[優(yōu)選]我的班長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我的班長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。
我的班長(zhǎng)作文1
數(shù)學(xué)老師常說(shuō)數(shù)學(xué)是男孩子的強(qiáng)項(xiàng),可我偏不信。因?yàn)樵谖覀儼鄶?shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的不是別人,而是我們的女班長(zhǎng)——邊妮娜。說(shuō)起她的數(shù)學(xué)呀,人人都會(huì)情不自禁地為她翹起大拇指。不信,請(qǐng)看!
記得有一次我遇到了一道難題,冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間都解不出來(lái),只好去求救于邊妮娜。只見(jiàn)邊妮娜接過(guò)難題,略加思索了一會(huì)兒,便在紙上“刷刷刷”地演算了起來(lái)。她一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑,眼睛始終盯著草稿紙,手也在不停地計(jì)算著。突然,她若有所思地點(diǎn)著頭,臉上的笑容也蕩漾開(kāi)了。我知道,這道難題肯定是給她做出來(lái)了。于是,她又耐心地給我講解了一遍。我聽(tīng)后恍然大悟,不得不佩服她聰明的頭腦,巧妙的`思維。她淺淺一笑,紅著臉說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng)!”當(dāng)時(shí)可真是羨慕死我了!我還傻傻地想:若是可以,把她的大腦克隆一個(gè)給我,該多好呀!看,她聰明吧!正是因?yàn)檫@一點(diǎn),才造就了她小老師的風(fēng)范。
一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師因?yàn)橛惺乱鋈ヒ幌,沒(méi)人幫我們講題目了。同學(xué)們便推薦邊妮娜上去講。邊妮娜果然不負(fù)眾望,拿著書(shū)本,風(fēng)似的快步走到講臺(tái)去。她先清了清嗓子,在讓同學(xué)們把書(shū)翻到要講的一頁(yè),然后像個(gè)小老師一樣一題一題地講過(guò)去。遇到難的題目時(shí),邊妮娜就更細(xì)心了。講完一題后,她總是要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)懂,如果沒(méi)有聽(tīng)懂,她還是要再講一遍的。邊妮娜講得頭頭是道,同學(xué)們?cè)谙旅媛?tīng)得則是津津有味呀!因?yàn)橥瑢W(xué)們完全被她的講課吸引住了。同學(xué)們都不得不暗暗佩服她了。等老師回來(lái)時(shí),邊妮娜也講完了,老師都忍不住夸贊道:“邊妮娜,你真棒!不愧是我的小助手!”
瞧,她牛吧!把“數(shù)學(xué)天才”這一稱號(hào)獎(jiǎng)給她,真是一點(diǎn)也不為過(guò)呀!
我的班長(zhǎng)作文2
我們班的班長(zhǎng)叫馬勇。別看他小,開(kāi)始管起班來(lái)可是天不怕,低不怕。讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚的。
先看他的外表,我覺(jué)得他的面目還行,可同學(xué)們都說(shuō)他是班里第一帥。
一條濃眉大眼下是一個(gè)不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。別看這個(gè)小嘴普普通通,但管班時(shí),只要他這小嘴一說(shuō),就會(huì)露出許許多多的笑話,讓人“難以招架”,不得不服。
同學(xué)們都說(shuō):“馬勇平時(shí)都是裝酷,面貌還行,就是矮了點(diǎn)。當(dāng)然,每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。
他就是有點(diǎn)行動(dòng)不一,嘴上說(shuō)的與身體上做的是對(duì)比的。瞧,不知誰(shuí)又說(shuō)了什么,讓同學(xué)們哈哈大笑,他就會(huì)大聲的叫起來(lái):”不準(zhǔn)笑,有什么好笑的。
“其實(shí),他自己都在笑,怎么能管好班呢?這叫做上梁不正下梁歪。我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō):他還有一個(gè)致命缺點(diǎn),那就是驕傲自大。有的同學(xué)還給我舉過(guò)一個(gè)例子呢。
記得有一次上自習(xí)課,老 師不在,我們班的'一些調(diào)皮的同學(xué)像沒(méi)上課一樣,有的東張西望,有的在玩游戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個(gè)教室亂糟糟的一片。
班長(zhǎng)見(jiàn)此情景,一下子走上講臺(tái),用力拍了一下桌子,大聲吼道:”同學(xué)們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?“頓時(shí),教室安靜下來(lái),調(diào)皮的同學(xué)們都看著他,他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理,讓同學(xué)們心服口服。
我們班的正班長(zhǎng)怎么樣呢?有優(yōu)又有缺,缺了之后就是美中不足,老師還說(shuō)他是管班的能手呢!
當(dāng)然,成績(jī)好的人也就是我的對(duì)手,我必須想辦法超過(guò)他。 這就是我們班的班長(zhǎng),他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們,還嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)做學(xué)校的”優(yōu)秀班級(jí)“,是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)!
我的班長(zhǎng)作文3
暑假里,老師推薦我們積極參與課外讀書(shū)活動(dòng),多讀書(shū)、讀好書(shū)。我知道,讀書(shū)能讓我們更快的進(jìn)步,多讀書(shū)、讀好書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要,而“新華書(shū)店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間,為我們提供了讀書(shū)的機(jī)會(huì),成為我們假期學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的免費(fèi)圖書(shū)館!段业耐朗前嚅L(zhǎng)》是我最喜歡的一本,她講述了發(fā)生在我們身邊的故事,每每讀及,如同身臨其境,感同身受,總讓我愛(ài)不釋手。
《我的同桌是班長(zhǎng)》講的是一名叫楊自熱的小男生,他愛(ài)調(diào)皮、搗蛋,是一個(gè)典型的.“差生”,而正直、勇敢的他,又述說(shuō)著他可愛(ài)的一面。他的同桌——班長(zhǎng)蔡一心,則是一名成績(jī)很好卻驕傲自大的女生,號(hào)稱“獅子王”,她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱,弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬于活寶一級(jí)的人物,他總能用幽默、風(fēng)趣的話讓大家哈哈大笑。如:“廢話是人際交往的
同學(xué)交往中如何正確的處理問(wèn)題。如果沒(méi)有這一次的思想掙扎,結(jié)果又會(huì)怎樣?難以想象。真的是“沖動(dòng)是魔鬼”啊。讀著這個(gè)故事,我告訴自己,今后再遇到這樣的事情一定要調(diào)整好自己的情緒,從而正確的處理問(wèn)題,這也許就是“退一步海闊天高”的境界吧。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀完這本書(shū),使我進(jìn)一步明白:要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,要懷有一顆感恩圖報(bào)的心,還要用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)每一件事,這樣,這個(gè)世界會(huì)更美好。
最后,讓我用陽(yáng)光姐姐(伍美珍)的話作為結(jié)束語(yǔ)吧!鞍涯愕臒⿶栏嬖V我,把你的故事告訴我,成長(zhǎng)歲月的足跡,讓我們共同來(lái)記錄!”
我的班長(zhǎng)作文4
她,是我們的同學(xué),她,是我們的領(lǐng)袖,她,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她,有著一張圓圓的臉蛋,個(gè)子高高的,體格中等,留著一頂烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),戴著一副紫色邊框的眼睛。
她,也是我的好朋友,是我從幼兒園認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的一個(gè)人。她有一個(gè)特長(zhǎng)--愛(ài)干活。前幾個(gè)星期,有別的班級(jí)到我們班考試,把教室弄得亂七八糟,而且窗戶也沒(méi)關(guān),地上大部分都是雨水。她看著亂糟糟的教室,煩了,嚴(yán)肅地說(shuō):"你們誰(shuí)愿意呵我一起打掃教室?"‘'我!"“我也來(lái)幫忙!”“我也是!”“加上我!”我們幾個(gè)自告奮勇!焙!那我們先把前面打掃干凈把!”說(shuō)完,她立刻干起活來(lái)。我們把講臺(tái)前打掃干凈了,她又說(shuō)“你們幾個(gè)人把桌椅搬到前面去,我們才能打掃后面!甭(tīng)了她的指揮,我們二話不說(shuō)就行動(dòng)了。我們把桌椅一張一張地搬到前面后,她和另一個(gè)同學(xué)分別按從前到后的順序把地面打掃干凈。打掃完后,她把垃圾聚集在一個(gè)籃筐里,然后到垃圾處把垃圾倒掉,再把桌椅搬回原位。
早讀過(guò)后,他的態(tài)度稍微改了一點(diǎn),高聲對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“請(qǐng)你們把自己的椅子放到桌面上!睌[完后,他先走到教室后那一根拖把和一個(gè)水桶到廁所打水,然后走到教室里拖地。在打掃的過(guò)程中,有些人聚在一起議論他。因?yàn)槿昙?jí)時(shí)也發(fā)生過(guò)類似的事情,還得到老師的表?yè)P(yáng)!昂,有什么了不起的`,打掃教室不就是為了得到老師的表?yè)P(yáng)罷了!薄(tīng)了,并沒(méi)有在意,而是繼續(xù)拖她的地。拖玩后,她望著干凈的教室,高興的笑了。
她,是誰(shuí)呢?
她,就是我們的班長(zhǎng)——xxx。
我的班長(zhǎng)作文5
我們班有個(gè)班長(zhǎng),她在我們班可不是個(gè)善茬,只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)帶了學(xué)校規(guī)定不可帶的東西,就馬上沒(méi)收,所以大家都叫她刺頭兒班長(zhǎng)。
她今年12歲,身高大概1。5米,留了個(gè)馬尾辮。她的兩只眼睛炯炯有神,所以我們又稱她為透視眼。一張瓜子臉上總是顯示一本正經(jīng)的神色,她嚴(yán)肅時(shí)十分嚴(yán)格,幽默時(shí)又非常搞笑,真是讓人哭笑不得。班長(zhǎng)很喜歡打乒乓球,一有空就練,所以她的球技就比別人更勝一籌。
班長(zhǎng)有一個(gè)本子,專門(mén)記錄那些搞惡作劇的、做壞事的`人的名字,放學(xué)之后她就把本子交給班主任老師,向老師報(bào)告有哪些人不守紀(jì)律做了壞事,讓老師來(lái)處置,所以我很怕被班長(zhǎng)登記,把她那本子視為“閻王簿”。因此我要來(lái)滅一滅她的威風(fēng),我想趁她不注意時(shí)偷掉她的作業(yè)本,讓她也挨批一次。于是,我在她上廁所的時(shí)候,去拿她的作業(yè)本,可是我在桌子上找來(lái)找去都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的本子,書(shū)包也找過(guò)了,可就是沒(méi)有。突然班長(zhǎng)回來(lái)了,我就馬上蹲下來(lái)裝作撿廢紙,可惜毀了我在課堂上折的飛機(jī)了。班長(zhǎng)問(wèn):“你在干嘛?”“我在撿廢紙”我回答道。班長(zhǎng)看到我手上揉成一團(tuán)的飛機(jī),就放了我一馬,可是我看見(jiàn)她在本子上寫(xiě)東西,我心想:死了,要被批評(píng)了。放學(xué)時(shí),我心里特別害怕?蓻](méi)想到第二天老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我撿廢紙是個(gè)好學(xué)生。嚇?biāo)牢伊,沒(méi)想到那個(gè)本子上還有好人好事。不過(guò)被老師表?yè)P(yáng)的滋味可真好!
班長(zhǎng)的弱點(diǎn)是害怕毛茸茸的蟲(chóng)子。有一次,應(yīng)該是別的同學(xué)把毛毛蟲(chóng)放到了她的筆袋里,她就被嚇哭了。
這就是我們班的班長(zhǎng),是不是讓人哭笑不得呢?
我的班長(zhǎng)作文6
時(shí)間過(guò)得真快!不過(guò)彈指間,我們已經(jīng)從對(duì)新環(huán)境滿懷好奇的初一新生榮升為初二學(xué)生,在這一年里,我最敬佩的人,便是班長(zhǎng)“大人”了。
我們班長(zhǎng)有著一米七九的高個(gè)子,瘦瘦的總讓人覺(jué)得一陣風(fēng)就能把他吹跑,班長(zhǎng)的成績(jī)特別好,每次考試班里第一名不用猜都知道是他,這也剛好配上了他那副彰顯智慧的眼鏡。不過(guò)這樣的他,卻喜歡打籃球,而且打的很不錯(cuò)。
記得我們初一選班長(zhǎng)時(shí),班主任讓我們一一進(jìn)行自我介紹,介紹完了,老師便讓他來(lái)?yè)?dān)任我們的班長(zhǎng),那時(shí)我很奇怪,他只是說(shuō)自己喜歡讀書(shū)和打籃球,老師就選了他,現(xiàn)在想來(lái),班主任還真是慧眼識(shí)珠!
班長(zhǎng)好像有著天生的.管理才能,在我們初到這個(gè)班,彼此還不太熟悉時(shí),他也能有條不紊地組織我們出操、參加集體活動(dòng)。記得我們第一次參加二中的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),才知道二中的每個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)班都要畫(huà)板報(bào),那么大的一張白紙,真是讓人望而生畏。這樣一來(lái),問(wèn)題就出來(lái)了,大家都不愿意畫(huà),于是班長(zhǎng)告訴我們,二中畫(huà)展板的機(jī)會(huì)很多,讓我們以小組為單位,輪流畫(huà)板報(bào)。聽(tīng)了這話,大家心里平衡多了,最終第一小組便畫(huà)了那個(gè)板報(bào)。
“天將降大任于斯人也、必先苦其心志,勞其筋骨!卑嚅L(zhǎng)還是一個(gè)非常任勞任怨的人,每次上自習(xí)課時(shí),班里總不免有一些不寫(xiě)作業(yè)搗蛋的同學(xué),每每這個(gè)時(shí)候,班長(zhǎng)就要發(fā)揮作用了,他會(huì)把搗蛋的同學(xué)的名字記下來(lái)交給班主任,班主任便會(huì)讓榜上有名的同學(xué)每人交一元或兩元的班費(fèi)。班費(fèi)交的我們是怨聲載道,班長(zhǎng)便理所當(dāng)然的成為了我們班的“公敵”,不僅是我們,老師也會(huì)對(duì)班長(zhǎng)加以嚴(yán)厲的教訓(xùn)。有時(shí)我們?nèi)喾稿e(cuò),但挨老師罵的卻不是我們,而是班長(zhǎng),理由很簡(jiǎn)單,只因他是班長(zhǎng)。
這就是我們的班長(zhǎng),一位有責(zé)任心的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文7
我們班共有七個(gè)班長(zhǎng),我給你們逐個(gè)的說(shuō)說(shuō)。
歌唱家——張金溪
張金溪是我們班的班長(zhǎng)之一,擔(dān)任文娛方面的工作。她不僅學(xué)習(xí)頂呱呱,唱歌也是一流的。她的歌聲甜美好聽(tīng),讓人覺(jué)得是一種享受。以前我們兩個(gè)總是互相排斥,在我們班里是一對(duì)大仇家,不過(guò)別擔(dān)心,現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友了。以前是因?yàn)槲覀兲,不懂得互相寬容,現(xiàn)在可不一樣了,我們都已經(jīng)六年級(jí)了,懂事了,也就不鬧矛盾了。張金溪很有號(hào)召力,我們兩個(gè)合作可謂是“天衣無(wú)縫”。
開(kāi)心果——種笑語(yǔ)
種笑語(yǔ)是我在班里的死黨,我之所以和她是好朋友,是因?yàn)樗軜?lè)觀,也許這和她的名字有關(guān)——笑語(yǔ)。她遇到挫折不灰心,不氣餒,總能以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。她喜歡看書(shū),她媽媽給她買了很多書(shū),她還是覺(jué)得不夠看。笑語(yǔ)的字寫(xiě)得很好,很有特點(diǎn)。我們兩個(gè)有很多共同愛(ài)好,因此成為了“形影不離的”的好朋友。
小喇叭——趙文淵
大家都知道,喇叭的聲音很高,我們班的趙文淵就是一個(gè)名副其實(shí)的“小喇叭”。她是我的親戚,聲音特高,每次管班時(shí)聲音震耳欲聾。你還別說(shuō),這個(gè)特點(diǎn)還很有用呢。這次元旦拔河比賽,我們班拉拉隊(duì)的聲音是全校最響亮的',我們班當(dāng)然一下子就贏了。
女中豪杰——李妍妍
我們班仗義的人可多了,李妍就是我們班的“女中豪杰”!她和笑語(yǔ)一樣,都是我們班的“開(kāi)心果”。李妍很愛(ài)打抱不平,被我們稱為“大俠”!
小能手——栗慧娟
栗慧娟是圖書(shū)管理班長(zhǎng),她什么都會(huì)。比如跳繩、踢毽子、乒乓球等樣樣都行,而且樣樣都精。所以叫她小能手。
小書(shū)迷——張譯文
張譯文是我們班長(zhǎng)里唯一的一個(gè)男生,他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)。他的書(shū)非常多,有四大名著,有作文,有童話……他一看起書(shū)來(lái)就像鉆進(jìn)去了似的,我們把他叫做“小書(shū)迷”。
六個(gè)班長(zhǎng)都介紹完了,還有一個(gè)就暫不說(shuō)了,那個(gè)就是我。
同學(xué)們,我們班的班長(zhǎng)是不是各有千秋呢?
我的班長(zhǎng)作文8
我有一個(gè)好朋友,名叫王琪琪。她是我們班的班長(zhǎng),同學(xué)們都親切地稱她為“知心姐姐”。而我呢,就叫她小名:琪琪。
琪琪長(zhǎng)著一張秀氣的臉。兩只眼睛如同山泉一般清澈、明亮。兩條烏黑的發(fā)辮搭在肩上,幾絲劉海格外引人注意。特別是她那醉人的微笑,更顯出她的清純、可愛(ài)。
琪琪不但是我們班的“知心姐姐”,還是“包青天”哩!
一天,我和琪琪一同去上學(xué)。剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)劉燕慌張地坐到自己的位置上,琪琪一看不對(duì)勁,就走過(guò)去,問(wèn)劉燕:“燕子(我們給她編的小名啦),你在干嘛,這么慌?!眲⒀鄰淖簧险酒饋(lái),吞吞吐吐地說(shuō):“我嘛,我沒(méi)干什么呀!”琪琪心中有了數(shù),知道劉燕在騙她,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng),說(shuō)話都結(jié)巴了,還想騙我——老實(shí)交代吧!”聽(tīng)了這話,劉燕臉色蒼白,右手緊緊抓著衣兜,仿佛兜里面有什么很寶貴的東西。于是,琪琪就從劉燕的兜里搜出了一個(gè)精致的小禮物。琪琪把禮物拿在手里,看了看,問(wèn)劉燕:“這個(gè)禮物很漂亮——是你的嗎?”劉燕低著頭,支支吾吾:“不是我的,是鄭婷的'!辩麋饔謫(wèn):“她的東西怎么會(huì)在你這里?”劉燕說(shuō):“是我偷來(lái)的!辩麋髀(tīng)了,十分氣憤,說(shuō):“我向來(lái)都以為你很誠(chéng)實(shí),沒(méi)想到你竟然會(huì)做出這樣的事。你等著老師來(lái)修理你吧!比缓蟊阕唛_(kāi),把小禮物放進(jìn)了鄭婷的書(shū)包。劉燕聽(tīng)了,十分害怕,請(qǐng)求琪琪道:“班長(zhǎng),我知道錯(cuò)了,請(qǐng)你不要把這件事告訴老師,否則讓我爸爸知道后,他會(huì)揍我的。何況我們也是好朋友呀!”我也替劉燕求情:“班長(zhǎng),你就放過(guò)劉燕這一次吧!我相信她以后會(huì)改正的,她……”“別說(shuō)了”,琪琪打斷了我的話!拔易鰹橐粋(gè)班長(zhǎng),就不能有私心,對(duì)班上的每一位同學(xué)都要一視同仁……”班長(zhǎng)把我說(shuō)得心服口服。
瞧吧,這就是我們的班長(zhǎng)——琪琪。
我的班長(zhǎng)作文9
他,一張圓臉上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,大眼睛下高挺著鼻梁顯現(xiàn)出了他的傲氣,再加上那一副顯示著“高級(jí)知識(shí)分子”特有的特征的眼鏡,簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的帥小伙。他就是我們的班長(zhǎng)——?jiǎng)⒄莛。你不要以為我只是因(yàn)樗某煽?jī)出眾才佩服他,我要告訴你是他那種忠于職守的精神深深的感動(dòng)了我。
剛升上初中,一切的`事物都顯得那么的新奇。在進(jìn)入這個(gè)班級(jí)之后,班長(zhǎng)就引起了我的注意:瞧,那與喧鬧格格不入的專注神情一看就知道他是一位尖子生。而就是這一點(diǎn),讓他引起了我的好奇。班長(zhǎng)上任后,對(duì)每一件事都格外上心。有一次,我們組的胡嘉樺同學(xué)忘了交英語(yǔ)作業(yè),班長(zhǎng)專門(mén)找他過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他板著一張臉,說(shuō):“胡嘉樺,你怎么不交作業(yè)呢?”胡嘉樺聽(tīng)了,一拍腦袋,說(shuō):“那個(gè),我沒(méi)寫(xiě)。我不會(huì)寫(xiě)……”只聽(tīng)見(jiàn)他的聲音越來(lái)越小,頭也不由自主地低了下去。班長(zhǎng)聽(tīng)了后,用手抬了下眼鏡,說(shuō)了一句:“不會(huì)寫(xiě),我教你!北闶职咽值亟毯螛鍖(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒,胡嘉樺的作業(yè)就已經(jīng)“出爐”了。而班長(zhǎng)卻只是默默地把作業(yè)本收了起來(lái),交給了老師。
每天的朝讀課我們都要進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。這天,我們像往常一樣正準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)時(shí),我突然想到了什么,對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“班長(zhǎng),你報(bào)我們聽(tīng)寫(xiě)那你怎么寫(xiě)。俊卑嚅L(zhǎng)輕松地說(shuō):“我會(huì)找時(shí)間聽(tīng)寫(xiě)的。再說(shuō),我是班長(zhǎng),班長(zhǎng)的職責(zé)就是一切為了同學(xué)們!蔽衣(tīng)了之后,心中對(duì)他的敬佩感又不由得提高了幾分。
老師如園丁,辛勤培育著我們,而班長(zhǎng)就是那園丁手里水壺中的水,同樣給我們帶來(lái)了清涼與滋養(yǎng)。啊,班長(zhǎng),你是那般的樸素?zé)o華而又樂(lè)于奉獻(xiàn),為我們付出了同樣多的辛勤的澆灌。
我的班長(zhǎng)作文10
她,是我心目中的好班長(zhǎng);是老師心目中的好學(xué)生,是同學(xué)心目中的好班長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu)這個(gè)詞用在他身上實(shí)在是合適不過(guò)了 。她,就是我們班的班長(zhǎng)劉練 看!那個(gè)坐在一組第五排,穿著紅色T恤,扎著一把高高的馬尾辮的就是她!也許你會(huì)感到驚奇:就她?那個(gè)"黃毛丫頭"?是你們班的班長(zhǎng)?不錯(cuò)!就是她!別看她是個(gè)女孩子,可做起事兒來(lái),往往比男孩兒們做的還要好!別不信!你瞧!這會(huì)兒是中午,老師還沒(méi)來(lái),她坐在講臺(tái)上,擺出一副老師的`架子,維持紀(jì)律!噓!別出聲!有說(shuō)話聲!哦!原來(lái)是王韜!只見(jiàn)劉煉惡狠狠地瞪著他,那神情分明在說(shuō):''王韜,不準(zhǔn)說(shuō)話!”誰(shuí)知道,這招對(duì)王韜一點(diǎn)兒用也沒(méi)有!劉煉可惱了!她提高嗓門(mén)兒!使出她的殺手锏 河師東吼!喊一聲!哪怕大地都要抖三抖!這王韜哪兒敢不聽(tīng)?頓時(shí),他像老鼠見(jiàn)了貓似的,屏住呼吸,動(dòng)都不敢動(dòng)一下!安靜的出奇!提起劉煉的威名,可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉!不僅我們班的女生怕!就連那些調(diào)皮的男孩兒們也怕!因此,有時(shí)我們也叫她''劉老師!”
劉煉不但在班上很有威信,而且他很樂(lè)于助人。這不,就說(shuō)前不久,任世義和周鍇這對(duì)形影不離的好朋友應(yīng)為一點(diǎn)兒小事鬧別扭了!這下,可把劉煉急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!一會(huì)兒跑到周鍇哪兒勸勸周鍇,一會(huì)兒又跑到任世義哪兒勸勸任世義,“你們不是好朋友.好哥們兒?jiǎn)?為了一點(diǎn)兒小事這么多年的友誼就結(jié)束了!值得嗎?你們應(yīng)該多為對(duì)方想呀!......”她費(fèi)盡口舌,最終,在他的勸說(shuō)下,一對(duì)好朋友又重歸于好了!她開(kāi)心的笑了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她頭上幾顆晶瑩透亮的珍珠在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)光......
我的班長(zhǎng)作文11
這學(xué)期,老師安排我和副班長(zhǎng)潘玉蓮?fù)瑢W(xué)同桌。潘玉蓮每次考試,成績(jī)?cè)诎嗬锒寂旁谇拔迕。她和同學(xué)們的關(guān)系都很融洽,但不知為什么,和她同桌,我總覺(jué)得別扭,老想煞煞她的威風(fēng)。于是,我用粉筆在課桌中間劃了一道老粗老粗的“三八線”。哼!她的胳膊可要小心些,不然……
一次,潘玉蓮正專心致志地做作業(yè),胳膊不知不覺(jué)地越過(guò)了“三八線”。哈!機(jī)會(huì)來(lái)了!“啪!”我猛地一掌打過(guò)去。只聽(tīng)得“哎喲”一聲,她的胳膊猛縮回去,把作業(yè)本撕開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。“你為什么打人?”她少聲問(wèn)我,臉漲得通紅。“保衛(wèi)領(lǐng)土,打擊侵略者!”我好不得意,她半天沒(méi)吭聲,眼淚簌簌地滾落下來(lái)。我更得意了,回頭瞧瞧,幾個(gè)和我要好的同學(xué)沖我做起鬼臉來(lái)。
下課后,有位女同學(xué)將此事告訴了老師,結(jié)果自然是我挨了一頓訓(xùn)。
我感到有氣沒(méi)處出。第二次,我在“三八線”的上面抹上了藍(lán)墨水,并在旁邊用粉筆寫(xiě)上“誰(shuí)要碰到,概不負(fù)責(zé)”幾個(gè)字。
潘玉蓮來(lái)了,她今天換了一件干干凈凈的淡紅色襯衫。我暗暗高興,又有好戲看了。
上課了,老師講什么我全沒(méi)在意,一心盼著潘玉蓮的衣服能綻開(kāi)一朵“藍(lán)花”。遺憾的是,她今天一舉一動(dòng)都格外小自。我煩極了。
“柯健,這個(gè)問(wèn)題你回答。”驀地,老師喊我的名字。我慌里慌張地站起來(lái),不小心碰上了“三八線”。頓時(shí),雪白的襯衫袖口上平添了一道藍(lán)杠!哎!真是自作自受。
下課后,我氣呼呼地脫掉襯衫,甩在桌子上,便撒腿跑出去玩了;貋(lái)一看,咦,桌上的衣服怎么不見(jiàn)了呢?“你的'衣服被潘玉蓮拿走了。”一位同學(xué)告訴我。哼,想捉弄我?我柯健可不是好惹的!我怒氣沖沖地跑去找她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,有個(gè)女同學(xué)在學(xué)校的水龍頭旁洗衣服。我走上前去,一下子愣住了:潘玉蓮?是她!她手中打滿肥皂的衣服,正是我那件白襯衣。我鼻子一酸,轉(zhuǎn)身就跑……
此時(shí)此刻,我心中只有一個(gè)念頭:馬上擦掉課桌上的“三八線”,擦掉那道破壞友誼的“三八線”,馬上!
我的班長(zhǎng)作文12
我的同桌叫劉思妤,她長(zhǎng)得一雙晶瑩剔透的大眼睛,一只可愛(ài)的鼻子和紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇,如果你看見(jiàn)劉思妤一定會(huì)說(shuō):“真可愛(ài)!”,但是你如果跟她一桌就會(huì)說(shuō):“真暴力!”。她什么都管,所以她才成了班長(zhǎng)大人!
一次上科學(xué)課的時(shí)候,因?yàn)橐荚囁岳蠋煕](méi)有拿實(shí)驗(yàn)器材,只有干巴巴的講課,我覺(jué)得很沒(méi)意思,帶實(shí)驗(yàn)器材的老師和不帶實(shí)驗(yàn)器材的老師有太大的區(qū)別:帶實(shí)驗(yàn)器材的老師會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)……”;而不帶實(shí)驗(yàn)器材的老師嚴(yán)肅地說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們看下一題……”。沒(méi)辦法只好自己找樂(lè)子了,還好有我自己發(fā)明的神器——飛機(jī),我給它起名叫大黃蜂F-M107號(hào),是我的終極飛機(jī),我在書(shū)桌堂玩了起來(lái),我正玩得開(kāi)心時(shí),突然被劉思妤發(fā)現(xiàn),劉思妤一個(gè)麻花十八擰,擰得我差點(diǎn)喊出聲,我生氣地說(shuō):“干嘛呀,你?”
劉思妤沒(méi)有理睬,我氣得火冒三丈,但是敢怒不敢言,只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!我只能聽(tīng)課,聽(tīng)著聽(tīng)著我又想起電腦游戲,我跟王禹濤玩過(guò),我給他發(fā)“QQ”,沒(méi)想到“QQ”沒(méi)發(fā)幾條還是讓吃了仙丹的劉思妤發(fā)現(xiàn),劉思妤好一個(gè)佛山無(wú)影腳,把我都踢到了巴西足球世界杯的足球門(mén)里了,害得我坐飛機(jī)回來(lái)的。
我氣得要炸了:“你想干什么,別以為我好欺負(fù),我告訴你別以為你是……啊!疼……”
“怎么的,你要干什么?說(shuō)呀!”
“沒(méi)有,沒(méi)有,我錯(cuò)了‘娘娘’,‘娘娘’饒命啊……”
“知道錯(cuò)了嗎?”
“知道了,知道了!”
“那就好好聽(tīng)課!”
好吧!我好好聽(tīng)課,就這樣干巴巴的.科學(xué)課下課了,其實(shí)劉思妤做我的同桌挺好的,每當(dāng)我搞小動(dòng)作的時(shí)候,她都會(huì)及時(shí)地制止我,只不過(guò)……
我的班長(zhǎng)作文13
干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,老師管理班級(jí)的小幫手?次覀兊男“嚅L(zhǎng)又開(kāi)始訓(xùn)人了。
“徐天宇,你的作業(yè)怎么又沒(méi)交,你說(shuō)說(shuō)這是這周的幾次啦!”她叫何宇婷,我們班的班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)成績(jī)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),得到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
她長(zhǎng)得漂亮,只不過(guò)額頭上有一道幾公分的傷疤,是她五歲時(shí),頭砍在樓梯上留下的。
有一次,輪到我們班在校門(mén)口值日,去值日的是我們的班長(zhǎng)—何宇婷。一向來(lái)的較早的我,這天在快關(guān)校門(mén)的時(shí)候才來(lái)。剛到校門(mén)口,她就攔住了我,“你沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。”我如夢(mèng)初醒地望了望胸前,真沒(méi)有。我知道她的性格,容易心軟,于是對(duì)她點(diǎn)頭哈腰地說(shuō):“一個(gè)班的,記的也是我們班,今天就放我一馬吧!回頭一定請(qǐng)你吃零食。”這時(shí),關(guān)門(mén)的鈴響了,她看了一下手表,說(shuō):“快遲到了,進(jìn)去吧!”我就知道她會(huì)對(duì)我格外留情的。
星期一,開(kāi)晨會(huì)時(shí),校長(zhǎng)在升旗臺(tái)上批評(píng)了我們班,說(shuō)我們班有同學(xué)又沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾還遲到了。我心里一涼。一下課,我找到了何宇婷,說(shuō):“你不是讓我走了嗎?”她義正言辭地說(shuō):“你確實(shí)遲到了,又沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呀!我已經(jīng)對(duì)你很好的`了,怕你被老師批評(píng),讓你去教室了呀!”我頓時(shí)惱羞成怒:“我們好歹也是同班同學(xué),你……”,但又馬上啞口無(wú)言。我跑回到自己的位置上,低頭反。核呢(zé)任是督促同學(xué)不遲到,佩戴好紅領(lǐng)巾,不是單指一個(gè)人,兩個(gè)人,指的是全校同學(xué),也包括同班同學(xué),這是她的責(zé)任,我們也應(yīng)該配合,不是嗎?
這就是我們班公正、認(rèn)真、任勞任怨的好班長(zhǎng)—何宇婷。
我的班長(zhǎng)作文14
我們的班級(jí)里有一顆閃爍的金星,他總是默默地為我們這個(gè)班付出,他就是我班的班長(zhǎng)——?jiǎng)x。
劉xx雖然個(gè)子小,但“人不可貌相海水不可斗量”,這句話可不是吹的,別以為也弱不禁風(fēng),可他在我們的威信可高哩!
一天我正在寫(xiě)作業(yè),何棋楓、周郁文、何云驄、陸濱,這“四大天王”又在“潛伏”了,“砰砰砰,爆頭!”這一陣陣“槍”響令我頭昏腦脹,本子上的字似乎都跳起舞來(lái)了。幾個(gè)班干部都在那兒使出“獅子吼”,可“四大天王”一點(diǎn)都不理會(huì),甚至還出了“絕招——君子動(dòng)口不動(dòng)手”,瞥了他們一眼。這部“戲”正演到了“高潮”的部分,“四大天王”把幾個(gè)班干部都?xì)獾媚樕l(fā)青了,還是劉xx——“老將出馬,一個(gè)頂倆”。他使出絕招:大聲斥責(zé)他們,希望在氣勢(shì)上壓倒他們,可“四大天王”也不是好惹的,看著班長(zhǎng)在那“吹胡子瞪眼”,他們干脆給他吃一個(gè)“閉門(mén)羹”——管他呢,自己玩自己的`。這招也不行,這“四大天王”可真是“孺子不可教也”,班長(zhǎng)歪著頭,手托著下巴,沉思了一會(huì)兒,想到辦法了!“何棋楓、周郁文、何云驄、陸濱,每人扣1分!”剛勁的話語(yǔ)從班長(zhǎng)口中說(shuō)出,可“四大天王”一點(diǎn)都不識(shí)相,頭一甩,似乎在與班長(zhǎng)暗地里較勁,可班長(zhǎng)畢竟是班長(zhǎng),怎么可能沒(méi)辦法呢?他嚴(yán)厲地說(shuō):“何棋楓、周郁文、何云驄、陸濱,你們要是識(shí)相的話,就乖乖聽(tīng)我的話!”“四大天王”還真是“不見(jiàn)棺材不落淚”呀!班長(zhǎng)都這么說(shuō)了,他們竟然根本不當(dāng)回事!最后班長(zhǎng)使出“殺手锏”——搗蛋鬼所在的小組積分分別扣10分。哈哈,“四大天王”終于屈服了,也是,在班長(zhǎng)“愛(ài)的教育”下,誰(shuí)能夠不認(rèn)輸呢?
這顆金星默默地閃爍著……有這樣的班長(zhǎng),我們班肯定會(huì)更加優(yōu)秀了。
我的班長(zhǎng)作文15
她格外可愛(ài)!笑聲格外清脆!她剪著一排整齊的劉海,留著一頭烏黑光亮的短發(fā)!她戴著大相框的棕色眼睛,櫻桃小嘴和鼻子則盡顯女孩子味道!她時(shí)常比劃著動(dòng)作,故作認(rèn)真地說(shuō):“為了新世紀(jì)不受到破壞,我決定邁出我人生的第一步!”
大家一定非常想認(rèn)識(shí)這位十二歲的天真女孩吧,聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!她是我最喜歡的好朋友,不僅因?yàn)樗奶煺媾c可愛(ài),更因?yàn)樗恰靶“嚅L(zhǎng)”的稱職!“打架咯!打架咯……”正當(dāng)我們都在認(rèn)真算數(shù)學(xué)題時(shí),班上的“惹事佬”竟和他后面的`一位男同學(xué)打起了架!那“惹事佬”把那位男同學(xué)的筆和本子都扔到了環(huán)保箱里,那位男同學(xué)“以拳相報(bào)”……一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”因此拉開(kāi)序幕……
我正想著要不要去告訴老師,又不想給自己惹來(lái)麻煩,也便故作不知,而同學(xué)們也一聲不吭。唯有她!她目光尖銳地盯了那兩個(gè)男同學(xué)一眼,顧不下拿掉眼睛直沖我這邊:“嘉男,快!我們?nèi)ソ欣蠋?”她邊說(shuō)邊拉起我的手!鞍?要去啊?”“你不去那我去!”她扔下我的手往教室外“飛”!我趕緊跟在后面一起去!澳懵c(diǎn),小心啊!”看她跑得那么快——幾乎是左腳還沒(méi)著地右手就抬了起來(lái)!頭發(fā)晃得我視力1.5的眼睛都看不清!地板直震動(dòng),發(fā)出“啪啪”的聲響!可是她卻沒(méi)聽(tīng)進(jìn)我的話,如箭般“飛”到了辦公室,兩手被辦公室門(mén)“擋”住了,她下半身直“滑”進(jìn)辦公室!
真險(xiǎn)哪!我都為他冒了一頭冷汗!“老師,老師……班里在……在打……在打架……”她的心臟跳得太快了,說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴的,卻聽(tīng)出她極力想一口氣把話說(shuō)完……“啊?老師馬上去!”老師大步流星地走到教室……這時(shí)候,她本該放下心來(lái),我卻還聽(tīng)見(jiàn)她小聲嘀咕著:“老師快點(diǎn)啊!他們打得好激烈!”我在一旁聽(tīng)著,心中涌起一股味道:“多稱職的‘班長(zhǎng)’啊!”
現(xiàn)在,你們應(yīng)該猜出她是誰(shuí)了吧!不錯(cuò),她就是我的好朋友,天真、稱職的“班長(zhǎng)”——黃鈺媛!
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