(jìn)土里,將蒜周圍的土壤埋實(shí),如此這番沿著埋線的方向一直到田地的另一端。我們兩組一共種了六列大蒜,種完后心里油然升起一種自豪感,經(jīng)過(guò)種大蒜的過(guò)程后,深刻感悟到農(nóng)民伯伯工作的辛勞。

  結(jié)束時(shí),還有一組挖紅薯的同學(xué)們也獲得了豐收------形態(tài)各異,品種不同,大大小小的紅薯,老師將這些果實(shí)三三兩兩都分給了同學(xué)們,同學(xué)們看著笑著感受著豐收的快樂(lè)。

  通過(guò)這次農(nóng)作體驗(yàn),體會(huì)到了農(nóng)民伯伯工作的辛苦,也讓我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)有機(jī)會(huì)幫助農(nóng)名伯伯,同時(shí)呼吁大家,要珍惜糧食,這真是誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦呀。同時(shí)也明白了沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)才有豐收的果實(shí)。

在深秋作文7

  “快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的!小樂(lè)像哲人一樣的說(shuō)出了這句話。我看著他這副模樣,我有點(diǎn)想笑,又有點(diǎn)沉默。

  記得那天夜色隱隱退去,天空還是迷糊的,天下起了毛毛細(xì)雨,灰蒙蒙的天,很寂靜。深秋的黎明,那么和諧!

  她的行李早已經(jīng)收拾好了,由于某些原因,她和媽媽要離開(kāi),搬去外地。因?yàn)檫@件事,我很痛心,昔日里玩鬧的伙伴,彼此傾聽(tīng)心事,述說(shuō)煩惱,我們就像是對(duì)方的影子,形影不離,可今天我們就要分離了,還不知道今后會(huì)不會(huì)再相見(jiàn)。想著想著,眼淚就一滴接著一滴止不住的往下掉……

  送她的路上,我們走的很慢。可終究還是到了車站。

  雨漸漸大了些,好似在深情的挽留:別走,別走。這個(gè)地方,累積了我們太多的回憶,太多眷戀,雖然我們鬧過(guò),罵過(guò),哭過(guò),但還是不會(huì)忘,因?yàn)橹挥袑?duì)你在乎才會(huì)有苛求!

  她緩緩的上了車,她在車上,我在車下,他一步,我一步,一節(jié)節(jié)車廂,慢慢地走……

  落座后,車啟動(dòng)了,我似慌了般的緊張起來(lái),她笑了笑,很暖和,從沒(méi)有過(guò)的暖和,從沒(méi)有過(guò)的溫和,眉頭卻皺了皺。

  我知道,她是在用最美的`方式難受!她不想把我們最純潔最美好的氣氛破壞,她要永遠(yuǎn)保存,保存著最美的那一刻,我也壓抑著淚,不讓他落下,努力保持著……

  遠(yuǎn)了,淡了,一直到看不見(jiàn),我仍在原地?fù)]著手。

  深秋的我們雖已分離,但仍然仰望同一片星空,看同一世界,雖然短暫但卻是永恒的。

在深秋作文8

  如果黃葉沒(méi)有落到書(shū)名里,我想我會(huì)失去這秋天的風(fēng)景。

  公平地說(shuō),我不喜歡秋天到處都是冷空氣。老人帶著各種各樣的花死去,這與春天和夏天帶著各種各樣的顏色大不相同。那時(shí),我的成績(jī)急劇下降,我的情緒也陷入低潮?吹揭磺,我感到難過(guò)。適逢又一個(gè)寂寞的秋天,我只想一層一層地把自己裹起來(lái),以躲避秋風(fēng)的痛苦。星期六,天氣仍然陰沉,但是學(xué)生們的臉更亮了。當(dāng)我回到家,我懶洋洋地坐在沙發(fā)上。我不知道什么時(shí)候我的茶幾上有更多的`“閱讀器”。爸爸一定是買(mǎi)了它。

  想到這里,一股暖流涌上心頭。我的父親是一個(gè)嚴(yán)厲的人,但我最喜歡的“閱讀器”總是準(zhǔn)時(shí)購(gòu)買(mǎi)。這些天我突然覺(jué)得書(shū)房里有點(diǎn)困,所以我打開(kāi)了窗戶。我只想要通風(fēng),但不知不覺(jué)中,一片黃葉被風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),停在了《讀者》的裂縫處。

  我厭倦了試圖扔掉枯葉,但是當(dāng)我的手碰到它的谷粒時(shí),它突然停了下來(lái):多么美麗的黃葉啊!它就像一艘小船,有著明亮的金黃色葉子和粉紅色嫩綠色的船首。躺在書(shū)的海洋里是如此安靜。窗外的秋風(fēng)吹起了口哨,每次風(fēng)吹來(lái),它都會(huì)輕輕地振動(dòng),好像有回聲,然后它就會(huì)變得沉默。如此多的震動(dòng)給了我它生命的旋律。一會(huì)兒后,我覺(jué)得那扇窗似乎為我打開(kāi)了另一個(gè)世界,一個(gè)與眾不同的新世界!我立即跑到窗前,數(shù)千只船從0+滑到地面,給房子后面的土地鍍上了耀眼的金色。

  風(fēng)還在吹著,但是聽(tīng)它的人完全不同。風(fēng)聽(tīng)起來(lái)很刺耳,但實(shí)際上是溫和的,帶著一點(diǎn)刺骨的溫柔。在深秋,斷斷續(xù)續(xù)的低語(yǔ)似乎已經(jīng)合成了一首交響樂(lè)。寂靜中的溫暖成了深秋的味道。轉(zhuǎn)過(guò)頭去,“讀者”似乎也發(fā)出微弱的金光。

在深秋作文9

  深秋,樹(shù)葉枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在馬路上,像鋪上了一層黃地毯,很漂亮。

  初秋時(shí),小草不像春天的那樣嫩,夏天的那樣軟。草地上這兒一片鵝黃,那兒一片翠綠,錯(cuò)雜在一塊兒,令人有些眼花繚亂?墒牵F(xiàn)在已是深秋,小草不會(huì)再那么多姿多彩了,都已經(jīng)枯黃了,金色的草坪很奇特,春天夏天的草都是綠的,冬天的草被雪覆蓋,只有秋天的草是金黃金黃的,很漂亮。

  深秋,樹(shù)上的葉子落了下來(lái),給萬(wàn)物披上了金黃色的服裝,屋頂、馬路都被落葉給覆蓋了。百花落葉了,而文竹還保持著那綠茸茸的`樣子,讓人感到清雅而文靜。公園的松樹(shù),也很挺拔,像戰(zhàn)士一般地站立著,綠蔥蔥的葉子顯得很有生機(jī),給秋天添加了不少活力。秋天真美麗!

  深秋,碩果累累,正是鮮果飄香的時(shí)刻!橘子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)上,石榴一個(gè)個(gè)都咧開(kāi)了嘴,柿子紅彤彤的,山楂圓圓的,甘蔗高高的……秋天我們都沉浸在鮮果的香味兒里!

  深秋,到處都是金黃的,小草金黃,樹(shù)葉金黃,就連偶爾出現(xiàn)的陽(yáng)光都是金黃的。

  深秋,涼風(fēng)陣陣,吹得人瑟瑟發(fā)抖,白天人們?cè)鎏砹嗽S多衣服,夜晚更要換上厚被子,秋天,真的很冷!

  其實(shí)我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色,它是一幅連綿不絕的美麗圖畫(huà)!

在深秋作文10

  “沙啦啦”落葉紛飛,秋天——人們想的第一個(gè)詞便是凄涼,我也非常同意這種看法,如果把樹(shù)干比作人,把樹(shù)枝比作生命的年輪,那么枯葉落下,就等于生命在不斷減少,最后樹(shù)枝上沒(méi)有了生命,那么生命就變得不再“豐富多彩”了。

  走進(jìn)校園,“吱呀吱呀”的聲音,布滿了歲月的滄桑,!校園,您承載著千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生,在你的懷抱中成長(zhǎng),而經(jīng)歷六年把這些孩子們揮淚送別,您是多么的偉大!走進(jìn)校園里,聽(tīng)到了籃球場(chǎng)上激烈的籃球賽,傳出陣陣笑聲,我想您也在笑吧!

  走進(jìn)校園,仔細(xì)的聽(tīng),你聽(tīng)到了什么?是花兒凋零的聲音是瓜果成熟的陣陣笑意還是松樹(shù)精神抖擻的聲音?一方凄涼,一方悲傷,雖在這萬(wàn)物凋零時(shí)刻,又擁有著快樂(lè)之聲,只是一時(shí)綻放,還不如蓄力沖刺。校園里,數(shù)不清的落葉掉下來(lái),又有時(shí)也不像生命凋零,那分明是生命的新一輪的輪回。

  的確,人們想到的第二個(gè)詞便是萬(wàn)糧歸倉(cāng)。你看,校園里的叔叔阿姨們臉上有了喜悅的笑容,紛紛把熟透了的水果蔬菜從小農(nóng)田里取下來(lái),胖胖的西葫蘆,紅彤彤的菜椒,凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。

  深秋了,校園里就像是被鋪上了一層金黃色的地毯,走上去的聲音美妙極了,像是秋姑娘在唱歌,像秋姑娘在彈琴,又像是一位秋男孩在有力的踏步,像是一位詩(shī)人勤勞刻苦起早貪黑的寫(xiě)詩(shī),筆尖與紙面摩擦的`聲音譜寫(xiě)出了秋天最動(dòng)人的風(fēng)采,更像是一位老師,在辛勤的工作。

  秋天,一個(gè)多么變幻莫測(cè)的季節(jié),校園深秋里更是美麗!歲月悠悠,泡沫聚散,只有你,仍然如舊,我仿佛又聽(tīng)到腳踏落葉的聲音,在我的耳邊回蕩——“沙啦啦沙啦啦”,仿佛是詩(shī)一般的語(yǔ)句!

在深秋作文11

  秋天,它并不像春天那樣五彩斑斕,也不像夏天那樣生機(jī)勃勃,更不像冬天那樣銀裝素裹,它是有著自己獨(dú)特的魅力,這種魅力,讓人癡迷。

  走進(jìn)花園,桂花的香氣讓人陶醉。一陣微風(fēng)吹過(guò),一群舞者吸引了我的目光。啊,這群舞者個(gè)個(gè)都穿著橙色的外裙,在一旁翩翩起舞,而有一位舞者,卻膽小地把頭縮縮了回去,這一群舞者的名字叫做菊花。咦,那些身穿各種顏色衣裳的觀眾呢?哦,原來(lái)是怕秋風(fēng)把自己那嬌嫩的`臉吹著,躲了起來(lái)。

  邁著輕盈的腳步,我走進(jìn)了果園!拔,嘻嘻嘻!迸叮钦l(shuí)在偷偷的笑?呀,原來(lái)是一個(gè)已經(jīng)裂開(kāi)了殼的小石榴在笑呢!一棵柿子樹(shù)上仿佛掛滿了小燈籠。就在這時(shí),一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果落在了地上,一顆大蘋(píng)果樹(shù)擺在了我面前。呀,上面有一些小紅蘋(píng)果,就像一張張紅彤彤的臉正在害羞地對(duì)著我笑。

  走進(jìn)了田園,首先映入眼簾的就是一片像大海一樣的稻田。我走進(jìn)那片稻海,內(nèi)心無(wú)比舒暢。我用手撫摸著這些“孩子”,心里早已比吃蜜還甜。稻田旁邊就是栗子田。小小的栗子,使勁兒的想要蹦出媽媽的懷抱。說(shuō)不定你在樹(shù)下散步時(shí),它就會(huì)像子彈一樣沖出來(lái),打到你那張俊臉。走著走著,就到了高粱林。那一棵棵高粱,就像一把把火炬,好像在慶賀秋天的到來(lái)。

  秋天像一位歷史家,為我們演說(shuō)古代的奧秘;秋天像一位作家,譜寫(xiě)著意義頗深的文章;秋天像一位魔術(shù)師,在舞臺(tái)上給人們帶來(lái)精彩。秋天在我眼里就是一個(gè)小精靈,揮動(dòng)著魔法棒,給人們帶來(lái)不一樣的色彩。

在深秋作文12

  秋天是個(gè)童話般美麗的季節(jié),美麗得不可思議,美得凄清,美得惆悵。

  呵呵,近日隨著一股強(qiáng)冷空氣的影響,人們心目中盼著、嘴上說(shuō)著的深秋竟不知不覺(jué)就降臨到大家的身旁:一抹余陽(yáng)下,一叢野草中,亦或一株高聳入天的老槐樹(shù)的粗糙的皮膚的縫隙里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多多少少,都是人們說(shuō)不清、道不完的古老而又新鮮的話題……

  不是嗎?秋天的愛(ài)在深遠(yuǎn)的天空中。瞧!那滿眼都是鮮潤(rùn)的蔚藍(lán)色。偶爾,幾片浮云在眼前飄動(dòng),像小船輕輕地劃過(guò)。嘻嘻,讓站在陽(yáng)臺(tái)上的我突然覺(jué)得,此時(shí)此刻不是我在仰望天空,而是天空在包容著我。是的,是天空用它那廣闊的胸懷包容著我。此時(shí),我仿佛脫離了自我,完全沉醉于它那溫柔的懷抱之中。真想高歌一曲,表達(dá)我滿心的愉快。

  看啊!秋天的愛(ài)也在怒放的花朵上;ㄞr(nóng)的大棚里那一朵朵菊花,有紅的,黃的,白的,粉的……菊花,它既不嬌艷也不華貴,但它那非凡的.氣質(zhì)和傲然的姿態(tài)無(wú)時(shí)不刻的吸引著每個(gè)人。說(shuō)真的,我們太應(yīng)該感謝秋天給予我們的厚愛(ài)。正是它們?cè)诎倩ǖ蚵鋾r(shí),在嚴(yán)寒到來(lái)前,帶給我們?nèi)绱藦?qiáng)烈的生命的活力,這無(wú)疑是深秋時(shí)節(jié)給予我們最好的禮品了。

  聽(tīng),秋天的愛(ài)還在秋風(fēng)掃落葉的簌簌聲里。瞅!那樹(shù)葉隨風(fēng)飄落、風(fēng)伴葉舞。盡情地欣賞落葉的舞姿,靜靜地傾聽(tīng)秋風(fēng)的低唱。任憑它牽動(dòng)著心底那一縷縷柔情,翩翩起舞,托著落葉奔向大地……

  我愛(ài)深秋,因?yàn)樗墙瘘S色的;我愛(ài)深秋,因?yàn)樗鼘?shí)在深沉;我愛(ài)深秋,因?yàn)樗屢磺猩畛痢?/p>

在深秋作文13

  今天早上,我和媽媽起了個(gè)大早,又去晨練了。這次我們?nèi)サ氖呛贾葜参飯@。

  剛進(jìn)植物園,刮起了一陣大風(fēng),把樹(shù)上金黃色的樹(shù)葉刮了下來(lái),一片片樹(shù)葉在空中飄著,像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。我和媽媽在植物園里一邊散步,一邊欣賞著美景?吹酱笃笃臉(shù)葉落在地上,好像為大地鋪上了一張金色的地毯。我們踩著“地毯”走在植物園里,看到一片楓樹(shù),枝頭上的葉子紅了,像著了“火”似的;金色的銀杏葉子像一把把“小扇子”,被太陽(yáng)一照,放射出耀眼的金光;梧桐樹(shù)葉子像一把把芭蕉扇,蓋住了我們前進(jìn)的道路。

  我和媽媽不知不覺(jué)中來(lái)到了植物園南邊的小樹(shù)林。小樹(shù)林里種的都是高大的`落葉喬木。這幾天,地上鋪滿了落葉,枝頭上卻光禿禿的,少了很多生機(jī)。正在這時(shí),我們眼前出現(xiàn)了一大片扇子書(shū),葉子仍然是綠綠的,一片生機(jī)盎然,頓時(shí)讓人眼前一亮,像回到了春天一樣。

  不知不覺(jué)中,時(shí)間已近中午,我們要回家吃飯了。我對(duì)媽媽說(shuō):“秋天的植物園不必春天的植物園遜色。 

在深秋作文14

  “突如一夜秋風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)落蝶舞!鼻锾旒惹镆庾砣擞稚鷻C(jī)勃勃。

  在紹興到處寫(xiě)滿了四個(gè)字“深秋到了”。在通往越王臺(tái)的路上,一塊塊石板引人注目,上面有著一叢叢的青苔,也有著無(wú)數(shù)人走過(guò)的腳印。來(lái)到越王臺(tái)仰望四周,雖然已經(jīng)深秋了,但是四周的樹(shù)木仍然高大挺拔。

  再來(lái)談?wù)剬W(xué)校里秋天的景色吧!我們學(xué)校種了許多棵桂花樹(shù),秋天一到,整個(gè)學(xué)校被桂花香“裝飾”得別具一格。每當(dāng)桂花飄落時(shí),遍地一片金燦燦的顏色,仿佛是一塊金燦燦的地毯。

  秋天帶給人們美,也帶給環(huán)衛(wèi)工人們愁。

  每當(dāng)一片落葉掉下,意味著秋天到了。具有文采氣息的人會(huì)覺(jué)得這是多么浪漫啊?墒,對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人們來(lái)說(shuō),這可是一個(gè)“大麻煩”。一到深秋,大樹(shù)們?yōu)榱诉^(guò)冬而要落葉,那是環(huán)衛(wèi)工人們每天起早貪黑,手中拿著掃帚拼命地在掃地。

  菊花大多在秋末開(kāi)放,她代表的是秋天結(jié)束了,所以人們通常把她用來(lái)紀(jì)念死去的'人。菊花雖然代表著結(jié)束,但她給秋天增添了一種與眾不同,獨(dú)特迷人的“美”。

  深秋一到,各種各樣的水果也相繼上市了,如:柿子,冬棗等。我們學(xué)校就有一棵柿子樹(shù),這幾天,樹(shù)上的葉子一片一片地掉落了,只留下一個(gè)個(gè)橙中帶黃的柿子掛在枝頭。真是一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠。

  秋天,帶來(lái)喜,帶來(lái)愁。秋天既給人們帶來(lái)一種沉重的心情,因?yàn)樗獙⑽覀儙攵欤坏,它也帶給人們一種愉快的心情,因?yàn)檗r(nóng)作物都豐收了!秋天,我愛(ài)你!

在深秋作文15

  丹桂飄香,何時(shí)已到深秋?金秋送爽,何處能尋老友?——題記

  夕陽(yáng)被晚霞籠罩著,山像即將上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士,披上了金甲。水如裊裊的少女,穿著金燦燦的裙裾。

  此情此景,不禁憶起了兒時(shí)的那些伙伴。憶起那些音容笑貌,稚嫩的童聲仿佛仍縈繞耳畔。一起在操場(chǎng)上奔跑過(guò),一起在桌上吃飯玩耍過(guò)。我翻開(kāi)了那本紀(jì)念冊(cè)。

  田野里,金光撒在禾苗上,禾苗上泛著金色的寶石。漫山遍野的金色,閃得眼睛睜不開(kāi)。思緒回到剛才。記得在幼兒園的最后一天,我們?cè)谟斡境乩锿妫蠹易分粋(gè)同學(xué),喊他“魚(yú)尾巴”,他一邊向前跑,一邊往我們身上打水花。后面的同學(xué)用手擋著,銀鈴般的笑聲響徹云霄。一朵朵水花,飛濺起來(lái),如晶瑩的破碎的`鉆石。

  金秋,花兒枯了,敗了,謝了,唯有菊花仍傲然風(fēng)中。他們身穿黃的、白的、米色的晚禮服,挺直身軀,在風(fēng)中搖曳著,把自己最好的一面展示給人們。踏過(guò)滿是落葉的林蔭小徑,腳下發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,是來(lái)自大自然的“秋之韻”么?陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,撒下一枚枚銅線,撒下一片安洋。

  花開(kāi)花落,已是深秋。在樹(shù)下玩過(guò)游戲,在臺(tái)上演過(guò)的節(jié)目;嘴角露出的笑容,留在了那本紀(jì)念冊(cè)里。我并不善懷舊,但是這些老朋友,我會(huì)銘記心底。

  或許過(guò)個(gè)十年、二十年,我會(huì)忘記他們的名字,但我不會(huì)忘記與他們的快樂(lè)往事,不會(huì)忘記他們的音容笑貌。

  夕陽(yáng)已經(jīng)只剩半邊臉了,是迫不及待想去探望地下的朋友么?我坐在窗前,呆呆地凝神著遠(yuǎn)處紅火的天空,心潮起伏,久久不能平復(fù)……

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