集體舞作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的集體舞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

集體舞作文1

　　過幾十天的集體舞練習，我們終于學(xué)會完整的跳集體舞了。今天，星期五，我們將要代表櫻花小學(xué)去同仁小學(xué)參加集體舞比賽了！

　　上完一節(jié)語文課后，我們便去多功能教室化妝，畫完妝后，我們便坐上班車去參加比賽了，到了同仁小學(xué)后，潘老師告訴我們，我們是第三個出場表演的，要做好充分的準備。

　　比賽開始了，第一個學(xué)校的同學(xué)穿的像一只高昂的大公雞，動作很標準，看來一定學(xué)了很長時間，坐在我身后的魏蘇凱不驚說道：“他們跳的舞看起來好難跳啊！”第二個學(xué)校的同學(xué)穿的是校服，動作挺整齊的'，看起來好標準。很快，到我們學(xué)校跳了，主持人說道：“現(xiàn)在請櫻花小學(xué)代表隊準備！”我們各就各位，歡快的樂曲響起了，我們隨著音樂歡快的跳著，正跳的好好的，可我不小心把自己的裙子掀起來了，糟了，我做錯動作了，于是，我便把故意裙子掀起，做了一個圓的動作，彌補過去了!

　　過了一會兒，我們終于跳完了，我們精彩的表演，特殊的動作和奇特的跳躍贏得了評委老師和同學(xué)們的一陣掌聲！

　　最后，我們乘著班車返回了學(xué)校，好開心呀，以后我要多這樣參加比賽！

集體舞作文2

　　早在去年，班上就把關(guān)于跳集體舞的事兒傳的沸沸揚揚了，鬧得我們?nèi)诵幕袒�。開學(xué)初，見學(xué)校沒有提起這件事，我們頓時覺得松了一口氣，還好啊，哈哈！可誰知，這件事兒正在秘密進行中，每班都抽了一對男女生，在培訓(xùn)跳舞，接下來便是全校男女生一起跳。

　　在確認這個消息時，大家都很震驚，大家議論紛紛，談“舞”色變。但是我們的老師卻說：“你們打起興趣來呀，多么有意思的活動��！”我在心里默念：才怪！感覺男生要比女生更加抵觸這件事，紛紛揚言：“跟你們這群恐龍?zhí)�，我還不如抱著一只水桶跳來的痛快！”當然，女生聽到這些惡語也是十分不樂意的，“去死吧，跟你們跳，我們才倒了八輩子的'霉呢！”于是，班級中開始了長久的“唇槍舌戰(zhàn)”，男生女生互相漫罵，互不退讓。

　　但是這個舞，始終還是要跳的，怎么辦呢？大家都陷入了思考中，誒，有了，因為跳集體舞中有很多親密的鏡頭，所以要保證手的安全和身上的安全。呵呵，關(guān)于手嗎，只要多帶幾副手套就行了，這樣，即使有接觸到，也是無所謂的。還有，要穿上冬天的長袖校服，這樣就算碰到什么不該碰到的地方，也不會很尷尬拉！就這樣，我們做好了萬全的準備，突然發(fā)現(xiàn)自己好天才啊。

　　昨天發(fā)短信給同學(xué)，她說：“我們學(xué)校已經(jīng)開始跳了，我還是領(lǐng)舞的！”我奚落道：“哈哈，活該�。　薄澳悴皇且惨�跳嗎？全市統(tǒng)一的。”我一時語塞，是啊，我們是很無奈的，我真的希望那一天遲一些到��！

集體舞作文3

　　在新思考網(wǎng)上，讀到教育部在全國推廣中小學(xué)校園集體舞的消息，看到網(wǎng)友反應(yīng)也較熱烈有支持、有反對，有擔心、有顧慮，不禁讓我想起這幾天跳集體舞的經(jīng)歷。

　　今天，放學(xué)時。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又把全校的同學(xué)集中在操場上，練習教育部門安排的“集體舞”，熟悉的音樂響起來了，我們組開始了，每到拉手的環(huán)節(jié)，我有點害羞，可是沒辦法，我內(nèi)心十分矛盾，因為這是教育部門安排的。這時我聽到一位同學(xué)說“跳這樣的集體舞，我沒法活了，我寧愿自殺，也不跳這樣的集體舞……”我隨著音樂跳了起來，剛開始我跳得不太熟練，后來，逐漸適應(yīng)了，也跳好了。

　　我認為跳“集體舞”利大于弊。一，“校園集體舞”使同學(xué)們“勞逸結(jié)合”，不僅鍛煉了身體，也在繁重的學(xué)業(yè)中自我放松自我解壓，以輕松的心態(tài)投入學(xué)習，能收到“事半功倍”的效果。二，“校園集體舞”是一種美感十足的.舞蹈，輕松的音樂旋律與和諧美妙的節(jié)拍有助于我們的審美情趣，進而成為一個擁有高尚情操的人。三，“校園集體舞”可以營造一種輕松快樂舒心自然的氛圍，能使人產(chǎn)生積極向上團隊協(xié)作的精神，從而增加同學(xué)間的交往，從而促進校園的和諧。

　　其實跳“校園集體舞”不是什么尷尬的事，它沒我們想象的那樣難，只要我們認真的跳，不但對我們沒有害處，反而對我們有利。

集體舞作文4

　　上上個星期五，我們學(xué)校舉行了隆重而盛大的集體舞比賽，同學(xué)們都興高采烈地準備著，我們的班主任朱老師上午一直讓我們練習集體舞，以免在比賽時有什么失誤。吃完中飯，全班小朋友都到老師、實習老師以及同學(xué)的媽媽那里去化妝，化妝以后，女孩子們像一朵朵紅花，男孩子們像一片片綠葉。

　　比賽終于開始了，男孩子托著女孩子的手，表示邀請。然后，我們隨著音樂的.旋律翩翩起舞，我們的服裝雖說是借來的，但穿在身上很美麗，裙擺大大的，我們轉(zhuǎn)圈的時候，裙子像盛開的花朵，很漂亮。這個舞蹈我們已經(jīng)準備了一個多月，上場時已經(jīng)很熟練了，我覺得自己的表現(xiàn)也很不錯，跳得很歡快。但不幸的是，最終我們班并沒有得到第一名，只得到了第二名，和第一名的三(5)班只相差兩分，真可惜啊!

　　我們跳舞的時候，有很多家長在旁邊觀看，我的媽媽還有很多家長都拿著照相機拍照，比賽結(jié)束的時候還給我們拍了很多張造型呢。

　　雖然沒有得到最好的成績，但是我還是覺得那天是我最最最開心的一天了。

集體舞作文5

　　一天，我們正坐在教室里等著做操，突然，廣播中發(fā)出指令：“今天三---六年級練習集體舞，三---四年級到籃球場和前操場集合!”還沒有聽完廣播，同學(xué)們就迅速整好隊，在老師的帶領(lǐng)下，整齊地來到了操場。

　　一來到操場，我們就隨著“運動員進行曲”踏著步，時間一分一秒地過去了，終于可以練習集體舞了!我們一個個興高采烈。可是，一跳起操來，那可是“慘不忍睹”!有的同學(xué)跳的像螃蟹一樣;有的'跳的鞋帶都開了;有的跳的摔了跤;甚至有的褲子破。看著示范老師的優(yōu)美舞姿，我心想：唉，真是“看花容易種花難”呀!于是，我和我的舞伴陳之航一起下定決心：一定要學(xué)好集體舞!

　　剛開始幾個八拍，我們跳的還可以，但最后二個八拍，那可就把我難倒了，這兩個八拍是交換位置，第一個八拍是轉(zhuǎn)180度，第二個八拍轉(zhuǎn)90度，可是我老是把180度轉(zhuǎn)成90度，把90度轉(zhuǎn)成180度。經(jīng)過反復(fù)練習，我們終于熟練掌握了要領(lǐng)。再看看其他同學(xué)，會跳的驕傲地自夸，不太會跳的，害羞地看著大家。跳啊，跳啊，終于我們可以退場了。

　　在回到教室的路上，我邊走邊想：做任何事情不都是這樣嗎?只要雙方互相幫助，互相鼓勵，就會成功!

集體舞作文6

　　在進入五年級學(xué)習階段后，男生女生似乎變成了天敵，可自從我們學(xué)習了集體舞，班級的風氣就發(fā)生了明顯的變化。

　　體育陳老師剛選人才時，大家都死活不愿意，最終大家還是被逼了上去。

　　下午課后，老師讓我們五年級參加表演的同學(xué)在操場集合，她把標準動作示范給我們看。“哇，還要拉手��！”旁邊一男生說。大家似乎都在抱怨。剛開始練習的那幾天，男生女生不太熟悉，一些耍小聰明的男生，把手套拿來做防備�？啥家灰槐焕蠋煕]收了。

　　過了一個星期，大家漸漸在輕快活潑的舞曲伴奏下，熟識了，男生和女生拉起手來，一起努力，一起加油，大家都歡快認真地舞蹈了起來，都有一個共同的愿望：為班級、為學(xué)校爭光。練了兩個多星期，每天下午都會練到四、五點，大家雖然都很累，但還是堅持不懈。

　　終于，到了星期五正式上臺表演那天，大家都很高興。早晨，體育館人山人海，觀看臺上坐滿了人。一些男生在一旁加油打氣。老師說：“這兩個星期的努力，就看今天的了�！�

　　參加跳集體舞的共有六個學(xué)校，大家在一旁說：“不準輸給他們�！北荣愰_始了，大家都非常努力，把每個動作做到位，做優(yōu)美，周圍的人也為我們熱烈鼓掌。

　　通過這次集體活動，我深深地感到：集體舞帶給我們的'是團結(jié)、是友愛。大家跳起來吧！跟著那美妙的音樂，踏著那歡快的步伐，一起跳起來吧！跳出友誼，跳出互愛！

集體舞作文7

　　看，同學(xué)們兩兩結(jié)對，一個個昂首挺胸、精神抖擻，排著整齊的隊伍，一步步踏在翠綠色的操場上。翩翩起舞。放眼望去，操場似乎成了一個超級大舞臺，同學(xué)們輕盈的舞步、熟練優(yōu)美的動作、配上自信的笑容，構(gòu)成了一副流動的畫。

　　樂曲并不是很長，但同學(xué)們仿佛沉浸在音樂的海洋中，而音樂似乎也陶醉在同學(xué)們的舞蹈中了。在優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)拍中，女同學(xué)落落大方、舞姿優(yōu)美；男同學(xué)彬彬有禮、動作舒展，形成了校園里的一道亮麗的'風景線。

　　這是干什么呢？哦，原來是海光中心小學(xué)的校園集體舞比賽，正在如火如荼的進行著！

　　比完后，同學(xué)們站在操場上，一個個都興高采烈的討論著，每個人的臉上都露出了欣慰的笑容。每個人都盡力了，剩下的只有等待結(jié)果。

　　看看現(xiàn)在，再想想以前……

　　剛開始，老師首先讓女生和男生拉手，整個操場上全是尖叫聲，，我們班幾乎沒有人真正在拉，手都是懸空的，大家都怕難為情，仔細想想，如果不放老師會罵，放的話又不好意思，真是左右為難！而今，我們卻深深愛上了這項運動。

　　精彩的陽光體育——校園集體舞，不僅鍛煉了我們的身體，豐富了我們的課余時間，還讓我們增強了團體意識，我喜歡讓這愉悅身心、健康活潑的陽光體育。

　　陽光般的校園；陽光般的生活，我們是一群在陽光下成長的少年。陽光體育伴隨你、我、他。

集體舞作文8

　　今年十一月，我們學(xué)校要舉行跳校園集體舞比賽，全校師生掀起了跳校園集體舞的熱潮。

　　校園集體舞是要男女生搭配，相互配合。每個男生都有一個女舞伴，每個女生都有一個男舞伴。因此，我們都很別扭，心里想：我牽他（她）的手干嘛？有��！初學(xué)的時候，鬧了不少笑話。如交換位置的時候走錯了方向“撞車”了；有時位置太小了，你擠我撞；有時女生嫌男生跳得太慢了，使勁捏他的手，踩他的腳，男生請求女生：“姑奶奶，你饒了我吧！”；有時轉(zhuǎn)圓圈的時候，轉(zhuǎn)錯了方向，碰在了一起；還有一次，我一拉一扯，用力過猛，一個反作用力把我們又拉回來，只聽“嘣”的一聲，我眼放金花，額頭使勁得撞了一下，我們呲牙咧嘴互相埋怨。這……這些事，我一想就發(fā)笑。集體舞可真煩人，干嘛要比賽跳集體舞呢？還不如以前的廣播體操呢！

　　校園集體舞雖然很難跳，但是我們一定要跳好，為班集體爭得榮譽。因此，每次練習的'時候，我們都認真傾聽音樂的節(jié)拍，把旋律記在心中。老師告訴我們男女生要同時出右腳，收左腳，這樣才不會碰頭踩腳的。我們一邊數(shù)著節(jié)拍“一噠噠……二……”一邊進右腳、跟上左腳、踮起雙腳。就這樣，我們反復(fù)練習了無數(shù)遍，漸漸地熟練了。同學(xué)們動作整齊，跳得自然又大方，動作優(yōu)美，一起抬手，一起落下，像有人在指揮一樣。男生像紳士一樣彬彬有禮，女生像公主一樣高貴典雅。

　　同學(xué)們漸漸地都已經(jīng)很熟練地跳校園集體舞了，它既可以鍛煉身體，又能陶冶我們的情操，以后我們得繼續(xù)努力！

集體舞作文9

　　從9月1日開始，全國的小學(xué)、初中和高中都在推廣集體舞。所謂集體舞就是每個人都參與到舞蹈中來。

　　現(xiàn)在的學(xué)生整天就是學(xué)習，很少能接觸到舞蹈，特別是那些男同學(xué)。正好通過跳集體舞能鍛煉我們的協(xié)調(diào)性，還能讓我們了解到舞蹈的美感。集體舞對于我們受益還是很大的。于是，體育課的時候，老師就開始教我們跳集體舞了。老師先從簡單的開始教我們，看我們做的不錯，就開始教男女同學(xué)配合的動作。有些是要男女同學(xué)拉手的。有的同學(xué)就不好意思，都不拉手，要么就隨便拉幾下。我覺得這沒什么，但有的同學(xué)就是不愿意。不過后來，大家都習慣了，也都覺得這沒什么。

　　講到跳舞，肯定是女同學(xué)比較在行，而男同學(xué)就不行了。上次，體育老師教男同學(xué)一個轉(zhuǎn)圈的動作，老師看了一下男同學(xué)做的，就說：“轉(zhuǎn)圈的`時候動作要瀟灑一些，你們轉(zhuǎn)的跟抽風似的�！彼�以，男同學(xué)們要加油好好練哦！

　　現(xiàn)在，校園集體舞已經(jīng)教完了。我覺得動作都很簡單，而且跳起來也很好看。我相信許多同學(xué)都向我一樣喜歡上集體舞了。

　　一起讓展現(xiàn)我們青春活力的集體舞“跳”進整個校園吧！

集體舞作文10

　　一天放學(xué)后，老師突然叫了幾個人留下，其中有我，干什么呢？神秘兮兮的。問了才知道，原來是要讓我們學(xué)跳校園集體舞，我們興致挺高的，心里都在想，這是一種什么舞呢？

　　我們走進多媒體教室，先來一睹集體舞的風采。錄象一播放，我們都驚呆了，原來就是男女手拉手跳呀？我的興致頓時從天空中掉到地獄里。甚至想退出。但是已經(jīng)來不及了。哎，認命吧。第一天，我們都不習慣，手總是拉不到一塊，但是，從第二天起，情況大有好轉(zhuǎn)，這天又來了幾個外校的，他們手拉手，跳的`自然，漂亮，正如這段舞蹈的名字一樣，陽光校園，自然效果就出來了。于是，我們也開始適應(yīng)拉手。其實這也沒什么難的，想開點，也就過去了。再轉(zhuǎn)念一想，我們都還是小學(xué)生，哪有那么多不健康的思想��！自從我們開始好好跳以后，學(xué)的特別快，跳的也十分漂亮，這樣也正突出了陽光校園著一點。

　　僅僅學(xué)了兩天，一套完美的校園集體舞新鮮出爐了。在那天，我們專門為大家跳了一遍，也得到了大家的認可。現(xiàn)在，我也算是一個小老師了，負責教我們班同學(xué)來跳好這個舞。想象一下，當我們?nèi)�校的同學(xué)在一起跳這個舞，那樣我們的校園將會多么美麗，多么和諧，我相信，在不久的一天，我們的校園會充滿愛心，充滿陽光！

集體舞作文11

　　一天，我們正坐在教室里等著做操，突然，廣播中發(fā)出指令：“今天三---六年級練習集體舞，三---四年級到籃球場和前操場集合�！边�沒有聽完廣播，同學(xué)們就迅速整好隊，在老師的帶領(lǐng)下，整齊地來到了操場。

　　一來到操場，我們就隨著“運動員進行曲”踏著步，時間一分一秒地過去了，終于可以練習集體舞了！我們一個個興高采烈�？墒�，一跳起操來，那可是“慘不忍睹”！有的同學(xué)跳的像螃蟹一樣；有的.跳的鞋帶都開了；有的跳的摔了跤；甚至有的褲子破了�？粗�示范老師的優(yōu)美舞姿，我心想：唉，真是“看花容易種花難”呀！于是，我和我的舞伴陳之航一起下定決心：一定要學(xué)好集體舞！

　　剛 開始幾個八拍，我們跳的還可以，但最后二個八拍，那可就把我難倒了，這兩個八拍是交換位置，第一個八拍是轉(zhuǎn)180度，第二個八拍轉(zhuǎn)90度，可是我老是把180度轉(zhuǎn)成90度，把90度轉(zhuǎn)成180度。經(jīng)過反復(fù)練習，我們終于熟練掌握了要領(lǐng)。再看看其他同學(xué)，會跳的驕傲地自夸，不太會跳的，害羞地看著大家。跳啊，跳啊，終于我們可以退場了。

　　在回到教室的路上，我邊走邊想：做任何事情不都是這樣嗎？只要雙方互相幫助，互相鼓勵，就會成功！

集體舞作文12

　　上個月，我們學(xué)校掀起了一陣“校園集體舞”的風，無論是老師，還是學(xué)生，都能跳上幾個舞蹈動作。

　　為了練習集體舞，老師們先仔細挑選了128名同學(xué)來參加集訓(xùn)，再“索取”放學(xué)后的時間分頭教我們跳集體舞。我們同學(xué)中有的高興，有的發(fā)愁，高興的是可以以跳集體舞的理由為自己沒有把作業(yè)做完開脫；發(fā)愁的是因為要復(fù)習，要考試，老師“索取”了我們的時間，就沒有多少時間復(fù)習了。

　　一開始，老師要選跳集體舞的人，大家都紛紛說要參加，可是，大家回家看完錄像后，都不希望老師選中自己；有的.看了還笑有些動作很惡心，如果自己跳的話早就要吐血了。

　　我回到家，也把錄像放給爸爸媽媽看，爸爸看了說這是“擦玻璃舞”，媽媽看了說這是“蛤蟆舞”。

　　剛開始，我們把這種舞蹈跳得很不成樣子，爸爸都笑話我跳得比擦玻璃還要擦玻璃呢！可是，到了后來，需要男女生搭配聯(lián)系，開頭動作時要求男生把手伸出去邀請女生，女生要接受男生的邀請，很是尷尬。我想：女生難道就不能推辭男生的邀請嗎？

　　討厭歸討厭，我們還是堅持下去了。而且越跳越有勁，越跳越有興趣，大家還發(fā)現(xiàn)了幾個好笑的動作呢！比如四個人圍成圓圈的時候有一個踢腿動作，這時候，我就可以想踢誰就踢誰；還有女生接受男生邀請的動作時可以趁機重重地打到男生手上，讓男生不得不大叫一聲“��！”，真是啞巴吃黃連——有苦說不出……

集體舞作文13

　　報紙上，電視上，學(xué)校里隨處可以看見，聽見關(guān)于推廣集體舞的消息，我們學(xué)校里也是越來越重視。而且我還聽到一個關(guān)于集體舞代替廣播操的說法。

　　星期二下午，我隨隊伍來到了操場上，因為要進行選拔“跳舞選手”。所謂的選拔，就是看胖瘦高矮，在選拔時，我很緊張怕選上，因為那樣跳舞多不好意思��！最后，真是慶幸，我沒被選上。

　　星期四，他們正在排練舞蹈，因為不是封閉式的場地，所以，我們都可以在外面觀賞他們的舞姿。不過，他們好像都不好意思。

　　在拉手時，有一對同學(xué)互相拉著對方的一個手指，有的則連看都不敢看對方一眼，有的同學(xué)都是動作擺出來了，但是隔著一定距離。后來，到了單獨一個人跳，倒是學(xué)得都很認真，不敢馬虎。幸好，我沒被選上，如果我被選上的`話，我一定會比那些已經(jīng)在學(xué)的同學(xué)更不好意思。

　　教室里的同學(xué)熱烈議論，有的同學(xué)說：“這集體舞也太令人難為情了！”有的同學(xué)則說：“堅決不握異性同學(xué)的手！”

　　在小學(xué)時，我們畫了＂三八線＂以后，老師發(fā)現(xiàn)了會馬上讓我們擦掉，然后，我們還會忍不住再畫。現(xiàn)在，我們男生女生卻要手牽手跳舞了，這可更難��！

　　老師給我們解釋說：“跳集體舞這個方法是可取的，是為了在男女同學(xué)間建立交流。”老師還鼓勵同學(xué)們要認真學(xué)習跳舞。

　　但愿，不久之后，我們會放下羞怯，男女同學(xué)間會勇敢地牽手，跳一曲健康瀟灑的青春舞。

集體舞作文14

　　假如我是詩人，我就要寫一首長詩，描繪他們飛揚的青春。

　　假如我是畫家，我會用斑斕的色彩，點染他們眉宇間所彌散的朝氣。

　　假如我是作曲家，我將用跳躍的音符，傳達他們輕捷的舞步和如花的笑靨。

　　陽光下，一群少年端立著，四周是那么寂靜，耳邊只有風聲呼嘯而過。

　　突然，音樂響起。站在中央的少年們仿佛是瞬間被注入了一股激昂的活力，旋轉(zhuǎn)，跳躍，拍手，向我們展現(xiàn)出青春的面貌。

　　男生紳士地向女生發(fā)出邀請，女生也淑女地伸出手。男孩女孩手牽手，共筑一道明媚校園風景線。

　　女生們，用她們曼妙的腰肢，粲然的笑頰，細碎的舞步，輕云般的.慢移和旋風般的疾轉(zhuǎn)向我們展示了青春的柔媚細膩。

　　而男生體現(xiàn)的是另外一番感受。動作優(yōu)美不失陽剛，舞姿紛揚不失整齊。舉手投足間，一種健康陽光，磅礴粗獷的力量噴薄而出。

　　高潮部分來臨了，被喻為“老年迪斯科”的舞蹈動作出現(xiàn)了。少年們兩手向兩旁一伸，再一收，雙腿踩著節(jié)奏，全身搖擺起來。緊接著是旋轉(zhuǎn)，優(yōu)美的曲線配合著陽剛的角度，帶來視覺的沖擊。

　　漸漸地，舞蹈進入尾聲。音樂聲戛然而止，少年們擺出新穎的Pose，舞蹈，結(jié)束了。

　　一切又回到了最初的安靜，爾后是如雷般的掌聲。

　　這是一場青春的舞蹈，舞動的是飛揚的神采，蓬勃的朝氣；是熾熱高漲，絢麗繽紛的青春。

集體舞作文15

　　同學(xué)們，跟我來，去看他們跳集體舞啊！全班瘋牛似的沖向舞教室

　　1、2、3、4左右左老師叫著節(jié)拍，初二的同學(xué)叉著腰在練習走步。暈，這有什么好看的，走走走同學(xué)們開始打退堂鼓。嘿嘿，別走，看著，好戲要來了！體育課代表說道。3、2、1，走——初二的男生們拉著女生的手，轉(zhuǎn)了一圈，又跳了幾步。哈哈哈，他們太太有才了！哈哈哈！我們蹲在外面的.窗邊哈哈大笑。

　　正在跳舞的男女生們聽見我們的笑聲，個個分開了手，跳起了獨舞！哈哈哈！我們笑得都快噴血了，這真是新世紀的舞蹈，水上的芭蕾啊！里面的學(xué)生聽了個個紅了臉，趕緊停住腳步。老師發(fā)現(xiàn)了我們，大開了門，大吼：笑什么笑！回教室去！被她這么一吼，大家刷地消失了。經(jīng)過剛才那么一吼，女生們都嚇破了膽，不敢再去，而我們男生，卻被她這么一吼反而變得勇氣倍加！

　　大家小心翼翼地靠近舞蹈室

　　你們怎么回事？干嗎不拉手？舞蹈室里傳來了聲音，我們趕緊跑去。哈哈，里面的男生都不敢再拉手了！哈哈！同學(xué)們在窗邊小聲議論道。果然，他們只敢用小拇指拉著跳，而且動作不協(xié)調(diào)。我剛要大笑，卻被捂住了嘴：噓小聲點！

　　嘀——上課了！大家沖回了教室。哈哈，那集體舞真好看！你們倒是拉手啊！快點！某某同學(xué)在學(xué)舞蹈老師講話。這時，班主任走進了教室，說道：同學(xué)們，播送一條通知，下周二所有同學(xué)集中舞蹈室，我們要學(xué)集體舞啦！�。坷蠋�，不是吧！我轉(zhuǎn)過頭，看了看同桌（女的），身子一震，起了一身的雞皮疙瘩

　　下周二就要全體學(xué)集體舞了，我心里又激動又緊張，到底跟女生拉手的感覺是怎樣的呢？但主要的還是，在跳集體舞的時候，男女生有接觸，我會很害羞的。但是說心里話，我還真的期待集體舞的到來

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