關于淚水的作文集錦【15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關于淚水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于淚水的作文1
那一刻，我流淚了。
那是在去年運動會的拔河比賽場上，我們班的強勁對手是四班，對于我們來說，四班的實力很強，想戰(zhàn)勝他們是非常困難的。看到四班之前的`比賽成績，我們班參加比賽的選手都有些氣餒。但是，孫老師和我們班的啦啦隊員們卻一直在為他們加油鼓氣，孫老師也一直強調(diào)著能夠獲勝的戰(zhàn)術：“一定要將繩子往低壓，然后再奮力向后拔”。
比賽開始了，只聽口哨聲一響，同學們都奮力向后拔，我們也拼命地喊著：“四（三）班，加油！”孫老師也一直做著努力向后拔的姿勢，嘴里不停地大聲喊著：“往低壓，往低壓”！孫老師和啦啦隊員們嗓子都快喊啞了！比賽時，同學們都弓著腿，彎著腰，使出了全身吃奶的力氣，在我們繩子的那一端繩子的最后面，王翼和王睿澤都已快躺在了地上了，他們緊緊地抓住繩子，一毫米都不放松。
比賽更加激烈了。只見紅繩在白色臨界線上不斷徘徊，大家的心也跟著撲騰著，更加緊張！“加油，加油！”一點點，一點點地，繩子中間的紅繩終于向我們班的方向緩緩靠近了。
口哨聲再一次響起，比賽結束了，當裁判宣布我們班勝出了的那一剎那，我們勝利了！同學們的手都已變得通紅，甚至擦破了皮。可一切都是值得的。大家互相慶祝著，擁抱著，歡呼著。勝利的吶喊聲響徹了整個操場，仿佛整個操場都在為我們歡呼。每個人的眼睛里都浸滿了激動的淚水。
那一刻，我們激動的淚水情不自禁地流了下來！
關于淚水的作文2
我獨自坐在窗前，兩眼凝視遠方。眼睛已經(jīng)紅腫，但是眼淚眼淚還不斷地流，流到嘴里瑟瑟的。
我不知在窗前坐了多久，仍想著這次考試，當老師報道：“戎陸彬，75分！”我簡直不敢相信自己的耳朵，但是我又不得不接受這個現(xiàn)實，我告訴自己我失敗了，我甚至不敢去看那張試卷。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌上，映得我臉色蒼白。我想起了爸爸早出晚歸的.身影，想起了媽媽對我的關愛……可如今我卻用這么點可憐的分數(shù)匯報他們。窗外月亮已經(jīng)升得老高，窗內(nèi)依舊如故。我抬頭望見了那高大挺拔的身影，是那棵高大的白楊樹在經(jīng)歷過無數(shù)風雨后，仍舊堅強地挺立在那里。一陣冷風打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多，這次失敗了，沒有關系，只要今后付出了努力，就一定會取得好成績，現(xiàn)在的失敗并不代表下次就會失敗。
滿臉的淚水化做一股神奇的力量，涌入我的全身。我站了起來，打開燈，拿起筆，開始訂正錯題。
關于淚水的作文3
我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海中的，它讓我感到自己是那樣無情。
這事發(fā)生在二年級一次語文早讀課上。同學們正在認真的讀書，這時周春蘭拿著一組英語家庭作業(yè)本對我說：“何？寧，幫我給施佳瑜�！币豢吹轿揖蛺阑鹆耍幌伦影驯咀油频乖诘厣�。當時我還想：早讀課時應該認真，不應該交其他作業(yè)。周春蘭生氣地說：“有什么了不起的！是陸惠叫我交的！”
在第一節(jié)英語課上，老師問周春蘭：“Whoisyougoodfriend？”出乎意料的是周春蘭竟然說是我，當時我大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時候，我對她是那樣的`無情，周春蘭非但沒有怪我，還一直把我當她的好朋友。天下難找知音啊！我想當時我為什么就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會怎樣？想到這里我的眼眶就濕潤潤的了。
我想跟周春蘭道歉，可是我沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結論來。我真想和周春蘭說一聲：“對不起，我應該為有你這樣好的朋友而感到高興。”
現(xiàn)在我后悔了，我不應該那樣無情，想到這里，我留下了后悔的淚水……
關于淚水的作文4
課間，走在班里的圖書角旁，我又看到了小白老師送給我們的書，也想起了我們那天開的歡送會。
記得小白老師剛來的時候，大家都很高興，她長得像初中生的大姐姐，小白老師給我們上課的時候，我們就在下面說個沒完沒了，當小白老師下來講臺的'時候，有人還在那竊竊私語，當小白老師再一次走上講臺的時候，我們說得越來越厲害，當下課鈴打響的時候，小白老師滿臉失望走出教室。
經(jīng)過四個月的相處，我們和小白老師的感情越來越深，每節(jié)課下了課我們都會找小白老師玩，而且上課也不說話了。
有一天我們得知小白老師要走了，要給她開一個歡送會，我們都為小白老師做了賀卡，還為她準備了蛋糕，我們還帶了許多好吃的。
就在歡送會開始的時候，老師讓一個人代表大家為小白老師送水杯，代表著我們大家的心意，小白老師用自己的生活費給我們買了六本書，小白老師說：“你們要好好學習”，以后我還會回來看你們，說著說著小白老師的眼淚掉了下來，我們也哭了，有的捂住眼睛，有的捂住鼻子，有的擦著眼淚……
輪到同學們一一送禮物了，趙燦陽哭得最難過，他滿臉通紅，眼淚滿臉都是。輪到我了，我一邊哭著，一邊擁抱著小白老師說：“你要回來看我們啊”，小白老師說：“我一定會回來看你們的”。
一一送完禮物后，我們在校園和小白老師合影留念，孫老師逗著我們，讓我們把最好的一面留給小白老師，可我們怎么也笑不出來，我的眼淚又一次奪眶而出……
關于淚水的作文5
按照常理來說，所有人的淚水的味道都是一樣的�？墒牵说母星樯什煌�，淚水的味道也不一樣。
今年暑假，我去青少年宮考小提琴七級。考試前我一點也不緊張，看著同學們一個個信心滿滿的樣子，我也有點躍躍欲試了！考試時，我以平常練琴一樣的心理來參加考試，我想我一定能通過�？纪暝嚭�，我的成績下來了，我真的考過了！這時我高興極了，流下了甜甜的眼淚。
這學期的語文期末考試，我因考試時不仔細審題，導致一些本來很容易的題目卻做錯了答案，因此，成績也只有八十幾分，平時一般在九十分以上的我，因承受不住這樣的打擊，眼淚竟不爭氣的往下滴。這時我流下了苦苦的淚水。
有一次，媽媽給我做炸餃子的時候，油崩到了媽媽的手上，我仔細數(shù)了數(shù)，手上起了一個大水泡，胳膊上也起了斑斑點點的十四個小水泡�？吹綃寢屃鞒隽送纯嗟�'眼淚，而且還不停地在水槽里沖洗。此時我感覺即使全世界所有的人對自己的愛加起來都抵不過媽媽對我分毫的愛與呵護。我情不自禁地流下了酸酸的眼淚。
這就是淚水的味道，它隨著你的情感變化而變化。
關于淚水的作文6
本以為淚水都是咸的,但經(jīng)過那次以后,我才明白,原來,淚-----不止只有咸和澀,還有其他的味.
前幾天,物理課代表捧著厚厚地,沉重地試卷溜進了喧鬧的教室,將試卷放在了講臺,分配組長將試卷發(fā)掉.不知誰喊了一聲:"哇,葛......99分!"正在說笑的我聽到這個消息,有如青天霹靂把我:震"了一下.拿過試卷,直到親眼所見才相信.莫名其妙地,我的眼中閃過一絲淚水,我明白那是自豪地,激動地淚水,回想前一階段的學習,我感到高興,原來淚水還可以是激動的'.
再往以前回想,我發(fā)現(xiàn)淚水還可以是高興的.有次暑假里,我和弟弟去外婆家玩,晚上吃完西瓜,我們該洗臉睡覺了,外婆要為弟弟洗臉,弟弟不肯,說:"我不洗臉."外婆問為什么.弟弟天真的眨巴著眼睛說:"我覺得腳比臉臟,應該先洗腳."這一驚人回答,讓我們笑出了眼淚.好久沒這么快樂的笑了,沒這么徹底的笑了,原來淚也可以是快樂的.
關于淚水的作文7
當我第一聲啼哭的時候，與我們相伴的是眼淚；上學后，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的也是眼淚；面對挫折也會流下眼淚；為與同學不會溝通而被誤解都會流下眼淚。
生活中淚水很多：幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚
我一次又一次的警告自己：要不時的微笑。但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放松，有時哭出來比笑更好。
哭泣不一定就是軟弱的'表現(xiàn)；微笑也不一定就是快樂的標志。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧！
流淚是一種幸福，因為它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光！學會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。
淚水流在屬于自己的天空中，快樂把握在自己的手中！
雨過天晴，天會更藍；淚水過后，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧！
有淚在的日子，我感到很精彩！
關于淚水的作文8
五歲的時候，因為喜歡畫畫，所以我便選擇了它。從簡單容易的蠟筆畫到甚至于難以下筆的色彩畫。中間這一段的經(jīng)歷可是又漫長又艱辛。
就在我剛開始學習素描畫時，我還畫的不是樣子，我問邊上的.一個同學：“你能畫一幅嗎？”她輕輕松松的畫了一個蘋果。我點點頭，心想：原來畫素描畫如此簡單啊。我胸有成竹。便畫了起來，可是越畫越不像，怎么看都不像是一只蘋果。雖然剛開始畫時還信心十足，可是這樣一畫，我的信心就跑到九霄云外去了。老師對我說：“這個不應該這樣畫，哎。”我被老師訓了一頓后，心里不是滋味兒，偷偷的留下了淚水，心想：哎，畫素描畫還真難。原來畫素描畫不是我想的那么簡單。我還是放棄吧。我垂頭喪氣的回到家，之后和爸爸說了我想放棄的決定，爸爸語重心長地說：“你就放棄了嗎？但是我也不阻止你，我覺得你畫的還不錯。”我聽了爸爸的鼓勵以后，就又開始堅持了。而且，每當我看見畫畫班的同學們，認真，仔細，專注地畫畫，我就覺得我也可以。那一些大哥哥大姐姐們畫得畫栩栩如生，有模有樣，我想：他們畫的那么好，就是因為他們不放棄，堅持到底。
爸爸和同學們給了我自信心和堅持的力量。這一次，我雖然畫得不好，可是我在堅持，朝著成功的方向努力。終于，功夫不負有心人，我能畫出一張張不錯的畫了。
堅持過了，自己也流過淚了，從而成長了。
關于淚水的作文9
甜甜的，澀澀的，到底哪個才是真實的你，我恍惚，我迷離。
——題記
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠處的風景。眼已哭的.紅腫：淚還在流，我沒擦，讓淚留到嘴邊，澀澀的。任憑淚水打濕剛發(fā)下來的試卷。
不知在窗前坐了多久，只知太陽已落下，無數(shù)星星在空中。我無暇顧及這些，任由淚水沖刷臉龐，回想著這次考試。老師念分數(shù)時我害怕極了，但越是害怕越是躲不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信那是我那么多天努力得來的成績，但我不得不信，因為這已成了事實，我，失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌上，映得我臉色發(fā)白。
窗外，月亮升的老高：窗內(nèi)，依然如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起頭來，突然，一個高大的身影闖入了我的視線，原來是那棵白楊。我想起了愛迪生，他不也是經(jīng)過五千多次的失敗才成功的嗎？我的腦袋似乎清醒了許多：不！我絕不能退卻，我要奪回那曾經(jīng)屬于我的第一！失敗只能代表昨天，只意味過去，過去只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下一個挑戰(zhàn)。
我是一個樂天派，一直都是。
明天，依舊是晴天，一切都會好起來！
關于淚水的作文10
爺爺就這樣走了，無聲無息地走了。您到了天堂，終于解脫了。我淚流滿面。
我永遠也忘不了，8月21日中午，我們正在吃午飯，突然電話響了，是爸爸打來的電話，說爺爺正在搶救，讓我和媽媽趕過去。我的心一下子害怕起來，恨不得長上翅膀飛過去。爺爺已經(jīng)病了一段時間了，最近病重了，我每天都在擔心受怕，可這一天還是來了。
到了醫(yī)院，只見爺爺全身插著管子，醫(yī)生正在竭盡全力搶救爺爺。我們只好在門外靜靜地等著，我心里默念著“爺爺，堅持��！堅持��！爺爺！”十幾分過去了，醫(yī)生拔掉爺爺身上的管子，讓我們進去看看爺爺。我沖了進去，撲到爺爺身上，那一刻我的眼淚奪眶而出，大聲喊著“爺爺！爺爺！”
爺爺?shù)哪樕n白，沉重的眼皮微微抬起，用他那留有余溫的手握了握我的手，看了看身邊的家人，很想說些什么，卻什么也說不出來，然后慢慢地閉上了眼睛。爺爺在親人們撕心裂肺的哭泣中走了，永遠也不會回來了。
爺爺是最疼我的。爺爺沒生病的時候，經(jīng)常帶我去釣魚，一起打撲克，陪我看動畫片，給我買最愛吃的零食……回想起這些，我的`腦海中浮現(xiàn)的都是爺爺慈祥和藹的樣子，只要看見我，他總是高興得合不攏嘴，我的眼淚，像斷了線的珠子，怎么都止不住。不，爺爺沒有走，他一直活在我的心中。
爺爺，您去的那個地方，一定是四季常青，陽光明媚，那里歡聲笑語，沒有病痛，愿您一路走好！想到這里，我的眼淚又一次奪眶而出。
關于淚水的作文11
那是個溫暖的春天。那天，明媚的陽光照耀著每個角落，一切顯得那么美好。可是這天對于森林里的動物們來說卻是悲慘的一天。人們在這天大量捕捉森林里的動物，整個森林不得安寧。那漂亮的.梅花鹿奔跑著，可人們還是用槍射中它的腿，連在天上飛的小鳥也被活捉了，兇猛的獅子、老虎也沒能逃過“魔爪”……那些不法份子為了自己的利益?zhèn)α诉@些動物，他們把動物關在籠子里，供人們欣賞，好收門票，賺大錢。他們?yōu)榱俗约旱睦�，不去想那些動物也是生命。人也是高級動物，人沒有權力傷害那些動物。聽到那些動物痛苦地叫著，哀求著，而人們卻無動于衷，多么自私的人呀！
動物們都望著籠子外，它們渴望得到自由，渴望不要有傷害。但它們不怪誰，只怪自己不是人……動物們的眼眶都濕潤了，不知不覺地我從它們的眼睛里跑了出來，這時的我多苦多苦啊！
我不希望從動物門眼睛里流出來的總是苦的我，希望有朝一日人們不再傷害動物，動物能夠流出甜甜的我！
關于淚水的作文12
六一放假第二天，我們又去浙東大峽谷玩了，去年這個時候我也來這兒玩過。
下了船，山間小路映入眼前，兩旁綠樹成蔭，鳥兒在樹上唱著歌，跳著舞。之前的毛毛雨漸漸大了。我們走在大樹下偶爾滴下一兩滴雨水，風兒吹來，涼絲絲的。樹漸漸稀少了，突兀的巖石多了起來，路不平坦了……
抬頭看到成群的鳥兒，在天空中盤旋了幾圈，陸續(xù)落在了峽谷里的深水旁。山上綠樹成蔭，蔥蔥郁郁，這景色美得讓人心曠神怡。我光著腳就跑到了淺水區(qū)域，腳下淺淺的'水涼涼的。越往前走，水就越深，爸爸媽媽在岸上坐著。我趴到巖石上站著，腳下一滑，心頭一慌，“嘩”一下掉進水里，我腦子一片空白，爸媽忙跑過來，我睜開閉著的眼睛，一位叔叔站在我眼前，雙手拉著我的手，我睡在水上？回首發(fā)現(xiàn)我只是腳浸入了水中。
頓時，我們一家看著叔叔說不出話，媽媽臉都漲紅了，爸爸瞪著眼睛。我心都要飛出來了。
“以后別站上大石頭，這水那么深，石頭上雨下了濕濕的，還有青苔，滑滑的１叔叔說著拉我上來，“小心點兒！我眼淚“吧嗒”流了下來，我抱著叔叔，眼淚不停往下流，到了淚流滿面，爸媽握著叔叔的手。
我擦干眼淚，終于說了聲：“謝謝！”
關于淚水的作文13
每一滴淚水都有它落下的原因：是因為喜悅，是因為感動，是因為悲傷，是因為懊悔……每一滴淚水背后都有一個故事。我呢，就曾流過一次激動的淚水。
剛升入四年級時有些不大習慣，但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開了。不知為什么，總感覺這個學期特別緊張，每個人的神經(jīng)通通繃的緊緊的，一絲一毫的松懈也沒有，緊張很快便取代了一開始的懶散。
一個緊張的學期很快過去了，期末考試即將要到來了，無論是上課也好，下課也好，走廊里只有稀少的人影，更多的是再教室里書桌上的“題�！遍g奮筆疾書的莘莘學子，當然，我也是其中的一員，誰不想考好些呢？每個人都集中精神準備應試，一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁，練習本的數(shù)量急劇上升……
終于等到考試那一天了，我們懷著既忐忑不安又激動興奮的復雜心情步入了考場。每個考場都十分安靜，只聽見筆尖在紙上摩擦時發(fā)出的“唰唰”聲。很快，考試也結束了，每個人懷著不同的'心情聚在一起對答案，等待分數(shù)結果出來的那一刻。
考試結果在三天后公布了，當我看到成績單上我的名字時，我激動的淚水：我的努力總算沒白費！
淚水不僅是咸的，里面還包含著一股甜甜的成功。
關于淚水的作文14
曾幾何時，媽媽說自己曾經(jīng)流下欣喜的淚水；曾幾何時，爸爸說他在童年時流下感動的淚水；曾幾何時，外婆自述在60年因沒有糧食而流下了委屈的`淚水。生活中有苦有甜，有喜有憂，有笑也有淚。而我對自己8歲時的那次流淚還記憶猶新。
那是一個陽光明媚的早晨，我和幾個同學約好了要去公園玩。一大早，我就跑去公園了，媽媽提醒我要注意安全，我卻只當耳旁風。等大家都到齊了，我建議一起來踢球，這得到了大家的一致贊同。“開始！”在一個同學的發(fā)令下，大家開始了激烈的比賽。因為是早晨，在公園里散步、鍛煉身體的老人很多，所以我們不小心踢到了一位老人，老人被踢疼了，對我們吼了幾聲就憤憤地走了，這絲毫沒有影響我們的踢球熱情。比賽真緊張呀！大家你追我趕，互不相讓，正當在關鍵時刻我踢出了一個飛球，球剛好不偏不倚砸到了一個小女孩，“有血！”有人高聲喊起來，小女孩的鼻子出血了！我嚇呆了，不知所措，“快逃！”知道闖禍了，大家一哄而散，逃之夭夭。飛奔到家，我只告訴媽媽玩得很開心，不敢提踢傷了人的事。
幾天之后，媽媽知道了這件事便狠狠地教訓了我一頓：“闖了禍就要向別人道歉，怎么可以逃避責任”我羞愧極了，恨自己當時怎么沒有向小女孩道歉的勇氣？想著想著，我流下了懺悔的淚水。
關于淚水的作文15
在我的記憶里，留下了許多痕跡，有笑聲，有淚水。但我永遠忘不了那一次，我留下了淚水。
我一向覺得成績不錯，考試總是名列前茅�？墒�，我萬萬沒有想到這次只考了86分。
看著試卷，我心情十分低落。天上飄著點點細雨，如一根根細絲把我拉到了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄落下，雙腳踩在枯葉上“咯吱，咯吱”，好像是我心碎的聲音。淚水伴雨水一滴滴滑落，灑落在放學的路上，寒風把我的思緒弄得亂七八糟。
回到家里，心虛的我默默地走進房間，一個人面壁思過。我的心像扎滿了芒刺，痛苦的跳著；思緒像觸了電，麻木了。淚水模糊了我的雙眼。我仿佛看到了爸媽那憔悴的面孔，忙碌的身影。我怎么能用86分來報答他們？
這時，我聽到了腳步聲，當我回過神時，媽媽已經(jīng)在我身旁。她望著我那似核桃般的`眼睛，凝視著我的試卷，反而對我說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是一蹶不振�！砸粔q，長一智’，你要找一下失敗的原因，從中吸取叫訓�！眿寢尩难凵窭锍錆M了信任和希望。
媽媽的語言給了我信心，給了我面對挫折的勇氣，于是我認真學習。果然“功夫不負有心人”我的成績又名列前茅。
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