【熱】那一次我很受啟發(fā)作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的那一次我很受啟發(fā)作文，歡迎閱讀與收藏。
那一次我很受啟發(fā)作文1
在十月一假期里，我又一次讀完了《三國演義》。這已經(jīng)是我第二次合上這本書了。但我無論看多少遍，都看不厭！都有很深的感受，尤其是對諸葛亮這位大智大賢的化身，更是敬佩有加，他精通三韜六略，胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄來，神機妙算，只可惜他沒有統(tǒng)一中華，復興蜀漢。這當是他一生的最大憾事。
有一句話不知大家聽沒聽說過：“少不看紅樓，老不看三國”我卻不贊成。《三國演義》這本書不像有些人說的那樣，教人巷謀深算。有人說，小說著重描寫了蜀漢，而最后，蜀漢卻打出了白旗，這么沒頸的故事情節(jié)，有什么藝術可言？
我們本想看到的的確沒有看到，但這是一種“撕碎的世術”，它的悲劇結(jié)尾比大團圓的'結(jié)果更耐人尋味不是嗎？《三國演義》告訴我們一個道理：“不能因小失大”�！耙皇ё愠汕Ч藕蕖甭�！書中劉備因東吳殺了自由二弟關羽和三弟張飛，就一賭氣率領七十五萬蜀軍進功東吳，結(jié)果被陸遜火燒連營，且燒得片甲不留。那一仗，就關系到蜀國的命運。七十五萬大軍，為了一口沒爭到的氣而喪失黃泉，可惜��！本來，蜀國糧食充足、兵多將廣、武有五虎、文有臥龍風雛，但自那一場仗后，就開始走了下坡路。
做人就應能屈能伸，劉備就是為了二弟三弟的死而賠上了更多的兄弟，這實在不值得，能屈能伸還得謹慎；否則，你就會失去很多很多。
那一次我很受啟發(fā)作文2
桌子的一邊，是我；對面，是我爸爸；中間，是一盤棋。我正在與爸爸對弈。
這盤棋，我很想贏下來。第一步怎么走，我舉棋不定。爸爸說：“首步下好，可初定輸贏�！薄拔易吣睦铮前�，我走哪里？”前面的路似乎已經(jīng)被大霧封鎖，我向前觀望，可隱約看見一個影子在喚我前去，他是幸運？還是噩運之神？我怎能因恐懼而止步不前，棋子“啪”的一聲落下了。
大戰(zhàn)很快進入了白熱化的狀態(tài)，一黑一紅在棋盤上馳騁廝殺，難分難解。可是，很容易看出，我已經(jīng)處于下風，我該怎么辦？我該怎么辦？前面的路無疑充滿了風險，但是我只能全力以赴。我鎮(zhèn)定一下，又一個棋子落下。
“啪！”最后一個棋子落下，我輸了，我的.老“將”沒能保住，內(nèi)心一片空白，心里一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消失了。但是，我看著這盤棋，漸漸又鼓起了勇氣，我的心門頓時打開：人生如棋，有輸有贏，永不言敗。生活就是無數(shù)盤棋，只有在各棋之間總結(jié)失敗的經(jīng)驗，才會取得勝利。
這盤棋，使我很受啟發(fā)，我沒想到，困擾我許久的問題，竟在這一盤棋里得到解決。那一次，我很受啟發(fā)。
那一次我很受啟發(fā)作文3
每個人都有過受啟發(fā)的事情，從中獲益匪淺，在我的生活中，有這樣一件事……
那一天，我拿著象棋盤去找趙宏宇下棋。聽說他跟別人學了幾招，就在班上打敗了幾位棋手，今天我要和他下一盤，好好殺殺他的威風。有幾名熱愛象棋的人也奔走相告，過來看一看熱鬧。我拉開架勢準備大干一場。我先走炮，暗伏連環(huán)馬，再把住各個關口，最后大“車”一出，到敵方陣營橫沖直撞，所向無敵，我把他的炮、馬和四個卒殺個片甲不留。我方士氣大振，全線出擊，都沖進了敵方的陣營中，把敵放的陣地基本據(jù)為己有。我得意洋洋的蹺起了二郎腿，哼著：咱們老百姓今兒個真高興……就在這時對方飛起了象，“哼哼，以為是什么妙招呢，原來是飛象，不要做垂死掙扎嘍，它是阻礙不了我的�！毕氲竭@，我毫不猶豫的用我的大車去殺他的最后一個卒，一個沒注意，他迅速飛起的象把我的'大車給吃了，我軍吃了敗仗，士氣大減。“唉！粗心大意中了敵人的誘兵之計�！弊詮拇筌嚤凰粤艘院螅瑧�(zhàn)局風云大變，優(yōu)勢變劣勢，我軍的馬、跑先后為國捐軀，五個卒無一幸免，就連象和士都難逃一劫，最后就剩我一光桿司令了，對方上馬喊：“將！”我躲。炮按馬后“將！”我躲。恩？我上躲、下躲……“嗚嗚嗚，我的司令被敵人的馬后炮炸成了灰。”
我恨不得找個地縫鉆進去，我輸了，哭著跑回了家，從那以后我不再驕傲，我知道了“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
那一次我很受啟發(fā)作文4
其實，世間最美的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，它與生命同在，一旦觸動了它的密碼，它便如潮水般涌來，淹沒你，柔軟你，感動你。
那天我和媽媽吵了一架，回想起來真像兩國交戰(zhàn)一般：
到了星期六，我好開心，因為我已做好了作業(yè)，我拿起報紙津津有味的看著報紙。這事媽媽走了過來，說："我要幫你報一個書法班吧，毛筆好一時間沒練了！""�。�"我睜著大大的眼睛說，"不是已經(jīng)有兩個畫畫班了，我不，小孩子生來就是學習的機器嗎？就算是機器也要休息的`呀！""這件事我來決定！"媽媽堅定地說。我發(fā)火了，大聲說："你這叫做許州官放火，不許百姓點燈！不行不行...。。"倆人都吹胡子瞪眼的，差點用上了"核武器"。
我火冒三丈的走回自己的房間，趴在自己的書桌上。無意間我看見了報紙上有這樣一則真實的小故事：一位成績十分優(yōu)秀的學生因為家中十分平窮，輟學了，好像一面墻隔開了她和學校，所有的希望和夢想都破滅了。但她沒有放棄自己的讀書夢，后來她靠勤工儉學繼續(xù)讀上了高中。
雖然只是那一節(jié)短短的小故事，給了我很大的體會和感觸：平窮的孩子勉強度上了高中，而我呢？有了好的條件卻不好好珍惜，想了想當時真不應該。
那一次我很受啟發(fā)作文5
那是一次大型的數(shù)學科比，學校舉行的，說一等獎的不但有獎狀，還有豐富的獎品，二三等獎的有獎狀，還有一本精美的筆記本。同學們成績中上的都報名參加了，當然我也不例外。
那是怎樣的歲月啊！課間大家都在打題海戰(zhàn)，誰都想考好。奧數(shù)的題目把我弄的心煩意亂。有時，一道題挺簡單的，可我卻怎么也想不出來，去請教同學，一問，才知道如此簡單；有時，一道難題千思萬想終于有了思緒，可又被突如其來的上課鈴聲趕跑了......我抓緊每時每刻做題，我認為，只要我比其他同學更努力一些，就一定能取得好成績。雖然有的.題我從來都沒有做過，但我還是按奧數(shù)里的例題一條條地把他們弄懂。那段時間里，我可以說除了吃飯。睡覺就是做題，我比任何時候都要刻苦。
終于科比了，并且?guī)滋旌蠼Y(jié)果也出來了。我的天�。∥疫B個三等獎也沒有拿到怎么會這樣？
而那些平時不夠我認真做題的同學，也拿到了一等獎，我真是欲哭無淚啊！
媽媽并沒有責怪我，而是語重心長地對我說："你要知道，付出了不一定有表面的收獲，但卻是一份積累。"說完媽媽拿來筆給我寫了下面的公式：
一份付出，一份積累；
二份付出，一份積累；
三份付出，一份積累；
十份付出，百份積累
��！我明白了！媽媽說的可真有道理，是的，我付出了不一定會有收獲，但只要我付出的越多，積累也就越多，自然就會有可喜的收獲。
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