（經(jīng)典）夢(mèng)之旅作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)之旅作文，歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)之旅作文1

　　像風(fēng)一樣，輕輕的，我來(lái)了，帶著一絲激動(dòng)，揣著滿腔渴望；像風(fēng)一樣，輕輕的，我來(lái)了，心中裝滿歡樂(lè)，包裹盛滿夢(mèng)想。北京，祖國(guó)的首都，莊嚴(yán)神圣而令人向往的地方，我來(lái)了，以一個(gè)尋夢(mèng)者的身份來(lái)到了你身邊。

　　剛到北京，我們就去參觀了鳥(niǎo)巢和水立方。站在鳥(niǎo)巢下，我不禁又回想起第29屆奧運(yùn)會(huì)時(shí)，中國(guó)奧運(yùn)健兒們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，頓時(shí)感到無(wú)比的自豪！接著，我們就去拜訪了明清兩代君王的`家—故宮。里面的建筑給人一種威嚴(yán)、莊重的感覺(jué)。真不愧為世界上最宏偉的宮殿建筑群。然后，我們就去勇闖難關(guān)，攀登長(zhǎng)城。

　　經(jīng)過(guò)幾天的跋涉，我們懷著一絲期待、一絲興奮來(lái)到了許多學(xué)子向往的地方—北京大學(xué)。剛下車(chē)，一個(gè)個(gè)小攝影師都爭(zhēng)先恐后地站在最佳位置，迫不及待的拍攝下北京大學(xué)的校門(mén)。踏進(jìn)校園，神清氣爽。校園內(nèi)樹(shù)冠如傘，綠草如茵。由一名北大學(xué)子帶著，我們來(lái)到了北大圖書(shū)館。經(jīng)介紹得知新館已經(jīng)開(kāi)放，北大百年校慶時(shí)由李嘉誠(chéng)先生開(kāi)館揭的幕�，F(xiàn)在新館和老館連在一起共藏書(shū)七百多萬(wàn)冊(cè)，是亞洲最大的圖書(shū)館。聽(tīng)著不禁心癢，我真想進(jìn)去走走，感受一下那些翰墨的清香，感受一下那浩如煙海的文化氛圍。

　　走著走著，我們就來(lái)到了未名湖旁。一路草木繁茂，曲徑通幽，散發(fā)著清新柔美的氣息。未名湖的水略顯淺綠，并不清澈見(jiàn)底，稍帶渾濁。我忽然想起大明湖和昆明湖來(lái)。大明湖的湖水是一種灰暗的顏色，一種容納了太多歷史煙塵的灰暗；昆明湖則是一片可以讓人暢游其中的澄碧。未名湖真好比兼容了兩者，又有它的獨(dú)特。大明湖邊是晨練的老者，昆明湖邊多的是喧鬧的游客，只有未名湖是如此寧?kù)o，如此淡泊，又如此深邃。我想：要是我能在這么優(yōu)美，這么愜意的環(huán)境下學(xué)習(xí)，該是一件多么美好的事啊！

　　接下來(lái)的幾天里，我們?nèi)�參觀了清華大學(xué)、國(guó)家大劇院，還在王府井里飽飽地吃上了一頓呢！

　　不知不覺(jué)，五天四夜就這樣過(guò)去了。但在這短暫的時(shí)間中，一顆種子在我心底播下了，它的名字叫北大。我會(huì)好好的照顧它培植它，讓它發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！

夢(mèng)之旅作文2

　　長(zhǎng)大了，那年那月的所有，都被歲月時(shí)光謹(jǐn)慎收藏著，金黃的歲月如秋葉般劃過(guò)我生命的軌跡，而后升騰飛去，飛到我不知道也找不到的地方。但唯有一樣?xùn)|西卻一直珍藏于我的心間——我的追夢(mèng)之旅。

　　那是四年前，我第一次接觸具有濃厚歷史意味的書(shū)法，媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好，特地送我去一位老師那里學(xué)習(xí)。當(dāng)我第一次到那里，推門(mén)而入，迎面而來(lái)的就是濃厚的藝術(shù)氣息，我看到老師寫(xiě)的書(shū)法字，是那樣的張弛有力，躍然紙上，就是那次，我愛(ài)上了只有“一面之緣”的書(shū)法，(.)從那次起，我也開(kāi)始了我的追夢(mèng)之旅。

　　為了追逐我的夢(mèng)想，我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講的一筆一劃，生怕漏掉什么，抓緊時(shí)間多練習(xí)，一遍又一遍，好讓老師幫我之爭(zhēng)劣處，回家準(zhǔn)備好紙墨筆硯，常常坐在書(shū)桌前練習(xí)書(shū)法，緊握住自己的手，盡量使之不顫抖，雖然字還是那樣的.歪歪斜斜，但還是一遍又

　　一遍的認(rèn)真練著，那真是樂(lè)此不疲。但不知為什么，我的夢(mèng)我有點(diǎn)不想再追了，甚至我讓它黯然失色，我不知道是因?yàn)閷W(xué)業(yè)開(kāi)始忙碌了，還是我真的不想再追了，但每每我總能在夢(mèng)境中夢(mèng)到書(shū)法與我作伴的日子，是那樣的快樂(lè)，父母也勸我，有夢(mèng)追求著，是很幸福的，于是，我在愛(ài)與痛的邊緣猶豫，糾結(jié)，但久而久之，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)法仍是我的最愛(ài)，于是，我決定重新拾起毛筆，蘸上墨水，用心感受著筆尖觸碰到宣紙的一剎那，那種感覺(jué)好像又回來(lái)了，我又重新開(kāi)始了我的追夢(mèng)之旅。

　　現(xiàn)在，我回想起從前，真慶幸自己選對(duì)了旅途中的目的地，沒(méi)有選錯(cuò)，如果當(dāng)初我毅然決然地選擇放棄，那么現(xiàn)在我必定會(huì)后悔，我的追夢(mèng)之旅也就將不完整了。然而，現(xiàn)在夢(mèng)一直都在，所以，理所當(dāng)然的，我的追夢(mèng)之旅還在不斷前行。但是，夢(mèng)仍在前行，我卻已領(lǐng)悟了，在追夢(mèng)的過(guò)程中，必定會(huì)遇見(jiàn)大大小小的挫折，但只要我們堅(jiān)守自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，不輕言放棄，那么夢(mèng)一定會(huì)相伴我們左右，不會(huì)因各種困難而遠(yuǎn)去。

　　我在成長(zhǎng)，而我的追夢(mèng)之旅也會(huì)因我的成長(zhǎng)，蛻變而變得更豐富，更精彩，更閃閃發(fā)光……

夢(mèng)之旅作文3

　　每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，然而對(duì)于我們這些初三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的夢(mèng)莫過(guò)于在整個(gè)初中的學(xué)習(xí)生活中畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不禁回想，為了這個(gè)追夢(mèng)之旅，我們?cè)�付出了多少，也曾�?jīng)歷了多少次的磨難與艱辛，但我們必須一往無(wú)前的走下去。

　　不管是在大課間還是正規(guī)的體育課上，盡管所要訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么困難，我都會(huì)努力去完成任務(wù)。烈日驕陽(yáng)下，大汗淋漓的我會(huì)堅(jiān)持去跑完長(zhǎng)袍的訓(xùn)練；刺骨寒風(fēng)中，被吹得只打寒顫的我會(huì)使勁運(yùn)著籃球，提高自己的上籃水平；不管自己的體力已經(jīng)消耗殆盡，我會(huì)渾身顫抖地做完仰臥體左。只是因?yàn)槟亲穳?mèng)的信念，像繩索一樣牽制著我的心靈，使我頭也不回地向前方無(wú)盡的未來(lái)奔馳。

　　一個(gè)個(gè)晚上，月光像朦朧的煙霧一樣灑進(jìn)我的.房間，照亮了我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。當(dāng)我做完了筆頭作業(yè)的時(shí)候，腦中閃過(guò)了一個(gè)想法：已經(jīng)很疲倦了，睡覺(jué)去吧。但我那追夢(mèng)的信念像一個(gè)警鐘一樣撞擊著我的心靈，驅(qū)使著我去完成那些復(fù)習(xí)作業(yè)和口頭作業(yè)。只記得那一個(gè)個(gè)夜晚中，我都在追夢(mèng)的信念與知識(shí)的大海中遨游……

　　為了追夢(mèng)的信念，我腦中仍然記著老師那殷勤的身影。記得是在一個(gè)寒風(fēng)四起的夜晚，當(dāng)天的考試失利令我十分不振，信念在驅(qū)使著我去老師家中當(dāng)著老師的面訂正那一道道的錯(cuò)題。無(wú)意間我已經(jīng)披上了羽絨服，戴上了手套和帽子，但心中仍然是十分的焦躁不安，我在房中踱來(lái)踱去，這時(shí)追夢(mèng)的信念又好似一句忠告，指示我向老師的家毅然走去。寒風(fēng)像一把把刀刃刺骨，使我在風(fēng)中不禁顫抖。恍惚間已然來(lái)到了老師家的門(mén)口，我猶豫了一會(huì)兒還是堅(jiān)定地摁響了門(mén)鈴。不一會(huì)兒，老師的疲憊身影便映入了我的眼簾，老師揉了揉眼睛，看清來(lái)者是我，便用手筆畫(huà)讓我坐到一臺(tái)課桌上訂正錯(cuò)題。我坐定后，經(jīng)過(guò)老師對(duì)我的一番詳細(xì)指導(dǎo)，我很輕易的就正確地訂正了錯(cuò)題。老師見(jiàn)我很快就領(lǐng)悟并正確訂正完畢，便給了我一些忠告與激勵(lì)的語(yǔ)言，是我的心都飄蕩了起來(lái)，老師那殷勤的身影就像那追夢(mèng)的信念，時(shí)刻撞擊著我的心靈。

　　為了追夢(mèng)，我曾經(jīng)歷了不止這些、更多的磨難與艱辛，我相信只要一往無(wú)前繼續(xù)努力下去，就一定能夠完成追夢(mèng)之旅。

夢(mèng)之旅作文4

　　7月29日，我們晚報(bào)小記者踏上了“圓夢(mèng)之旅”，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的顛簸，來(lái)到了泰順縣雪溪鄉(xiāng)九石村劉翠翠的家。

　　劉翠翠今年18歲，從小家境貧寒，一家四口人只有一個(gè)房間，母親生患癲癇，誰(shuí)也不知道什么時(shí)候她會(huì)犯病，看起來(lái)比實(shí)際年齡蒼老許多的父親，是只有一只手的殘疾人，除了酒精嚴(yán)重中毒外，現(xiàn)在被查出是癌癥晚期的病人，沒(méi)有了勞動(dòng)能力的父母在我們整個(gè)采訪過(guò)程中一直用無(wú)助的眼神注視我們，用他們淳樸而真誠(chéng)的憨笑來(lái)表達(dá)對(duì)我們的歡迎和謝意�，F(xiàn)在全家唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是在外打工的哥哥，但是他一個(gè)月六七百塊的工資不夠養(yǎng)活一家四口，更談不上支付兩個(gè)病人的醫(yī)藥費(fèi)和翠翠的學(xué)雜費(fèi)。

　　劉翠翠是個(gè)懂事勤勞的女孩子。從四年級(jí)開(kāi)始，當(dāng)我們城里的孩子還在父母的專車(chē)接送下上下學(xué)時(shí)，還在嫌棄這個(gè)東西不好吃，那個(gè)東西不要吃時(shí)，還在攀比誰(shuí)能穿名牌、誰(shuí)的家里更有錢(qián)的時(shí)候，可憐的翠翠在用她柔弱的肩膀擔(dān)負(fù)著家里生活的重?fù)?dān)，她利用雙休日和假期到工廠里做安裝打火機(jī)，每天賺8～10元的工資，減輕家里的負(fù)擔(dān)，平時(shí)放學(xué)回家還得打點(diǎn)家里的農(nóng)活和家務(wù)。問(wèn)起她覺(jué)不覺(jué)得辛苦的時(shí)候，她告訴我們：“我最害怕的就是爸媽生病的時(shí)候，家里苦點(diǎn)窮點(diǎn)沒(méi)什么，再累一點(diǎn)我也不怕，平安最重要。以前我也會(huì)想很多，老皺著眉頭，現(xiàn)在我每天都很開(kāi)心，社會(huì)上還有很多熱心人在幫助我們，我不能辜負(fù)他們的�！�

　　現(xiàn)在的'翠翠正接受城關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)的資助，多年來(lái)這位校長(zhǎng)一直默默無(wú)聞地幫助貧困學(xué)生圓上學(xué)夢(mèng)，翠翠是他幫助的第6個(gè)孩子。每年他要幫助翠翠解決五千塊錢(qián)左右的學(xué)習(xí)費(fèi)用，他一再叮囑我們：“你們不要把我的名字寫(xiě)出來(lái)，幫助窮人是我們應(yīng)該做的。幫助一個(gè)人，也許會(huì)改變她的命運(yùn)�！�

　　翠翠告訴我們她喜歡鋼琴和聲樂(lè)，在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異，她希望自己能在音樂(lè)方面走出一條屬于自己的道路。可無(wú)奈的是受經(jīng)濟(jì)條件的限制她很有可能不得不放棄她的愛(ài)好和夢(mèng)想。

　　經(jīng)過(guò)這次采訪，我們小記者心情變得異常沉重了，和翠翠比起來(lái)，我們的生活確實(shí)太幸福了。我們都很希望能和翠翠一起分享我們享受著的美好生活，我們相信所有的爸爸媽媽都會(huì)支持我們的這個(gè)想法。對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道的幫忙可能就能改變別人一生的命運(yùn)，我們又何樂(lè)而不為呢？

夢(mèng)之旅作文5

　　我從小就有一個(gè)愿望，就是要去迪士尼樂(lè)園玩。這個(gè)暑假，我終于夢(mèng)想成真了！

　　出發(fā)前，我好激動(dòng)，興奮得好幾個(gè)晚上都睡不著，好不容易睡著了，也要醒來(lái)好幾次！終于到了出游那天，我早早地就起了床，吃完早飯，我們就坐著旅游大巴出發(fā)了。

　　一路上，我既興奮，又期待。坐了五六個(gè)小時(shí)的大巴，終于到了迪士尼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，迪士尼的城堡矗立在藍(lán)天白云下，好像在張開(kāi)雙臂迎接我們一樣！

　　下了車(chē)，我們直奔安檢大門(mén)。天哪，黑壓壓一片全是人。我們找了一個(gè)相對(duì)人少的隊(duì)伍排進(jìn)去，大概排了一個(gè)多小時(shí)，才輪到我們。仰望著高大的迪士尼大門(mén)，我興奮地跳了起來(lái)。這時(shí)，爸爸一把把我抱了起來(lái)，扛到肩膀上，我張開(kāi)雙臂大喊：“迪士尼，我來(lái)了！”

　　進(jìn)了大門(mén)，我們首先來(lái)到米奇大街。哇！好多“大明星”呀！有米奇、米妮、黛西、唐老鴨，還有高飛和布魯托。這些“大明星”們都穿著密不透風(fēng)的罩衣，從上到下包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。想想自己穿著裙子都滿頭大汗了，那這些“大明星”肯定早已汗流浹背了。這些“大明星”各有特點(diǎn)，米妮和黛西溫柔親切，唐老鴨活潑可愛(ài)，高飛和布魯托瘋瘋癲癲，逗得我們哈哈大笑。他們?cè)谥付ǖ牡攸c(diǎn)熱情地跟游客們拍照，我也參與進(jìn)去和他們照了好幾張合影。

　　快到11點(diǎn)鐘時(shí)，廣播里傳來(lái)一陣悅耳的'聲音：“請(qǐng)大家到城堡前集合，夏日狂歡即將開(kāi)始，一場(chǎng)瓢潑大雨即將降臨！”我們一聽(tīng)可以玩水，馬上跑到城堡前，穿好雨衣，等著“大雨”的降臨。隨著音樂(lè)聲慢慢響起，花壇里十幾個(gè)噴水器噴出了水霧。我急忙把手伸進(jìn)水霧里，哇，好清涼！音樂(lè)越來(lái)越響，水霧越來(lái)越大。幾分鐘后，音樂(lè)突然加強(qiáng)了，舞臺(tái)邊的柱子里噴出了一條條水龍，空氣里瞬間充滿了水汽，一場(chǎng)瓢潑大雨終于降臨了。人群里發(fā)出陣陣尖叫聲，大家紛紛用手去接水，和同伴們玩起了水仗。雖然大家都成了“落湯雞”，但是都玩得好開(kāi)心�！跋娜湛駳g”果然沒(méi)讓我們失望。

　　迪士尼樂(lè)園里還有很多好玩的地方，每一個(gè)地方都給我留下了深刻的印象，真希望明年暑假還能再去一次！

夢(mèng)之旅作文6

　　青春似火，驕陽(yáng)似我，誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不張揚(yáng)。青春與夢(mèng)想彼此間相互吸引、碰撞。有夢(mèng)在，共同駛向彼岸遠(yuǎn)方�！�—題記

　　絕不陌生的一句話，陪伴著度過(guò)多年光陰“你有夢(mèng)嗎？”是的，我有。不知從何時(shí)起，對(duì)夢(mèng)已經(jīng)有了雛形，只是依稀記得在幾次緊追不放的追問(wèn)下，我吐出一個(gè)又一個(gè)熟悉卻遙遠(yuǎn)的不同的詞。是的，一個(gè)又一個(gè)，我有過(guò)的夢(mèng)想，但也只是有過(guò)。

　　可能有一天，我看見(jiàn)一幅美麗的圖畫(huà)，我會(huì)想做一名畫(huà)家，也想用一支筆細(xì)細(xì)勾勒出大好風(fēng)光；可能有一天我聽(tīng)見(jiàn)一曲奇妙的音符，我會(huì)想做一名音樂(lè)家，也想用一雙手緩緩演奏出輕靈音樂(lè)；可能有一天我會(huì)對(duì)老師有一層更深刻的理解，我會(huì)想成為一位老師；可能有一天我會(huì)對(duì)科研人員有一種更崇高的敬佩，我會(huì)想成為其中一員……

　　畢竟是青春，想象無(wú)極限，一次次肆意更改著夢(mèng)想?yún)s毫不在意，甚至為此而沾沾自喜。然而當(dāng)我筆下蜿蜒出一條條歪斜的曲線，我開(kāi)始質(zhì)疑這一切；當(dāng)我極不靈活的手指制造出一串串刺耳的噪音，我開(kāi)始否定這一切；當(dāng)我看著鮮艷紅圈所在各種卷面的嘲諷，我開(kāi)始迷茫這一切。

　　我真的有夢(mèng)嗎？我坐在桌前，看窗外吹進(jìn)的風(fēng)揚(yáng)起簾子一角。青春，在這場(chǎng)青春之旅中，我的.夢(mèng)又在何方？青春的夢(mèng)醒時(shí)分，倒真成了醒悟，泡沫般脆弱的夢(mèng)想。在花開(kāi)花落間，我心徘徊。

　　何時(shí)愛(ài)上了一種文字，仿佛能在黑夜中綻放一抹光亮。我忽而又覺(jué)得有些空蕩的某處多了一些什么，這種猶如精神上的一縷寄托，似是一絲若有若無(wú)的聯(lián)系，卻無(wú)時(shí)不刻不牽動(dòng)著心�；蛟S，這是我的夢(mèng)，也是我的想，莫名其妙地來(lái)，卻再無(wú)法割舍。

　　喜歡上了這種心靈上的沉醉，如一盞清茶沁人心脾，如一壺陳釀?dòng)崎L(zhǎng)綿延。我會(huì)在清晨或午后抑或黃昏，眷戀這種靈魂的共鳴。當(dāng)我寫(xiě)下一段或許有些生澀的文字，或許有些華麗的詞藻，或許過(guò)于平淡，或許過(guò)于虛幻，但我好像明白什么，也盡情沉迷于此，而樂(lè)在其中。

　　我有夢(mèng)啊，一個(gè)也許普通而平凡的夢(mèng)想，在這場(chǎng)青春之旅中，可能不會(huì)是最后一個(gè)，但這就是青春的夢(mèng)想，夢(mèng)想的旅途絕不停步。我心徜徉，而已云卷云舒。

　　青春如花一般開(kāi)放，也如詩(shī)一樣美好。青春的夢(mèng)想就是，這樣哭過(guò)笑過(guò)那又能怎樣，大雨過(guò)后，青春的夢(mèng)之旅，重新?lián)P帆起航！

夢(mèng)之旅作文7

　　一個(gè)清朗的早晨，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中踏上了旅程。一場(chǎng)如影如夢(mèng)的旅行，夢(mèng)是紅色的，旅程是美麗舒適的。

　　一路上從清晨到日出，再到日上三竿。車(chē)外的風(fēng)景，一直吸引著我的眼球。此時(shí)正值深秋，路上到處是金黃，小草也枯了，但換上了一身輕黃裙，在風(fēng)中搖曳。田野也換了金色豐收裝，它們的舞裙可以讓農(nóng)民伯伯笑開(kāi)顏。正當(dāng)我沉浸在這個(gè)紅色世界，大巴猛然一剎，到站了。

　　第一站“紅色照金”。我四處觀望，到處都是紅色，我有點(diǎn)懷疑了，這是夢(mèng)嗎？不是紅五角，就是紅字體。

　　當(dāng)我們進(jìn)入展覽館時(shí)，紅色火焰映入眼簾。館中的英雄好漢，他們的名字都閃爍著紅色，最后我們到達(dá)了紀(jì)念碑前。上面刻著：陜甘邊革命戰(zhàn)士永垂不朽。

　　是��！每位革命戰(zhàn)士心中都有一顆紅色的五星在發(fā)光。遙望四周漫山遍野充滿紅色。這紅色不正是革命戰(zhàn)士那顆火紅的心嗎？

　　“紅色照金”這一站結(jié)束后，我們便來(lái)到了香山。

　　真不愧是香山紅葉紅滿天啊。大巴車(chē)一進(jìn)入山內(nèi)，香山的美麗就吸引了我的眼球，香山可真會(huì)打扮自己呀，紅葉為衫，紅葉為裙，還穿著繡花鞋。

　　目之所及，都是紅色，一片紅的海洋，群山起伏是林海的波浪。多少種顏色呀：深的、淺的、明的、暗的、紅的，還有些是我難以形容的。當(dāng)然，這紅色之間還夾雜著一些綠、一些銀。綠的`是一部分樹(shù)葉，銀的是禿樹(shù)。它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得十分美麗，樹(shù)枝好像一根根手臂向四方伸開(kāi)美得無(wú)法形容。我又一次懷疑起自己的眼睛。

　　我們很快到達(dá)了入口。一路都是石階，紅似火的樹(shù)葉襯托著石階，一股愜意迎面撲來(lái)。我們走在石階上，到處散落著紅葉，沙沙的足音像一曲悠悠的小令，石階兩邊都是紅葉，紅色的楓樹(shù)像一位位美麗的美少女，一身紅裙莊重而美麗，真是美麗��！

　　紅上有紅，一片紅色，我們?nèi)缤�置身于紅色紗簾中，五光十色，發(fā)出美麗的光環(huán)。我們周?chē)�似乎都成了紅色，紅色的熱烈，讓人舒服。在這紅色中前行，讓人無(wú)比暢快。

　　這是一次紅色的旅行，真是一次夢(mèng)一般的旅行！

夢(mèng)之旅作文8

　　夜雖寒，不覺(jué)涼；路雖長(zhǎng)，不覺(jué)苦。

　　——題記

　　無(wú)夢(mèng)不青春，青春定有夢(mèng)。在成長(zhǎng)的道路上，我們都是尋夢(mèng)者。活力無(wú)限、青春四射的我們把夢(mèng)點(diǎn)燃，放飛，讓所有的遠(yuǎn)方都為我們發(fā)燙。

　　我是一只“毛毛蟲(chóng)”

　　步入青春，還不知道夢(mèng)是什么，未來(lái)的方向在哪里。

　　一天上網(wǎng)時(shí)，查了體育老師無(wú)意間說(shuō)到的“花樣跳繩”，原本一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)卻打開(kāi)了我的夢(mèng)之門(mén)。

　　視頻中，教練簡(jiǎn)單介紹了花樣跳繩后，便甩起了繩子，繩子是由一粒粒五彩的珠子編成的，在他的舞動(dòng)下，顯得五彩斑斕。

　　當(dāng)教練與他的`合作者嫻熟地完成一系列的動(dòng)作后，我的心已經(jīng)被他的繩子牽走了，那些高難度的動(dòng)作更是激起了我的挑戰(zhàn)欲望。我又馬上在網(wǎng)上查看了相關(guān)信息。

　　于是，我做了一個(gè)重要的決定，我要“蛻變”。

　　吐“血絲”成“紅繭”

　　在媽媽和體育老師的幫助下，我報(bào)名加入了“花樣跳繩”的隊(duì)伍。

　　作為初學(xué)者，我滿腔熱情，精神振奮。

　　我在頭一個(gè)星期，一直練著基礎(chǔ)的跳繩姿勢(shì)和動(dòng)作，枯燥的訓(xùn)練使我乏困，我的手磨出了一層硬硬的繭，但我沒(méi)有放棄……

　　一個(gè)月后，我完全被它激怒了，我為什么總是學(xué)不好？在訓(xùn)練“車(chē)輪跳”時(shí)，總是把自己的繩子和搭檔的繩子纏在一起，就像是一根無(wú)出處的細(xì)絲纏亂了我的心。

　　在困惑和煩勞中又堅(jiān)持了一段時(shí)間，每每想到放棄的時(shí)候，我警告自己：不行！即使每天練得滿頭大汗，累得腰酸背痛，我都不能放棄！我要破繭！

　　己破繭成蝶

　　半年后，我代表團(tuán)隊(duì)參加了數(shù)次比賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　現(xiàn)在，我也可以像教練那樣靈巧自如地進(jìn)行花樣跳繩了。我清醒地知道，沒(méi)有之前的勤學(xué)苦練，不會(huì)有今日的成績(jī)。如果我沒(méi)有當(dāng)初的好奇，打開(kāi)了夢(mèng)之門(mén)，就不會(huì)有今日對(duì)尋夢(mèng)的深刻體會(huì)。

　　其實(shí)，夢(mèng)就是一只絢麗的蝴蝶，飄飛在路的前方。

　　你的夢(mèng)開(kāi)出花來(lái)了，你的夢(mèng)開(kāi)出嬌艷的花來(lái)了，在你已成蝶的時(shí)候。

夢(mèng)之旅作文9

　　春日，午后的陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，一場(chǎng)奇妙的旅行也隨之而來(lái)，在迷糊中俏然蒞臨……

　　頭戴斗苙，身披蓑衣，我化身成為一名漁夫，順著溪水劃船。環(huán)望四周，兩岸的青山排排向后走著，似是在歡迎我的到來(lái)，為我開(kāi)路。陽(yáng)光灑在碧綠的湖面止，波光粼粼，明鏡似的湖面上漾起了一道道波紋，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒斷斷續(xù)續(xù)的歌聲與溪水嘩嘩啦啦的伴奏。想要知道前面是哪里，卻一眼望不到邊。

　　船在溪水中行了許久，忽遇一奇景——入眼的是一片桃花林，生長(zhǎng)在溪流兩岸，長(zhǎng)達(dá)幾百步，其間沒(méi)有一棵雜樹(shù)，一眼望去，芳草遍地，新鮮美好，落花紛紛，讓人忍不住感到驚喜。見(jiàn)此，我瞳孔驟然變大，眼睛睜得滴溜圓，一幅沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的樣子。

　　繼續(xù)往前走，前面仿佛還有驚喜在等著我。這片桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了，一座青山映入眼簾，隨之便見(jiàn)那山上的小洞口，細(xì)瞧，洞里似有若隱若現(xiàn)的光亮。我丟下船，從洞口進(jìn)去。在洞中，我的額頭上冒出層層汗珠，興許是因?yàn)榧��?dòng)吧，也興許是本能的害怕吧。洞由窄變寬，突然變得豁然開(kāi)朗了。

　　在洞口另一邊竟有如此這般的世外桃源——土地平曠，屋舍儼然，田地、池塘、桑樹(shù)、竹子遍地是，沒(méi)有車(chē)輛的喧嘩，沒(méi)有城市的`吵鬧，沒(méi)有世俗的煙火；只見(jiàn)田野里來(lái)來(lái)往往耕田勞作的人們，只見(jiàn)家家戶戶院子里歡聲笑語(yǔ)的老人孩童，只見(jiàn)一幅幅桃花源美景圖。若那桃花林是讓我驚喜，這桃花源帶給我的便是驚嘆。眼前之景，讓人忍不住懷疑是否是身處一幅美麗的畫(huà)卷中，難道是在做夢(mèng)嗎？

　　我踏上田間小路，繞著村落走了起來(lái)，與村民們也相熟了起來(lái)……

　　“嘀嘀嘀……嘀嘀嘀……”伴隨著一陣陣聲響，我猛地睜開(kāi)眼，精神有些愰忽。

　　這是……我家，那剛才是……

　　這才低頭看見(jiàn)，桌上擺著一篇文言文——《桃花源記》，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。望望窗外，天邊已只剩下殘日紅霞，這場(chǎng)夢(mèng)不乏是一場(chǎng)奇妙的旅行呢，與那漁夫不同的是，我竟未出那“桃花源”！

夢(mèng)之旅作文10

　　閉上眼，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)MP，在無(wú)限涼意中，忘了一切。早已疲憊不堪的身體在夢(mèng)中漂浮，緊接而來(lái)的是全身的放松，是一切早已在夢(mèng)中的回憶.....

　　校長(zhǎng)的嘮叨開(kāi)始了我們一天的旅程，下了車(chē)后，才發(fā)現(xiàn)這里是個(gè)依山傍水的地方，是處不可多得的美景，就連呼吸都讓人舒服。MP伴著我開(kāi)始了一天的旅程，踏著石板小路，MP傳出的歌聲在耳邊回蕩。

　　一.蝴蝶農(nóng)場(chǎng)

　　拉開(kāi)簾子，一只蝴蝶映入眼簾，剎那間，世界轉(zhuǎn)化成花團(tuán)錦簇，五彩斑斕的。靜靜的流水淌著。蝴蝶在花間飛舞，停落在一朵花上，一切都仿佛停了下來(lái)，蝴蝶的觸角還在微微動(dòng)著。我們小心地走著，生怕打破了這幅易碎的畫(huà)......

　　一縷陽(yáng)光透過(guò)鐵網(wǎng)，照射到蝴蝶的翅膀上，蝴蝶拍打著翅膀，向那縷陽(yáng)光飛去。

　　二.表演

　　“咚咚”戰(zhàn)鼓敲響了，攜帶著一股千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)的氣勢(shì)。這——被我們視為“垃圾”的破銅爛鐵演奏的。主持人為我們帶來(lái)了幾首“破銅爛鐵”演奏的歌，這些“破銅爛鐵”獲得了第二次生命，重拾新生。

　　其實(shí)這些“破銅爛鐵”為自己的新生所演奏的`歌不正是最美的聲音嗎？主持人說(shuō)的那句：它們只是放錯(cuò)位置的寶，時(shí)常出現(xiàn)在我耳旁。

　　三.熱帶雨林

　　從四面八方飄來(lái)的水霧擋住了去路，一條彩虹懸掛在天空，在水霧的襯托下若隱若現(xiàn)。讓人感覺(jué)在詩(shī)境中，體驗(yàn)詩(shī)情畫(huà)意，這中間還讓人感覺(jué)有點(diǎn)“辣’——讓人感覺(jué)像在冒險(xiǎn)。

　　一只“恐龍”出現(xiàn)在前面，截住了路，嚇人一跳。瞧，它還在津津有味地吃著葉子，栩栩如生。時(shí)不時(shí)奔出一只“恐龍”嚇你一跳。需要步步為營(yíng)，有時(shí)侯，一個(gè)不小心就會(huì)發(fā)現(xiàn)一只“恐龍”在一邊吃草一邊望著你。

　　落葉散落，銘記著這次旅程。我將它撿起來(lái)，放在書(shū)本中，給它第二次生命。

　　遙望往昔，放眼今天。我們應(yīng)為這一方凈土，為這每棵花，每片草留住青春。

夢(mèng)之旅作文11

　　我，是一個(gè)為活著而活著的人。我沒(méi)什么像古代圣賢那樣的胸懷那樣的品性。但是我不甘心！我要改變這一切我要夢(mèng)！我需要一個(gè)夢(mèng)……

　　我迷茫的穿行在大街小巷中，四處尋找著我的夢(mèng)。車(chē)在眼前如流云一般飄過(guò)，身邊高樓若高山將天空分割，一面陰暗，一面明亮！我身在云的海洋，山的天空下�。】晌覅s無(wú)心抒發(fā)對(duì)著景象的感嘆，我只有一個(gè)念想，我要追夢(mèng)！

　　我迷茫的看著這一切，不知你們看都了什么，我也不管你們看到了什么反正我看到了強(qiáng)盛！到處都是車(chē)、高樓、大大小小的商鋪，人們個(gè)個(gè)健康吃得飽穿得暖，人人安閑快樂(lè)好一番天上人間的景色��！我為此感到欣慰為祖國(guó)而自豪！

　　我仍在追我的夢(mèng)。終于那次我抓住了我的夢(mèng)！那次我們一家人迷了路，我們迷茫的走著，這時(shí)天暗了下來(lái)，化作狼那深邃的眼，這眼注視著我們，夜幕降臨了！

　　我們感到無(wú)助，我們?cè)摵稳ズ螐哪�？突然前方一點(diǎn)燈光讓我們興奮，走過(guò)去，啊！是一個(gè)村莊，一個(gè)破落的村莊，幾個(gè)人影走過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)他們。他們衣衫簡(jiǎn)陋面色蒼黃住在破敗的平房里。這是一個(gè)人影過(guò)來(lái)了——一個(gè)小孩的身影，他走過(guò)來(lái)我看見(jiàn)了他的眼，迷茫無(wú)光，我看懂了他的心，洞悉了他的心聲，他想上學(xué)想過(guò)上比現(xiàn)在幸福的'日子……

　　看著一個(gè)個(gè)孩子無(wú)光的眼神，我心中閃過(guò)一個(gè)流星，是什么呢？是夢(mèng)想�。∥乙�抓住他！抓住他！這個(gè)念頭沖上了我的心頭，是的抓住他我要抓住他！一股執(zhí)念讓我伸出了手，我抓住了，抓住了他！我以后不要再為活著而活著，現(xiàn)在我要擺脫以往的枷鎖，我要為了自己的夢(mèng)奉獻(xiàn)自己！

　　我的夢(mèng)，為了我的夢(mèng)我要去祖國(guó)基層，去祖國(guó)基層建設(shè)祖國(guó)的那些不繁華、困苦、艱難的地方，只要祖國(guó)能因?yàn)橛形叶�更加�?qiáng)大！那么我在這里收到的一切苦都不叫苦那叫磨練，磨練了我我這顆實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的心，讓我更加堅(jiān)韌更加的有價(jià)值！

　　我那強(qiáng)國(guó)夢(mèng)��！我抓住了你那么你就休想跑掉，因?yàn)槲也粫?huì)放棄你，我定會(huì)把你來(lái)實(shí)現(xiàn)！

夢(mèng)之旅作文12

　　我有很多理想，從幼兒園到現(xiàn)在的初二，我的理想從未中斷過(guò)。這是我一直引以為豪的事。我有許多夢(mèng)，五彩繽紛的夢(mèng)呢！

　　剛上幼兒園的時(shí)候，我的班主任是一位很漂亮且和藹的女老師。她長(zhǎng)著大大的眼睛，一雙長(zhǎng)而彎的睫毛，深深地嵌在白白的眼皮上，如同畫(huà)筆描出般整齊濃密，一眨眼睛，睫毛就如蝴蝶般撲閃撲閃舞個(gè)不停。聲音也如天籟般動(dòng)聽(tīng)，一笑起來(lái)就“咯咯咯”清脆地響在我的耳邊。還有她那柔柔的手掌，潔白的邊衣裙，都使我陶醉。那時(shí)，我就下定決心，當(dāng)一位光榮的人民教師。很多天，我都沉醉在這個(gè)理想中，直到……爸爸勞累的身影常常出現(xiàn)在深夜的燈下。我才發(fā)現(xiàn)，老師那么忙那么累，于是，這個(gè)理想破滅了，我開(kāi)始了新的追夢(mèng)之旅。

　　進(jìn)入了小學(xué)，覺(jué)得自己很有音樂(lè)天賦，渴望成為音樂(lè)家。就讓爸爸帶我參加藝術(shù)班。當(dāng)時(shí)熱情頗高，買(mǎi)回來(lái)的'電子琴被我一雙小手摸得臟兮兮的。每天吃完飯，就去對(duì)著不太認(rèn)識(shí)的琴譜彈個(gè)不亦樂(lè)乎，自我感覺(jué)非常良好。還學(xué)著電視里鋼琴家的樣子，把自己深深地投入，陶醉其中。彈完之后，提起裙子一角，對(duì)觀眾——玩具小熊——優(yōu)雅地鞠躬，想象著震耳欲聾的掌聲，心里那個(gè)美喲！

　　有一天，我正在家里深深投入時(shí)，突然傳來(lái)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，好清脆，如松鼠在樹(shù)間跳躍，金魚(yú)在水中打挺，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉。這是樓上的姐姐在練琴呢！我羨慕極了，同時(shí)也為自己練了這么久竟與她差距這么大而羞愧。隨之，這個(gè)理想也煙消云散了。

　　后來(lái)，媽媽又帶我去學(xué)了很多樂(lè)器：長(zhǎng)笛、吉它、小提琴……但都以失敗告終。因?yàn)槎继�累了，我無(wú)法堅(jiān)持下去。原來(lái)音樂(lè)家沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單啊！我決定放棄。

　　上了初中，我又突發(fā)奇想，想學(xué)毛筆字，要成為書(shū)法家。跟著爸爸學(xué)了一個(gè)星期，終于會(huì)握筆了。又過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我才勉強(qiáng)會(huì)套描字帖上的幾個(gè)字�？墒�，一不小心，就會(huì)弄得手上、衣上墨水開(kāi)花。

　　看著自己的千辛萬(wàn)苦描出的作品，別說(shuō)字帖，就是爸爸他老人家的，竟也是如此不堪一比！那我何日能出頭啊？想想，算了，不學(xué)了。就把這個(gè)理想也束之高閣了。

　　雖然，我什么也沒(méi)有學(xué)好，但我一直很自豪，因?yàn)樽约簳?huì)這么多別人不會(huì)的東西。直到初一下學(xué)期。

　　爸爸嚴(yán)肅地與我談話，分析成績(jī)下滑的原因，說(shuō)是不是有些驕傲了。我說(shuō)：“哪有？我只是自豪而已。”還如此這般一翻顯擺。爸爸靜靜地聽(tīng)我說(shuō)完：“你到底有哪一樣是真會(huì)了的？到底有哪一樣是堅(jiān)持到底了的？你聽(tīng)過(guò)那個(gè)小毛驢的故事嗎？小毛驢工作嫌這累，嫌那難，最終什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)。你想想，你和它有什么本質(zhì)地區(qū)別？任何事都要付出代價(jià)才會(huì)有收獲，你怎么能不想付出汗水就有收獲呢？”

　　我久久不語(yǔ)，心中卻波濤翻騰。是啊，象我這樣只會(huì)些只鱗片爪的東西，東一榔頭西一桿子的，沒(méi)有堅(jiān)持的毅力，怎么能奢望成功呢！我不禁陷入深深的思索：我到底喜歡什么？我到底有什么長(zhǎng)處？到底有什么值得我畢生去追求？

　　一道光亮劃過(guò)，一顆新星出現(xiàn)在我的星空：文學(xué)！我要成為一名作家，用自己的文字講述世間最動(dòng)人的故事！我就用這篇文章立誓。這一次，不管有多難，你們就等著瞧吧！

夢(mèng)之旅作文13

　　夢(mèng)想是什么？在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想就是有一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖；在湯姆貓眼里，夢(mèng)想就是抓住老鼠杰瑞；在哈巴狗眼里，夢(mèng)想就是天天有肉骨頭吃。而在我的眼里，夢(mèng)想有一大堆。我的夢(mèng)是當(dāng)一名教師，把我的知識(shí)毫無(wú)保留的教給學(xué)生；用我畢生的心血來(lái)培育未來(lái)的棟梁之才；用我富有旋律的青春來(lái)?yè)Q取一批批的“天之驕子”；用我辛勤的`汗水來(lái)澆灌這些小樹(shù)苗，讓他們茁壯成長(zhǎng)；用我艱辛的努力來(lái)栽培一片片巨木參天的森林�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　我堅(jiān)信，只要努力，我也會(huì)成為一個(gè)流傳千古的好老師。我的夢(mèng)是當(dāng)一名科學(xué)家，把我所了解的科學(xué)技術(shù)無(wú)私的奉獻(xiàn)給人類；用我微不足道的力量去打造一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的先進(jìn)技術(shù)；用我的靈活頭腦去創(chuàng)造一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡；用我一次次艱難的實(shí)驗(yàn)去證實(shí)偉大的學(xué)說(shuō)，成為像牛頓一樣善于觀察的科學(xué)家。我的夢(mèng)是一名精通各種樂(lè)器的音樂(lè)家，我要通過(guò)我的指尖彈奏出與眾不同的樂(lè)章；我要通過(guò)十全十美的音樂(lè)讓人們心情放松，讓人們疲憊不堪的身體沉浸在音樂(lè)的海洋中；我要通過(guò)我的唇齒吹奏出動(dòng)人心弦的音樂(lè)，然讓人們的生活多姿多彩。

　　我漸漸地想累了，抬頭望了望天空。天空一片灰色，不，不不，這不是我想要的中國(guó)，我并不希望中國(guó)是世界頂峰的發(fā)達(dá)國(guó)家，也不希望中國(guó)在世界上有多大的影響，我只希望祖國(guó)是一個(gè)避風(fēng)的港灣，是一個(gè)能使人溫飽，是綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美的國(guó)家。你聽(tīng)，那刺耳的電鋸聲又在人類耳畔嗡嗡作響了，你仔細(xì)再聽(tīng)，是大樹(shù)爺爺在哭泣，是小草在哭泣，是鳥(niǎo)兒在哭泣，是動(dòng)物們?cè)诳奁�。你看，那工廠的黑煙、可惡的白色垃圾有在大氣中趾高氣揚(yáng)的飄著，放肆無(wú)比；你聞，那刺鼻的車(chē)尾氣和灰塵又在空氣中國(guó)興風(fēng)作浪，侵害著人們的身體健康。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，只有少年強(qiáng)了，國(guó)家才可以強(qiáng)大，那么連環(huán)境都那么的污濁，少年怎么會(huì)強(qiáng)呢？經(jīng)過(guò)了我這么多的幻想，我的尋夢(mèng)之旅結(jié)束了，最后的夢(mèng)，就是環(huán)保夢(mèng)！

夢(mèng)之旅作文14

　　暑假，總是那樣精彩紛呈。而最有意思的是我參加的隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校。全省的隊(duì)長(zhǎng)代表濟(jì)濟(jì)一堂在東海少年軍校參加了五天的培訓(xùn)，那短短的五天，帶給我的卻是滿滿的回憶。

　　“沒(méi)有時(shí)間想家”

　　早晨，嘹亮的軍號(hào)聲準(zhǔn)時(shí)在六點(diǎn)半響起，我們快速起床洗漱，開(kāi)啟新一天的軍營(yíng)生活。晨練、整理內(nèi)務(wù)是我們每天的必修課；自己洗衣、飯后洗碗迅速成了“拿手絕活”。輔導(dǎo)員們還帶著我們?nèi)ビ嘁�橫坎頭村研學(xué)，參加“70周年，唱響少先隊(duì)之歌”……豐富的軍營(yíng)生活竟讓第一次獨(dú)自離家的我完全沒(méi)有時(shí)間想家。

　　“這里的飯?zhí)貏e香！”

　　晌午，終于到了飯點(diǎn)。我們排著整齊的隊(duì)伍跑向食堂，用最激昂的聲音唱響了“飯前一支歌”——“東海少年逐夢(mèng)海洋，綠色軍營(yíng)是我們的課堂……”嘹亮的歌聲回蕩在食堂門(mén)口的上空，那香噴噴的菜香味也撲鼻而來(lái)。終于盼來(lái)教官一聲令下“全體都有，坐！”只聽(tīng)得整個(gè)食堂寂靜無(wú)聲，唯有那整齊劃一的動(dòng)作，一、拍腿！二、挺胸！三、抬頭！哪隊(duì)做得好哪隊(duì)先吃飯！我們誰(shuí)都不含糊，蚊子在我的`腿上飛舞著、肆虐著，我都紋絲不動(dòng)，連嘴都不歪一下。輪到我們小隊(duì)打飯了，我和隊(duì)友們盛了滿滿一盆，真奇怪，同樣的紅燒肉，同樣的飯，怎么部隊(duì)比家里的更香、更好吃呢？

　　“舍不得離開(kāi)”

　　入夜，熱鬧了一天的營(yíng)地靜下來(lái)了，唯有那蟬鳴聲顯得尤為悠長(zhǎng)。教官和隊(duì)友們都睡了，那呼吸聲讓人覺(jué)得特別安寧。轉(zhuǎn)眼，明天就要離開(kāi)部隊(duì)回家了，我的心里特別的不舍，舍不得教官和老師，舍不得我的隊(duì)友們。雖然這幾天的強(qiáng)度，累得讓我每天倒頭就睡，但我又收獲了那么多那么多，多得足以令我“脫胎換骨”……還記得那天參觀海軍軍史館，看著那一排排珍貴的文物，聽(tīng)著那一段段歷史的語(yǔ)錄，我們的內(nèi)心燃起的不僅僅是自豪，更是一份沉甸甸的責(zé)任——祖國(guó)的未來(lái)，需要我們?nèi)ケ＜倚l(wèi)國(guó)、需要我們?nèi)ダ^往開(kāi)來(lái)！

　　明天，我將離開(kāi)這里，可這別樣的逐夢(mèng)之旅，會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶！

夢(mèng)之旅作文15

　　晚高峰堵車(chē)把冬的寒意堵在了路上。我的頭隨著公交車(chē)的振動(dòng)無(wú)意識(shí)的晃著，開(kāi)始了夢(mèng)的旅行。

　　我住在夢(mèng)的小屋里，乘坐著夢(mèng)的火車(chē)，帶我沖破云霄�？粗�天空上一團(tuán)團(tuán)的棉花糖，我把手穿過(guò)夢(mèng)的火車(chē)，挨著窗戶，抓住了一團(tuán)團(tuán)輕輕甜美的棉花糖，吃下去，吐出了一道五彩繽紛的彩虹。

　　我乘坐著夢(mèng)的火車(chē)，也帶著我這拯救世界的魔法棒�！岸＿恕钡秸玖耍�我來(lái)到糖果學(xué)院，里面有一位糖果老師，她長(zhǎng)得甜美動(dòng)人，在這個(gè)學(xué)院每個(gè)人都有著一個(gè)技能，我的技能是可以把一切不開(kāi)心的`事情變成一顆糖果，在人的記憶憂愁的本子上消失。在這個(gè)學(xué)院，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有悲傷�！班獓}，嗒噠”天空中落下了糖果雨，小朋友一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，收著天空女神饋贈(zèng)的禮物，小朋友們都笑了，露出那四顆還沒(méi)長(zhǎng)完的小牙齒。糖果雨停下來(lái)了，只剩下滿地的糖果，“叮咚”火車(chē)來(lái)了，我也要出發(fā)到下一個(gè)美麗的小世界！

　　“叮咚”到站了，我來(lái)到了一個(gè)孤兒院，里面有失明的，失聰?shù)模�但他們并沒(méi)有因此而傷心流淚，而是微笑的面對(duì)。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她不喜歡與別人交往，而是一個(gè)人默默地在角落里坐著。自言自語(yǔ)，我忍不住的落下淚了。淚水流到我的手上，變出了一顆糖果，我看著這顆糖果，心中便想：我一定要讓她變得更加樂(lè)觀！

　　我打扮成一個(gè)小熊，悄悄地走到他身邊，她突然被嚇跑開(kāi)了。后來(lái)從院長(zhǎng)那兒得知她兒時(shí)被父母拋棄，那天是她的生日，父母只留給她一只小熊作為生日禮物，所以小熊是她反感的東西。我?guī)追�打�?tīng)，得知她非常喜歡小狗，于是我打扮成一只可愛(ài)的小狗走到她身邊，她一把將我緊緊地抱住了，低聲抽泣。此時(shí)，我使用我的魔法棒，將她的淚變成糖果，她感到驚訝，把它其中一顆糖果打開(kāi)，吃了下去，終于露出了久違的笑容�？匆�(jiàn)她笑了，我變得更加開(kāi)心，我變出一只小狗陪在她的身邊，并對(duì)她說(shuō)：“孩子，開(kāi)心一點(diǎn)，你一定會(huì)遇到更好的父母。愿這只小狗陪在你的身邊，讓你快樂(lè)成長(zhǎng)�！闭f(shuō)完我便離開(kāi)。

　　一個(gè)緊急剎車(chē)，我一下驚醒，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒后我發(fā)現(xiàn)我的眼邊有些濕潤(rùn)，我有些懷疑我是不是真的去過(guò)，不過(guò)我已經(jīng)心滿意足了。我讓小女孩不再傷心難過(guò)。讓她變得快樂(lè)，這場(chǎng)夢(mèng)的旅行，讓我懂得了很多。夢(mèng)的旅行，我愛(ài)上了你。

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