- 逆水行舟,不進(jìn)則退作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
逆水行舟,不進(jìn)則退作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的逆水行舟,不進(jìn)則退作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
逆水行舟,不進(jìn)則退作文1
學(xué)習(xí)是一條大河,河中承載著千千萬萬只小舟,每只小舟上都有一個一個努力學(xué)習(xí)的人。這河水由小舟的對面而來,不劃舟,便會落后。
怎樣才能不后退呢?劃舟呀!只要劃舟,不就前行了嗎?學(xué)習(xí)亦是如此,只要你肯學(xué),定會有所收獲。但為什么有人明明在劃舟,卻一直在原地打轉(zhuǎn)甚至是后退呢?可不要被他的`表面迷惑了:有些人,老師來了,就豎起筆,翻開本,裝裝樣子,看似努力學(xué)習(xí),其實在欺騙自己。而真正踏踏實實學(xué)習(xí)的人,無論老師在與不在,他都是挺直了腰桿兒,刻苦鉆研。這兩種人,差異會隨著時間的長久而悄悄地越來越大。
為什么要逆水行舟呢?順著它飄,自己什么也不用做,不是很安逸嗎?是,安逸是不錯,但這都是暫時的。逆流而上后是平靜而美麗的湖泊,順流而下即是掙擰而無底的瀑布。也許你可以選擇暫時的安逸,卻無法一生如此,老年,再后悔,卻已無可作為。所以,請不要在該努力的年紀(jì),選擇安逸。
當(dāng)努力了卻仍不進(jìn)步,我們應(yīng)該放棄嗎?當(dāng)然不!或許你只是一時疏忽,也有可能是方法不對?傊,首要的是找到問題出現(xiàn)的原因。然后,針對原因進(jìn)行改正、完善,真到成功。
逆水行舟,不進(jìn)則退。同學(xué)們,努力劃舟吧!
逆水行舟,不進(jìn)則退作文2
國慶節(jié)的時候,我和爸爸媽媽一起到順德參加廣東省國際象棋等級賽。在比賽之前,我想這次我只要好好發(fā)揮就能得冠軍。
這次比賽一共有9輪,我贏了3輪、輸了3輪、和了3輪。我第一盤竟然贏了去年廣東省錦標(biāo)賽中快棋和慢棋都輸?shù)舻哪莻人,這說明我的進(jìn)步比較大,我覺得她一點都沒有進(jìn)步,因為她原來喜歡走的棋現(xiàn)在還在走。這盤棋我們下得很慢,直到全場的最后,不過我還是堅持下來了?墒牵竺鎺纵唴s不盡人意了,尤其是第5輪,我竟然輸給了一個比我小兩歲的.女孩,雖然我平時經(jīng)常贏她,可這次竟然還很快就輸給她了,開局的時候就被她殺棋了,其實才下了10幾步。這盤棋說明我的對手進(jìn)步比我還要大。我覺得很遺憾,同時又覺得很不服氣。雖然一盤棋說明不了什么,但是,她給我敲了一個警鐘。
通過這次比賽,我覺得小朋友都進(jìn)步很大,水平都提高得很快,這說明大家都很努力地在學(xué)習(xí),誰不努力誰馬上就會落后,正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”。所以,我今后要多做題,多跟高手下棋,努力提高自己的水平,爭取下次比賽取得好成績。
逆水行舟,不進(jìn)則退作文3
到現(xiàn)在,我印象最深的就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。雖然聽老師說,但并沒有堅持下來。我看看自己的字,還真的有點后悔。
從星期二開始,方老師就沒讓我的手休息過。發(fā)下一張練字的紙,讓我們練。方老師選好片我就開始練了。一橫一豎,我開始還有些認(rèn)真,可過了十多分鐘后我東張西望,也沒有筆鋒,還有點潦草,心也飛到電視上。第二天,方老師看到大家的字,就批評了大家,只有章飛航,樓佳玲,吳浩丹和宋紫薇的字沒被批評。方老師又交我們這樣寫好字,我受益匪淺。
第二次練字,我記住方老師昨天的話:“橫要橫得直,豎要豎得直”所以我寫的時候很慢。當(dāng)我的字給方老師看時,果然受到方老師的表揚。
功夫不負(fù)有心人,我堅持寫了三天后,星期五寫字比賽開始了。我一筆一劃地寫著,一點兒也馬馬虎虎。寫完后,我竟一字也沒有漏,一個字也沒寫錯,而旁邊的.樓佳玲卻少了不少的字。
經(jīng)過我的努力,現(xiàn)在我的字有很大的進(jìn)步。讓我知道了“不經(jīng)磨難,何來成功”的道理,真是立志不堅,終不濟是!
逆水行舟,不進(jìn)則退作文4
聽過這樣一句話,學(xué)習(xí)就像是逆水行舟,你如果不進(jìn)步就會退步,這就是學(xué)習(xí)的特點,不進(jìn)則退。
努力的在腦海里想,這句話出自何處,是在書上,還是在網(wǎng)上,都沒有關(guān)于它的記憶。逆水行舟,不進(jìn)則退,生活中關(guān)于逆水行舟的事情好似還不少。古人說:“逆水行舟,不進(jìn)則退。”意思為如果你迎著逆水流,往水的上游走,只要你稍稍停留,這艘小船便會立刻流到下方。有些人會說:逆水走,這不是自找的嗎?逆水走只能夠越來越往下。人往高處走,水往低處流。如果順著水走,便可成功。
在知識的海洋中,我劃著一葉輕舟,在逆流中激流勇進(jìn),途中稍有片刻懈怠,就會流到了下方,學(xué)習(xí)如此,人生亦是如此。
逆水行舟,不進(jìn)則退。這八個字無論在學(xué)習(xí)上也好,生活中也好,都時刻提醒著我們,無論做什么事,如果想取得更優(yōu)異的`成績,爭當(dāng)?shù)谝幻,那你就要時刻努力,不付出是永遠(yuǎn)不會有進(jìn)步。或許你的努力很小,但是,正是這些小小的努力,匯聚了大的成功。
所以,請記住這八個字:逆水行舟,不進(jìn)則退。
逆水行舟,不進(jìn)則退作文5
古人云:。沒有停滯不前就不會退后的說法,更加沒有一時退步便再也爬不起的言論。
一切只能靠自己,成績須靠自己爭取,只要付出了,即使沒有收獲,也會獲得更寶貴的`失敗經(jīng)驗,任憑自己年少青春,便該好好把握現(xiàn)時學(xué)習(xí)機會。
不知5月是否有月考?“溫故”慢慢成為了我的習(xí)慣,每日課間少外出,在課室把該做的事做完,上課便全身心投入到課堂氛圍,但可惜的是,我仍是沒辦法做到“知新”。
總是期待成績進(jìn)步些許,但每次總是落空…..難道方法上有問題,還是太過偏激了?
奮斗總有幾分經(jīng)驗,用心過總會有幾分意義,拼搏過總會有幾分體會….但是訂正方法前尋求病態(tài)何在?如何訂正……
而我,作為一名別人口中不成功的學(xué)生,現(xiàn)時無需說什么,只需反省,找方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課,堅持上好每節(jié)課是我安于現(xiàn)狀的一個目標(biāo)定向,只有明白了每節(jié)課的內(nèi)容,課后復(fù)習(xí)也就輕松多了,暫且發(fā)現(xiàn)了這些…..
信心很重要,他有著奠基作用,只要有信心把成績搞好,也就意識上一半,得到滿足。
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退…”剛有小小進(jìn)步不該沾沾自喜,應(yīng)學(xué)會像陽光一樣繼續(xù)燦爛,不讓“陰云”隔淡。
沒有一時退步再也怕不起的議論之道………
【逆水行舟,不進(jìn)則退作文】相關(guān)文章:
逆水行舟,不進(jìn)則退作文11-16
日出作文作文10-04
作文11-14
群聊作文02-27
補課作文02-27
TheWolfandtheSevenLittleKids作文02-27
The Snow作文02-27
余生作文02-27
沉船作文02-27
欺負(fù)作文02-27