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我們的教室作文(精選24篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我們的教室作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我們的教室作文 1
我們的教室坐落在學(xué)校右邊一棟六層樓的第二層。
我們擁有一個(gè)整潔、溫馨、寬敞的大教室。早晨,太陽(yáng)的'光線從玻璃窗穿射進(jìn)來,照射在教室里寬大的玻璃上,一閃一閃,像是撒上了一層金子的粉末。同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。
一進(jìn)門,映入眼簾的就是那寬大的黑板。那黑板,不僅烏黑發(fā)亮,而且黑板里還有一臺(tái)高科技電腦,黑板上方還有一面五星紅旗,每天看到它,都有一種自豪感,講臺(tái)下面就是一排排桌椅,教室后面是同學(xué)們畫的黑板報(bào),黑板報(bào)兩側(cè)擺設(shè)著很多我們的榮譽(yù)。
在教室的兩側(cè),還有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗,晶瑩剔透、一塵不染的玻璃上,有同學(xué)們親手剪的窗花,很好看!
在教室右側(cè),有一個(gè)圖書角,同學(xué)們把圖書都放在那兒,午讀的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)到圖書角那借閱。圖書角旁邊,擺放著清潔工具。
在這里,我們留下了快樂,也留下了悲傷;留下了淚水,也留下了歡笑;留下了回憶,也留下了足跡;留下了驚喜,也留下了我愛我的教室,因?yàn)樗窦乙粯訋Ыo我溫暖。
我們的教室作文 2
比起別墅,我們的教室太渺小,比起商店,我們的教室太樸素,它沒有大的面積。沒有豪華的墻面,可它就是那么溫馨。
早晨,同學(xué)們背著書包,邁著輕輕地腳步,來到教室。每一個(gè)同學(xué)剛邁進(jìn)教室就等于邁向了知識(shí)的海洋,在朗朗的書聲中開始嶄新的一天!每當(dāng)我走進(jìn)教室看到的便是這樣的一幕:每一個(gè)同學(xué)都捧著一本書大聲的朗讀,我知道,他們心中有一個(gè)目標(biāo)“把握今天,精彩明天”,因?yàn)槲覀冎捞斓莱昵冢?/p>
中午,教室就成了戰(zhàn)場(chǎng),每一個(gè)人都在用手上的武器——筆,來打開一扇扇智慧的大門,在知識(shí)寶庫(kù)內(nèi)貪婪的吸取知識(shí)的露汁。在生活中,知識(shí)總會(huì)幫我解開難題。每當(dāng)比賽時(shí),知識(shí)會(huì)提供我們力量。。≡谥形,我們就是在尋找埋在深處的知識(shí)。那時(shí),教室是那樣的寧?kù)o,它讓我們不孤獨(dú)。
在下午,教室就像一個(gè)大家庭,所有同學(xué)都是兄弟姐妹,雖然只有一點(diǎn)空間,比不起大大的別墅,可只要在這里我們的`心里甜甜的。我們就像坐在一艘小小帆船里,在浪花的歌聲中心潮澎湃,在無邊的大海中搜集著思想。真是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
傍晚,大家都背著書包,背著知識(shí)回家了?粗瑢W(xué)們的身影,看著背后的教室,真是戀戀不舍。
在教室,就好像在家里,和親朋好友一起分享樂趣。
我們的教室作文 3
我們的教室,是我們溫馨的家,學(xué)習(xí)的樂園。
一進(jìn)門,就看見八排整整齊齊的課桌椅,教室兩旁幾扇亮的可以照出人影的窗戶,這是同學(xué)辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
教室正前方是一塊黑板,像一塊“黑色農(nóng)田”,看著這塊黑板,我仿佛能看見老師在這塊黑板上教我們知識(shí)。黑板旁邊是現(xiàn)代化的平板,這塊平板可以讓我們“穿回”古代,讓我們了解中國(guó)五千年的知識(shí),查閱許多對(duì)我們有用的知識(shí),還能讓我們感受到異國(guó)風(fēng)情……真像一個(gè)知識(shí)寶箱。
黑板上方四個(gè)大字:“敬、凈、靜、競(jìng),是想讓我們尊敬師長(zhǎng)、愛干凈、保持安靜、互相競(jìng)爭(zhēng),中間還有一面鮮艷的五星紅旗,看到它,我的.愛國(guó)之情就涌上心頭。
黑板的正前方是一個(gè)長(zhǎng)方形的講臺(tái),上面放著整齊的教具和作業(yè)。
教室后面還有一塊黑板,黑板正中有幾個(gè)大字:“騰飛“旁邊有四個(gè)板塊,上面有一些小常識(shí)、做人的品德、人生哲理……一下課,許多同學(xué)就會(huì)圍聚上去,收獲知識(shí)。
這就是我們的教室,一個(gè)溫馨、寬敞、明亮的家!
我們的教室作文 4
清晨,暖暖的陽(yáng)光,灑在同學(xué)的肩膀上,“我與微風(fēng)攜手……”校園內(nèi)回蕩著朗朗的讀書聲,這個(gè)聲音從西邊那棟教學(xué)樓第二層發(fā)出,這就是我的教室!
我身著整齊的校服踏入了教室,白亮的瓷磚地被拖得可以閃到眼睛,一排排桌椅好似一支威武的軍隊(duì),陽(yáng)光直射在它們的臉上,使得它們顯得更加的嚴(yán)肅。
若白雪般的.墻壁掛的東西可不少,右邊有著絕不可缺少的窗戶,當(dāng)陽(yáng)光灑向我的臉龐,身體上的寒流,便通通消滅。當(dāng)微風(fēng)吹過,使你感受到自己如同置身在空調(diào)房,當(dāng)喧鬧的操場(chǎng)傳來笑聲時(shí),使你明白今天很快樂!有了窗戶,那也得有個(gè)窗簾吧!在第一個(gè)窗戶的一旁有著一個(gè)星星排行榜,這個(gè)令我明白:班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng),倘若你想保留住你在班上的職位,那你就得拿出好成績(jī),拿出你那份值得別人學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。在第一個(gè)窗戶和第二個(gè)窗戶之間有一個(gè)照片欄,里面貼著全班同學(xué)小時(shí)候那快樂天真的微笑,一年級(jí)到現(xiàn)在都不扔掉,真的是個(gè)非常好的回憶……
風(fēng)扇的下面,則是我們的桌椅,我們班與別的班不同,桌子連在一塊兒,這也是老師討厭的一點(diǎn)。抬起頭,黑板上那密密麻麻的板書,令我讀懂了老師對(duì)我們的良苦用心,整齊的講桌邊擺著一束芳香四溢的康乃馨,從中我讀懂了衛(wèi)生委員的勤奮……
門的旁邊掛著一面鮮紅的旗子,上面寫著四個(gè)大字“優(yōu)秀班級(jí)”,這就是每個(gè)班級(jí)都在搶奪的流動(dòng)紅旗!流動(dòng)紅旗旁掛著一堆反思書,老師把這兩個(gè)放在一起,可謂用心良苦啊……
后面的黑板上,畫著一只只活潑的小動(dòng)物,寫著一句句優(yōu)美的語(yǔ)句,這是藝術(shù)委員花了兩天才完成的,多么不易。⌒l(wèi)生角邊上有一個(gè)大書柜,里面的書都十分精彩。一到下課時(shí)間,書柜前就排起長(zhǎng)龍。
在這里,它給我?guī)砹藴I水也給我?guī)砹藲g笑;它給我?guī)砹耸步o我?guī)砹伺d奮;它給我?guī)砹顺晒σ矌砹耸 俏伊硪粋(gè)溫馨的家,我愛我的教室!
我們的教室作文 5
我從托溪小學(xué)轉(zhuǎn)到砂子塘萬(wàn)科魅力之城小學(xué)后,就對(duì)新教室的一切事物都感到好奇。比如:黑板報(bào)、黑板、課桌椅、液晶投影儀、監(jiān)控。
先來說說前面黑板吧:它可以移動(dòng),由四塊小黑板組成,只要移動(dòng)兩下,就會(huì)看到一臺(tái)液晶電視,更讓我驚奇的是,它根本不需要遙控器來操作就能點(diǎn)播開來,想看什么就點(diǎn)什么,想學(xué)什么就點(diǎn)什么,比要按幾下的遙控器簡(jiǎn)易多了。
周老師為我們展示了一個(gè)令人大開眼界的小玩意,那就是液晶投影儀。只要把它打開,放上書本,打開液晶電視屏幕,就會(huì)看到書本里面的內(nèi)容,是不是很神奇呢?
黑板旁邊的墻壁上安裝了監(jiān)控,這應(yīng)該是觀察我們的一舉一動(dòng)吧!哎呀!感覺像在坐牢呀!死死的被老師盯!這也太可怕了!不過,有監(jiān)控也還是大有好處的,要是發(fā)生了什么事故,老師們還能及時(shí)知道。
我們的課桌椅都是藍(lán)色的,干凈清爽。桌子表面一條長(zhǎng)長(zhǎng)的凹槽可以放幾支筆,這樣就防止筆掉在地上。
教室后面的黑板可不是一塊普通的黑板!它好像是用布做成的,整個(gè)黑板報(bào)不需要用粉筆來畫畫寫字,而是用大頭釘或工字釘把每件裝飾品釘進(jìn)去,跟之前的`黑板報(bào)比起來既便捷又環(huán)保。
這樣的教室環(huán)境,比托溪小學(xué)的教室整潔多了,希望我們?nèi)w同學(xué)能在1503班這個(gè)大家庭中好好學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!
我們的教室作文 6
我們有一個(gè)明亮、寬暢的教室。主色調(diào)是藍(lán)色的。使得教室內(nèi)變得素雅、沉靜。
黑板在西墻,它前面是老師的講臺(tái),也是學(xué)生上課時(shí)朝著的方向。老師的講臺(tái)是長(zhǎng)方形的,藍(lán)色的,看起來讓人覺得特別舒心。旁邊有兩張小桌。配上兩張椅子,這就是老師上課批改作業(yè)的地方。電視機(jī),高高掛在墻上,在黑板是同一方向的,它的作用就是讓我們觀看升旗儀式和學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng)。
在教室的東墻上,一大部分是被黑板報(bào)所“占領(lǐng)”。上面的圖案精美,非常有特色。上面的小報(bào)把我們深深吸引。有迷人的小河、朝氣的孩子。其中最引人注目的是那棵佇立在中央的大樹。它由好多個(gè)紅、黃圈圈組成的。它就象征著我們七彩、快樂的童年時(shí)代。黑板報(bào)的正上方,掛著個(gè)鐘。它時(shí)刻在警示我們“不要浪費(fèi)時(shí)間”。
教室內(nèi)的六扇碩大的窗戶,使得我們的教室格外明亮。翠綠的.窗簾,隨著拉動(dòng)到對(duì)岸的動(dòng)作,就像一條巨大的綠裙子。教室里鋪著金色的地磚,它們好像要引導(dǎo)我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂...... 我坐在第一排第四個(gè)位置,從這兒輕輕一望,就能看見走廊,它是我們課后十分鐘主要的休息場(chǎng)所之一。教室里有個(gè)棕色的大書柜,里面擺滿了各種各樣的書籍。有我們喜歡的冒險(xiǎn)類小說;有我們熱衷的奇幼類雜志;有我們愛不釋手的知識(shí)類文學(xué)作品 ......
我們的教室,指導(dǎo)我們方向,開拓我們的視野,教會(huì)我們做人,傳授我們知識(shí),指引我們美好未來!
我們的教室作文 7
我們的教室美麗無比,你見過嗎?現(xiàn)在我就帶你來參觀一下。
站在教室門口映入眼簾的是一塊彩色的牌子上面寫著“志誠(chéng)五班”,我們就是3.5班。下面有三個(gè)星星,因?yàn)槲覀兪侨羌?jí)誠(chéng)信班了。下面還有幾面小紅旗,我們已經(jīng)多次被評(píng)為“常規(guī)管理優(yōu)秀班”了,走廊的角落里掃把擺放的整整齊齊。
走進(jìn)教室,右邊墻上是一棵誠(chéng)信樹,樹上有70個(gè)大蘋果,看看大家的蘋果中,哪一個(gè)蘋果身上開滿紅花最多,左邊的墻上有一個(gè)誠(chéng)信評(píng)比欄,只要達(dá)到要求照片都可以一一貼上去了。前面是一個(gè)講臺(tái),上面的物品擺放的.整整齊齊,墻上是一塊黑板,盡管老師經(jīng)常在黑板上寫字,但都被值日生擦的一塵不染,中間的桌椅也擺放的整整齊齊。最后面的墻上有70顆竹子,大家要比一比誰(shuí)的竹子上的果子多。
教室里,老師教了我們上千多個(gè)漢字,學(xué)會(huì)了讀書時(shí)如何瀏覽、如何精讀、如何記筆記、如何如蜜蜂采得百共之粉,釀出甜美的蜂蜜。教室里,老師在晨會(huì)上、班會(huì)上總結(jié)工作,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈。教室里,老師講講自然科學(xué)、做小實(shí)驗(yàn),激發(fā)了我們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。教室里,我學(xué)會(huì)了欣賞音樂和美術(shù)作品。
可是,在同一片藍(lán)天下還有一些和我們不一樣的同齡兒童,他們要走十幾里的山路,到那個(gè)簡(jiǎn)陋的教室里上學(xué)。跟他們相比起來,我們很幸福。所以我們更要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我愛我的教室,你呢?
我們的教室作文 8
同學(xué)們,你們愛自己的教室嗎?那當(dāng)然了,大家肯定愛自己的教室。那下面就讓我為你們介紹我的教室,我相信你們一定會(huì)喜歡的。
一跨人五(3)班,你會(huì)聽見我們那一陣陣?yán)世实淖x書聲。我們的教室寬敞明亮,給了我們一個(gè)展示才華的舞臺(tái),還給我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。映入眼簾的是一塊黑板,黑板上面還掛著一面鮮艷的五星紅旗。黑板前面是講臺(tái),每當(dāng)老師上課時(shí),它就成了老師的'助手。
地上有一塊塊平整的花崗巖平鋪著,仿佛是走在五彩繽紛的巖石上。還有那一排排整齊的課桌椅,顏色呈天藍(lán)色,走進(jìn)這個(gè)教室,好像還有那一位辛勤的園丁,用她的知識(shí)哺育著我們。
黑板的對(duì)面,是一大塊優(yōu)秀作品展示臺(tái),我常把它稱為讀書天地,只要一有新知識(shí),同學(xué)們便會(huì)迫不及待地涌上前去吸取知識(shí)的精華,這些精華豐富了我們的課外知識(shí),提高了我們的寫作水平,使我受益無窮。
教室兩旁那一扇扇潔白無瑕的窗戶,仿佛那就是我們心靈的窗戶。
我們的教室如同我那一個(gè)溫馨的家,是我們學(xué)習(xí)的天地,它將給我們帶來了無限的歡樂。讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋中遨游。
我們的教室作文 9
“哇”!“真美呀!”也許你會(huì)問:“你們?cè)谕凼裁囱?”讓我告訴你吧,這是因?yàn)槲覀兊慕淌覄偂盎b”好,十分美麗,不信?那就讓我?guī)銇怼奥糜蝿俚亍庇斡[一番吧。
首先來到“小組目標(biāo)站”,你一下“大巴”首先會(huì)看見“目標(biāo)欄”。上面是我們勝地里9個(gè)組的目標(biāo),分別是“奮起上進(jìn)組”、“學(xué)海無涯組”、“奇思秒想組”等等。上邊的口號(hào)一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)格,好象非要成為最優(yōu)秀的小組不可。
接著到達(dá)“個(gè)人目標(biāo)站”,這里有63個(gè)同學(xué)的.目標(biāo),上面有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,個(gè)人激勵(lì)語(yǔ)等,占地的形狀象一個(gè)樓梯,樓梯頂有一個(gè)小狗,好象要給最先到頂?shù)耐瑢W(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
隨后來到“榮譽(yù)大廳”,這里的名字都有過“光榮事跡”。我就是其中的一員哦!對(duì)了,上邊的類型有學(xué)習(xí)標(biāo)兵、路隊(duì)標(biāo)兵、閱讀之星等等,等著你來拿。
走出“榮譽(yù)大廳”,你立馬就能看見有個(gè)用花圍城的“大屏幕”。那是班級(jí)視窗,也可以說是對(duì)整個(gè)“勝地”的簡(jiǎn)介,如果有人來“觀光”,這個(gè)屏幕是一定要看的呦!
哎呀!我忘了,我們這里還有衛(wèi)生角和學(xué)習(xí)園地呢!衛(wèi)生角,顧名思義就是存放打掃衛(wèi)生的工具的地方啦!至于學(xué)習(xí)園地,就是欣賞文章的地方,有很多好文章,比如:《盡力而為不夠》、《沒有A,也沒有B和C》等等,對(duì)勵(lì)志有很大的幫助。
咦?怎么少了“知道海洋館”?哦,還沒建成呢,建成后一定邀請(qǐng)你來看!
我們的教室作文 10
早晨,我們班的教室里傳出了朗朗的讀書聲,同學(xué)們來得都非常早,是為了爭(zhēng)取更多的讀書時(shí)間。
一走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是書柜。那小小的個(gè)頭,仿佛就像一個(gè)個(gè)可愛的孩子。別看這個(gè)書柜小,它可以裝一百多本書呢!書柜的上面可以放水杯,這個(gè)小書柜給我們帶來了不少的方便之處,周老師買的東西也放在里面,唯一不好的是,班級(jí)里有幾位同學(xué)的鑰匙可以開書柜,所以里面的東西容易被班級(jí)里的同學(xué)們弄壞掉。
接著就是彩色的心愿樹,同學(xué)們?cè)谏厦尜N了便利貼,便利貼上寫了各種不同的心愿,我寫了兩個(gè)心愿:第一希望我們班同學(xué)能在最后一年好好學(xué)習(xí);第二希望同學(xué)們能夠考上理想的學(xué)校,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望。
然后就是我們的讀書角,里面有泡沫墊子鋪在地上,泡沫墊子上有十幾個(gè)坐墊。在泡沫墊子的旁邊,有我們的小柜子,這小柜子就好像圍欄一樣,把讀書角圍成了一個(gè)獨(dú)立的小窩。我們每天中午都會(huì)有一些同學(xué)坐在里面看書。我們抱著墊子,靠在墻上,捧著書,安安靜靜地看。有了這個(gè)讀書角,我們班同學(xué)寫作業(yè)認(rèn)真多了,因?yàn)槔蠋熞?guī)定沒有完成作業(yè)的同學(xué),不能進(jìn)入讀書角看書。
最后就是我們班的黑板報(bào)了,這可是我們幾位女同學(xué)的心血呀,她們用了好幾天的時(shí)間才完成的'。黑板報(bào)上有一輛火車,火車的旁邊還畫了軌道,女同學(xué)們把黑板報(bào)的內(nèi)容分成了三個(gè)部分。黑板的旁邊還貼了一些花草樹木,把我們班的黑板報(bào)妝扮得更加好漂亮了。
這就是我們的教室,一個(gè)美麗而舒適的教室!
我們的教室作文 11
走進(jìn)翰墨飄香的書香校園,迎著樓梯來到4樓A區(qū),第一間便是我們美麗的教室。
進(jìn)入教室,最先映入眼簾的就是同學(xué)們整齊的桌椅,桌上放著工工整整的學(xué)習(xí)用品。桌椅前是老師的講臺(tái),講臺(tái)上擺放著同學(xué)們認(rèn)真完成的作業(yè)和老師的教學(xué)用品。講臺(tái)后是一塊碩大的墨綠色的黑板,老師每天都在上面板書,使我們獲得了無窮無盡的知識(shí)。黑板一邊,是一塊現(xiàn)代智能化的電子白板,老師經(jīng)常會(huì)使用里面的.課件,因此,我們的課堂變得豐富、有趣。黑板另一邊,是我們的展板,展板上有班主任老師的寄語(yǔ)和我們的日常生活中的種種表現(xiàn)。黑板上面有一面鮮紅的五星紅旗和“凈”“靜”“競(jìng)”“敬”四個(gè)顯眼的大字,這是學(xué)校的校風(fēng),也是前進(jìn)的目標(biāo)、方向,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。正如鄧小平爺爺說的:“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著我的祖國(guó)和人民!痹诒泵,有一排柜子,柜子上有許多的課外書。讀了這些書,我遨1游了神話世界;探索了宇宙和奧秘;發(fā)現(xiàn)了大自然的奇妙。后墻上是我們的黑板報(bào),上面有名人名言的,有激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的,還有國(guó)家未來發(fā)展的……板報(bào)左邊是我們的“成長(zhǎng)足跡”,貼著我們的榮譽(yù)證書。板報(bào)右邊則是同學(xué)們的作品展示,一幅幅畫上的人物栩栩如生,活靈活現(xiàn),無不讓人拍案叫絕。四周墻上是同學(xué)們剛勁有力的妙手丹青,這是需要多少日日夜夜才能練成的呀!
我們的教室作文 12
七(5)班是我所處的班級(jí)。
它位于我們學(xué)校教學(xué)樓第二層最東頭。這兒,不僅采光好;每天中午到下午有好長(zhǎng)一段時(shí)間陽(yáng)光會(huì)射到教室里,還空氣清新。
走近我們的教室,你會(huì)看到:教室最前面的黑板上,有幅大字“正直勤奮,團(tuán)結(jié)創(chuàng)造。”它們的中間有一框五星紅旗。教室左前邊,貼著我們班的榮譽(yù)象征—同學(xué)們?cè)凇敖鹎锼囆g(shù)節(jié)”獲的獎(jiǎng)狀,有三四張了,而且名次都不錯(cuò)。它們旁邊還有諸如《中學(xué)生守則》一類的.規(guī)則。
教室兩側(cè)也風(fēng)格獨(dú)特:兩塊小黑板上“敏而好學(xué),慧而明理”幾個(gè)黑色的大字剛勁有力,右側(cè)也不干示弱,陶行知等的名人名言和其頭像讓原本枯燥無味的墻體變得活潑生動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間時(shí)時(shí)把注意力集中在哪兒。
教室后面同樣引人注目,那兒有我們班同學(xué)用了整整兩節(jié)課辛勤描繪的黑板報(bào)。上面,有可愛的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹,多好看呀!旁邊密密麻麻的英語(yǔ)短文雖令我眼花繚亂,但它的類容卻吸引著我。黑板左右兩邊分別是我們班的“明星榜”,上面還有我的名字呢!“佳作展示臺(tái)”上,總有一張張我們班藝人們的作品,讓前來聽課的老師拍手稱贊。也使班上同學(xué)忙說:“這些作品真好,真出自名師之手呀!”
我們的教室很美,它凝結(jié)著許多同學(xué)的汗水。在此,我深深感謝你們!
我們的教室作文 13
我們的學(xué)校位于云霄美麗的漳江畔,環(huán)境清新?邕M(jìn)學(xué)校大門向左走到2號(hào)樓的第三層,便能看見“5年6班”四個(gè)大字。每次走進(jìn)教室,就覺得很溫暖。
走進(jìn)教室,我們可以看見寬大的黑板,黑板前面是講臺(tái),講臺(tái)上放著粉筆、黑板擦及教材書……看見講臺(tái)就能想起老師用心把知識(shí)教給我們,心里充滿了感激。
黑板的正上方,畫著一面鮮艷的五星紅旗。黑板的右側(cè),貼著課程表。教室的后面也有一面黑板,那是我們的學(xué)習(xí)園地,我們經(jīng)常把一些優(yōu)秀的作文、字帖、美術(shù)作品貼在這里,同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、交流,共同進(jìn)步。
教室的兩邊是潔白明凈的窗戶,窗戶邊裝有窗簾,可以遮蔽強(qiáng)光。當(dāng)我們有不理解的問題時(shí),老師就會(huì)通過多媒體,把一些答疑打在銀幕上,這時(shí),窗簾就要拉上,同學(xué)們就會(huì)看得清楚。
我們的教室又寬敞,又明亮?墒,不知哪個(gè)調(diào)皮的'同學(xué)用小刀和鉛筆在潔白的墻壁上涂鴉,真可惡。“教室是我家,整潔靠大家”,多么希望同學(xué)們珍愛我們的教室,珍愛教室的公共財(cái)物。
我愛我們的教室,更愛我們的班級(jí)!
我們的教室作文 14
一進(jìn)入我們的教室,首先,映入眼簾的就是教室正中那整整齊齊,一排一排的桌椅,就是我們的課桌了,淡淡的米黃色給人一種溫馨的感覺。
課桌東面的墻上有一塊黑色的大黑板,黑板上是同學(xué)們齊心協(xié)力制作的黑板報(bào)。黑板報(bào)上有幾朵盛開的花,就像是同學(xué)們一樣,朝氣蓬勃的。黑板的.左邊是同學(xué)們最愛的圖書角,里面擺滿了同學(xué)們喜愛的課外書。黑板的下面是同學(xué)們用來放外衣,或者放課堂作業(yè)本的地方。
課桌的正前方有一張講桌,講桌上放著老師用來教書的教桿,再往前看,墻上掛著一塊墨綠色的大黑板,黑板中間的兩部分是可以移動(dòng)的,把他拉開后,可以清楚地看到隱藏在黑板里面的大屏幕,黑板的正上方掛著一塊提醒我們“時(shí)時(shí)早,世世早”的一塊表,表的旁邊貼滿了獎(jiǎng)狀,這也是令我們班同學(xué),最自豪的地方。
課桌的左面,是三個(gè)大大的窗戶,跟窗戶搭配的窗簾,是帶點(diǎn)神秘色彩的藍(lán)色。窗臺(tái)上擺了一盆可以吸走灰塵的仙人掌,在前面靠窗戶的地方,有一張桌子,那是老師平時(shí)用來批改作業(yè)的地方。
這就是我們美麗的教室。
我們的教室作文 15
俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王!苯裉,我親身經(jīng)歷了一次“教室無老師,孩子稱大王”的事情。
今天,上課鈴一響,同學(xué)們都回到座位上坐好,等著老師的到來,不一會(huì)兒,老師來了說:“今天開會(huì),大家抄寫第一單元單詞表!蓖瑢W(xué)們一愣,相互對(duì)視了片刻,乖乖地拿出詞語(yǔ)表抄了起來,老師隨后放心地離開了。
同學(xué)們豎起耳朵,聽著老師的腳步聲漸行漸遠(yuǎn),隨著聲音完全消失,教室里猛地爆發(fā)出一陣歡呼:“老師走了。”如同一聲號(hào)令,教室里立刻變成了“武俠”教室。
同學(xué)們躍出座位,四處登門拜訪。他們有的拿“寶劍”—尺子、“楊家金槍”—筆,舞了起來,一時(shí)間火花四濺,有的扔下筆、尺,把本子卷成了一根通天棒,看似柔軟,其實(shí)如鋼似鐵,更有一些江湖高人大展拳腳,露出一身神功:“降龍十八掌”、“佛山無影腳”、“九陰白骨爪”……原本平靜的教師頓時(shí)殺聲四起。
突然,講臺(tái)上傳來一聲獅子吼:“別吵了!痹瓉硎前喔刹,大家全體大笑,然后又接著開始比武了,班干部的臉都被氣紫了。
一個(gè)賊眉鼠眼之人,兩腳生風(fēng),跑到了講臺(tái)上,說:“報(bào)……,老師來了!贝蠹衣牭搅,四處亂竄,趕忙回到了自己的.座位上,以迅雷不及掩耳之勢(shì),若無其事地開始寫了起來。
一直到下課,老師也沒有來,只聽那報(bào)信人大笑:“哈哈!被騙了吧!”同學(xué)們都紛紛去找他算賬了。
今天這節(jié)課可真是:“教室無老師,孩子稱大王!毖!可能是快過周末了,大家都太興奮了吧!真希望這樣的教室不再出現(xiàn)。
我們的教室作文 16
我們的教室在學(xué)校第四樓東邊走廊的第一間屋子,它十分的干凈、美麗、整潔,因?yàn)槲覀儼嘀挥卸粋(gè)人(其中一人受傷了,在家養(yǎng)生體),二十一套桌椅,所以我們的教室顯得比別的班級(jí)的教室寬敞得多,同學(xué)們活動(dòng)的空間也寬敞得多。
走進(jìn)教室,第一眼看到的便是一塊很大的黑板,里面隱藏著一個(gè)掛在墻上用于上課電腦彩屏。彩屏正前方便是老師教學(xué)用的講臺(tái),這個(gè)講臺(tái)可是和別的學(xué)校的不一樣,它可以像抽屜那樣拉開、關(guān)上,里面原本空空如也,取而代之的是一個(gè)控制黑板里的彩屏的電腦。講臺(tái)西面便是那二十套擺放整齊的書桌,同學(xué)們經(jīng)常在那里讀書、寫字、做作業(yè)。教室的東北角上是同學(xué)們擺放各種各樣的習(xí)題本的地方,西北角上就是同學(xué)們常常借書看的`地方——圖書角。教室的東南角和西南角就是任同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出的門。南面的陽(yáng)臺(tái)上常常放著盛開花朵,有火紅的芭芭拉,綠油油的仙人掌球,和粉紅色的小桃花……這些可愛的小花小草,經(jīng)常受到我們班“護(hù)花天使”劉璇精心呵護(hù),茁壯成長(zhǎng)。西面的墻壁上,掛著一個(gè)巨大的黑板報(bào),同學(xué)們經(jīng)常會(huì)把一些自己制作的關(guān)于學(xué)習(xí)、健康、自理等話題用畫畫、文字寫在紙上,貼在這個(gè)黑板上。
這就是我們的班級(jí),一個(gè)很樸素卻又不簡(jiǎn)單的小班化班級(jí)。
我們的教室作文 17
我們每天都在溫馨和諧的書香教室里學(xué)習(xí)、活動(dòng),現(xiàn)在我就領(lǐng)你們一起來參觀一下我們的教室:走進(jìn)教室,首先映如眼簾的是一個(gè)偌大的講臺(tái)和一排排整齊的桌椅,講臺(tái)是金屬制作的,內(nèi)部存儲(chǔ)物品的空間和講臺(tái)面積都很大,可以充分看出增強(qiáng)了講課,批改作業(yè)的方便性,而那一排排整齊的現(xiàn)代化的桌椅一改從前的木制傳統(tǒng),變?yōu)殍F制,顯得更加堅(jiān)固耐用,也方便了我們學(xué)習(xí)。
再向前走五六米,前邊的'一個(gè)通高2米,寬約1米的書柜便是教室的最后一件物品了,它的里面有條理的擺放著全班五十多名同學(xué)捐出來的書,它不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,也令我們讀書更加方便了。
接著向東行十幾米左右,便看見了擺放在教室后方的令一個(gè)書柜,這個(gè)書柜的里面放的是同學(xué)們的一本本字跡工整的課堂作業(yè)。
南北兩墻分別是同學(xué)們辦的優(yōu)秀手抄報(bào),漂亮的畫,名人的叮囑以及讀書的格言,其中“與書同行,做一個(gè)快樂的讀書人也是我的座右銘”,我也一直再努力實(shí)現(xiàn)做一個(gè)快樂讀書人的愿望,北墻上智者的話我更是牢牢銘記在心中:茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之——林則徐。
最后向前走十幾步,便看到了后黑板上那主題為“金色的童年,放飛理想”的黑板報(bào)和已經(jīng)滿是獎(jiǎng)狀的“成功的足跡”,這便是我們那美麗的教室的最后的一道風(fēng)景線了。
!教室,你無私公正的記錄了在這里學(xué)習(xí)的每一個(gè)瞬間。是啊,教室就是我們的家,老師就是我們的媽媽!
我們的教室作文 18
我們的教室坐落在學(xué)校西樓三樓的最西邊,一進(jìn)教室,映入眼簾的就是三扇明亮干凈的大窗戶,視野非常廣,對(duì)面的樓房和旁邊柏油的馬路都看得清清楚楚,窗戶上掛著藍(lán)色的窗簾。教室講臺(tái)前面的黑板,如今已不是那么烏黑,正是這張黑板送走一代又一代的畢業(yè)生,老師把知識(shí)都寫在上面,讓我們懂得了許多做人的.道理,可它自己卻變得粗糙起來,右上角的班級(jí)欄里整齊地貼著課程表,作息時(shí)間表等。
我們班的植物都在內(nèi)側(cè)窗臺(tái)上放著,有翠綠翠綠的萬(wàn)年青,也有葉子聞起來有些古怪味的繡球花。黑板的上面掛著一面鮮紅的五星紅旗,紅旗的兩邊寫著“好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣毀人前程!边@句話告訴我們好習(xí)慣養(yǎng)成了一輩子受;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧。
教室的后邊的墻上掛著寫有論語(yǔ)的板子,上面寫著:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!边有“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”!袄锶蕿槊溃瑩癫惶幦,焉的知”。
教室的左上角放著多媒體,多媒體像一個(gè)老師似的,每當(dāng)老師把文件放映出來,我們就又能看精美的畫片學(xué)習(xí)了。
我們班的桌椅非常整齊,它們像一個(gè)個(gè)士兵站著井井有條的隊(duì)伍在向你招手呢,往下看,地面被同學(xué)們掃的一塵不染,干凈極了。
!我能夠坐在這么美好的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么幸福呀!怎么樣,你羨慕我們的教室吧!
我們的教室作文 19
我們四年級(jí)了,有了新的教室!
教室里真漂亮啊!一進(jìn)門,可以看到墻上漂亮的壁畫,有很多同學(xué)畫的作品,五彩繽紛的!有機(jī)靈的小金魚在美麗的`荷花下游來游去。有美麗芳香的紫藤花,有漂亮的孔雀。有一只小狗兇兇的看著你,好像要把你吃了!一位可愛的姑娘坐在開滿花的草地上,望著你看!有一片湖,湖的中間有一座伸往兩岸,還有三只可愛的熊貓兄弟呢!
再往第二面墻上一看,哇!有全班同學(xué)寫的書法作品,整潔工整的。
門的旁邊貼了一張我是服務(wù)小明星的表,為什么是服務(wù)小明星,因?yàn)橛薪甜B(yǎng)的人才會(huì)撿起地上的小垃圾,為大家服務(wù)。
在墻的一邊,有3個(gè)書架,書架上放了很多書籍,愛看書的同學(xué),一下課就會(huì)從那里拿書看。不僅從那里能看書,同學(xué)們也會(huì)自己帶書來看。
我們可以把書放在柜子里、書架上、抽屜里。柜子里可以放書包和水杯,書架上可以放上課用的書和課外書。抽屜里可以放作業(yè)和上課要用的書和筆盒。
下課時(shí),同學(xué)們可以在進(jìn)門的一塊空地上玩游戲。出操時(shí)值日生會(huì)在教室里打掃,有時(shí)大家會(huì)一起打掃衛(wèi)生。
上課時(shí),老師會(huì)用大大的黑板和先進(jìn)的影屏給我們上課,同學(xué)們?cè)谔焖{(lán)色的課桌上寫作業(yè)和讀書。
怎么樣?我的教室不錯(cuò)吧!不管你喜不喜歡,反正我很喜歡我的教室!
我們的教室作文 20
我們的校園很美麗,我們的教室寬敞明亮。
推開教室大門,我們首先引入眼簾的是三扇光潔明亮的銀色窗戶,每當(dāng)明亮的陽(yáng)光照射的時(shí)候,它就會(huì)閃出白金般的光環(huán),教室里瞬間變的明亮起來。每當(dāng)強(qiáng)烈的.太陽(yáng)光穿過它進(jìn)入教室時(shí),你一定會(huì)看見那一條天藍(lán)的窗簾,輕輕把它往左邊拉一下,陽(yáng)光如同一頭兇猛、狂躁的野牛突然變成了一只溫順的小綿羊,柔和起來。教室中間是張張潔白整齊的課桌椅,它們經(jīng)過同學(xué)們一絲不茍的擦洗后,一塵不染,如同一名名特種部隊(duì),正在那里進(jìn)行著嚴(yán)格有序的訓(xùn)練呢!瞧!“他們”站的多整齊、多精神!教室右邊有黑白相間的嫩竹,它的葉間閃動(dòng)著晶瑩的露珠,閃耀著光芒,生動(dòng)極了!大家一定明白了吧!它是一幅栩栩如生的圖畫。
教室的前面有一塊墨綠色的黑板,它的顏色還可以幫助同學(xué)們保護(hù)視力呢!黑板頂部有一幅中華人民共和國(guó)國(guó)旗,它使得教室更加莊嚴(yán),紅旗左右掛著我們的校訓(xùn):腳踏實(shí)地做事,頂天立地做人!它時(shí)刻提醒我們每一個(gè)同學(xué)要踏實(shí)做好每一件事。教室的前方裝了電視機(jī)、空調(diào)以及供我們學(xué)習(xí)用的投影儀。
教室的頂部有六盞明亮的日光燈,每當(dāng)教室有些陰暗時(shí),只要一按開關(guān),教室霎時(shí)變得明亮起來。教師的地面時(shí)水磨石的,經(jīng)過多年來同學(xué)們的拖掃,真是潔凈衛(wèi)生。教室的窗下有一排整齊的潔白小柜子,是供我們放置學(xué)習(xí)用品的。
我們的教室多么美呀!我們?cè)谶@明亮整潔、莊嚴(yán)的教室里學(xué)習(xí)是多么地愉快!
我們的教室作文 21
我們的教室大約60平方米。幾扇又高又大的窗戶,使得教室顯得既寬敞又明亮。干干凈凈的地面上,整整齊齊地?cái)[放著24套桌凳。
教室的正前方是一張橙黃色的講臺(tái),講臺(tái)上有一個(gè)淺藍(lán)色的粉筆盒和幾本教科書。講臺(tái)的前方有一張長(zhǎng)方形的黑板。這黑板就像是那無邊無際的海洋,閃爍著知識(shí)的光芒;又好像是深不可測(cè)的知識(shí)寶庫(kù),等待著我們?nèi)ネ诰!黑板上方的墻面正中間貼著五星紅旗,這鮮艷的五星紅旗,每時(shí)每刻都激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳?guó)而勤奮學(xué)習(xí)。五星紅旗的兩邊是我們的班風(fēng)“勤學(xué)進(jìn)取,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”。在五星紅旗和黑板之間,有我們班在各種活動(dòng)中所得的獎(jiǎng)狀。
黑板的北側(cè)有一個(gè)淺綠色的電教柜。電教柜的上層放著一臺(tái)29寸的彩電,我們時(shí)常通過它收看學(xué)校錄制的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。下面一層有兩個(gè)小門兒,分別放著投影儀和收錄機(jī)等電教用品。
教室的后墻是我們自由揮灑的'小天地——黑板報(bào),有了它,我們可以學(xué)到書上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
教室的天花板上還安裝了日光燈和電風(fēng)扇。如果遇上陰天下雨,室內(nèi)的光線不好,它可以給我們帶來光明。到了夏天,那些吊扇就派上了用場(chǎng),一打開吊扇,教室里就變得涼快起來。
。∥覀兊慕淌艺婷腊!我愛我們的教室。
我們的教室作文 22
教室既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,也是我們幸福生長(zhǎng)的樂園。我就給大家引見一下我們的教室吧。
我們的教室寬闊亮堂,長(zhǎng)約9米,寬約7米,大約65平方米。教室內(nèi)49套桌椅擺放得整齊劃一。
教室后方是黑板,這里是教師們教授知識(shí)的中央。每天,教師們就是站在這塊黑板前給我們講課,把課文中的重要內(nèi)容,疑問字詞、公式定理等寫在這塊黑板上。這塊黑板猶如一葉小舟,將知識(shí)陸地中的 財(cái)富源源不時(shí)地載給我們;它又像一個(gè)神奇的百寶箱,向我們展現(xiàn)著自然界和人類社會(huì)的各種微妙,將我們一步步領(lǐng)入迷信的殿堂。黑板后面是一個(gè)1.8米長(zhǎng)的講臺(tái),下面常常放著的是粉筆和教師的教案 。黑板的左方是投影幕,我們經(jīng)常可以看到教師辛勤為我們制造的風(fēng)趣的課件。黑板正上方是一面光彩奪目的五星紅旗,時(shí)辰提示著我們努力學(xué)習(xí),天天向上。黑板左下角是圖書角,圖書角分為三層, 辨別擺放著同窗們喜歡閱讀的課外書籍和教師修改后的作業(yè)。右下角是衛(wèi)生角,那里放著我們做衛(wèi)生的工具。
教室前面是黑板報(bào),下面的'內(nèi)容豐富多彩,顏色艷麗,字體優(yōu)美,它是我們同窗發(fā)揚(yáng)才干的天地。板報(bào)的上面是一排小柜子,外面放著我們午休的被子。柜子上還有很多綠色植物,丑化著我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我喜歡我們的教室,這里是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們交流的高興地獄。
我們的教室作文 23
上個(gè)學(xué)期我們班的教室是最漂亮的,我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期我們班的教室依然是最漂亮的。
教室兩側(cè),放著4盆姿態(tài)各異、色彩不一的花。左側(cè)放著丁煒同學(xué)帶來的兩盆花,彩色鮮艷,非常奪目。右側(cè)的兩盆花是陳佳潔同學(xué)和潘茜同學(xué)帶來的。就說潘茜帶來的花吧!這是一盆紅掌,很少見的,上面有粉紅色的'花,像手掌似的花瓣,頭上還頂著一根細(xì)長(zhǎng)的花蕊,下面有一片片細(xì)長(zhǎng)的綠葉,襯著她,護(hù)著她,相依相偎。就連花盆也很精致,這不是普通的花盆,陶瓷做的,白色的底,鏤空的花紋,這樣的花配上這樣的盆,真是一件絕美的擺設(shè)。
最有趣的還是小金魚,小烏龜,小甲魚。你瞧,這只桔紅色的小金魚瞪著黑溜溜的大眼睛,托著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在大魚缸里自由自在地游來游去。咦?這兩只小烏龜在干什么呀?你追我趕地,仿佛是在游泳比賽吧!和烏龜相比,甲魚可老實(shí)多了。在水里慢慢吞吞地游過來,游過去,好像要熟悉一下新家。
我和幾個(gè)同學(xué)還把后面的黑板布置了一下,把原來那種空虛、煩悶的感覺完全排除了,讓我們的教師變得活潑、有趣。
我們的教室不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方,還成了花兒們的天地,動(dòng)物的海洋。我們班的教室里洋溢著秋天的喜悅,秋天的美麗。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),相信我們班會(huì)有更大的收獲。讓我們一起努力吧!
我們的教室作文 24
四(4)班教室位于南苑學(xué)校南三樓最西側(cè),它是我心中又完美又快樂的教室。
教室外面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,它是同學(xué)們課后嬉戲,玩耍的地方。站在走廊上,你會(huì)覺得自己來到生機(jī)勃勃的小花園。一盆盆蘭草在風(fēng)中搖頭晃腦,好像在和我們打招呼;一盆盆鮮花美麗嬌艷,仿佛是仙女們穿著華麗的禮服在比美呢!就連走廊的墻壁也是那么豐富多彩,因?yàn)樯厦尜N著同學(xué)們的成長(zhǎng)記錄河手工作品。
站在教室門口向里看,教室整整齊齊地排放著同學(xué)們的桌椅,一個(gè)大大的講臺(tái)就在正前方,你可別看它方方正正的不起眼,它可是由一臺(tái)電腦,一個(gè)實(shí)物展臺(tái)組成的,再加上投影儀和屏幕,就是一個(gè)教學(xué)的“神器”,F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀,有了這些神器,我們的學(xué)習(xí)就更加容易,簡(jiǎn)便了。抬頭看,前后各一個(gè)黑板,前面的黑板是給老師寫字的',讓老師傳授我們豐富多彩的知識(shí)。后面的黑板上面有我們精心畫出來的畫,上面的東西都像有了生命,讓我們重回大自然。
位于窗戶的旁邊,有一個(gè)藍(lán)色的書柜,他的外表不是很美麗,但是內(nèi)心卻有許多知識(shí),有《三國(guó)演義》,《海底兩萬(wàn)里》,《查理的巧克力工廠》......
我們的教室又寬闊又明亮,有了這些 “神器”我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),將來讓科技更加發(fā)達(dá)。
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