我們班的明星作文10篇[通用]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我們班的明星作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的明星作文1

　　我們班乃一群江湖人士，各人有各自的長處。今天我所講的，正是我們班的名人乃江湖×××也，絕招？聽我慢慢道來

　　第一招：降龍十八推

　　說到×××，不得不再提一下他愛看武俠小說，希望自己也可以成為像書中的`人物那樣厲害。他吃飯看，上課看，下課看，走路看，放學看，咚一下撞到電線桿了。今天語文課，葛老正在講臺上飛沫四濺地講起了那似乎永遠也講不完的課文，她講課總是像催眠曲那樣，嗯，老媽失眠了，我琢磨著下次帶一臺錄音筆過來。而作為他的同桌，他的一舉一動全被我盡收眼底，不出我所料，他果然在看武俠小說。（下課我翻了一下，好像叫什么金庸武俠小說）這情景當然被葛老的鷹眼挖掘了，她咳咳了兩聲，可×××像沒反應一樣，照看不誤。葛老從講臺上走了下來，我拱了拱他，完了，葛老已飄到了他身邊。你看什么呢？葛老師從×××手里猛地一抽，居然是一本語文書？葛老師，我看語文呢！你有事嗎？×××裝作疑惑地問。沒沒事，看看你的筆記。葛老訕訕地笑了一下又回到了講臺上。那么小說去哪兒了呢？我悄悄地問了他，他指指我書桌，我一看，小說居然在我書桌里，奇了！當然這功夫也有不靈的時候，葛老她不甘心，心里也和我一樣不明白，書去哪兒了呢？她慢慢地來到×××的身邊，（我都沒看見）猛地一抽：你居然在看小說！課后當然被請吃一頓罰抄大餐外加請家長喝茶嘍！

　　第二招：四不像畫畫

　　他這功夫，我也是醉了。畫貓像狗，畫龍像蛇，畫人居然畫得像四不像！這讓美術老師很抓狂。那天美術課，老師讓我們畫蘿卜，他飛快地畫了起來，沒一會兒就好了。美術老師一看，說：很像。他高興得大叫：耶！我成功了！我沒說完呢！很像氣球！重畫！全班同學大笑起來。

　　哎？那邊好像有什么動靜，×××似乎又開始了他的大作，各位，我先告辭了，拜拜！

我們班的明星作文2

　　我們班有許多小明星，他們給我們五年三班帶來了歡樂和煩惱，給我們成績也帶來了幫助，今天我給大家介紹幾個我們班的小明星吧。

　　跑步之星——楊鑫

　　班有一個小劉翔，他名字叫做楊鑫，他名叫楊鑫又是我們班的一顆閃亮的星星。他長著竹竿身材，還有著一雙飛毛腿，所以他跑步飛快，是班上同學的偶像。在校運會上，他為我們班摘金奪銀，我們都嫉妒死了，真希望上天也賜給我一雙飛毛腿，為班上，為祖國摘金奪銀，成為一個體育強國。祝楊鑫前途一片光明。

　　樂觀之星——郭凱倫

　　我們班也有一個小明星，那就是樂觀之星——郭凱倫。他長著胖乎乎的身體，白白的皮膚，還挺著個大肚子，很是可愛，所以同學們對他的評價是可愛得討人閑。為什么說他是樂觀之星呢？因為他是我們班出名的'裝傻之星，每次老師罵他，他都不把老師的話放在心上，當作耳邊風，做事漫不經(jīng)心，老師罵他也不會哭，而是拼命傻笑，逗得我們也成了“傻子”但是他確實一個聰明的同學。我們都不要取笑他，我們應該相信他，只要他努力學習就會取得成功，加油吧！

　　學習之星——郭馨寧

　　我們班還有個學習之星，那就是女孩子郭馨寧。她長得高高的，戴著眼鏡，留著長長的辮子，看起來好像很有學問，名副其實，她確實是個學習的好榜樣。她學習很好，愛好很多，比如：看書，學習，鋼琴……她是我們班的鋼琴高手哦，技術能和老師一比高下，羨慕……她的成績居全班之高，在班上她成績認第二沒有人敢認第一的！我們羨慕啊。每次考試她都會以好成績贏得大家的稱贊。我也好羨慕啊，雖然成績比我差不多多少，但我也很羨慕她的成績，真希望我也能和她一樣。

　　聽我介紹玩我們班的三個閃亮之星后，覺得怎么樣，羨慕他們吧！想交個朋友嗎？好啊，留個言給我！

我們班的明星作文3

　　咱這個五班，雖然不是什么優(yōu)秀班集體，也沒得過什么大榮譽，更不是老師領導口中的第一，但我們始終相信：我們是唯一。而組成我們這個和諧有愛的班集體的每個人，都是當之無愧的小明星。

　　“住嘴！誰敢再說一句話？”聽聽這震耳欲聾的吼聲，就知道是我們班的小辣妹——毛毛在作威了。毛毛個子雖然小小的，眉眼長得十分清秀，可這一點兒也不妨礙她的獅吼功。她小小的身體里總是蘊藏著無窮的力氣。每當班上有人出來興風作浪的時候，她都會一馬當先，沖到臺前，那雙俊俏的丹鳳眼瞪得大大的，掃視著全班，嘴巴微微嘟起，就像一個生氣的芭比娃娃。

　　總之，有了這辣妹，我們全班的.紀律都很好。

　　二號明星人物——馬屁精靜靜。

　　靜靜雖然長得挺可愛，可是卻有著一個不討人喜歡的性格。這其中很大一個原因就是因為她愛告狀。有人說老師壞話，她要告狀；有人看小說，她也要把這一情況上報給老師。你說，誰能受得了？那還是在上小學二年級的時候，一天早上，我因為走得急了沒吃早飯，就買了一個面包帶到教室。

　　可我的面包還沒拆開呢，坐在我后面的馬屁精靜靜就像獵人發(fā)現(xiàn)了獵物似的從椅子上蹦跶起來，一把奪過我手中的面包，立刻以百米沖刺的速度跑到老師面前拍馬屁去了。哎，真是拿她沒辦法！

　　三號明星人物——小喬。

　　小喬可不是一個女生，而是一個看上去文質彬彬的小男生。這么多年來，小喬憑借著他的一雙大長腿縱橫運動場，每次都給我們班奪回很多榮譽。所以，大家都稱贊他是一匹黑馬。

　　瞧！激動人心的跑步比賽又開始了。只聽一聲號響，小喬身穿白色襯衫像離弦的箭一般沖上第三跑道，他的步子提得飛快，每一步都跑得那樣堅定而扎實。伴隨著我們震耳欲聾的喊叫聲，他還是面不改色，雙眼平視前方，一臉自信。終于，他一步步飛奔過了終點，動作一氣呵成，完全不拖泥帶水！真是比童話中的王子還帥。

　　啊，咱這個班啊，真是奇才多多啊！

我們班的明星作文4

　　我班上的同學，多才多藝，能歌善舞，琴棋書畫，樣樣都會。最“鶴立雞群”，最獲得老師青睞的，還是趙嘉雯、王雨霏、軒澤瑩。他們組成一個鳥語花香，繁花似錦的大花園，趙嘉雯像一只色彩鮮艷的蝴蝶，在那百花叢里，自由地飛翔；王雨霏像那綠油油的小草，一眼望去，一片綠色，給人一種涼爽的感覺；軒澤瑩像一朵亭亭玉立的玫瑰花，盡情地開放。

　　趙嘉雯是成績之星。每天上課，我倆就成了最鮮明的對比。她上課時坐得端端正正，兩只水靈靈的大眼睛目不轉睛地看著那寫滿了一道又一道題的黑板，一言不語。下課時，都可以看見她的本子上記滿了密密麻麻的筆記。而我呢，一上課就耷拉著耳朵，一副無精打采的樣子，還不時地與旁邊的同學竊竊私語。怎么樣？是不是鮮明的對比呀？成績當然可想而知了，趙嘉雯的成績總是名列前茅，獲得老師的稱贊同學的羨慕，而我總是在低分打轉轉。

　　朗讀之星，王雨霏。在一次盛大的朗讀比賽的時候，我們班的同學和老師一致推選王雨霏。果然不出所料，王雨霏以甜美的聲音和活靈活現(xiàn)的動作，贏得了在場三十多位老師、領導和三百多位同學的一致好評。朗讀場上亮起了絢麗奪目的`光燈和五顏六色的彩花。我們個個歡呼雀躍，個個恭喜王雨霏為我們三四班贏得了第一名的榮譽。后來，我們給她起了一個“朗讀大師”的外號。她真是有高尚思想的人。

　　最后，我們班的中隊長，軒澤瑩，號稱圖畫達人。他是我們班的一流畫家，只見他把一張似雪如王的紙，鋪在那張堅硬的紅木桌子上，瞧，他刷刷幾筆，一匹栩栩如生的黑馬出現(xiàn)在我眼前，我忍不住嘖嘖稱贊了幾句，但他卻笑嘻嘻地講：“如果你喜歡，就送你！”“真的呀？”我按捺不住心里喜悅的心情，興高采烈地問道�！爱斎弧彼�拍拍自己的胸脯繼續(xù)說：“說好給你就是給你，不會說謊的。”我看著他真誠的眼神，便點點頭，小心翼翼地把那幅好似稀世珍寶的畫，卷起來，放進包里。在一次隆重的比賽上，他運用自己多年畫畫的經(jīng)驗，努力畫出了兩只美妙絕倫的孔雀，得了一等獎。我們都稱贊了他。

　　看，這就是我們班的明星，不懶吧！

我們班的明星作文5

　　說到我們班的明星們，那可多了去了，“繪畫明星”、“體育明星”……應有盡有。

　　繪畫明星

　　我們班的“繪畫明星”呀，最厲害的就要數(shù)我們班的朱墨了。朱墨長著一雙明亮的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)扎成了一個俏皮的馬尾。畫如其人，朱墨的畫栩栩如生。有一次在畫畫課上，老師出的題目是“我的漂亮媽媽”，每一個人看到題目后都甚覺輕松，埋著頭開始畫了。有的人把媽媽畫得很夸張，有的人畫得很搞怪，有的人畫得很可愛�？衫蠋熆吹街�后都搖了搖頭，直到走到最后一個組的最后一位的朱墨同學時，老師忽然拿起她的畫本說：“畫得太好了！每一個部位都畫得很精細！”她愛不釋手地欣賞著，那樣子像是得到了一件百年不遇的寶貝一樣。后來，老師還把她的作品當成范本，給各個班觀賞，同學們看了都說：“好看！”

　　體育明星

　　這位傳奇人物叫蔣佳鑫，身高不明，體重不明，長相一般。但就是這樣的條件讓矮小的'他成了不可超越的傳奇。記得有一次跑步比賽，參賽的每一個人都精神萬分。比賽時，那可就壯觀了，選手們就像一匹匹餓狼，終點就像那無助的小羊�？粗�這么精彩的比賽，怎能不激動起來呢？最后毫無懸念，還是那位傳奇人物獲得了第一名。怎么樣，夠專業(yè)吧！

　　吃貨明星

　　最后就是一大堆的吃貨了。說到這，我腦海中馬上浮現(xiàn)出了一個大吃貨，那就是——楊藝璇。想知道她是怎樣煉成吃貨的嗎？快來看看吧！

　　有一次，我?guī)Я艘恍┨�，楊藝璇那雙火眼金睛立馬發(fā)現(xiàn)了那些花花綠綠的糖果，她馬上開口說：“糖！糖！分我一點！不然我就告老師！”無奈之下我只能給她一半，好不容易用血汗錢買回來的糖，不過一秒已經(jīng)進入了楊藝璇的口中英勇犧牲了。哎！我長嘆一口氣，心想：真是個大吃貨！

　　這就是我們班的明星們，聽到他們的故事，你是否想看看他們呢？

我們班的明星作文6

　　我們班有很多明星，他們個個身懷絕技，因為他們我們班上成了學校公認的優(yōu)秀班級。

　　螞蚱似的跳遠健將

　　太陽當空照，操場上如火如荼地舉行著一場運動會，只見一個矯健的身影在操場上跳躍著，他就是我們班上的跳遠健將——蔣佳鑫。只見他先用力地前后甩手，腿部繃緊彎曲，隨時準備像一只小巧的小螞蚱一躍而起，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線再穩(wěn)穩(wěn)地落下。我的媽媽呀！真是不看不知道，一看嚇一跳，他一跳十萬八千里！就這樣他成功地為班級獲得了一張金閃閃的獎狀，只可惜我們都可望而不可及。

　　聰慧過人的數(shù)學家

　　“老師，我會！”就在大家絞盡腦汁沉默之際，一個沉穩(wěn)的聲音劃破了這令人尷尬的.沉默，“呂錫坤是神！”頓時，我們班上小數(shù)學家的一群鐵桿粉絲不由自主地喊了出來。這句話可是他們的口頭禪，誰叫每次遇到難題首先想出來正確答案的絕對是他，而且正確率是百分之百呢！而且每次考試，一聽到一百分這個分數(shù)，大家首先想到的定是呂錫坤。哇，他又考了一百分！我們只有羨慕嫉妒恨的份！

　　文質彬彬的小書法家

　　“看見沒有，你們都學著點兒，全班能看得過去的字只有他的！”語文老師在講臺上慷慨激昂。唉，每次寫字課定是小書法家周澤同的天堂，我們這些小卒的末日！瞧，語文老師又發(fā)威了，不停地把唾沫星子像火山噴發(fā)似的噴向我們，一邊嘖嘖地說周澤同的字寫得有多么多么的好，一邊用百般寵愛的眼神看著他。這時，只要誰轉過頭來，定能看到書法家在那兒捂著嘴巴嘿嘿偷笑，而我們，則個個倒的倒，趴的趴，被語文老師罵得狗血噴頭。

　　不過，大家可千萬不要以為我們班上只有這幾個明星哦！要說起我們班上的明星啊，說三天三夜都說不完，我就是其中“潛伏”的一個，想知道的話就到我們班上來吧！

我們班的明星作文7

　　我們班的明星可多了，有體育明星、美術明星、音樂明星……數(shù)不勝數(shù)�，F(xiàn)在，來聽我選幾個最星光燦爛的介紹介紹吧！

　　體育明星

　　我們班的體育明星——王睿那是名副其實。一次上體育課，全班同學集中，體育老師先帶我們活動，我們一看這架勢，心想：完了，又要跑400米！男生樂得開了花，女生卻悶悶不樂，“這次與以往不同，我們全班一起跑！”老師宣布到。

　　“砰！”的一聲，大家開始跑了，前面的人趕，后面的人追。到了第三圈，大家筋疲力盡幾乎是走著的`，可是王睿幾乎是臉不紅、氣不喘的拿了第一名。許多人都不服氣，去找王睿再比一次，卻都以失敗告終。于是，王睿是“體育健將”這個名聲就沸沸揚揚地傳開了，他現(xiàn)在還是體育委員呢！

　　音樂明星

　　要是說到音樂明星非王文萱莫屬。當時，我們換了一個音樂老師，老師第一節(jié)課就要選課代表，讓大家一展歌喉，王文萱當場唱了一首《揮著翅膀的女孩》的英文版，大家都被她美妙的歌聲吸引了，結果投票時全票通過，她當然也順理成章地成為了音樂課代表。雖然世界上還有許多的歌等著我們聽，可是終不如王文萱的歌喉那樣動人。

　　美術明星

　　黃佳睿當之無愧是美術明星，她畫的人特別漂亮，真是貌若天仙。一次，我們一起參賽，我們選了一個共同的題目——《開懷大笑》。我們同樣畫的三個人，涂色時，她卻想出了許多新花樣，顏色也比我涂得艷麗。最終我獲得的是銀獎，她卻是金獎。所以我覺得“美術明星”的稱號為黃佳睿所有，真是實至名歸啊！

　　我們班的明星真多，還忘了介紹一個考試明星，他的粉絲那叫一個多！他語、數(shù)、外都是第一，好多人都在找他討教經(jīng)驗呢！

　　瞧！我們班的明星是不是星光熠熠呢？我也要努力，爭取成為我們班的“明日之星”！

我們班的明星作文8

　　在這個狂熱的追星的年代里，少男少女們無不喜歡英俊瀟灑貌美如花多才多藝的明星�？墒俏覀儼啻髠�兒，其貌不揚，卻成為我們班炙手可熱的明星。

　　“大個兒”是一個多月前來到我們班的。一天早上，班主任領著一個大個子走進教室，他身上穿著一件洗的發(fā)白的運動服，腳上的運動鞋既不是名牌，樣式也有些過時。老師讓他自我介紹時，他臉漲得通紅，雙手不自然的絞在一起，用結結巴巴的夾雜著地方口音的普通話介紹自己。第一次見面普普通通，甚至有些拘謹，同學們也沒太在意他，只是賜了他個外號：“大個兒”，一切就重歸平靜。

　　但是那天下午，：“大個兒”一舉登上我們班的：“政治舞臺”。

　　自習課上，同學們都在安靜地寫作業(yè)�！吧成�、沙沙……”教室里回蕩著筆尖與紙的摩擦聲�？伞芭尽钡囊宦暣蚱屏似届o，一個同學大喊“呀！我的體溫計掉了！”大家一時有些驚呆了。只見大個兒一個箭步趕到“案發(fā)現(xiàn)場”，蹲下身子用硬紙片拾起地上的水銀。調皮的汞珠如孩子般和他捉迷藏，不斷從他指縫間穿過。一次，兩次，地上的小玻璃片刺破了他的手指，他全然不顧。“大個兒，你的手出血了�！薄皼]事，下次小心。”他的嘴邊掛著憨厚的笑容，頭上細密的汗珠在陽光下折射出炫目的光輝。

　　同學們開始對他刮目相看，慢慢的，大家發(fā)現(xiàn)他在班級的.作用越來越大：教室里的破損的墻裙被他貼上整齊的花紙，“整容成功”；早已干涸的魚缸里有兩三條金魚重新游動來，黑板上不知何時多了幾個彩色的磁石以備不時之需。

　　現(xiàn)在，他沒任命為“范偉”（飯委）。每天中午，給同學們分飯。他有條不紊，像模像樣，滿足不同要求。誰吃多少飯，哪位同學愛吃什么菜，他大多心里有數(shù)。他把同學們的飯盛完之后，才擦干汗水，拿起自己的飯吃起來。同學們也不是不講義氣的人，大家圍在他身邊，看他少了什么，紛紛把自己盒里的夾給他。每天中午，我們班級都上演這溫馨一幕。

　　你看，“大個兒”是不是我們班的大明星？他雖不帥，不酷，但他用善良、奉獻征服了大家，成為我們班的大明星。

我們班的明星作文9

　　我們班有三個特別有個性的人物，同學謝婉婷，搗蛋陳澤方，還有一個是王立睿，我來介紹一下他們吧。

　　“調皮蛋”

　　我們班的謝婉婷，提起她就會把我們整個小組逗的哈哈大笑。記得有一次，我們班的值日班長謝婉婷在做眼保健操的時候，她把她同桌王廣超的語文書扔到了地上，不能睜開眼睛因為是眼保健操嗎，王廣操想下課去撿，這時，我聽到了跺腳聲。原來是謝碗婷故意的跺地，王廣超以為謝婉婷是跺的他的書，非常氣憤，突然我感覺有人拍了一下我，大原來是謝婉婷，她告訴我她搗蛋的'經(jīng)過，把我逗得笑了起來，最后全班都知道了，就王廣超自己不知道，但他的好朋友知道也不給他說，說謝婉婷跺的正是他的書。你看她調皮嗎？

　　“搗蛋王”

　　聽到搗蛋王這個外號就會想到我的同桌陳澤方。記得有一次，他在音樂課上發(fā)書時，我們大家正在唱歌，他回到座位上，想把我的鉛筆盒偷走，被我發(fā)現(xiàn)了，我對他說：“你要是再偷我的鉛筆盒，我就告訴老師�！笨粗�他害怕的樣子，我沒理睬這件事，他居然在我上臺唱歌的時候把我的鉛筆盒偷走放到了他的桌子最里面，我回來發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，我猜想一定是陳澤方偷的。我對他說：“是不是你偷的？”他說：“不是呀，你再找找�！蔽铱粗�他很在平靜的樣子，就沒管他，突然我聽到了一聲鉛筆盒的響聲，看了看他位洞里發(fā)現(xiàn)了。

　　“打架王”

　　提起打架王我最先想起的就是我的另一個同桌王立睿。記得有一次，期中考試下課的時候，曹天浩從王立睿那里經(jīng)過，一不小心王立睿的腿把曹天浩絆倒了，曹天浩去找王立睿評理，王立睿反而把曹天浩給打倒了，我見了王立睿對他說：“你也太不講理了吧？”他反而不聽勸說，舉起拳頭要打我，見頭我趕緊逃跑了，躲過了一拳。

　　怎么樣，這就是我們班的調皮蛋、搗蛋王和打架王。

我們班的明星作文10

　　我們學校開展了“校園小明星”活動。同學們都努力爭當校園小明星，一時間，整個校園興起“爭星”熱潮。校園地面干凈了，同學們文明禮貌了，好人好事多了，一顆顆“星”爭相亮起來。光我們班就有不少明星。

　　先說我們班的學習星陸冠宇吧。他非常熱愛學習，不僅學得積極主動，而且學得輕松、有效率。每上新課前，他都要進行課前預習，記下弄不懂的問題，以便課堂上更好地分配注意力；課堂上，他認真傾聽老師的講解和同學們的發(fā)言，并且善于質疑，敢于提問，不放過一個問題；每天晚上，他完成作業(yè)后，對當天所學內容都要進行梳理、總結，進一步理解和掌握。正因為如此，他感到學習不是負擔，而是一件愉快的事情。他酷愛課外閱讀，認為多讀書能開闊視野，提高處事的能力，所以一有空，就捧起書來讀，同學們戲稱他為“書蟲”。大量的課外閱讀使他的寫作能力不斷提高，習作常在同學中傳閱。他的成績在班上始終名列前茅。雖然取得了好成績，但他從不驕傲，因為他明白“學習如逆水行舟，不進則退”，自己是一個小明星，必須不斷向更高的目標邁進。

　　再說我們班進步星牛培琦。以前他寫作業(yè)字體歪歪扭扭的，課上不遵守紀律，課下說話總是帶臟字，所以我們班的同學都不愿和他玩�？勺罱�，他變了個人似的。字體比以前規(guī)范了、漂亮了；上課發(fā)言積極了，老師提什么問題，他都能在第一時間舉手，還回答得非常流利；再有，他現(xiàn)在不僅自己不罵人了，而且還幫助別人養(yǎng)成良好的'文明習慣。一次，我們班有位同學因一時沖動先出手打了牛培琦一下，這事正好被老師看見。老師處理時讓這位同學先道歉，可牛培琦卻紅著臉，低著頭說自己也有不對的地方，自己是男子漢不夠理智，于是先主動給那位同學道歉了。牛培琦這看似“沒面子”的行為，讓同學們刮目相看，這才是真正的男子漢！他以自己的努力實現(xiàn)了自己的“星”夢想！

　　除了他們，我們班還有紀律星張小彪、學習星張琦……

　　我們校園里這樣的小明星還有很多很多！這顆顆星匯聚成一條燦爛的“星河”，成為我們校園中一道亮麗的風景，它引領著我們積極向上，激勵我們不斷向新的目標去努力。我當然不甘落后，也要努力成為這燦爛“星河”中的一顆。

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