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小書迷的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小書迷的作文，歡迎大家分享。
小書迷的作文1
“書猶如藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”這些關(guān)于書的名言都是偉人說(shuō)的。都毫無(wú)例外的告訴我們一個(gè)道理：要多讀書，讀書對(duì)我們有幫助。
記得小時(shí)候，我看見媽媽正在聚精會(huì)神的看著書，我覺得很好奇，便來(lái)到媽媽身邊�？吹綍系膱D片和文字，覺得十分有趣。于是，我便央求媽媽給我買書，媽媽愉快的答應(yīng)了我，給我買了一本連環(huán)畫，這本連環(huán)畫便成了我人生中的'第一本書。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。從幼兒園到小學(xué)，從一年級(jí)到六年級(jí)，隨著年級(jí)的升高，我看的書也在發(fā)生變化，從連環(huán)畫到童話書，再到深?yuàn)W的科學(xué)類的圖書。與此同時(shí)，我對(duì)書的感情也在日益增加，和書成了形影不離的好朋友。上五年級(jí)的時(shí)候，我還因?yàn)闀[過(guò)笑話呢！不信我講給你聽聽。
有一天，爸爸和媽媽都要去上班，于是，我便一個(gè)人留在家里。早上媽媽臨走前特地?zé)巳齻�(gè)菜，并煮好飯，準(zhǔn)備讓我自己中午熱著吃。然后又千叮嚀，萬(wàn)囑咐，才去上班。很快就到了中午吃飯時(shí)間，我便開始熱飯菜，準(zhǔn)備吃飯。我拿出飯菜，用燃?xì)庠顭�。我心想熱飯菜要幾分鐘呢！不如先把書拿出�?lái)看幾頁(yè)。我說(shuō)干就干，從書柜里拿出一本剛買不久的《魯濱遜漂流記》來(lái)到廚房，然后津津有味地看了起來(lái)。這本書的內(nèi)容太精彩了。我很快便身臨其境，跟著主人公魯賓遜一起航海，一起來(lái)到孤島上生活，一起救下了俘虜星期五------我入了迷，忘記了燃?xì)庠钪械娘埐�。直到我聞到一股刺鼻的焦味，我才回過(guò)神來(lái)，我手忙腳亂地關(guān)掉燃?xì)庠睢Ｏ崎_鍋蓋一看，飯菜已經(jīng)糊了。唉，真后悔�。�！
這就是我——一個(gè)快樂的小書迷。
小書迷的作文2
書，像一個(gè)魚鰭，讓我遨游在知識(shí)的海洋;書，像一架望遠(yuǎn)鏡，讓我知道了世界各地的文化習(xí)俗;書，像一扇門，讓我走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界;書，像一扇窗，就算只透露出一點(diǎn)點(diǎn)，也有意想不到的驚喜;書更像是一臺(tái)電腦，能搜索你想知道的一切。而我，每天都要讀一讀書，是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。
于我而言，書，就像一顆“定心丹”，讓活潑好動(dòng)的我，安靜的坐在了書桌旁。
有一次，我專心致志的坐在書桌旁讀《稻草人》，從早上一直看到了中午，忘記了時(shí)間，也忘記了周邊的`一切，一直到中午媽媽喊我出來(lái)吃飯，我都沒有聽見。我被故事中美麗的城堡，聰明的稻草人，勇敢的獅子，善良的鐵皮人所打動(dòng)，被書中主人公的故事深深吸引了，恍如身臨其境，我幻想小女孩多羅茜就是我自己，與稻草人、獅子、鐵皮人一起結(jié)伴，去尋找回家的路……在路上我們遇到了重重困難，最后稻草人依靠他的聰明才智，獅子依靠他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，鐵皮人依靠他的善良，救了小女孩多羅茜。他們的愿望全部都實(shí)現(xiàn)了，稻草人有了腦子，鐵皮人有了心臟，獅子有了膽子，而小女孩多羅茜也回到了家……哇!多么完美的結(jié)局!如果我們能像書中的小伙伴們一樣，不畏困難，勇往直前，也一定能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和愿望!
只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書，獨(dú)自品味書中五彩的世界，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)滿足。
這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的小書迷!
小書迷的作文3
小書迷書，如同大海中的寶藏，需要你去不斷挖掘；書，如同智慧寶庫(kù)的鑰匙，帶你博覽淵博的知識(shí)。只要深入體會(huì)，專心品讀，就能領(lǐng)略書中奧秘的道理。一天，媽媽買回一本新書，名叫《冰心文集》。我一看到這本書，書癮就上來(lái)了，我拿起書，就跑回房間過(guò)書癮去了�！侗奈募返牡谝黄拿纸凶觥渡睢�，書的內(nèi)容很精彩：生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)用微笑來(lái)回報(bào)你；生活就像一根蠟燭，從頭到尾都要用熱情激活它；生活就像一條曲折小路，不可能平坦。人生也是這樣，一輩子不可能萬(wàn)事如意，經(jīng)過(guò)曲折與辛酸之后，你會(huì)感到幸福與甜蜜。讀過(guò)這篇文章之后，我有很大的感觸，可以說(shuō)人生就像畫一個(gè)圈，你不可能單憑雙手就可以畫得很好，你要經(jīng)過(guò)努力憑借其他力量，也要反復(fù)做，成功不就是簡(jiǎn)單的事情反復(fù)做嗎？我看得正著迷，轉(zhuǎn)眼間又到吃飯的時(shí)間了，媽媽在外面叫吃飯，“知道了！”我剛一站起來(lái)，便又坐了下來(lái)。后來(lái)媽媽見我遲遲不出來(lái)，走進(jìn)房間火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“出來(lái)吃飯了！沒聽到嗎？真是看書看瘋了。”“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讀書唯一的.道路就是勤奮，在學(xué)習(xí)上，辛苦與努力是前進(jìn)的帆舟。 書，就像太陽(yáng)，溫暖著我；書，就像小雨，滋潤(rùn)著我；書，就像春風(fēng)，輕拂著我。 我愛讀書，我更是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷！
小書迷的作文4
刺耳的鈴聲“鈴鈴”的傳遍教室。我趕忙拍拍她，小聲對(duì)她說(shuō)：“老師來(lái)啦，別看啦！”卻應(yīng)來(lái)了一聲：“怕什么，我看完這一章再說(shuō)�！�
沒錯(cuò)，她就是我們作文班的鐘嘉琳，小名鐘仔。一個(gè)勤奮好學(xué)的女孩子，熱愛閱讀的女孩子。
這不，她在閱讀一本厚厚的英語(yǔ)作文書呢！簡(jiǎn)直忘了身邊的人，真是入迷！我再次拍拍她，對(duì)她說(shuō)：“老師來(lái)啦，再看就要被罰！”“哎呀！你怎么那么煩呢，我要看啦！”“鐘嘉琳同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)上課了。”“唉，大禍臨頭了�！蔽倚÷曕止�，一聽這聲音，就知道是楊老師，果然，楊老師從鐘仔背后走出來(lái)�！袄稀蠋熀谩！辩娮械穆曇粢蚝ε露兞苏{(diào)。楊老師把鐘仔的書從手里一抽，放在講臺(tái)上，“呀，原來(lái)成績(jī)那么好的同學(xué)上課時(shí)也會(huì)看課外書��！”同學(xué)們嘀嘀咕咕。再看看鐘仔，她擰出一副苦瓜臉，懊悔地小聲嘀咕：“唉，怎么能弄丟呢！我真是太不注意了！”當(dāng)然，下課后，少不了鐘仔被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”了。
可這并沒有影響鐘仔對(duì)閱讀的'熱愛，每次我去找她時(shí)，她都捧著一本厚厚的書在閱讀著，瘋狂的吸收著里面的知識(shí)，甚至有時(shí)候，還會(huì)把自己幻想成書里面的一部分，做出各種古怪的動(dòng)作和表情，她還會(huì)把一些好詞好句記錄到一個(gè)小本子里，寫作時(shí)拿出來(lái)用，所以她寫作一直很不錯(cuò)。
這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱愛閱讀的女孩兒不僅是我的好伙伴，還是我學(xué)習(xí)上的好榜樣，她那種熱愛閱讀的精神深深感染了我，我也要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣！
小書迷的作文5
他的眼睛非常大，像兩棵巨峰葡萄一樣；他的鼻子很小，有點(diǎn)像小石子；他的耳朵很大，仿佛是豬八戒的'耳朵，跑起來(lái)會(huì)搖晃；他的嘴雖小，口才卻是一流的；他非常瘦，我總擔(dān)心一陣風(fēng)會(huì)把他吹走。
他非常愛看書，愛到哪個(gè)程度呢？窗外有雨他不知，旁邊有聲他不聞，肚子咕咕他不管，完全沉浸在書中的世界里，真不是一般的書癡啊！
他是誰(shuí)？他就是雷子昕。
雷子昕愛讀書，可不是蓋的。有一次，我們?cè)诮淌依锪奶欤麉s在津津有味地看書。外面正在下著雨，打著雷，他充耳不聞。突然，窗外響起了一個(gè)巨雷，我們的耳朵都快被震聾了，只有他還在看書，好像跟我們不是同一個(gè)世界的人。我用手在他的眼前晃兩下，他還是在看他的書，我真是服了他！
可能是讀書讀多了，雷子昕成了個(gè)慢性子。有一次，天已經(jīng)很黑了，分明快要下雨了，我們都趕著回家，他還在慢慢地收拾東西。我催他：“你怎么不快點(diǎn)？都快要下雨了！”他說(shuō)：“我走快點(diǎn)兒，前面不是也一樣在下雨嗎？”我都快被他急瘋了。就這樣，我們?nèi)矶紳裢噶恕?/p>
慢性子的雷子昕讀起書來(lái)卻不慢，他的讀書量非常驚人，口才也一流，我們班的人都比不過(guò)他。我要送詩(shī)句給他：“前不見古人，后不見來(lái)者！”他的學(xué)習(xí)知識(shí)量不是一般人能比的。我要向他這習(xí)，希望有一天，他是大書迷，我是小書迷！
小書迷的作文6
我是小書迷，看書已經(jīng)到達(dá)了“走火入魔”的境界。為什么要這么說(shuō)呢，我所看過(guò)的書只要你能說(shuō)出書名，我就能和你侃侃而談�！短詺獍R小跳系列》讓我看到了一群孩子的少年時(shí)代;《綠野仙蹤》一文中，多蘿茜和她機(jī)智勇敢的小伙伴們團(tuán)結(jié)友愛互相幫助最終獲得勝利的喜悅;《查理九世系列》中一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄，峰回路轉(zhuǎn)的奇妙故事讓我身臨其境……
很小的時(shí)候，我總是纏著媽媽給我講各種好聽的故事。我并不知道那么多動(dòng)聽的故事都是來(lái)自于書本里的。隨著時(shí)間推移我慢慢長(zhǎng)大識(shí)字了，我便開始鉆進(jìn)書本，踏入故事世界一探到底。就這樣我愛上了看書�，F(xiàn)在我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，我可以讀懂越來(lái)越多的傳記、名著和我最愛的推理小說(shuō)。我好像海綿寶寶一樣吸取著書里的知識(shí)。《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》、《中國(guó)歷史故事》、《世界歷史叢書》、《柳林風(fēng)聲》等書，都不知被我看過(guò)多少遍，但我依然看得津津有味，這些是伴隨我成長(zhǎng)的良師益友。
夏天，蚊子轟轟轟地來(lái)騷擾我看書，我都來(lái)不及顧得上趕走這些討厭的`“侵略者”。以至于我滿身都是包。冬天，我的手伸在被窩外，看著精彩紛呈的故事情節(jié)，忽略了我的手凍得像根冰棍，依舊舍不得放下手中的書。我常�？磿怂X的時(shí)間，媽媽一次次的來(lái)催促我，搶走了我的“良師益友”。關(guān)掉臺(tái)燈，我才極不情愿地縮進(jìn)被窩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
高爾基說(shuō)：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！睍俏业暮没锇�，是我的好老師，使我人生道路上更加歡樂多彩。我喜歡看書，我是一名快樂的小書迷。
小書迷的作文7
有人說(shuō)，書是開啟未知世界大門的鑰匙；書是攀登知識(shí)高峰的階梯；書是穿越激流險(xiǎn)灘的航船；書是……可我卻想說(shuō)，書是一種讓人沉淪、迷戀的美。
我熱愛看書，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是癡迷。我十分癡迷小說(shuō)類的.書，那引人入勝的故事情景、優(yōu)美的詞句，常常使我身臨其境。在武俠類的小說(shuō)中，我能感受到“獨(dú)臂大俠”楊過(guò)的俠義氣概；在《三國(guó)演義》中，我能領(lǐng)略到關(guān)云長(zhǎng)的忠誠(chéng)，張翼德的直率，劉玄德的仁慈；在陽(yáng)光姐姐系列里，我看到了一個(gè)個(gè)與我年齡相仿的小學(xué)生多姿多彩的生活。
記得有一次，我正在教室里看陽(yáng)光姐姐系列中的《班級(jí)寵物一家親》，那生動(dòng)的情節(jié)，鮮活的人物，極具鏡頭感的文字描寫，豐富搞笑的對(duì)話，一下子就把我?guī)肓藭�，仿佛我也是其中的一員，一起聊天，一起搞笑，一起養(yǎng)寵物，真是太美好了。忽然，坐在前面的許悅被劉老師抓了起來(lái)，揪著他的耳朵大聲地責(zé)備著。我漫不經(jīng)心地瞟了一眼，又開始看起書來(lái)。同桌看見了，好心提醒我說(shuō)：“肖懿德，你趕緊把書收起來(lái)，剛才許悅就是因?yàn)榭磿话l(fā)現(xiàn)了才被揪的，你也想被劉老師揪嗎？”我敷衍了他幾句，又繼續(xù)認(rèn)真地看起書來(lái)。突然，同桌用手捅了我一下，我正要對(duì)他發(fā)火，剛才一直沉浸在書中的我驚訝地發(fā)現(xiàn)，劉老師已經(jīng)不知不覺地走到了我身邊。我趕緊手腳利落地把書收了起來(lái)，直到安然無(wú)恙地等劉老師離開，我緊張的心才得以平靜。唉，真險(xiǎn)！
經(jīng)過(guò)這一次小小的事件，我得到了一個(gè)教訓(xùn)�？磿挥性谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)間里看，才能既學(xué)到了知識(shí)，又看得舒服，看得爽快，不然就會(huì)適得其反。我一定要做一個(gè)安分守己的小小書迷。
小書迷的作文8
我有一個(gè)形影不離的好伙伴，那就是內(nèi)容豐富的書。我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，為了“啃”書，還鬧了不少啼笑皆非的笑話呢！
我對(duì)讀書“情有獨(dú)鐘”，認(rèn)為讀書是一件非�？鞓返氖虑�。有一次，坐公交車去學(xué)校，我覺得離到站的時(shí)間還早，就情不自禁地讀起書來(lái)。我在書的世界里自由翱翔，忘了周圍的一切，也忘了時(shí)間的流逝，就連坐過(guò)站也毫不知情。突然間，有人撞了我一下，我這才書中驚醒過(guò)來(lái)�！鞍�，這是哪里？……呀，我坐過(guò)站了！”我趕忙讓司機(jī)停車，可司機(jī)卻冷冰冰地回了我一句：“下一站�！蔽矣浀孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于到下一站了，我急忙下車，往學(xué)校飛奔而去。心想都是書惹的禍，不過(guò)心里仍然很開心。
為了讀書，我還經(jīng)常挨媽媽批評(píng)。有一次，媽媽燒上一壺水，要去街上買菜，臨走時(shí)再三叮囑我記得水開去關(guān)火。可我，又忍不住拿起了我的好伙伴，鉆進(jìn)浩如煙海的文字里忘記了時(shí)間。等媽媽回來(lái)的時(shí)候，壺里的'水已經(jīng)快燒干了。媽媽火冒三丈，狠狠地嚷了我。哎，我又一次因?yàn)椤翱小睍J下了滔天大禍。
如果有人問(wèn)我：“你認(rèn)為世界上最愜意的事情是什么？”那我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“世界上最愜意的事就是在書的海洋里飛翔�！�
書成了我生命中不可缺少的一部分。它是我永遠(yuǎn)的好伙伴，永遠(yuǎn)陪伴我快樂成長(zhǎng)。
小書迷的作文9
看了我的作文題，你肯定會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)：“小書迷”是誰(shuí)��？想知道？我就告訴你吧，那個(gè)人就是我！
我十分喜歡看書，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等許多書我都十分喜歡，媽媽買了一個(gè)大書架，用來(lái)給我放書……
有一次，我的好哥們兒仲宇軒借我看一本書，名字叫《哈利·波特》，要知道《哈利·波特》這本書十分得厚重，一本就有五百多頁(yè)了呢！一星期逐漸過(guò)去了，仲宇軒要我還書了，他問(wèn)道：“王睿成，我借你的《哈利·波特》看完了嗎？”我面帶笑容，慢慢地?cái)?shù)起五根手指，但卻沒有說(shuō)話。仲宇軒疑惑不解地問(wèn)：“你這是什么意思？究竟有沒有看完�。俊边@時(shí)，我才開了口，說(shuō)：“一遍早就看完了，你怎么現(xiàn)在才來(lái)要書��？我都看了五遍了！”仲宇軒張大了嘴，大得都可以吞下一個(gè)拳頭了！過(guò)了好一會(huì)，他才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)道：“我之所以借你那么長(zhǎng)時(shí)間，也是怕你看不完，但卻沒想到，你看得這么快……”仲宇軒還在心里暗暗佩服我呢！這些也是后來(lái)聽同學(xué)們說(shuō)的。
還有一天早上，我很早就起床了，坐在床上看《西游記》。媽媽要出去買菜，就讓我記住水開了，要把水壺的電線給拔掉。因?yàn)槲乙呀?jīng)看入了迷，所以只是“嗯”了一聲。媽媽一走我又看起書來(lái)。我好像就在書里一般，在和孫悟空一起打白骨精，我們把白骨精打得無(wú)處可逃，最后，化為了一堆白骨�！鞍 币魂圀@叫聲把我從書中拉回到現(xiàn)實(shí)世界，原來(lái)，我看書太入迷，忘了拔電線了。媽媽走到我房間里說(shuō)：“你這孩子唉！”說(shuō)完，她看了看我手里的.書，就走了……我也“呵呵”傻笑了起來(lái)……
這就是我，一個(gè)愛看書的人。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我愿意做個(gè)永遠(yuǎn)汲取書海營(yíng)養(yǎng)的“小書迷”。
小書迷的作文10
我不愛那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂亮?xí)r髦的服裝。你問(wèn)我到底愛什么？我將自豪的對(duì)你說(shuō)：“我愛書”！
記得，有一次，我從圖書館借來(lái)了一本名叫《魔法學(xué)�！返膱D書�；氐浇淌覂�(nèi)，便如饑似渴地看了起來(lái)。
故事中講的.是一位名叫米楠的小同學(xué)在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法的事。在讀的過(guò)程中，我似乎也跟米楠一樣進(jìn)入了情節(jié)。
這時(shí)，一陣鈴聲使我從魔法世界蘇醒過(guò)來(lái)，我依依不舍地合上書，開始上課了。大家都聚精會(huì)神地聽課，可是我的腦子里卻老想著米楠會(huì)怎么樣呢？那本書像磁石一樣吸引著我，我不由自主地拿起了書，并用英語(yǔ)書蓋住它，然后便聚精會(huì)神地看起來(lái)。忽然，老師大聲點(diǎn)著我的名字說(shuō)：“徐蔡俊同學(xué)請(qǐng)把這個(gè)單詞翻譯一遍！”看著這個(gè)單詞，我頓時(shí)傻眼了，根本不知道意思，大家都望著我，我羞得滿臉通紅，真后悔上課為什么不認(rèn)真聽課。
后來(lái)，我拿起英語(yǔ)書，認(rèn)真地聽講，可好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我又被書中的故事牽掛著，忍不住再次拿起那本書，用英語(yǔ)書遮住臉看了起來(lái)，老師叫了我好幾聲，我都沒聽見。老師火了，走到我跟前，見我又在看課外書，二話不說(shuō)，拿走了我的課外書，并嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“看課外書是好事，但應(yīng)該要在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下看，更不能在上課時(shí)看呀！”從那以后老師的話一直牢牢記在心上，雖然還是那么熱愛看書，但再也沒有出現(xiàn)原來(lái)的情況了！
歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼五個(gè)春秋過(guò)去了，是書每天陪伴我，成了我最好的朋友；是書源源不斷地把知識(shí)輸送給我，使我懂得了怎樣看書，怎樣寫作，怎樣做人。
�。覑鄣臅�，你是我的精神食糧，我永遠(yuǎn)離不開您。
小書迷的作文11
我非常喜歡看書。有時(shí)看西方名著，如《三個(gè)火槍手》《八十天環(huán)游地球》等，有時(shí)看古典名著，如《水滸傳》《西游記》等。看的書多了，關(guān)于看書的故事自然也就多了。就說(shuō)我看《水滸傳》一書時(shí)的那個(gè)小故事吧。
暑假里，我迷上了《水滸傳》。有一天，讀到了我最喜歡的《徐寧教使鉤鐮槍 宋公明大破連環(huán)馬》這一回時(shí)，媽媽拿來(lái)一杯水，讓我涼一下喝掉。我滿口答應(yīng)下來(lái)，可沒過(guò)幾分鐘就忘了。直到半個(gè)多小時(shí)以后，媽媽叫我把水杯拿去沖一下，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，水杯里的水還是滿的.，可我覺得好像已經(jīng)喝過(guò)水了，一點(diǎn)兒都不渴。
這還不是最好笑的，真正的笑話還在后面呢。
當(dāng)天晚上，已經(jīng)熟睡的我在夢(mèng)里又進(jìn)入了《水滸傳》里的情景：在殺氣騰騰的原野上，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開始。呼延灼和徐寧冷嘲熱諷一番后，便廝殺起來(lái)。斗了數(shù)十個(gè)回合后，呼延灼見難以取勝，便一聲令下，連環(huán)馬沖了出來(lái)。這時(shí)，徐寧隊(duì)里藍(lán)旗一展，頓時(shí)從草叢里躍出無(wú)數(shù)手持鉤鐮槍的軍士，將連環(huán)馬鉤倒，活捉了呼延灼的兩個(gè)副將，他本人則落荒而逃。這時(shí)，我突然感到有人推我，于是大喊道：“是甚么人？”一骨碌翻身起來(lái)，看到的卻是媽媽正詫異地看著我：“你說(shuō)什么呢？”
古話說(shuō)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有萬(wàn)鐘粟”。書籍是一個(gè)寶藏，每一個(gè)都可以在里面找到屬于自己的寶物。
小書迷的作文12
小書迷東昌區(qū)三實(shí)驗(yàn)寧睿晗莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話：書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。這不，她這個(gè)小書迷可真把書籍當(dāng)做了營(yíng)養(yǎng)品，一拿起書就會(huì)鉆到書里去。今天，她剛一到家，便發(fā)現(xiàn)媽媽的'包里藏了一本書。媽媽為了不讓她不分場(chǎng)合地看書，常常把書藏起來(lái)。她急忙拿起來(lái)一看，哇！是她夢(mèng)寐以求的《意林》。她什么都不顧了，抓起書就沖向了臥室，坐在椅子上津津有味地讀了起來(lái)�？墒�，在她讀得正高興的時(shí)候，媽媽卻悄悄地繞到她背后，一把捏住了書的封面，大聲說(shuō)道：“怎么還看！該干什么都不知道，放下書，趕緊去給我換衣服，準(zhǔn)備吃飯！”她這才極不情愿地站起來(lái)，拿起睡衣，天哪！她手中居然還拿著書。只見她慢吞吞地拉上窗簾，一點(diǎn)一點(diǎn)地拽下外衣，邊換還不時(shí)瞟上幾眼書。她脫下衣服后左摸摸右摸摸，好不容易摸到一件衣服。她毫不猶豫，不看是哪件就穿上了衣服。��！總算穿完了！她拿起書，心安理得地讀了起來(lái)。這時(shí)，媽媽又來(lái)了，一把揪起了沉浸在書海中的她，怒氣沖沖地說(shuō)：“怎么還不換！一看起來(lái)書就沒完！”她像被人從夢(mèng)中驚醒一樣，不知所云，過(guò)了好半天才支支吾吾地說(shuō)：“我……我換了呀！”媽媽一看，床上一片狼藉，可真像換了的樣子，不過(guò)……她搔搔頭皮，不好意思地說(shuō)道：“哦！我是不是脫下衣服又給穿上了？”媽媽這時(shí)已是哭笑不得了這就是一個(gè)可愛的小書迷。讀到這里，你應(yīng)該猜出“她”是誰(shuí)了吧？不錯(cuò)，“她”就是——我！
小書迷的作文13
來(lái)來(lái)來(lái)，把耳朵靠過(guò)來(lái)，我來(lái)告訴你們我最引以為傲的優(yōu)點(diǎn)：我超級(jí)愛看書。為什么要用“超級(jí)”呢？因?yàn)�，我已�?jīng)達(dá)到了走火入魔的地步了，如果你不信，看完以下幾個(gè)例子后，你就會(huì)明白了。
早上，晨讀。趁著沒人注意，我偷偷地拿出我的.書，悄悄地看起來(lái)……
課前眼保健操。用手遮住臉，繼續(xù)偷偷地看我的課外書……
晚上六點(diǎn)，晚飯時(shí)間。我正看著《昆蟲記》�！霸摮燥埩�！”“知道了！”我立馬回答著，可眼睛卻沒離開書�！俺燥埩耍 卑职钟执叽倭��！爸懒�！”我又繼續(xù)看著……等我津津有味地看完這本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，桌上的飯菜，早已被爸爸媽媽消滅得精光……
晚上八點(diǎn)半�！澳呔瓣�，該洗澡了！”媽媽的催促聲響起的時(shí)候，我正津津有味、目不轉(zhuǎn)睛地看著《雪國(guó)狼王》，哈，我才不去洗澡呢，我心想：“好的好的，等一下！”我隨口答應(yīng)著，“很快，很快……”于是，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我繼續(xù)沉浸在書海里，媽媽沒催一次，我都回答：“好的好的，馬上……”然后，繼續(xù)埋頭看書……終于，三十分鐘過(guò)去了……“你到底喜不洗澡呀？！”媽媽終于發(fā)威了！看著媽媽這樣，我才無(wú)可奈何地放下書，灰溜溜地去洗澡了……臨走，我還不忘悄悄地帶上一本書，哈哈，放在衛(wèi)生間，邊看邊洗澡哈哈！
不過(guò)，后來(lái)媽媽告訴我，愛看書是好事，但是得適度。
這就是我哦，一個(gè)愛看書的我。
小書迷的作文14
在我們班，有一個(gè)小書迷，她就是胡佳藝。
胡佳藝是一個(gè)聰明可愛的小女孩，她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的貓眼，一眨就是一個(gè)鬼點(diǎn)子，就像一個(gè)小女巫，同學(xué)們都愛和她玩兒。別看她活潑好動(dòng)，看起書來(lái)卻廢寢忘食、如癡如醉，是一個(gè)典型的`小書迷。
有一次，在上學(xué)的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見前面有一個(gè)小女孩，拿著一本書，津津有味地邊看邊走。只見她低著頭，全神貫注地看著書，一會(huì)兒往東走，一會(huì)兒往西歪。這時(shí)，我看見她徑直朝一棵大樹走去，眼看就要撞上了，我在后面大聲喊：“喂，小心——”我的話音還沒落地，她就和大樹做了一次親密接觸。我趕忙跑過(guò)去，想看看她撞得怎么樣，只見她拍了拍頭，連忙彎著腰說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，把您撞疼了吧？”我一看是胡佳藝，忍不住哈哈大笑起來(lái)，逗她說(shuō)：“你可真有禮貌呀，撞了大樹都要道歉！”她這才清醒過(guò)來(lái)，不好意思地小聲說(shuō)：“別提這件事了！”然后，我們高高興興地上學(xué)去了。
胡佳藝不僅走在路上看書，在教室里更是爭(zhēng)分奪秒、手不釋卷。在一次自習(xí)課上，老師去開會(huì)了，教室里亂成了一鍋粥。有的在說(shuō)悄悄話，有的在大聲吵鬧，還有點(diǎn)甚至離開座位，跑來(lái)跑去�？墒呛阉嚱z毫不受影響，她認(rèn)認(rèn)真真地看著書，時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而面帶微笑，時(shí)而怒目圓睜，時(shí)而握緊拳頭……沉浸在書的世界中，忘記了時(shí)間的存在。我們被胡佳藝的精神感動(dòng)了，也安靜地看起書來(lái)。
胡佳藝可真是一個(gè)小書迷呀！
小書迷的作文15
我有一個(gè)好朋友，他叫陳宇軒。他肉嘟嘟的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉，眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，玲瓏秀氣的鼻子上還架著一副眼鏡呢！他可是我們班名副其實(shí)的`“小書迷”，因?yàn)榭磿[出的笑話可不少呢！
記得有一次上課了，我們都出去玩，只有陳宇軒一個(gè)人坐在教室里，津津有味地看著漫畫書。叮鈴鈴，上課了，老師走進(jìn)教室，同桌拉了拉他的衣角，著急地對(duì)他說(shuō)：“別看書啦，老師都來(lái)啦！”“別煩我！”陳宇軒仍然埋頭看書，整個(gè)身心完全沉醉于書中，根本沒有把同桌的話放在心上。老師大叫一聲“上課”，“起立”，全班同學(xué)都站了起來(lái)，只有陳宇軒低頭如癡如醉地讀著。老師輕輕地走到他的身邊，教室里靜得出奇，同學(xué)們都為他捏一把汗。只聽到“啪’的一聲,老師的手重重地拍打在他的桌子上，陳宇軒大叫：“你有病啊，沒看見我在看書呀！”說(shuō)完，他抬頭一看，臉?biāo)⒌匾幌伦兗t了，一直紅到了耳根，便著急地站起來(lái)吞吞吐吐地說(shuō)：“老師……好!”那模樣滑稽得很，大家都哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，我和他一起在他家寫作業(yè)。他發(fā)現(xiàn)筆芯沒墨了，就去找筆芯�？墒且徊恍⌒木涂吹綍苌弦槐拘碌穆嫊拖裰四б粯�，先站著看了一會(huì)兒，后來(lái)邊走邊看，走到床邊，坐在床上，津津有味地看起來(lái)。只見他時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而緊張兮兮，整個(gè)身心完全沉浸在書里。媽媽回來(lái)了，看見他沒有寫作業(yè)說(shuō)：“宇軒，別看書啦！快點(diǎn)兒寫作業(yè)吧！”可是他仍然放不下他心愛的圖書，一個(gè)勁看個(gè)不停。
這就是我的同學(xué)陳宇軒，一個(gè)十足的“小書迷”！
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