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拼圖的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的拼圖的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
拼圖的作文1
暑假的一天,我到外婆家做客。剛到家門口,弟弟聽到我的聲音,就興奮地跑出來,連聲喊到:“姐姐來了,姐姐來了!”我也十分開心,對(duì)弟弟說:“你長(zhǎng)這么高了!”
吃過午飯,我對(duì)弟弟說:“我們做游戲,好嗎?”弟弟說:“好!”“那我們做什么游戲呢?”這時(shí),媽媽走過來,說:“你們比拼圖吧!”弟弟連聲說:“好,好!” 弟弟從屋里拿出兩個(gè)動(dòng)物拼圖,我和弟弟就一起比了起來,他拼的是老虎,我拼的是長(zhǎng)頸鹿。我們拼呀拼,第一次,弟弟贏了。我很不服氣,說:“我們?cè)俦纫淮。”弟弟連聲說好。第二次比賽開始了,我暗下決心,這次我要贏了他。當(dāng)我快要拼好的時(shí)候,弟弟忽然高聲喊到:“我拼好了。”他高興地手舞足蹈,說:“姐姐又輸了,姐姐又輸了!”可我卻眼圈發(fā)紅,委屈地想哭了。
媽媽走過來,看到我傷心的樣子,就對(duì)我們說:“你們?cè)俦纫淮危墒沁@次要把有圖案的`放在下面,反著拼!钡谌伪荣愑珠_始了。這次我嘴巴咬著下唇,漲紅小臉,使勁地拼著。我先找到長(zhǎng)頸鹿的腦袋,把它反著放在桌子上,然后再找身子、腿、尾巴......很久,我終于把拼圖拼好了。我歪著腦袋朝弟弟望了一眼,這一次他還沒拼好哩。我不禁興奮地蹦的老高老高,喊到:“我贏嘍!”
這一天,我十分開心,也覺得很有意義。
拼圖的作文2
今天,張老師說“明天我們要舉行一場(chǎng)樹葉創(chuàng)作會(huì)”,張老師讓我們?nèi)フ覙淙~。
一上課同學(xué)們就立馬坐到座位上,張老師說“把你們的樹葉,拿到桌子上吧”。我把搜集到的樹葉拿出來,樹葉堆中我最喜歡楓葉了。它與其它的樹葉不同,它如火一般紅,它有著五個(gè)角尖,像五個(gè)小星星,非常可愛。
我先用幾片楓葉的葉子做成楓葉,接下來用枇杷樹上的葉子做成樹木,再用楓樹的葉子做成太陽。因?yàn)樗臈魅~通紅通紅的,又用銀杏葉剪成小渣渣鋪在圖畫上,做成秋天的小落葉。
但是,可惡的.風(fēng)寶寶把我的畫給吹跑了,我趕緊把它們給搶救回來,再將我的畫重新拼貼好。我給我的同桌看,同桌說:“不好,還差眼睫毛”。我仔細(xì)想了想,同桌告訴我可以用松針。于是我用剪刀稍微剪了一下,終于拼好了。
時(shí)間一分一秒過去,看看同學(xué)們的作品。有的拼成了小兔子,有的拼成了可愛的小倉(cāng)鼠,有的既然拼成了“老人垂釣圖”。原來我們班里有這么多小能手呀,做樹葉拼圖可真是太有趣了。
拼圖的作文3
火柴可以給我們帶來光明,也有可能帶來災(zāi)難,比如帶來火災(zāi),也有可能帶來危險(xiǎn),還可以幫我們燒火取暖,可以給我們燒火做飯,但今天上課我們做了一件有趣的活動(dòng),是用火柴自制一幅作品,我們帶來了卡紙和火柴,活動(dòng)開始了,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,因?yàn)橹挥?0分鐘。我們開始做了一個(gè)外星飛船后來又做了一個(gè)半圓形的地球,上面有不同的地方在不同的角落,然后我們又做了一個(gè)像香蕉一樣的月亮,還有幾個(gè)淘氣的小星星,它的眼睛在天上眨呀眨,我們快完成了,最后往卡紙上拼了一個(gè)“水字”,我們的作品完成了。這個(gè)作品的名字叫“外星人發(fā)現(xiàn)的水源”。
比賽結(jié)束了,我又去看了看另外幾組的'作品,有一個(gè)叫“好好學(xué)習(xí)”,告訴我們要好好學(xué)習(xí)天天向上,還有一個(gè)叫“保護(hù)樹林”,意思是我們不能不能亂踩小草不能亂砍樹林,還有最后一個(gè)作品叫“小桔燈”它的上面畫了小桔燈創(chuàng)建了8年還畫了一個(gè)小桔燈的標(biāo)志,小桔燈拿著一個(gè)火炬。開始評(píng)分了,我們得到了39分,我很高興,我們組得了第二。
火柴的確有很多功能,你還能想象出有關(guān)他的其它功能嗎?一起來探索吧!
拼圖的作文4
星期六的上午,寧?kù)o而又美好,我們?cè)谶@美好的上午,我們玩了一個(gè)有趣的游戲。就是在這個(gè)游戲中我們又度過一個(gè)美好的時(shí)光。
其中游戲規(guī)則是游戲中的不可少的:五個(gè)一組,每組有2人用衣夾把牙簽夾好,再讓一人把芹菜剪成40塊,每塊芹菜都要扎一根牙簽。然后再用芹菜堆成一個(gè)圖案。
3,2,1,緊張刺激的'游戲開始了!我和劉楚琛負(fù)責(zé)夾,郭惠斌負(fù)責(zé)剪芹菜,扶啟湘負(fù)責(zé)數(shù)芹菜數(shù)量,另外負(fù)責(zé)加油。
我慌慌張張拿起夾子夾呀夾!“怎么夾不起呀!”我向劉楚琛一看,他不慌不忙的夾起牙簽,扎入芹菜。“哦!原來慌慌張張會(huì)導(dǎo)致夾不起!”我學(xué)劉楚琛不慌不忙的夾,果然成功了!很快,每一塊小芹菜就被扎入了一根牙簽。堆圖案了,我們都沉思著。突然!我急中生智,想出了一個(gè)圖案:笑臉。我們一個(gè)一個(gè)擺著,不到一分鐘,笑臉就笑了起來。
要收起來了,我依依不舍地把它拆散了。把它收起來時(shí),我一個(gè)“鬼點(diǎn)子”便冒了出來:我把扎在芹菜上的牙簽取出來。然后把芹菜放在碟子上,說:“涼拌芹菜來了!弊詈笪液蛶讉(gè)同學(xué)把芹菜放回了袋子里。
這就是這個(gè)游戲──芹菜的聚會(huì)。從中,我懂了一個(gè)深刻而又簡(jiǎn)單的道理,做什么事都不要慌張,要輕松對(duì)待。
拼圖的作文5
上周,老師讓我們收集樹葉,下一次活動(dòng)課,利用樹葉創(chuàng)作美麗的圖畫。
期待已久的活動(dòng)課終于來啦!一走進(jìn)教室,我就迫不及待地拿出收集到的樹葉,有像手掌的楓葉,有像水草一樣的文竹葉,有像扇子的.銀杏葉……我交的葉子最多,黃老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們羨慕的眼神看著我。我想:我一定要用這些樹葉制作一幅美麗的圖畫。
要開始制作樹葉拼圖了,我先拿出一片紅色的大葉子,把它剪成橢圓形,做金魚的身子。然后,拿了幾片黃色的葉子做它的尾巴,再用一片暗綠的綠蘿葉剪成圓形的眼睛,用文竹的葉子做水草,用黑色的筆畫了幾個(gè)水泡泡,最后用膠水小心翼翼地將樹葉粘在紙上。這樣金魚就做好了。瞧,它的身子圓鼓鼓的,尾巴像一朵盛開的花。一條小金魚太孤單了,我又用樹葉做了兩條,活潑可愛的小魚兒在水里自由自在地游著,調(diào)皮地吐著泡泡,還一起比賽看誰先游到終點(diǎn),它們就這樣開心的玩了起來。
我的手工完成了,原來做樹葉拼圖這么有趣,望著拼好的樹葉拼圖,我覺得它是這個(gè)秋天里最美的圖畫!
拼圖的作文6
眾所皆知,拼圖是一種非常需要智慧的游戲,不過技巧也非常重要,拼圖也很費(fèi)時(shí)間,所以需要耐心及毅力,不過還是有很多人喜歡,而我也不例外。
今天下午姐姐拿出來了她的大拼圖,讓我們一起和她拼拼圖。
我一想,如果可以盡自己最大的努力完成那幅拼圖,那種感覺一定很快樂。所以我就同意了。
但后來弟弟漸漸對(duì)我們能否拼好拼圖已經(jīng)沒有像剛開始那么有信心,到了最后干脆不拼了。而我和姐姐雖然都很努力的一直拼拼圖,卻也都進(jìn)度不大,讓姐姐忍不住大發(fā)雷霆,索性都不想去玩它。
而我還是想試一下,再加上爸爸為了激勵(lì)我們說只要拼好就可以得到十元獎(jiǎng)金的份上,繼續(xù)拼拼圖。
有了前面的.經(jīng)驗(yàn),我和弟弟(姐姐玩去了)經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí)的努力過后,“皇天不負(fù)苦心人”我們拼好了這幅完整的拼圖,完成那時(shí),一股喜悅感和成就感油然而生,那時(shí)是我最開心的時(shí)刻。
我覺得雖然拼圖并不好拼,但拼圖既可以讓我們從過程體驗(yàn)其中讓我們學(xué)習(xí)更有耐性的完成某一件事情。
拼圖的作文7
今天是大掃除的日子,整理儲(chǔ)藏室時(shí)。我瞥見有個(gè)附滿灰塵的盒子;诤闷嫘,我輕拍盒子,拍了上面像黏膠吸附的灰塵,頓時(shí)儲(chǔ)藏室灰塵滿天。我輕咳,然后看見盒子煥然一新的模樣。包裝精美,猶如一件華麗的衣服;盒子方正,好像一個(gè)貴重的寶藏;紙片小巧,如同一塊可口的餅干。我看著它良久,良久,彷佛里面有魔力似的吸引我。
我小心翼翼的把拼圖捧回房間,欣賞著如詩(shī)如畫的圖案:一只短胖的翠綠的綠繡眼站在樹枝上,眼睛輕閉,鑲著一條又細(xì)又白的`邊,一面享受春風(fēng)的吹拂,一面嗚唱春天的歌曲;纖細(xì)的樹枝戴著柔嫩的櫻花,櫻花掛著嬌弱可愛的微笑,淡粉紅色的花瓣隨風(fēng)飄,在綠繡眼的身邊打轉(zhuǎn)。這幅畫引起了我拼拼圖的興致,我又看了一眼,然后把拼圖上的紙片往地上倒……。
我一片一片小心翼翼慢慢的拼,起初,我不耐煩的看著散落的碎片,像破碎的人生,于是我又下定決心,下定決心拼好那些細(xì)小碎裂的紙片,讓它們找到自己的親友,創(chuàng)造一段完美的生命。漸漸的,我又聽到鳥兒輕脆的歌聲,又聞到櫻花甜美的氣息,又看到花瓣優(yōu)雅的舞蹈。最后,拼圖終于拼好了,春天再度回來了,雖然花了許久的時(shí)間,但看到一幅完整的拼圖,我覺得很有成就感,彷佛拼拼圖時(shí)的努力頓時(shí)煙消云散了。
一片拼圖是人生的一小片段,如果少了一塊,便不能有完美的生命。拼拼圖需要的是腦力、努力和毅力,做任何事也一樣,若以上都到達(dá)的話,就能好好打造自己的一生。
拼圖的作文8
今天的下午,爸爸帶我去雜貨店買雞蛋,我看著看著,發(fā)現(xiàn)了拼圖,我欣喜若狂的拿給爸爸買回家。拼圖真像一幅圖畫,但是是由一片片的拼圖拼湊起來的,我買的.拼圖是卡通天使的圖案,圖中的小女孩真可愛,正因如此我才會(huì)買它啊!
當(dāng)我把拼圖倒出來正要拼時(shí),我的天。∧切┢磮D怎么那么多。】吹梦已刍脕y,怎么拼都不對(duì)。正當(dāng)我要放棄時(shí),媽媽說:“做事不要太心急,才會(huì)把事情給做好!”說著說著就把拼圖給拼完了,我在旁邊看得目瞪口呆,我拼了那么久,媽媽竟然拼得那么快,我真的要好好檢討自己。
我重新把拼圖打散,要自己也拼一次時(shí),哥哥回來了,“老妹!你在做甚么?”我說:“拼拼圖!比缓蟾绺缫瞾韰⒁荒_,在我們努力的拼拼圖下,終于要拼好了,結(jié)果調(diào)皮的弟弟跑來,一腳把拼圖給踢翻了,我火冒三丈的罵弟弟,恰巧被媽媽看見了,哥哥把事情一五一十的告訴媽媽,媽媽知道前因后果后,把我跟弟弟罵了一頓,只好一個(gè)人重新拼了。
拼著拼著,終于拼完了!我興高采烈的拿給爸爸媽媽看,他們都說我好棒!我真的要好好謝謝媽媽,要不是她及時(shí)趕到,告訴我秘訣的話,我恐怕已經(jīng)半途而廢了!
拼圖的作文9
星期五下午,老師給我們布置了作業(yè)是用紙拼拼圖。我到星期天才開始做。
我貼了小豬、小熊、小草和一個(gè)太陽。我首先做的是小豬:先把的小豬的臉蛋剪下來,我用的是白紙,剪出兩個(gè)半圓形當(dāng)耳朵,最剪出四個(gè)綠色的小圓,兩個(gè)當(dāng)作鼻孔,兩個(gè)當(dāng)作眼睛,然后用紅色的紙當(dāng)鼻子,把鼻孔貼在鼻子上,小豬的臉小完成了。做身體很簡(jiǎn)單用,一個(gè)大大的半圓當(dāng)身體,再用兩個(gè)橢圓形當(dāng)腳,一個(gè)小豬就完成了。
第二做的是熊貓:先用白紙剪出熊貓的頭,再用藍(lán)色的'紙剪出耳朵、眼睛,用紅色的紙做嘴巴貼在上面,然后再用藍(lán)色的紙剪出一個(gè)大大的半圓形,再用藍(lán)色紙剪出三個(gè)小半圓形,再后把白色的半圓形剪出來貼在身體上。熊貓就完成了。
我第三個(gè)做的是小草,小草非常簡(jiǎn)單,是剪出小草的花紋,我剪了三個(gè)小草。
最后我用一個(gè)紅色半圓形當(dāng)作太陽,再用記號(hào)筆畫出光芒,然后我畫了四朵白云,在白云的旁邊涂上一點(diǎn)藍(lán)色,再畫出兩只小鳥。
我的小熊和小豬在草地上玩的拼圖就完成了。
拼圖的作文10
我認(rèn)識(shí)了一位叫科爾內(nèi)留斯的小男孩,他把他那個(gè)像拼圖一樣的人生告訴了我:他是一個(gè)自小就沒有見過父親的男孩,在一次偶遇里,認(rèn)識(shí)了一位叫亨利埃特的人,由于他有彈鋼琴的天分,是自己認(rèn)識(shí)了行行色色的人物。一次表演,竟讓他見回自己的.生父。他便知道人生最大的遺憾是什么。
聽完他的故事,我沉思了很久,是!“人的一生就像是一幅拼圖,只有不懈的努力才能看到完美的結(jié)局”!我很佩服科爾內(nèi)留斯,真的,他才那么小,竟能把握得自己的人生那么美好,竟能把自己的拼圖一件又一件地完成?茽杻(nèi)留斯告訴我——人生總會(huì)遇上許多意想不到的困難,但是這往往是成長(zhǎng)的契機(jī)。
聽了他的話,我開始感到羞愧,我的人生與他對(duì)比,本來應(yīng)該是我好多了,我有足夠的零件去拼成我人生的拼圖,但是這個(gè)男孩就需要去尋找。但是,他有付出努力,而我呢?一件扔出去,一件有藏起來,不去拼好,也不去碰它,使自己的人生墮落,不完美。
我感到遺憾,自己曾經(jīng)有很多很好的機(jī)會(huì),但不珍惜,最后失去了。但是,科爾內(nèi)留斯告訴我,人生最大的遺憾不是“已失去”和“未得到”,而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福。失去的拼圖能夠再次找回,而人生的拼圖需要用心補(bǔ)齊。我的信心被這句充滿靈魂的話喚了回來。我今后一頂要竭盡全力,拼好自己的人生拼圖。
我依依不舍地離開了“拼圖島”,寫下了這篇文章。目的是希望更多人能到這個(gè)既充滿幽默又有想象力的“拼圖島”看看。
拼圖的作文11
鏡子拼圖?當(dāng)聽到這個(gè)題目時(shí),你們肯定會(huì)奇怪:鏡子怎么能當(dāng)拼圖呢?哈哈!不要著急,如果想知道的話就往下讀吧!
下午,我正在家里寫作業(yè)。突然,只聽“啪”一聲,我嚇了一跳,急忙跑向聲音的來源——廚房!鞍。 蔽冶谎矍暗那榫绑@呆了:玻璃碎片撒的到處都是,一個(gè)框子靜靜的躺在中間。媽媽在一旁說了一聲對(duì)不起,又繼續(xù)做家務(wù)了。我猛地明白了——我最喜歡的鏡子碎了,它可是我的朋友送的呀!
我難過的蹲在地上尋找碎片,把那個(gè)紫羅蘭色的鏡框撿了起來,細(xì)細(xì)地觀察著:它的四個(gè)角分別鑲著四顆彩色的寶石(不是真寶石),連接寶石的`鏈子閃著金光。中間一個(gè)紫色的蝴蝶,好似真的。一塊、兩塊、三塊……當(dāng)撿到第三塊時(shí),我忽的有了一個(gè)靈感:何不把鏡片像拼圖一樣拼起來。
我用鑷子把碎片拼起來,我一會(huì)翻過來,一會(huì)又轉(zhuǎn)過去,終于拼好了3塊?善渌际切∷閴K,實(shí)在不好拼啊。我靈機(jī)一動(dòng),想出了妙主意:對(duì)了,把它反過了,正好是乳白色,看得好清楚。不一會(huì)兒我就大功告成了?墒沁@樣一拿起來就有會(huì)散了。我眼睛忽然一亮:用膠帶。
拼好的鏡子被我重新放進(jìn)框中了,拿起來一看,你猜怎么了?哈哈!有四只眼睛、兩個(gè)鼻子、殘缺的嘴巴,讓我不禁哈哈大笑!瞧啊,我真厲害,能把小鏡子搖身一變變成了“哈哈鏡”!
拼圖的作文12
華潤(rùn)超市要舉行拼圖比賽了,這可是我的拿手好戲。我迫不及待地在媽媽的陪同下來到了超市。參加比賽的一共有16個(gè)小朋友,分四組進(jìn)行。我被安排在第二組。我心神不寧地等待著,心想:雖然這是我的強(qiáng)項(xiàng),但我好久不拼了,不知道有沒有退步?
第一組比賽結(jié)束,輪到我了,我很緊張,深深地吸了口氣。比賽開始了,我看了看對(duì)手:一個(gè)是出生不久的小毛毛頭,一個(gè)是兩三歲的小寶寶,另一個(gè)是讀中班或大班的'小朋友,便放下心來了。不料裁判宣布:“小毛毛頭和小寶寶的大人可以幫助!蔽业男挠忠淮翁岬搅松ぷ友蹆骸
隨著裁判一聲令下,我連忙拼了起來。我先拼角上的,再拼四邊的。呀,糟糕,這塊到底放哪呢?我一急,就變得手忙腳亂了。原來我拼錯(cuò)了一塊,唉,這下可浪費(fèi)了很多時(shí)間。拼啊拼,還有一塊就大功告成了。我覺得我心里充滿了驚喜好興奮。我把最后一塊也拼了上去,嘴里飛快地吐出兩個(gè)字:“好了!”我朝四周偷眼瞧:另外三位選手和他們的父母還在著急地拼呢。我得了第一名高興極了,還得到了一把泡泡槍和一個(gè)滾輪燈。
通過這次比賽,我懂得了大人有些地方不比小孩子厲害,只要對(duì)自己充滿信心,就會(huì)有成功的可能哦。
拼圖的作文13
這是一個(gè)初露天賦的少年鋼琴手的故事,一部充滿幽默和想象力的都市小說。我向同學(xué)們推薦《最后一塊拼圖》這本書。
它講的是:主人公科爾內(nèi)留斯,從小沒見過自己親生父親的男孩。過著寂寞又無聊的生活。一次偶然的機(jī)會(huì),他認(rèn)識(shí)了亨莉埃特,她把科爾內(nèi)留斯帶進(jìn)了他的生活小圈子。一次外出的表演機(jī)會(huì),讓他見到了自己的生父,有一次揭起了他心靈的傷疤。在經(jīng)過許多事情之后,他終于明白了人生最大的遺憾不是“未得到”和“已失去”而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福。生活還在繼續(xù),意外不斷發(fā)生,但科爾內(nèi)留斯相信明天會(huì)更美好!這本書與眾不同,十分真實(shí)!總讓我覺得有一雙無形的大手把我推進(jìn)了科爾內(nèi)留斯的內(nèi)心。他經(jīng)歷了多少磨難,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少悲歡離合……或許有些事情,錯(cuò)誤不在科爾內(nèi)留斯,可是錯(cuò)誤的結(jié)果卻要他來承擔(dān)?茽杻(nèi)留斯的形象如烙印般刻在我心里。每當(dāng)我因?yàn)橐患∈聝憾鷼獾臅r(shí)候,就會(huì)想起他的.寬容,既內(nèi)疚又慚愧。
失去的拼圖能夠找回,而人生的拼圖要用心去補(bǔ)齊。通過科爾內(nèi)留斯我知道只有不懈努力才能看到完美的結(jié)局。
拼圖的作文14
拼圖是怎樣的活動(dòng)呢?能激發(fā)思考,是益智游戲;能培養(yǎng)耐性,是訓(xùn)練游戲。以前,我熱愛拼圖到難以形容的地步,簡(jiǎn)直可說是愛不釋手,常常整天整夜沉迷在一片片的組合世界里。
記得那時(shí),只要一回家,一定往房間沖,立刻拿起最愛的拼圖,想馬上完成一幅幅動(dòng)人的作品。雖然在期間,我失敗了許多次,還有差一點(diǎn)就放棄了,因?yàn)槲乙恢闭也坏浇酉聛淼哪且黄,不過,我還是堅(jiān)持到底,努力完成到最后,因?yàn)槲液芟硎芡瓿蓵r(shí)的成就感,那種感覺就像我能完成任何事一樣滿足。
意義深刻的第一幅拼圖是爸爸送我的生日禮物,也是我有記憶以來的第一個(gè)禮物。所以拼圖這個(gè)活動(dòng)既特別又令我難忘。拼圖沒有什么大技巧,最重要是靜下心慢慢來,不可能一蹴可幾完成,就好比我們做任何事或計(jì)畫,也要一步一腳印,慢慢來實(shí)踐完成。
玩拼圖首重安靜的環(huán)境,來突顯思考的重要,而我就應(yīng)該秉持這種信念,遇到問題要冷靜再仔細(xì)思考,不可因?yàn)樗说膿v亂或一句話而自亂陣腳,隨便下決定導(dǎo)致功虧一簣,這是學(xué)習(xí)拼圖的過程中我最深刻的體驗(yàn),應(yīng)該也是爸爸送我拼圖最希望我學(xué)會(huì)的`道理。
拼圖看似游戲,卻潛藏許多意涵,端看個(gè)人以何種心態(tài)來面對(duì),努力不懈就能成功,隨便敷衍可能就束之高閣,遠(yuǎn)離成功。這就好比面對(duì)自己未來的道路一樣,認(rèn)真經(jīng)營(yíng)就有無限可能的前途,但若是漫不經(jīng)心,得過且過,那么人生可能渾渾噩噩毫無未來可言。所以,我覺得命運(yùn)是掌握在自己的手里,千萬不要讓自己后悔莫及才對(duì)啊!
拼圖的作文15
我擁有一盒拼圖,那是去年過年的時(shí)候姑姑送我的新年禮物。
這拼圖是迪斯尼系列中最經(jīng)典的米老鼠和唐老鴨的圖案,要知道這兩位可是我最喜歡的卡通明星。接過姑姑送我的禮物我就興奮不已,立馬大聲說完謝謝,就迫不及待地拆開盒子!巴!這么多卡片!”色彩繽子吸引住了我的眼球,這粉紅色的可能是米老鼠裙子上的一部分,也可能是蝴蝶結(jié)的哪一部分,這一片藍(lán)色的那一定是唐老鴨的哪一部分了。想到這兒,我恨不得馬上就能拼出圖來,為了能更快地拼出圖,我必須靜下心來先看懂說明:先找出固定好的四個(gè)角的小卡片,然后按照原圖的樣子,一一對(duì)照著找卡片!鞍!這多麻煩啊!”我開始變得無頭緒了,這時(shí)媽媽看出我的.困惑,走到我身邊指點(diǎn)我先按色彩把卡片歸類,然后按照原圖的鉤邊線一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出了大致輪廓。經(jīng)過了媽媽的指點(diǎn),我也慢慢地摸索出了拼圖的竅門。就這樣,我仔細(xì)地不慌不忙地在一個(gè)多小時(shí)內(nèi)拼出了圖畫。拼出的圖比原圖漂亮,有立體的感覺。
這就是顏色鮮艷又有趣的拼圖,我非常喜歡它!自從這一幅拼圖成功之后,我有了很大的自信心,接連會(huì)拼很多圖,但這幅“開山之作”卻始終是我的最愛,是它開發(fā)我的智力,鍛煉我的思維,讓我變得更自信,更耐心。
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